心靈的呼喚作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的心靈的呼喚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的呼喚作文1
翻開這鉛墨飄香的書頁，睿智俏麗的文字給予我一份心靈的震顫。
《萬卡》的故事，勾起李京京對往事深深的懷念，他多么想在課堂上滿懷感情地朗讀這篇課文。可是老師卻說他“嗓音沙啞”，拒絕了他的要求。
我讀到情深處，霎時(shí)，有一種莫名的沖動涌上心頭，是對程老師當(dāng)初的行為義憤填膺，是在為李京京打抱不平，還是對“心聲”情有獨(dú)鐘？
藍(lán)天下，我苦苦地深思……在記憶的長河中，我拾起了那一顆耀眼奪目的珍珠。
記得，那是一節(jié)政治課。老師一反常態(tài)，竟在黑板寫下了幾道數(shù)學(xué)題，并叫林怡上去做�！�3×3=9，4×4=16，5×5=25，6×6=26”。我們琢磨著，百思不得其解。只是幾道簡單的題，她卻還會做錯(cuò)，大家都暗笑她的愚。老師問我們結(jié)果時(shí)，大家異口同聲地說：“最后一道題錯(cuò)了！”之后同學(xué)們便是得意揚(yáng)揚(yáng)。
老師若有所思，問了一聲：“你們?yōu)槭裁床徽f她前面的三道題都做對了呢？”
驀地，教室里一陣鴉雀無聲。
我震撼了，這位老師無疑是給我們上了一堂很有意義的政治課，與《心聲》不正形成鮮明的對比嗎？
是啊，人們大都如此，在大力批判別人的過錯(cuò)，肆意揭露他人的缺點(diǎn)的時(shí)候，又何曾想到，別人的心情，別人的感受？當(dāng)我們沉浸于譏笑別人的時(shí)候，是否也該換位思考一下，如果被譏笑的人是自己，我們又將作何感想？是面對無盡的辛酸，還是無聲地哭泣？
生活中的許多亮點(diǎn)，都因?yàn)槲覀兊目量潭雎粤耍?/p>
我們總是看到別人不好的地方，就加以指責(zé)，卻忽視了別人身上的亮點(diǎn)。人無完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。缺點(diǎn)，應(yīng)委婉指出，讓別人及時(shí)糾正；優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)充分肯定它的價(jià)值，使別人得到信心，增添一點(diǎn)激奮的勇氣。
我想，如果只因那么一節(jié)公開課的需要，而湮沒了李京京那純真的心靈，那么這一節(jié)課就是上得再好，再精彩，又有何價(jià)值和意義呢？
難道我們不該自我反省，靜心去聆聽一個(gè)孩子的心聲嗎？
豁然開朗后，我聽到了一聲來自心靈深處的呼喚……
心靈的呼喚作文2
我不是個(gè)作家，但記錄每一次的感動是我的習(xí)慣，我不是個(gè)畫家，但擷取美的片刻，是我的心愿。五彩斑斕的大千世界里，或現(xiàn)在，或曾經(jīng)，有許多的人，許多的事觸動著人的心靈：芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍神州，觸動國人心靈；眷眷親情，觸動了游子心靈；殷殷師恩，觸動學(xué)子心靈……
如果我有一個(gè)快樂，我將會第一個(gè)與他分享。
他是這樣的一個(gè)人，當(dāng)我還是一杯白開水時(shí)，他告訴我：“為什么要等別人來豐富你的生活，而不是主動去新鮮你的味道呢？”
“因?yàn)槲也欢�。�?/p>
“我可以教你，請準(zhǔn)備好你的熱情，你的精神，還有你的雙手……”
在走向未來的路上，您引領(lǐng)我們前進(jìn)，如同抖落了冰霜的精神，屹立在心間的山崗，洗去了平庸的陰貍，在平凡中郁郁生輝。老師，像一粒最善良的愿望，在天空的溫柔注目中默默歌唱……我想用盡一切華美的語句來形容您，雖然平凡卻偉大，因偉大而平凡，但一張紙、一支筆，又怎能訴盡師生間的綿綿恩情。
那年，中考失利，成績雖優(yōu)秀但卻與理想高中失之交臂，心煩意亂中，您成了我高中的老師，您沒有因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生的沮喪而沮喪，而是給予我一種特殊的教育方式：呼喚。老師，是您的呼喚打開了我緊閉的心扉。您呼喚我警醒，呼喚我前進(jìn)，也呼喚我思考。您向我闡述責(zé)任，詮釋堅(jiān)強(qiáng)……曾經(jīng)的遺憾期待一聲呼喚，如久旱逢甘霖，我“長大了”。
我很快適應(yīng)了高中階段的學(xué)習(xí)生活，老師與我的關(guān)系也不斷進(jìn)化著：陌生人——師生——朋友，甚至如同骨肉親情，讓我第一次感受到了超越血緣關(guān)系的一種愛。您上課，氣氛活躍，下課關(guān)系和諧；做錯(cuò)事，您嚴(yán)格對待，優(yōu)秀時(shí)，您用心欣賞……一切的一切……
歲月的使者沖淡了往事，但我永遠(yuǎn)也無法釋懷您——老師。
心靈的呼喚作文3
我要向著世界呼喚，但終究不知道將要呼喚什么，以至于迷惘、躊躇。那么，我便要用生命去呼喚，喚起塵封已久的心靈。
我要呼喚！同覺慧一齊呼喚自由。在高高的四周的圍墻之間，踏出一條通往自由的路，那是世界的另一邊的自由��！腳下踏的卻是血肉模糊的無數(shù)的尸體。
我要呼喚！同于連一齊呼喚命運(yùn)。呼喚那從懸崖峭壁見掠過，盤旋而上的雄鷹的命運(yùn)，拿破侖的命運(yùn)！
我要呼喚！同卡西莫多一齊呼喚無聲的愛的真諦。那是丑陋的表皮下裹著的極至的美麗與純潔的愛。一切無聲，但仍要呼喚那兩具相互擁抱在一起的尸骨，直至化作一陣煙塵。
然而，這近乎于義無返顧的呼喚卻在背后又是無數(shù)的悲哀、失意和巨大的付出乃至生命作為代價(jià)！覺慧失去了他的家，又從無數(shù)的青年的尸體上走過；于連呼喚命運(yùn)，卻又失掉了他和他所愛的人的命運(yùn)�？ㄎ髂嗟臒o聲的呼喚，直到死亡而化為空中的漂浮的煙塵。
現(xiàn)在我自己又將呼喚什么？親情？友情？理想？亦或是那空幻的愛情？不是的，一切都是格格不入，一切都是虛無。但我還有我的生命，我的心靈，至少我借此知道我還非空虛，不遠(yuǎn)處必有我該呼喚的在呼喚著。
那是不容猶豫的，義無返顧的徹底的呼喚��！
面對心靈的呼喚，杜甫選擇的是“仍要握就一支禿筆，書寫人間的詩行�！苯K于他又向著美好呼喚：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”
面對心靈的呼喚，曹雪芹選擇的是喚起女性的覺醒。他用血和淚交織的故事向世人闡述女性的悲哀以換來對女性的尊重。
屈原呼喚“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。
那么我再次呼喚，向著世界為自己呼喚，為一切人呼喚。生命不再孤寂，不再悲傷，有的只是已被喚起的心靈。
心靈的呼喚作文4
那天放學(xué)后，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著一絲牛毛細(xì)雨，我悠然自在地徘徊在馬路上，打量著天空中飛來的幾只可愛的燕子，穿梭在馬路間嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，耳畔傳來一聲“啪”的振響，我的心不由一緊，感覺到不祥的事發(fā)生了。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心循聲望去，一只小燕子血淋淋地倒在了冰涼的路面上，它微微抖動了幾下翅膀，就再也不動彈了，我猜想，它已經(jīng)去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界。
我剛想走過去勘察案情，突然，有一只燕子如閃電般地飛來，盤旋在死去的小燕子身旁，看模樣可能是它的玩伴。只見它警惕的朝四周望了望，然后張開小嘴朝躺在地上的小燕子“啾啾，嘰嘰”地輕聲叫了幾下，好像在說：“朋友，你快起來呀!別躺著，這里危險(xiǎn)!跟我一起玩游戲吧!”可那只被撞得燕子卻躺在那兒無動于衷地一動不動，這不，燕子著急了“嘰嘰”地大聲叫了幾聲，還是見它紋絲不動。
突然，燕子好像察覺情況不妙，它張開翅膀費(fèi)勁地拍打著地上的小燕子，用嘴東啄啄西啄啄，然后嘶啞地?fù)渖先タ窠兄�，仿佛在喊：“朋友，你不能離開我們，快醒醒啊!”就這樣一直叫喚著，好像要從死神手中把同伴喚醒不可。死去的小燕子此時(shí)又怎能聽見，那撕心裂肺般呼喚呢?
然而，燕子徹底絕望了，試圖用顫抖的翅膀推著，同伴僵硬的身子離開，這時(shí)，雨突然變大，能清晰地聽到雨滴打在路面上發(fā)出清脆的響聲，無奈，它只能悲切的呼喚著，無助地?fù)崦榈氖w。許久，才依依不舍的飛一下;又回一下頭，好像仍希望同伴能奇跡地醒過來。密雨中，我看到它的眼神中充滿了無限的痛苦和哀傷。
看到這一幕，我不禁潸然淚下，感慨萬千。這真是觸動我心靈的一堂課啊!人間有情，動物也有情，請我們攜手共同愛護(hù)動物，讓它們和諧地與我們生活在同一片藍(lán)天下!
心靈的呼喚作文5
總有一個(gè)人，值得我們懷念，總有一個(gè)地方值得我們保護(hù)，總有一首歌值得我們傳唱，總有一個(gè)愿望值得我們?nèi)プ穼�，也總有一顆心靈值得我們?nèi)ズ魡尽?/p>
未來的世界是怎樣?世界的發(fā)展會如何?人們的生活是否精彩?這一切的疑問沒有何人敢妄自定義。突如其來的災(zāi)難來臨，我們是去推測它的下一次會在哪里襲擊，還是奮不顧身、勇往直前地去解救傷員?毫無疑問，我們會選擇后者，如果你是一個(gè)真正的中國人，一顆中國心會驅(qū)使你勇往直前。正是中國心、中國魂，那一聲聲祖國的呼喚才使那惡魔般的地震之傷離開我們，而幸福的生活。
所謂“天地?zé)o情人有情”，即使天地再兇惡，環(huán)境再惡劣，也阻擋不住華夏兒女血濃于水的親情。災(zāi)難來臨，奮戰(zhàn)在第一線的戰(zhàn)士們，他們不顧生命安全，解救了落難者。他們都有親人，但是他們舍小家顧大家，為了國家與民族的發(fā)展，他們義無反顧與死神賽跑，奔赴災(zāi)區(qū)。白衣天使細(xì)心地照顧著病人，給孩子們講故事，幫助他們從陰影中走出來，躲過地震的孩子憧憬著美好未來，沒有校園的學(xué)生渴望擁有一座美麗的校園，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)場所。
在生命收到威脅的時(shí)間感謝他們無私的幫助，因?yàn)樗麄兊挠⒂聤^戰(zhàn)采換來了地震中人民的新生活。
災(zāi)害過后我們的天空將更加燦爛，“下面很冷，我又怕又餓，我靠著看書緩解心中的恐懼”這句話使我在學(xué)習(xí)中仍獲益匪淺。淚，不停的流;心，撕裂的痛。災(zāi)區(qū)的苦難讓我們感同身受。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我們一樣會珍惜這來之不易的生命�！笆掷滞酃矟�(jì)，心連心共渡難關(guān)”，這一口號讓我們對未來充滿信心，充滿希望。
感恩，讓每一個(gè)人都學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了勇敢。讓我們共同打開心靈的天窗，擁有個(gè)美麗的夢想。放飛“感恩”的夢想，擁抱藍(lán)天、飛向藍(lán)天，共同唱響感恩的心。
心靈的呼喚作文6
那個(gè)凄涼的下午，天是那么的蔚藍(lán)，樹是那么的綠。一陣風(fēng)掠起了地上的塵土飄過小女孩兒離去的位置，就是在那個(gè)地方，小女孩兒永遠(yuǎn)的沉睡了。路邊還留下了小女孩兒的血跡，一切都來的那么突然，而就在這匆忙之間卻帶走了一位小女孩兒的生命。
那天中午一輛公交車停在了路口，小女孩兒，急急忙忙的跑下了車，不等下車的媽媽就沖向了路口的那一邊，誰知一輛奔馳而來的大貨車來不及躲讓突如其來的小女孩兒，活生生的將小女孩兒卷進(jìn)車底。車停了，她的媽媽癱軟倒地，而她始終沒有哭喊一聲，就那樣靜靜地躺在地上，再也沒有站起來。她潔白的裙子被血染紅了，她的媽媽無助的叫喊著她的名字，可她久久沒有回應(yīng)，小女孩兒已經(jīng)停止了呼吸。每個(gè)人都停下車來站在路邊，直到救護(hù)車?yán)吡怂?/p>
小女孩兒就這樣靜靜地走了，沒有一聲哭啼聲，連一聲：“媽媽我疼”都沒有說。小小的女孩兒才年僅八歲，還未來得及度過一個(gè)完整的童年。那天，她是來我們村看外婆的，卻遭遇了不幸。是的，生命就是這樣的脆弱，生與死只在一瞬間。小小的年紀(jì)，就離開了最愛她的媽媽，離開了溫暖的家，離開了這個(gè)五彩繽紛的世界。我不解，為什么老天爺偏偏奪走了她正茂年華的生命，八歲還沒有度過一個(gè)快樂的童年，還未體驗(yàn)到生活的酸甜和苦辣，就這么去了人間的天堂。
傍晚，風(fēng)嗖嗖的吹著，仿佛是在為小女孩兒的離去而感到悲傷，天邊也泛起的紅霞，仿佛是在為小女孩兒悲慘的遭遇哭紅了眼睛，村莊一片靜寂，放佛也為小女孩兒的離去而默哀。
生命如花，縱使多情而美麗，但終有一天它會無奈的凋謝，殞落枝頭。所有的悲傷，總會留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。
小女孩兒的悲劇深深觸動了我的心靈，讓我更加珍惜和家人，朋友在一起的每一刻時(shí)光，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道，在哪個(gè)時(shí)候這些人會突然離我們而去，我們唯一能做的是，多陪陪家人，多體諒父母，用寬容的心去對待朋友。
心靈的呼喚作文7
如漆的夜幕，一顆流星劃過，留下一道美麗空靈的痕跡。
——題記
夕陽似是喝醉了酒，光暈染紅了天際的云霞。秋日的風(fēng)有些蕭瑟，拂過河邊密密匝匝的蘆葦。長長的、如絮般的花穗拂過水面，蕩起圈圈漣漪。
我站在河邊，靜享這如詩似畫般的靜謐。像是突然之間，一只雁驀地映入我的眼簾。是的，只有一只。它從蘆葦叢中躍起，努力扇動著兩翼，想要飛上九霄似的，奈何力不從心，只略微高于我的頭頂。它飛得不快，甚至可以說緩慢，很是吃力。這是一只受傷落隊(duì)的孤雁吧？我的目光不覺中被它吸引。搖曳著的蘆葦里，灰褐色的身影顫巍巍的，令人擔(dān)心它隨時(shí)會因體力不支而摔下來。它的影子倒映在河面上，伸長的脖頸，竭力維持平衡的雙翼，在那有著圈圈波紋的水面上很是清晰�？粗心秋w得艱辛的倒影，我的心一顫，平靜的心湖里蕩起了漣漪。孤雁不屈的毅力深深吸引了我�；蛟S，它也不知飛到那如春的南國需要多久，但依然堅(jiān)持。哪怕堅(jiān)持到最后只到達(dá)汪洋大海，也不會后悔。因?yàn)樗闹杏兄拍�，它嘗試過了，努力過了，更拼搏過了！我靜靜凝視著孤雁漸行漸遠(yuǎn)的身影，直到它消失在醉人的夕陽里。
凝望著孤雁在我視線里消失的地方，我久久不能回神。內(nèi)心深處，似乎有什么在叫囂著，吶喊著。恍然覺得，每個(gè)人都如一只孤雁。我們在人生的旅途里翱翔。飛到了一座山前，你停下了。心底有一個(gè)聲音在呼喚著：來吧，飛過這座山，看看外面的世界！風(fēng)，肆意嘶吼，雨，猖狂潑灑。懦弱者退卻了，而強(qiáng)者，便選擇了遠(yuǎn)方。盡管誰也不知未來如何，但只要向前去了，終有一天，會到達(dá)那片令人向往的樂土！
去吧！去吧！這是心靈的呼喚。行走于黃沙漫漫的戈壁里，心的指引讓你去尋找遠(yuǎn)方的綠洲。風(fēng)沙烈日無須理會，只因心中有一份信念！
飛吧！飛吧！這是心靈的呼喚。立足于高聳陡峭的懸崖上，心的指引讓你飛往蔚藍(lán)的天空。電閃雷鳴不必在意，只因心中有一份信念！
走吧！走吧！這是心靈的呼喚。徘徊在黑暗無際的深淵里，心的指引讓你走向光明的春天。荊棘坎坷不用猶豫，只因心中有一份信念！
風(fēng)更大了，卷起了凋零的蘆花，在空中盤旋。心靈深處那聲聲帶著夢想的呼喚會指引著你奔向你所向往的遠(yuǎn)方。通向遠(yuǎn)方的路，定然不會是平實(shí)的。也許會有驚濤駭浪，會有荊棘坎坷，會有黃沙彌漫。但不要畏懼，因?yàn)�，一切的羈絆都不能阻卻我們走向遠(yuǎn)方的腳步！
聽，是心靈的呼喚。它在吶喊，讓你前進(jìn)。遠(yuǎn)方，是心的方向。讓它帶著如孤雁般的力量，載你走向遠(yuǎn)方！
心靈的呼喚作文8
西方的殘陽染紅了半塊天際，五彩的斑斕已將隱藏，湖水隨風(fēng)飄蕩，波光粼粼。我站在湖邊，眺望遠(yuǎn)方，有一艘返航的漁船。殘陽的余輝斜撒在湖面上，讓人煦暖。
夜幕降臨，我依然立在那里，我不想動，也不敢動。我想，在這兒，讓夜晚湖水的清香洗禮我內(nèi)心的丑惡。
傍晚的夜色霎是迷人，可是我無暇一覽，只能兩眼呆呆，目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方。給人一種迷惑，這使我回憶起往昔的歲月。
記得當(dāng)朔國春季到來的第一天，我開始與南歸的春燕有了不結(jié)之緣，喜歡聽她的聲音，喜歡看她飛翔，喜歡與她共舞。隨料，秋風(fēng)瑟瑟，燕兒要離開朔國，要離開我，那夜，我徹夜未眠，孤望天上宮闕。燕兒還是離開了，相思之情纏繞我身，我開始迷惘，開始癡傻，變的與眾不同。
另人欣尉的是，來年春天，燕兒歸回，但我又傷感起來，老天故意讓人離別，我將要離開北國，又是一個(gè)難眠之夜，心記佳情與明月，載去我的愛戀。
這時(shí)，一聲鳴唳，打斷了回憶中的我。
天已全部黑下來，伸手不見五指，的確，夜晚，湖邊的空氣很是清香，令我陶醉于其中。
腦海中依然沒有忘記剛剛思念的春燕，趁著茫茫夜色，我輕輕地向著湖對面喊去，遠(yuǎn)處傳蕩著我的聲音，不只彼岸的人是否聽見。
夜風(fēng)吹拂，我感覺到了冷，起身在岸上躑躅，恰巧來到了菏塘之地，荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的，菏的精神是有傲骨之氣，記得曾經(jīng)學(xué)過周敦頤《愛蓮說》一文“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，正是對菏的寫真，菏的這種精神也正是我神州之子的學(xué)習(xí)之處，公正廉潔，潔身自好。
走著走著，不覺兩腿發(fā)麻，想是累了，在湖邊閉目片刻，腦海之中又印出一片遼闊的原野，青青原野有兩個(gè)孩童在奔跑，活潑可愛，頃刻，奔跑的已不在是小孩，而是步入花季的青春少男少女，此時(shí)，兩人已不在一起，一個(gè)天南，一個(gè)地北，相思的情結(jié)讓少男學(xué)會逃避。遙望蒼穹碧海，少男孤身漫步于湖邊，去追憶孩時(shí)的童趣。
已至深夜，兩眼皮正在打架，想是看不到更加秀美的夜景了，不得不返宿地。
夜晚的氛圍靜的讓人心尉，沒有煩惱，沒有愁苦，內(nèi)心深處在呼喚：我喜歡徘徊在這樣的夜空下，喜歡在這樣的夜晚對月當(dāng)歌，但又需要等候黎明的通知。
等待著明月的呼喚，等待著黎明的曙光......
心靈的呼喚作文9
一聲真情的呼喚，能找回一個(gè)人的良知；一聲愛的呼喚，能讓一個(gè)人看到美好的未來。
我有一個(gè)朋友叫高儀，她的父母一天到晚除了工作，就是打牌，誰也不管她。好在，她非常懂事，可以自立自強(qiáng)。但是她缺少父母的觀愛，缺少家的溫情。就像花兒缺少陽光，作物缺少水分，總之，她的心是干涸而陰冷的。她常常忍不住把心事向我傾訴，她才會好過點(diǎn)。而我除了安慰她，給她一點(diǎn)朋友的關(guān)心外，什么都不能做。身邊人理解她的也沒幾個(gè)，常常伴隨她的只有筆與日記本，她把他們當(dāng)做她心靈的朋友。她告訴我，她在日記中曾經(jīng)寫下這樣一段話：“我呼喚著媽媽，希望她不要再整天打麻將了。希望她能花一點(diǎn)點(diǎn)精力關(guān)注一下我，知道她還有一個(gè)獨(dú)生女兒被遺棄在這個(gè)世上。只要她愛我，要我做什么都愿意�！薄岸嗫蓱z的朋友呀，有父母跟沒父母一樣。我一定要珍惜父母給我的愛�！蔽倚睦锬胫�
一次，我早上去喊她，我們一起去上學(xué)。她手忙腳亂地收拾好東西，背起書包我們就往學(xué)校趕。等到我們氣喘吁吁跑到學(xué)校，高儀才發(fā)現(xiàn)自己的日記本忘在家里了。她心急如焚又心驚膽戰(zhàn)地上了半天課。中午她飛快地跑回家。她驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽沒有像往常一樣放一碗泡面在桌子上，而是做了一桌豐盛的菜。高儀納悶不解，心想：“今天太陽打西邊出來了？”這時(shí)她媽媽從廚房里拿著碗筷出來了，“回來了！”高儀的媽媽見了她輕言細(xì)語地說道：“快吃飯吧。”“今天啥這么好？”高儀的心中有說不出的疑惑。
當(dāng)她狼吞虎咽地吃完回到房間休息，她發(fā)現(xiàn)她心愛的日記被動過了�！半y道媽媽看了我的日記？”高儀忍不住叫了一聲：“媽媽！”高儀的媽媽這時(shí)走進(jìn)房間，愧疚地對高儀說：“女兒，對不起！媽媽原來對你照顧不周，冷落了你，讓你吃了不少苦，你該不會恨媽媽吧！要不是你日記里發(fā)自心靈深處的一聲呼喚，我將不知會傷害你多深，請你原諒媽媽的疏忽。今后我和你爸爸會注意與你溝通，并注意多在家陪你，讓你像別人一樣愉快成長！”高儀抱著媽媽笑了，在這一刻，她笑得是那么的燦爛，那么甜美。
此后，她每天都洋溢著笑容，溫暖、幸福、美好占領(lǐng)了她整個(gè)心靈，她對生活又充滿了熱愛。
一聲真情的呼喚是多么的可貴，它能喚醒沉睡的心靈；有了它，世界每個(gè)角落都開滿了鮮花，綻放著甜美的笑容。
心靈的呼喚作文10
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)”也許大家對這句歌詞并不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。
這呼喚來自家人、來自朋友、來自陌生人、來自心靈高興的時(shí)候你會呼喚、悲傷的時(shí)候你會呼喚、痛苦的時(shí)候你會呼喚、無助的時(shí)候你還是會呼喚。因?yàn)楹魡臼翘嵝�、呼喚是關(guān)注、呼喚是引領(lǐng)、呼喚是愛心。
就拿上面那句歌詞來說，“這是心的呼喚，著是愛的奉獻(xiàn)”通過它，我們便能深深體會出一些人肯定處在危難時(shí)刻，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)呼喚是從心里所發(fā)出的，因?yàn)楫?dāng)在最你無助的時(shí)候，你就會去用真誠的心去呼喚大家，請求人們的幫助。因此，我們用一句話可以說：“呼喚就是那溫暖而又美好的愛心！”
記得在上初二時(shí)，我們學(xué)過一篇文章，時(shí)間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者說：“母親啊，我早已聽到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。”這個(gè)呼喚就深切的表現(xiàn)出作者一種思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。作者借故鄉(xiāng)的呼喚之情寫出了自己與家鄉(xiāng)的熱愛以及親切之感。因此，我們還可以說：“呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的抒發(fā)！”
呼喚，在這千千萬萬的語言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什么詞來形容你，贊美你才好！因?yàn)槟愠霈F(xiàn)在我們每一個(gè)人的身邊，你就在時(shí)間的每一個(gè)角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅(jiān)強(qiáng)；你還能使許多人感到溫暖
呼喚，你是心靈的訴說；你是真情的爆破；你是高興的極端；你好是那心與心的橋梁。
呼喚、呼喚我永遠(yuǎn)都在呼喚著你——心與心的橋梁。
心靈的呼喚作文11
爸爸，風(fēng)停了，雨住了，您又要走了嗎？又要讓我在沒有您的陪伴下成長嗎？
我是一個(gè)留守兒童，爸爸媽媽從小就把我寄宿在舅舅家，每逢過年過節(jié)的'時(shí)候，舅舅，舅媽，表弟，表妹會坐在一起談天說地。那時(shí)，我便會悄悄的走開，去一個(gè)沒有人的地方，偷偷的望著月亮，牽掛著你和媽媽。爸爸，我不是舅舅家的一份子，我和您、媽媽才是真正的一家人��！雖然您每個(gè)月都會寄零花錢給我。爸爸，您可知道，我需要的不是錢，不是物，而是您和媽媽的陪伴，您濃濃的父愛啊！
爸爸，現(xiàn)在老師對我們這些留守兒童越來越關(guān)愛了，老師們常常找我談心，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。我知道，我只有努力，才對得起你們的辛苦付出。
爸爸，我現(xiàn)在的成績也有了明顯的進(jìn)步�？墒�，我的這些進(jìn)步，您都知道嗎？您都看到了嗎？您可知道，女兒是多么想要和你一起分享這些喜悅��！課外的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常聚在一起談?wù)撍麄兊陌职謰寢層卸嗝磦ゴ�，多么愛他們，那時(shí)，他們臉上洋溢著幸福的笑容。而我只有呆在一旁，在心底默默地流淚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心里總是在呼喊，爸爸媽媽你們回來吧！我需要你們的陪伴，需要你們的愛護(hù)。爸爸，還記得上學(xué)期的那次家長會嗎？全班63個(gè)同學(xué)的家長都來了，只差您一個(gè)！您可知道，那時(shí)的女兒有多孤獨(dú)，心有多痛嗎。當(dāng)時(shí)寫給您的那封信現(xiàn)在依然孤零零地躺在我的書本里。
爸爸，風(fēng)停了，雨住了，您又要走了嗎？您知不知道女兒的心中是多么多么的不舍��！爸爸媽媽回來吧，我需要你們的愛，需要你們的陪伴。爸爸您聽到我的心聲了嗎？您聽到我的呼喚了嗎？
爸爸快回來吧！
心靈的呼喚作文12
冬天已經(jīng)來臨，我討厭冬天，因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬天……眼前一片白：白色的墻壁，白色的大褂，白色的被單，還有那蒼老的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛的眼睛，永遠(yuǎn)地閉上了。爺爺?shù)娜ナ�，帶給了我很大的傷痛。
爺爺生前是一位慈祥的老人，他很少發(fā)脾氣。有一雙炯炯有神的眼睛，略顯蒼白的頭發(fā)整齊的貼在兩邊。他的臉上總是帶著微笑，那張樂呵呵的嘴好像有說不完的話，也總是那么幽默。
有一件事我至今還記得很清除。那是我上幼兒園的時(shí)候，老師布置的作業(yè)就是要我們畫一副風(fēng)景圖�；氐郊液�，我拿出水彩筆，可畫了一半，便出去玩了。爺爺在我沒畫完的紙上畫了一棵大樹，但因爺爺?shù)难劬Σ缓�，給大樹上錯(cuò)了顏色。我回家看到后，又哭又鬧，嚷著要爺爺賠。爺爺無可奈何，哄了我好長時(shí)間，我才停止哭泣�，F(xiàn)在想起來那時(shí)我真是太幼稚了，真對不起爺爺。
去年冬天，我倚在爺爺?shù)牟〈睬�，任他撫摸我的臉。那手雖干燥，卻依舊是那么溫暖，仿佛要把他所有的愛都傾注在我身上。淚水如泉水般地從他那凹陷的眼眶里流出，和著我的淚一并靜靜地流淌著，讓我最后再次享受著爺爺?shù)膼蹞�。忽然，爺爺�(shù)淖齑絼恿艘幌�，我貼近他的嘴：“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住，撲到爺爺懷里。
不！不要！不要爺爺這么早就離開我，我心里拼命地喊。漸漸地，他的手松開了，垂了下去。從此，爺爺離我遠(yuǎn)去，離大家遠(yuǎn)去，他帶著無限的愛走了，把思念留給了我們。
爺爺以前住的老房子現(xiàn)在已拆了，每當(dāng)我路過哪里，又會多一份對爺爺?shù)乃寄睢敔�，你可曾知道，一年來我多少次在夢中見到你，多少次閑暇之時(shí)眼前會出現(xiàn)你的身影，爺爺，我是多么想念你呀！淚水中，我似乎望見你魁梧的身材，你在家門口向我招手，在我耳邊親切地對我說一些勉勵(lì)我的話。
今年冬天，依舊很冷，每當(dāng)在寒風(fēng)凜冽的日子，我總會想起爺爺曾經(jīng)說過的話：“不要任性……不要任性……”
心靈的呼喚作文13
媽媽，不覺您離開我們已經(jīng)兩年有余，可您慈祥的目光、您的音容笑貌、您的身影我依然歷歷在目，終身難忘。媽媽，我以您為榮，以您為驕傲，您從來不向生活低頭的品格，我一生都被您熏陶和感染。您那勤勞勇敢的不屈性格，也無時(shí)不激勵(lì)，我會一直以母親為榜樣。我這一輩子都非常感謝您，一輩子也不會忘記您對我的養(yǎng)育之恩。
媽媽，我多想偎依在您的身旁，同您說說心里話。自從你離開了我以后，我的生活雖然失去了你的存在，我的耳邊缺少你的嘮叨，我的學(xué)習(xí)沒有了你的鼓勵(lì)，但我依然快樂地生活下去，我從來都沒有覺得你的離去對我是一種痛苦，因?yàn)槲覉?jiān)信你永遠(yuǎn)都在我的心中，你每時(shí)每刻都在為我打氣。媽媽，我說的對嗎？
媽媽，你還記得你離開我的那一刻，你對我說的話嗎？你緊緊地握著我的手，對我說：“別傷心，媽媽永遠(yuǎn)在你身邊，即使媽媽不在，你也要好好學(xué)習(xí)，好好地生活下去！”那時(shí)，我多么想哭起來，但我為了讓你離開得安心，我在你面前笑了。媽媽！媽媽，您放心，女兒已長大成人，女兒永遠(yuǎn)會記得您的話。我做到了你對我說的，我沒有辜負(fù)你的期望，經(jīng)過我的堅(jiān)持不懈，我的成績終于上去了，爸爸知道后也很高興。
媽媽，對不起，因?yàn)槲倚r(shí)侯的不爭氣，我的成績總是一敗涂地，我知道你在夜里不知為了我而哭了多少次。但我每次都只會傷心一陣子，馬上又回到無可救藥的我。但是你從來都沒有放棄過我，你自己沒有文化，你都不想你的女兒成文盲，沒出息。你一次又一次地對我做思想工作，即使每次得到的還是我的惡言相對，你依然沒有放棄。你怕我的功課不會，成績追不上，你一天東奔西跑地做幾份工作，為了多賺錢給我請補(bǔ)習(xí)老師。但是我并沒有接受你的好意，而是大聲地呵斥你，罵你愛管閑事，當(dāng)時(shí)你哭了，你傷心地哭了，我的心也刺痛著�？墒牵愕碾x去給了我無限的動力，讓我努力起來，我不要辜負(fù)你對我的期望，現(xiàn)在我的努力得到回報(bào)。媽媽，你知道了嗎？你開心嗎？媽媽，現(xiàn)在我要升上初三了，很快就會面臨升中考試。媽媽，我一定會盡全力，考到理想的高中，不辜負(fù)你對我付出的一切一切。媽媽，我要告訴您："女兒愛您，女兒以后會做得更好。"
媽媽，自信、自立、自強(qiáng)造就了我堅(jiān)強(qiáng)的人生之路，超越自我，實(shí)現(xiàn)人生升華，以報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。媽媽，保佑我，走上成功之路。
心靈的呼喚作文14
現(xiàn)在是深冬，我討厭冬季，因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的面龐。
“過去吧，老太太要和你說話�！备赣H用沙啞的嗓音說道。
我恍恍惚惚地走到床邊，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清，剎那間好像又恢復(fù)了記憶：一幢灰色的三間平房矗立在風(fēng)雪之中，清晰地呈現(xiàn)在眼前……
小時(shí)候，我是在家住農(nóng)村的曾祖母家長大的。那兒的冬天可真冷，西北風(fēng)總可以從祖母抹了又抹的墻縫中擠進(jìn)來。我一個(gè)人坐在冰涼的小板凳上，鼻子凍得酸溜溜的。每當(dāng)這時(shí)候，我總會伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏，手捏捏！”
曾祖母或是在洗菜，或是在洗衣服，總會急忙把手在圍裙上擦擦，向我跑過來，用那又大又暖的手，輕輕地揉捏著我的手，她把我摟在懷里，像一條大棉被蓋在我的身上，我覺得自己是在春天的田野里奔跑，陽光正暖融融地包裹著我，自己是世界上最最幸福的人！
現(xiàn)在，我倚在曾祖母的病榻前，任她撫摸著我的臉。那手雖然干枯，但依舊那么溫暖，仿佛要把她所有的愛都傾注在我身上。淚水像泉水般地從她那凹陷的眼眶里涔涔流出，和著我的淚，靜靜的流淌著，讓我最后再享受一次曾祖母的愛撫吧！
忽然，曾祖母的嘴唇動了一下，我貼近她的嘴，“手捏捏……，手……捏捏……”曾祖母用微弱的聲音艱難地說。我再也控制不住，撲在她的懷里嚎啕大哭起來……
不！不要！不要曾祖母這么早就離開我！我心里拼命地喊，想對她說些什么，但又什么都說不出。漸漸地，她的手松開了，垂了下去。曾祖母走了，帶著對我無盡的愛和思念永遠(yuǎn)地走了，把孤獨(dú)和傷痛留給了我。
今年深冬，依舊很冷，每當(dāng)大雪紛飛的寒冷日子，我總會想起曾祖母的“手捏捏，手捏捏”……
心靈的呼喚作文15
信任，對我們來說并不遠(yuǎn)，只需我們每個(gè)人少一點(diǎn)疑心，就能留下一個(gè)人的自信、尊嚴(yán)和開心——題記
下午，我急急忙忙回到家，放下書包，過了一會兒，我弟弟不知是為什么哭了，媽媽在做飯，油煙機(jī)“嗡嗡”的叫，我媽媽已經(jīng)很煩了，再加上我弟弟殺豬般的叫聲，她的頭都“炸”了。
她飛速地跑出來，就直接問我：“是你惹他叫的嗎？”我說了幾遍不是，媽媽說：“不是你會是誰，他會自己哭呀！”哎！我說我為什么這么慘，被人冤枉，于是，我就悶悶不樂。
我們身邊常常發(fā)生這樣的事情，如果少點(diǎn)疑心，我們現(xiàn)在的關(guān)系會更好的。
在電視里也有放過一則新聞，一個(gè)小女孩的媽媽，對她很不好，天天打她，罵她。她覺得她的媽媽不喜歡她，不愛她了，就把她媽媽經(jīng)常穿的鞋后跟切掉，當(dāng)她媽媽出門時(shí)，從樓梯上摔下來，摔死了。
多么可憐，多么悲傷的故事�。∫撬麄兿嗷バ湃我稽c(diǎn)，也不會釀成這么悲慘的事。
我們生活中，還有很多這樣的事。
在一個(gè)小女孩家里，自己父母懷疑對方有第四者吵架，每次吵架都要扔?xùn)|西，打小女孩。
當(dāng)我們知道這件事時(shí)，心情只能用驚訝來形容，他的父母吵完架，還一副自己很對的樣子，這樣子，誰還會說和指責(zé)，他們這樣不對呢？
我不想知道他們?yōu)槭裁闯臣艿睦碛桑蚁胫肋@個(gè)小女孩的心靈會有什么樣的影響，她以后可能會有一個(gè)好老公，也許有懷疑，也許有信任。
無論怎么樣，人們對她都不會責(zé)怪什么，因?yàn)楝F(xiàn)在的世界在左右著一個(gè)人的成長。
我發(fā)自肺腑的說：“每個(gè)人都要有信任之心�！�
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