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變廢為寶作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的變廢為寶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
變廢為寶作文1
每次大掃除后，家里都會(huì)留下許多垃圾和廢品，而我則會(huì)在這些廢品中找出一些可以二次利用的廢品，并把它變廢為寶。因?yàn)榘职窒矚g喝啤酒，所以家里的啤酒瓶非常多，特別是罐裝啤酒瓶，便宜好喝還好存放，成為變廢為寶的最佳原材料。
看著那一個(gè)個(gè)的易拉罐，我思考著該用它來做些什么。忽然，一陣風(fēng)吹了過來，易拉罐隨風(fēng)滾動(dòng)，與地上的小石子相碰撞，發(fā)出了“叮鈴，叮鈴”的聲響�？粗矍斑@幅景象，我靈機(jī)一動(dòng)：把易拉罐與石子相結(jié)合做一個(gè)風(fēng)鈴怎么樣！于是，我的風(fēng)鈴想法就此拉開了帷幕。
第一步：找來易拉罐、小石子、細(xì)繩、小刀、廢棄晾衣架、膠布，一切準(zhǔn)備工作就序后，我便開始了制作。
第二步：我小心翼翼地將易拉罐的底面剪開，讓它們都變成一個(gè)個(gè)底口通風(fēng)的易拉罐，將易拉罐的'上面割了一個(gè)很細(xì)小的洞，放在旁邊等候使用。
第三步：把石頭系上細(xì)繩，并將線系的緊緊的，還系了一個(gè)和之前那個(gè)洞口差不多大的死結(jié)。這些線長(zhǎng)短不一，從低到高，依次排列，因?yàn)槲矣X得這樣能夠讓人賞心悅目。
第四步：也是最后的步驟，那就是合成了。我將死結(jié)從洞內(nèi)拉出外面，正好卡住洞口，這樣石子就不會(huì)掉下來了。為了以防萬(wàn)一，我又粘了條膠布，膠布里面還粘著一條繩子，在繩子的上方放置一個(gè)圓形的廢棄晾衣架，我將線綁在了晾衣架上。就這樣，既便捷又美觀還動(dòng)聽的風(fēng)鈴就這樣做好了。
其實(shí)我很喜歡手工，但不經(jīng)常做，這次是因?yàn)橐粫r(shí)興趣和靈感才想起來做的，沒想到居然做成功了，還這么順利。這個(gè)風(fēng)鈴應(yīng)該是我目前最驕傲的手工作品，今后我一定會(huì)用生活中去發(fā)現(xiàn)，去思考，去動(dòng)手，變廢為寶，再創(chuàng)佳績(jī)。
變廢為寶作文2
星期天早上，我正在寫作業(yè)，看見媽媽拿著滿滿一籃空易拉罐，似乎要去扔掉。他連忙叫道：“媽媽，媽媽！別扔呀！給我吧，我有用！”媽媽哭笑不得，問：“一堆廢品，你能有什么用？”小桐神秘地說：“你給我吧！這是秘密�！比缓笮⊥┠眠^籃子，奔向房間。
媽媽出去辦事了。小桐馬上撥打電話，叫小伙伴們過來。不一會(huì)兒，小伙伴舞靈和梧男來了，異口同聲地問：“小桐，你這么急叫我們，有什么事嗎？”小桐告訴他們：“你們看，這有一堆‘廢品’，我們變廢為寶，來個(gè)小制作比賽吧！”兩個(gè)小伙伴自信滿滿地說：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？我們不是縮頭烏龜！”于是三個(gè)人擺開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
大家深思熟慮，絞盡腦汁�！斑青赀青辍钡穆曇簦俏桁`帶著手套，靈巧地剪著一只易拉罐，正把它做成一只小籃子；梧男呢，要做一個(gè)獎(jiǎng)杯。小桐拿著雪碧罐也不甘落后，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來�？�，舞靈在小籃子里放上花，變成了一個(gè)小花籃；梧男把獎(jiǎng)杯寫上字，獎(jiǎng)杯變成了兵乓球獎(jiǎng)杯；小桐給松樹做好了花盆，小樹變成了小盆栽。
媽媽回來了，看著這些工藝品，贊不絕口：“你們真是太棒了！”
變廢為寶作文3
在快樂作文的課堂教學(xué)上，老師給大家產(chǎn)生了一些在日常日常生活普遍的物件。他們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛線。“它是要做什么呀？”我好奇地問老師。老師故作神秘地講到：“今日，我們要廢物利用。一會(huì)兒了�！甭犚娺@番話，我百思不解，好想打破砂鍋問到底。
逐漸干了。大家先把布子折起來，隨后把它裁成一條一條的�？纱蠹业募糇永舷壬路鸩惶嗷ヅ浜洗蠹夷�！大家費(fèi)了大半天勁，才剪了一點(diǎn)兒。這時(shí)候，老師來協(xié)助大家啦。她可真厲害，拿手就把布子掰成了一條一條的.。然后，大家把布帶疊起來到一起，像千層餅一樣。隨后，把皮筋捆到千層餅的正中間。哇！很大一個(gè)蝴蝶結(jié)！最終，大家把木筷插到蝴蝶結(jié)里，再用另一根兒皮筋兒定住它，就做好了了啦！但是，我怎么捆都固定不動(dòng)不了。幸虧老師下手相救，我才可以固定不動(dòng)住。哦！它是什么呢？它，實(shí)際上是一個(gè)小拖把呀！
我看見自己做的小拖把，內(nèi)心樂滋滋的。還明白了一個(gè)大道理：不值一提的東西歷經(jīng)生產(chǎn)加工就會(huì)越來越漂亮，使我們贊美，而丑小鴨也會(huì)變?yōu)樘禊Z的！
變廢為寶作文4
今天我和奶奶爺爺收拾著屋子時(shí)，奶奶拿著一個(gè)餅干盒問我：“這個(gè)有用嗎？”這時(shí)，我想到了抖音上刷到的一條小視頻——變廢為寶，我把目光轉(zhuǎn)向了餅干盒，心想：要不我也來試一試吧！
做什么好呢？想了好久，我靈機(jī)一動(dòng)，既然我家的筆“堆積成山”，不如做個(gè)筆筒把它們收納起來。
我先用美工刀把盒子切成了三個(gè)高低不一的“柱子”，然后我把最低的`“柱子”和中等的“柱子”背對(duì)背的粘在了一起，再把剩下的兩個(gè)“柱子”粘在一起，一個(gè)簡(jiǎn)易的筆筒就完成了。我拿著筆筒向爺爺奶奶說道：“下面讓我給你們介紹一下我的作品及用途吧！最大的區(qū)域是放筆的，小一些的區(qū)域是放橡皮膠水等一些美術(shù)用具，而最小的可以放一個(gè)卷筆刀�！苯榻B完后，我總覺得筆筒似乎不是那么完美，于是我左瞧瞧右看看，一時(shí)也不知道問題出在哪兒，我只好請(qǐng)教爸爸，爸爸說：“你那么喜歡美術(shù)怎么還來請(qǐng)教我？”我恍然大悟，我可以用鉆石貼紙，裝飾一下呀！接下來我給筆筒貼上夜光星球貼紙，還有一些星星月亮，這樣一個(gè)星空版的筆筒就大功告成了！
垃圾只是人們放錯(cuò)了地方的寶，許多垃圾中都含有回收再利用的寶貴資源。今天做筆筒，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，還節(jié)省了一部分錢，這樣我又可以去買我的課外書了！
變廢為寶作文5
一天，小明家來了許多客人，媽媽買了許多飲料�？腿俗吡�，媽媽把沒用的易拉罐給扔了，小明連忙跑過去，大聲地說：“媽媽，這些東西有用的！”媽媽轉(zhuǎn)過身來，說：“這些廢物有什么用？”小明神秘地說：“我現(xiàn)在不告訴你�！�
媽媽去上班了，她教我把家看好，我回答說：“噢！”媽媽走了，小明立刻跑房間里，打電話給他的伙伴，叫他們都過來，過了幾分鐘，他們都來了，小明教他們動(dòng)動(dòng)腦筋把這些易拉罐做成各種各樣的裝飾品。他們想呀想呀，突然小聰?shù)哪X子一轉(zhuǎn)，說：“我們來做個(gè)花瓶吧！”于小聰動(dòng)起手來�；ㄆ孔龊昧�，大家一起插上一朵鮮花，從花瓶里散發(fā)出迷人的清香。不一會(huì)兒小芳又做好了一個(gè)很精致的.小臺(tái)燈。還是小東最棒，他做成了一個(gè)憨態(tài)可掬的小豬儲(chǔ)錢罐，并提議大家以后集體存錢，并把這些錢捐給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童，讓他早日回到學(xué)校讀書和我們一樣，有個(gè)美好的將來。
看著這些媽媽想扔掉的垃圾，經(jīng)小伙伴們靈巧的雙手而變成了這些精美的杰作，媽媽開心地說：“你們真會(huì)變廢為寶啊！”
變廢為寶作文6
在炎炎夏日，我們都會(huì)情不自禁地喝上幾瓶飲料，喝完之后，會(huì)留下一些空的飲料瓶，如果扔掉太可惜了。今天，我們就來將它們“變廢為寶”。
我們需要準(zhǔn)備的材料有：飲料瓶、手工剪刀、雙面膠、各種顏色的毛線、卡紙還有油畫棒……一切準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在就讓我們一起來施展魔法吧！
第一步，我們需要用手工剪刀將飲料瓶剪開，為了不傷到手，我還把邊沿仔細(xì)地修剪一遍。第二步，在白紙上畫出我喜歡的小熊頭像，用油畫棒像化妝師一樣給小熊化妝。不一會(huì)兒，小熊就有了一頭黃金的卷發(fā)和紅撲撲的'臉蛋，可愛極了！第三步，我們把小熊貼在卡紙上，并用剪刀小心翼翼地將它和卡紙一起剪下來。第四步，我們幫飲料瓶設(shè)計(jì)一身漂亮的衣服。我先把飲料瓶整個(gè)貼滿雙面膠，可是手工剪刀并不好剪，直接被雙面膠黏住了，我需要費(fèi)好大的勁才能掰開它。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，直接用手撕豈不是更容易。然后我用彩色毛線一圈一圈地繞在瓶子上半部分，下部分我用包裝紙給瓶子穿上一條花裙子。你看，這樣一身彩色上衣搭配花裙子的設(shè)計(jì)是不是很漂亮？最后一步，把可愛的小熊貼在飲料瓶上。哈哈，一個(gè)精致的筆筒就誕生啦！
這次小制作通過我們的巧手，把“廢品”變成“寶貝”這樣既環(huán)保又有趣，你也趕快來試試吧！
變廢為寶作文7
我家有很多零散的小東西，一股腦兒都放在抽屜里，你翻我翻的，難免就有一些配件找不到，比如說奶奶，經(jīng)常為找不到她的手機(jī)充電器發(fā)愁。我翻手工書的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)制做收納盒的`方法，立刻拉來爸爸，和我一起做一個(gè)收納盒。
按照書上的方法，先得找一個(gè)舊鞋盒。我們找到了一個(gè)挺結(jié)實(shí)的長(zhǎng)方形盒子，大小也剛剛好，又拿來材料中的藍(lán)紙備用。爸爸按照書中的步驟，先把鞋盒內(nèi)部四周全貼上彩紙，再沿盒子外圈折出紙片。
多余的紙片需要裁下來，爸爸說，這個(gè)步驟由我來完成。
這么仔細(xì)的操作過程對(duì)我來說是一大困難，因?yàn)椴眉埖犊偸遣宦犜�。爸爸只好示范給我看，一邊做一邊講解，裁紙時(shí)要按照折痕裁，不要一會(huì)兒上一會(huì)兒下，裁出來不好看，說完就裁好了一個(gè)。哇！爸爸裁出來的真好看！我迫不及待地裁了一張，可邊緣還是坑坑洼洼，爸爸說要慢慢裁，不要心急，我又裁了幾張，好看多了。
等內(nèi)部四面貼上彩紙，我們開始做隔板。爸爸壓平鞋蓋，把多余的部分剪掉，留下中間的長(zhǎng)方形，然后用尺子量出長(zhǎng)度，從它們之間相同距離剪下來，一塊做長(zhǎng)隔板，另一塊再用同樣的方法分兩半，做兩塊短隔板。
我急著想把它們?nèi)M(jìn)去，可怎么也塞不動(dòng)，爸爸笑著說：隔板要比鞋盒短0.5毫米。我又剪了0.5毫米，這下塞進(jìn)去了。我們把隔板都貼上彩紙，又把長(zhǎng)隔板劃分成三等份，短隔板劃分成兩等份，把兩塊小隔板沿線剪斷，插進(jìn)長(zhǎng)隔板的分口線上，再把長(zhǎng)隔板塞進(jìn)盒子中，大功告成！
我把做好的收納盒成品拿給媽媽和奶奶看，她們都夸我們厲害，我聽心心里美滋滋的！
把舊鞋盒做成收納盒，既環(huán)保省錢又美觀大方，比塑料收納箱差不到哪里去，我以后要多做變廢為寶的小物件。
變廢為寶作文8
自從有了小妹妹，家里多出了許多喝完的奶粉罐，扔掉很浪費(fèi)，擺在家里又占空間，這可如何是好呢？
星期六，我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創(chuàng)意比賽，限時(shí)一小時(shí)，想辦法把這些罐子利用起來，看誰(shuí)的妙招最實(shí)用！
我拿起一個(gè)奶粉罐，左看看，右瞧瞧：這個(gè)奶粉罐這么深，又特別結(jié)實(shí)，可以拿來裝筆呀！那我就拿這個(gè)奶粉罐做個(gè)筆筒吧！我是典型的行動(dòng)派，說做就做。于是，我二話不說找來幾張漂亮的彩色包裝紙，先在奶粉罐上繞一圈，然后把多余的部分剪掉，再用雙面膠固定起來。這樣一個(gè)漂亮的筆筒就做成了！可是我有好多的鉛筆、蠟筆和水彩筆，一個(gè)筆筒明顯不夠用啊！我得再想想辦法。
我的小腦袋又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，這時(shí)我的目光落在了書架上的《品德與社會(huì)》上。對(duì)了，可以再多做兩個(gè)筆筒，三個(gè)綁在一起就拼成一個(gè)“品”字形呀！這樣還可以分門別類裝好多東西呢！
看著做好的筆筒，總覺得缺少什么。我找來美術(shù)箱，翻出幾張彩色泡沫紙。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀，再仔細(xì)剪下來，貼在筆筒上。這下，我的筆筒就“標(biāo)致”多啦！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼約定的`時(shí)間到了，我的作品也大功告成了。再看看爸爸媽媽的作品，爸爸做了許多花盆擺在陽(yáng)臺(tái)上，可以種上很多多肉植物；媽媽則是做了一個(gè)簡(jiǎn)易型抽紙盒，紙盒上還畫著一只可愛的小狗，紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來，太有意思了！
我們把沒用的奶粉罐廢物再利用，這樣不但更環(huán)保，還為家里添置了許多小玩意，這可省了不少錢呢！
變廢為寶作文9
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年就過去了。每年一次的跳蚤市場(chǎng)都不同。不僅僅是錢數(shù)的變化，更是交易時(shí)的友誼。
還記的第一次跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候，老師告訴我們：“跳蚤市場(chǎng)，學(xué)校鼓勵(lì)我們以物換物�！蔽衣犃耍�(dòng)萬(wàn)分，在跳蚤市場(chǎng)的前一天，我把家里“珍寶”全找出來了。第二天，來到了市場(chǎng)，看到了同學(xué)們手中拿著人民幣，盡情地買自己喜歡的小玩意兒，我情不自禁地滿臉羞澀，顯得十分尷尬。最后，我的舊寶貝換成了新寶貝，心里不禁陣陣歡喜。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的.跳蚤市場(chǎng)就要開始了，這一次，我的角色是一個(gè)小商人。活動(dòng)一開始，我就守在了攤位前。等待著顧客上來呢，不一會(huì)，來了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)，他在我的桌子前看了一會(huì)，拿起紅外燈問：“這個(gè)要多少錢？”終于有生意做了，我連忙說：“5元”。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)爽快地給了我5元錢，開開心心地拿著紅外燈走了。我真的很開心，這是我的第一單生意！這時(shí)人越來越多，大家都開開心心做著買賣，很快東西不多了，來看的人也少了，于是，我決定降價(jià)處理手里所剩的東西�？匆娪腥诉^來時(shí)，我連忙喊道：“降價(jià)啦！降價(jià)啦！”那同學(xué)走了過來，我把那些剩下的貨物用很低的價(jià)賣給了他，他滿臉歡喜，捧著一堆戰(zhàn)利品走離開了。此時(shí)，夕陽(yáng)漸漸西下，我抓著人生的第一桶金，心里有說不出的甜蜜的滋味。
六年的跳蚤，伴隨著六年的時(shí)光，快樂的時(shí)光為何過的如此快呢？揮手告別小學(xué)后，我絕不會(huì)忘記那個(gè)充滿友誼的地方，跳蚤市場(chǎng)。
變廢為寶作文10
今天，老師拿著同學(xué)們的手工筆筒作品給我們看，當(dāng)作品的照片發(fā)下來后，同學(xué)們都在細(xì)心地翻閱著，我也不另外。他們的作品其實(shí)是我們平時(shí)的生活垃圾——“衛(wèi)生紙球的球心”加工成的筆筒。
他們?cè)趫A柱體的紙筒上畫上卡通人物頭像，有的像公主，有的像國(guó)王，有的像武俠，再配上用彩色卡紙制作的服飾和頭飾，真是可愛逼人。
張軍做的武俠筆筒可好看了。他穿著一身鎧甲，戴著一個(gè)頭盔，再披上橙色的披風(fēng)，真是威風(fēng)極了。我想：鉛筆只要放在這個(gè)筆筒里，那可是非常安全的喲！
看了這些作品，我明白了平時(shí)的垃圾不一定都是沒用的`，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，再加上勤于思考，就可以把垃圾變廢為寶的！
是去紅城湖邊躲著我們抽煙呢！這個(gè)老鼠爺爺就是鬼點(diǎn)子多！
我是一只小兔兔，每天走路都蹦蹦跳跳的。兔子耳朵長(zhǎng)，我也不例外，上次小朋友在咬耳朵不給我聽，可是我把頭一不正就聽到了。原來他們?cè)诹R我，不過，我不生她們的氣，我這只小兔可愛吧？
我們家的牛、雞、鼠、兔脾氣各有千秋，我愛我家！
變廢為寶作文11
環(huán)保磚是怎樣制作出來的？原材料是什么？就讓我們一起去探索環(huán)保磚的奧秘吧！
10月23日，我們來到寶雞匯德三廢開發(fā)利用有限公司，聽長(zhǎng)安大學(xué)李祖仲教授給我們講氣化渣的技術(shù)和利用知識(shí)。隨后，我們又親身體驗(yàn)做化肥的過程，桌子上有四個(gè)盒子，一個(gè)是空的，另外三個(gè)分別裝著氣化渣、粉碎的秸稈和白土。我們仔細(xì)聽講解，用6:2:2的比例放入盒子內(nèi)，動(dòng)手?jǐn)嚢�，最后撒到地里。通過這次做化肥，我終于知道了化肥都是用哪些材料制成的、比例是多少、要什么程度的才可以使用……最后一站，我們?nèi)チ舜u廠。在這里，所有的磚頭都是用氣化渣制成的。我們見到了可以整磚頭的機(jī)械手“美洲獅”；可以把磚頭放進(jìn)去、拉出來的手臂師“大塊頭”；我還看見了平面磚，有兩個(gè)孔的.磚，中間是空的、形狀是六邊形的磚，這些奇形怪狀的磚頭讓我大開眼界，氣化渣在這里可真是得到了充分的利用。
這次環(huán)保之旅，對(duì)我感觸很大，我明白了生活中很多東西都可以變廢為寶再利用。讓我們一起保護(hù)家園，保護(hù)我們生存的地方！讓這里的天空更美麗，讓這里的人們笑得更燦爛！
變廢為寶作文12
推開門，智慧的氣息撲鼻而來，沖入我熱情的懷抱。樹葉在窗外“沙沙”唱著，一場(chǎng)智慧的較量開始了。
只見同學(xué)們有的爭(zhēng)得抓耳撓腮，如調(diào)皮的猴子；有的卻捷足先登，已經(jīng)開始制作了。哈，我們的主題是變廢為寶！
我與浩浩和欣欣一起體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量。周圍的同學(xué)已經(jīng)在忙手忙腳了，我們卻討論得熱火朝天。忽然，一個(gè)靈感從我腦中遛過，不料卻被我捕捉住了，“好耶！我來做一個(gè)榨汁老人！”
我拿起一個(gè)礦泉水瓶，心想：“瓶子、瓶子，你可要爭(zhēng)氣呀！我把你從落入垃圾箱的命運(yùn)拾起，要讓你變成寶，你可別再逃到垃圾桶去啊！”小刀也來湊熱鬧，在我的指揮下把瓶子的“肚皮”割開后，我把它一折、一推、一套，兩半個(gè)瓶子就合體了！OK，“榨汁老人”的身體做好了！
接著，我把保鮮袋分成兩份，把他套在瓶蓋上，再用“花膠布”繞上幾圈。這個(gè)可以當(dāng)榨汁老人的鴨舌帽，在上面刺幾個(gè)小孔，就變成果汁機(jī)的“過濾網(wǎng)”。
“我做完了！”只見旁邊的浩浩興奮地叫著，他做的是“神奇七號(hào)”飛船。我心中一驚，“我才完成兩上步，就有人做完了，看來得加快速度了！
我趕緊把卡紙“四分五裂”，在上面分別畫上眼睛、鼻子、耳朵，接著取出紙條，卷成手腳并粘上去，在最后幾分鐘，我的作品終于出爐了！老師用驚嘆的眼光看著我，我心里美滋滋的。老師贊嘆道：“你的`想象力太豐富了，你的作品太有魅力了！”我想著我的努力是有收獲的，心花怒放的，仿佛進(jìn)入了巴馬的白宮！
一個(gè)點(diǎn)子可以改變一個(gè)世界，用自己的巧手可以創(chuàng)造財(cái)富！
變廢為寶作文13
一陣風(fēng)緩緩吹來，吹散了我心中的郁悶。“啊、啊、啊，為什么老爸老媽什么時(shí)候出差不好，偏偏這時(shí)候出差啊，我要考試了啊，沒人幫我煮飯�。 痹陲L(fēng)中凌亂的悲中生喜，獨(dú)自學(xué)會(huì)了煮飯。
經(jīng)過幾天的`不懈努力，我終于摸到了廚藝的門檻。此時(shí)的我正愁眉若臉地翻著一本書。“變廢為寶”？什么鬼嘛，爛蘿卜雕為金鳳凰……，哈哈哈哈，笑死我了，這種東西一看就是唬人的。我十分不滿的嚷嚷，隨即便合上了那本書�！昂脽o(wú)聊啊，作業(yè)做完了，復(fù)也復(fù)習(xí)完了，書也沒得看……啊啊啊，我快無(wú)聊死了！”不如，就試試剛剛那本書說的“變廢為寶？”
一籌莫展的我出現(xiàn)在了廚房，神情專注地盯著手里面的那本書。“爛蘿卜雕鳳凰還是算了，難度太大了……啊啊��！對(duì)了就是這個(gè)！”我興奮地開始著手準(zhǔn)備做剛剛選的“翡翠龍眼”。
所謂的“翡翠龍眼”其實(shí)就是一根……黃瓜，切成數(shù)段，掏一個(gè)洞，放點(diǎn)肉餡，放進(jìn)鍋中烹五分鐘。我從冰箱里好不容易地找出一根閑置已久的黃瓜，切成數(shù)段，小心翼翼地挑了一個(gè)洞，放點(diǎn)肉餡，又放入鍋中煮了五分鐘。
成品出來了。我輕輕地拿起了一個(gè)“翡翠龍眼”放入口中，慢慢品嘗。別看“翡翠龍眼”原料簡(jiǎn)單，但煮出來的味道可真不賴�！白儚U為寶”的想法不錯(cuò)，味道也好，以后可得多試試。我美滋滋地吃完“翡翠龍眼”，擦了擦手，又捧起了那本書。
變廢為寶作文14
這天中午，小明的媽媽和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，媽媽讓小明盤子洗了，他把盤子放回去時(shí)，不小心被柜子絆倒了，只聽“啪”的一聲，盤子摔倒了地上，小明的哥哥聞聲跑了過來，看到兩個(gè)盤子都摔在地上了，出現(xiàn)了幾個(gè)參缺不齊的“牙印”。
小明怕被爸爸媽媽看到，正準(zhǔn)備扔進(jìn)的垃圾桶里，這時(shí)哥哥叫了一聲“嘿，別扔呀！”，“為什么呀，摔壞的盤子不扔還留著呀？”小明疑惑不解，他的'哥哥便說：“別看它是摔壞的盤子，這兒就像魚的頭，這兒就像魚的尾巴，用水彩顏料一涂，不就成了一個(gè)小魚工藝品了嗎？”
“真的呢！這個(gè)盤子還可以畫一個(gè)西瓜魚呢！我去拿材料！”小明來到房間，找來了水彩工具。和哥哥一起忙了起來，他們用五顏六色的顏料畫了兩條可愛的西瓜魚！還把掛在了墻上！
到了晚上，爸爸媽媽回來了，看到了墻上的西瓜魚，媽媽對(duì)小明和他的哥哥說：“你們真能干，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國(guó)的棟梁之材！”小明和他的哥哥聽了，嘴角露出了滿意的笑容。
變廢為寶作文15
星期天，陽(yáng)光明媚，羅森跑到凱文家做客。凱文見了，立刻到廚房給羅森拿水果。
“嘿！要幫忙嗎？”羅森靠在廚房門口，向凱文問道�！爸x了，不用幫！”說著，凱文就托著盤子，沖了出來。突然，盤子像魚兒一樣，從手邊掉落�！鞍。 笨粗P子掉落下來，他們條件反射地一邊尖叫，一邊捂住耳朵。
“砰”，盤子碎成了兩半。凱文見狀，嘆了口氣，搖搖頭。拾起盤子，他便向垃圾桶走去�！暗鹊龋 绷_森一個(gè)箭步跳了過來，抓著凱文的衣袖，皺著眉頭問：“你不覺得可惜嗎？”
“你有什么辦法？”凱文把盤子放在桌上，雙手托著下巴。羅森從包里拿出毛筆和顏料，笑了�！疤袅�！”小文立刻喜笑顏開。拿起筆就開始上色了。
小文咬著下嘴唇，一筆一筆地從畫輪廓開始，細(xì)心地上色。他小心地抬著胳膊，用細(xì)筆給畫描邊，再畫上魚鱗。最后用大刷子一刷，小魚就畫好了。此時(shí)，羅森也把畫畫好了。
小文畫的魚顏色絢麗，精美的魚鱗，對(duì)稱的魚鰭……處處都展現(xiàn)著華麗。羅森畫的魚就很隨意了。沒有尾巴，沒有魚鰭，花紋也很凌亂，但給人一種霸氣的感覺。
陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來，射到盤子上。魚兒的.身上，閃著金光。也許，把碎了的盤子當(dāng)畫板是個(gè)不錯(cuò)的選擇！
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