【精華】友情作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的友情作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
如果我是一條小河,當(dāng)我被干涸時(shí),一個(gè)人如果有了友情。朋友會(huì)來澆灌,培育你,愛護(hù)你,這就是友情。
友情相互的傷害往往是回憶,沒有真心的,只會(huì)在腦海里邊的零零碎碎。
友情只是平平淡淡,猶如一杯淡淡的茶,愈久愈香,加上幾片茶葉,就是加上了友情的精彩。
友情之間,總會(huì)有些磕磕碰碰,但是,拿回被人忘得無影無蹤,因?yàn),友情就是如此?/p>
友情作文 篇2
這是一個(gè)阿拉伯傳說。從前有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在途中他們因?yàn)橐患鲁沉似饋恚麄冊(cè)匠吃絽柡,其中一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。
被打的人覺得非屈,他陰沉著臉,一言不發(fā)地在沙子上寫下了一行字:“今天我的好朋友打了我一巴掌!
他們繼續(xù)往前走。終于走出了沙漠?墒窃谶^河的時(shí)候,那個(gè)被朋友打了一巴掌的人一不小心差點(diǎn)淹死,幸好被他的朋友救起來了。
被救起來以后,他滿懷感激地拿一把小劍在石頭上刻下了一行字:“今天我的好朋友救了我一命!
一旁的朋友不解地問:“為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢?” 這個(gè)人微微一笑,回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘記的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反,如果得到了朋友的.幫助,我們就要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”
友情作文 篇3
有一種情,清淡如水,咸澀如鹽,香濃如咖啡,清苦如綠茶。
說其清淡,表象也。觀水潭,能見池底,魚游來去,卻不見水,緣何?水至清,然魚形色兼?zhèn),放眼于池,能不見魚乎?然而水者,無形無色,倘遇無風(fēng)之時(shí),又無波無痕,清洌之至,何以見其形乎?他人觀于此情,亦如見池中之水,非有銳眼不能得見也。
說其咸澀,言語也。珍饈美食、家常小吃,無不加鹽。鹽之于食,調(diào)劑也。只香無味,難以下咽;有味無色,難以下箸;然色香味皆備者,如若無鹽,亦無人近之也。食無鹽,難得口舌之快,于是稍舒而遠(yuǎn)之。鹽之于食猶言之于此情也。倘無口舌之交,何來其靈犀之妙?亦何以尋得此情只穩(wěn)固?然此言亦非彼言也。其無諂媚、無奉承、無逼問、無謾罵。唯心語相通或闊論高談或批評(píng)指正,失之便無生活之味也。是為此情之咸澀。
說其香濃,心情也。咖啡,于困倦時(shí)品之,則神清而氣爽;于愁苦時(shí)品之,則煙銷而云散。余香流于唇齒,心靜而神怡。此情之于人,亦有咖啡之香濃也。失意時(shí)得其勸慰,得意時(shí)勸慰他人,欣然而暢然,豈不樂哉?然能行此事者,非有相知至深者不能為也。此情之香濃,意深而味濃。
說其清苦,相思也。于杯中擲三五葉綠茶,以泉水沖泡之,方得其味。清淡而味苦,意味深遠(yuǎn)。蓋因泉水乃萬物之源,含蒼生之靈氣,盡吾所能,亦難得其中之真味也。與友分別,千里之外,乃屬品味綠茶之感也。其味淡,因不得見久矣;其味苦,因相知甚矣;其味清苦,因其意幽遠(yuǎn),竭盡神思猶難以辨得其中之真味矣。
嗟夫,余觀天下之情,唯友情甚為玄妙,信然也。
如水,因其清淡;如鹽,因其咸澀;如咖啡,因其香濃;如綠茶,因其清苦。
身在其中而不得見之,久矣。
友情作文 篇4
友情,是我們?cè)诔砷L路上不可缺少的一部分,它會(huì)是我們遇到挫折時(shí)的一句安慰,它會(huì)是我們失落時(shí)的一句鼓勵(lì),它會(huì)是我們遇到難題時(shí)的深情絮語。
在我讀一年級(jí)到五年級(jí)之間,我交到一個(gè)好兄弟——喬。我們之間的感情很深,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,成績都較好。因此,在那件事后,我們之間的感情更加的深厚了。
在一個(gè)星期的下午,我們正在體育課上互相嬉戲玩耍,可是,在玩的過程中我不小心被一個(gè)石頭給絆到了,于是,我的膝蓋被磕破了。喬看見后,十分擔(dān)心,一邊安慰我,一邊跑去叫老師。老師來了后,立馬把我背到了醫(yī)護(hù)室。在這途中,我看見喬一路跟著我,臉上顯現(xiàn)出擔(dān)心的神色。我看見了,心想:喬,你真的是我的好兄弟!恐怕在這世界上,除了親人,沒有誰對(duì)我的關(guān)心勝過你了。
到了醫(yī)護(hù)室后,喬一直站在我身邊,好像是在守護(hù)我似的。在擦拭碘酒時(shí),一陣巨痛使我不由的抖了一下,但是,為了不讓喬擔(dān)心我。于是,我咬了咬牙,忍著疼痛。但是,細(xì)心的喬還是注意到了我臉上的一絲疼痛感,所以拍了拍我的肩,鼓勵(lì)我:“沒事,我相信,你一定不怕疼的。放心吧!疼痛馬上就會(huì)過去了”。我聽了,十分感動(dòng)。從心中生出了一種毅力,這股力量鼓勵(lì)我堅(jiān)持了下去。結(jié)束后,喬也是一步一步地扶著我回到教室。
記得還有一次,我考試前因?yàn)楹茯湴。所以我就只考了八十一分,而總分卻一共有一百二十分。我當(dāng)時(shí)拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)后,感覺天都要塌下來了。而喬呢,他一看我垂頭喪氣的表情,便知道我這次考差了。于是,熱心的他走過來安慰我:“一次考試并不代表著你真正的水平,我相信你一定會(huì)走出失落的,要從這次考試中吸取教訓(xùn),這樣下一次就能考好了”。我聽了,回家后,我把自己的錯(cuò)題全做了一遍,并且找出了問題的所在,認(rèn)真地總結(jié)了這次考試。果然在下一次考試中,我考了一百一十三分。我看了看喬,他雖然沒有我的分?jǐn)?shù)高。但是,我從他的表情中看出來,他似乎也是在為我高興。可是,六年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)學(xué)了。但是我相信,我們之間的友情也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而改變,它會(huì)永遠(yuǎn)地長久下去,永不覆滅。
友情,是成長路上不可缺少的一部分,它能給人勇氣,給人希望,給人信心,給人堅(jiān)強(qiáng),讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,踏出每一步。
友情作文 篇5
不是剛踏進(jìn)學(xué)校的大門就有朋友,不是坐在教室里聊天就是好朋友,只有兩個(gè)吸鐵石找到相同的一面才可能形影不離,才可以永遠(yuǎn)不分開,我們也如吸鐵石一般吸到了一起。
初見、便成了朋友
四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到了你學(xué)習(xí)的地方。夏日炎炎,每當(dāng)下課,我都是獨(dú)自一人走到一棵青松下乘涼。茂密的樹葉遮住了太陽的光芒,只留下一絲空隙。那次,我遇見了你,你便成了我第一個(gè)朋友。還記得嗎?我們?cè)跇湎铝奶,背?duì)背的享受陽光,玩跳格子的游戲,并約定好這棵樹是我們初期友誼的見證。
爭(zhēng)辯、便成了對(duì)手
五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一道題,讓我們下課找同學(xué)討論。我自然而然的想到了你,你也轉(zhuǎn)過頭來看著我,我們相互一笑。于是,我們捧著書,坐在樹下思考起來。不一會(huì)兒,我們便有了不同的答案。你解釋你的原因,我說明我的想法。最后,我們誰也不讓誰,爭(zhēng)的面紅耳赤的臉龐成了同學(xué)們的笑柄。你望望我,我瞧瞧你,忽然間我們抱著樹干哈哈大笑起來。這樣,我們不僅是生活上的朋友,也是值得超越的對(duì)手。
比賽、便成了死黨
六年級(jí)初的一次跑步比賽上,你我爭(zhēng)鋒相對(duì),畢竟我倆各代表著一個(gè)隊(duì)伍!皣u……”一聲長哨,我們一同向終點(diǎn)前進(jìn)。我們誰也不讓誰,想著要耍各種陰險(xiǎn)手段,雖然很危險(xiǎn),但是我們根本不顧。一會(huì)兒,我超你的跑道,你絆我的腳;一會(huì)兒,我踩你的鞋,你推我的背。雖然最后我們共同抵達(dá)終點(diǎn),可是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我們又為了誰是第一而爭(zhēng)吵起來。然后,我們一路打打鬧鬧成了死黨。
分別、便成了知己
六年級(jí)的一天突然說要拍畢業(yè)照,我們互相用眼神交流了一下,我們都明白了,拍畢業(yè)照了,我們要分別了。當(dāng)我們站在這棵青松旁,當(dāng)我們帶著勉強(qiáng)的微笑拍照片,當(dāng)我們回想起這三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起走過,一起笑過,一起哭過。我們互相安慰著,要將我們最快樂的笑臉定格在這寸照片里。畢業(yè)將臨,我們?cè)僖淮蝸淼剿蓸湎,相約好我們永遠(yuǎn)是朋友的誓言,讓我們不要忘記對(duì)方。
我們的友誼就像我們最熟悉的松樹。無論經(jīng)過風(fēng)吹還是雨打,都永遠(yuǎn)屹立,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的,就像我們友誼之花永不衰敗。
我們永遠(yuǎn)是朋友,我會(huì)珍惜這段美好的友誼。
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