生活態(tài)度的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的生活態(tài)度的作文，歡迎閱讀與收藏。
生活態(tài)度的作文1
盡管詩(shī)人高喊“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，但有些事還是急不得……
前幾年暑假，閑來(lái)無(wú)事，我就央求媽媽教我做蛋糕。我們把一切材料準(zhǔn)備好后就開(kāi)始制作。首先把面粉和水?dāng)嚢柙谝黄�，揉成一個(gè)面團(tuán)；然后“打雞蛋”。攪好雞蛋后，就沒(méi)我的事了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，媽媽讓我在一旁待著�？粗鴭寢屆β档纳碛埃拔乙兔��！蔽蚁�。剛走過(guò)去就被雞蛋殼絆倒了，要不是媽媽扶住了，我就要洗“雞蛋澡”了。
終于，一切就緒。媽媽把“未成熟”的蛋糕放進(jìn)烤箱后，對(duì)我說(shuō)：“我去洗衣服，15分鐘后喊我一下，蛋糕就做好了�！薄班�！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了10分鐘，蛋糕的香味飄了出來(lái)。我以為做好了，就打開(kāi)了烤箱，想拿出蛋糕�！鞍�！”我大叫一聲。媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，“怎么了，怎么了？”媽媽看我的手紅紅的，似乎明白了一些：“不是告訴你要喊我嗎？再說(shuō)蛋糕還沒(méi)熟呢！”“��？”我說(shuō)，“唉，早知道我就不打開(kāi)了。
這倒好，蛋糕沒(méi)吃成，手也燙傷了，我等等不就好了�！蔽乙贿吙粗业氖忠贿呎f(shuō)。
這次，讓我記住了這個(gè)教訓(xùn)。
雖然記住了，可我的老毛病還是改不了——心急。
媽媽天天給我布置20道計(jì)算題，做不完就不讓玩，而且還有時(shí)間限制，30分鐘。我邊玩邊做，做完10道題后，還有7分鐘�！斑@可怎么辦？”我有些著急，可越急就越愛(ài)出錯(cuò)，手也跟著不聽(tīng)使喚。最后我想：還有7分鐘，快點(diǎn)應(yīng)該能行。我急忙算數(shù)，“寫完了�！蔽艺f(shuō)。剛好卡在了最后1分鐘，結(jié)果也沒(méi)檢查。媽媽一看錯(cuò)了5道題，還都很簡(jiǎn)單，把我說(shuō)了一頓。這是我想起的第一次的慘痛教訓(xùn)，心想：我要是等等，和媽媽多要幾分鐘，也不會(huì)有這個(gè)結(jié)局呀！唉！
吸取了這兩次的教訓(xùn)，我把心急的毛病改了。
一些事情急不得，等待也是一種生活態(tài)度。
生活態(tài)度的作文2
微笑是一種態(tài)度，一種積極面對(duì)人生的態(tài)度，朋友之間，夫妻之間，上下級(jí)同事之間，無(wú)論遇到什么樣的誤解或者難堪的時(shí)候就微笑著面對(duì)吧，它就是人際關(guān)系的輪滑劑。
其實(shí)，能否感受到生活中的快樂(lè)，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，取決于我們每個(gè)人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想，當(dāng)我們?cè)谏钪懈械阶约翰⒉豢鞓?lè)或者看到別人不快樂(lè)的時(shí)候，嘗試著來(lái)一個(gè)微笑，然后看一看生活是否會(huì)因這一個(gè)微笑而有所改變。
給自己一個(gè)微笑吧！
微笑有著極其大的魅力，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽(yáng)，你會(huì)感覺(jué)放松很多。老爸說(shuō)過(guò)：偶爾的哭泣會(huì)洗清眼中的臟東西。那么我想，經(jīng)常笑一笑會(huì)不會(huì)清洗掉心中多余的東西呢？人們常說(shuō)，笑總比哭好！嗯，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你有什么不順心的事的時(shí)候，與其傻傻的哭泣還不如開(kāi)心的笑，人嘛，總有十之八九不如意的，獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種種困難，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用微笑激勵(lì)著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的微笑將會(huì)產(chǎn)生出無(wú)窮無(wú)盡的魅力，你的生活，你的心態(tài)也會(huì)因這樣一個(gè)燦爛的微笑而因此改變。
給別人一個(gè)微笑吧！
微笑有時(shí)不僅僅是為了自己，它有大多時(shí)候是為了你身邊的人。朋友在孤單時(shí)，你給他一個(gè)微笑；在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時(shí)，你給他一個(gè)微笑；父母工作不順心時(shí)，你給他一個(gè)微笑；孩子在沒(méi)有考出好成績(jī)時(shí)，你給他一個(gè)微笑……都將會(huì)讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時(shí)時(shí)彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。
如果可以，不要吝嗇你的微笑。
生活態(tài)度的作文3
秋末冬初的北風(fēng)，正呼呼的刮！比太陽(yáng)還要起得早的我，已背著那十斤多重的書(shū)包，向?qū)W校走去。天雖寒，地雖凍。但是，我的——心，它笑了，這是一種微笑，但卻有著超出常理所能解釋的力量。這天，愛(ài)美的我，早晨穿得很少，就去上學(xué)，滿懷期待的朝那讓我頭痛又讓我并不孤獨(dú)的樂(lè)園走去。盡管寒冷的雨水打在我的身上，盡管寒風(fēng)刺進(jìn)我的骨髓，可是我的心，它是熱血沸騰的，它是萬(wàn)寒不侵的。
“來(lái)得早！”……“嗯！”一進(jìn)校門，就有人向我打招呼，但是語(yǔ)氣里帶的意思卻是在問(wèn)“你也來(lái)這么早補(bǔ)作業(yè)呀！”走到班門口時(shí)，里面已有不少人，看來(lái)我起得并不是最早的，大家都埋頭寫作業(yè)，而且還一邊吃一邊寫的，我又笑了，不是大笑，而是微笑，當(dāng)我手中拿著作業(yè)，走到一位同學(xué)面前時(shí)，我笑得更燦爛，然后說(shuō)“作業(yè)借我抄一下吧！”那個(gè)同學(xué)頭也不回，很干脆的把作業(yè)給我了，好像這是理所當(dāng)然的。
窗外的風(fēng)，在微笑，雨在微笑，風(fēng)笑因它卷走了城市里的垃圾，雨笑因它潔凈了城市里的空氣，因?yàn)檫@樣，所以城市里的人，也笑了！鳥(niǎo)兒也笑了，花兒也笑了，草兒也笑了，人笑，城市則會(huì)發(fā)展得更好，花兒笑，城市則會(huì)變得更美，草兒笑，城市里的花則會(huì)長(zhǎng)得更旺，更多，更美！
如果這種微笑，可以一直持續(xù)，如果每個(gè)城市都如此，省長(zhǎng)也許會(huì)省下很多麻煩，說(shuō)不定他會(huì)坐在辦公室微笑的抽著煙，享受著皇帝般的美好的生活。
湖泊在微笑，因?yàn)閕惡化工廠以后不會(huì)再污染他了，大海在微笑，因?yàn)槟鞲绲氖筒粫?huì)再泄漏了，魚(yú)兒也在微笑，因?yàn)榇蠛：秃床粫?huì)再遭受侵略了。
凡事都要以微笑的態(tài)度來(lái)迎接，即使困難，也要微笑著去解決，這樣的話，你一輩子都不會(huì)遺憾的。微笑的面對(duì)生活，讓這種好習(xí)慣一直存在下去吧！
生活態(tài)度的作文4
周末的時(shí)候，舞蹈隊(duì)的老師發(fā)起了一場(chǎng)戶外野炊活動(dòng)。
她先是提前兩三天在群里發(fā)信息，讓想?yún)⒓拥某蓡T自己接龍報(bào)名。群里有不少的寶媽，小孩子大大小小的都有，當(dāng)然也有年輕一些還單身的。消息一出，不少人就開(kāi)始搶著報(bào)名了。
他們有的自己會(huì)開(kāi)車的，有的還咨詢是否可以另外再帶朋友，有的還說(shuō)自己有廚師朋友，可以一起帶上幫個(gè)忙。
我沒(méi)有參加，就看著他們?cè)谌豪餆狒[的接龍著，然后規(guī)劃著什么時(shí)候買菜，什么時(shí)候出發(fā)。
周末很快就到了，就在我快忘掉他們的野炊活動(dòng)的時(shí)候，老師開(kāi)始在群里曬起了照片和視頻。
視步中，他們?cè)谀切┐罱ê玫男∑椒坷锊粌H載歌載舞，還玩起了游戲，有搶凳子游戲，有拔河比賽，還有尬舞......
即使沒(méi)有身入其中去參與，也能感受到那從屏幕中穿透過(guò)來(lái)的快樂(lè)。不由由衷地感慨，這些人真會(huì)玩呀。
不管是多大年紀(jì)的他們，在那些游戲中，打打鬧鬧，嬉戲著，仿佛都回到了童真的年代，玩得不亦樂(lè)乎。
我覺(jué)得其實(shí)這也是很棒的一種生活態(tài)度吧。
生活態(tài)度的作文5
盧梭曾說(shuō)：“感謝生活給我的一切不幸。”擁有一顆積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。
莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒(méi)有想過(guò)他自己也曾被批為得獎(jiǎng)賠。率最高者，雖然在無(wú)盡的否認(rèn)下，他也沒(méi)有放棄自己，“閉關(guān)淡然寫作”，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒(méi)有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂(lè)觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。
相比之下，劉偉，獨(dú)臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗(yàn)到另一番的“甜”，或許是上帝對(duì)他的偏愛(ài)，讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩生活。困難只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂(lè)觀便是他成功的催化劑。
樂(lè)觀是一件感恩萬(wàn)物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見(jiàn)缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來(lái)樂(lè)觀對(duì)待生活吧！
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì)如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺(jué)的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂(lè)觀的代詞，更是無(wú)盡的快樂(lè)。
或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧?kù)o，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說(shuō)：“只有半杯水了，死定了�！逼涠f(shuō)：“真幸運(yùn)，居然還有半杯水�！蔽覀儜�(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來(lái)改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美？
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂(lè)觀。
生活態(tài)度的作文6
節(jié)儉和浪費(fèi)是兩種截然不同的生活態(tài)度,節(jié)儉是當(dāng)省則省,當(dāng)用則用;浪費(fèi)是揮金如土,把錢用再?zèng)]意義的事上面，不同的態(tài)度卻會(huì)因此影響你的一生.
“聚沙成塔,集腋成裘”,一個(gè)人要懂得節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉造就了你的一生.例如：王永慶先生以前只是米店老板,過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,但他省吃儉用,靠著人窮志不窮的精神,創(chuàng)造出他的塑化王國(guó),節(jié)儉的美德并不是一步登天的事,一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間,才能嘗到節(jié)儉的果實(shí).
浪費(fèi)是要不得的行為,也是一種壞習(xí)慣,養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣是不好的.例如;報(bào)上曾報(bào)導(dǎo)，一個(gè)睡在路邊的流浪漢,沒(méi)想到他竟曾在企業(yè)界里是不可一世的大老板,他以前意氣風(fēng)發(fā)的樣子和現(xiàn)在窮困潦倒的模樣，真是有著天壤之別,因?yàn)閾]霍無(wú)度,所以大家紛紛離開(kāi)他,他背了一屁股債,最后成為乞丐,過(guò)著有一餐,沒(méi)一餐的日 .浪費(fèi)會(huì)使人淪陷在這陷阱里，最終無(wú)法自拔.
在這個(gè)富裕的時(shí)代,百姓們都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活,但還是別忘了要節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉是老祖宗的美德,也可以使生活更好,我們要杜絕浪費(fèi),因?yàn)橹挥杏薇康娜瞬艜?huì)和它做朋友.
生活態(tài)度的作文7
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊！”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊！
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
生活態(tài)度的作文8
“兩個(gè)人從監(jiān)牢的鐵窗里望出去，一個(gè)人只看到了泥土，而另一個(gè)人卻看到了滿天繁星�！边@是我在一本書(shū)里看到的一句話。生命之帆不會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)�，一時(shí)的苦難和挫折在所難免。而我們?cè)谟龅酱煺鄣耐瑫r(shí)要以什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢？
清末時(shí)，梨園中有三位赫赫有名藝人，人稱“梨園三怪”。他們分別是啞巴王YI芬，瞎子雙闊，跛子孟鴻壽。啞巴王YI芬生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，但卻是個(gè)有心人。平日里看父母演戲便在一旁悄悄模仿，刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈，到后來(lái)一鳴驚人。瞎子雙闊，他自小拜師學(xué)藝，后來(lái)不幸失明，成了盲人。但他并沒(méi)有自暴自棄，而是更加勤奮，最終成為了一名演藝精湛的武生。還有跛子孟鴻壽，他自幼身患軟骨病，走起路來(lái)東倒西歪，根本無(wú)法保持平衡。但他揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤學(xué)苦練，終于成為了一代丑角大師。
“梨園三怪”雖身患有疾患，但他們并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是憑借堅(jiān)定的信念勇敢地和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最終獲得成功。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的�？v使你的人生有再多不如意，你就是你。所以我們就有權(quán)利相信自己。哪怕你的地位很卑微，哪怕你的經(jīng)歷很坎坷，你也不要輕易的否定自己。
在我們年級(jí)，一直都有一個(gè)獨(dú)特的身影，她的身體長(zhǎng)得歪扭七八，走起路來(lái)東倒西歪。但與這些不同的是，她的臉上一直面帶著笑容。我也不知道她到底患了何種病癥，但我在想，既然走路都不便了還為什么來(lái)上學(xué)？一開(kāi)始，我對(duì)她的情感只是可憐，可是到后來(lái)在我的內(nèi)心中生出了濃濃的敬佩。因?yàn)槲颐靼琢�，上天給我們貧乏的資源，我們就應(yīng)該自甘墮落嗎？我們的生命之花就只能在花苞中無(wú)法盛開(kāi)嗎？
好命運(yùn)不如好心態(tài)，這句話一點(diǎn)也不假，如果我們能以積極的心態(tài)勇敢面對(duì)，或許能轉(zhuǎn)敗為勝，取得意想不到的收獲，但如果只是一味的悲觀，失望，那么幸運(yùn)之神也會(huì)離我們而去。不論發(fā)生什么，讓我們用成功的心態(tài)去戰(zhàn)爭(zhēng)挫折。
生活態(tài)度的作文9
夏天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，它帶來(lái)的不僅僅是炎熱與酷暑，更是煩躁與沖動(dòng)。樹(shù)葉耐不住寂寞，躁動(dòng)著身上每一個(gè)細(xì)胞，迸發(fā)出綠色的活力，還有那片片綠地，小草們成群結(jié)隊(duì)的相約而至，仿佛召開(kāi)一個(gè)家庭聚會(huì)似的，一同出席了。生活的色彩其實(shí)如同夏天一般，狂熱中帶著活力，躁動(dòng)中帶著奮進(jìn)，精彩的生活是我們每個(gè)人都可以擁有的，更是每個(gè)人都可以享受到的時(shí)時(shí)刻刻都存在的。
但生活是一個(gè)簡(jiǎn)單中不簡(jiǎn)單，復(fù)雜中不復(fù)雜的問(wèn)題，就像面對(duì)自己的人生觀和世界觀一樣，有些人的人生觀暗淡無(wú)光，有些人的人生觀流光溢彩，有些人的世界觀寬廣雄厚，有些人的世界觀悲慘凄涼。觀不同的人生就有不同的人生觀，觀不同的世界就有不同的世界觀，重要的是你如何看待它們。生活亦是如此，看待不同的生活，那么生活就將給你不同的答案。
東西方人的思想因?yàn)榄h(huán)境、歷史背景、人文習(xí)俗等各方面而存在著差異，因此，在面對(duì)“生活”這個(gè)問(wèn)題以及“生活”所帶來(lái)的種種問(wèn)題之上，東西方人也有著不同的思考方式和解決方式。東方人的細(xì)膩、敏感、顧慮重重的特點(diǎn)使得東方人在面對(duì)生活的時(shí)候總是感到絕望，感到困難，這不是因?yàn)闁|方人不能解決問(wèn)題，而在于東方人把生活想的過(guò)于困難和棘手，以至于在行動(dòng)的時(shí)候總沒(méi)有信心，但是西方人則不同，他們?cè)诿鎸?duì)這類事情的時(shí)候，首先心態(tài)是樂(lè)觀積極的，他們不因困難的難度而失去信心，所以他們?cè)诓扇⌒袆?dòng)的時(shí)候，策略會(huì)很多，也很積極，就算是困難沒(méi)有被解決，但至少他們爭(zhēng)取過(guò)，并且是往有利的方面在靠近。
所以對(duì)于東方人來(lái)說(shuō)，不要因生存環(huán)境的差異或者歷史遺留下的問(wèn)題而找借口，而消極地面對(duì)生活，而要借鑒西方人的經(jīng)驗(yàn)和方式，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，時(shí)刻向前看，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)，以及強(qiáng)有力的信心去面對(duì)生活帶來(lái)的一系列問(wèn)題，所以生活無(wú)論是怎樣的，都應(yīng)該像夏天一樣充滿活力，如果你時(shí)時(shí)刻刻都這么去想的話，那么你的行動(dòng)都是積極而充滿陽(yáng)光的，生活的每一天都是在給你希望，賜予你力量！
生活態(tài)度的作文10
日復(fù)一日的生活里，人們都已經(jīng)忘記了，還有什么值得感激。
那是在洛杉磯郊縣的一個(gè)早晨，我正在一所旅館大堂的餐廳里就餐，看見(jiàn)自己的右前方有三個(gè)黑人孩子，趴在餐桌上寫著什么。當(dāng)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，老大回答說(shuō)正在寫感謝信。
他那副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑。這三個(gè)小孩一大早起來(lái)寫感謝信？我愣了一陣后追問(wèn)道："寫給誰(shuí)的？""給媽媽。"我充滿了好奇。
"為什么？"我又問(wèn)道。"我們每天都寫，這是我們每日必做的功課。"孩子回答道。
哪有每天都寫感謝信的？我感到困惑不已！湊過(guò)去看了一眼他們每人手下的那摞紙。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再仔細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如"路邊的野花開(kāi)得真漂亮""昨天吃的比薩餅很香""昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事"之類的簡(jiǎn)單句。
我心頭一震。原來(lái)他們寫給媽媽的感謝信，是記錄他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的.一點(diǎn)一滴，而不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作、感謝同伴熱心的幫助、感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，都懷有一顆"感恩的心"。
這就是感恩，它不一定要感謝大恩大德，但它可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
生活態(tài)度的作文11
樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；樂(lè)觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂(lè)觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
樂(lè)觀是一種財(cái)富，是一種精神的財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸時(shí)，不會(huì)對(duì)生活失望，對(duì)人生絕望，反而會(huì)更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂(lè)觀精神的人，往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬？；霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。 是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂(lè)觀的精神，他說(shuō)，雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由，但是自己還擁有了許多，有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人，有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè)觀��！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石，他們?cè)固煊热�，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到：有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢？無(wú)數(shù)事實(shí)證明，樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后；樂(lè)觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味；樂(lè)觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無(wú)味……
沉浸在悲觀中的人們��！請(qǐng)你們醒醒吧！樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富！
生活態(tài)度的作文12
生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。
——題記
記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：操作實(shí)驗(yàn)的人事先告訴這個(gè)將要用qq進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人，他將要聊天的兩個(gè)對(duì)象一個(gè)性格怪僻、脾氣暴躁、驕縱蠻橫，另一個(gè)溫文爾雅、溫柔賢惠、為人善良。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，這個(gè)人和第一個(gè)人沒(méi)聊多久就聊不下去了，聊得很不愉快。但這個(gè)人和第二個(gè)人聊天，一聊就沒(méi)個(gè)完，看來(lái)他們聊得很愉快。其實(shí)，這個(gè)人實(shí)際上是在和同一個(gè)人聊天。為什么反差會(huì)那么大呢？
原來(lái)，當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí)，就已經(jīng)對(duì)他有了不好的印象，他從心里不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結(jié)局。第二個(gè)人給他的印象一開(kāi)始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開(kāi)心�？磥�(lái)心態(tài)是很重要的，態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好，也可以讓一個(gè)事物變壞。
陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎？你的心情又會(huì)影響到你的工作？
是的，我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕，于是我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不令人滿意，而且越畫(huà)越難看，越看就越不想畫(huà)下去。這一天也就沒(méi)什么收獲。不僅是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺(jué)。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時(shí)候，全班同學(xué)畫(huà)的都不是很好。天氣晴朗的時(shí)候，心情也會(huì)很好，而且越畫(huà)越想畫(huà)。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時(shí)，你可以改變你的心態(tài)，將批評(píng)的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性，多往好的方面看，你的心就會(huì)豁然開(kāi)朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”，那就再好不過(guò)了。
生活態(tài)度的作文13
也許她開(kāi)的并不燦爛，但一定充滿陽(yáng)光。這好不容易開(kāi)一次花的微笑，在荒野中。
我的微笑，也許是對(duì)一個(gè)微小生命的鼓勵(lì)與歡迎，就像我看見(jiàn)茫茫成長(zhǎng)之路有了些隱隱約約的光影，哦，她正對(duì)著你，微笑如花一般綻放。
今年寒假，我一如既往的來(lái)到課外補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)旁邊的座位換了新的主人，她是個(gè)可愛(ài)的小女孩，梳著好看的齊劉海。教室里鬧哄哄的，而她卻乖乖的坐在座位上，修長(zhǎng)的手搭在腿上，靜靜的看著周圍的一切。我一眼便看出了她是新生，我放下書(shū)包，試探性的向她打招呼：“你好，你是新來(lái)的嗎？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，望了我一下，又回過(guò)頭去了。我立刻覺(jué)得和她有很遠(yuǎn)的距離，感覺(jué)很生疏，但我臉上還是掛著笑容。
上課了，老師還是一如既往的發(fā)了一套練習(xí)卷讓我們做。我拿出鉛筆盒，但怎么找也找不到圓珠筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我四處環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書(shū)，旁邊的同桌也趴在桌上。我心里很糾結(jié)，想問(wèn)同桌借下筆，但卻又不敢。最終，我用胳膊碰了碰她，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉茫然的望著我，我說(shuō)：“嗯，那個(gè)···借一下筆好嗎？”她轉(zhuǎn)身在筆袋里翻，我探過(guò)去望一望，哎呀，她也只帶了一支筆！我正準(zhǔn)備說(shuō)：“那算了吧�！笨稍掃�沒(méi)出口，她就把手上緊握的那支筆遞給了我，我緊皺著眉頭：“那你怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，你用你的，我再向別人借�！闭f(shuō)完后，她對(duì)我甜甜的一笑。那一刻，空氣好像都凝結(jié)了，握著手中還有些余熱的圓珠筆，我感覺(jué)，整個(gè)世界都在朝我微笑。
這個(gè)世界缺少的不是美，而是會(huì)發(fā)現(xiàn)美的一雙眼睛。其實(shí)，每一天都有微笑在伴隨著你，只是你發(fā)現(xiàn)不了，她們凝結(jié)在空氣中，實(shí)在太多太多。
讓所有幸福的人，唱出幸福的歌，那不就是微笑嗎？用一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，每一天，都會(huì)有幸福陪伴在你的左右。
生活態(tài)度的作文14
微笑，是給心靈的洗禮。微笑，能停泊一顆躁動(dòng)的心。微笑，是美妙的，是一份浪漫的情致。
記得四年級(jí)的暑假，青少年宮作文班的老師，讓我等幾位同學(xué)去參加作文比賽。我一臉憂郁，心想：我對(duì)作文是七竅通六竅――一竅不通呀。我能在班中寫出好作文，主要是因?yàn)橛欣蠋熤v解題目，不然我寫出來(lái)的作文，準(zhǔn)離題。
老師好像看出了我有心事，給予我一個(gè)微笑。我知道，老師這是在鼓勵(lì)我一定要有足夠的信心。
作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒(méi)過(guò)幾天比賽結(jié)果就出來(lái)了――我的文章沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我十分傷心，原以為自己可以得個(gè)三等獎(jiǎng)。唉，我真是太失望了。我心里一直責(zé)怪自己太沒(méi)用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒(méi)有指責(zé)我，而是把我叫到身邊，鼓勵(lì)了我?guī)拙洌纸o了我一個(gè)美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的這個(gè)微笑是在給我暗示：讓我不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
自從這兩個(gè)至純的微笑后，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了自主；也正是這兩個(gè)微笑，使我對(duì)任何事情都不怕，對(duì)任何事情我都要充滿信心地去試一試。
這兩個(gè)微笑，使我領(lǐng)悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我愛(ài)微笑！
生活態(tài)度的作文15
暑期的朋友圈，難免被各式旅行照刷屏。
朋友圈內(nèi)有一位媽媽，因?yàn)楣ぷ餍枰�，�?jīng)常在全國(guó)各地跑。
她有一雙兒女，女兒較大，約八九歲的年紀(jì)。一到暑假，她最快樂(lè)的事就是跟著母親滿世界飛。
因?yàn)橄胍S，小女孩的積極性就特別強(qiáng)，不用大人催促，提行李，看車票，趕動(dòng)車基本上她都包下，還不忘督促大人，儼然一個(gè)小小旅行家。
照片中的她，個(gè)子不高，扎著羊角辮，微笑時(shí)露出少了一個(gè)大門牙的牙齒，可這依然擋不住她那天真的笑容中蘊(yùn)含的自信。
旅行，看世界，讓這樣孩子活的灑脫，樂(lè)觀。
想到之前加班勞碌的生活，有的被壓迫的，一臉生活的滄桑，有的則在下班后的假期中，簡(jiǎn)直判若兩人。
換下規(guī)矩的制服，當(dāng)一個(gè)個(gè)換上自己的服飾，再添上適宜的妝容。
原來(lái)千篇一律的木納的神情，一下子都成了奇艷的百花齊放。
那種反差感，讓人欽佩她們的生活態(tài)度，該苦時(shí)，全力以赴，該樂(lè)時(shí)，盡情享受。
樂(lè)觀的生活態(tài)度總是令人神往的，愿我們都能找到符合自己的樂(lè)觀的生活態(tài)度。
【生活態(tài)度的作文】相關(guān)文章：
以掌聲為題的作文,關(guān)于掌聲的作文,掌聲的作文01-29
開(kāi)學(xué)的隨筆作文-關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文03-28
寫事的作文 好大的雨作文03-07
美好的心靈的作文04-20
有趣的見(jiàn)聞的作文03-10
小學(xué)的暑假的作文02-07
寫的責(zé)任的作文04-03
感人的故事的作文04-13