感恩同學(xué)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的感恩同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩同學(xué)作文1
還記得那是冬天的一次作文課，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：春天在人們焦灼的等待里姍姍來(lái)遲，又匆匆離開(kāi)，那柔軟的柳枝似乎還在腦海中搖曳，那淡綠的柳芽還依稀在眼前拂動(dòng)，不知有多少人為她吟哦高歌，那婀娜多姿的垂柳成為多少人眼里的至愛(ài)。是的，那初春的新綠，的確讓人在視覺(jué)上燦然一亮，讓你溫暖舒暢�？晌蚁雴�(wèn)同學(xué)們，有一種綠色日日夜夜為你著裝，你是否注意過(guò)它？大家都說(shuō)它就是一年四季綠意盎然的冬青與松柏。我說(shuō)是啊，它們堅(jiān)強(qiáng)的身軀挺立在烈日下，狂風(fēng)中，暴雨里……年年歲歲，歲歲年年，它們慷慨的奉獻(xiàn)出自己生命的綠色，給你加油，為你助威�？墒悄阌卸嗌贂r(shí)間想起過(guò)它？也許你會(huì)說(shuō)，它們天天都是綠色的，已經(jīng)看不出什么新奇來(lái)了，只有在北風(fēng)凜冽、大雪飄飛的季節(jié)里，才會(huì)讓人想起那倔強(qiáng)的綠。也許這極易常見(jiàn)的綠色已經(jīng)成為人們生活中最熟悉不過(guò)的背景，天天如是，月月如是，年年如是，也就最不易覺(jué)察，甚至很輕易的把它拋在了腦后。然而，它們依然莊重而執(zhí)著的佇立在你的左右，依然是色澤青青……
同學(xué)們，請(qǐng)大家想一想，在平常的生活里，我們是否也有這樣的時(shí)候，也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤呢？因?yàn)槲覀兊牟挥X(jué)與漠視，忽視了身邊最常見(jiàn)的東西？還記得我們以前看過(guò)的一則故事吧：一個(gè)女孩與母親賭氣出走，在路上餓了，一個(gè)陌生老大娘給了她一碗混沌，她感激不盡。老大娘告訴她說(shuō)：“我只給了你一碗混沌，你就很感激，你媽媽不知為你付出了多少代價(jià)，你怎么不知道感激，還出走呢？”女孩頓然醒悟……是否在我們周圍，也有這樣的人，這樣的經(jīng)歷？他們對(duì)于司空見(jiàn)慣的事物，默默無(wú)聞的親情，視而不見(jiàn)，看得久了，就如四季的常綠物一樣感覺(jué)不出幸福來(lái)了；擁有的東西久了，也就不懂體味，不知珍惜。也許只有當(dāng)你遭受不幸的時(shí)候，才會(huì)想起那似乎已經(jīng)融入你的生命，成為習(xí)慣的依依真情。別人的一點(diǎn)關(guān)懷，一個(gè)幫助，固然值得感動(dòng)，身邊樸實(shí)的真情，更應(yīng)該去感恩。否則，等有一天，失去后才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多本該幸福快樂(lè)的日子，甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾！同學(xué)們都說(shuō)父母親情就是大家容易忽視的幸福，很多同學(xué)想起了父母對(duì)自己的關(guān)懷。于是我趁熱打鐵，讓同學(xué)們奮筆疾書去書寫自己的感恩情，結(jié)果那次作文寫得很精彩，學(xué)生在回憶往事梳理親情的時(shí)候?qū)W會(huì)了感恩！
感恩同學(xué)作文2
記得剛到一組的時(shí)候，我還不是非常滿意，因?yàn)槲业膶?duì)面就是非常魯莽的郭柏霖，并且那時(shí)的他一應(yīng)在我們班“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了，但是經(jīng)過(guò)幾十天的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了我們組的優(yōu)點(diǎn)。
在歷史課上是我們組最搶風(fēng)頭的時(shí)機(jī)了，因?yàn)椤皻v史天才”孫豪就在我們組，可以幫助我們講解歷史題。所以許多時(shí)候歷史老師都會(huì)說(shuō)我們組很優(yōu)秀。在歷史老師的鼓勵(lì)下，我們有了許多動(dòng)力。有時(shí)候，我們碰到難題時(shí),李亦軒就會(huì)說(shuō)：“我們可是在歷史老師眼中優(yōu)秀的組��！可不能輸給別的組��！努力思考啊！”于是，我們組不能說(shuō)有突飛猛進(jìn)的地步，但是每個(gè)人都有了小小的進(jìn)步。
在上語(yǔ)文課時(shí)，那就是我們每個(gè)組員的“回答課”了，因?yàn)槔蠋熢?jīng)說(shuō)錯(cuò)了不要緊，但要發(fā)表自己的看法。于是我們?cè)谡Z(yǔ)文課上每個(gè)組員都進(jìn)著自己微不足道的力量為組加分……總之，我們每一個(gè)組員都在貢獻(xiàn)小組的同時(shí)，自己也體味到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在別的同學(xué)都在說(shuō)自己組怎么不好時(shí)，我會(huì)很自豪地說(shuō)：“我們組員都很好，雖然有時(shí)郭柏霖亂發(fā)言，但是我們組很積極�！庇谑�，有很多同學(xué)都在羨慕我們組。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)成績(jī)方面我們還沒(méi)有做到最好，但是按上一次的英語(yǔ)測(cè)試來(lái)說(shuō)我們的及格綠是100%的，但優(yōu)秀率并不是最高。那天我們就像下次我們?cè)诩影褎炮s上7組。
但是不知道老師因?yàn)槭裁丛虬研〗M拆散了，如果你是一年四班的同學(xué)你應(yīng)該還清晰的記著：在八個(gè)小組中只有我們小組流下淚水吧！當(dāng)時(shí)，我也不知道是為什么，但是眼淚自己就不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了。就連男生張亦瞳也在搬凳子的時(shí)候偷偷
地掉眼淚了。（對(duì)不起張亦瞳，出賣了你的男子形象).別人都在問(wèn)我們問(wèn)為什么哭？又不是再也不見(jiàn)面了，還是同學(xué)��？這個(gè)問(wèn)題也許我們小組的成員能夠回答了，因?yàn)檫@淚水中充滿了我們僅僅幾十天的友誼.
我還是把我們的快樂(lè)分享給大家吧��！有一次外教課結(jié)束時(shí)，由于郭柏霖表現(xiàn)不是很好，孫豪開(kāi)玩笑地說(shuō)：“郭柏霖，你以后別給我們組丟臉了！”這時(shí)王維馬上說(shuō)：“給我們小組丟臉沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是給中國(guó)人丟臉啊.專門長(zhǎng)官我們小組扣分情況的李亦軒說(shuō)：你今天表現(xiàn)不好，我的給你扣分！”于是，郭柏霖馬上說(shuō)起他的的口頭禪：“我錯(cuò)了，我真的.錯(cuò)了……”還沒(méi)等他說(shuō)，我們異口同聲地說(shuō)：“如果你問(wèn)我為什么錯(cuò)了，我只能告訴你，你說(shuō)我錯(cuò)了我就錯(cuò)了！”受到了這次教訓(xùn)后，他都很少打亂課堂紀(jì)律了.
在這個(gè)小組的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，還有了集體榮譽(yù)感和純真的友誼！我真的很感謝一組的所有組員，是你們讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
感恩同學(xué)作文3
感恩是一種美德。當(dāng)今社會(huì)，處處有感恩的存在，處處都需要感恩。感恩老師，感恩朋友，感恩同學(xué)，感恩社會(huì)--------�？偠灾�，只有有了感恩的心，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧美好。今天，我要感恩我的同學(xué)。感恩同學(xué)，我找不到像感恩老師樣動(dòng)人的詩(shī)句，也沒(méi)有感恩父母那樣優(yōu)秀的篇章，我只能用淺白的文字，用一顆真誠(chéng)善良的心來(lái)表示我對(duì)他們的感謝。
當(dāng)我數(shù)學(xué)考到100分的時(shí)候，同學(xué)們都用敬佩的目光看著我，給我鼓勵(lì)和信心，給我不斷向上的決心;當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，他們會(huì)耐心、熱情地講解給我聽(tīng);當(dāng)我生病不舒服時(shí)，他們給我關(guān)懷，問(wèn)寒問(wèn)暖。有一件事使我至今難以忘懷。一次，我班與其他班同學(xué)一起進(jìn)行籃球比賽，我們班沒(méi)人會(huì)打籃球，大家只好硬著頭皮上去和他們對(duì)抗，我個(gè)子最高，也被派上了場(chǎng)。但，我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”只得在場(chǎng)上左右沖撞，耗費(fèi)時(shí)間�！凹佑�!六(3)班加油------”，我們班的拉拉隊(duì)在場(chǎng)下大喊，這聲音不斷傳入我耳里，我們班球員精神倍增，大家團(tuán)結(jié)在一起頑強(qiáng)抵抗。
我打中鋒，楊盛遠(yuǎn)和王子靖打進(jìn)攻后衛(wèi)，好不容易我們終于進(jìn)了一個(gè)球，場(chǎng)下我們班同學(xué)沸騰起來(lái)，雖然最終我們輸?shù)袅吮荣�，可同學(xué)們還是為我們的進(jìn)球歡呼，我們終于打破了前幾場(chǎng)不進(jìn)球的記錄。觀看比賽的同學(xué)沒(méi)有責(zé)怪我們，反而安慰我們，給我們鼓勵(lì)，說(shuō)我們只要好好訓(xùn)練，以后一定能戰(zhàn)勝對(duì)手。同學(xué)們的理解給了我們很大的信心和勇氣。我們學(xué)習(xí)在一起、玩樂(lè)在一起已經(jīng)有六年了，在過(guò)兩個(gè)月，我們就要各自進(jìn)入不同的學(xué)校。
在這六年中，同學(xué)們教會(huì)了我怎么做一個(gè)善良、真誠(chéng)的人，教會(huì)了我怎么區(qū)別好人和壞人，教會(huì)了我怎么樣做一個(gè)勤勞、刻苦的人，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，不久就要分手了，但小學(xué)六年互相幫助互相進(jìn)取的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不會(huì)忘記的。記得一次我感冒，鼻涕不停地流，我不停地擦，抽屜中的紙團(tuán)已經(jīng)堆成“小山”了，有的已經(jīng)跑到同座的抽屜里，同學(xué)發(fā)現(xiàn)后不但沒(méi)怪我，還友善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你放吧!”我十分感動(dòng)，有這樣的同桌，真好。感謝你，我的同桌;感謝你，我的同班同學(xué)們。
“感恩的心，感謝命運(yùn)------”這首歌歌唱了感恩是多么美好、偉大!是啊，只要人人都有一顆感恩的心，人與人，人與社會(huì)將變得更加美好。
感恩同學(xué)作文4
感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學(xué)。
贊美同學(xué)，我們既不會(huì)像贊揚(yáng)父母那樣用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的名句，也不會(huì)像贊揚(yáng)老師那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們同學(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班集體，大家在童年的時(shí)光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美嗎!
我忘不了啊!當(dāng)我作業(yè)做得好被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們就伸出大拇指，投來(lái)贊許的目光給我力量。我有困難時(shí)，同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭�。最讓我難忘的是我們班級(jí)體溫馨、團(tuán)結(jié)的感覺(jué)和在運(yùn)動(dòng)會(huì)上所表現(xiàn)的精神。雖然我們班的同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子小，拔河很少得名次�？扇〉脛倮挠洃浳铱偸乔逦挠浀�。一個(gè)多月前的拔河那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同[注: 約：相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]的來(lái)到比賽場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)員們和拉拉隊(duì)員興奮地互相鼓勵(lì)，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)虎虎生威地用力拔著，拉拉隊(duì)在一旁緊張而整齊地喊道：“班加油!” “班加油!”在這一刻，我們彼此是多么的團(tuán)結(jié)啊!啊!我們贏了，我們真的贏了!在大家的努力下，我們終于取得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。想到這些，我的眼前就浮現(xiàn)出激動(dòng)人心的場(chǎng)面，心里充滿感激。我要感恩這個(gè)班集體，感恩運(yùn)動(dòng)員讓我們嘗到了勝利果實(shí)的甜味;感恩拉拉隊(duì)，在激動(dòng)地吼出了自己的最強(qiáng)音。
我們相聚在2班，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)!無(wú)論是成績(jī)優(yōu)秀又令人喜歡的，還是手腳多動(dòng)頑皮的，我記憶的窗口里永遠(yuǎn)都會(huì)記著同學(xué)你深情的雙眼，記著同學(xué)你會(huì)心的微笑。記著你們?cè)谖夜录艖n傷的時(shí)候，默默地給我慰藉，給我真摯的友情!就像春風(fēng)給小草以輕柔細(xì)語(yǔ)、鳥(niǎo)兒給樹(shù)林以清脆的啼聲。
我們同窗5年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了6個(gè)春秋。你把友誼的種子已經(jīng)撒進(jìn)了我的心土。我將默默地把它到天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。]，一路精心澆灌培養(yǎng)，讓它開(kāi)出芬芳的花朵。
同學(xué)們!為了我們彼此的夢(mèng)想，道一聲珍重吧!我們同學(xué)的友情是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔�？v使你我足跡天涯海角，走過(guò)千山萬(wàn)水[注: 萬(wàn)道河，千重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。我將永遠(yuǎn)記住你——我的同學(xué)!我將永遠(yuǎn)感恩你——我的同學(xué)。
感恩同學(xué)作文5
還記得那是冬天的一次作文課,我對(duì)學(xué)生說(shuō):春天在人們焦灼的等待里姍姍來(lái)遲，又匆匆離開(kāi)，那柔軟的柳枝似乎還在腦海中搖曳，那淡綠的柳芽還依稀在眼前拂動(dòng)，不知有多少人為她吟哦高歌，那婀娜多姿的垂柳成為多少人眼里的至愛(ài)。是的，那初春的新綠，的確讓人在視覺(jué)上燦然一亮，讓你溫暖舒暢�？晌蚁雴�(wèn)同學(xué)們，有一種綠色日日夜夜為你著裝，你是否注意過(guò)它？
大家都說(shuō)它就是一年四季綠意盎然的冬青與松柏。我說(shuō)是啊,它們堅(jiān)強(qiáng)的身軀挺立在烈日下，狂風(fēng)中，暴雨里……年年歲歲，歲歲年年，它們慷慨的奉獻(xiàn)出自己生命的綠色，給你加油，為你助威。可是你有多少時(shí)間想起過(guò)它？也許你會(huì)說(shuō)，它們天天都是綠色的，已經(jīng)看不出什么新奇來(lái)了，只有在北風(fēng)凜冽、大雪飄飛的季節(jié)里，才會(huì)讓人想起那倔強(qiáng)的綠。也許這極易常見(jiàn)的綠色已經(jīng)成為人們生活中最熟悉不過(guò)的背景，天天如是，月月如是，年年如是，也就最不易覺(jué)察，甚至很輕易的把它拋在了腦后。然而，它們依然莊重而執(zhí)著的佇立在你的左右，依然是色澤青青……
同學(xué)們,請(qǐng)大家想一想,在平常的生活里，我們是否也有這樣的時(shí)候，也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤呢？因?yàn)槲覀兊牟挥X(jué)與漠視，忽視了身邊最常見(jiàn)的東西？還記得我們以前看過(guò)的一則故事吧:一個(gè)女孩與母親賭氣出走，在路上餓了，一個(gè)陌生老大娘給了她一碗混沌，她感激不盡。老大娘告訴她說(shuō)：“我只給了你一碗混沌，你就很感激，你媽媽不知為你付出了多少代價(jià)，你怎么不知道感激，還出走呢？”女孩頓然醒悟……是否在我們周圍，也有這樣的人，這樣的經(jīng)歷?他們對(duì)于司空見(jiàn)慣的事物，默默無(wú)聞的親情，視而不見(jiàn)，看得久了，就如四季的常綠物一樣感覺(jué)不出幸福來(lái)了；擁有的東西久了，也就不懂體味，不知珍惜。也許只有當(dāng)你遭受不幸的時(shí)候，才會(huì)想起那似乎已經(jīng)融入你的生命，成為習(xí)慣的依依真情。
別人的一點(diǎn)關(guān)懷，一個(gè)幫助，固然值得感動(dòng)，身邊樸實(shí)的真情，更應(yīng)該去感恩。否則，等有一天，失去后才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多本該幸福快樂(lè)的日子，甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾！同學(xué)們都說(shuō)父母親情就是大家容易忽視的幸福,很多同學(xué)想起了父母對(duì)自己的關(guān)懷......于是我趁熱打鐵,讓同學(xué)們奮筆疾書去書寫自己的感恩情，結(jié)果那次作文寫得很精彩，學(xué)生在回憶往事梳理親情的時(shí)候?qū)W會(huì)了感恩！
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