【熱門】計(jì)劃書學(xué)生范文集合四篇
計(jì)劃書學(xué)生 篇1
姑娘來迎接我們了！你看那小草長出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去，多么美麗的景物啊！
“對”我們可以去春游�？梢匀タ纯创笞匀坏拿谰啊�
我特意安排了一個(gè)春游計(jì)劃哦！春游地點(diǎn)：“森林公園”時(shí)間：“后天早上9：00到達(dá)目的地”在那里，我們可以做一些游戲活動(dòng)，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。午餐時(shí)間，每個(gè)人從書包中把自己的食物拿出來放在一起，和大家一起吃。在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。
這就是我的春游計(jì)劃，你要加入嗎？可以哦！我們很歡迎你。
計(jì)劃書學(xué)生 篇2
活動(dòng)名稱：街頭采訪，總結(jié)展望，制定計(jì)劃
活動(dòng)目的：
1、克服羞怯心理，培養(yǎng)學(xué)生和陌生人的交往能力和良好的表達(dá)能力，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
2、通過采訪記錄，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析問題和總結(jié)發(fā)現(xiàn)能力。
3、總結(jié)過去一年的收獲，制定新的一年的成長計(jì)劃。
4、制定新一年的理財(cái)計(jì)劃。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日，上午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)。(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn)：大潤發(fā)門前。
活動(dòng)過程：
1、學(xué)生集合，宣布活動(dòng)要求，集體合影。
2、活動(dòng)開始，學(xué)生進(jìn)行街頭采訪(也可以進(jìn)入大潤發(fā)店內(nèi)采訪)。要求采訪5-8個(gè)大人，問題是：20xx年最大的收獲是什么?20xx年的目標(biāo)是什么?采訪5-8個(gè)小孩，問題是：每年大約得到多少壓歲錢?怎樣保管的?都用來做什么?以后對于使用自己的壓歲錢和零花錢有什么新的打算?采訪中統(tǒng)一下發(fā)采訪記錄紙，學(xué)生要邊采訪邊記錄。
3、采訪活動(dòng)結(jié)束后，在門口集合。整個(gè)采訪過程限時(shí)1小時(shí)完成。
4、后續(xù)活動(dòng)�；氐郊液�，要求學(xué)生把采訪記錄單再工整地謄寫到一張新單上，并在家長的指導(dǎo)下分析采訪資料，完成一份總結(jié)兩份計(jì)劃。總結(jié)是寫下自己當(dāng)日的采訪心得。一份計(jì)劃是總結(jié)過去一年自己的收獲，寫出新的一年的愿望。另一份計(jì)劃是寫出新的一年的理財(cái)計(jì)劃。為我們下一次走進(jìn)銀行，當(dāng)一名理財(cái)小達(dá)人的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備。采訪記錄單(劉媽媽統(tǒng)一為大家準(zhǔn)備，一式兩份，一份是白紙的記錄單，是當(dāng)天采訪用的草稿，記錄時(shí)可以簡單些，允許字跡潦草。另一份彩色紙記錄單，是要求回家謄寫的，寫好后上交給劉同學(xué)，我們要裝訂成冊，制作假期實(shí)踐活動(dòng)材料開學(xué)上交少先隊(duì))
硬的本夾子。(自己準(zhǔn)備，學(xué)生采訪記錄時(shí)墊在下面方便書寫)
2、采訪前準(zhǔn)備。家長要事先把我們要采訪的問題告訴孩子，并教給孩子采訪的方法，強(qiáng)調(diào)禮貌問題。比如，采訪時(shí)我們可以這樣表達(dá)：阿姨(叔叔)：您好!我們是xx四年十一班寒假實(shí)踐活動(dòng)小隊(duì)的，我們想做一個(gè)采訪調(diào)查活動(dòng)，方便耽誤您幾分鐘的時(shí)間，請您接受一下我的采訪嗎?-----------謝謝您接受我的采訪!祝您身體健康，生活幸福!謝謝。
同時(shí)，家長也要告訴孩子，我們可能會(huì)遭到被采訪人的拒絕，但是不要灰心，不要?dú)怵H，要堅(jiān)持用自己的勇氣和真誠去打動(dòng)路人，讓他們接受我們的采訪。
3、采訪后的總結(jié)。因?yàn)楹⒆觽兊谝淮伍_展這樣的活動(dòng)，在后續(xù)總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)遇到困難，所以家長可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)活動(dòng)，然后制定新年計(jì)劃和理財(cái)計(jì)劃。
活動(dòng)要求：活動(dòng)全程必須有家長親自陪同，注意安全。
計(jì)劃書學(xué)生 篇3
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練旨在全面貫徹黨的教育方針,遵照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界面向未來的原則,以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以激發(fā)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),早就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人.
拓展訓(xùn)練,又稱外展訓(xùn)練（outwardbound）,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn).這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國.當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國人襲擊,許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底,針對這種情況,漢思等人創(chuàng)辦了"阿伯德威海上學(xué)校",訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉.戰(zhàn)爭結(jié)束后,許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保留.于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來,訓(xùn)練對象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體.訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等.
訓(xùn)練通常有以下三個(gè)環(huán)節(jié)
1、團(tuán)隊(duì)熱身.在培訓(xùn)開始時(shí),團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去.
2、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目.團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),通過復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合.
3、回顧總結(jié).回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的.總結(jié),使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo).
拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有:
1、綜合活動(dòng)性.拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入.
2、挑戰(zhàn)極限.拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"極限".
3、集體中的個(gè)性.拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作.力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性.
4、高峰體驗(yàn).在克服困難,順利完成任務(wù)要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得難得的高峰體驗(yàn).
5、自我教育.教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性.
6、通過拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象；克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然.、
一、活動(dòng)目的:
1.激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)集體的凝聚力.
2.激發(fā)和強(qiáng)化他們運(yùn)用和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,增強(qiáng)集體創(chuàng)造力.
3.啟迪學(xué)生的創(chuàng)造力,體會(huì)策劃應(yīng)對的重要性.
二、活動(dòng)項(xiàng)目:
1.孤島求生:讓參與者體會(huì)合作的重要性,借團(tuán)隊(duì)合作與思考達(dá)到解決問題的目的,并體會(huì)個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置.
2.毽球比賽:鍛煉集體合作的精神.溝通彼此間的默契,提高團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),建立成員之間的相互信任.
3.合力吹氣球:通過游戲使大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性；增強(qiáng)集體的配合意識(shí),建立組員之間的相互信任；流動(dòng)活動(dòng)的完成有利于激發(fā)成員的積極性,使小組充滿活力.
4.快樂闖關(guān):幫助參與者認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,提高協(xié)作能力；鍛煉身體,提高其身體的敏捷性與反應(yīng)能力.
5.先入咸陽者為王:確立行為規(guī)范的重要性；明確團(tuán)隊(duì)角色,增強(qiáng)溝通能力；提高決策與領(lǐng)導(dǎo)能力,體會(huì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)調(diào)的重要性.
6.接發(fā)球比賽:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合的意識(shí),訓(xùn)練參與者的身體協(xié)調(diào)性
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月29日
四、活動(dòng)地點(diǎn):黃山學(xué)院南區(qū)塑膠運(yùn)動(dòng)場.
五、注意事項(xiàng):1.嚴(yán)禁個(gè)人單獨(dú)行動(dòng),任何個(gè)人都必需服從安排要以大局為重,堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則.任何因個(gè)人不遵守紀(jì)律造成的不良后果由其本人承擔(dān).現(xiàn)場的工作人員有義務(wù)隨時(shí)制止任何有危險(xiǎn)性的活動(dòng).2.請?jiān)谶M(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)注意環(huán)保,活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場,此外還要維護(hù)校園公共設(shè)施的安全.
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:150元.
七、活動(dòng)原則
1.自主性原則:活動(dòng)的主體是參與其中的同學(xué)們,活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開展都必須以參與者為中心,參與者的自主性要得到充分的尊重.
2.開放性原則:活動(dòng)的參與不受專業(yè)、年級和院系的限制,鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行大范圍的交流,不同專業(yè)背景,不同年齡的學(xué)生相互溝通.
3.多樣性原則:活動(dòng)的'種類多樣參與者也多樣.
5.柔性原則:在實(shí)施計(jì)劃的過程中不用硬指標(biāo)評價(jià),重在參與,追求真正的學(xué)習(xí),倡導(dǎo)用人性化的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)參與者的表現(xiàn),讓參與者在完成目標(biāo)的喜悅后體驗(yàn)被認(rèn)可的感覺.
開展大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向,有利于動(dòng)員各方面資源服務(wù)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高.活動(dòng)能夠幫助參與者開發(fā)自己的潛能樹立對自身能力的信心,讓同學(xué)們在快樂中認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的作用,從而積極主動(dòng)、負(fù)責(zé)的參與到團(tuán)隊(duì)的工作中去.
計(jì)劃書學(xué)生 篇4
一、建立完善的會(huì)議組織體系，規(guī)范日常會(huì)議工作。
為把學(xué)生會(huì)的日常會(huì)議做得更加規(guī)范、更加有效。書記部一地方將完善會(huì)議的流程和工作部署，實(shí)施“分工承擔(dān)責(zé)任制”，由已熟悉學(xué)生會(huì)工作的高陽同事承擔(dān)責(zé)任日常的會(huì)議組織，王學(xué)鋒承擔(dān)責(zé)任會(huì)議的簽到、記錄和上傳工作。另一地方，書記部將會(huì)在思想層面上開展工作，爭取做成一種會(huì)議文化！
二、做好工作簡報(bào)，爭取做成各級領(lǐng)導(dǎo)和基層班級每月必讀的刊物。
在工作簡報(bào)這一地方，存在不少潛在的難題，不少的不確定性。書記部將以“主動(dòng)換取認(rèn)可”的指導(dǎo)思想開展工作，在保證工作簡報(bào)品質(zhì)的前提下，采取主動(dòng)的態(tài)度去對待，堅(jiān)持下去，我們相信問題會(huì)得到解決。
三、認(rèn)真管理好學(xué)生會(huì)博客，做出自身的特點(diǎn)。
學(xué)生會(huì)博客的定位：學(xué)生會(huì)的資料庫、網(wǎng)上家園、網(wǎng)絡(luò)宣傳的窗口。書記部將在這一塊投入精力。除了規(guī)范管理外，將把“走出去”做為重點(diǎn)，拓寬網(wǎng)絡(luò)宣傳。
四、加強(qiáng)與社團(tuán)、高校間的聯(lián)系，尋求合作的機(jī)遇。
預(yù)計(jì)4月下旬，各大社團(tuán)換屆完畢，書記部將重點(diǎn)了解它們本學(xué)期的工作計(jì)劃，為學(xué)生會(huì)與其合作尋求更多的機(jī)遇。
預(yù)計(jì)5月中旬，如果沒有其他部署的情況下，書記部將會(huì)組織一次桂林六大高校計(jì)算機(jī)學(xué)院（系）學(xué)生會(huì)交流會(huì)。
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