精選童年作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的童年作文6篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
時(shí)間悄悄地在我們的身邊溜走了，我們甚至沒有一個(gè)懷念的瞬間。模糊地記憶在心里成為了永恒。金色的時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間憶起，盡管他們以隨著風(fēng)一般散亂飄逝。童年如同一場(chǎng)夢(mèng)，只能夢(mèng)醒才能感覺到他的存在，彌足珍貴。
還記得么？與玩伴們?cè)陉柟鉃M的空地上汗流浹背卻樂此不疲，總是玩到太陽收回他最后一縷陽光。還記得么？在細(xì)雨濛濛的街頭，冒著感冒的風(fēng)險(xiǎn)在雨中跑啊、跳啊，即使父母?jìng)儌鱽砩鷼獾呢?zé)備聲。還記得么？在安靜的課堂上，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字時(shí)，你與同學(xué)互相傳閱字條，不顧被老師發(fā)現(xiàn)的“危險(xiǎn)”。當(dāng)這些東西成為了散落的記憶，我們只能憑借著一句句“記得，記得”來追溯這逝去的童年。
童年這一天真爛漫的時(shí)代，清澈的時(shí)光與我們仿佛成了兩條平行線，盡管我們也曾短暫地相交過，然而那也成為了定格的時(shí)光，我們已經(jīng)回不到童年了�，F(xiàn)實(shí)和年齡仿佛兩條黝黑的枷鎖，禁錮了那金子般的童年，而那散亂的舊時(shí)光我們只能“記得，記得”
為什么對(duì)詩人最高的評(píng)價(jià)會(huì)說它像個(gè)孩子呢？詩人是幸運(yùn)的，他們永遠(yuǎn)的活在他們的童年里。他們的生活總是有紙飛機(jī)、彈弓、爬樹……這些單純的浪漫，也正是我們對(duì)童年的追憶。飛不起來的紙飛機(jī)也許，承載了我們太多的回憶。他那薄如蟬翼的的身子，包含著一聲聲的“記得，記得”。
是殘酷的時(shí)間，把童年從我們的身邊狠心的割斷，留下了一個(gè)個(gè)屬于成人的煩惱給我們。我們甚至找不到一點(diǎn)藕斷絲連的痕跡，只能惆悵地感慨。我們自己卻也是兇手之一，趕走了腦袋里的藍(lán)精靈、匹諾曹，裝進(jìn)來了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式，物理公式。我曾今一度不太喜歡那些從小就刻苦好學(xué)的孩子。他們?yōu)榱宋磥砻篮玫纳�，而失去了比未來更美好的現(xiàn)在的童年，也許他們能功成名就，但你的記憶里永遠(yuǎn)沒有一聲聲“記得，記得”。
周國(guó)平先生曾認(rèn)為不能吧孩子看做是沒有長(zhǎng)大的成年人。我深以為然，孩子就是孩子，童年就是童年，有些東西失去了是回不來的。那些鬧嚷著不要讓孩子輸在起跑線上的父母?jìng)儯銈兛稍坝浀�，記得童年”�?/p>
童年作文 篇2
《童年》是高爾基自傳體三步曲中的第一部，內(nèi)容包括了幼年時(shí)期從三歲起至十歲這般時(shí)間的生活斷面。阿廖沙、比什科夫三歲喪父后，有母親和外婆帶到外公家，這是一個(gè)單行的俄羅斯小市民家庭，外公卡什林是一個(gè)染房坊主，已瀕臨破產(chǎn)，他性格暴躁，貪婪，自私；兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)把家里鬧得天反覆地的。第三代也受到很壞的影響。
這本書主要講的就是高爾基那種了樂觀向上的精神。
童年作文 篇3
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺我已是一名初中生了，仿佛昨天還是小學(xué)一年級(jí)。剛離開母校時(shí)，我十分不舍，我相信每個(gè)人離開母校時(shí)都會(huì)這樣。今天，我又來到了這個(gè)讓我流連忘返，依依不舍的地方——我的母校。
跨進(jìn)校門，看見一座教學(xué)樓，我的目光停留在一個(gè)地方——三樓靠樓梯的一間教室，曾經(jīng)它是我的教室，教室門上還是寫的六年級(jí)，可它，再也不是屬于我的教室了，我多想在聽小學(xué)老師在講一節(jié)課給我聽，我多想在與小伙伴打鬧一次，我多想在于所有小學(xué)同學(xué)再多上一節(jié)課。但時(shí)間不等我們。
來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上到處有我們的身影，記得那時(shí)小伙伴們一起在操場(chǎng)跑步，一起玩耍，一起乘涼，互相交換秘密。我好像又看到了這些場(chǎng)景。淚水占據(jù)我的眼眶，一個(gè)不小心，他們便跑了出來。
走到操場(chǎng)的盡頭，有兩處樓梯，樓梯中間是升旗臺(tái)，五星紅旗在空中飄揚(yáng)，走上去，我摸了摸那鐵桿，上面還殘留著我們的氣息。走上樓梯。能看見老師們的辦公樓，我站在那里望著那座樓，忽然天空下起了雨，我還記得，畢業(yè)那天，天空也是下著雨，我們站在辦公樓前面等著老師，老師來后讓我們進(jìn)他辦公室拿畢業(yè)證。大家有序排成兩隊(duì)進(jìn)入辦公室，畢業(yè)證拿后，大家都走了，沒有一個(gè)人哭，可我十分傷心，想哭卻忍住不在同學(xué)們面前哭出來，回去后，我哭了，大哭了一場(chǎng)。那時(shí)候我恨時(shí)間，恨他走得那么快，他恨他把我和同學(xué)們拆散了。突然，一個(gè)聲音打斷了我的回憶，原來是我的老師。
老師看見了我，然而我去他辦公室坐坐。我告訴老師，我想在學(xué)校再在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就不做了，老師聽見便點(diǎn)了點(diǎn)頭，還說，讓我有時(shí)間去他家里玩，我爽快答應(yīng)了
走到乒乓球臺(tái)前，乒乓球臺(tái)還是和我們畢業(yè)時(shí)一樣多，只是周圍幾棵樹被砍掉了，離開乒乓臺(tái)處，我來到了一個(gè)回母校后我最想去的一處地方——我們語文老師的辦公室，我站在辦公室門前，見里面沒有人，我叫了聲報(bào)告就進(jìn)去了，盡管我知道這樣做不禮貌，但我太想來這兒了，老師辦公桌上是一疊辦公資料和一疊作業(yè)，我不經(jīng)意間想靠墻處瞟了一眼，看見一些禮物。這些禮物我還記得，這些是我和幾個(gè)小伙伴一起去買的，有鋼筆，有杯子，還有一些作擺飾的東西，都是我們?yōu)槔蠋熅奶暨x的'，這是我們幾個(gè)在城市轉(zhuǎn)了大半天才買的，老師們都欣然接受了，但讓我們不要再買這么貴重的東西了，不過他們說他們很高興，不是因?yàn)槎Y物，而是我們懂得感恩，他們很高興也為我們感到驕傲。當(dāng)時(shí)大家都笑了，高興地笑了，現(xiàn)在想來，真是一件值得回憶的事，想到這兒，我露出了微笑，慢慢地走出了辦公室，走出了校門。
童年作文 篇4
今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區(qū)別。
阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來到祖父家，在這里，他認(rèn)識(shí)許多東西，也看清許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
我們以前一直對(duì)父母衣來伸手，飯來張口，認(rèn)為他們是自己避風(fēng)港，從不自己在人世間闖蕩，而他卻是在每天殘忍的，帶著血腥味的生活中堅(jiān)強(qiáng)，生存。然后，再離開。
現(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，既使一次的失敗也沒關(guān)系，被人再多的指責(zé)你也沒關(guān)系，我們要像艾文森那樣，堅(jiān)信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有沒有盛開，不管漫長(zhǎng)的冬天有沒有過去，都相信屬于自己的季節(jié)回來到，所以，我們也要努力，學(xué)會(huì)在生活中自己獨(dú)立。
童年作文 篇5
爸爸媽媽終于放下手中的各種活兒，帶我到商場(chǎng)購(gòu)物。
商場(chǎng)熱鬧非凡，充斥著新年的味道。各式新奇的玩具挑花了我的雙眼，帥氣的時(shí)髦衣服讓我猶豫不決，不知該選哪一件才好。
爸爸媽媽一邊幫我挑選，一邊不住地感嘆：“我們的童年和現(xiàn)在的孩子真不能比!”我問道：“爸爸，你的童年是什么樣子的?” 爸爸一聽，愣了一下，陷入了回憶。過了一會(huì)兒，才娓娓道來：爸爸出生在上個(gè)世紀(jì)七十年代，那時(shí)國(guó)家還很貧窮、落后、閉塞，資源缺乏，物資緊缺，買啥都要用“票”：買糧食要“糧票”、買布要“布票”、……票的上面會(huì)限定能買的數(shù)量。爸爸說，他小時(shí)候，過年的新衣服是大人拿著“布票”去商店買了布，請(qǐng)裁縫做成衣服，而且要特地做大做長(zhǎng)一些，春節(jié)時(shí)去親戚家串門拜年穿上幾天“新衣”，過完節(jié)洗了晾曬干凈了，就收起來，等明年春節(jié)再拿出來穿，就這樣一套“新”衣服要穿上好幾個(gè)春節(jié)。而平時(shí)，也很少有新衣服穿，家里的孩子大的穿不了了給小的穿，衣服上有幾個(gè)補(bǔ)丁是很平常的事兒。平常吃的都是粗茶淡飯，過年過節(jié)餐桌上才能看到一點(diǎn)魚肉。 提到玩具，爸爸聲音就拔高了。他們那個(gè)年代,國(guó)內(nèi)也沒有多少玩具可買。即使有，大多也買不起。玩具大多是孩子自己制作。
聽了爸爸的講述，我想到了自己的童年：記憶中，我的童年似乎從來不缺玩具，也不缺衣服，更不愁吃喝，甚至從幼兒園中班開始，爸爸媽媽常帶我去祖國(guó)各地走走看看，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，品嘗各地的風(fēng)味美食。穿新衣不再是過年的專利，一年四季都有新衣穿。玩具琳瑯滿目，甚至智能手機(jī)、“平板”也成為了孩子們的新寵兒…… 爸爸說：“你看，你的童年比爸爸的童年要幸福多了，這都是改革開放所帶來的好處，也是你們這一代青少年的好時(shí)機(jī)。
你可要好好讀書，不要錯(cuò)過這個(gè)美好的時(shí)代啊!”聽了爸爸的話，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信我們的祖國(guó)一定能在改革開放的春風(fēng)下變得更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
童年作文 篇6
大海蒼蒼，波濤澎湃，無數(shù)的水滴匯成茫茫深海。人生漫漫，種種回憶鋪成了絢麗人生之路。驀然回首，遙望起點(diǎn)——童年，那里有我的故事，有我的依戀——一片竹林。
要問我童年是在哪里度過的，我會(huì)毫不含糊地答到：在一片竹林里。
母親說，在我出生的那年，爺爺便為我栽種了這片竹林。只記得在我有記憶之時(shí)，爺爺常常帶我去玩耍，聆聽鳴鳴鳥聲，享受徐徐輕風(fēng)，那份愜意至今難以忘懷。我在竹林里學(xué)會(huì)了邁出第一步，我在竹林里歡樂地奔跑。
同齡的朋友中，我常常驕傲地邀他們一起去我家玩。于是，竹林里又充滿了歡聲。我們?cè)谥窳种袘蛩�，鳥兒為我們伴奏，清風(fēng)為我們起舞，難忘那捉迷藏的種種情景，難忘那份你追我趕的興奮，竹林是我的“天堂”。
竹林還是我的“藏身點(diǎn)”，每當(dāng)賭氣離開，我總藏在竹林中氣呼呼地坐在地上，倚著翠竹，而每每這時(shí)候在清風(fēng)的催眠下我常會(huì)睡著，待重見“光明”之后，我躺在的是自家的小床上。
小時(shí)候，我不愿外出，不愿跟隨父母走親訪友，因?yàn)槲覒涯钅瞧窳�，�?duì)我而言，竹林是我的寶藏，竹林是我的樂趣。
竹林很高很密，從遠(yuǎn)處遙望，呵，蔥郁一片，從近處仰望，仿佛是綠巨人，我喜歡站在陽臺(tái)上從上往下的觀察竹林中的一切：有我藏起的玩具，有我家的小花，呵，還有鳥窩。
終于，有一天，我離開了竹林，攜著不舍來到了一個(gè)陌生之地，那份轉(zhuǎn)變也宣告著我那絢麗的童年的流逝。
懷念那片竹林，它帶給了我們歡樂，懷念那片竹林，因?yàn)樗柡H情，竹林見證了我的成長(zhǎng)，竹林見證了我的進(jìn)步。
時(shí)光如風(fēng)，瑟瑟飄逝；時(shí)光如水，消磨著記憶。唯有那份眷戀是亙古不變的。
青春無情地唱斷了童年的歡樂，唯有那片竹林無法消逝。
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