av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

老師作文

我最敬愛的老師作文

時(shí)間:2021-03-03 09:02:03 老師作文 我要投稿

我最敬愛的老師作文(集錦15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我最敬愛的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最敬愛的老師作文(集錦15篇)

我最敬愛的老師作文1

  李老師今年三十多歲,是我們班的數(shù)學(xué)老師。除此之外還是我們班的班主任。李老師中等身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛把我?guī)肓酥R(shí)的海洋。除此之外,她對(duì)我們也特別的關(guān)心。

  有一次課間,我們班的班長(zhǎng)王懿琳在黑板上寫老師布置的課間作業(yè),他在黑板上寫,我們就在下面認(rèn)真的抄寫。正好抄完了我的筆也沒油了。中午放學(xué)的時(shí)候,我讓媽媽去文具店又給我買了一根新的油筆。

  下午上課的時(shí)候,我拿出媽媽中午給我新買的筆,想看看好用不好用。結(jié)果誰(shuí)知道不出油了。于是我打開筆頭想吹一吹。結(jié)果這下完了,我吸了滿嘴的油,嘴巴變成了黑色。頓時(shí),教室里像一鍋沸騰的開水一樣,熱鬧極了。有的人看到我的樣子躲了起來(lái),有的人給我說(shuō)這油墨有毒,還有的人給我拿來(lái)紙讓我擦一擦等等。這時(shí)候,李老師來(lái)了,班里立刻安靜下來(lái)。李老師一看見我這樣子,連忙拉起我去水管那里漱口。還耐心的幫我擦干凈嘴邊的油漬?粗蠋熎届o的樣子,我心里也不害怕了。老師當(dāng)時(shí)就像慈母一樣給予我關(guān)懷。我感激的跟老師說(shuō):“謝謝您,李老師!崩蠋熀吞@的回答:“不客氣,遇到事情不用慌張……”

  這就是我們的班主任李老師。她不但給予了我們知識(shí),也給予了我們關(guān)心。像這樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們的老師,我怎能不喜歡她呢?李老師,謝謝您!

我最敬愛的老師作文2

  時(shí)光匆匆,我已是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在五年的小學(xué)生活中,教過我的教師有很多,要說(shuō)最敬佩的教師,當(dāng)數(shù)我四年級(jí)的語(yǔ)文教師——楊教師。

  我敬愛楊教師有三個(gè)方面:一是她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格。記得有一次,楊教師剛上課,同學(xué)們有的在低頭玩東西,甚至有的在說(shuō)悄悄話,課堂紀(jì)律十分混亂。楊教師頓時(shí)板起了臉,讓我們?nèi)w起立。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)刷刷地站了起來(lái),我們都感到忐忑不安。楊教師說(shuō):“你們這樣不遵守紀(jì)律,首先是對(duì)教師的不尊重,其次是對(duì)自我不負(fù)職責(zé)。”聽了教師的話,同學(xué)們的頭垂得更低了。從那以后,語(yǔ)文課上,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真聽課了。

  楊教師和我們說(shuō)過:“學(xué)習(xí)要講究方法”。所以她教會(huì)我們很多有效的學(xué)習(xí)方法。以前我們班的成績(jī)一向是年級(jí)墊底的,楊教師接手我們班語(yǔ)文后,我們的語(yǔ)文成績(jī)一向名列前茅。她教我們上課要一邊聽講一邊做筆記,課后再自我整理筆記,不懂的及時(shí)問教師,當(dāng)堂課,當(dāng)堂清。另外,楊教師十分注重試卷的講解。每次評(píng)講試卷的時(shí)候,她總是直到每位學(xué)生全部理解了,她才拍拍手中的粉筆灰,拖著疲憊的步子走出教室。

  雖然楊教師平時(shí)很嚴(yán)厲,對(duì)我們要求嚴(yán)格,可是她對(duì)我們的關(guān)心卻是無(wú)微不至。剛上四年級(jí)時(shí),教師逐個(gè)詢問了學(xué)生家里情景,每逢學(xué)生有異常情景,她都主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。有一次,一個(gè)同學(xué)沒有準(zhǔn)時(shí)到家,楊教師急得像找自我的孩子一樣,給班里同學(xué)逐個(gè)打電話,最終才找到這個(gè)同學(xué),她才拖著疲憊的身體回家。

  楊教師雖然此刻不在我們學(xué)校教書了,可是她的一言一行一向影響著我,激勵(lì)著我做一個(gè)好學(xué)、向上、進(jìn)取的人。

我最敬愛的老師作文3

  在我心里有許許多多讓我敬佩的人,有不怕嚴(yán)寒酷暑的交警叔叔、勤學(xué)苦練的同學(xué)、辛勤勞動(dòng)的“園丁”……在他們之中,讓我最敬佩的還是黃老師。

  她個(gè)子高高的,一對(duì)炯炯有神的眼睛里能看到她的滿腹經(jīng)綸。我雖然與她年齡上有代溝,但他能深深地理解我的心思。

  在課堂上,她洪亮的聲音能扣動(dòng)我的心弦,把我們同學(xué)的注意力都集中到一個(gè)地方。在黑板上寫字,她總是寫得又好又大,讓一些視力不好的學(xué)生都看得清清楚楚。在課后,她了解學(xué)生,和我們打成一片。

  不管上課還是下課,她總是那么認(rèn)真。有時(shí)候她下課還要幫我們批改作業(yè),連一口水也顧不上喝,到了上課時(shí)又那么認(rèn)真辛苦的為我們上課,她真是為我們花費(fèi)了很多汗水。

  記得有一次,我有一道難題怎么想也答不出,我就跑到辦公室想向唐老師請(qǐng)教。我走到她旁邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她正在為我們批改作業(yè)。突然黃老師發(fā)現(xiàn)我正在旁邊等她,就趕緊放下正在手中批改的作業(yè)來(lái)教我。

  老師拿著我的本子看了一下,又讓我拿著本子把課文多看幾遍,讀完后我豁然開朗,就跑到教室里等她。等到收本子的時(shí)候,老師把我的本子先翻開,看了看我,并對(duì)我說(shuō)題目:“你一定不要驕傲,要保持這個(gè)狀態(tài)!

  黃老師總是先放下手頭上的工作,然后教會(huì)我,等教到我學(xué)會(huì)了才開始忙起自己的工作。

我最敬愛的老師作文4

  我最敬愛的老師是莫湘軍老師。

  我與莫湘軍老師相處得并不多,也不很了解她的為人,但她確實(shí)是一位令人敬愛的老師。

  第一天見到莫老師,我覺得她應(yīng)該還年輕,第一次聽到她的名字,我感覺十分怪怪的,乍一聽聽成了“抹香鯨”。但第一次聽她講課時(shí),我真的陶醉了。她的課堂就像是在歷史的長(zhǎng)河中漫游,比起以前的陳老師,課堂上少了一股枯燥,陳舊的味道。曾經(jīng)對(duì)歷史不感興趣甚至是感到厭煩的我開始對(duì)歷史感興趣了。

  每一次聽莫老師的課都是享受。她能在課上很快地進(jìn)入主題,帶領(lǐng)我們?cè)谧哌M(jìn)歷史的長(zhǎng)廊。她豐富的歷史知識(shí)也總是讓我感到驚訝。我文她學(xué)歷史學(xué)了幾年,她只淡淡的`一句:“四年”把我給驚呆了。我們現(xiàn)在起碼要學(xué)6年以上的歷史,她卻只用了四年,而且還每一個(gè)年份,每一個(gè)事件都記得清清楚楚,不簡(jiǎn)單。我也從此對(duì)她懷滿了敬佩之情。

  體藝節(jié)前夕,全班幾乎都去了排練方陣,只有我和少數(shù)幾個(gè)人在班。恰好莫老師來(lái)了,我們幾個(gè)趕緊想莫老師聊天并取經(jīng)。交談中,我們得知莫老師來(lái)自湖南,他還親切地僵了幾句家鄉(xiāng)話給我們聽(可惜我一句都聽不懂)。我們還知道他有個(gè)兒子在我們學(xué)校的初二,我很是驚訝啊——這個(gè)看起來(lái)十分年輕的老師,竟已經(jīng)有也個(gè)十三四歲的兒子了!跟她交談總是離不開歷史,長(zhǎng)遠(yuǎn)歷史把師生的距離拉近了。這么一個(gè)親切、知識(shí)淵博的老師,正是我最敬愛的老師。

我最敬愛的老師作文5

  人的一生中,總會(huì)遇到那么幾個(gè)好老師。我呢,遇到了一個(gè)好老師,那就是擔(dān)任我們五年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的一位老師。她矮矮的個(gè)子,扎著一個(gè)花苞頭,小小的眼睛,看起來(lái)小巧玲瓏的。

  剛開始,我們彼此互相都不了解。我認(rèn)為她是一個(gè)愛生氣的年輕教師?呻S著日子一天一天地過去,她給了我一個(gè)好印象。她從不搶課,綜實(shí)課上帶我們做手工、做食物、看電影。就連她要用這一節(jié)課考試,也會(huì)用大姐姐般的口吻說(shuō):“這課給我們考試好不好?”就因?yàn)檫@樣,原來(lái)不喜歡考試的我們,總是異口同聲地說(shuō):“好!”還有,只要她帶課,我們個(gè)個(gè)都精神抖擻,等待著她為我們講課,由此一來(lái),上課的效率就提高了,同學(xué)們也都積極發(fā)言了。如果遇到不會(huì)的,老師就會(huì)停下來(lái),再次為我們講解,直到我們聽懂為止。課后,我們看課程表,一看下節(jié)是數(shù)學(xué)課,就活蹦亂跳的,開心極了。

  她不僅上課效率高,與我們還處得很好呢!

  她一有時(shí)間,就與我們談心,說(shuō)她小時(shí)候。同時(shí),她也靜靜地聆聽我們的心聲和笑聲,仿佛就是我們的知心朋友。這次要坐火車去北京,她就對(duì)我們說(shuō):“中鋪舒服,是看風(fēng)景的最佳位置?墒,你們可別搶哦!”

  教師節(jié)到了,我送給她一個(gè)祝福,她回了信:我相信你一定會(huì)磨合好的,要慢慢地適應(yīng)新老師,千萬(wàn)不能因此而把學(xué)習(xí)成績(jī)落下來(lái),加油!在那時(shí),我的心里涌起一股暖流。

  她因某種原因不在我們學(xué)校工作了,可我依然沒有忘記你,可親可敬的呂老師!無(wú)論你在何方,我們一定會(huì)見面的!呂老師,謝謝你!

我最敬愛的老師作文6

  今天是9月10日,也是第30個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我想感謝一位老師。

  她中等個(gè)子,身材不胖也不瘦,白皙的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)靜靜地披在肩背上,從背影看去非常俊美。

  她上課十分嚴(yán)肅,可下課又十分親切,像母親一樣慈愛。平時(shí)背書時(shí),背的流利的同學(xué),她總是給予表?yè)P(yáng),碰到背的不好的同學(xué),她又十分耐心地指導(dǎo)。很多時(shí)候有些同學(xué)把她當(dāng)成一位可怕的角色,而我卻覺得她十分和藹可親,這就是我可敬的英語(yǔ)湯老師,她曾經(jīng)也是我們的班主任。

  記得印象最深的是,一天課間休息,我和另一位同學(xué)為了一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)吵,我怒氣沖天地說(shuō):“你打我干什么?”他也不甘示弱地說(shuō):“我才沒打你呢!”當(dāng)時(shí)爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越激烈,最后竟然要?jiǎng)悠鹗謥?lái),在這緊要關(guān)頭,她聽到消息迅速趕來(lái),為了不影響其他同學(xué)上下一節(jié)課,她把我們倆帶到辦公室談心,她先訊問了事情經(jīng)過,可我們各執(zhí)一詞,互不相讓,又吵了起來(lái),這時(shí),她先勸我們不要吵,讓我們要冷靜,先檢查自己錯(cuò)在哪里。然后和我們不厭其煩地講:“同學(xué)之間要和睦相處,碰到問題各自不能沖動(dòng),不能任性,以和氣的態(tài)度去解決。不要為一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵,這樣即影響大家,又耽誤了自己的時(shí)間。從而慢慢地解開了我和另一位同學(xué)心里的誤會(huì),使我們恍然大悟,覺得自己一開始沒有聽湯老師的勸說(shuō),非常不對(duì),各自不好意思地低下了頭,她百說(shuō)不倦,耐心地跟我們講:“同學(xué)之間最可貴的是友誼,是互相幫助,互相理解,只有這樣,我們這個(gè)大集體才能和睦相處!焙芸,我們便認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,相互道歉,并相互擁抱,這時(shí),她看到我們倆的表現(xiàn)后,露出了開心的笑容。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。。蠋,您是那么和藹可親、平易近人,是我最尊重、最敬愛的老師。

  您那盡職盡責(zé)的形象,永遠(yuǎn)銘記在我心中。在此,讓我說(shuō)一聲:“謝謝您!湯老師!

我最敬愛的老師作文7

  我最敬愛的一個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師——盧老師。

  盧老師很漂亮,她中等身材,有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,皮膚白白嫩嫩。盧老師很和藹,臉上總是帶著甜美的笑容,然而有時(shí)也很嚴(yán)厲,當(dāng)有同學(xué)擾亂課堂紀(jì)律時(shí),她就會(huì)使出“殺手锏”,把那個(gè)擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)像老鷹捉小雞一樣拎出去,狠狠地批評(píng)一頓。盧老師還是一個(gè)多才多藝的人,她經(jīng)常會(huì)教我們新歌,有經(jīng)典的《三德歌》,也有勁爆的《小蘋果》,點(diǎn)燃了我們的音樂細(xì)胞,我們都很喜歡。

  盧老師還很善解人意,在今年入冬的第一場(chǎng)雪時(shí),她就帶領(lǐng)我們走出教室,去堆雪人打雪仗。我們像一匹匹脫韁的野馬,奔向操場(chǎng),在那里自由的奔跑,追逐、嬉戲。趁盧老師不注意,我們幾個(gè)孩子突然俯下身子,抓了一把雪,“襲擊”了她,把她渾身上下都打滿了雪。盧老師不但沒生氣,反而在地上抓起一把雪進(jìn)行反擊,嘴里還嘀咕著:“讓你們打我,現(xiàn)在讓你們嘗嘗我的厲害!闭麄(gè)操場(chǎng)上回蕩著我們歡快的聲音。后來(lái)老師帶領(lǐng)我們分工堆雪人,有的滾了一個(gè)大球做它的身子,有的滾了一個(gè)稍小的球做它的腦袋,有的扛來(lái)兩把笤帚在雪人的兩側(cè),有的塞幾個(gè)塑料瓶蓋放在它的胸口,做禮服上的扣子,有的找來(lái)一根胡蘿卜插在它的臉上做它的鼻子,還有的找來(lái)了兩個(gè)鵝卵石做它的雙眼,最后齊心協(xié)力在頭上給雪人蓋上一個(gè)桶做它的小禮帽,一個(gè)漂亮的雪人就完成了。老師和我們?nèi)噙跟小雪人照了一張相哩!

  這就是我的語(yǔ)文老師——盧老師,我最敬愛的人就是她。

我最敬愛的老師作文8

  假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成長(zhǎng);假如我是一株花朵,您就是溫室,花朵在溫室中生長(zhǎng);假如我是一顆星星,您就是夜空,星星在夜空中閃爍。我敬愛的數(shù)學(xué)教師啊!一路有蜂飛蝶舞,一路有鳥兒啁啾,一路要有你陪伴多好!

  在剛上初一時(shí),一切都那么的陌生。班主任就讓我們推薦一下自我能夠做些什么,像當(dāng)小組長(zhǎng)、課代表、生活委員啊什么的。我推薦我自我做了數(shù)學(xué)課代表。

  初次見到數(shù)學(xué)教師時(shí),扎著一個(gè)小辮兒,她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)教師姓劉,叫劉紫悅。她說(shuō),直呼教師姓名是不尊重教師的行為,不明白教師姓名的行為也是不尊重教師。

  數(shù)學(xué)教師講的課沒有語(yǔ)文課的生動(dòng)、英語(yǔ)課的趣味、生物課的形象,卻有自我獨(dú)特的教學(xué)方法,讓每次上數(shù)學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。

  數(shù)學(xué)教師講的課大致能夠能夠分成三部分:復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)和當(dāng)堂反饋。

  有一次,也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍,可還是有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)中的方程搞不明白。于是,教師就根據(jù)學(xué)生對(duì)方程的理解,出不一樣題讓學(xué)生來(lái)做。數(shù)學(xué)教師對(duì)學(xué)生們真的是費(fèi)盡了心思!你們想想,有哪個(gè)教師能有這樣的心思,這樣的經(jīng)歷?

  還有,教師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補(bǔ)課,讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測(cè)試,考得不好的話,教師會(huì)幫他分析錯(cuò)誤的原因。

  數(shù)學(xué)教師就如一位母親,無(wú)私的關(guān)愛我們,培養(yǎng)我們。這樣的教師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好!

  在我們的一生中,會(huì)有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會(huì)影響我們一生!

我最敬愛的老師作文9

  魚離不開水,鳥離不開天空,我們的成長(zhǎng)自然就離不開老師。俗語(yǔ)說(shuō):“一個(gè)孩子如果沒有碰到一個(gè)好老師,那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯!笨梢娪龅揭粋(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!

  我升上初一的語(yǔ)文老師,她是一位對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)我們負(fù)責(zé)的一位好老師。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),那雙眼睛炯炯有神。

  我喜歡老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見解,喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度、對(duì)工作的認(rèn)真。在書寫上,她嚴(yán)格地要求我們字跡工整,老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我猓形覀內(nèi)绾卫斫庹Z(yǔ)句,教我們讀《論語(yǔ)六則》。

  老師您是一盞明亮的燈,在黑暗中照亮我們的心,驅(qū)走我們心中的黑暗;老師您是一艘大船,帶我們暢游知識(shí)的海洋,教我們生存的本領(lǐng);老師,您的愛,像一縷陽(yáng)光,慢慢地照耀著我們。

  感謝老師,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:在課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲“老師好”,一抹淡淡的微笑,這也是感恩。

  花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x的老師,是您傳授給我們知識(shí),讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。

我最敬愛的老師作文10

  在我上學(xué)時(shí),接觸的第一個(gè)老師就是閆老師。閆老師就像我們的媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們。只要我們有煩心的事情,她就會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并且?guī)臀覀兘鉀Q。

  有一天,下著大雨。放學(xué)之后,其他的同學(xué)都被他們的父母接走了,教室里就只剩下我和兩個(gè)小朋友了。等了好長(zhǎng)時(shí)間,另外兩個(gè)小朋友也被接走了,我開始擔(dān)心了。爸爸媽媽不在家,也沒有人來(lái)接我,怎么辦呀?當(dāng)時(shí)我還小,沒有帶雨傘,又沒有鑰匙。我在那時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),那一天,正好是閆老師值班。她走過來(lái)問:“怎么了,沒有人來(lái)接你嗎?”我小聲的說(shuō):“沒有!薄澳悄愀蠋熁丶野!薄芭!

  一路上,老師把傘大的一面給了我,把小的一面留給了自己。到家后,老師讓我先跟小弟弟玩,小弟弟可好玩了,只會(huì)“咦-----呀,咦-----呀”的,過了一會(huì)兒,老師從她的房間里走里出來(lái)。她拿著一條毛巾,一邊擦著她的頭發(fā)一邊說(shuō):“琪琪,我們吃什么飯?你說(shuō)吧?”我說(shuō):“吃什么都行!碑(dāng)老師去做飯時(shí),我就想:我已經(jīng)麻煩老師很多了,不能再麻煩老師了。我看見外面的雨下小了,便要回家,老師做好飯后,發(fā)現(xiàn)我出門了,便去叫我,可我卻怎么也沒有回頭。

  第二天,我到學(xué)校之后發(fā)現(xiàn)老師的臉色很難看,她在給我們講課時(shí),聲音變得十分嘶啞,到我們中午睡覺時(shí),我看見老師坐在椅子上,很艱難地在吞一顆大藥丸。我知道,肯定是昨天因?yàn)槲叶忻傲。到了下午,我起床后,跑到老師面前,?duì)老師說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!眲傞_始,老師像丈二的和尚------摸不著頭腦。后來(lái),她笑了,她在笑時(shí)就像一個(gè)花中仙子。又說(shuō):“你沒有對(duì)不起我呀”我知道,這是老師在安慰我?晌衣犃诉@句話更傷心了。

  老師是園丁,辛勤哺育著幼苗成長(zhǎng)。老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是石階,指引我們攀登知識(shí)的高峰。

我最敬愛的老師作文11

  她是我們的班主任王老師,一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的大眼睛,為人正直、善良,關(guān)心同學(xué),獎(jiǎng)罰分明。

  那年臨近期末考試的時(shí)候,老師每天為我們認(rèn)真輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。在一次考試的時(shí)候,我前面都做得很好,可作文卻寫偏題了,居然扣了足足15分,我傷心極了。抬頭,忽地看了老師的目光。那……是什么樣的?是鼓勵(lì)中略帶失望的。果然,老師也替我惋惜,她很難過吧!不,我不能再這樣下去了,不能再這樣渾渾噩噩下去了,老師并不想看到這樣的我!

  之后的每一天我都很認(rèn)真的復(fù)習(xí)、做題,想在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jī),報(bào)答老師。

  可就在考試的兩天時(shí),我卻突發(fā)急性中耳炎發(fā)高燒住院了。直到考試那天早上起來(lái),我的燒還沒有退下去,媽媽擔(dān)心地問我:“這么高的體溫去考試能撐得住嗎?”我自信地說(shuō):“沒事,我會(huì)好好考的,我都復(fù)習(xí)好啦!”媽媽還是不放心,發(fā)了消息給王老師,告訴她我發(fā)燒,手上還有住院掛的留置針,不能碰掉,請(qǐng)她多關(guān)照一下。

  早上去的時(shí)候,媽媽還給我貼了退熱貼,王老師看到我擔(dān)心極了,一會(huì)就問我難不難受、堅(jiān)不堅(jiān)持的住。當(dāng)時(shí),我心里真的好暖。

  努力終究是有收獲的,雖然期末考試那天我身體不舒服頭暈,但我發(fā)揮了八成以上的水平,三門都在95分以上,這次評(píng)選,我也很榮幸地被大家選為三好學(xué)生。

  真的,謝謝您的教導(dǎo),我的好老師!因?yàn)槟易兊酶幼孕,因(yàn)槟,我變得更加?yōu)秀!

  師愛,是雨夜里撐起的小傘;師愛,是夏夜里淌的一汩清泉;師愛,是雨愛天晴架起在天空的彩虹;師愛,是雪地里燃起的火苗;師愛,是在嘴中慢慢融化的濃糖。

我最敬愛的老師作文12

  我最敬愛的老師是目前交交四年級(jí)的林玉雯老師,她是我三、四年級(jí)的導(dǎo)師,她教了我許多知識(shí),也帶給了我許多美好的回憶。

  雖然她帶人和藹可親,但是只要遇到讓她不高興的事必定會(huì)大發(fā)雷霆,她是我一到六年級(jí)的老師中,最喜歡的老師之一,最近一直沒遇到她,但如果遇到她我一定會(huì)主動(dòng)向她問好。三、四年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)因?yàn)樽隽艘患辉撟龅氖,使老師非常生氣,?dāng)時(shí)我非常后悔,一直在心想說(shuō),「我為什么要這么做呢?」真是悔不當(dāng)初。

  那件是從四年級(jí)到六年級(jí)已經(jīng)有一年多了,我仍然印象深刻,可見老師那時(shí)候一定是非常嚴(yán)厲的在指責(zé)我。她教了我許多知識(shí),又鼓勵(lì)我們多看課外書,設(shè)立了小型圖書柜使我們能在那里借閱書籍,補(bǔ)充一些知識(shí)。她就像一個(gè)辛苦的園丁,辛勤的灌溉我們這些民族幼苗;又似一展黑暗中的明燈,指引我們前行。

  林玉雯老師算是一位嚴(yán)父兼慈母的老師,她指導(dǎo)數(shù)學(xué)和國(guó)語(yǔ)的難題,教我如何破解題目而能順利迎刃而解,老師告訴我許多生活常識(shí),她希望我是一位走向正途的學(xué)生,不要被壞的事物所引導(dǎo),而毀了自己的人生。林老師的諄諄教誨,使我了解了古代論語(yǔ)的其中一則,「學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」

  師長(zhǎng)的偉大及辛苦,我們并不能完全了解,品性好是老師所希望的,我期望將來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,不辜負(fù)老師的期望。老師總是燃燒自己,照亮別人,所以讓我向老師在線一顆敬愛的心。

我最敬愛的老師作文13

  談起王老師,那可是南洋漂來(lái)的一只鼓——咚咚響。⊥趵蠋熓峭鈬(guó)一位有名的教師,身高1米75的個(gè)頭,一頭棕色的卷發(fā),一雙藍(lán)眼睛,一身筆挺的西裝,再加上滿腹的學(xué)識(shí),真是絕配。∧且浑p炯炯有神的眼睛總煥發(fā)著青春的活力,一張嘴不僅能言善辯,還能唱出一支支動(dòng)聽的歌。

  王老師,您上的課不僅十分生動(dòng),而且幽默風(fēng)趣。記得第一次您上我們的語(yǔ)文課時(shí),大家一致認(rèn)為您從外國(guó)來(lái),一定說(shuō)不準(zhǔn)中文的,誰(shuí)知您用標(biāo)準(zhǔn)而生動(dòng)的中文為大家上了第一堂課,頓時(shí),傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲。而被同學(xué)們認(rèn)為是難點(diǎn)的題目,沒想到在您的講解下,同學(xué)們很快就掌握了。您在上課中,還不時(shí)的夾雜著一兩句英文,更是讓大家感到您的幽默和風(fēng)趣。這怎能不叫人說(shuō)一聲:“您真棒!”呢?

  王老師您不僅課上有一套,在籃球場(chǎng)上也依然能見到您矯健的身姿,只見您對(duì)我們班上的籃球主將吳剛喊了一聲:“傳球,”吳剛便一躍而起,將球投出,球在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落到您的手中,再看您一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”輕輕地一跳,球再次劃了一個(gè)弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落入藍(lán)球筐里!皁k”只見您響指一打,歡快地說(shuō)道,此時(shí),您如同小孩子一般高興。這不正是“棒”的表現(xiàn)嗎?

  王老師還有一項(xiàng)絕技——吹口哨,記得您給我們上一堂語(yǔ)文課時(shí),當(dāng)同學(xué)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”學(xué)會(huì)了課文,并“攻破”難點(diǎn)時(shí),您一不留神吹了一個(gè)口哨,這個(gè)口哨引起了大家的注意,果然,下課時(shí),學(xué)生們又圍著您“求學(xué)”,您并沒有拒絕,一口答應(yīng)了,但有個(gè)前提——不準(zhǔn)影響上課,這些好學(xué)的學(xué)生在您的影響下,一兩星期內(nèi)都能用口哨吹出幾首流利的歌曲了。難怪大家都很喜歡您。

  這就是我們的這位王老師。江老師您的幽默風(fēng)趣和您的滿腹經(jīng)綸,不正應(yīng)該博得我們的掌聲和一句深深敬佩的話語(yǔ):“您真棒!”嗎?

我最敬愛的老師作文14

  我現(xiàn)在在xx中學(xué)讀二年級(jí),在那里,我學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí),這里的老師十分平易近人,教會(huì)了我許多做人的道理,其中,有一位老師讓我終生難忘。

  她,是我初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算是最好的,但是她每天上課講題,都要看一看我做的對(duì)不對(duì)。我那時(shí)候,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有多大的興趣,所以,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還是那個(gè)樣子。直到有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),班主任讓我們到辦公室報(bào)名。那時(shí),我們剛剛考完數(shù)學(xué)試卷,數(shù)學(xué)老師在辦公室里,說(shuō):“ 你們這里面沒有一個(gè)超過房雅靜的。”當(dāng)時(shí)我自己又欣喜又緊張,因?yàn)槲覐膩?lái)都不想拋頭露面,引人注意。我感覺她好像故意要公布于眾似的。

  不過,正是因?yàn)槟且惶,讓我喜歡上了數(shù)學(xué),她把我的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣全部都激發(fā)出來(lái)了。從此,我在數(shù)學(xué)方面特別上進(jìn),我的數(shù)學(xué)成績(jī)可以說(shuō)是直線上升,她教了我一年的數(shù)學(xué)。我從側(cè)面了解了不少關(guān)于她的評(píng)價(jià),我發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)都說(shuō)她不好,很嚴(yán)。但我覺得,她這個(gè)人,是一個(gè)外表嚴(yán)厲的教師。但是,實(shí)際上你如果和她相處的時(shí)間長(zhǎng)了,你就可以體會(huì)到她是一個(gè)多么親切,平易近人的人了,F(xiàn)在,我上初二了,她已經(jīng)不教我了,在初一期末考試看分時(shí),她送給我一句話:數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科,如果你把它學(xué)好,這對(duì)你將來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。

  每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,便會(huì)想起她說(shuō)的那句話,使我立刻打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí),我非常感謝我的老師,我在這里衷心地說(shuō)一聲:“謝謝您,我的老師!”

我最敬愛的老師作文15

  中等的個(gè)子,白皙的皮膚上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。烏黑的頭發(fā)扎成了一束馬尾辮,她的發(fā)卡很多,每次我去上課見到她的時(shí)候總能發(fā)現(xiàn)不一樣顏色的發(fā)卡。高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)邊的眼睛。她,就是我最敬愛的鋼琴老師——程老師。

  五歲的時(shí)候,我有了一種想法,想起學(xué)習(xí)鋼琴。記得在一個(gè)炎熱的夏季,媽媽給我在鋼琴學(xué)校報(bào)了名,于是我就認(rèn)識(shí)了程老師。剛開始學(xué)琴的時(shí)候,我的手指沒有力量,每次彈奏的時(shí)候在鋼琴上站不穩(wěn),手指打滑。我有些灰心了,但是程老師每次都耐心的糾正我并告訴我:“手指打滑沒關(guān)系的,只要加強(qiáng)練習(xí),慢慢地就會(huì)有力量會(huì)站得穩(wěn)了!甭犃怂脑,我心里頓時(shí)輕松了許多。

  程老師上課很有耐心。在我節(jié)奏不準(zhǔn)確的時(shí)候,她就像一個(gè)扭了發(fā)條的“人工智能節(jié)拍器”一遍遍地為我打著節(jié)奏。她的話就像冬日的暖陽(yáng),給我問溫暖讓我在溫暖中慢慢成長(zhǎng)。

  今年暑假我考過了鋼琴的八級(jí)。拿到證書的時(shí)候我依然沒有忘記程老師的“插柳之恩”。這個(gè)夏季十分的炎熱,程老師挺著六個(gè)月的大肚子給我專門上課,看著她一遍遍地耐心為我糾正錯(cuò)音的時(shí)候,她額頭上冒出了大粒的汗珠,我真是著急啊!心想一定要專心糾錯(cuò)音給老師減輕些負(fù)擔(dān)。

  程老師,我在灰心時(shí),您就是黑夜里的那盞明燈,您像辛勤勞作的園丁,在我心靈播下了綠的種子--知識(shí)與理想。我愛您!

【我最敬愛的老師作文(集錦15篇)】相關(guān)文章:

我最敬愛的老師作文04-08

致我最敬愛的老師作文04-16

我最敬愛的老師作文7篇04-08

我最敬愛的老師作文 通用15篇04-12

我最敬愛的老師作文 合集15篇04-12

我最敬愛的老師作文 (精選15篇)04-12

敬愛的李老師作文(集錦3篇)03-26

敬愛的畢老師作文03-06

我最喜愛的老師09-14

敬愛的李老師作文(3篇)03-26