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畢業(yè)生自我介紹

時(shí)間:2022-10-21 23:52:24 自我介紹范文 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)生自我介紹范文7篇

  當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)陌生場(chǎng)合中,時(shí)常需要用到自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。千萬(wàn)不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的畢業(yè)生自我介紹9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的畢業(yè)生自我介紹范文7篇

畢業(yè)生自我介紹 篇1

  很榮幸能向您自我介紹一下自己。我叫xxx,女,今年24歲,系xx學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和,平時(shí)最愛(ài)看看書上上網(wǎng)聽聽音樂(lè),我的同學(xué)都說(shuō)我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛(ài)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),最愛(ài)看潘軍的作品,特別是他的《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲;而張愛(ài)玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛(ài)的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好,另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的,像林語(yǔ)堂、格非、阿來(lái)、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

  自小學(xué)六年級(jí)以來(lái),一直有堅(jiān)持寫的習(xí)慣,偶爾有情致時(shí),我也會(huì)寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學(xué)校通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測(cè)試,實(shí)習(xí)時(shí)也真槍實(shí)彈地給學(xué)生們上過(guò)十來(lái)堂的`語(yǔ)文課,自我感覺(jué)口頭表達(dá)能力還是不錯(cuò)的。但是,我自認(rèn)為,我的書面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強(qiáng)。我也是愛(ài)讀詩(shī)的,我的設(shè)計(jì)的題目是《論“第三代”詩(shī)的創(chuàng)作追求》,通過(guò)近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學(xué)最后的時(shí)間里對(duì)現(xiàn)代先鋒詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)更為全面了。另外,席慕容的詩(shī)我也看了不少,曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷,甚至寫下了類的文章,惹得一男人感動(dòng)了,不住地游說(shuō)我,傻傻地說(shuō):你去當(dāng)作家,好么?并堅(jiān)信如果我能一直堅(jiān)持寫下去,終有一天能成為作家的。

  總的來(lái)說(shuō),我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達(dá),以及文章的鑒賞能力”?赡,目前我沒(méi)有多少的工作經(jīng)驗(yàn),但是我年輕,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),也愿意刻苦學(xué)習(xí),我完全相信自己能勝任這一份工作!

  所以,在此,我期望著貴公司能給我提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華的平臺(tái),我將不勝感激,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!

  靜候您的佳音!

畢業(yè)生自我介紹 篇2

尊敬的先生/小姐:

  您好!我叫裴芳華,是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會(huì)有助于我來(lái)應(yīng)聘這些職位。

  大學(xué)五年,我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識(shí),在校時(shí)各科考試均取得了優(yōu)良的成績(jī)。實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)學(xué)習(xí),對(duì)于各科的常見多發(fā)病有了較深的`了解。特別是外科,曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的好評(píng)。

  我有較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力,并通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(二級(jí)QBASIC)的考核,現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行電腦操作,并能使用C,QBASIC等語(yǔ)言編程,并能熟練運(yùn)用offices軟件。我具備英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫能力,通過(guò)了CET-4.

  在大學(xué)期間,我多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,發(fā)表多篇文章,還擔(dān)任過(guò)班干部,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。

  此致

敬禮!

畢業(yè)生自我介紹 篇3

  我叫韓旭勇,今年24歲,來(lái)自遼寧省本溪縣的一個(gè)農(nóng)村家庭,現(xiàn)就讀于沈陽(yáng)航空航天大學(xué),我所學(xué)的專業(yè)是消防工程隸屬于安全工程,這次我來(lái)應(yīng)聘保險(xiǎn)行業(yè)的理由是在我大學(xué)期間保險(xiǎn)學(xué)原理是我們學(xué)院必修課程也是我們專業(yè)的必修課程,我所學(xué)的專業(yè)課程中還包括火災(zāi)調(diào)查、消防燃燒學(xué)等,我認(rèn)為這些都與保險(xiǎn)方面的一些關(guān)于火災(zāi)理賠等能結(jié)合到一起,雖然我不是保險(xiǎn)專業(yè)出身的學(xué)生但我相信通過(guò)自己以后不斷的學(xué)習(xí)會(huì)成為一名很專業(yè)的保險(xiǎn)行業(yè)人士,因次我選擇了選擇保險(xiǎn)行業(yè)。下面我介紹一下關(guān)于我的各個(gè)方面

  學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)比較認(rèn)真仔細(xì),在大學(xué)期間我曾或得過(guò)校綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金,單項(xiàng)二等獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)等稱號(hào),大三時(shí)參加省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽挑戰(zhàn)杯并榮獲三等獎(jiǎng),一次性通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),對(duì)計(jì)算機(jī)的`一些應(yīng)用軟件有一定的了解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前五,大學(xué)期間沒(méi)有過(guò)掛科與重修記錄

  生活方面:跟同學(xué)相處得很融洽,曾在系里擔(dān)任過(guò)系干一職,在班級(jí)擔(dān)任組織委員,做事工作等都比較認(rèn)真能吃苦并且利用大學(xué)期間閑暇時(shí)間做了很多兼職有手機(jī)促銷,餐廳服務(wù)員接待,建筑工地力工等等。 copyright

  自己的優(yōu)點(diǎn)是做事比較認(rèn)真,對(duì)于每一件自己認(rèn)為重要的事完成后都會(huì)去總結(jié)一下還有就是比較喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),特別是足球 copyright

  自己的缺點(diǎn)是不善于表達(dá)自己,做事總是給很大自己的壓力

畢業(yè)生自我介紹 篇4

  我出生在山西介休市一個(gè)普通工人家庭,從小艱苦的自然環(huán)境和并不優(yōu)越的家庭條件給我留下了深刻的印象,也鍛煉了我吃苦耐勞、勇于拼搏和不肯服輸?shù)?性格。為了能夠闖出自己的一帆事業(yè),我深信知識(shí)能改變命運(yùn),所以在我的學(xué)習(xí)生活中盡可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),充實(shí)自己。

  xxxx年我考入了北京建筑工程學(xué)院,踏出我實(shí)現(xiàn)理想的第一步。在大學(xué)校園里我依然在各方面都嚴(yán)格要求自己,不斷提高與人溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。大學(xué)期間雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想,但我從未停止過(guò)學(xué)習(xí),同時(shí)相信自己執(zhí)著、不肯服輸?shù)膫(gè)性就是我最大的財(cái)富。

  現(xiàn)在我的大學(xué)生活即將結(jié)束,回想自己十幾年的學(xué)生生涯和這十幾年中家庭和社會(huì)對(duì)我的培養(yǎng),我知道只有通過(guò)不懈的努力和勤奮的工作才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。

畢業(yè)生自我介紹 篇5

  我,是一個(gè)什么樣的人呢?我也不知道我是一個(gè)什么樣的人,但我知道這還需要了解我的人來(lái)告訴我到底是一個(gè)什么樣的.人。

  我首先問(wèn)最了解我的媽媽。媽媽說(shuō),我是一個(gè)活潑開朗的女生。我沒(méi)聽到我想要的答案。我又上學(xué)問(wèn)一些朋友,但她們都只說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)而不說(shuō)我的不足之處。

  后來(lái)我來(lái)到這這些同學(xué)當(dāng)中和我相處最好的她來(lái)告訴我是一個(gè)什么樣的人。她如實(shí)地告訴我,她對(duì)我說(shuō):“你雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。你的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá),不善于舉手發(fā)言。膽子很小,明明在課堂上老師提的問(wèn)題你都會(huì),你為什么不舉手發(fā)言,你怕嗎?你真膽小!

  我真高興能聽到別人對(duì)我說(shuō)出真心話;仡^想想我確實(shí)膽小。又一次,在數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)問(wèn)題讓我們小組討論。她們都在討論,只有我一個(gè)人在座位上思考這個(gè)問(wèn)題。全班沒(méi)人舉手,我自己知道,這個(gè)題目我會(huì)了,但沒(méi)人舉手。老師靜靜地走到了我的面前讓我回答這個(gè)問(wèn)題,我慢吞吞地站起來(lái)說(shuō):“老師,我……我會(huì)!辈恢趺吹,我鼓起了勇氣說(shuō)出了答案。全班為我鼓掌,我從心里高興。原來(lái)回答問(wèn)題如此輕松。今后的數(shù)學(xué)課上我經(jīng)常回答問(wèn)題,不僅是數(shù)學(xué)課還有別的科目。

  最終,我知道了我是一個(gè)膽小的女孩子,不過(guò)到了最后我還是克服了這個(gè)缺點(diǎn)。我就是我,這個(gè)膽小怕事的我。

畢業(yè)生自我介紹 篇6

  本人是xx英語(yǔ)學(xué)院師范專業(yè)畢業(yè)生,有四年的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ),但是并不滿足于書本知識(shí),還適時(shí)通過(guò)家教,賽教,義務(wù)助學(xué)活動(dòng)鍛煉自己的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐能力,本人熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)習(xí),個(gè)性沉穩(wěn),勤勞能吃苦,容易相處,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感強(qiáng),因此具備了作為一名英語(yǔ)教師基本的素質(zhì)。

  除了英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)法和教育心理學(xué)很有興趣,喜歡讀與英語(yǔ)教學(xué)法和教育心理學(xué)相關(guān)的書籍,不斷充實(shí)自己,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)法,新型的交際教學(xué)法與任務(wù)型教學(xué)法方面的研究很有興趣。

  具備終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教師除了教書育人給學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)提升自己,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的`,我愿意不斷學(xué)習(xí),提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)。

  我有清晰地教學(xué)規(guī)劃目標(biāo)。在教學(xué)初期的一到兩年,應(yīng)該彌補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的貧乏,多向教學(xué)實(shí)踐豐富的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),多閱讀參考與英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)書籍,豐富提升自己的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能。接下來(lái)的兩年,應(yīng)該形成自己的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的多樣性,盡量做到因材施教。接下來(lái)的一到兩年,能夠嘗試不同的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)方法,不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),還要讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),不再?gòu)膶W(xué)習(xí)中感到乏味。之后要對(duì)教學(xué)方面作出研究,選擇自己感興趣的與英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的一個(gè)方面進(jìn)行專業(yè)研究,做到學(xué)而優(yōu)則精,不滿足于現(xiàn)狀,不斷養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

畢業(yè)生自我介紹 篇7

  在大學(xué)期間,我的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力都有了明顯的提高,積累了一定的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,相信憑著自己的能力和勤奮,以及良好的綜合素質(zhì),一定能成為學(xué)生喜愛(ài)的老師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

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