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快作文

快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-03-04 09:20:04 快作文 我要投稿

精選快樂(lè)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選快樂(lè)作文10篇

快樂(lè)作文 篇1

  今天,陽(yáng)光明媚,我早早地起了床。我們準(zhǔn)備去看一場(chǎng)期待已久的精彩的動(dòng)畫(huà)片—《快樂(lè)奔跑》。

  然后,我和媽媽坐著電動(dòng)車(chē)來(lái)到了湖南大劇院。一進(jìn)門(mén),人山人海。我來(lái)到了四樓D廳,電影開(kāi)始了,我目不轉(zhuǎn)晴的看著。

  《快樂(lè)奔跑》主要講的是冬瓜多多,每次上體育課,他都會(huì)受到刺頭的嘲笑和欺負(fù)。在他傷心地時(shí)候,他的好朋友:蘿卜蘿米、南瓜糖糖、茄子小普總會(huì)去安慰他。一年一度的蔬菜運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽的前一天,多多正在想如果逃避選拔賽的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話,他才知道他的貓—妙福。多多利用妙福給他的魔法幸運(yùn)星獲得了選拔賽,但是,失去了友誼。多多漸漸想開(kāi)了,就向好朋友承認(rèn)錯(cuò)誤。同時(shí),刺頭知道了秘密,并且把幸運(yùn)里偷走了。決賽開(kāi)始了,機(jī)智的冬瓜隊(duì)闖到了第三關(guān),刺頭用幸運(yùn)星也闖到了第三關(guān),多多想去阻攔,可太晚了。那一個(gè)星星變成了一個(gè)世大的怪物。吃了糖糖和刺頭。在萬(wàn)急之下,妙福帶來(lái)了奏折,多多用勇敢救了他們。在這緊急關(guān)頭,妙福帶著卷軸趕來(lái),最后多多勇敢的救了刺頭和糖糖,至此他們也成為了好朋友。雖然他們?cè)诒荣愔袥](méi)有贏得第一,但是他們贏得了最珍貴的東西——友誼。

  觀看完了這片影片,多多他們美好的心靈,高尚的品德,真是帶給我美好的享受,愛(ài)的啟發(fā),讓我深深體會(huì)到在學(xué)習(xí)和生活中,我們是多么需要相互關(guān)心、相互信任、相互幫助。在困難面前要有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)、合作的崇高精神。我知道了遇到了困難,要勇往直前,不能退縮。獲得了成績(jī)不能驕傲,不是有句古語(yǔ)叫:“驕傲使人落后嗎!”。我也明白了人世間最珍貴的東西就是——友誼。

快樂(lè)作文 篇2

  今天是一個(gè)炎熱的夏天。媽媽說(shuō):“我們一起去玩水吧!”我開(kāi)心地說(shuō):“好的,好的!

  一到游泳池的岸邊,清澈見(jiàn)底的水,水面上的小朋友早已穿好了游泳衣,套上游泳圈,游泳圈有紅的、白的、黃的、綠的、粉的……五顏六色,把水池裝扮得格外美麗。我迫不及待地穿上泳衣,套上泳圈,“撲通”一聲跳下水。哇!好涼爽!我在水中感到自己變得越來(lái)越輕了,我好像長(zhǎng)上了翅膀,在藍(lán)天上自由自在地飛翔。我還扮著各種各樣優(yōu)美的姿態(tài),一會(huì)兒到這邊扮個(gè)金雞獨(dú)立,一會(huì)到那邊扮個(gè)天鵝亭亭玉立。這時(shí),我的好朋友贊贊也來(lái)了。我和他在水池里開(kāi)始一起玩了。我們先玩了劃船,看誰(shuí)劃得快那個(gè)人就贏了。我們又玩了打水仗,你拍起來(lái)的水花,如果誰(shuí)逃得快,誰(shuí)就贏了。我們的游戲吸引了很多其他的小朋友,他們也不約而同地加入到我們的打水仗的游戲中來(lái),水池頓時(shí)變成了逛歡的舞臺(tái)。笑聲、打鬧聲、水聲混成一片。玩著,玩著,天漸漸暗下來(lái)了,岸上的大人們都叫著各自的孩子回家了。

  不一會(huì)兒,水池安靜下來(lái)了。我也準(zhǔn)備回家了,可耳邊還回蕩著剛才的嬉鬧聲。多么快樂(lè)的夏天啊!

快樂(lè)作文 篇3

  人的溫暖是快樂(lè)的,花木的滋養(yǎng)是快樂(lè)的,興趣的陶冶是快樂(lè)的……我想說(shuō):“其實(shí),有你就快樂(lè)!

  你沒(méi)有沉魚(yú)落雁之美麗,沒(méi)有牡丹玫瑰之妖艷,但你能給予我溫暖。當(dāng)我面對(duì)失利、垂頭喪氣的時(shí)候,你不忘給我溫暖,照亮我心扉;當(dāng)我被父母責(zé)罵時(shí),你不忘輕撫我的頭,帶給我快樂(lè);當(dāng)我面對(duì)挫折,世間萬(wàn)物都在嘲笑我,我孤獨(dú)一人吹著寒風(fēng),看著落葉,欣賞殘?jiān),也只有你,在我那么狼狽的時(shí)候,一步都沒(méi)離開(kāi)。

  想著你,快樂(lè)油然而生。

  誰(shuí)說(shuō)只有成功才快樂(lè),誰(shuí)說(shuō)只有興趣才快樂(lè)。我只求獨(dú)自一人,坐在無(wú)人的地方,安靜地看著你,不需交流,卻心領(lǐng)神會(huì)。

  你看著我,我看著你。藍(lán)天若水,微風(fēng)如絲。我聽(tīng)見(jiàn)有爽朗的笑聲從你那邊傳來(lái)。

  我的嘴角也隨之微微上揚(yáng),上揚(yáng)的角度,便是你給予我的快樂(lè)。

  也許每個(gè)人都被她寵愛(ài)過(guò),可又有多少人會(huì)讀懂她的美麗。沒(méi)有高貴,沒(méi)有妖嬈,只有簡(jiǎn)單而樸素的美。就是這種美,也唯有這種美才能給予我快樂(lè)。

  抬頭45度,仰望天空,也許你就能看到:她就躲在烏云身后。其實(shí),真正讀懂她的人,不用看,她就在你心中。謝謝你,一路風(fēng)云同行,不分不離。謝謝你,我愛(ài)的陽(yáng)光!

快樂(lè)作文 篇4

  星期三上午,全校師生在操場(chǎng)舉行了一次活動(dòng)——健身節(jié)。

  操場(chǎng)上熱鬧非凡。主席臺(tái)上的后面有一處背景,上面畫(huà)著藍(lán)藍(lán)的天空,飄著幾朵白云。上面寫(xiě)著幾個(gè)大字——實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年歡樂(lè)愛(ài)家杯快樂(lè)健身節(jié)。同學(xué)們穿著整齊的校服,每個(gè)臉上都洋溢著笑容。歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。

  開(kāi)幕式上,我最喜歡的節(jié)目便是我們四年級(jí)舞蹈隊(duì)表演的團(tuán)體操——《相信自己》,參加團(tuán)體操的人員有一百多人。她們頭上戴著紅白相間的絲帶,穿著漂亮的衣服,手拿白色的球,仿佛天上飄下來(lái)的仙女。她們一會(huì)兒仰頭,一會(huì)兒半蹲,一會(huì)兒低頭……音樂(lè)結(jié)束了,觀眾席上發(fā)出了掌聲。我心里想:團(tuán)體操就跳得這么好,我也不能給四年級(jí)丟臉呀。

  廣播操比賽開(kāi)始了,先是三年級(jí),接著是四年級(jí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,輪到四七班了,我心里十分緊張。只見(jiàn)他們的隊(duì)長(zhǎng)一聲令下:“起步走!”他們便踏著整齊的步子大步向前走去。他們走到了主席臺(tái)邊,紋絲不動(dòng),似乎釘在了那里似的。他們好像想齊心一力把我們戰(zhàn)勝一般?墒牵(duì)長(zhǎng)說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)口令,他們的隊(duì)馬上變得不成樣了。真是草人放火——自身難保呀!但他們的隊(duì)長(zhǎng)并沒(méi)有放棄,而是整好了隊(duì)伍,下了場(chǎng)。

  終于輪到我們四八班上場(chǎng)了。我立刻站得昂首挺胸,心里似乎有一頭小鹿在亂撞。“萬(wàn)一王淑瑤喊錯(cuò)了一個(gè)口號(hào)怎么辦,萬(wàn)一我們的口號(hào)喊得不夠響亮怎么辦,萬(wàn)一隊(duì)沒(méi)站齊怎么辦?”一連串的問(wèn)題在我的腦子回蕩。只見(jiàn)她用清脆的聲音說(shuō)到:“起步走!”我們馬上踏著整齊的步子,喊著響亮的口號(hào),走上了操場(chǎng)中央。優(yōu)美的聲音響起了,我們開(kāi)始做操了。我們時(shí)而彎腰,時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而跳躍,像一只只快活的小蜜蜂。這時(shí),我看到了校長(zhǎng)臉上出現(xiàn)了贊許的微笑。很快我們就做完了,伴著響亮的口號(hào)聲:“一、二、三、四,一、二、三、四,風(fēng)起云涌,出水蛟龍,唯我八班,傲士群雄!”我們下了場(chǎng)。

  比賽結(jié)束了,但操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)還沒(méi)有停下來(lái),操場(chǎng)上的歡樂(lè)也還在蕩漾著,那快樂(lè)的健身節(jié)似乎還沒(méi)停止……

快樂(lè)作文 篇5

  國(guó)慶節(jié)期間,我們一家去了南京參加了姐姐的婚禮。十月二日,我們來(lái)到珍珠泉,首先我們?nèi)チ藙?dòng)物館,看到了老虎、獅子、狗熊、豹子等動(dòng)物,還觀看了演員和動(dòng)物的表演。接著我們?nèi)ヅ廊f(wàn)米長(zhǎng)城,爬了很長(zhǎng)時(shí)間,我們終于登上了長(zhǎng)城最高點(diǎn)!盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,站在長(zhǎng)城的頂峰,南京的全貌盡收眼底。俯視長(zhǎng)城腳下,下面的人像小螞蟻一樣。然后我們坐索道來(lái)到珍珠泉,看到泉水里不時(shí)冒出一串串氣泡,像珍珠一樣,爸爸告訴我這就是為什么叫珍珠泉的原因。我和爸爸在珍珠泉邊用網(wǎng)子撈魚(yú),可惜一條也沒(méi)有撈到。最后我們一起來(lái)到水上樂(lè)園,登上了竹筏,爸爸、媽媽用竹篙撐,我用漁網(wǎng)在水里劃,我們好開(kāi)心呀!

  十月三日,我們和阿姨一起駕車(chē)去了中山陵。中山陵的游人可真多呀!真是人山人海,川流不息。我們隨著人群來(lái)到了孫中山紀(jì)念館,看到了孫中山的雕像。我們又去了明孝陵,參觀了里面的景點(diǎn)。

  這幾天,我們雖然覺(jué)得很累,但是我真快樂(lè)!

快樂(lè)作文 篇6

  寒假就要結(jié)束了,而媽媽卻告訴我一個(gè)好消息:“小月,我告訴你,明天我?guī)闳セ!”我心想:媽媽肯定要帶我去哈爾濱!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪遣皇侨ス枮I?”媽媽說(shuō):“我們?nèi)グ布。”“。“布?安吉不是在浙江地區(qū)嗎?那里怎么會(huì)有雪場(chǎng)呢!”媽媽對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,等到了那我就告訴你!”

  第二天一早,我和媽媽出了門(mén),等著來(lái)接我們的車(chē)子。一路上,大家有說(shuō)有笑,經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)地顛簸路程,我們終于到了安吉。

  當(dāng)我們到達(dá)雪場(chǎng)時(shí),媽媽這才告訴我這個(gè)雪場(chǎng)的雪是人工降的雪。我才明白雪也能造。

  我看到電視上滑雪者是那么輕松、瀟灑,到了我自己別說(shuō)上場(chǎng)滑雪了,就是穿鞋子都還要人幫忙。在媽媽的幫助下,我終于穿上了沉重的滑雪鞋。好不容易艱難地走進(jìn)了雪場(chǎng),短短的100米我足足走了五分鐘。我剛進(jìn)雪場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn):“啊。屟!哦……”這種聲音在我耳邊不斷響起。很快我也開(kāi)始出洋相了。因?yàn)槲覜](méi)有看清,腳下是一個(gè)坡子,我在一點(diǎn)一點(diǎn)往下倒著滑,我用雪杖插進(jìn)了雪里才沒(méi)有摔跤,我不停地叫:“媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)扶我一把!眿寢寣(duì)我說(shuō):“小月,你自己看著辦吧!我現(xiàn)在是泥菩薩過(guò)河自身難保了!”媽媽話音沒(méi)落,“嘭”的一聲跌倒在雪地上。我也只好一步一步往上挪,但每挪一步又往下滑一點(diǎn)。真是哭笑不得,走起路來(lái)像只笨笨的企鵝。

  我們這里是初級(jí)道,有個(gè)大斜坡,人們要從坡上滑下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)有的人一口氣從上面滑下來(lái),有的沒(méi)滑兩下就坐下了,還有的干脆來(lái)個(gè)大側(cè)翻,真好笑。我會(huì)不會(huì)摔啊,不知疼不疼。

  我一咬牙,既然來(lái)了就不要退縮了。我先在平地上練了一會(huì)兒,覺(jué)得差不多了,也想上去試試,于是我壯著膽子上去了,心里好緊張。到了坡上往下一看,坡度好大啊,我能行嗎?哎,行不行反正上來(lái)了,不下去也不行了,我給自己壯壯膽,深吸一口氣,走……,沒(méi)想到我滑下來(lái)了,因?yàn)槲也粫?huì)拐彎,在半道直沖著人就去了,因?yàn)榍懊媸俏彝械氖迨澹砸幌伦幼采先チ!哈哈,我居然沒(méi)有摔倒!

  經(jīng)過(guò)這次別人替我受過(guò),我稍微掌握了一些“剎車(chē)”技術(shù),滑雪的關(guān)鍵不是快而是能夠停下來(lái)!我的信心增強(qiáng)了,滑一點(diǎn)、停;滑一點(diǎn)、!木嚯x越來(lái)越長(zhǎng),停的水平也越來(lái)越高,我再一次站上了“制高點(diǎn)”,再次滑了下來(lái),和上一次相比,我淡定輕松地滑了下去,到了終點(diǎn)我瀟灑地剎住了,在滑行的途中我的余光看見(jiàn)有些人還用羨慕的眼光看著我呢!

  短短的2小時(shí)滑雪在我一次比一次滑得更好的狀態(tài)下很快就結(jié)束了。通過(guò)這次滑雪,我懂得了,再難的事情,一定要努力去嘗試,不能在困難面前退縮,只有努力了,才能有成功的可能!

快樂(lè)作文 篇7

  要問(wèn)什么事情令我快樂(lè)?嗨!那可太多了,旅游令我快樂(lè),勞動(dòng)令我快樂(lè),助人為樂(lè)令我快樂(lè)……這樣說(shuō)下去,三天三夜也說(shuō)不完。不過(guò),最令我快樂(lè)的事是寫(xiě)作文!有人一定會(huì)說(shuō)我太“假”。說(shuō)起寫(xiě)作文,大家都會(huì)皺起眉頭,怎么會(huì)令人快樂(lè)呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

  存如今的學(xué)習(xí)生活中,小學(xué)生的壓力很大,被各種問(wèn)題、困難所困擾,當(dāng)然我也不例外。好不容易有一段閑暇的時(shí)間,卻又被各種輔導(dǎo)班占去了。在學(xué)校,老師無(wú)盡地講授;在家里,媽媽不停地嘮叨。什么事都必須按照他們的要求循規(guī)蹈矩,不能讓我有一點(diǎn)超越的想法和做法?傊粋(gè)字——煩!在這種情況下,我只能用自己的紙和筆來(lái)傾訴自己的感情。在作文中,我就是主角,放飛思緒,遨翔在想象的王國(guó)里,你不知道有多么愜意!許多在現(xiàn)實(shí)生活中難以做到的事,在紙和筆編織的文字里,自己卻能盡情地享受。在現(xiàn)實(shí)生活中,我只是一個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的小學(xué)生,可在作文中我卻搖身變成了一個(gè)威風(fēng)凜凜、征戰(zhàn)沙場(chǎng)的大將軍,或是一個(gè)受人景仰的大英雄,或是一個(gè)充滿傳奇色彩的王子……許多平常想說(shuō)卻不敢說(shuō),敢怒卻不敢言的事,在作文中我卻豪言壯語(yǔ)、肆無(wú)忌憚地發(fā)泄出來(lái),那種感覺(jué)是多么地快樂(lè)。

  多練習(xí)寫(xiě)作文有很多好處,學(xué)生升學(xué)考試、就業(yè)應(yīng)聘工作都要寫(xiě)作文。當(dāng)然,作文寫(xiě)多了,就會(huì)積少成多,碰到一些你最拿手的作文題時(shí),你會(huì)信手拈來(lái),既不費(fèi)時(shí)又不費(fèi)力,一篇好作文很快就會(huì)寫(xiě)出來(lái),真是快哉!快哉!愛(ài)上寫(xiě)作文,常因?yàn)樽约憾抢铩盁o(wú)貨”,作文時(shí)常常會(huì)搖頭嘆息,這種困境又迫使我多讀一些名篇、名著,還把一些名人名言引用在自己的的作文里,文章既大氣又有分量,真令人拍手叫好。愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了,這都得益于寫(xiě)作文。

  寫(xiě)作文是令我最快樂(lè)的…件事,在這里我提醒廣大讀者小朋友,寫(xiě)作文妙趣無(wú)窮,一定要多讀多練,掌握好祖國(guó)的語(yǔ)言文字,在作文里尋找快樂(lè)。

快樂(lè)作文 篇8

  今天是臘八節(jié),媽媽買(mǎi)了紅豆、綠豆、桂圓、銀耳等,準(zhǔn)備做臘八粥。媽媽說(shuō)我們可以一起準(zhǔn)備做臘八粥的材料,還要泡臘八蒜,太好了!放學(xué)回家的路上,媽媽給我講了臘八節(jié)的來(lái)歷,還一起分享了彩信上有關(guān)臘八節(jié)的小知識(shí)。

  臘八節(jié)習(xí)俗多

  臘八就是十二月初八,從這天起就拉開(kāi)了春節(jié)的序幕,人們開(kāi)始置辦年貨,迎接新年的到來(lái),借此祈求豐收和吉祥。我和媽媽朗讀了彩信上的一首豫西民謠:樹(shù)呀樹(shù)呀吃臘八,吃了臘八節(jié)疙瘩,疙瘩結(jié)的索啦啦,別人搖,搖不下,俺一搖,刷啦啦。好聽(tīng)嗎?是說(shuō)的'臘八這天給家中的樹(shù)抹上臘八粥,期盼來(lái)年樹(shù)木多結(jié)果實(shí),“疙瘩”表示果實(shí)累累。我說(shuō)我也給自己的書(shū)包抹上點(diǎn)吧,期盼來(lái)年我能學(xué)到更多的知識(shí),收獲更多!呵呵,真好玩!

  香甜臘八粥

  吃過(guò)午飯,我們開(kāi)始準(zhǔn)備做臘八粥的材料。媽媽準(zhǔn)備了紅豆、綠豆、黃豆和黑豆四種豆子,每種豆子各抓一小把,洗干凈放在小碗里先泡著;爸爸負(fù)責(zé)敲4個(gè)核桃、剝12顆桂圓;我負(fù)責(zé)泡花生米和洗銀耳,共八種配料;主料是大米、白糖、紅棗?粗伾鳟惖亩棺,嫩紅的花生米,黃白色的銀耳,土黃色的核桃仁,想著晚上就能吃上自己親手準(zhǔn)備的臘八粥,心里真高興!

  碧綠臘八蒜

  媽媽還買(mǎi)了紫皮蒜和米醋,找到兩個(gè)空瓶子,用熱水洗干凈晾干。晚上我和媽媽、小姑、妹妹一起剝蒜,一個(gè)個(gè)小蒜瓣就像一個(gè)個(gè)小娃娃,白白的,可愛(ài)極了。把蒜瓣洗干凈后控干水份,裝入瓶子里,再倒上米醋,用保鮮袋把瓶口封好,到過(guò)年的時(shí)候就可以吃上真正的臘八蒜了。我和妹妹每人泡了一瓶,可以觀察它們顏色變化的過(guò)程。媽媽告訴我,臘八蒜泡好以后,顏色就像翡翠一樣通體碧綠,特別好看,而且吃著酸辣可口。真想讓它們快點(diǎn)泡好!

  臘八節(jié)這天,我親手準(zhǔn)備了臘八粥的材料、體驗(yàn)泡臘八蒜的過(guò)程,朗讀了臘八節(jié)的民謠,真的感覺(jué)有快過(guò)新年的味道,而且我覺(jué)得自己動(dòng)手最快樂(lè)。祝大家臘八節(jié)快樂(lè)!

快樂(lè)作文 篇9

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有成功也有失敗,有快樂(lè)也有悲傷。我們經(jīng)歷了許多事情。俗話說(shuō),沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì)有顏色.

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有成功也有失敗,有快樂(lè)也有悲傷。我們經(jīng)歷了許多事情。俗話說(shuō),沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹?那么,我們應(yīng)該留給自己什么呢?

  當(dāng)然,幸福是最重要的。

  讓自己快樂(lè)會(huì)讓我們一生受益。幸福能讓我們有一個(gè)好的心態(tài)。有了良好的心態(tài),我們就能小心翼翼地做好每一件事。

  生活中的每一件小事都有幸福,那么我們?cè)趺茨馨研腋A艚o自己呢?我們可以在日記中記錄我們的快樂(lè)。當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,我們可以拿出日記來(lái)看看。自然,悲傷會(huì)減輕很多。平時(shí)拿出我們的日記,所有這些快樂(lè)都值得我們?nèi)テ肺,給我們的心中增添一份快樂(lè)。

  給自己留些快樂(lè)是多么幸福。∷坪跤泻艽蟮牧α繉⒈瘋D(zhuǎn)化為快樂(lè);他似乎是一個(gè)神奇的醫(yī)生,可以治愈我們心中的創(chuàng)傷。

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始記錄生活中的每一個(gè)快樂(lè),給自己留下一些快樂(lè),讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們心中!

  這個(gè)月的第二天,酷熱難耐。

快樂(lè)作文 篇10

  讀過(guò)童話的孩子大概都知道這么一個(gè)故事,螞蟻只知道在夏天碌碌地搬運(yùn)食物,而蟬卻在夏天盡情地歌唱。蟬大概是一直被用作反面教材的吧,我卻欣賞蟬,欣賞那些如蟬般傲然活著的人。

  蟬的生命是短暫的。它的生命只有短短的17天。在生命綻放的時(shí)光里,它敢于認(rèn)清事實(shí),不是自欺欺人,不是庸碌逃避,而是仍放聲歌唱這生命。因?yàn)樗溃俣虝,也可以?chuàng)造出無(wú)限的美好,為這個(gè)世界增添光彩,留下更絢麗的痕跡,就好像是那子夜全力綻放的曇花,就像是那夜空中盛放的花火,挾著時(shí)間與生命的壯美,呼嘯著歡快度過(guò)一生。

  人又何嘗不是這樣呢?我們的生命在漫漫的歷史中也如一現(xiàn)的曇花,匆匆的煙火,熱烈的夏蟬,短暫得只有一瞬,短暫得令人嘆息。有些人,將這一生盡數(shù)用在庸碌上,像螞蟻一樣勞累,為自己背上重重的負(fù)重。快樂(lè)是什么?不知道。也許曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò),但是漸漸被時(shí)間的煙塵所埋沒(méi);你曾快樂(lè)過(guò)嗎?不知道。也許曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),但是漸漸被忙碌麻木得失去感覺(jué),漸漸失去最初的方向。生命,是什么呢?不知道。是不是只是已勞動(dòng)換取生活的過(guò)程?

  這是多么可悲的生命!就如同《儒林外史》中奄奄一息的嚴(yán)監(jiān)生一般,直到生命的暮年,也仍在迷茫徘徊。那樣的生命還有樂(lè)趣可言嗎?在的到了什么的同時(shí),恐怕已經(jīng)失去了更多、更寶貴的東西了吧?只有恨,恨晚。沒(méi)有樂(lè)趣的生活,如一潭死水,鎖住了生命的激情;沒(méi)有快樂(lè)的生活,如籠中金鳥(niǎo),囚住了生活的多彩。只有恨,恨晚。

  那么何不做一只蟬?與一些人相比,他們不一定富裕,不一定擁有可以斷人呼吸盲了人眼的光芒,但是他們懂得快樂(lè)。他們有一雙生動(dòng)的眼睛,可以面朝大海,春暖花香;他們有一雙擅于聆聽(tīng)的耳朵,可以聽(tīng)見(jiàn)自然地絮語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香;這樣的景象多么美麗,讓人忍不住贊美,于是他們有一副嘹亮的歌喉,可以把那顆感恩生活的心帶向世界各地,傳播給下一個(gè)失落的人。

  但是不知道從什么時(shí)候起,“仿佛青春的全部?jī)r(jià)值就是在于為將來(lái)的成功而刻苦奮斗!彼小跋瓤嗪筇稹,“先憂后樂(lè)”的淳淳教導(dǎo)一股腦被灌進(jìn)我們的大腦里。望子成龍的父母擋在孩子眺望窗外的視線,將他們摁在學(xué)習(xí)臺(tái)前。難得走出家門(mén),不是在去學(xué)校的路上就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上,四處可以看見(jiàn)一幅幅毫無(wú)生氣的眼鏡,和沉重的書(shū)包。它們擋住了我們眺望星空的目光,他們壓在了一顆向往快樂(lè)的心靈。父母口中所說(shuō)的“成功”是什么呢?難道庸庸碌碌、糊里糊涂地過(guò)完一生也是成功嗎?

  我們正在為將來(lái)而犧牲現(xiàn)在!它把幸福無(wú)限地向后推延,成了一張空頭支票,實(shí)際上等于取消了幸福。我們被推著前進(jìn)在路上,年少的快樂(lè)難道還會(huì)留在原地等君采擷嗎?我們麻木地行走在路上,今天與昨天無(wú)異,今年與前年無(wú)異,一輩子就縮成了一天過(guò)去了!一彈指六十剎那,一剎那九百生滅。人生苦短,我們不是更應(yīng)該解放自己的心靈,找到生命的真諦,歌頌與感恩生命嗎!

  請(qǐng)做一只蟬吧!請(qǐng)現(xiàn)在就快樂(lè),在清風(fēng)明月中,在春風(fēng)披拂下,真正地懂得快樂(lè),做一個(gè)自由人!

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