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這件事讓我成長(zhǎng)作文23篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的這件事讓我成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 1
生活中，我們難免會(huì)做錯(cuò)事。可有時(shí)就是這樣的一念之差，卻會(huì)讓我們至今遺憾。而我，就有這樣一件事，它讓我成長(zhǎng)。
幾年前的一場(chǎng)考試，我看到卷子上的題目幾乎我都做過，便掉以輕心。很快就交了卷。
殊不知下午成績(jī)就出來了。老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我的心臟像只不安分的兔子，一直跳啊跳。“25號(hào)，100分！”我一蹦三跳地去拿卷子，原以為心里的大石頭落了地，可望向卷子的`第一眼我就傻住了——那道應(yīng)用題，不應(yīng)該等于……50嗎？我寫了30，老師是真沒看出來，還是在放水？我的心跳得更劇烈了，逃也似的回到座位，生怕老師發(fā)現(xiàn)。
回到座位，望瞭望周邊的同學(xué)，都在做自己的事情，于是我心一橫，改去了答案。緊接著老師開始講試卷。
“這道題不是講爛掉了嘛！”我漲紅了臉，“錯(cuò)的站起來！”一念之差，我站了起來，老師疑惑地看了一眼：“這不對(duì)的嘛！站起來干嘛？”我在全班的注視下坐了下去，臉像熟透了的蘋果。
放學(xué)路上，我一直在思考到底要不要向老師坦白一切。心里兩個(gè)小人吵得不可開交：“你應(yīng)該坦白，老師不會(huì)怪你的！”“坦白干什么，全班就你一個(gè)滿分，那題5分呢，可要想想清楚。”我很想坦白，可又很想保住第一，幾經(jīng)權(quán)衡，我決定告訴老師。
我為自己的決定感到高興，可是我的身體壓根兒不聽指揮。令人失望的是，在跨進(jìn)辦公室的前一秒，我的腳觸電似的縮了回來——我竟反悔了。
……
這件事使我遺憾，更讓我成長(zhǎng)了許多，如果以后還有這樣的事，我一定毫不猶豫地當(dāng)著全班的面坦白。因?yàn)檫@件事，讓我看到誠(chéng)實(shí)的重要性，讓我成長(zhǎng)。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 2
有人說成長(zhǎng)就像一朵美麗的玫瑰。雖然它明亮耀眼，但也有被玫瑰刺傷的痛苦。有人說，成長(zhǎng)就像一杯咖啡，只有在苦澀之后才能嘗到甜味。有人說，成長(zhǎng)就像一艘在波濤中航行的船，你只能透過風(fēng)浪看到壯麗的景色。
在羽毛球課上，老師教我們用雙手接球，但我沒有聽老師上課，而是和同學(xué)們交談。我根本沒聽明白這一點(diǎn)。當(dāng)老師檢查時(shí)，我立刻驚慌失措。我不會(huì)的！老師會(huì)批評(píng)我嗎？你為什么不呢.我想到了一個(gè)壞主意:逃課。但我心里也忐忑不安，逃課？不好！這時(shí)，幾個(gè)不聽的小伙伴也想出了這個(gè)方法，并告訴我這個(gè)方法。我說我想這個(gè)方法很久了，但是不是很好，是嗎？“沒關(guān)系，很多老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”另一個(gè)同學(xué)說。我想了一下，然后跟著他們逃課了！但是這次逃脫不僅讓羽毛球老師意識(shí)到了這一點(diǎn)，也提醒了我們的班主任，超過——名老師。
我們一回到教室，余先生就帶我們進(jìn)了辦公室，認(rèn)真地對(duì)我們說:“你不能，老師可以教，你不聽，老師可以說，但是你不能逃課，你知道嗎？逃課的.老師不知道你不知道這些知識(shí)！”聽了這話，我們臉紅了，默默地低頭，眼角流淚，再也沒有逃課，因?yàn)槲抑捞诱n不僅是逃避責(zé)任，也是非常愚蠢的行為。
當(dāng)我慢慢走出這件事的悲傷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雖然在那些日子里有淚水流淌，但陽(yáng)光照射在淚水上，一定會(huì)在未來的日子里反射出一道美麗的彩虹。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 3
有人說成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甜味；有人說，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的景觀。
我非常喜歡玩手機(jī)，但是我媽總是限制時(shí)間，不讓我玩電子產(chǎn)品時(shí)間太長(zhǎng)，有一次，我看見她要出去上班了我有點(diǎn)開心，終于可以玩手機(jī)了。但是我又轉(zhuǎn)眼一想：要是她回來發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)會(huì)不會(huì)罵我呢？算了，管他三七二十一，我嘀咕道，只玩幾分鐘就去寫作業(yè)應(yīng)該會(huì)沒事的。
網(wǎng)絡(luò)世界真是多么的迷人啊，我剛一打開手機(jī)就已經(jīng)被吸引進(jìn)去了。然后就把作業(yè)的事情忘的一干二凈了。我就坐在沙發(fā)上玩著玩著就到中午了，我突然聽到敲門的聲音，心里咯噔一下就害怕起來了，然后立馬就關(guān)掉了手機(jī)，跑到門外才知道是隔壁的鄰居。然后放下心來的我然后又開始玩了，拿著手機(jī)后開始了我的.網(wǎng)絡(luò)歷險(xiǎn)。
然后玩著玩著就到了晚上，我不禁感嘆，時(shí)間過得真快呀，突然聽到了敲門的聲音，然后關(guān)上了手機(jī)，立馬回到了放假假裝寫作業(yè)狀態(tài)，媽媽回來后看到了手機(jī)在沙發(fā)上，然后就摸了一下手機(jī)，一下子就知道我今天一天都在玩手機(jī)。然后就把我叫到了客廳里，我看事情敗露，便向她說明了事情的經(jīng)過，她就說下一次玩手機(jī)之前就必須就要把所有作業(yè)完成好又跟我好好聊了一番。聽了媽媽的話，我慚愧低下了頭，終于認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)中學(xué)生不能一味地沉漫在網(wǎng)絡(luò)世界里。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 4
有人說成長(zhǎng)就像一朵美麗的玫瑰。雖然明亮耀眼，但它也有被玫瑰刺傷的痛苦。有人說，成長(zhǎng)就像一杯咖啡，只有在苦澀之后才能嘗到甜味。有人說，成長(zhǎng)就像一艘在波濤中航行的船，你只能透過風(fēng)浪看到壯麗的景色。
我非常喜歡玩平板電腦，但是我的父母總是限制我。別讓我玩太久。有一次，我看到父母出去工作，我的心里充滿了喜悅:我終于可以玩平板電腦了。但轉(zhuǎn)念一想:如果爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我在玩平板電腦，他們會(huì)說我在玩嗎？算了，不管是什么，我嘀咕道，“只玩幾分鐘應(yīng)該沒問題�！�
互聯(lián)網(wǎng)世界如此迷人，我一打開平板電腦就被它吸引住了。我早就忘記了我的家庭作業(yè)。我坐在椅子上，瘋狂地按著游戲按鈕。就這樣，不知不覺中，到了中午，我突然聽到了敲門聲，我的心“咯噔”一下，嚇了一跳。然后我立即關(guān)掉平板電腦，跑到門口，從“貓眼”里往外看，意識(shí)到鄰居在敲門。然后，如釋重負(fù)，我迅速跑向平板電腦，開始了我的在線冒險(xiǎn)。
我不停地玩，甚至玩到晚上。之后，我聽到了又一聲敲門聲。我立即關(guān)掉電腦去開門。
打開門后，我假裝平靜地回到房間做作業(yè)，但我父親摸了摸電腦，馬上就知道我整個(gè)下午都在玩平板電腦。
爸爸把我叫到客廳，我向爸爸解釋了這件事。聽完這些，我父親平靜地對(duì)我說:"玩電腦是可以的，但是你必須完成你的作業(yè)。"聽完父親的.話，我羞愧地低下了頭，最終意識(shí)到我不能讓自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界中。
一首優(yōu)美的音樂既有高潮也有低潮。歡笑、淚水、快樂和悲傷的成長(zhǎng)可以創(chuàng)造豐富的生活。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 5
我從來都不是一個(gè)感傷的人，也不輕易流淚，可那件事情，真讓我成長(zhǎng)。
我是大家口中的別人家的孩子，得過的'獎(jiǎng)狀更是數(shù)不勝數(shù)，我的人生就如開了掛一樣。本以為我會(huì)就此優(yōu)秀下去，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，突如其來的一場(chǎng)考試，我竟退出前五名，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，炸的我措手不及，驚得我目瞪口呆。
看完成績(jī)單后，我看著自己的試卷，眼淚幾乎要奪眶而出。這些錯(cuò)題，老師明明都講過呀，你怎么這么粗心呢。我終于還是就下了不爭(zhēng)氣的眼淚。這眼淚，除了委屈，更多的則是對(duì)自己的檢討，你不能把粗心當(dāng)做借口啊，其實(shí)是你不用功吧。
你一定要明白啊，如果你不努力往前沖，那就只能后退，全班近100人都望著你的第一名，朝著第一名的方向躍躍欲試。如果努力能用來衡量的話，倘若他們和你一樣努力，甚至比你更努力，那憑什么你就居上呢……
后來，我見過6點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，也曾刷題到深夜，我不甘心落后，不情愿認(rèn)輸，我得比他們更努力才行，我怕我辜負(fù)了自己的野心，配不上自己所受的苦難，所以我必須努力啊。我上課比往常要認(rèn)真兩倍的聽講，為的就是今天的考試。
如今數(shù)學(xué)已經(jīng)考完了，我著實(shí)松了一口氣，原來只要努力，造物主就一定會(huì)給你回報(bào)，在萬般感慨中，我寫下了這篇文章，數(shù)學(xué)我已經(jīng)做到最好了，語(yǔ)文也基本都會(huì)，只剩下英語(yǔ)了，對(duì)待最后一科，我會(huì)更加認(rèn)真，加油吧↖(^ω^)↗，沖刺前三！
這件事讓我成長(zhǎng)作文 6
在小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中，我體會(huì)了離別的滋味，而在人生的無數(shù)個(gè)六年中，我將經(jīng)歷更多的離別。但是，我明白了離別的真正含義。
天空與云的離別——下雨，容顏與青春的離別——時(shí)光飛逝馳，還有我與你的離別……
我和你是一對(duì)好友，是兩個(gè)知音。我讀三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期時(shí)，你來到了我們班。那天，你輕俏地走進(jìn)教室，黃老師介紹你時(shí)你一直在微笑，那笑容是那么可愛，帶著方糖地甜味到了我的旁邊，你的微笑便成了我的一種享受。你緊緊抓住我的手，笑著說道：“請(qǐng)多多指教！”我搖著手直喊疼，你關(guān)切地說：“對(duì)不起，你沒事吧？”我回答：“怎么會(huì)沒事？”于是，你又給了我一個(gè)微笑作為補(bǔ)償。
你就像一個(gè)上帝帶來的小天使，從天而降，帶著甜美的微笑。你能夠給予一個(gè)人永遠(yuǎn)的快樂。于是，你選擇了我，把我從被孤立的痛苦之中拉了出來，將快樂灑在了我的身上，讓我也擁有了永久的快樂。
你是我的快樂守護(hù)神，有你在，我就會(huì)永遠(yuǎn)地快樂下去。
那次，我正坐在座位上整理抽屜，收拾完便去找你聊天。我驚奇地發(fā)現(xiàn)你也在寫童話。我靜靜地看著你：太陽(yáng)穴上，藍(lán)色的血液在輕輕拍擊，你的眼眨毛像天使的羽翼般輕輕抖動(dòng)，我問你：“你也喜歡寫童話啊？”你回了我一個(gè)醉人的微笑：“是呀，”突然間，我發(fā)現(xiàn)你的愛好，我也喜歡。你是我的知音！我深信不疑，在那美麗的微笑中。
我們兩個(gè)形影不離，那種感覺真好！我天真地認(rèn)為我們倆能夠一直這樣。
第二學(xué)期到學(xué)校報(bào)名的那一天，我發(fā)現(xiàn)你沒有來，心中有些疑惑。回想起那醉人的微笑，一種前所未有的恐怖感漸漸走進(jìn)我。我去問班主任，她告訴我：“你的'同桌因?yàn)榧议L(zhǎng)的原因轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽矣肿哌M(jìn)了痛苦的陰影之中，此前的那些快樂，早已跟隨你的腳步離去。我心痛到了極點(diǎn)�；氐郊依铮蚁肫鹆四愕奈⑿�，那玫瑰般濃濃的醉人的微笑，那讓我不能忘懷的微笑。回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，我早已苦成了淚人。
我決不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)帶給了我這么多快樂的精靈，在月亮的另一邊，還有一個(gè)你。
一次無意翻看兒時(shí)的本子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本我三年級(jí)那年的日記。我與你的每一點(diǎn)一滴都記錄在上面。曾經(jīng)的那么多美好的回憶，從來就沒有消滅過。我輕輕地?fù)崦且槐救沼洠瑩崦覀z的回憶。我們的回憶在天空之下，天空銘記著過去的一切。我們?cè)谕惶炜障�，呼吸著同一天空的空氣。我突然發(fā)現(xiàn)，雖然你已經(jīng)走了，但我們倆的回憶卻是那樣地美好。
我明白了：浮在表面上的，是分離的痛苦，而真正銘記于心的，是回憶的美好。
一輪月亮掛在天空中，旁邊點(diǎn)綴著幾顆星星。有兩顆星星挨得很近，就像我與你的心。我變得好幸福。
我成長(zhǎng)了，我明白分離的真正含義。這件事，證明了，我在成長(zhǎng)。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 7
我的同學(xué)誤會(huì)我了，而就在這一次被同學(xué)誤會(huì)我的事情中，我成長(zhǎng)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，與其去向別人不停地解釋，不如堅(jiān)信自己“身正不怕影子斜”，走自己的路，讓別人去說吧！
這件同學(xué)誤會(huì)我的事情，是這樣的：我是我們班的數(shù)學(xué)課代表，每天都會(huì)收齊所有同學(xué)的作業(yè)本，交由數(shù)學(xué)老師批閱檢查，這件事兒堅(jiān)持了一兩年，從來沒有出現(xiàn)過問題，就在昨天，問題來了。我的同學(xué)在數(shù)學(xué)老師的傳召下，去老師辦公室喝茶了，原因是他沒有交數(shù)學(xué)作業(yè)。
他去之前，我沒有注意到，但去完了數(shù)學(xué)老師辦公室之后，他黑著臉站在了我的面前，冷著臉問我：“為什么你不把我的數(shù)學(xué)作業(yè)本交上去！”我被他這一句話給問愣了，每天我收作業(yè)本都是一個(gè)一個(gè)數(shù)，數(shù)齊五十本，確認(rèn)每一個(gè)人都交了作業(yè)，才會(huì)往數(shù)學(xué)老師的辦公室送，我又怎么會(huì)獨(dú)獨(dú)把他的數(shù)學(xué)作業(yè)本給落下呢？更何況我和他無冤無仇，沒有交起作業(yè)本，我也會(huì)被老師罵，我為什么要把他的作業(yè)本給留下呢？
“你的作業(yè)本，我交上去了！”我義正言辭地對(duì)他說著，他也“義正言辭”地對(duì)我繼續(xù)說道：“那怎么數(shù)學(xué)老師說我沒交作業(yè)本？而且我剛剛在講臺(tái)上找到了我的數(shù)學(xué)作業(yè)本！”如果我沒記錯(cuò)的話，我早上收作業(yè)本，根本就沒有去過講臺(tái)那邊，我是在自己的座位上數(shù)完了五十個(gè)本子，直接去了數(shù)學(xué)老師那里。
我不知道事情到底是怎么變成了這樣，更無法理解這位同學(xué)對(duì)我的質(zhì)問，我心平氣和在自己的.座位上坐下，任由我的同學(xué)對(duì)我說著一些埋怨和職責(zé)的話。我明白這樣的事情，如果教室里沒有攝像頭拍下了整個(gè)過程的話，我如何解釋都沒有用，與其去向別人不停地解釋，不如堅(jiān)信自己“身正不怕影子斜”，走自己的路，讓別人去說吧！
這件事讓我成長(zhǎng)作文 8
有人說，成長(zhǎng)像一支美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的景觀。
在一節(jié)羽毛球課上，老師教我們用正反手接球，可我上課并沒有聽講，而是和同學(xué)講話。重點(diǎn)一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去，到老師檢查的時(shí)候我馬上就慌了，我不會(huì)呀！老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？不如……我的心里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：逃課。不過我的心里也是忐忑不安，逃課？不好吧！這時(shí)，幾個(gè)沒聽講的小伙伴也想到了這個(gè)辦法，并把這個(gè)方法告訴了我，我表示我早就想到了這個(gè)辦法，可這個(gè)辦法不太好吧？“沒事的，這么多人老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”另外一個(gè)同學(xué)說道。我想了一下，就跟著他們逃課了！可這一逃，不但羽毛球老師知道了，還驚動(dòng)了我們的班主任——余老師。
我們一回班，余老師就把我們帶進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“你們不會(huì)，老師可以教，你們沒有聽，老師可以講，可是你們不能逃課，知道嗎？逃了課老師也不知道你們不會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)��！”我們聽了，臉紅了，默默地低下了頭，眼角流下了淚水，以后再也沒有逃課了，因?yàn)槲抑懒耍禾诱n不僅是逃避責(zé)任，還是一種非常愚蠢的行為。
當(dāng)我慢慢地從這件事情的.悲傷中走出來以后，才發(fā)現(xiàn)：那些日子雖然流過淚水，但是陽(yáng)光照耀在灑下的淚水上，一定會(huì)在未來的日子里折射出美麗的彩虹。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 9
有人說，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的景觀。
我十分喜歡玩平板電腦，但是爸爸媽媽總是限制我。不讓我玩太長(zhǎng)時(shí)間，有一次，我看見爸爸媽媽出去上班了，心里就樂開了花：終于可以玩平板電腦了。但是轉(zhuǎn)念一想：要是爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我在玩平板電腦會(huì)不會(huì)說我呢？算了，管它三七二十一，我嘀咕道：“只玩幾分鐘應(yīng)該沒事的�！�
網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人，我剛一打開平板電腦，就被吸引進(jìn)去了。早就把作業(yè)的事情忘得一干二凈了。我坐在椅子上，瘋狂地按著游戲鍵。就這樣，不知不覺到了中午，我突然聽到了敲門的聲音，心里“咯噔”一下害怕起來，然后我立馬關(guān)上平板電腦，跑到門口，從“貓眼”往外看，才知道原來是鄰居在敲門。然后放下心來的我又一溜煙兒地跑到平板電腦前開始了我的'網(wǎng)絡(luò)歷險(xiǎn)。
我玩著玩著，居然玩到了晚上。之后我又聽到了敲門聲，我便立刻關(guān)上電腦去開門。
開了門之后我故作鎮(zhèn)靜地回到房間去寫作業(yè)，但是爸爸摸了摸電腦，一下子就知道了我玩了一下午的平板電腦。
爸爸把我叫到客廳里，我便向爸爸說明了事情的經(jīng)過。爸爸聽后心平氣和地對(duì)我說：“玩電腦可以，但是要寫完作業(yè)才行�！甭犃税职值脑�，我慚愧地低下了頭，終于認(rèn)識(shí)到不能一味地沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里。
一首美妙動(dòng)聽的音樂不能只有高潮同樣也不能只有低谷，有笑有淚，有喜有悲的成長(zhǎng)才能造就豐富的人生。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 10
爸媽把我們幾個(gè)姐妹視如“掌上明珠〃。我也一向習(xí)慣當(dāng)一個(gè)衣來伸手，飯來張口的女孩，以前從不覺得哪里不妥，但自從那天從超市回來見到那一幕起，我重新審視了自己的行為……
那天，奶奶帶著我去逛街，享受著她無微不至的寵愛，我滿心洋溢著幸福。
到了超市，奶奶總將我們姐妹喜歡的菜肴往購(gòu)物袋里裝，我不禁問奶奶：“您為什么不買您喜歡喝的燕麥呀？記得上次您說泡完了？”“哎，還不是太貴了嗎！買你們愛吃的就好了�！蹦棠檀认榈匦Φ馈Ｎ姨鹛鸬匦χ�，我知道，奶奶很愛我們，勝過愛她自己。
我心安理得地享受著這份愛，跟著奶奶一起回家。走著走著，前面的兩個(gè)人吸引了我的注意：一位年邁的老奶奶身邊，走著有一位比我大不了多少的少年，少年一手挽著老奶奶的背，一手托著老奶奶的手，順著老奶奶的走路節(jié)奏緩緩前行。我下意識(shí)地往身邊一看，奶奶的手里提著滿滿的購(gòu)物袋，而我卻兩手空空。
我心有所觸，不禁鼻子一酸，趕緊接過奶奶手中的購(gòu)物袋，不讓奶奶搶著提，堅(jiān)持要自己提回家。
第二天早晨，我一起床就又想起了昨日的那幕畫面。我走到陽(yáng)臺(tái)，看見奶奶還在院子里掃地，就踮起腳尖，走到了廚房，泡了一杯熱茶，向奶奶走去。我將熱茶遞給奶奶，奶奶愣了一下，立刻明白了我的心意，臉上漾起慈祥的'笑容，拿起杯子喝了一口，笑道：“這喝進(jìn)去可真暖和！”
此刻，我的心也被幸福的火焰包圍著，溫暖著。在奶奶微笑的那剎間，我的心怦然一震，這一震，使我明白了一個(gè)道理——付出愛比接受愛更加幸福。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 11
在我的腦海里，記憶就像一個(gè)大花園，在記憶的花園里盛開著許許多多五彩繽紛的花兒，每朵花兒都是一個(gè)故事，這些故事有的讓我快樂，有的給我以啟迪，有的使我進(jìn)步，還有的讓我成長(zhǎng)。
記得那是四年級(jí)時(shí)的一天，當(dāng)時(shí)我家住在一棟高樓，雖然有電梯，可常常擠滿了人。那天下午，我放學(xué)回家，進(jìn)了電梯后，按電梯按鍵的那個(gè)人遲遲不關(guān)門，我正納悶，往電梯門外看了看，原來是一位年過花甲的.老奶奶正要進(jìn)來，她白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一些菜。她準(zhǔn)備進(jìn)來時(shí)，一位穿得很體面的青年人一下子擠了進(jìn)來，正好把剩下的位置都占了。電梯上的人都小聲地說著那位青年人的不是，而他卻假裝聽不到。老奶奶在外面一愣，嘆了口氣。我心想：那位青年人真不要臉，連老奶奶的位置也搶。我要不要把位置讓給老奶奶呢？我心里想著，可久久不敢做出行動(dòng)，我猶豫了很久很久，這時(shí)，負(fù)責(zé)按電梯的那個(gè)人走了出去，對(duì)老奶奶說：“來，你腿腳不方便，進(jìn)去電梯吧，我走樓梯就行�！闭f完，他拎起老奶奶的菜，然后扶了老奶奶進(jìn)電梯，又把菜遞回給她，老奶奶沒來得及感謝，他就跑去樓梯那邊了。電梯上的人包括我此時(shí)此刻有的不僅是感動(dòng)，還有慚愧，因?yàn)槲覀兌贾皇侵肛?zé)了那位青年人，自己卻不肯把位置讓給老奶奶。而那個(gè)人做到了，他甘愿自己辛苦一會(huì)，也要把位置讓給老奶奶。我一邊想一邊暗暗發(fā)誓：以后我也要像他那樣，有助人為樂的品質(zhì)！
從此，小學(xué)的我一看到有老人沒有電梯位置，就把自己的位置貢獻(xiàn)出來，自己就等一等再上電梯。這件事讓我成長(zhǎng)，使我真正明白了助人為樂的道理。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 12
小學(xué)，我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。我的成績(jī)總是名列前茅，在班上可是三好學(xué)生。如今，已到了中學(xué)。卻還是忘不了我曾經(jīng)做過的一件令我難以忘懷的錯(cuò)事，也是讓我長(zhǎng)大的一件事。
雖然當(dāng)時(shí)我在老師和媽媽心目中是一個(gè)乖乖女，但也免不了做過一些傻事。那件事是發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候，記得那時(shí)，我的語(yǔ)文老師，也就是班主任給我們布置了一個(gè)作業(yè)——作文�；氐郊遥鎸�(duì)著這篇作文，我一點(diǎn)兒頭緒也沒有，心想：“唉，怎么辦？作文要自己命題，老師也沒有給我們一點(diǎn)兒提示，腦袋都要被我想破了，我到底寫什么啊……”我正頭痛的時(shí)候，眼睛突然瞄到了書櫥。頓時(shí)我就像有了靈感一樣，“媽媽不是給我買了好多作文書嗎，挑一篇出來抄抄，再加一點(diǎn)自己的話不就是我寫的作文了嗎�！边@個(gè)得意的想法馬上讓我付諸行動(dòng)，接著我就開始尋覓起來……只聽身后傳來一道疑惑聲音：“你在干什么啊？”“我在找作文書！”我一邊回答，一邊繼續(xù)尋找著。“你要找哪本作文書��？”媽媽追問我。“我……我……”媽媽見我這狀況，似乎已經(jīng)察覺到了我的'用意，馬上嚴(yán)厲地問道：“你是不是想抄襲作文��？”在媽媽的逼問下，我只能把事情一五一十地告訴了她。媽媽聽了怒氣沖天，恨不得立馬拿出戒尺來抽我，可是最后她還是沒有忍心，所以才使我逃過了這一劫。后來，媽媽耐心地教育了我，在媽媽的指導(dǎo)下我也終于完成了這篇作文。
通過了這件事以后，在之后的學(xué)習(xí)道路上我再也沒有犯過這樣的錯(cuò)，因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶约旱臇|西才是獨(dú)一無二的道理。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 13
在不斷的成長(zhǎng)中，我開始成熟了，開始變得對(duì)周圍的事物關(guān)心起來，也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧！但是對(duì)于成長(zhǎng)，不僅僅是對(duì)于年齡、身高的增長(zhǎng)。
以前，我不明白“成長(zhǎng)”是什么意思，但是我現(xiàn)在明白了。是這件事使我明白了“成長(zhǎng)”的意思。
記得上三年級(jí)的那個(gè)星期日，我和弟弟一起去街上買玩具。我和弟弟一人看到了一個(gè)自己喜歡的玩具，我剛準(zhǔn)備要掏出錢來交給營(yíng)業(yè)員阿姨的時(shí)候，旁邊的'一位阿姨也掏出錢，付給了營(yíng)業(yè)員阿姨，就在這時(shí)，一張面值50元的人民幣從錢包里飛了出來，像輕盈的蝴蝶轉(zhuǎn)著圈，滿滿地落到了地上，那個(gè)阿姨卻全然不知，大跨步地向前走去。
我也付了錢，正當(dāng)我和弟弟一人手里拿著玩具，高高興興地向前走士，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一張50元的鈔票。我彎下?lián)炱饋砹诉@張50元的鈔票。我正在猜想這張鈔票是誰的呢？“姐姐，快還給那個(gè)阿姨吧�！币魂嚽宕嗟穆曇繇懺谖业亩�，我�；腥淮笪�，急忙飛奔而去，找到了那個(gè)阿姨，把錢交給了那個(gè)阿姨。阿姨對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，幫我找回了50元錢。”我說：“不用謝…�！闭f完，我便跑了回去，帶著弟弟回家了。走在回家的那條熟悉的路上，清爽的風(fēng)兒仿佛在向我訴說，路邊的樹仿佛在向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩�；氐郊抑�，我覺得自己長(zhǎng)大了，成熟了。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 14
所有人成長(zhǎng)的道路上，矛盾的沖突都是不可避免的，矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你受傷了，自己不好受，別人也不好受。沖突是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣寒意。打開回憶的紀(jì)念冊(cè)，那件事讓我十分懊悔。
在學(xué)校忙了一整天，我像剛放出籠的小鳥，哼著悠閑的.小曲回到家，誰知一回到家，在校寫完作業(yè)的我又要接受一本媽媽新給我買的數(shù)學(xué)練習(xí)卡，我的頭猛然一暈直說：“不想寫，讓我休息會(huì)兒”。話音剛落，媽媽臉色就變了，不行，我生氣的說：：“在學(xué)校上了一天學(xué)，竟然逼我做，”說完，我把媽媽推到門外，用力把門關(guān)了。
關(guān)上門后，我心理一直不好受，強(qiáng)忍著淚水，捧著一本不知名的書調(diào)節(jié)心情，可是，越想越煩，越看越煩，氣的把書摔在地上。
直到晚上，我經(jīng)過媽媽房門，隱隱聽見媽媽在小聲嘀咕什么。媽媽是不是嘀咕我不聽話？我不禁停下腳步偷聽，原來是媽媽在自責(zé)：“是不是我對(duì)女兒態(tài)度太不好了？女兒一天挺累的，是不是我不讓她休息？她是不是討厭我？原來媽媽這么在意我，在那一瞬間，我心如刀割，淚水禁不住流了下來，我推開門撲進(jìn)媽媽的懷里，抱住媽媽，媽媽也緊緊抱住了我，那一瞬，陽(yáng)光進(jìn)入了我們的心間，我們的沖突結(jié)束了。
一句溫和的話可以一秒鐘化解兩人之間的矛盾，一個(gè)小小的舉動(dòng)更可以使兩人在剎那間冰消雪融。我們何嘗不去站在別人的角度想想呢？
這件事讓我成長(zhǎng)作文 15
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來到好友——?jiǎng)⒈矣瓮妗?/p>
來到好友家門口，我看到冰堞在門口等我。冰堞帶我來到了她的房間。在她的房間里我們玩了許多游戲;搶椅子、玩布娃娃、過家家、一二三木頭人、三拍子......乒乓”我轉(zhuǎn)頭一看音樂盒摔碎了，這是我心里非常緊張。我轉(zhuǎn)過頭來，冰堞問我：“怎么了?”“沒沒——沒什么!”我支支吾吾地說。
過了好幾個(gè)小時(shí)，到了晚上六點(diǎn)鐘我和冰堞被冰堞爸爸叫進(jìn)了餐廳。這時(shí)冰堞媽媽來到了冰堞的房間看到了放在地上摔碎的音樂盒很生氣，然后她氣沖沖地沖向餐廳很惱火地說：“你......你......你......是誰把音樂盒摔碎的?”“不知道，不是我摔碎的!”冰堞和他爸爸異口同聲地說�！耙惨病膊皇俏摇！蔽揖o張地說。這是我媽媽來了，我就和媽媽走了。
回到家里，“我急得想熱鍋上的螞蟻”，感覺心里空嘮嘮的'，什么事也做不好。于是我跑到了媽媽的房間把在冰堞家發(fā)生的事情全都告訴了媽媽。媽媽聽后和和藹可親地說：“心語(yǔ)，你打個(gè)電話給冰堞媽媽，像她承認(rèn)錯(cuò)誤，我相信她一定會(huì)原諒你的�！甭犃藡寢尩囊环胃晕掖蛄艘粋�(gè)電話給冰堞媽媽，冰堞媽媽也原諒了我，我心想;這下子可以踏踏實(shí)實(shí)地做事了，不會(huì)再感覺心里空嘮嘮的了!
通過這件事，我明白了：如果你做錯(cuò)事了，一定要承認(rèn)，不然你就會(huì)感到心里空嘮嘮的，非常的不安。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 16
“爸，媽，姐，我回來啦！”我推開大門，得意洋洋的和家人打招呼，“我這次的英語(yǔ)考試，考了滿分！”
我一邊炫耀著，一邊看著父母的表情�！笆菃幔俊奔胰硕贾稽c(diǎn)點(diǎn)頭，就去做飯了。我心想，今天的晚餐肯定是豐富的菜肴……
“開飯啦，妹妹！”我姐姐說。我大步跑到飯桌前。桌上的飯菜，和我想象的完全不同，還是和平日吃的一樣。我又想，他們肯定是想給我驚喜，藏起來了。家人還是和平時(shí)一樣吃了起來，我還伸出像長(zhǎng)頸鹿樣的脖子向廚房張望。
“你們還不吃？”姐姐捅了我一下。“啊，他們?cè)趺礇]……”頓時(shí)，我的心涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里塞。吃飯時(shí)，家人只字未提我的事，甭說什么獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)了，我的心全涼了。
飯后，我獨(dú)自在房間里生悶氣，難道這個(gè)100分就換來這些？不管怎樣，也該夸我?guī)拙溲�！我的眼淚順著臉頰滴到了試卷上，試卷淋濕了。
黯然回到自己的臥室，靜下來，想了想，反正都過去了，也沒多大點(diǎn)事。繼續(xù)努力，展現(xiàn)給我的爸爸媽媽看，讓他們知道，他們的.女兒是最棒的。
想到這些，我終于明白了：在爸爸媽媽認(rèn)為，我是個(gè)大孩子了，我長(zhǎng)大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我，做事兒，要努力，要低調(diào)，不要沾上浮夸，自滿的惡習(xí)。多么溫暖的愛��！我的眼睛瞬間變得水汪汪的，然后我和家人坐一起看電視，莫名其妙的開心起來了。
這就是我成長(zhǎng)中的一件事！
這件事讓我成長(zhǎng)作文 17
在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷過許多挫折和磨練，但有一件事讓我記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理。那已經(jīng)是我讀二年級(jí)的事了。那次，學(xué)校舉行乒乓球比賽。老師問我們：“有誰想?yún)⒓悠古仪虮荣惖恼?qǐng)舉手！
”我和吳春蓉高高的`舉起了手。想當(dāng)年，乒乓球可是我的最愛��！
放學(xué)后，我來到了體育館，準(zhǔn)備比賽。第一局，我輕而易舉地贏了，第二局，我又贏了，第三局……就這樣，我一直堅(jiān)持到第七局。這時(shí)，裁判員開口了：“莫小月，你要記住，你要是贏了這局那么你就是第一名。你要是輸了這一局的話，那么，你就是第二名�！蔽业膶�(duì)手是余彬。我心想：“那么多局我都闖過來了，我還會(huì)怕你？”我開始輕敵了。剛開始，是余彬發(fā)球。她發(fā)的每一球都鏗鏘有力，害我一球也接不到。我生氣極了！
哼！你害我一球也接不到，我也要讓你一球也接不到！于是我定下了一個(gè)‘作戰(zhàn)計(jì)劃’：余彬在右邊接球，我就往左邊發(fā)球…可誰知余彬眼疾手快，每一球都接到了。最后，裁判宣布：“余彬勝！
”我心里很不服氣。這時(shí)，余彬走過來，說：“從一開始，我就覺得你有點(diǎn)輕敵。我送你一句名言吧，滿招損，謙受益。”我本來就很生氣，聽了余彬的話后，我更生氣了。我氣沖沖地背上書包回了家。晚上，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，仔細(xì)的想想，余彬說得的確有道理�。�
現(xiàn)在‘滿招損，謙受益’這句話一直交織在我的耳際。也是我人生路上的一盞明燈。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 18
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許多事，有時(shí)開心，有時(shí)生氣，而這件事是最令我自豪的一件事。
在寒假的時(shí)候，我約上同學(xué)一起舉辦了一次“跳蚤”市場(chǎng)獻(xiàn)愛心、幫助聾啞兒童的活動(dòng)。這次“跳蚤”市場(chǎng)是我們和居委會(huì)一起舉辦的，我們借來了桌子和椅子，把要賣的物品整齊的擺在桌子上，就準(zhǔn)備“開張”了。
過了大約10分鐘，過往的人明顯多了，但并沒有來我們這里，我開始著急了，萬一東西賣不出去，就沒有捐給康復(fù)中心的小朋友們的錢了呀！這可不行，于是我們開始大聲地宣傳我們的`活動(dòng)，呼吁人們多獻(xiàn)愛心。沒過多久，我們的方法起作用了，有幾位老奶奶走了過來，分別買了一些東西，并在留言板上簽了自己的名字和我們合影留念。這幾位老奶奶走后，也陸陸續(xù)續(xù)來了不少人，男女老少都紛紛過來圍觀，一看到有這么多人，我們都很興奮，都熱情地招待客人，我們不畏寒冬，在寒風(fēng)凜冽中堅(jiān)持站了兩個(gè)小時(shí)才結(jié)束，我們看著盒子里一大把錢，都開心的笑了。雖然錢不多，但意義和心意很重要，我們知道只靠這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)橹委熞粋�(gè)聾啞小朋友就需要二十多萬，要做人工耳蝸恢復(fù)聽力，還要做語(yǔ)言訓(xùn)練，這是別人不理解的。
通過這次義賣活動(dòng)，讓我感受到了社會(huì)對(duì)殘疾人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，所以，我希望以后有越來越多的人去幫助聾啞人，加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓聾啞人們感受到溫暖！
讓愛發(fā)聲、與愛同行、將愛傳遞……
這件事讓我成長(zhǎng)作文 19
在我腦海中有許多件事。但是，讓我印象深刻的一件事，它就是我成長(zhǎng)過程中改變我性格的一件事。
一天，我其中考試的分?jǐn)?shù)沒有考好，媽媽先是開心的問我：“寶貝，你考試有沒有考好啊？”我從書包里拿出試卷給媽媽，媽媽看過后，緊皺眉頭。媽媽晴轉(zhuǎn)暴風(fēng)雨的臉，令我有種不好的預(yù)感，她馬上拿起電話問鐘老師和李老師我在學(xué)校的表現(xiàn)，我為什么考了那么低的分?jǐn)?shù)，兩位老師反映了我上課不專心，在桌子底下做小動(dòng)作，思想不集中，所以才成績(jī)急速下降。媽媽意識(shí)到對(duì)我的疏忽，她二話不說就從沙發(fā)上拿起了用來抓癢的竹把子用力地朝我手上打下來，痛得我哇哇大哭，媽媽一邊嚴(yán)厲地指責(zé)我，教導(dǎo)我，媽媽的`眼角也流出了眼淚，在我哇哇大哭的同時(shí)，媽媽也在自言自語(yǔ)地責(zé)怪自己：把大多精力和時(shí)間放在了工作上，總以為我可以自己學(xué)習(xí)，沒有想到我讓媽媽失望了。
為了讓我改掉上課講話的毛病，媽媽想出了一個(gè)辦法——讓我?guī)е谡稚险n，經(jīng)過媽媽和鐘老師的討論，為了考慮我的自尊心，采取用小紙條來關(guān)注我上課認(rèn)真聽講沒。每天早上的便條，下午就有回復(fù)了，堅(jiān)持了一個(gè)多月，終于把我上課不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣遏制住了，我的情況有所好轉(zhuǎn)，鐘老師說凡事都要用毅力克制住，持之以恒。
如今，我想起這件事，想起媽媽的眼淚，我都會(huì)情不自禁地責(zé)備自己。每當(dāng)我精神不集中時(shí)，我都告誡自己不要辜負(fù)了媽媽和老師對(duì)我的期望。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 20
成長(zhǎng)是一種享受，我在老師的關(guān)愛下成長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一種磨練，我在學(xué)習(xí)騎自行車中成長(zhǎng)；成長(zhǎng)也是一種努力，我在理想或夢(mèng)想中成長(zhǎng)。
老師就像我們的“小太陽(yáng)”，為我們照耀著大地，而我們就像是一棵棵小嫩苗，在“小太陽(yáng)”的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她不緊緊教會(huì)我成長(zhǎng)所必須的知識(shí)，更讓我們學(xué)會(huì)一件非常重要的事，那就是讓我們有一顆關(guān)愛、感恩的心。在初學(xué)可怕的自行車中成長(zhǎng)——那就是磨練。一提起自行車，我身上的傷口就吟吟做疼，我的手反而又太癢，仿佛現(xiàn)在就要摸到它，身上的傷口也是初學(xué)自行車時(shí)因?yàn)椴粫?huì)所留下的。爸爸為讓我做的.更好，沒讓我放棄，不斷的鼓勵(lì)我，這讓我知道做什么事都需要磨練。
在航天夢(mèng)想中成長(zhǎng)——那是一種努力。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員，不僅是因?yàn)槲抑蛔^兩三次飛機(jī)，還有就是我從小就喜歡飛機(jī)，好奇飛機(jī)駕駛艙、乘物艙、行李艙的一切事物的構(gòu)成。我知道，要想當(dāng)一名飛行員不僅身體好，還要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備量，這樣才能成為一名合格的飛行員。高爾基曾說過：“天才出于勤奮�！睆闹形覍W(xué)到了兩個(gè)字，那就是努力。
老師、自行車和夢(mèng)想激勵(lì)著我成長(zhǎng)，終于讓我早到了新的自我。我將在未來成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好，這就是我個(gè)人的成長(zhǎng)力量。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 21
成長(zhǎng)使我們懂了很多的道理。今天就讓我來講一下我成長(zhǎng)的故事。
從幼兒園中班到一年級(jí)，我都冷冰冰的。每次我和同學(xué)或朋友在什么地方相遇的時(shí)候，他們跟我打招呼，我都不理睬他們。因?yàn)檫@樣冷冰冰的樣子，使我的好朋友越來越少。
有一天，媽媽帶我去買玩具，路上遇到了我的好朋友，她熱情地跟我打招呼，我卻無視了她。因?yàn)槲业牟焕聿�，她垂頭喪氣很失望，似乎在用眼神跟我說：“難道我不好嗎？你都不跟我打招呼，你很討厭我嗎？”這時(shí)，我心里有一點(diǎn)被觸動(dòng)。一旁的媽媽跟我說：“跟你同學(xué)打招呼呀！”我不敢，僵了好幾秒鐘。同學(xué)媽媽打破了這場(chǎng)尷尬說：“沒事，小孩子還小，沒事�！边@時(shí)我媽媽也只好附和說：“她還不懂事。”
事后媽媽和藹地跟我說：“欣兒，像你這樣可就沒有朋友了，要開朗，熱情點(diǎn)兒�！�
第二天，那個(gè)朋友真的不理我了。本來放學(xué)后我都跟她玩，那天她都找別人玩了，我準(zhǔn)備改正自己的缺點(diǎn)。
后來，媽媽帶我散步時(shí)又遇見了其他同學(xué)，他也是很熱情地向我打招呼。這時(shí)我又卡住了，媽媽提醒我說：“記得我跟你說的`嗎？”我努力地小聲說：“你好……”媽媽說：“大聲一點(diǎn)�！薄澳愫茫 薄霸俅舐曇稽c(diǎn)！”“你好！”我?guī)缀醭镀屏松ぷ�，聲音才剛剛達(dá)到媽媽的要求。那位同學(xué)很開心。我發(fā)現(xiàn)這并不難，后來我慢慢變得開朗起來。
事實(shí)上，你給別人的一個(gè)微笑、一個(gè)問好或者一句夸贊，都會(huì)讓對(duì)方樂開花。所以我越來越開朗，也擁有了越來越多的朋友。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 22
我有一個(gè)一邊寫作業(yè)一邊吃東西的壞習(xí)慣。比如我在做作業(yè)時(shí)，常常是一會(huì)兒吃點(diǎn)兒巧克力，一會(huì)兒又吃點(diǎn)兒薯片，因此做作業(yè)要比別人多用兩個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，我下決心要“斬”除這個(gè)毛病。于是我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：如果自己能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)兩塊巧克力！
第一天，我坐在椅子上寫作業(yè)時(shí)心不在焉，你還別說，養(yǎng)成了這樣的毛病想改可真難，如果直接改，解像一個(gè)老煙鬼沒煙抽了一樣。我又做了一會(huì)兒，但終于坐不住了！于是我像瘋了一樣沖向客廳拿了兩塊巧克力，麻利地剝掉了包裝紙，把它塞進(jìn)了嘴里，但又覺得不過癮，于是我又沖了一杯奶茶，三下五除二的喝完了。然后我便心滿意足的拍了拍肚子，去寫作業(yè)了。計(jì)劃就這樣在第一天晚上落空了。
第二天晚上，我又坐在椅子上寫作業(yè)，因?yàn)闆]吃東西，所以心里煩躁得很。我便隨手拿起了一本書，翻開了一頁(yè)，突然一行字躍入眼簾：晚上八點(diǎn)鐘吃零食會(huì)長(zhǎng)胖。我嚇了一跳，立刻把書扔了，心想：我的媽呀！千萬不能再吃了，如果成“加菲貓”的體型就完蛋了。過了一會(huì)兒，我的饞癮又犯了，我堅(jiān)持了下來，一個(gè)小時(shí)沒吃零食，耶！計(jì)劃在第二天終于成功了！經(jīng)過兩個(gè)星期的堅(jiān)持，我終于改掉了寫作時(shí)吃零食的毛病。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
這件事讓我成長(zhǎng)作文 23
在我成長(zhǎng)的道路上，我從無知到懂事，經(jīng)歷了許多讓我印象深刻的事。然而我最難忘的，是我很小的時(shí)候的一次晚飯，它讓我從小朋友一下子變成了大孩子。
記得小時(shí)候，媽媽、爸爸總是在吃晚飯時(shí)或在我都要睡覺了才回來，家中只有我和奶奶。有一天晚上，我看見晚飯竟是一堆包子!那是奶奶辛辛苦苦包出來給我吃的�？晌覍�(shí)在不想吃，就裝模做樣地拿起一個(gè)包子，等奶奶轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房時(shí)，飛快地把包子藏到垃圾桶里。過了好長(zhǎng)時(shí)間，奶奶拿著一盤菜走了出來。當(dāng)見我兩手空空時(shí)，便問我：“童童，包子吃了嗎?”我回答：“吃完了�！蔽冶疽詾檫@事做得天衣無縫，可沒料到奶奶走到垃圾桶旁，用手翻了翻，找到了我沒吃的包子。我的臉一下子紅了，不由自主地低下了頭，眼淚也流了出來。奶奶并沒有生氣，而是望著我說：“你不想吃包子，應(yīng)該跟我說，我好給你做米飯，可你卻把它扔進(jìn)垃圾桶。你不應(yīng)該騙我，這包子可是我費(fèi)了好大勁兒包出來的'。我給你做飯去，包子留給你爸吃�！�
在字望著奶奶離去的背影，耳中奶奶的話不斷響起�，F(xiàn)在，我已分不清那是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)，那幅畫面的碎片卻仍常常浮現(xiàn)在我眼前。我最近又多了兩個(gè)小弟弟，奶奶更累了�，F(xiàn)在，我已不是那個(gè)不懂事的小女孩，我要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶。奶奶那番話讓我懂得了很多，我似乎從一瞬間變成了大姑娘。謝謝奶奶，你在我成長(zhǎng)的道路上幫我楊帆起航!
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