【精品】花開的聲音作文八篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的花開的聲音作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
花開的聲音作文 篇1
聽春雨的聲音,能聽出它潤物細無聲的柔情。聽陽光的聲音,能聽出它普照萬物的豪邁。聽花開的聲音,能聽出它綻放生命的勇敢。
——題記
記得那一刻,我曾聽到花開的聲音。
我是一個性格孤僻的孩子。每當別的同學打鬧嬉戲的時候,我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂。每當別的同學踴躍地參加學校組織的時候,我喜歡獨自一人呆著而不愿意與他們一起高興。而每當別的同學欣賞公園里的花團錦簇時,我只愿意去尋找獨自盛開的“野芳”而不愿意去贊揚那五彩繽紛的絢麗。老師也是知道我的性格的,他曾想過好多辦法來開導我,但收效甚微。
那是一次學校組織的游玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下,我不得不參加這次活動(他們也想我多和同學們一起玩耍)。我們來到一個公園,有座花壇坐立在公園的正門前,花壇里五顏六色的花交相輝映,吸引了同學們的目光,而我并沒有被“誘惑”住。我獨自一人散著步,沿途上也有很多花,但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然,我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花,沒有開在花壇里,它并不起眼,身旁也沒有別的花,仿佛整個世界只有它自己,獨自地散發(fā)著芬芳。我呆住了,我感覺它與我是那樣的像,它也是那樣的孤獨。我仔細端詳著它的樣子,就像看到了另一個我,一種同病相憐的感覺油然而生!此時,老師看到了我,他看見我正注視著那朵花,他看見了我目光里的那種情感。老師似乎想到了什么,向我走了過來!昂⒆樱阆矚g那朵花么?”老師面帶微笑問道。我回過神來,狠狠地點一點頭,說:“是的,因為它和我一樣!”“它很美,可是卻沒有開在花壇中,而是開在這里,所以它和你一樣的孤獨,你是這樣認為的么?”老師繼續(xù)問道,笑意絲毫不減!班!蔽也幻靼桌蠋煘槭裁催@樣問,但我依舊點頭!昂⒆印崩蠋熡盟呛駥嵉氖终茡崦业哪X袋!澳忝靼酌矗窟@朵花其實并不孤獨。是的,它開在這里,開在路邊,但它也開在春天,開在這個美麗的季節(jié)。它屬于春天,花壇里的花兒也屬于春天,沒有一朵花兒應該錯過春天!崩蠋煹囊蛔忠痪淙缤^扔進池塘一般,在我的心湖里激起陣陣漣漪,我仿佛領悟了什么。我知道,我也屬于這個美麗的“季節(jié)”。
那一刻,我聽到了花開的聲音。
花開的聲音作文 篇2
燕子飛出南方蔥綠的油畫
風兒最先聆聽小草輕輕的心跳
一場雨溶解蟄伏一冬的哀愁
爭芳斗艷的夢里
勃動在
綠色的心境
朝著太陽歡笑的地方,歌唱
花兒,開在春天最向陽的一梢
冰清玉潔的語言
親吻每一寸光陰的軀體
每一個花瓣都是一張壯麗的信筏
甜蜜的花瓣中蜜蜂和彩蝶猶如一枚枚季節(jié)的祝福
花兒,你不就是春張開的嘴兒么
那么清純那么溫柔
向世界吐露芬芳的預言
花開的聲音作文 篇3
父愛,像一把傘為我遮風擋雨;父愛,像一件衣服為我驅(qū)寒保暖;父愛,像花開的聲音,靜靜綻放,圣潔無暇,深沉高遠。
在一個炎熱的下午,正在上課的我發(fā)現(xiàn)腳下鞋底壞了。我的心情頓時忐忑不安,生怕別人發(fā)現(xiàn)了取笑我。心中的糾結一直等到放學回家。我把壞了的鞋交給父親,讓他去修。父親很“聽話!彼挷徽f,拿著鞋子就走了。到了吃晚飯的時間父親才回來。只見父親狼吞虎咽的把晚飯吃完,好像很餓的樣子。父親對我說:“這只鞋子的底子得換,不如把兩只鞋子的底都換一換!闭f著,父親擦著嘴,拿起鞋子就走。
父親回來時已經(jīng)9點多了。媽媽很生氣:“你修個鞋子就這么長時間,你看看幾點了?”父親調(diào)皮的一笑:“抱歉,抱歉,讓你等我了!蔽彝蝗豢吹接邪装l(fā)在父親的黑發(fā)間若有若無的閃現(xiàn)。我的鼻子不由得發(fā)酸,父親如果不是為我操碎了心,也不會有這么多白發(fā)。我就認真的對父親說:“老爸,你一定很累了,趕快休息吧。”只見父親靦腆的一笑說:“不累,不累。你趕快睡吧,明天還要上課呢。”
聽,花開的聲音,細膩純潔,無聲綻放。而父親對我的愛,也像許多心底的愛,悄然綻放!在我的成長歷程中,有多少個日日夜夜,分分秒秒;有多少處點點滴滴,坎坎坷坷可以體會父親無聲而偉大的愛。
花開的聲音作文 篇4
春芽再嫩,漸會垂落;夏荷再淡,定會枯萎;秋菊再燦,必會凋零;冬梅再雅,仍會哭泣。不知,若我的青春夢兒也凝成一朵花兒,她是否會永不垂敗呢?
——題記
我是個任性的孩子,可也只是個任性的孩子,天真的幻想著擁有一頭烏黑及腰的飄逸蘇絲,于是我默默的等待著,等到了那一天,卻只能看著一縷縷發(fā)絲緩緩落下,看著夢想也隨之緩緩落下了。而我,卻再也不能任性地仰起頭來。
青春的期待
瞧那畫上的人兒,長長的烏黑的發(fā)絲垂落到腰上,松散而不凌亂,銀白的修身服裝是高雅的代表,皮膚雖算不上白皙,但閃耀著“健康”二字,水靈靈的瞳仁似乎能生射出火花來,小小的耳釘是小巧的象征,再加上嘴角勾起一抹不羈的淡笑。是啊,多美的女孩兒,那便是我對美的定義。
天哪,再過幾天,只要再挨過兩天,就會出榜了!到那時候,我便可以當面向父母提出請求了——留長頭發(fā)。媽媽一定會看在我復習那么辛苦,成績那么優(yōu)異的份上,答應我的請求的。那么,是不是意味著我離美麗又近了一步呢?
夢兒的隕落
“出榜啦,出榜啦,大家快來來看吶!”不是是誰在窗外大喊著。我急匆匆地跨過兒時的小皮球,繞過鐘愛的電腦,直沖告示欄。
嗯,就是這一張了,“一,二,三……什么!才第八名?!”我驚訝的喊著。不行,一定是數(shù)錯了。再來,一,二,三……沒等我數(shù)完,淚水已決堤,耳邊充斥著各種各樣的聲音,有的是歡叫,有的是哀嘆……無助如我,被后面喧叫著的學生擠到了人群以外。
我無力的跌坐在地上。泡影兒了,一切的夢都泡影兒了!第八名,說差也不差,但望女成鳳的媽媽滿足嗎?爸爸歡喜嗎?不!他們不會容許我犯下那些低級錯誤,不會容許可以穩(wěn)居第一的我,只甘愿成為第八名!
突然,我咧開嘴笑了。想象中的自由長假沒有了,但這有什么關系呢?重要的是我一直以來對心中美的追求,破碎了!
凋零的花朵
我討厭剪頭發(fā),那“咔嚓”之下,似乎要把所有的回憶都切斷。
“姑娘,想剪個什么樣的發(fā)型呢,古典的?還是當今最流行的?”理發(fā)師熱情的打著招呼。
我低下頭,用手輕輕捻著那柔軟的發(fā)絲。“隨便吧!薄凹舳!”一旁的媽媽瞥了我一眼,語句夾帶著寒光。
突然,我咧開嘴笑了。望著地上凌亂的發(fā)絲,曾經(jīng)我的發(fā)絲,是兒時我那一個個的夢啊。如今又落下了,他們不會回來了,回溜到哪里調(diào)皮呢?兒時的小皮球上,鐘愛的電腦邊,還時常照的落地鏡前?
耳邊,響起的是冷冽的風那無言語、無溫度的回答。
花開會不敗
曾經(jīng),我的青春夢兒開滿了花,每一朵都是我年少時的純真與夢想,如今,它們卻凋零了。我多想留一頭長長的頭發(fā)在青春里飛揚,我多想讓青春花開不敗啊。
看。£柟庵械拈L發(fā)不僅會飄逸,它還是我青春盛開的第一朵叫夢想的花。這個夢想雖破碎了,卻給了我堅強的勇氣,只要心懷希望,有何不可?
夏天到了,池塘里到處是亭亭玉立的蓮花少女……
一絲酷熱拂過,我的青春長出了可愛的小花苞。這次,它該永遠的,永遠的花開不敗了吧……
花開的聲音作文 篇5
世上有千萬種植物開著婀娜多姿的花朵,人們也給這些花賦予了不同的花語,比如牡丹意味著富貴。而最令我欽佩的是仙人掌的花朵,在開花的那一瞬,它會奏起一支只屬于它的“倔強交響曲”。
家中陽臺的一個角落,一株仙人掌靜靜地躺在那里,相比于其他花的五光十色、吹著歡快的號角,它顯得極為沉默,一言不發(fā),單調(diào)的綠色總是容易讓人忽視它,甚至忘記照料它。
有一天,同往常一樣,我推開陽臺的門,進去傾聽“百花交響曲”時,突然,我聽到了一股悶雷般的轟響。當我順著聲音的來源望去時,發(fā)現(xiàn)是那盆仙人掌,它吹奏著自己的曲子,時而如同潺潺的小溪般平緩,時而如同洶涌的黃河般激情;時而如同風中小草隨風舞動,飄忽不定,時而如同雪山上的青松屹立不倒,曲調(diào)高昂。這時,我發(fā)現(xiàn)這朵仙人掌竟然在無人照料下開花了,綠油油的軀干如同慈祥的母親,呵護著幼嫩的小黃花,風兒吹過,黃花隨風舞動,只聽見那黃花也開口歌唱起來:“吹吧!吹吧!我的驕傲放縱!”那種倔強,那種自豪,那種不屈,在這一刻全都用歌聲唱了出來,仙人掌不甘于命運的安排,抵抗著無人照料的環(huán)境,蘊育出了一朵小黃花,此刻我已被這種倔強所震撼,聆聽著仙人掌奏響的樂曲,我心中也不由自主地奏響了屬于我的“倔強交響曲”。從此以后,每當我想要放棄時總會過來,聽一聽仙人掌開花的聲音,這種倔強深深地影響著我,這種聲音深深地震撼著我。
聽,那是仙人掌開花的聲音,那是一首倔強的交響曲!
花開的聲音作文 篇6
蕭瑟的秋風,肆無忌憚地在空空的街道上吹著。街角骯臟的垃圾堆里,緩緩立起一個雕塑版的物體。走近進一看,是一個年逾古稀的老婦人。風吹散了她凌亂的白發(fā),古銅色的臉上飽經(jīng)滄桑,額頭上溝壑縱橫,干裂粗糙的手攥著一只蛇皮口袋,另一只手用鐵鉤在垃圾堆里不停地扒著雜物!巴馄!”一個女孩清亮的聲音傳了過來。
女孩頭發(fā)黃黃的,身體瘦小而單薄,臉上的笑容卻極為明亮,讓整個街道都為之一亮!拔襾韼湍!”女孩接過老人手中的垃圾袋,老人眼睛一亮,臉上頓時綻開了花。這時,一陣夾雜著車鈴和說笑的歌聲,像這秋風一樣不合時宜地吹了過來,:“外婆臟,外婆傻,外婆的垃圾頂呱呱!”一群騎單車的男孩子飛馳而過,笑著,鬧著,反復唱著那句歌詞。
時間仿佛凝固了,女孩的笑容也僵硬了。她迅速轉(zhuǎn)身抹了抹眼睛,回過頭時還是一臉陽光:“外婆,咱不理他們,我們回家吧!”外婆笑了,拉著孫女的手,眼里滿是落寞和無奈,緩緩地向街道盡頭走去,她們的背影是那么孤寂第二天,女孩正在教室靜靜地看書。班主任那清脆的女高音聲響起來:“張小芬同學,出來一下!”女孩楞了楞,然后伴著同學們的哄笑聲,飛奔出了教室;貋頃r,女孩心不在焉。心里一遍又一遍重復老師的話:“老師們推薦你參加歌詠大賽”該去嗎?不該去嗎?女孩很猶豫。短短的100米,女孩走了312步,在第312步時,她做出了決定——證明自己。
后來的訓練中,老師一會兒把她晾在一邊,一會兒又指使她為其他選手端茶送水。學習了一整天的她來不及休息,馬不停蹄,一遍遍地練習歌曲。她的心哭泣,眼淚一次又一次地決堤,她的世界里,只剩她獨自一人,在倔強地努力著。那一天終于來到了,她靜靜地站在舞臺中央,七色的追光燈照著她借來的演出服,照著她的眼睛,她感覺自己要飄起來了,一切的一切都被她踩在腳下。伴著動人的音樂,她動情地唱起《外婆的澎湖灣》,一遍又一遍,神采飛揚。比賽結果出來了。是她,得了唯一的一等獎。當再次站在臺上領獎時,她一陣眩暈,這種感覺是多么的陌生!在一再要求下,沉默了好久,她情不自禁,講了她的故事:她講了與她相依為命的外婆,講了她貧困的家,講了自己縫制的土布襪子,講了與外婆一起撿垃圾,講了同學們的嘲笑……“你以為我貧窮,卑微,瘦小,不美,就沒有靈魂,沒有心了嗎?你想錯了……”
不知咋的,她的聲音漸漸地高昂起來。臺上梨花帶雨,臺下寂靜無聲,末了掌聲經(jīng)久不息每一朵花的根,在開花之前都要在泥土中漫長地等待;每一只蝴蝶在蛻變前,都是丑陋的毛毛蟲,人們驚嘆她們美麗時,可曾知曉她們承受的痛苦?當厄運來臨時,不要心急,也許這樣的磨難過后,我們就會破繭而出,化蛹成蝶。精彩點評:立意較好,敘述自然流暢。
在刻畫人物的描寫上,遣詞用句能抓住人物特征,細節(jié)描寫更使人感受到小女孩內(nèi)心的情感變化。文章情節(jié)雖簡單,但在小作者的精心澆灌和期盼之下,終化蛹成蝶。尤其結尾處,對女孩內(nèi)心宣泄的刻畫頗為感人。綜覽全文,雖有瑕疵,卻仍不失為一篇佳作,有露角小荷之象。
花開的.聲音作文 篇7
冬去春來,多少花開花落,又轉(zhuǎn)眼,我們已度過十幾個春秋。你是否細心地捕捉到那些微小的聲音?——花開的聲音!
開第一朵花時,我剛學會走路。那天,全家人圍著我,可能是因為害怕,我畏縮在媽媽的懷里,一動也不動,活像只受驚的小獸。
也許是看這架勢不走不行了,終于,我顫顫巍巍地邁出了我人生中不用任何依靠的第一步,眾人用贊許的眼神看著我,年幼的我第一次嘗到了成功之后的喜悅,興奮的手舞足蹈,無頭無腦的橫沖直撞,雖然在高興的過程中我摔了個狗啃泥,但仍然破壞不了我的好心情。在我樂此不疲的時候,我突然聽到了窸窸窣窣的聲音,眼前呈現(xiàn)出一個花蕾綻放的過程,最后,那蛻變成的花兒左右搖擺著,似乎在向我道賀。
不久,我開始牙牙學語,很快就能說出連貫的話語了,此時我又聽到了窸窸窣窣的聲音,第二朵花蕾綻放了……
接著,第三朵,第四朵……
直到今天,我目睹了眾多花蕾綻放的全過程,而且那些花一朵比一朵嬌嫩、妖艷、美麗。我終于明白了,花開的聲音,就是成功的結果。我相信,在以后的道路中,一定還會有更多的花為我綻放!
細心地捕捉到那些微小的聲音——那些花開的聲音!
花開的聲音作文 篇8
“到奇彩夢園,聽花的聲音!被ㄩ_怎么會有聲音呢?是怎樣的呢?帶著這樣的疑惑,我們來到了奇彩夢園。
踏過帶著芬芳的泥土,我們進入了奇彩夢園。一走進,首先迎接我們是一片橘黃色的花海,走上前去,看著一朵孤單的小花隨風搖曳,我感觸頗深,仿佛覺到了時間的流動。一切,都是那么靜謐與美好。一只嗡嗡叫的蜜蜂沖進了我的視線,同時也打破了原有的寧靜,蜜蜂嗡嗡地叫著、爬著,給這幅恬淡的畫增添了一絲活潑的色彩。這小蜜蜂“嗡嗡”聲,仿佛成了奇彩夢園里最和諧的聲音。
花兒輕輕地擺動腦袋。
這片黃色的“地毯”一直延伸到天邊,仿佛想帶我們步入云端。我加快腳步向“地毯”的盡頭奔去,一股兩三分米寬的清泉緩緩流過,環(huán)繞著這片美麗的花海。我伸出手,任溪流從指間流過,我頓時覺得十分愜意,一路上奔波的勞累也被沖洗得干干凈凈。溪流依然輕輕地流淌著,不時發(fā)出“嘩嘩”的響聲,給這幅美麗的畫卷增添了一絲幽靜,一切是那么的和諧。
真可謂“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”
來到山頂,風光一覽無余。轉(zhuǎn)過身來,是一片紅紅的楓葉林。繼續(xù)往前走,便是一條條五顏六色的“彩帶”,直直地伸向天邊,紅色的、紫色的、藍色的,黃色的……走進這一條條彩帶間,背倚著一片開滿黃花的山坡,我仿佛融入了青山綠水之中。踏著這條彩帶往前走,我來到了一片火紅的楓林之中,只聽見有一種風吹過這片紅紅的楓樹,發(fā)出了一陣“沙沙”的響聲,令我沉醉其中。
風兒來楓林上空飄動著。
這片紅色的楓葉林穩(wěn)穩(wěn)地立在那里,緩緩搖動著,我發(fā)現(xiàn)是無比的美麗,眺望遠處,一幅畫中映著幾個顯目的大字“龍城花!。而回首身后,目之所及都是一片五彩繽紛的花朵,讓人眼花繚亂,醉入其中。山頂上,我看著這些和諧的大人和嬉戲打鬧的小孩,心想:這世外桃園般的美景,仿佛能讓人拋開一切煩惱。來這兒游玩的人們,都發(fā)出了高興的笑聲,整片花海都洋溢著人們幸福的歡笑。
我聽到了花開的聲音,你聽到了嗎?
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