生活的旋律作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的生活的旋律作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的旋律作文1
這幾天總覺得生活乏味，郁悶，我不想讓這種情緒糾纏我，便打開密不透風(fēng)的房門，上到街上去走走 。
忽然，耳邊，一陣悠然閑適的二胡聲在回旋，我順著這悅耳的二胡走去，穿過人群，看到了一個(gè)老人坐在地上，我停下腳步，打量著他。
他右邊的袖子空蕩蕩的?他是獨(dú)臂殘疾人，他身旁，有著用粉筆寫的兩個(gè)大字：賣藝。一把二胡架在右肩上。他用筋脈突兀的左手拉著滿是裂痕的二胡，那悠然閑適的聲音便是從這里來的�？�，他微微揚(yáng)起頭，臉在微笑，雙目閉合，仿佛在享受，在聆聽自己的音樂......
用心聽這聲音，聽，一股清泉流入干渴的心扉，大地鉆出嫩嫩的，綠綠的草兒，燦爛的陽光撫摸著你的臉。天上又下起了毛毛細(xì)雨，輕輕的灑落在皮膚上。一切都很美好，很美好，雖然那位老人是個(gè)窮困潦倒的殘疾人。
驀地，悠然，閑適，歡欣涌上心頭。那滿是裂痕破舊二胡竟能發(fā)出如此旋律，我只得驚嘆，驚嘆他那雖然不幸卻美好的生活。我這時(shí)才知道，生活很美好，一切都很美好。
這個(gè)老人，是我十歲見到的，已經(jīng)三年沒見到他了，他的音容相貌我早已記不清，然而每當(dāng)我被所在生活牢籠時(shí)，他那把破二胡的旋律就回響在耳邊，歷歷在耳，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)模糊的身影，在微微揚(yáng)起頭，臉在微笑，雙目閉合，拉著二胡，還在喃語：“生活依舊會(huì)美好”
嗯，一直都很美好，這就是生活。
生活的旋律作文2
隨自己想的去做，這就是我生活的主旋律。
——題記
緊張的考試過了，我也因?yàn)樯《鴽]有參加考試。快樂的寒假來了。這也是所有的學(xué)生所期盼的快樂的寒假。在寒假里，我們可以睡懶覺，看電視，玩游戲……沒有大人的管制，也沒有大人的約束。這一段時(shí)間，也是我們調(diào)劑精神的大好時(shí)光吧!
短短三個(gè)星期的寒假，對我們中學(xué)生來說也許會(huì)覺得好像不太夠用。覺得還沒玩夠，就開學(xué)了。但是，在這短短的假。我的寒假我來做主。
可是幾天里，我們也要合理的安排時(shí)間，過一個(gè)快樂的寒，寒假剛剛開始，有一些“望子成龍，望女成鳳”的家長就開始了對孩子進(jìn)行各種特長培訓(xùn)。個(gè)個(gè)輔導(dǎo)班都是火爆。家長都希望這個(gè)時(shí)間讓自己的孩子好好的利用。爭取比別人考得好。比別人更優(yōu)秀。
火爆的假期輔導(dǎo)
寒假的課外輔導(dǎo)有益于我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，可是，當(dāng)我們的寒假生活被家長安排的課外輔導(dǎo)班所占用時(shí)，當(dāng)我們的愉快時(shí)間被家長的課外輔導(dǎo)班所排的滿滿當(dāng)當(dāng)時(shí)，我們的寒假生活還有什么快樂的時(shí)間，有什么輕松的假期呢?如果我們合理的安排假期課程，留出時(shí)間寫作業(yè)，娛樂，走親訪友，我們的寒假生活會(huì)更美好。
讓假日與精彩牽手
寒假里時(shí)間雖短，興味卻長。我們不妨合理的安排輔導(dǎo)課程，留出時(shí)間寫作業(yè)，年前快馬加鞭，年后走親訪友……課內(nèi)與課外并舉，學(xué)習(xí)與休閑同步，讓假日的每一天都是滿的新年的愉快，要把新年的豐美與鮮活一網(wǎng)打盡，把假日快樂推向極致，因?yàn)橐荒甑淖顬樾蓍e的時(shí)光，就濃縮在這短短的二十多天里。
新的學(xué)期開始了，又開始了新一輪的比賽，又投入到新的忙碌中去了。愿我們的成績會(huì)步步攀升。
生活的旋律作文3
開學(xué)兩周過去了，一天天的邁著緊張而又快樂的旋律。這就是學(xué)習(xí)的旋律。每天喝著夾雜著咖啡的苦，糖果的甜。
我喜歡學(xué)習(xí)的旋律，雖然上課還是偶爾的小走神，但是我汲取的的不僅僅是書本上的墨香，也有同學(xué)間的情誼，還有學(xué)會(huì)觀察到生活中的微小細(xì)節(jié)。來讓生活更充實(shí)，給美麗做到加法。
一天天的都要跨步學(xué)校的門欄，走著再也熟悉不過的道路，注視著周圍再也熟悉不過的街途，看似都要被我們走爛的路，被我們看爛的街道周圍的商街�？墒侨绻屇汩]上眼，一一的說出我們學(xué)校路途周圍的街道標(biāo)志，并要說出它的具體位置，你能說出嗎？也許過于繁華，過于奢侈的標(biāo)志你會(huì)記得，但是那些不出名，時(shí)常隱蔽在小角落里的小商店你會(huì)注意到嗎？每天它就在那個(gè)地方，它就在那兒，日復(fù)一天，年復(fù)一年的原地不動(dòng)，你會(huì)注意到嗎？這就是生活的小細(xì)節(jié)，你會(huì)善意發(fā)現(xiàn)嗎？
爸爸媽媽的臉龐我們再也熟悉不過了，每天面對著這兩張面龐，你有仔細(xì)的'去“探索”嗎？每天他們就在那兒，為我們做飯，洗衣，幫我們糾正學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，給我們最大的精神支持，可是銀絲在他們發(fā)梢上安了家，你有注意嗎？細(xì)膩的手被粗燥取代了，你有發(fā)覺嗎，你有在牽起他們手的同時(shí)細(xì)細(xì)的感覺過嗎？
沒有，真正發(fā)現(xiàn)生活小細(xì)節(jié)的人微乎其微，也許，人只有在失去了才知道了自己過去的愚蠢，才知道要不斷地發(fā)現(xiàn)，珍惜�？墒侨松皇邸靶拚骸�。我們每天做著相同的事，會(huì)乏味，但是，只有在做的過程中不斷發(fā)現(xiàn)，時(shí)常的注意，給美麗做道加法，你會(huì)感覺到生活如此的美好。
讓生活的旋律更精彩些吧。
生活的旋律作文4
“其實(shí)每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果”。是啊，每個(gè)人不可能完美無暇，在完美中總有一點(diǎn)缺憾。其實(shí)無須摒棄缺憾，因?yàn)閾碛辛巳焙�，你才�?huì)得到真實(shí)的美。
上天是公平的，它賜予你智慧，卻沒有賜予你美貌；它賜予你生命，卻沒有賜予你財(cái)富……不必怨恨它，其實(shí)它已經(jīng)將世界上最完美的東西給予你�；蛟S擁有智慧比擁有美貌更美，或許生命本身就是一筆巨大的財(cái)富。
我們應(yīng)該感激上天賜予我們的一切，不要悲觀論調(diào)，曾有人這樣說過：知道自己幸福的人最幸福，以為自己不幸的人最不幸。讓我們一起來歌唱：“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)……”
生活需要安逸，“藍(lán)藍(lán)的天空飄白云……”悠揚(yáng)的歌聲蕩起來了，安靜，安逸的境界在當(dāng)今金錢主宰的世界已經(jīng)少有人去欣賞它了。人們太忙了，要學(xué)習(xí)，工作，照顧家庭……
放慢你的步伐，拋開無休止的欲望，它只會(huì)給你徒增煩惱。別只顧著埋頭趕路，抬起頭來，讓雙眼和久違的月光相會(huì)。它會(huì)給你無限的力量，讓你雙眼充滿靈性，內(nèi)心充滿柔情的愛！生活是很美麗的！
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