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學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文通用10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文1
記得那次腳被扎的事，至今讓我記憶猶新。
暑假的時(shí)候，我回到雙河，遇到了許多老朋友，他們帶我到一個(gè)正在施工的地方。我們買了些署片，支起火堆，開始烤薯片。煙熏的我只打噴嚏，兩眼流淚，喉嚨特干，決定到前面那家小店買水。
途中過施工場地，不知怎的一腳踩在一塊木板上，板上的`釘子直接穿透鞋底扎進(jìn)了腳地，痛得我一下子又不能查藥水坐在地上，哭了好一陣，忍著劇痛，把釘子拔出來。我想：這可咋辦、媽媽不在家，又不能擦藥水。這時(shí)，我清醒地認(rèn)識到目前最重要的是消毒。我一瘸一拐的回到家，找出家中必備的藥水，拿兩個(gè)干凈棉球，一個(gè)蘸藥水，另一個(gè)按在傷口上，等到不流血了，我用那只蘸了藥水的棉球，清理了一下旁邊的皮膚和傷口，然后再按到傷口上，剛開始有些痛，過了一會(huì)兒，就好多了。
這時(shí)媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴媽媽，媽媽嚇了一大跳，他又仔仔細(xì)細(xì)地察看傷口一遍，確認(rèn)沒有斷釘在傷口里了，才對我說：“以后走路要小心，這次算你走運(yùn)，沒有斷釘在傷口里，下次小心。”
通過這次經(jīng)歷讓我明白：眼淚是無法洗去痛苦的，再受傷的的時(shí)候，要利用已有的自救知識積極應(yīng)對，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文2
生活中到處充滿著危險(xiǎn)，或是自然災(zāi)害，或是人為造成。我們應(yīng)該有很強(qiáng)的防范意識和生存能力。
我當(dāng)然也遇到過危險(xiǎn)，下面就聽聽我解決的方法吧。在我十歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起來海拉爾旅游，順便購物。由于我的懶惰，我對購物有很大的排斥，一聽到這兩個(gè)字就頭疼�？蛇@次要給我買東西，所以只能依媽媽了。
開始，我生氣的跟著媽媽走，走了很長一段路后，腳也麻了，倔強(qiáng)的我低著頭、生著悶氣一直走啊走。走了不一會(huì)，我抬起頭看看媽媽，結(jié)果不見了爸爸媽媽的人影。我慌忙的四處尋找，我第一個(gè)想到的是我走得太慢了。我撒開腿就向前跑，跑了幾百米后依然不見人影。眼淚不爭氣的向下掉，但我漸漸平靜下來，媽媽說過：“迷路了借下路人的手機(jī)給媽媽的電話。”可我哪來那膽量啊，但我又想到了一個(gè)辦法：回二姑家。我想：媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有了，應(yīng)該會(huì)原路返回來找我吧。我站在原地等了等，剛想去二姑家，卻看見了媽媽。媽媽跑過來一把抱住我，我們一起哭了起來。
這雖然只是一個(gè)小小的危險(xiǎn)，但我卻深刻的感到學(xué)會(huì)生存的'好處�；蛟S哪天遇到了更大的危險(xiǎn)，“會(huì)生存”和“不會(huì)生存”就是生與死。
不過，我在遇到困難能冷靜下來是我意想不到的，冷靜也能挽救你的生命。讓我們學(xué)會(huì)生存吧！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文3
星期六的中午，小明獨(dú)自在家里專心致志地畫畫，因?yàn)樾∶鞯陌职秩ド习�，媽媽出去買菜了。
突然外面有一個(gè)叔叔在敲門，“咚咚咚”，小明走到門前問：“你是誰呀？”那個(gè)叔叔說：“我是你爸爸的.好朋友。”小明搬來了一張凳子踩上去，透過貓眼看到了那位叔叔，可是小明卻不認(rèn)識這位叔叔。小明心慌意亂，心想：“我該怎么辦好呢？”
小明靈機(jī)一動(dòng)，問道：“你知道我爸爸的名字嗎？”那個(gè)叔叔就說：“你爸爸的名字叫陳某某�！彪m然名字沒錯(cuò)，小明還是走去打電話給爸爸：“爸爸，您有叫一個(gè)叔叔來拿東西嗎？”爸爸說：“沒有呀！”小明走到門前說：“叔叔你等一下，我去叫爸爸過來�！闭f完就故意大聲地說：“爸爸有人叫你。”那叔叔嚇得像豹子一樣飛快地逃走了。
小明的爸爸媽媽知道了，就夸小明是個(gè)聰明的孩子，小明也學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文4
在生活中我們可能會(huì)遇到一些災(zāi)難或危險(xiǎn)，在危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難來臨時(shí)，我們千萬不能慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救。只有這樣，你才能換來生的希望。
當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我正好在教室上課，我會(huì)迅速地雙手抱住腦袋，躲在桌子的旁邊，一但余震結(jié)束，立刻跑出教室。如果來不及逃跑，我要馬上跑到容易構(gòu)成三角形支架的地方去。跑的室外后，我會(huì)遠(yuǎn)離高大的建筑物或樹木，會(huì)跑到空曠的地方去，以免受到不必要的傷害。
當(dāng)家里的煤氣外泄時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間把煤氣的.總閥門關(guān)掉，打開窗戶，讓空氣流通。如果，我那時(shí)已經(jīng)中度中毒，而身旁又沒有人，我會(huì)在地上匍匐爬行，離開煤氣中毒現(xiàn)場，并同時(shí)大聲的呼救，讓別人來救助自己。
當(dāng)我不慎落水時(shí)，我一定要保持鎮(zhèn)定、清醒，立刻采取自救措施：頭后仰，口向上，盡量讓口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸。我可千萬不能將手向上舉或掙扎，以免身體沉下去，從而失去了自己年輕而寶貴的生命。
當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，千萬要保持一顆鎮(zhèn)定的心。我會(huì)把家里的毛巾沾濕，捂住口鼻，同時(shí)也把被子浸濕，在身上，跑下樓去。如果樓梯已經(jīng)被猛烈的大火吞噬，我要大聲呼救，等待著消防叔叔將消防梯放在窗臺(tái)上，讓我安全抵達(dá)樓下。
在雷雨天的時(shí)候，我不會(huì)在大樹下避雨，不會(huì)看電視，不會(huì)走在廣告牌下，不會(huì)走在山坡陡崖下。
人生苦短，生命寶貴，難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？讓我們學(xué)會(huì)生存，一起學(xué)會(huì)自我保護(hù)，當(dāng)上生活的強(qiáng)者，共度我們的美好人生！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文5
在生活中往往會(huì)遇到許多危險(xiǎn)的事，那么，在這種情況下，我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)嗎？
在我還小的時(shí)候，自我保護(hù)意識很薄弱，所以受傷的時(shí)候，總是向別人求助。但是通過一件親身經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。
有一次，我和張惠在家里玩捉迷藏。我在躲藏的時(shí)候，只顧著想藏在哪里別人找不到，沒顧上別的。一不小心碰到了漏電的插座，手被電出了一個(gè)大包。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，不懂得觸電后怎么辦，被電出的包又痛又癢，我又找不到大人，只好坐在地上哇哇大哭。張惠看見后，不像我一樣干著急，她很冷靜地想了一番，然后把我?guī)У剿剡叄咽纸菰诶渌�。過了一會(huì)兒，張惠讓我把手擦干，在上面涂了一層牙膏，又讓我對著手上的“病號”吹氣。我乖乖地照著她的方法做，不一會(huì)兒，果然不痛了。
我很佩服張惠。因?yàn)樗c我年齡差不多，卻比我懂的`多。有張惠在以后受傷就不怕啦，可是，我以后肯定不能與張惠一直在一起，如果再受傷該怎么辦？我不能總是依靠別人，我要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己才行。
于是，從那以后，我以張惠為榜樣，學(xué)習(xí)如何自我保護(hù)。
現(xiàn)在，家里大大小小的事都由我解決。想起以前不會(huì)保護(hù)自己的我，真覺得幼稚可笑，但是，就是因?yàn)槟欠N幼稚的做法和想法，才成就了我今天的能力，不是嗎？
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文6
生命，屬于我們的只有一次，我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在書上看到過一個(gè)自我保護(hù)的故事：一個(gè)小男孩放學(xué)時(shí)自己一人獨(dú)自回家，當(dāng)走到小河邊時(shí)，一輛奧迪黑色轎車向他馳來，拿出停下來，一個(gè)年輕人從窗戶探出頭來，向小男孩說：“小朋友，你媽媽讓我來接你，去五星級大酒店去吃飯。這小男孩一想：”不對呀，媽媽就是一個(gè)普普通通的教師，哪來的錢去大酒店吃飯。他靈機(jī)一動(dòng)，問：“你也是開車的嗎，我媽今天去哪了？”那男的轉(zhuǎn)了下眼珠子，笑瞇瞇地說：“哦！對對對，你媽今天去北京了，剛回來，讓我來接你！”這小男孩一驚：我媽不是開車的，他是騙子！小男孩心急如焚，那些被拐賣的`孩子的畫面像放電影似的在他腦子里閃過。忽然，他看到了一個(gè)路人，便假裝大喊：“媽媽！”那男子一驚。小男孩趁機(jī)說：“叔叔，媽媽回來了，我們?nèi)フ宜桑 薄安挥昧�，我還有事，先走了。”男子說完，便開車溜走了。小男孩趕緊跑回家，真是虛驚一場。
通過這則故事告訴我們，千萬不要相信陌生人的鬼話，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。自我保護(hù)，從我做起！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文7
星期六的早上，爸爸去上班了，媽媽去市場買菜，小明自己在家里專心致志地畫畫。
突然，一位叔叔一邊敲門，一邊喊道：“快開門！快開門！”小明聽到了，就馬上跑到門前問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我來拿一個(gè)文件！”小明聽到了這個(gè)聲音，覺得不是自己認(rèn)識的'人，就去找了個(gè)凳子放在門前，踩上去，通過貓眼看到了一位陌生人，小明心慌意亂，心想：我該怎么辦？就在這時(shí)候，小明突然想起了爸爸媽媽對小明說了千萬遍的一句話：遇到困難不要慌，要想辦法！
小明靈機(jī)一動(dòng)，突然冒出了一個(gè)辦法——小明在屋子里大喊：“爸爸，有人找你拿文件！”陌生人聽到了，就像兔子一樣飛快地跑掉了！
爸爸媽媽回來了，小明把這件事告訴了他們，媽媽說：“你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子！”
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文8
早上，爸爸媽媽出去了，小明在書房專心致志地畫畫。
突然，有人在門外“咚咚咚”地敲起門來。小明走到門前問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！本o接著小明拿著矮凳子放在門前，自己站在上面，透過貓眼看到一位陌生人，心想：“我該怎么辦呢？這個(gè)人我不認(rèn)識！”
小明說：“要不這樣，我問你幾個(gè)問題，如果你答對了，我就放你進(jìn)來。”門外的叔叔說：“好，我答應(yīng)你�！毙∶骶蛦枺骸拔野职纸惺裁疵�，他的電話號碼是多少？”叔叔說：“你爸爸叫林國慶，電話號碼是138947078�！笔迨逭f錯(cuò)了，小明故意說：“請稍等一下，我叫我爸爸來開門�！笔迨鍑樀泌s緊逃走。那時(shí)其實(shí)小明正準(zhǔn)備去打110，結(jié)果壞人逃了，小明繼續(xù)走回書房畫畫。
爸爸回來后，小明把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“小明，你沒有隨便開門，真是個(gè)自我保護(hù)意識很強(qiáng)的.小朋友。”
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文9
星期日，小明自己在家里專心致志地畫畫，爸爸媽媽去上班。忽然，有人敲門。
小明來到門前，問：“誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明搬來一張小凳子，透過貓眼，看到一個(gè)陌生人，心里想：“我該怎么辦呢？”小明想到了個(gè)辦法，他說：“你知道我爸爸的姓名和電話嗎？”陌生人說：“我知道。”小明正想打電話給爸爸確認(rèn)的時(shí)候，陌生人說：“你再不給我進(jìn)來，我就用刀砍門�！毙∶髀牭侥吧说脑�，心想：“哦！原來他是個(gè)超笨的壞人��！計(jì)劃開始�！毙∶骷傺b說：“我去叫爸爸了啊�！闭f完就去打了110，結(jié)果這個(gè)超笨的.壞人被警察抓去警察局了。小明繼續(xù)回去畫畫。
晚上，爸爸媽媽回來知道了這件事以后，夸小明是個(gè)聰明、懂得自我保護(hù)的孩子。我們也要像小明一樣，不能隨便開門給不認(rèn)識的陌生人。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文10
媽媽經(jīng)常和我說：“人要學(xué)會(huì)說話，不然弄得大家不開心�！蔽艺J(rèn)為，說話的作用不僅僅局限于此，有時(shí)，不會(huì)說話，還會(huì)要了你的命。
不久前我看了一個(gè)報(bào)道：一個(gè)男人在一天傍晚闖進(jìn)一戶人家搶劫，這戶人家沒有大人，只有個(gè)小學(xué)三年級的小孩。這個(gè)小男孩一眼就認(rèn)出這是學(xué)校門口小店的老板�？上驳�'是，這個(gè)老板不認(rèn)識他，只是嚇唬他幾句。本來事情可以結(jié)束了，沒想到，在這個(gè)男人提著一包值錢的東西要走時(shí)，這個(gè)小孩卻說了一句話：“你逃不掉的，我認(rèn)識你�！边@下可好，這個(gè)男人起了殺心，用一把殺豬刀結(jié)束了小孩的性命。
這個(gè)小孩的一句話，要了他自己的命。他就不能像個(gè)北歐人一樣保持沉默嗎？我想�！俺聊墙稹边@個(gè)詞還是很有道理的。不過，我們也可以看出，這個(gè)小孩不會(huì)說話。說話，也是自我保護(hù)的方法。
比如說，你在樓道里碰上劫匪，這時(shí)大家都在自己的家里，你叫“救命”是沒用的，大家都抱著“多一事不如少一事”的心態(tài)，不會(huì)來救你的。你要叫“著火了，救火�。 �100%的人會(huì)出來，因?yàn)樗麄兣禄馃剿约杭摇?/p>
一句話，一條命，你要想活很久，那么，要學(xué)會(huì)說話。
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