【精華】足球小學(xué)作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的足球小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球小學(xué)作文 篇1
“陳天琪，接球！”張婷大喝一聲，她腳下的足球掀起一陣塵土，如離了弦的箭一般向我飛來。我驚叫一聲，抬腳一踢卻久久不見動(dòng)靜，連忙低頭——可那球已不知身在何處，遠(yuǎn)方傳來張某忍無可忍的吼叫聲。
其實(shí)啊，我從來沒有想過有一天我會(huì)和足球扯上關(guān)系，像我這種體育菜鳥竟然會(huì)被拉進(jìn)足球隊(duì)，現(xiàn)在想起來也夠匪夷所思的了。剛進(jìn)球隊(duì)，我?guī)蚨寄芩樱T框就在面前也進(jìn)不了球，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有所長進(jìn)，可是還是接不住幾個(gè)球。
然而，盡管我沒有絲毫球技可言，但還是在不知不覺中喜歡上了足球。也許只為那進(jìn)球瞬間的喜悅；也許只為那帶球時(shí)的感覺；也許只為那運(yùn)球奔跑時(shí)的快感�？傊F(xiàn)在，足球已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
早上早早到校，不自覺地望向操場，看見有人帶著球在綠茵上奔跑，于是我停住腳步，對(duì)著人影微笑；中午開始訓(xùn)練，看到敵方帶球沖到我面前，雖然知道情況不妙，卻也興奮無比；下午訓(xùn)練結(jié)束，在離開校門之前，又依依不舍地轉(zhuǎn)頭望向操場。
下個(gè)星期日，足球隊(duì)就要開始進(jìn)入比賽階段了，肯定會(huì)成為替補(bǔ)選手的'我還是很希望我們能踢出好成績。那么，加油吧！足球女將們！
足球小學(xué)作文 篇2
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵谂d趣課上踢了一腳足球，被足球隊(duì)的教練看到了，所以我就進(jìn)了足球隊(duì)。在足球隊(duì)的時(shí)光非常開心，記得我第一次到足球隊(duì)訓(xùn)練，教練教我們?cè)趺磶�，老師在教時(shí)，我跟張思宇在玩，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，我們很開心也很羞愧，開心是因?yàn)槔蠋熢谝馕覀兊�，羞愧是因�(yàn)槲覀儎傔M(jìn)足球隊(duì)就被批評(píng)了。差不多二個(gè)月之后，我的球技明顯提高，老師還是那么有耐心，過了不久，我第一次上了賽場，我當(dāng)了后衛(wèi)，隨著時(shí)間的推移，我的球技越來越好了，老師見我踢得比別人都好，就讓我當(dāng)了這個(gè)足球隊(duì)的隊(duì)長并讓我當(dāng)了前鋒。又有一場比賽，我們跟海棠小學(xué)踢，已經(jīng)下半場了，比分是0：0，張思宇搶到別人的球傳給我，我一接用右腳使勁射門，球飛了起來但是不高，球進(jìn)了，過了一會(huì)比賽結(jié)束了，我們贏了！那進(jìn)足球隊(duì)時(shí)我是一個(gè)充滿稚氣的男孩，但出來已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，到了五年級(jí)，我踢足球的次數(shù)越來越少了，但我在小區(qū)里一直和我的朋友聯(lián)系足球。
第一次只是嘗試而已，誰也不可以一步登天，但只要堅(jiān)持練習(xí)，基本功扎實(shí)了，就可以獲得勞動(dòng)的果實(shí)。
足球小學(xué)作文 篇3
今天我們班要和四（5）班踢一場足球比賽。我們班首發(fā)的5位分別是：方恒旭、錢宇陽、何必、張萌和守門員侯杰宇。5班首發(fā)的5位我認(rèn)識(shí)2位，是徐亦非和趙繼亮。
話不多說，比賽開始了。5班發(fā)球，趙繼亮帶球過人，好樣的，張萌把球踢走了，球出界。5班再發(fā)球，趙繼亮把球踢給了徐亦非，徐亦非帶球跑被方恒旭搶走……不好，球被趙繼亮搶走了，趙繼亮往球門狂奔，然后用力一踢，球進(jìn)了，可惡，侯杰宇沒防住，比分變成了1：0。接下來我們?cè)俅芜M(jìn)攻，但沒有一次得手。oH！No！球又被趙繼亮搶走了，此時(shí)，我們的場地空無一人，趙繼亮用力一踢，球被撲出來了。
趙繼亮再次射球，球又進(jìn)了，比分變成了2：0。我們換人，徐琛灃換下了侯杰宇，隊(duì)員也有所調(diào)整。下半場開始了，朱亦澤發(fā)球，他用力一“踢”，來了個(gè)假動(dòng)作，他的腳在足球前停住了，把球傳給張萌，張萌帶球過人，射門！球被對(duì)方守門員撲出來了，沒進(jìn)。守門員把球給了趙繼亮，趙繼亮帶球來到我們的球門前，射門！徐琛灃把球撲出來后摔倒了，趙繼亮踩到了徐琛灃的手，然后第二次射門，球又進(jìn)了。比分變成了3：0。徐琛灃受傷了，換尤臻誠守門。不久，比賽結(jié)束了，我們0：3落敗。
我們要再接再勵(lì)，在后面的比賽中獲得好成績。
足球小學(xué)作文 篇4
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個(gè)黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進(jìn)球。兩個(gè)破舊的書包，便是簡單的球門。
比賽進(jìn)入到最激烈的狀態(tài)了，那個(gè)戴手套，守門員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個(gè)守門員，而其他人的注意力則傾向于那個(gè)滾動(dòng)的足球。空氣漸漸凝固了。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來，眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個(gè)頑皮的孩子，怎么也抓不住，守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進(jìn)了“球門”里邊。空氣開始傳閱激動(dòng)與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個(gè)守門員喝倒彩。守門員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。
夕陽下，孩子們忘記了時(shí)間……
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