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校園掠影作文（通用34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的校園掠影作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園掠影作文 1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們跑進(jìn)教室，端正坐好，等待考試。
操場(chǎng)上。兩個(gè)球門對(duì)視著，誰(shuí)也不說(shuō)話;風(fēng)，輕輕在校園里掠過(guò);陽(yáng)光，透過(guò)校門旁大樹(shù)上的綠葉，一縷縷金色的光線射在正悄悄搬家的螞蟻身上。噓，同學(xué)們正在考試，安靜。
花園里。陽(yáng)光射著草尖上的露珠，發(fā)出晶瑩的亮光�；ǘ鋫冏蛲砗蕊柫怂怪^打瞌睡，幾只蝸牛正趴在花朵上曬太陽(yáng)……
它們靜靜地等待著同學(xué)們的歡叫和腳步。
教室里。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照著緊張地躺在課桌上的試卷。幾個(gè)大字：“認(rèn)真審題!”端端正正地立在黑板中央。粉筆盒坐在講臺(tái)上，看著考試中的同學(xué)們——有的精神不佳，因昨晚復(fù)習(xí)得太晚;有的咬著筆頭，望著天花板;有的撓頭挖耳，陷入沉思;有的放下筆，搓搓手，凝視著試卷，緊張地追尋著答題的思路;還有的'，奮筆疾書(shū)，額頭上已滲出了汗珠……
橡皮擦端詳著自己的小主，心想：“小主呀，你可要認(rèn)真做題呀，寫(xiě)錯(cuò)了，讓我上哦�！�
一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，輕拂著考試中的同學(xué)們。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們交了試卷后，飛出了教室，來(lái)不及去操場(chǎng)打球、花園看蝸牛，而是嘰嘰喳喳地在走道上、在衛(wèi)生間對(duì)著答案：
“判斷題第三題的答案是不是叉?”
“第五題一小題是不是選B?”
“哎，又錯(cuò)了�！�
“歐邁嘎，我又考砸了�！�
“叮鈴鈴……”又上課了，一切又恢復(fù)到原來(lái)的模樣。
操場(chǎng)，花園，教室里，同學(xué)們，組成了一幅校園掠影圖。
校園掠影作文 2
從不曾消失的銀杏樹(shù)，在微風(fēng)的輕撫中搖曳。柏油路上是紅灰相間的教學(xué)樓。清晨，在那微弱燈光下，整齊劃一的步伐與嘹亮的口號(hào)充斥在校園中。那是我們生機(jī)勃勃的見(jiàn)證。當(dāng)太陽(yáng)高照，沿路嬉戲的學(xué)生，像一棵棵茁壯的樹(shù)苗，散發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的味道。黃昏，在教室中，沒(méi)有和昏昏欲睡，只有紙與筆的摩擦聲沙沙作響。
標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的田徑場(chǎng)被運(yùn)動(dòng)健兒們的`汗水灑滿，一圈又一圈，臉上卻總還是微笑。緊挨著的籃球場(chǎng)像是男同學(xué)們的戰(zhàn)場(chǎng)。他們總會(huì)在學(xué)習(xí)之余，綻放出青春的光芒。
嚴(yán)肅的行政樓中有讀書(shū)人的天堂。容納群書(shū)的圖書(shū)館，總會(huì)被擠滿人，不論是學(xué)生還是老師，甚至是工作人員。但不管有多少人，它總會(huì)靜悄悄的。連著的是三個(gè)大廳的閱覽室，舒適溫暖，實(shí)在是個(gè)好地方。
宿舍樓旁的弦歌湖是個(gè)休閑之地。每逢飯后，總會(huì)有學(xué)生或老師在那里散步，觀賞池中魚(yú)兒們的表演。
抬起頭那寬廣的天空，會(huì)有燦爛的陽(yáng)光照耀。我們，在宏力學(xué)校，就會(huì)像太陽(yáng)一般，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
校園掠影作文 3
流光掠影，林蔭路上，細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉間的縫隙散落一地，奪目的光影流轉(zhuǎn)。鵝卵石鋪就的小路上，不時(shí)有人穿梭往來(lái)，身著格子裙校服的女生輕盈走來(lái)，她們臉上的笑顏是對(duì)美景的禮贊........
竹褐色的長(zhǎng)椅上此刻坐滿了學(xué)生，她們身上有著陽(yáng)光烘烤后的味道，溫暖潔凈，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，這是一場(chǎng)八百米的測(cè)試長(zhǎng)跑，這是對(duì)于我們這些不長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的一場(chǎng)鍛煉。
開(kāi)始，同學(xué)們都卯足了勁地往前沖，但是漸漸的有的同學(xué)堅(jiān)持不下去了，她們喘著粗氣移動(dòng)著自己的步伐，用手遮擋赤熱的陽(yáng)光，發(fā)間流過(guò)一滴滴的汗水，表情痛苦無(wú)奈。“不行了，真的不行了........“，有的同學(xué)支持不住，雙手扶膝，語(yǔ)氣斷斷續(xù)續(xù)，這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，溫?zé)岬匚兆×怂氖�，”一起跑，“�?jiān)定的.話語(yǔ)包含著希望，逆著光似乎能看見(jiàn)一抹迷人的金色光芒來(lái)回游浪。我看見(jiàn)太陽(yáng)的耀眼，月亮的柔和，看見(jiàn)你璀璨的眼睛，嘴角勾起的弧度。我聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴滄海，琴奏桑田，聽(tīng)見(jiàn)你的話語(yǔ)，耳邊風(fēng)聲后退的哧聲。
這里是校園，一座伊甸園，有用的溫暖同學(xué)們的關(guān)愛(ài)不斷在這里交織上演，在這里閃爍著熠熠光輝。
校園掠影作文 4
時(shí)鐘輕快地“嘀嗒”一聲，下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，校園里的教學(xué)樓又恢復(fù)了往常的熱鬧。莊嚴(yán)的建筑褪下了刻板的白色外衣，換上了閑適的橘橙色襯衫，在略顯喧鬧的走廊中透露出一絲恬靜。好似一個(gè)故作成熟的小孩在那一刻釋放了天性，使人隨之心頭一悅。
金燦燦的陽(yáng)光鋪在集美樓樓頂上，織成了一頂頭紗，多出了些許溫婉。大舞臺(tái)上的國(guó)旗發(fā)出耀眼的光芒，鮮紅的顏色染上了奪目的亮，增添了良多神采。
操場(chǎng)被運(yùn)動(dòng)健兒們的汗水灑滿，或是拿著籃球，或是握著球拍，又或是邁著雙腳，在各自的場(chǎng)地中叱咤風(fēng)云。那一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的身影，正是充滿熱血與活力的象征。此起彼伏的呼喊聲充斥著整個(gè)校園，形成了一曲悅耳的樂(lè)章。滿目是綠茵茵的草地，遠(yuǎn)處一排井然有序的樹(shù)上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。微風(fēng)一吹，陽(yáng)光伴著沙沙聲闖入了翠綠色的'屏障，零碎地填補(bǔ)著一幅碩大的地畫(huà)。校門的燈忽地亮了起來(lái)，燈光聚集在稀稀落落的來(lái)人身上，如夢(mèng)似幻。
猛吸一口新鮮空氣，在抬頭那一瞬間竟發(fā)現(xiàn)了人間仙境——一大簇一大簇蝦紅色的火燒云鑲嵌在天空中，與仿佛一潭清澈見(jiàn)底的湖水的藍(lán)天交相輝映著。一只雄鷹緩緩飛入校園上空，投下黑壓壓的影子，凄厲的叫聲撕破長(zhǎng)空，更顯輝煌而孤寂。夕陽(yáng)悠閑地在群云中玩著捉迷藏，卻終是被人發(fā)現(xiàn)了蹤跡，好似一個(gè)嬌羞的少女，在回家的那一刻露出了青澀的緋紅。
漫步校園，心中不禁生出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得。我將捕捉一霎那間的美，珍藏心底。
校園掠影作文 5
我喜歡漫步，尤其喜歡在校園里漫步。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我總要在校園里走走，看看，欣賞它迷人的風(fēng)景。
這是一座高大雄偉的校門，兩扇巨大的鐵門像威武的哨兵嚴(yán)密把守著我們的校園，不讓外人隨便進(jìn)出。銀灰色的鐵欄桿潔白無(wú)瑕，它表明著我們這座校園是一方凈土。抬頭仰望，校門頂端插著一面面鮮艷的彩旗，它們正迎著秋風(fēng)高高飄揚(yáng)。校門的左側(cè)掛著一塊不銹鋼校牌，上面寫(xiě)著“萬(wàn)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)黑體大字，在秋日的早晨或暮昏的夕陽(yáng)映照下，顯得格外耀眼。校園的`右面，鑲嵌著近幾年來(lái)學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)稱號(hào)：國(guó)家“優(yōu)秀電影課題實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)�！�、“江西省現(xiàn)代技術(shù)教育示范學(xué)校”、“吉安市星級(jí)學(xué)�！钡�。這些榮譽(yù)的取得，與全校師生的共同努力和辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的，它凝聚著全校師生的心血和汗水，代表著學(xué)校的形象工程，是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驕傲。
望著這座校門，我的內(nèi)心油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。是呀，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨和滄桑巨變，原來(lái)它只是一所只有幾十個(gè)人的小學(xué)堂，如今發(fā)展壯大到一所擁有2400多名學(xué)生，近百名教師的縣城小學(xué)，它的辦學(xué)歷史和光輝業(yè)績(jī)?cè)缫驯弧度嗣袢請(qǐng)?bào)》、《江西日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體作了廣泛報(bào)道，作為一個(gè)實(shí)小人怎能不為之感到驕傲和自豪呢？
校園門前是一排高大挺拔的梧桐樹(shù)。它就像一位慈祥的老人每天迎著我們上學(xué)，又目送著我們放學(xué)回家。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)發(fā)出了新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了太陽(yáng)，擋住了風(fēng)雨。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我們玩累了就常常跑到樹(shù)下乘涼。它就像一位溫情的母親用她那肥大的手掌，搖著扇子為我們扇風(fēng)。秋天，萬(wàn)物凋零，梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上滿是落葉，踩上去軟綿綿的，就像踩在柔軟的沙灘上一樣。這給我們的校園增添了幾分美麗，幾分色彩。冬天，梧桐樹(shù)的葉子全落光了，露出光禿禿的枝杈，上面堆滿了積雪，看上去就像一位圣誕老人，依然挺立在風(fēng)雪之中，與風(fēng)霜作斗爭(zhēng)。從它身上，我們看到了一種精神，一種力量。
漫步在校園門前，猶如漫步在一副連綿不斷的畫(huà)卷中，讓你看不厭，看不夠。有興趣的朋友，你可以到我們學(xué)校來(lái)觀賞。到時(shí)，我會(huì)熱情地做你的向?qū)�，領(lǐng)你到我們的學(xué)校里暢游。
校園掠影作文 6
在回家的路上，我想：既然電話可以使離得很遠(yuǎn)的人一起交流，那么，如果離的很近還要打電話，那不是浪費(fèi)錢嗎？我是否可以做一個(gè)既簡(jiǎn)易又不要錢的'電話呢？
我想著想著，突然看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正拿著塑料杯對(duì)喊，我便有了主意，“對(duì)了，就這么辦！”我說(shuō)。我回到家，拿出兩個(gè)塑料杯、一根大約一米長(zhǎng)的膠繩，在兩個(gè)塑料杯的杯底中部分別打一個(gè)洞，然后把膠繩穿進(jìn)去，打一個(gè)結(jié)，簡(jiǎn)易的土電話做好了。我請(qǐng)媽媽拿著一個(gè)塑料杯，然后，我拿著塑料杯叫媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！蔽野涯z繩扯直一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“可以聽(tīng)到一點(diǎn)了，但有點(diǎn)模糊�！蔽野丫�扯得很直，再叫媽媽，媽媽這次聽(tīng)得非常清楚，并且一字不漏。后來(lái)，我拿了兩個(gè)紙杯，又找了一根更長(zhǎng)、更細(xì)的金絲繩，再試驗(yàn)一遍，聽(tīng)得更清楚了，“耶，成功了！”我大喊。
我終于做出土電話了，以后不用大聲說(shuō)話也能和爸爸媽媽交流了，真棒！
校園掠影作文 7
我的家鄉(xiāng)包頭有一所繁華美麗的學(xué)校，這所“上了年紀(jì)”的學(xué)校名叫包頭鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有一座小花園，但里面卻種了很多又高又壯生長(zhǎng)茂密的樹(shù)，一年四季循環(huán)更替，小花園里的樹(shù)也在跟著變化著。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)隨著春風(fēng)輕輕搖擺，如同下凡的仙女般婀娜多姿。桃樹(shù)開(kāi)滿了粉色、白色的花朵，那溫柔的淑女氣質(zhì)，也給學(xué)校增添了一份美麗。
夏天，綠樹(shù)成蔭。抬頭望向樹(shù)梢，就像一把把撐開(kāi)的綠色太陽(yáng)傘�！岸＿�，叮咚……”下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇�、有說(shuō)有笑地來(lái)到樹(shù)下納涼避暑，好不愜意！
秋天，落葉繽紛。樹(shù)上的葉子都紛紛落了下來(lái)，就像空中飛舞的.“蝴蝶”一般。此時(shí)，小花園里的果子也成熟了，紛紛掉落下來(lái)，像是在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，我是學(xué)校無(wú)污染的綠色果實(shí)，不信你們可以來(lái)嘗嘗！”
冬天，萬(wàn)物蕭條。寒冷的冬天帶走了大樹(shù)的葉子。初雪之際，小花園里的樹(shù)上覆蓋了一層皚皚白雪，地上也鋪上了一層白色的地毯，整個(gè)小花園都被雪裝扮得銀裝素裹，我在心中給這些掛在樹(shù)梢上的雪起了一個(gè)名字叫“雪葉”！下課的時(shí)候，男孩子們玩起了打雪仗，女孩兒們堆起了雪人，這個(gè)冬天過(guò)得歡樂(lè)無(wú)比！
你喜歡我們學(xué)校的小花園嗎？
校園掠影作文 8
瞧！這是我的校園，快來(lái)一起欣賞吧！
春姑娘帶著魔法來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校一下子變得生機(jī)勃勃，一進(jìn)校門，就可以看到兩排松樹(shù)整齊地排列著，就像士兵一樣守護(hù)者學(xué)校，再往里走就可以看到花池里的小花小草，也探出了頭來(lái)，長(zhǎng)出了新的嫩芽！在教學(xué)樓前還能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的美妙，還吸引來(lái)了不少的大雁！
夏天就更美了，綠茵茵的足球場(chǎng)上同學(xué)們開(kāi)心的踢著足球，正方形的大花壇里開(kāi)著許多五顏六色美麗的花朵，香氣撲鼻，當(dāng)我們走在辦公樓前，還有大樹(shù)像一把大傘一樣為我們乘涼，可真是涼快��！
秋天那就不用說(shuō)了，真是美不勝收季節(jié)，大地也換上了新裝，綠油油的'草地變成了金黃色，還有樹(shù)上的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞的飄落下來(lái)！
很快就到了冬天！大雪紛飛，人們好像來(lái)到了另一個(gè)世界，白茫茫的一片，踩在上面發(fā)出咯嘰咯嘰的聲音，好像在奏著樂(lè)章，美妙極了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著，拱著雪球，打著雪仗！
這就是我們校園，美麗的校園。
校園掠影作文 9
我的校園在一個(gè)小區(qū)旁邊。
校園前面有一個(gè)正方形的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面是一棵百年巨楓，每當(dāng)我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一片片像手掌一樣大小的楓葉優(yōu)美的飄落下來(lái)，我的心情不禁愉快幾分。秋天的時(shí)候，楓樹(shù)下有很多金黃的葉子像金色的海洋！
校園后面有一排排豎著的芒果樹(shù)。夏天，芒果樹(shù)上的芒果非常小，還是綠色的，有一年只有綠油油的葉子，秋天，芒果成熟了，一個(gè)個(gè)跟拳頭一般大小的芒果紛紛落下。有一次，一位同學(xué)用石頭砸芒果，芒果搖了一下，好像說(shuō)“哼！大壞蛋！”便砸到了同學(xué)。
校園左邊有一個(gè)很小的望空臺(tái)，中間放著一個(gè)可以望很遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡，旁動(dòng)放著一些花，這個(gè)望遠(yuǎn)鏡只有晚上七點(diǎn)才開(kāi)放，我可真想上去望一望��！
校園右邊有一個(gè)比較大的小花園，花園四周是樹(shù)，中間有一個(gè)較小的池子，里面有五顏六色的小石子，可花園的主角卻不是它，而是池子上面的.小橋，小橋的繩子上有一塊塊圓形、心形、長(zhǎng)方形、正方形……，里面寫(xiě)著各種各樣的事，比如：分?jǐn)?shù)、身邊趣事、八卦等，下課后有許多危險(xiǎn)熊孩子去走，晃小橋，像我們這種膽小如鼠的小朋友就只能乖乖地看了。
這就是我的校園哦！你喜歡嗎？
校園掠影作文 10
從我在幼兒園轉(zhuǎn)到二小的時(shí)候，我就大哭大鬧，不想進(jìn)二小，但我進(jìn)去的時(shí)候，我就變得不想離開(kāi)了，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，真的漂亮極了！
每天我到學(xué)校的時(shí)候，我都會(huì)看大門上面的幾個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”就這幾個(gè)字，讓我變得更愛(ài)這個(gè)校園，更愛(ài)學(xué)習(xí)。
春天，樹(shù)葉又回到了媽媽的身邊，這時(shí)，校園也變得更美了，美在哪兒？美在花壇。校園里的花壇，有很多花開(kāi)了，這一朵朵美麗的'小花，就像一朵朵白云，落在地上，好看極了！
夏天，上體育課的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)被太陽(yáng)烤焦了！如果你還在跑步，那你的頭發(fā)就全濕了，就像洗了個(gè)頭。這時(shí)，樹(shù)媽媽生出了許多小寶寶，太陽(yáng)也出來(lái)了，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在花壇里，就像一把利劍插在樹(shù)梢里，�。∠奶煺媸翘谉崃�。
秋天，上體育課的時(shí)候，比夏天涼爽多了，這時(shí)，花壇里的樹(shù)葉落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶，在金黃的葉叢間飛舞，秋天真是太涼爽了。
冬天，比秋天冷多了，樹(shù)上的樹(shù)葉都掉光了，同學(xué)們都呆在教室里，都在看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橥饷嫣淞�，生怕把自己凍僵了�?/p>
哎！差不多要放兩個(gè)月的假了，就是放暑假，但是我覺(jué)得不放假更好，因?yàn)槲蚁胩焯炜吹叫@的美！
校園掠影作文 11
我們的校園特別美麗�，F(xiàn)在讓我介紹介紹我美麗的校園吧!
春天，小草偷偷地從地上探出頭來(lái)，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，這使我們的校園更有生機(jī)。
夏天，以前嫩嫩的小草更加挺拔、茁壯，在操場(chǎng)上有六棵高大的梧桐樹(shù)，左邊三棵，右邊三棵。體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們都是在右邊三棵梧桐樹(shù)下活動(dòng)，有的在乘涼，有的在你追我趕，還有的在玩拍手游戲。到梧桐樹(shù)陰的外面，不到一會(huì)兒，小臉蛋就會(huì)和火爐一樣熱。梧桐樹(shù)，謝謝你帶給我們的清涼。
秋天，以前茁壯的小草已變枯黃，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。紅紅的梧桐樹(shù)葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天，是金色的海洋，真漂亮!
一轉(zhuǎn)眼，就到了寒冷的冬天。下雪了，小雪花跳著舞，有的落在地上，有的落到了大樹(shù)上，樹(shù)穿上了一層厚厚的衣服，大地蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們的'衣服漸漸加多，也開(kāi)始了堆雪人、打雪仗的游戲。
這就是我美麗的校園，我可愛(ài)的校園。我們的校園一年四季都很美麗，其中，最美的還是同學(xué)們純真的笑臉!
校園掠影作文 12
今天，袁老師帶我們參觀了我們的校園。
首先，我們來(lái)到了學(xué)校的大門口。門前是一個(gè)巨大的花壇，花壇中心有龐大的用石頭做的書(shū)。書(shū)的周圍是一些五彩繽紛的花，有紅色的、黃色的、粉色的、藍(lán)色的和紫色的。不時(shí)有一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▔那懊孢�有一些盆栽，它們都是粉色的，美麗極了。
然后，我們通過(guò)走廊，來(lái)到了我們班的包干區(qū)。包干區(qū)各有一個(gè)花園，花園里的樹(shù)上布滿了剛剛探出頭的嫩綠的葉芽，迫不及待的想要開(kāi)花。
接著，袁老師帶著我們經(jīng)過(guò)了博雅樓后面的一片空地。一群初中的'同學(xué)生正在揮動(dòng)著手臂，做著廣播體操。博雅樓的后面是一片林子。林中有一條小路，它猶如一條蜿蜒盤旋在林中的小河，小路是由石子鋪成的。石子鋪出來(lái)的形狀變化多端，像車輪、像花朵、像餅干。我們順著小路走，周圍有一些樹(shù)，它們有的長(zhǎng)出了幾片葉子，有的還沒(méi)有發(fā)芽。走著走著，小路逐漸消失了，樹(shù)林也變成了竹林。竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。這些竹子形態(tài)萬(wàn)千，像威武的士兵、像駝背的老人，像手拿鮮花的姑娘，好看極了。
最后，我們依依不舍的回到了教室。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
校園掠影作文 13
站在學(xué)校的大門口，放眼望去，最引人注目的就是小池塘了。
春天，小池塘的周圍擺滿了茂盛的花草，特別鮮艷。池塘噴出的水柱像個(gè)跳舞的姑娘，吸引著同學(xué)們的目光。
夏天，天氣炎熱，大地都快燒著了。池塘噴出的水柱像一把大大的雨傘，不讓太陽(yáng)曬到那幾盆綠綠的植物。這時(shí)的泉水真清呀，清得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)在荷葉下面游來(lái)游去；這時(shí)的泉水真急呀，嘩啦啦，嘩啦啦，小水滴一個(gè)接著一個(gè)打在水面上，驚得魚(yú)兒都逃到荷葉下面“避雨”了；這時(shí)的泉水聲音真清脆呀，像一個(gè)音樂(lè)家在彈奏美妙的樂(lè)曲，嘩啦啦，嘩啦啦……
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，泉水仍秒不停歇地“運(yùn)動(dòng)”著。池塘里時(shí)不時(shí)飄來(lái)從大樹(shù)上落下的樹(shù)葉，落葉在水上游起了泳。水里的魚(yú)兒與它們一起歡快地玩了起來(lái)。
冬天，天寒地凍的，走進(jìn)校園，似乎看不到“姑娘”在跳舞，聽(tīng)不到“音樂(lè)家”在彈奏，也望不到魚(yú)兒的.游來(lái)游去。這時(shí)的小池塘非常寂寞。池塘周圍真安靜呀，難道大家都去冬眠了嗎？真奇怪。只有明星長(zhǎng)廊里面還能傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
哦，美麗的校園！哦，美麗的池塘！
校園掠影作文 14
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，不信，我就來(lái)帶你看看。
操場(chǎng)東北角的那一片草地，就是我們的植物園。最惹人注目的非簕杜鵑莫屬了。看，她們多美呀！有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)含苞待放，還有的早就開(kāi)花了，仿佛要把她所有的美都展示在我們眼前。簕杜鵑真紅啊，紅得像火焰一樣；簕杜鵑真美啊，美得令人陶醉；簕杜鵑真香啊，香得把蝴蝶蜜蜂都招來(lái)了；四周的大王椰筆直的樹(shù)干又圓又粗，仿佛要進(jìn)入云朵之間。他們真像一個(gè)個(gè)高大、挺拔的士兵，抬頭挺胸，仿佛正等待著人們的檢閱，好威武��！
在操場(chǎng)的西南角，有一棵非常茂盛的大榕樹(shù)。榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像要把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
榕樹(shù)的葉子真密啊，密得不留一點(diǎn)兒縫隙；榕樹(shù)的.葉子真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；榕樹(shù)的葉子真大啊，大得像一把把扇子；榕樹(shù)的氣根真長(zhǎng)啊，像老爺爺?shù)暮�，像柳�?shù)的枝條，像女孩兒的長(zhǎng)發(fā)……
我們的學(xué)校就是這么美，這么迷人。這里的美景數(shù)也數(shù)不完，說(shuō)也說(shuō)不盡，如果你喜歡，趕緊來(lái)參觀參觀吧！
校園掠影作文 15
我們的校園雖然不大，但是美麗又整潔。
進(jìn)入學(xué)校門廳，抬頭看去，兩側(cè)的墻上鐫刻著醒目的名人名言，右邊的墻上還有12個(gè)燙金大字：過(guò)一種幸福完整的教育生活。再往前走，看見(jiàn)的是一個(gè)寬闊、平坦的操場(chǎng)，每周一的升旗儀式和大型集會(huì)都在這里舉行。站在操場(chǎng)向北望去，映入眼簾的是一個(gè)巨幅笑臉墻，上面是我們培新學(xué)子燦爛無(wú)比的笑臉。笑臉墻的前面是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗、少先隊(duì)隊(duì)旗和培新小學(xué)校旗。
操場(chǎng)跑道的東西兩邊長(zhǎng)著高大的梧桐樹(shù)，它們像是邊疆的士兵，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。站在操場(chǎng)中央，依次看到培德樓、啟智樓、育美樓和至善樓四棟教學(xué)樓。而我所在的教室是在培德樓四樓，從四樓放眼望去，美麗的校容校貌盡收眼底。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
上課時(shí)的校園里，處處傳來(lái)整齊響亮的讀書(shū)聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，好一派和諧的景象。下課時(shí)的'校園里，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的在教室里熱烈地討論著問(wèn)題，有的在走廊上說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的在操場(chǎng)上盡情地玩耍……好一派生動(dòng)活潑的景象。
這就是我們的校園，我愛(ài)我美麗的校園！
校園掠影作文 16
我們的校園一年四季都非常美麗。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。小草剛從沉睡中醒來(lái)，拼命向上鉆，小樹(shù)苗也發(fā)出了嫩芽，好像成千上萬(wàn)只熱情小手。一陣風(fēng)吹來(lái)，小手向你招手，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)我的學(xué)校�！备鞣N小樹(shù)都穿著綠衣裳，披著融融春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩行。
夏天，校園的花壇里一片濃綠。小樹(shù)的葉子多了，小草也高了，在樹(shù)下休息的.片刻，你會(huì)感到十分舒服。向上看，茂密的樹(shù)葉遮住了火熱的太陽(yáng)，讓樹(shù)蔭下乘涼的人變得心神怡曠，神清氣爽。
秋天，樹(shù)葉變黃了，隨風(fēng)飄落下來(lái)，操場(chǎng)變成金黃色，落葉就像給操場(chǎng)鋪了一層金黃色的地毯，走上去，“吱吱”作響。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿地的落葉像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。金黃的朝陽(yáng)升起來(lái)了，把校園照的十分明亮。
冬天，校園銀裝素裹，漫天飛舞的雪花一片片落在樹(shù)上操場(chǎng)上，樹(shù)上批了一層潔白的大衣，操場(chǎng)上像被鋪了一層雪白的地毯。同學(xué)們沖出教室，爭(zhēng)先恐后來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了打雪仗，整個(gè)校園都洋溢著孩子們的笑聲。
��！美麗的校園，我愛(ài)你！
校園掠影作文 17
我的校園里有許許多多的花，所以我叫它“百花園”。
校園里有菊花、桂花、杏花、桃花、山茶花……清風(fēng)拂過(guò)，美麗的花兒們?cè)陲L(fēng)中歡快的點(diǎn)頭。
春天，迎春花在溫暖的陽(yáng)光下點(diǎn)頭，它散發(fā)著陣陣清香，迎來(lái)了正在唱歌的小鳥(niǎo)，還有緩緩解凍的小河。
夏天，荷花在池塘里盛放，粉紅色的花瓣層層疊疊分外好看，一旁碧綠的.荷葉上有著銀光閃閃的露珠，它們一起妝點(diǎn)著校園美麗的夏天。
秋天，菊花、桂花花團(tuán)錦簇，它們有紅色、白色、黃色……每當(dāng)一陣風(fēng)路過(guò)，它們就會(huì)像樂(lè)隊(duì)指揮一樣，指揮者小鳥(niǎo)唱歌“嘰嘰、喳喳……”。不久，布谷鳥(niǎo)也加入了樂(lè)隊(duì)“布谷、布谷……”
冬天，梅花鋪上了一層白霜，但它依然勇敢的屹立在寒風(fēng)中，陣陣香氣飄進(jìn)了我們的鼻子里。
我和同學(xué)們都喜歡這四季的校園美景。春天，我們可以在花叢中捉迷藏；夏天，我們可以在池塘邊玩耍；秋天，我們可以在落葉中奔跑；冬天，我們可以戴好帽子、手套、圍巾，穿上棉襖打雪仗……多么美好的校園時(shí)光！
我們班的教室現(xiàn)在從一樓搬到了三樓，再也不能抬頭就看見(jiàn)我的“百花園”了，我非常傷心！
我喜歡這美麗的校園，你們喜歡我的校園嗎？
校園掠影作文 18
我的校園好似一個(gè)美麗的大花園。春天校園中央有一個(gè)大花壇，春天里面的花競(jìng)相開(kāi)放，綠的、紅的、黃的、紫的……五顏六色，漂亮極了！還不時(shí)散發(fā)出淡淡的花香，真迷人呀！夏天綠樹(shù)成蔭，空氣清新。
走進(jìn)校園，有四季常親的松樹(shù)；散發(fā)出拒蟲(chóng)香的樟樹(shù)；還有高大的梧桐樹(shù)等，它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。秋天落葉紛飛，像蝴蝶在翩翩起舞。冬天漫天飛雪，仿佛走進(jìn)了通話世界，我們的校園四季風(fēng)景如畫(huà)，真是美麗極了！
可是，最吸引我們的是道路南側(cè)的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課，我就會(huì)興高采烈地奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，盡情地玩耍，有時(shí)打籃球、有時(shí)進(jìn)行跑步比賽……常常是大汗淋漓，這樣，不僅放松了心情，還得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)。
我們校園里還有一個(gè)中小型的圖書(shū)館，每當(dāng)?shù)介喿x課時(shí)，老師就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)D書(shū)館，到了那，同學(xué)們就會(huì)找出自己喜歡的書(shū)籍，坐在凳子上或倚在書(shū)架邊津津有味地看起來(lái)，漸漸地同學(xué)們都入迷了，仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋。通過(guò)閱讀，增加了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，還陶冶了心情，懂得了許多道理，常常如癡如醉。
這美麗的校園，美得讓人陶醉，美得讓人著迷。我愛(ài)這美麗的校園！
校園掠影作文 19
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們的校園一年四季都蕩漾著歡快的笑聲，處處美景如畫(huà)。
當(dāng)你走進(jìn)校園向操場(chǎng)看去，會(huì)看到一棵巨大的百年老樹(shù)挺立在那里，那就是我將要給大家介紹的著名景點(diǎn)了，它也是我們校園最美的景觀。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，那棵百年老榆樹(shù)也抽出了鮮嫩的`綠芽，樹(shù)上滿是新綠，好像是春姑娘為它織了一件翠綠色的上衣，在風(fēng)中搖擺。
夏天，那棵百年老榆樹(shù)變成了一把深綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)，供我們休憩。在夏天里，一下課我們都出來(lái)玩耍，經(jīng)常玩的渾身大汗淋淋，累了就坐到老榆樹(shù)下乘涼，風(fēng)從我們頭頂上輕輕拂過(guò)，不一會(huì)兒全身都涼了下來(lái)，愜意之情無(wú)以言表。
秋天，老榆樹(shù)上的葉子都變成了火紅色，有些是金黃色。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，你可以看見(jiàn)許多葉子從樹(shù)上輕輕滑落，飄蕩著落在地上，好像在空中翩翩起舞，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
冬天，厚厚的積雪把老榆樹(shù)裝扮的像個(gè)白胡子老翁，但又顯得那么挺拔有力，在銀裝素裹的校園里，仍不失威嚴(yán)，讓我們敬意重生。
這就是我的美麗校園。
校園掠影作文 20
小朋友你們?nèi)ミ^(guò)新疆石河子市二小嗎？如果沒(méi)有去過(guò)，就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^吧！lets go！
我們的學(xué)校是一個(gè)非常美麗的校園，走進(jìn)大門，首先映入我們眼簾的是三個(gè)手拉手的小女孩在跳舞的雕塑，它象征著我們是一個(gè)藝術(shù)學(xué)校，三個(gè)小女孩座落一個(gè)圓形的花壇中。花壇里盛開(kāi)的鮮花錯(cuò)落有秩的擺放。有、菊花、玫瑰、萬(wàn)壽菊、一串紅它們千姿百態(tài)、五顏六色、婀娜多姿，不時(shí)發(fā)出姿，不時(shí)發(fā)出陣陣撲鼻的'清香，使人賞心悅目。在往前走是逸夫教學(xué)樓。樓的外形從遠(yuǎn)出看像一架正在起飛的飛機(jī)。樓頂是紅色三角形，每層窗戶形狀不同，有的是圓形，有的是長(zhǎng)方形、有的是正方形。墻面上鑲嵌著可愛(ài)的卡通磚如：米老鼠、唐老鴨、斑點(diǎn)狗……課間同學(xué)們都喜歡看。再往教學(xué)樓后面走有一棟藝術(shù)樓，樓內(nèi)設(shè)有音樂(lè)室、練功房、乒乓球室等等，同學(xué)們最喜歡去的地方是游泳館，到了假期游泳館里特別熱鬧，人聲鼎沸。
校園里還豎立著許多名人的銅像，每個(gè)銅像的底座上還刻著他們的名言、銅像們各個(gè)栩栩如生、引人注目。
春季校園里百花盛開(kāi)，夏季校園里綠樹(shù)成蔭，秋季校園里果實(shí)累累，冬季校園里銀裝素裹，不同的季節(jié)有不同的變化，二小校園里的美，說(shuō)也說(shuō)不盡，快來(lái)享受吧！
校園掠影作文 21
我們的校園時(shí)美麗的華中科技大學(xué)附屬小學(xué)。
來(lái)到校門前，幾座高大的樓房引入眼簾，下課時(shí)充滿了歡歌笑語(yǔ)，上課時(shí)書(shū)聲朗朗，一進(jìn)了大門，門口擺著幾盆漂亮的花，鮮艷極了，空氣中彌漫著陣陣花香，真是瑰麗無(wú)比，接著，往前走，操場(chǎng)中有一排整齊的小梧桐樹(shù)，環(huán)視校園再是我們的畫(huà)廊，里面有著同學(xué)們漂亮的畫(huà)，然后是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有一條長(zhǎng)200米的跑道，我們天天都要跑兩圈做為鍛煉，中間是一大大的足球場(chǎng)，我們經(jīng)常在球場(chǎng)上踢球，嬉戲，最后是籃球場(chǎng)，從小到大，按年級(jí)來(lái)選擇。
繼續(xù)往前走再是我們的“綠色長(zhǎng)廊”四周都是花兒，它們爭(zhēng)奇斗艷，像是在比誰(shuí)最艷麗似的'，紅的似火，粉的似霞，白的如雪蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就連勤勞的蜜蜂也在花叢中采蜜。
來(lái)到大廳，大屏幕上顯示著時(shí)間日期上面還有同學(xué)們勤勞的學(xué)習(xí)，鍛煉的照片和視頻，13:30我們學(xué)校的“星星廣播臺(tái)”在廣播，有時(shí)還會(huì)舉行“附小好聲音”挑幾個(gè)能歌善舞的人來(lái)唱歌呢！左邊是一副大大的世界地圖，我們下課偶爾來(lái)到這兒了解各國(guó)的位置。
在花木的掩護(hù)下，教學(xué)樓綜合樓顯得高大整潔使人神清氣爽。
我愛(ài)我美麗的校園!
校園掠影作文 22
日出東方，天際已經(jīng)有了朦朧的陽(yáng)光。校園還是一片寧?kù)o，當(dāng)晨曦微現(xiàn)時(shí)，傳來(lái)了一陣陣金屬聲——傳達(dá)室校工開(kāi)門的聲音，這時(shí)，才有同學(xué)三三兩兩的分別走向三座圣殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點(diǎn)三十分那個(gè)時(shí)刻，音樂(lè)——這就是今天學(xué)習(xí)生活開(kāi)始的信號(hào)。
在進(jìn)校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的草地，另一旁而是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)在德馨樓的對(duì)面，操場(chǎng)四周有小朋友們喜歡的體育機(jī)械，每到課余時(shí)間西歐啊朋友們都來(lái)玩，有的打乒乓球，有的蕩秋千，還有的.玩單杠……
繼續(xù)向西邊行進(jìn)，就看到了一座寬約2米，長(zhǎng)約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠(yuǎn)處看，看起來(lái)就和真山一樣，湖水更是清澈見(jiàn)底，湖底有許多石塊，近處看，像一個(gè)個(gè)五顏六色的地?zé)簦锩孢�有非常多的小魚(yú)兒，正在歡快的游著，像頑皮的孩子；有的正在吃魚(yú)蟲(chóng)和別人給他灑過(guò)的食物；有的不游也不動(dòng)，停在那兒，仿佛在思考著什么。
告別了假山，來(lái)到了操場(chǎng)，那里草非常松軟，如同鴨絨一般，在草場(chǎng)的外圈，是一層黑如鍋底的跑道，后面則是小體育場(chǎng)，那里的器材更多，就像一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)。
這就是學(xué)習(xí)的圣殿，娛樂(lè)的天堂！
校園掠影作文 23
我還記得在我剛走進(jìn)校園的那一刻，那里的景物吸引了我。
走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)東邊一棟棟高大雄偉的教學(xué)樓屹立在眼前，好像歡迎我們。在雪白的教學(xué)樓上，幾條藍(lán)色花紋鑲嵌在上面，顯得顏色很和諧。你背對(duì)著教學(xué)樓，徑直走向前去，寬闊的操場(chǎng)映入眼簾，紅色的跑道上有幾位老師正在散步，美麗的小花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在風(fēng)的指導(dǎo)下沙沙作響。
經(jīng)過(guò)一段樓梯，我們來(lái)到了圖書(shū)角。一個(gè)個(gè)書(shū)柜里放滿了書(shū)，幾位高年級(jí)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)北面有一個(gè)教室，走進(jìn)去一看，里面堆滿了樂(lè)器。我拿起學(xué)過(guò)的樂(lè)器，彈奏起來(lái)，聲音柔和而不尖銳，聽(tīng)起來(lái)令自己心情舒暢。我再出來(lái)的時(shí)候看了一下牌子，笑著走開(kāi)了。
我走了一段臺(tái)階之后，來(lái)到教室里面嘰嘰喳喳的，全是不認(rèn)識(shí)的學(xué)生。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。只見(jiàn)嶄新的桌椅，干凈的`抽屜映入眼簾。黑色的屏幕，屏幕旁兩塊白色的白板上面，放著白板擦和白板筆。老師來(lái)了，站在講臺(tái)，聽(tīng)他自我介紹，我的臉上露出了滿意的笑容。
這就是我那美麗的校園。
校園掠影作文 24
在我們學(xué)校，有我們和藹可親的老師，熱情的同學(xué)，還有美麗的景色。那是我們成長(zhǎng)的搖籃，溫暖的家園。
早晨，走進(jìn)校門，就會(huì)看到一排排筆直的大樹(shù)，像一個(gè)一個(gè)士兵站立在那里，好像在保衛(wèi)著我們。再走進(jìn)一瞧，校園里的'左邊有一個(gè)噴泉。噴出來(lái)的水有時(shí)高有時(shí)低，有時(shí)候雨過(guò)天晴，噴泉上面有一道彎彎的彩虹，像是白云阿姨織出的彩絲。
往右邊走，有一座美麗的花壇。花壇里面開(kāi)著五顏六色的花朵，有牽�；�、百合花，牡丹花、郁金香和紫羅蘭等。經(jīng)常引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶。
再往前走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)一下課，同學(xué)們像飛奔的小鳥(niǎo)跑出教室，在操場(chǎng)上做游戲和運(yùn)動(dòng)。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)玩捉迷藏，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。這里留下了我們運(yùn)動(dòng)的足跡、競(jìng)爭(zhēng)的汗水和游戲的笑聲。
再往里走，你會(huì)看到鮮紅的五星紅旗。每當(dāng)星期一的時(shí)候，師生們都會(huì)向五星紅旗敬禮。操場(chǎng)的前面是一座高大的教學(xué)樓。教室里，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地讀書(shū)，傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
我喜歡這美麗的校園，在這兒，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
校園掠影作文 25
我們的校園的美景美不勝收，真是個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)大門，首先我們看到的是旗臺(tái)，旗臺(tái)是由紅色的地磚鋪成的。旗臺(tái)的前面是一個(gè)半圓形的水池。里面還有魚(yú)兒在玩游戲呢！水池里面還有一座假山，假山凹凸不平，上面還有一個(gè)小亭子，里面還有一個(gè)老爺爺在釣魚(yú)呢！誰(shuí)吃里面還有萬(wàn)年青呢！誰(shuí)吃的東邊有兩棵松樹(shù)，非常高大想兩個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)者著我們的校園。松樹(shù)上面還有很多松針硬硬的，如果扎在你的臉上或會(huì)非常的疼。松樹(shù)旁邊有單杠還有一棵大柳樹(shù)，一到春天，柳樹(shù)的枝條就像小姑娘的辮子一樣在微風(fēng)中飄來(lái)飄去。
校園的.西邊有一個(gè)小花園，花園里面還有幾棵臘梅和紅梅，臘梅一開(kāi)花就有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞，真是一道靚麗的風(fēng)景線，小花園里還有龍爪槐、還有翠綠的竹子。那里還有一棵銀杏樹(shù)、銀杏樹(shù)又稱公孫樹(shù)。
水池的旁邊還有幾株月季花，月季花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，好像一個(gè)小姑娘在害羞。
我們校園真美�。〉啾戎挛腋矚g校園的景色。
校園掠影作文 26
我生活學(xué)習(xí)的地方是一個(gè)美麗的校園，它的一年四季都是那么美麗！
春天，校園草坪里的小草仿佛抬起頭看著藍(lán)藍(lán)的天空：“啊，冬天終于過(guò)去了，好清新的空氣��！”樹(shù)枝上長(zhǎng)出了又小又嫩的綠芽，花兒羞澀的不敢出來(lái)見(jiàn)人……
夏天，太陽(yáng)伯伯把他全身的力量釋放出來(lái)，送給人們最好的陽(yáng)光照射；花兒終于把它那人見(jiàn)人愛(ài)、車見(jiàn)車開(kāi)的臉蛋兒羞答答的展現(xiàn)給大家；小草仿佛長(zhǎng)大了，成年了，比春天的精力要旺盛一百倍，一千倍；楊樹(shù)、柳樹(shù)像軍人一樣，英姿颯爽，直直的站在那里……
秋天，大樹(shù)的葉子像飛舞的蝴蝶一樣紛紛落下，不禁給人一種秋風(fēng)掃落葉的感覺(jué)，好凄涼，好悲傷；小草也漸漸失去了活力，一眼望去，黃色鋪滿大地，讓人想起白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；花兒也把他那嬌小而羞澀的臉蛋兒遮了起來(lái)……
冬天，校園里的`花兒、草兒、樹(shù)死氣沉沉，只有校外那幾棵松樹(shù)挺拔的佇立在道路的兩旁，像警衛(wèi)一樣，守護(hù)著我們的安全。一場(chǎng)大雪過(guò)后，銀裝素裹，校園一片雪白……
綠色是生命的象征，我的校園，不論春夏秋冬都是一派生機(jī)勃勃的樣子。啊，我要高聲贊美你，我美麗的校園，我一定會(huì)把你裝扮的更加美麗……
校園掠影作文 27
一進(jìn)校門，我仿佛被線牽引著一般，緩緩走進(jìn)校園深處……
首先映入眼簾的，是那潔白無(wú)瑕的�；ā獥d子花。不論何時(shí)，不論何地，她們舒展著身子，那柔嫩潔白的片片花瓣間，露出淡黃色的花蕊，散發(fā)出縷縷幽香。不用湊近去欣賞，老遠(yuǎn)就能聞到它的花香。如果你到花叢中走一趟，那一縷清香，就會(huì)永遠(yuǎn)留在你的心上，再也抹不去了。
繼續(xù)向前走，一株月季迎風(fēng)搖曳，她盛開(kāi)著美麗的花朵，在綠葉的襯托下，顯得格外紅艷。她雖然美麗，卻沒(méi)有玫瑰的高傲，相反，遇到其他花朵兒，還有些羞澀呢！咦，那是什么？月季旁的那朵花，像枝干上落下了許多五顏六色的蝴蝶，仿佛一碰，就會(huì)飛上天空似的'。那是一朵繡球，花瓣有藍(lán)色的，有粉色的，還有紫色的，像啦啦隊(duì)隊(duì)員手中的花球。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。我飛奔進(jìn)教室，老師還沒(méi)來(lái)，寬敞整潔的教室中，新?lián)Q的節(jié)能燈亮著，燈光傾瀉下來(lái)，把教室照得燈火通明。藍(lán)色的課桌整整齊齊，腰鼓柜紅彤彤的，一切都是那么整潔有序。
��！美麗的校園，我的第二個(gè)家，我深愛(ài)的地方。那飛奔過(guò)的操場(chǎng)，那上課的教室，那寫(xiě)過(guò)的一本本作業(yè)，永遠(yuǎn)刻在我的心中！
校園掠影作文 28
我的校園，一年四季都是美麗的。
春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，嫩芽從樹(shù)梢上抽出來(lái)，校園里一片生機(jī)盎然的景象。淡藍(lán)色的天空中萬(wàn)里無(wú)云，無(wú)名的小花盛開(kāi)在校園的草叢中，五彩斑斕，點(diǎn)綴著嫩綠色的草坪。清脆的鳥(niǎo)鳴伴著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲，使校園增添了一份春意。
夏天，樟樹(shù)撐開(kāi)碧綠的涼傘，太陽(yáng)光猛烈地照耀著大地，校園中十分炎熱。翠綠的`樹(shù)葉，淡綠的小草，深綠的灌木，眼前一片綠意。同學(xué)們活躍的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上，同學(xué)們大聲的吶喊回蕩在操場(chǎng)上空。
秋天，大雁南飛，秋高氣爽。涼涼的風(fēng)輕拂著同學(xué)們的臉，讓人心曠神怡；碧藍(lán)的天空映襯著潔白的云朵，好似一幅無(wú)比美麗的畫(huà)卷；枝頭的樹(shù)葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕盈地跳著華爾茲，飄向大地。涼意充滿校園。
冬天，雪花邁著輕快的步子，來(lái)到校園。頓時(shí)，寒氣遍布了整個(gè)校園，樹(shù)禿著的手臂上覆蓋了一層白雪，到處一片銀白色。這時(shí)的校園仿佛一個(gè)仙境，美極了。
��！我的校園，你是如此美麗，我在你的懷抱中成長(zhǎng)，感到幸福。
校園掠影作文 29
今天，老師帶著我們?nèi)⒂^我們美麗的校園，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息便七嘴八舌起來(lái)，幸好有幾個(gè)同學(xué)有意識(shí)，讓同學(xué)們安靜了下來(lái)。
于是，我們便在老師的帶領(lǐng)下興奮得來(lái)到大門口。在左邊的的大理石上寫(xiě)著幾個(gè)剛勁有力的大字——南京仙林實(shí)驗(yàn)小學(xué)。右手邊是傳達(dá)室。雕塑廣場(chǎng)正中間有一尊雕塑物，名字叫“啟航”。這尊雕塑在陽(yáng)光下銀光閃閃，非常美麗、漂亮。
走進(jìn)大門，在正中間有著我們的校訓(xùn)：從小事做起。在右手邊有一座迷你的假山和瀑布，讓我不禁想起大詩(shī)人李白的詩(shī):"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"。往前走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了鳳鳴路。我看見(jiàn)在一塊大石頭上寫(xiě)著：園林式校園。走了50米后，我得左邊有著鄧廷楨的.雕像，在松柏的映襯下顯得格外顯眼。
我們向前繼續(xù)走，來(lái)到了芳菲園。芳菲園里有美麗的日本櫻花、翠綠的四季桂、火紅的楓葉、梅花、水杉、楊柳、松柏……真是名副其實(shí)的園林式校園啊!
最后，老師為我們介紹了教學(xué)樓。井字形的教學(xué)樓一共有3棟，每棟4層，中間有走廊連接，一共有34個(gè)班級(jí)。
我愛(ài)我的學(xué)校!
校園掠影作文 30
我的校園是一個(gè)擁有許多快樂(lè)的地方，那里的操場(chǎng)上有打籃球的地方和跳繩、跑步的地方，那里的老師和同學(xué)都非常的親切，我們一起玩耍、一起做操、一起打球，我們相處得非常愉快。
我們?cè)谛@里會(huì)有跑步比賽、球賽和做操大比拼等等，我們對(duì)于每一個(gè)比賽都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待，我的校園里還有許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木和嬌艷欲滴的鮮花，還有青翠的小草。對(duì)了，那里還有一個(gè)小池塘，里面有許許多多的'雕像、假山，還有小魚(yú)和小烏龜?shù)鹊�。那里的教學(xué)樓非常的美麗，是藍(lán)色的。早晨明媚的陽(yáng)光照耀在如同銀鏡一般的玻璃上，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯讀的很流利。學(xué)校的綜合樓里都是校園的領(lǐng)導(dǎo)工作室和一些副課教室，那里不能大聲喧嘩，也不可以打打鬧鬧做一些不文明的行為等等。我們的體育課是在大大的操場(chǎng)上進(jìn)行的，老師讓我們蛙跳、背人、跑步和打球等等，我們玩的非常開(kāi)心。如果體育課那天下雨，老師會(huì)讓我們先自習(xí)或者是讓我們看電影。我們每周一早上會(huì)下樓升國(guó)旗唱國(guó)歌、宣誓等，如果下雨了老師會(huì)讓我們?cè)诮淌疫M(jìn)行。我非常喜歡我的校園，我想我的校園是不是全世界最美的校園？對(duì)的，我想是的。
我愛(ài)我的校園，我也愛(ài)我的班級(jí)，不管說(shuō)什么我的校園就是一個(gè)大家庭。加油吧，我的大家庭！
校園掠影作文 31
我的校園十分美麗，在這里我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次业男@吧！
進(jìn)了校門，你會(huì)看見(jiàn)一棵鳳凰樹(shù)。這棵鳳凰樹(shù)雖然經(jīng)歷過(guò)許多挫折，但它還是堅(jiān)強(qiáng)地存活了下來(lái)。這棵鳳凰樹(shù)的花真紅啊，紅得像一團(tuán)火焰，這棵鳳凰樹(shù)的葉子真綠啊，綠得在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，這棵鳳凰樹(shù)真高啊，有四層樓那么高！
往里走，你會(huì)看到十幾面“會(huì)說(shuō)話的墻”。為什么叫它“會(huì)說(shuō)話的墻”呢？因?yàn)槊棵鎵ι隙加幸环诋?huà)、一句名言、一張公益海報(bào)在“會(huì)說(shuō)話的墻”旁邊就是“會(huì)說(shuō)話的柱子”，每根柱子上都會(huì)有四句名言和一幅有趣的畫(huà)。這不僅讓同學(xué)們學(xué)到了更多知識(shí)，還把校園裝飾得更漂亮了。
再向里走，就是綜合樓了。同學(xué)們?cè)诰C合樓里上音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、興趣課。每層樓都有一些葉子花和一些說(shuō)不出名字的.小花小草。這些花花草草都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從家里帶來(lái)泥土、種子親手種下的。五顏六色的花兒又給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。綜合樓的中間是操場(chǎng)。操場(chǎng)十分的大，在這里聚集八九百人開(kāi)會(huì)也不覺(jué)得擁擠。用綠色塑料鋪成的操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，同學(xué)們?cè)谀抢锾K、打籃球
我的校園很美麗，很溫暖！我在這里學(xué)到了許多知識(shí)，我喜歡我的校園。
校園掠影作文 32
我的校園充滿了生機(jī)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，朗朗的讀書(shū)聲，你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎？我來(lái)帶你們參觀一下吧！
一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫(huà)、閱讀的絕佳地方。
春天時(shí)，香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時(shí)，這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，左搖右擺地仿佛在說(shuō)：“你們好呀！歡迎來(lái)美麗的校園�！焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來(lái)回穿梭著，可美了！
繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的.教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺(tái)，綠色的窗簾，整齊的書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù)，陽(yáng)光照射進(jìn)教室，點(diǎn)亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來(lái)，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！
校園掠影作文 33
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能認(rèn)出我的學(xué)校，學(xué)校的建筑錯(cuò)落有致，十分漂亮。
我的學(xué)校是一個(gè)非常寬闊的地方。走進(jìn)校門就能感受到書(shū)香氣息，路兩邊的宣傳畫(huà)廊和板報(bào)，傳遞著學(xué)校師生的先進(jìn)事跡，促進(jìn)我們向先進(jìn)學(xué)習(xí)。右邊是碧綠的'草坪，彎彎的跑道，寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間五星紅旗高高飄揚(yáng)，十分壯觀。再向前走就能看到鹽城地區(qū)很多的名人簡(jiǎn)介，激發(fā)我們不斷奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。再向前走就是食堂和宿舍，干凈、整潔。
我們小朋友經(jīng)常在操場(chǎng)上玩耍：有時(shí)候跳繩、有時(shí)候打籃球、有時(shí)候踢足球、有時(shí)候比賽跑步。食堂是我另一個(gè)喜愛(ài)的地方，食堂的飯菜非�？煽�，每次到食堂我都狼吞虎咽地，比家里吃得還香。
噢，對(duì)了，還有我們可愛(ài)、可敬、漂亮的老師，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)她們就教導(dǎo)鼓勵(lì)我們?nèi)绾慰朔щy，成了我們未來(lái)的引路人。每當(dāng)我們調(diào)皮和不聽(tīng)話時(shí)，她們就假裝生氣的輕輕地教訓(xùn)我們，直到我們改掉我們的壞毛病為止。每當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí)，她們和我們一起分享，鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)步，她們給了我們無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)。
老師好、環(huán)境好、寧?kù)o、祥和。這就是我的學(xué)校！
校園掠影作文 34
我的學(xué)�！鬄r中心小學(xué)。那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是小朋友們?nèi)雽W(xué)的好地方。
一進(jìn)校門，就能看到一棵高大的木棉樹(shù)，木棉樹(shù)的枝干無(wú)比粗壯，它像一位身材魁梧的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的學(xué)校。木棉樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花朵是火紅的`，像熊熊燃焰，給木棉樹(shù)換上了一身新裝。樹(shù)下的菊花多姿多彩，有黃的、紫的、白的、粉的，端莊秀麗，好看極了！
木棉樹(shù)旁，七彩芙蓉和福建茶在競(jìng)相開(kāi)放，福建茶全身碧綠，湊近一聞，陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓你心曠神怡。七彩芙蓉也不甘示弱地綻放出自己的魅力。
穿過(guò)教學(xué)樓的大堂，就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)小花壇，里面種著黃花夾竹桃、蘇鐵和大王椰樹(shù)。大王椰樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。黃花夾竹桃，全身光禿禿，惟獨(dú)有一片葉子在這光禿禿的枝干上生存下來(lái)，真是令人敬佩呀！
步入操場(chǎng)，莊嚴(yán)而潔白的升旗臺(tái)下，擺放著十幾盆菊花，為升旗臺(tái)增加了幾分姿色。升旗臺(tái)下，是200米的塑膠跑道。只見(jiàn)六個(gè)籃球架晝夜不分地堅(jiān)守著自己的崗位。乒乓球臺(tái)和沙池都在后門通道旁邊，無(wú)怨無(wú)悔地任我們打、跳。
瞧，我的學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)吧，歡迎常來(lái)參觀。我為我的學(xué)校感到自豪和驕傲！
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