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初作文

初三作文

時(shí)間:2021-03-13 16:54:36 初作文 我要投稿

【必備】初三作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的初三作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初三作文錦集八篇

初三作文 篇1

  我在記憶中駐足凝望,那個(gè)被日出渲染了的兩個(gè)身影,一直揮之不去,讓人魂?duì)繅?mèng)縈……

  “寶貝,快起床,爸爸要帶你去個(gè)地方!倍蟼鱽(lái)父親溫柔的聲音,我迷糊的睜開(kāi)眼,從睡夢(mèng)中清醒,轉(zhuǎn)過(guò)頭看看窗外,赫然發(fā)現(xiàn)外面的天空依舊?。钸z目?蓋椎氖鄭?止咀牛?ldquo;讓開(kāi),爸爸,我還要睡會(huì),你自己去吧。”父親見(jiàn)我不醒,一把掀開(kāi)我溫?zé)岬谋蛔樱娘L(fēng)未經(jīng)允許地闖入我的領(lǐng)域,我一下子被凍醒了。父親趕緊拿起衣服給我穿上,急急忙忙地一點(diǎn)兒不像以往穩(wěn)重的他。

  洗漱完后,父親就拉我出門(mén)了,匆忙的我根本不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)。車子緩緩開(kāi)過(guò),窗外綠樹(shù)隱隱,道路幽幽。蜿蜒著小路,我們上了一座較高的山頂。此時(shí)我已將父親的意圖明白的差不多了,肯定是來(lái)看日出的吧!父親似乎知道我明白了,只是讓我端坐在一旁的大石上,靜等不久后鮮日的初生,父親撫摸著我的頭,懷抱著我,只有山風(fēng)呼嘯著吹過(guò)。大約過(guò)了一刻鐘,我開(kāi)始不耐煩,掙扎著從他懷里站起,抱怨著:“太陽(yáng)怎么還沒(méi)升起來(lái),爸爸?”聲音高亢而煩躁。父親看了一眼表說(shuō)道:“現(xiàn)在還早,起碼再過(guò)兩個(gè)小時(shí)太陽(yáng)才會(huì)出來(lái)呢!蔽乙宦(tīng)不樂(lè)了,還要兩個(gè)小時(shí),哼,我往后一跨,想回家睡覺(jué)去。父親一把拉住我的手,語(yǔ)氣嚴(yán)厲:“這會(huì)兒就不等了,你中考怎么辦?”我一下子愣住了,父親看了我一眼,轉(zhuǎn)身看著天空,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“為父不過(guò)是為了你好,一旦你等不了,那會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)、失去太多的。”

  一時(shí)間覺(jué)得鼻頭酸酸的,默默地窩回父親的懷抱,父親笑了,很燦爛。我睜著眼睛望著黑色的夜幕不住的等待。這是我有史以來(lái)最為漫長(zhǎng)的一課卻也最具有意義,我不錯(cuò)過(guò),我不失去。

  光,從海天交接處傳來(lái),一下子照亮了我的面龐,火紅的太陽(yáng)從地平線緩緩升起,令我不經(jīng)想起杜甫的《漫成一首》中的“江月去人只數(shù)尺”,讓我生出“驕陽(yáng)與人僅半尺”的感嘆。杜甫是否和我一樣,一伸手仿佛就能掬到日月。父親看了看太陽(yáng)又看了看我,問(wèn)道:“是否覺(jué)得一切的等待都是值得的?”我給了他一個(gè)大大的笑臉,胸腔中滿溢著感動(dòng)與無(wú)法描繪的復(fù)雜感情。太陽(yáng)的光芒照映著我們,將二人的影子拉得很長(zhǎng)…很長(zhǎng)…。

  等待,那是一種平和的心境,就如同現(xiàn)在,我平和而冷靜,即使幾分鐘后我即將交卷、離場(chǎng)。

  等待,那是一種淡然的態(tài)度,就如同現(xiàn)在,我漠然而淡定,即使一天后我會(huì)以同樣的眼光看待這份卷子的分?jǐn)?shù),或高或低。

  等待——人言:“不見(jiàn)風(fēng)雨哪見(jiàn)彩虹?”我說(shuō):“無(wú)法等待何來(lái)成功!”

初三作文 篇2

  人生路口,總有許許多多的紛繁瑣事,來(lái)來(lái)往往,要妥善處置,梳理交通則顯得尤為重要。

  某日,一個(gè)朋友老早就約我去碰面,可后來(lái),有一個(gè)朋友邀我去吃吃飯。這時(shí)的我顯得十分犯難了,理應(yīng)與前者赴約,但是后者邀請(qǐng)的卻又真摯,他十分希望我去,這頓飯大抵相當(dāng)于為其送行,因?yàn)樗谙滦瞧趯⒁h(yuǎn)離。

  于是我就艱難的選擇了后者。我選取了一個(gè)小禮物去赴宴?墒堑搅瞬虐l(fā)現(xiàn)那兒還有許多過(guò)去的舊交,而只為他一個(gè)人準(zhǔn)備禮品,顯得有失妥當(dāng)。尷尬的氣氛頓時(shí)籠罩了整個(gè)房間,我在眾人的目光下尷尬的呈上了禮品,然后漲紅了臉找了個(gè)角落的座位坐下。

  整頓飯吃的哽噎,是在難以下咽,于是在眾人愉悅的氣氛中,我早早的找了一個(gè)借口默默地獨(dú)自離去。

  這就是瑣事處理不當(dāng),造成路口碰撞堵車,交通癱瘓,引發(fā)不必要的麻煩。所以要正確而有序地管理交通路口,保持交通暢通。

  前段時(shí)間,時(shí)間天壓得太緊沒(méi)有精力應(yīng)付的灑脫,一方面要完成語(yǔ)文背誦記憶,一方面還要鉆研數(shù)學(xué)難題,二者耗費(fèi)時(shí)間過(guò)大,往往每天要熬到很晚才能休息,以致于第二天精力不充沛,上課沒(méi)了精力,效率低下,形成一個(gè)惡性循環(huán)。如此反復(fù)略顯疲憊。

  于是我不得不想辦法,合理規(guī)劃時(shí)間,以求高效率。我把記語(yǔ)文的時(shí)間放在一些零碎的空余時(shí)間內(nèi),比如等候校車時(shí),晚上回家路上,一日三餐吃飯時(shí)等等,這樣,時(shí)間上便寬松了許多,既記好了語(yǔ)文、學(xué)好了數(shù)學(xué),又可以早些休息,得到充沛的睡眠,兩全其美,何樂(lè)而不為呢?

  所以,要合理管制人生路口的交通,處理好每一件瑣碎的事,減少瑣事相撞的次數(shù),就能減少生活中的煩惱,活的高效率。希望每個(gè)人都能給自己的人生路口裝上交通燈。

初三作文 篇3

  灰蒙蒙的天,偶爾放晴,就在這期間,我已經(jīng)走過(guò)中招路上的第二個(gè)關(guān)卡——體育考試。盡管最后的成績(jī)不那么盡人如意,但我依舊對(duì)前方的道路充滿希望,因?yàn)槲抑绬螁我粋(gè)體育考試并不是全部,因?yàn)槲抑牢冶M力了。

  前方的道路是怎樣的我不知道,我只知道,此時(shí)此刻的我,仍會(huì)繼續(xù)咬緊牙關(guān)踏上前方的道路,不論它是多么的泥濘與曲折,我都不會(huì)停下向前的腳步,只因不想在將來(lái)的某天憎恨如今不是那么努力的自己。于是乎,我拋開(kāi)一切雜念,將自己放在道路的中央,并在兩旁訂上了警示牌:“我需要努力的還有很多”“當(dāng)自己想停下來(lái)休息的時(shí)候不要忘記別人還在努力奔跑”“睫毛上的汗水與睫毛下的淚水,總得選一樣”“……”

  記得以前體育訓(xùn)練的時(shí)候,面對(duì)接二連三的訓(xùn)練的我曾抱怨過(guò),“哎,這不是玩命么。”話音剛落就有人回?fù)粑遥骸艾F(xiàn)在不玩命,以后命玩你!”只覺(jué)心頭猛然一驚,便不再言語(yǔ)些什么,埋頭苦練起來(lái)。

  現(xiàn)在,實(shí)驗(yàn)考試和體育考試都已成為車窗外所略過(guò)的風(fēng)景,使向中招的列車仍在繼續(xù)前進(jìn),我深知我不能流連窗外的風(fēng)景,我的目的地在前方,我不能半途而廢,不能讓親人們失望,不能辜負(fù)自己這些天的努力,不能忘記與朋友之間的那些有關(guān)夢(mèng)想的約定,不能。

  想著想著,不禁跌入淡淡的憂傷里。

  我看見(jiàn)鏡中的面孔數(shù)在落著我,聽(tīng)見(jiàn)她質(zhì)問(wèn)我為如今何如此墮落。我答:“前些天的一模成績(jī)那么差,我不知考個(gè)重點(diǎn)高中是否還有希望。”那聲音越來(lái)越小,小得連自己也聽(tīng)不到了。她呵斥我說(shuō):“你哥哥告訴你的話難道忘記了嗎?你難道要讓自己的許諾成為泡影嗎?你真的舍得自己的夢(mèng)想離你越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?你想讓將來(lái)的自己憎恨如今的自己?jiǎn)?嗯?你回答。 薄拔摇摇薄爸灰恢痹谶M(jìn)步就好,這不是你一直所珍愛(ài)的一句話么,你說(shuō)這是哥哥告訴自己的,要將這句話銘記一輩子呢,如今,又怎能忘記?親愛(ài)的自己,只要一直在進(jìn)步就好,努力過(guò)拼搏過(guò),即使不盡人意也不會(huì)后悔,但就是不能放棄努力,所以,你要加油嘍,我看好你呢!”我在用心聆聽(tīng)自己與自己的對(duì)話。

  是啊,在尚未謝幕之時(shí),在結(jié)局尚未演繹之際,在沒(méi)有找到自己的舞臺(tái)之前,我不能輕易說(shuō)自己是失敗者,因?yàn)橐磺卸歼只是未知數(shù),因?yàn)槲覉?jiān)信——山的那邊是藍(lán)天。

初三作文 篇4

  站在階梯上,我一眼望不到前方的風(fēng)景,眼前是霧蒙蒙的一片,前途是一片光明,還是一片黑暗,誰(shuí)也預(yù)料不到,走進(jìn)初三,每個(gè)人都是迷茫的,前途未知,我的心里一陣焦慮。

  在讀書(shū)時(shí),不禁眼前飛過(guò)飛鳥(niǎo),我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮,在蒼穹上自由的翱翔。擁有強(qiáng)壯而有力的翅膀,自由自在地與天空擁抱,與清風(fēng)親吻,與陽(yáng)光牽手。于是我放下了書(shū),有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說(shuō)話,不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。教室里所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

  在家時(shí),我也總假裝看書(shū),手里捧著一本書(shū),腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁,怎么也靜不下來(lái)。

  可不久前,從一本書(shū)上,我知曉了飛鳥(niǎo)也有飛鳥(niǎo)的痛苦與無(wú)助,出生后,被鳥(niǎo)媽媽從高高的樹(shù)枝上推出去,要盡力學(xué)會(huì)翱翔不然就會(huì)被自然淘汰,長(zhǎng)大后要和天氣搏斗,要和大自然的同類競(jìng)爭(zhēng),我不經(jīng)恍然大悟,原來(lái)每一件事都不是輕松愉快的。

  其實(shí),初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同飛鳥(niǎo)學(xué)習(xí)翱翔的痛苦,經(jīng)歷過(guò)這一切,才能擁有強(qiáng)壯有力的翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

  面對(duì)來(lái)自初三的壓力,只有承受,只有堅(jiān)持,只有拼搏,只有奮起直追,才是智者。想想懸崖上孤松尚能獨(dú)自在高不可攀的懸崖上度過(guò)每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一顆孤松,一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

  以后,我們還會(huì)經(jīng)歷更多,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟,在未來(lái)的旅途中我會(huì)更加堅(jiān)定地走向求學(xué)的殿堂!如同飛鳥(niǎo),孤松,駱駝一樣,堅(jiān)持不懈,收獲人生!

  初二:快樂(lè)

初三作文 篇5

  “萌”這個(gè)詞,在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),用得十分泛濫,而人們通常忽略了它的另一層含義,忘了那些歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才有的“萌發(fā)”。

  一棵樹(shù),可以長(zhǎng)得很大,衍生出無(wú)數(shù)有著關(guān)于樹(shù)身上一些東西的一些事物,就像是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中的“萌”;而真正的萌,則是在種子破土而出,長(zhǎng)出嫩葉,伸出腦袋探望這個(gè)世界的一瞬間,那種頑強(qiáng)與無(wú)時(shí)無(wú)刻都不放棄的姿態(tài),才是真正正的“萌”。

  暑假里,買(mǎi)了幾部大部頭——《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《相對(duì)論》、《物種起源》以及《幾何原本》。從而,我接觸到了一個(gè)新的世界,有歐式幾何,也有非歐式幾何。那些美妙的圖形與文字,一度令我著迷。而數(shù)學(xué)的世界很大,世界上最難的幾題,只破解了一道“龐加萊猜想”。而在這幾天,我很驚訝地發(fā)現(xiàn),那道著名的“黎曼猜想”在20xx年9月24日,也就是今天,將在德國(guó),被阿蒂亞爵士所證明。這是一道跨越了兩個(gè)世紀(jì)的難題,159年,無(wú)一人解出。而這位已89歲的菲爾茲獎(jiǎng)得主,將在今天揭開(kāi)謎底。

  說(shuō)實(shí)話,我是無(wú)比欽佩的。一個(gè)猜想的證明需要多久?至少十年。十年中,無(wú)論你如何研究,你總是無(wú)法成功證明,無(wú)法成功,無(wú)數(shù)的構(gòu)想都會(huì)被推翻,無(wú)數(shù)次的失敗里,終于冒出了一點(diǎn)靈光。于是,猜想也被證明了,世界上所有涉及到這個(gè)猜想的書(shū)籍,都要重新修訂。一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,終于,幼苗萌發(fā)了!那種“萌”力,在阿蒂亞爵士的身上,體現(xiàn)的淋漓盡致!

  著對(duì)于數(shù)學(xué)界來(lái)說(shuō),不僅僅只是一次猜想的證明。無(wú)數(shù)的思想會(huì)在一起碰撞出無(wú)比劇烈的火花!因?yàn)槭澜缟嫌星У郎跤凇袄杪孪搿钡牟孪,這將是一次爆發(fā)!由“萌”而引爆的火花!哪怕他沒(méi)有成功,但至少為此努力過(guò),至少也取得了一些成果。

  其實(shí)世界上任何一個(gè)人都有“萌”力,關(guān)鍵在于,你,有沒(méi)有為此而努力。

初三作文 篇6

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天,也愛(ài)白雪皚皚的冬天,但是我最愛(ài)收獲與美麗共存的秋天,雖然現(xiàn)在已是晚秋,走在郊外的小路上,晚秋的涼風(fēng)陣陣襲來(lái),望著兩旁秋風(fēng)瑟瑟落葉紛飛,我在努力尋找著,深秋的驚喜與美麗……

  你瞧,路旁那一叢叢盡情綻放的金黃的野菊花,開(kāi)的多么熱鬧呀!陣陣清香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡,勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,快樂(lè)的忙碌著。

  小河地上那一排高大挺拔的松柏樹(shù),依舊青翠欲滴,似乎已忘記了這是深秋季節(jié),一如既往的展示著它那綠綠的茂盛的外衣。

  一戶人家的院子里,高大的桂花樹(shù)擋住了半個(gè)院墻,枝葉間居然還殘留著幾簇米黃色的桂花,微風(fēng)吹過(guò),幾縷淡淡的清香似乎還在努力的想抓住秋的尾巴。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭,隱約的有一樹(shù)樹(shù)白白的花在秋風(fēng)中搖擺不停,這是一個(gè)神奇的物種,它的花和果實(shí)可以同時(shí)看到,真是少見(jiàn)的一種植物。

  我愛(ài)秋天,想抓住秋天最后的'一抹美麗,讓他深深的留在我的腦海里。

初三作文 篇7

  沙—— 如絹的雨絲從天際飄灑而落,隨風(fēng)飄逸,散亂,傾斜,水晶色的雨簾下,凝淚的綠葉,搖曳,飄散。

  閉目,呼吸,濃郁清新的草葉香混著土地的芳香在微寒的空氣中繚繞。乳白的梔子花綻放著純潔的彩,濃郁的芳香如一縷縷甘醇的酒香,繚繞身旁,恍惚間,仿佛墜入了花的世界。

  鮮紅嬌嫩的玫瑰散著凝脂般的柔瓣凝淚,晶瑩剔透的雨珠在淡粉芳香的百合間滾動(dòng),粉艷絢爛的桃花綻放著濃濃的笑顏紛飛飄落,掩著淡黃花蕊的粉荷隨風(fēng)飄逸輕舞,還有那柔滑的淡白,閃亮的炫黃,奪目的紫紅,絢爛的亮紫,爛漫的柔綠,在飄逸的雨絲中,纏繞,堆結(jié),譜成一曲無(wú)聲的樂(lè)。

  朦朧中,樂(lè)音悠揚(yáng)……

  輕盈的雨珠如一曲仙樂(lè),微潤(rùn)的弦音顫動(dòng),如泉的琴音叮咚,鑲嵌著少女曼妙飄逸的歌聲。淡紫色的花語(yǔ),乳白色的飛瀑,如水的月光傾灑了一地。幽幽蟬鳴,奏響靜謐的月夜。

  頓足,嘴角浮起一絲淡淡微笑。

  好一幅水墨風(fēng)雨!

  淡淡的新綠,浸潤(rùn),彌漫。微風(fēng)輕輕飄揚(yáng),散亂了青柳淡翠色的發(fā)絲,飄逸著淡淡清輝的湖水蕩起點(diǎn)點(diǎn)淡白色的漣漪,指尖輕觸,淡淡的冰涼中透著些許可愛(ài)的滑膩觸感,呵!這調(diào)皮的魚(yú)兒!

  淺笑,撐起淡粉色的傘花,我來(lái)到街市。 淡青色的街角,綻滿了五彩繽紛的傘花,淡雅清香的茉莉色,夸張大方的濃綠廣告?zhèn),如水般透明澄澈的傘,可?ài)乖巧的亮粉卡通傘,在飄逸的雨絲中移動(dòng),奔跑。汽笛輕鳴,調(diào)皮的孩子奔跑著,淡白色的雨花濺了一地,奏起歡快如水的樂(lè)音。鮮紅的蘋(píng)果在筐中抖著晶瑩的淚花,翠綠的蔬菜凝滿了剔透的雨珠。雨珠倏地滑入頸間,濺出一陣可愛(ài)婉轉(zhuǎn)的冰涼之感,呵!你這調(diào)皮的小家伙! 靜靜漫步雨簾間,我仿佛也化作那一滴飄逸的淚,一個(gè)柔美的音符,一首無(wú)字的詩(shī),從天際散落,融入水晶色的珠簾中,調(diào)皮地觸碰那嬌艷的群花,在鮮紅的蘋(píng)果間滴下晶瑩的淚珠……

初三作文 篇8

  有人說(shuō),人生最大的夸姣即是發(fā)現(xiàn)自個(gè)喜愛(ài)的人正在愛(ài)著自個(gè);有人說(shuō),人生最佳的感受即是有人懂你的半吐半吞;有人說(shuō),人生最真的結(jié)局即是做一個(gè)人最忠誠(chéng)的信徒……不曾想過(guò),會(huì)由于你的繁花,點(diǎn)亮我的心燈,明麗我的初眸。

  我以為你將變成我過(guò)往中一段不肯提及的殤,卻發(fā)現(xiàn),你早已不能放棄。還記得開(kāi)始你被作為一個(gè)精力寄予走進(jìn)我的國(guó)際,我習(xí)氣了目光不經(jīng)意的投向你的旮旯,看你默笑安定的姿態(tài)極淺極淡。或許,在自個(gè)喜愛(ài)的人面前自個(gè)注定低微,有多少次有過(guò)搭訕的激動(dòng),卻都半吐半吞。我安慰自個(gè),或許你僅僅我的夢(mèng),看得到對(duì)岸,卻無(wú)法泅渡,已然不能相遇,那就做平行線,一向相望,堅(jiān)持夸姣。那樣,當(dāng)我再?gòu)纳毓饫飳⑦@段年月從回憶中拾取,我還能夠淡出:在我的青翠年月還有一個(gè)人使我望而生畏……

  或許像你說(shuō)的:全部?jī)H僅一個(gè)偶然,咱們僅僅彼此間的不經(jīng)意。但畢竟具有過(guò)了,有些人,從前愛(ài)過(guò)就好。有時(shí),我會(huì)用“憑感受”答復(fù)你的一些問(wèn)題,或許你以為我對(duì)你也只不過(guò)是一個(gè)感受罷了,當(dāng)感受不在,那愛(ài)不過(guò)是新舊情感中的代名詞……其實(shí)我真的很想通知你:我喜愛(ài)你的每一點(diǎn)都很深入,真的不是一個(gè)憑感受就能詮釋的。只可惜遇見(jiàn)你在一個(gè)過(guò)錯(cuò)的時(shí)間,家長(zhǎng)、校園、成果,要擔(dān)負(fù)的太多。假如給我挑選,即便全國(guó)際都阻礙我,那我就如今你死后,變節(jié)全國(guó)際……

  咱們的性情天壤之別,你達(dá)觀,心愛(ài),我卻習(xí)氣感傷。我想改動(dòng),但憂傷現(xiàn)已習(xí)氣哀痛的我,假如給我再多的溫馨,那不過(guò)是一個(gè)哀痛的粉飾……或許你是我改動(dòng)自個(gè)的一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),或許下一刻,我將崇奉向陽(yáng)。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得,我喜愛(ài)你,并不是由于你是誰(shuí),而是我喜愛(ài)和你在一起時(shí)的那個(gè)我,你的仁慈,單純一次次讓我溫?zé)帷?/p>

  本身的劣根性,使我一次次的把你蕭瑟。我懼怕你心碎,沒(méi)人幫你擦眼淚,可自個(gè)不知有多少次讓你悲傷。在人群中,我喜愛(ài)與你擦肩而過(guò)的感受,確實(shí)的目光交匯,我竟啞口無(wú)言!當(dāng)你的身影漸行漸遠(yuǎn),我都會(huì)懊悔自個(gè)的愚笨,哪怕是一句問(wèn)好,也是好的。

  我決議抑制自個(gè),對(duì)一個(gè)人有愿望,那是喜愛(ài),對(duì)一個(gè)人抑制愿望,那是愛(ài)。雖然我每天晚上都會(huì)想你,但我仍是決議這樣做,我期望你能好好的。為了你,我能夠傷自個(gè)。

  假如你置疑我的冷漠是一種厭惡,我不會(huì)去解說(shuō)啥,我只能說(shuō),每個(gè)人都有一個(gè)死角,自個(gè)走不出來(lái),他人也進(jìn)不去,我把最深重的隱秘放在哪里,你不明白我,我不怪你。或許有一天,此情只能就此了得,那我想,在這三年內(nèi),我將不會(huì)再對(duì)誰(shuí)表達(dá)啥了。橫豎一開(kāi)始,也僅僅我一個(gè)人的混亂不安……

  謝謝你陪我走過(guò)這一段,那個(gè)溫暖了我一個(gè)季度的旅人。

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