【精品】陽(yáng)光心靈作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光心靈作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光心靈作文 篇1
萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方，而那束陽(yáng)光就是我們積極樂(lè)觀的態(tài)度，人生因樂(lè)觀而精彩。
在美國(guó)有一個(gè)這樣的故事：有一位美國(guó)小男孩，他十分樂(lè)觀，有一次他的父母為了讓他體驗(yàn)到生活的艱辛，就把他鎖在一間堆著馬糞的屋子里。一段時(shí)間后，父母有些放心不下他，就到屋里去看他，哪料到小男孩不僅不哭不鬧，反而興致勃勃地鏟著馬糞，他對(duì)著驚訝的父母興奮地說(shuō)道：周圍這么多馬糞，我相信在這附近的什么地方，一定有一個(gè)小馬駒。而這個(gè)樂(lè)觀的小男孩就是美國(guó)的第40任總統(tǒng)——里根。里根小時(shí)候家里并不是很富裕，甚至瀕臨破產(chǎn)，但在他的記憶里，他的童年是美好幸福的，他永遠(yuǎn)記得幸�？鞓�(lè)的事情，忘記悲傷煩惱的事情。即使在總統(tǒng)大選中遇到挫折，但他還是以樂(lè)觀面對(duì)生活，不氣餒。
就是這樣的一位樂(lè)觀總統(tǒng)，才使得美國(guó)走出了多年的陰影，恢復(fù)了以往的自信。
而在英國(guó)，有一個(gè)這樣的事例。
20世紀(jì)早期，英國(guó)有一家鞋廠，為了開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)，把目光投向了非洲，這家公司分別派兩個(gè)業(yè)務(wù)員前往非洲考察當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)，但他們兩人卻對(duì)非洲的市場(chǎng)有不同的見(jiàn)解。悲觀的業(yè)務(wù)員到了非洲十分失望，給廠發(fā)回的電報(bào)內(nèi)容是：唉，真是太糟糕了，我們廠子一點(diǎn)希望也沒(méi)有了，因?yàn)榉侵捱@里的人都不穿鞋子啊！而樂(lè)觀的業(yè)務(wù)員到了非洲卻十分興奮，感覺(jué)看到了希望，立即給廠子發(fā)回電報(bào)，內(nèi)容是：太好了，非洲這里的市場(chǎng)潛力巨大呀，因?yàn)檫@里的人都不穿鞋子啊，我們?nèi)绻谶@里推銷鞋子，一定會(huì)暢銷的！
悲觀的人和樂(lè)觀的人見(jiàn)解是不同的，樂(lè)觀的人相信一切都會(huì)變得好起來(lái)，從而給自己信心；而悲觀的人做什么都會(huì)往不好的方面想，終究會(huì)郁郁而終的。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：不幸是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。是啊，人生有很多不幸，但對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，這不就是成功的墊腳石嗎？他們堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后一定有彩虹，荊棘過(guò)后一定有如世外桃源般的美麗。樂(lè)觀能造就卓越，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。樂(lè)觀的人會(huì)戰(zhàn)勝一次又一次的困難，就像曹操一樣，永遠(yuǎn)對(duì)生活報(bào)以樂(lè)觀，才會(huì)成就大業(yè)。
英國(guó)的莎士比亞說(shuō)過(guò)：凡是過(guò)去，皆為序章。過(guò)去了，就過(guò)去了吧，只有擁有樂(lè)觀，我們的序章才一定豐富多彩。只要明天還會(huì)到來(lái)，我們就一定要用樂(lè)觀面對(duì)生活！
陽(yáng)光心靈作文 篇2
我天生性格孤僻、古怪，不喜歡三五成群嘻嘻哈哈。在父母眼中，我是一個(gè)不愛(ài)言笑的孩子；在同學(xué)們的眼中，我冷的像塊石頭，心情像浮云般變幻莫測(cè)。初中緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活在我眼中淡如流水，因此我喜歡王維的《竹里館》“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照”，因?yàn)槲蚁胂袼麄兡菢佑杏職馓映鍪忞s的塵世，縱想歡樂(lè)與清凈。曾幾何時(shí)，這樣的思想在我心中停留，并且生根發(fā)芽，使我逐漸疏離了人群，離開(kāi)了歡樂(lè)，容納了孤獨(dú)，嘗盡了寂寞。五天的研學(xué)旅行，如一縷陽(yáng)光，不經(jīng)意間照進(jìn)了我的心靈，驅(qū)走了孤獨(dú)與寂寞。使我明白了，與其獨(dú)享人生的酸甜苦辣，不如“與眾曰樂(lè)”。我深深感激那一縷陽(yáng)光——研學(xué)旅行。
在那秋高氣爽、丹桂飄香的十月，我們?nèi)０四昙?jí)師生在研學(xué)營(yíng)地愉快地度過(guò)了五天的時(shí)光，這五天對(duì)于人的一生來(lái)講不過(guò)是短暫的時(shí)光，但是卻給我留下了深深的烙印，雖不驚艷，卻時(shí)有驚心動(dòng)魄。最令我難忘的是攀爬畢業(yè)墻，這個(gè)游戲十分驚險(xiǎn)，畢業(yè)墻高4.2米，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們兩個(gè)連隊(duì)一百多名學(xué)生必須相互扶持攀爬上去。我們班幾個(gè)個(gè)子較高的男生立即自告奮勇搭人梯，其他同學(xué)踩著人梯向上攀爬，頂部還需要同學(xué)拉一把，膽子小的同學(xué)嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
輪到我攀爬時(shí)，下面的同學(xué)一起為我加油，并且?guī)椭蚁蛏险痉�(wěn)�？晌依坏缴厦嫱瑢W(xué)的`手，在我快要握住上面一位同學(xué)的手時(shí)，手突然滑落了，在這危機(jī)關(guān)頭，下面的同學(xué)扶助了我，使我沒(méi)有摔倒，當(dāng)時(shí)被嚇傻了，上面的同學(xué)硬是將我拽了上去。之后，我看到那些搭人梯的同學(xué)衣服被踩得很臟，肩膀和膝蓋也都被踩受傷了，我心中感激萬(wàn)分。若是我一人，一定做不到，團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大��！
后來(lái)，一項(xiàng)更艱難的挑戰(zhàn)出現(xiàn)了。我們八年級(jí)四百多名同學(xué)一起參加游戲，搖著繩索，我們的目標(biāo)可是5000圈。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們專心致志，誓死不言敗。有的人汗流浹背，不肯放棄。連長(zhǎng)揮舞著連旗，接力奔跑，為同學(xué)們助威；教官老師們幫同學(xué)們搖繩；傷病員也加入行列，為同學(xué)們擦汗�？谔�(hào)聲、吶喊聲和數(shù)數(shù)聲在空中回響，余音久久才消失。我感受到了他們激情似火。
夜晚，是載歌載舞的開(kāi)心晚會(huì)。在一片絢爛、紅艷的燈火中，我們?nèi)w同學(xué)手拉著手，圍成了一個(gè)大圓圈，跳起了呆萌、有趣的“兔子舞�！蔽矣X(jué)得特別尷尬，誰(shuí)料被同學(xué)扯進(jìn)了舞動(dòng)的人流中。平生第一次這么撇開(kāi)心扉地跳舞，使我的內(nèi)心不斷涌現(xiàn)出各種滋味，如釋重負(fù)。內(nèi)心是歡喜，是興奮，更是感慨。
這次研學(xué)旅行讓我懂得了：人生中的許多事情是可以改變的，面對(duì)自身的缺點(diǎn)，我們無(wú)需逃避，無(wú)需懦弱，應(yīng)該以豁達(dá)的心態(tài)勇敢去面對(duì)。其實(shí)歡樂(lè)不在別處，就藏在我們的心里，只需我們微笑著將它們拾起。
陽(yáng)光心靈作文 篇3
擁有什么樣的心態(tài)，就擁有什么樣的人生。
人生就像一條湍急的河流，唯有以樂(lè)觀心態(tài)為槳，才能擺渡到彼岸。
古往今來(lái)，那些經(jīng)歷磨難。在某些方面取得卓越的成就的成功人士。他們豁達(dá)通脫，樂(lè)觀開(kāi)朗，笑對(duì)人生，活出了精彩。
就好比 陶淵明不為五斗米折腰，種豆南山下，何其快哉！蘇軾被貶黃州，遠(yuǎn)離官場(chǎng)，一首《念嬌奴》笑傲今古，何其灑脫。
他們得懷忘失，不以物喜，不以己悲，活出人生經(jīng)典。
史鐵生在輪椅上思考，寫(xiě)出了大量?jī)?yōu)秀的作品。貝多芬雙耳失聰，譜寫(xiě)了音樂(lè)史上的壯麗篇章，英雄交響曲。海倫凱勒雙眼失明，在黑暗中創(chuàng)造了生命奇跡。
他們是史上最偉大的巨人，他們有相同的經(jīng)歷，遭受命運(yùn)無(wú)情的打擊，但支撐他們一路走到人生巔峰的，是因?yàn)樗麄儞碛辛己玫男膽B(tài)。林肯曾:“”說(shuō)擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài)，勝過(guò)擁有一座金礦�！�
在如今的時(shí)代，在喧囂浮躁的背景下一些人迷失了人生的方向，他們急功盡切，心態(tài)扭曲，不能正確，公正的看待社會(huì)現(xiàn)象。
人生的路途上充滿坎坷，布滿荊棘，始終以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)我們生存的這個(gè)世界，才能面朝大海，春暖花開(kāi)。
心靈上滿陽(yáng)光，笑看人生百態(tài)，鮮花會(huì)一路綻放，要知道擁有什么樣的心態(tài)，就會(huì)收獲什么樣的人生。
陽(yáng)光心靈作文 篇4
生如夏花之絢爛，讓心靈多一束陽(yáng)光。
——題記
天上還飄著蒙蒙小雨，兩邊是挺拔的梧桐樹(shù)，男孩們互相嬉鬧著，追逐著；女孩們擺動(dòng)著他們的裙擺；而我呢？沉重的書(shū)包里還有沒(méi)做完的選擇題，嘈雜的耳蝸中回響著父親的訓(xùn)斥。索性放下雨傘，讓雨與我的每一個(gè)細(xì)胞相接觸，體會(huì)著“沾衣欲濕杏花雨”的快感，頗有種暢快淋漓之感，內(nèi)心中依舊有一種解不開(kāi)的愁緒。風(fēng)，猛烈地刮著，雨，依舊下著。
回想起了當(dāng)初讀書(shū)時(shí)的樣子，記得那年沙灘上飄著的風(fēng)箏，由當(dāng)年的運(yùn)籌帷幄到現(xiàn)在的履敗履戰(zhàn)，再到現(xiàn)在的喪失信心，我依舊相信自己有朝一日一定會(huì)金榜題名，一定會(huì)享受和孟郊一樣的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的自豪與霸氣。
可現(xiàn)實(shí)卻讓我一次又一次的失望，雨滴慢慢的落著，眼光慢慢的向下移，目光忽然被一抹紅色所吸引，內(nèi)心中忽然被一種東西沖擊并震撼者。那是一朵不知名的紅色小花，如蓮花般亭亭玉立，如牡丹般傲然挺立，又不乏玫瑰般的熱情奔放。纖細(xì)的莖在風(fēng)雨中傲然挺立著，突然，一個(gè)名字在我心中逐漸浮現(xiàn)，“火樹(shù)”，對(duì)，就是“火樹(shù)”！那樣的美，那樣的盡顯王者風(fēng)范和氣概。
不由自主的碰了一下，感覺(jué)自己的神經(jīng)與它相連，它的伙伴花瓣清清的，涼涼的，仿佛在與我交談，小花呀！很抱歉沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意就冒然給你取這么個(gè)名字，感謝你，在風(fēng)雨中的傲然挺立。
這時(shí)，感覺(jué)有一道陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，其實(shí)有時(shí)候風(fēng)雨并不可怕，有時(shí)候自己很軟弱也不要緊，只要努力，就一定會(huì)有怒放于風(fēng)雨之中的英雄本色。不用多想，讓心靈多一束陽(yáng)光，就會(huì)迎來(lái)屬于自己的光芒。
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