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小學(xué)表揚信集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到表揚信的地方越來越多，在表揚信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì)，贊揚不要太過分。相信很多朋友都對寫表揚信感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)表揚信7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)表揚信 篇1
尊敬的石佛營小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
今年是20xx年奧運決戰(zhàn)之年，我們社區(qū)青少年積極參加社區(qū)各種公益性活動，創(chuàng)建了干凈、整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，為迎接奧運做著自己的努力。特別是貴校一年級一班學(xué)生司雨潔同學(xué)，她不僅積極參加社區(qū)組織的各項公益性活動，在活動中不怕苦、不怕累、任勞任怨。她還自己策劃并組織社區(qū)青少年開展形式新穎的、促進(jìn)社區(qū)建設(shè)、有利于社區(qū)和諧的宣傳活動。在她身上充分體現(xiàn)了我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂的'奧運精神。她雖然年紀(jì)小，但非常有社區(qū)意識，熱愛自己的生存環(huán)境，懂禮貌，尊老愛幼，贏得了大家的稱贊。我們由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師培養(yǎng)了司雨潔這樣優(yōu)秀的學(xué)生，希望有更多的司雨潔層出不窮。
在此，我們對司雨潔同學(xué)熱心公益事業(yè)，能夠用實際行動為奧運盡自己微薄之力特提出表揚。也真誠的祝愿石佛營小學(xué)教育事業(yè)蒸蒸日上。
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xx年x月x日
小學(xué)表揚信 篇2
親愛的'王老師：
您好！
我剛到班上來的第一天，您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我，還異口同聲地說：“歡迎新同學(xué)！”感謝您讓我很快地融入這個大家庭。
在您的教育下，我的學(xué)習(xí)成績越來越好，不懂的問題，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理。我考試考得好，您說：“繼續(xù)努力！更上一層樓！”考得差，您鼓勵我：“別泄氣，加油！”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。
祝您：身體健康，工作順利，萬事如意！
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xx年x月x日
小學(xué)表揚信 篇3
敬愛的程老師：您好!
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。隨著畢業(yè)考試一天天臨近，在母校學(xué)習(xí)的時間也越來越少，在此，我要向教育過我，幫助過我的老師們表示衷心的感謝。六年來，在老師們的教育和陪伴下，我從一名懵懂無知的兒童成長為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點進(jìn)步都飽含著老師們辛勤的付出。
忘不了，第一天走進(jìn)學(xué)校，黃老師面帶笑容站在教室門前，手牽著手將我領(lǐng)到座位上，那笑容像一縷陽光，又像一絲春風(fēng)拂過我的心田，讓我在這個陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了，我做錯事時夏老師語重心長的話語和上課走神時陳老師那嚴(yán)厲的眼神。因為老師們的鞭策和鼓勵，我才有了今天的成績。
有人說，小學(xué)時光是一個人最難忘的時光，小學(xué)同學(xué)是一個人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個人最難忘的。這句話的確是真實的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當(dāng)不過了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的'燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。您的這份心，讓我們多么的感動;您的這份情，讓我們多么的感激。
小時候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛護(hù)我。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛，如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的耕耘者，愛的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您講課的時候，總是會不自覺的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風(fēng)，拂過了我的心田。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語言，在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您批判作業(yè)，總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真，一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂，您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。同時，您還兼任我們的班主任，我們這個寄宿班在您的帶領(lǐng)下，各項都做到了年紀(jì)的第一。而您也會細(xì)致的想到我們生活中的每一個細(xì)節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛護(hù)。如果有人生病了，您會急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時間去看他，幫他補習(xí)功課。而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對您說：“謝謝您，我敬愛的謝老師!”
如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了!
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xx年x月x日
小學(xué)表揚信 篇4
敬愛的許老師：
三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝。三年來，一支用數(shù)字譜寫的美妙樂章久久地縈繞在教室里。是您，引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，讓我們體味數(shù)學(xué)獨特的韻律，用求知的目光去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。那講臺上活躍的身影，我永遠(yuǎn)也不會忘懷。
上課鈴急促地響起，你踏著鈴聲走進(jìn)了教室。班里鬧哄哄一片，你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學(xué)不服氣，立刻坐得端端正正。課堂又充滿了活力，同學(xué)們總是很激動地答題。小組的輪番點名讓我們?nèi)褙炞ⅰ獮樾〗M加分的機會來啦!
你的講課十分精彩，每道題都講解地那么細(xì)致，以保證全班同學(xué)都能理解。為了考察我們的.概念是否清晰，你時不時拿出“神奇的小紙”為我們布置題目，讓我們明白做數(shù)學(xué)題也是一種樂趣。
課間，你是那么和藹可親。許老師，你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，送上小小的餅干。中午你來布置家庭作業(yè)的時候，我們懷著期待的心情趕快寫完，拿到辦公室給你批改，拿到“優(yōu)”的感覺真好!免了口算冊，和好朋友走在操場上，心里甜滋滋的。
許老師，您對我的影響實在是太深太深了，您的教誨，我會永遠(yuǎn)銘記在心。
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xx年x月x日
小學(xué)表揚信 篇5
尊敬的XX市實小的各位同仁：
首先請允許我們在這里向您們深深地說一聲：“謝謝”!
自20xx年10月14日，我們首批教師學(xué)員抵達(dá)XX市的那一刻，就深深地感受到了XX市實小領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情和無微不至的關(guān)懷!從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接站、親切問候;從學(xué)校學(xué)習(xí)計劃及考察安排的周到細(xì)致，讓我們深深感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)工作的重視和關(guān)愛。
我們不遠(yuǎn)萬里來到XX市，來到XX市實小，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們就像親人一樣，生活上噓寒問暖，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們深切的體會到了家一般的溫暖，也體現(xiàn)出XX市實小教職員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
作為首批培訓(xùn)對象，我們4名學(xué)員不僅是幸運的`更是幸福的，短短三個月學(xué)習(xí)時間里，我們有幸聆聽到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁征博引的精彩講述，讓我們受益匪淺。
謝謝實小的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、同學(xué)們，你們的行動感動著遠(yuǎn)道而來的我們�！案卸髟谛模瑘蠖髟谛小�，讓我們把您們的人文種子帶回家，以赤子之情澆灌，使之香遠(yuǎn)……
在XX市實小培訓(xùn)雖然是我們?nèi)松?jīng)歷中的短暫一刻，但它卻必定成為我們記憶中的永恒。在這里我們不僅更新了理念，豐富了知識，拓寬了視野，結(jié)識了親人，更重要的是架起了新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與XX市人民的一道友誼橋梁。
我們真誠地祝愿新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與XX市的友誼地久天長，祝愿XX市實小的未來更加美好!
千言萬語難述依依離別之情，最后祝愿實小全體師生心想事成，好夢成真!愿我們的友誼之樹常青!
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xx年x月x日
小學(xué)表揚信 篇6
尊敬的**同學(xué)家長：
見信好！
您的孩子，**，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，**的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的'操作；他認(rèn)真聽老師講解重點知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，**同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，**能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點，取得更大的進(jìn)步！
數(shù)學(xué)老師：**
20xx.**.**.
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