蘆花的作文（通用11篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的蘆花的作文，希望能夠幫助到大家。

　　蘆花的作文 篇1

　　踩著黃葉，漫步于潤(rùn)滑油脂的曲徑上，漫透過(guò)樹(shù)梢射來(lái)金色的光芒，秋風(fēng)徐徐相送，我開(kāi)懷地哼著一首首小曲，配著淙淙涓涓的流水聲，樹(shù)、水草、野花都變得好可愛(ài)，這一切都使人覺(jué)得心悅神怡，好不開(kāi)闊。一只花蝴蝶飛來(lái)飛去，似乎在尋找什么?奇怪，都已經(jīng)秋天了，怎么還能看見(jiàn)這么美麗的蝴蝶？唉！管他的，反正這是昆蟲(chóng)的事，我只要靜靜欣賞它飛翔的舞姿就好了，嗯，蝴蝶多逍遙，能夠到處翱翔，不過(guò)人類也有人類的好處，算了，不要不知足，我自己不也愉快嗎？對(duì)著潺潺流水我自問(wèn)。望過(guò)對(duì)岸，呈現(xiàn)眼前的是一排白茫茫的植物，眼睛一亮，仔細(xì)再看，�。∈翘J葦，是蘆葦花，我一躍而走奔向它，捧著蘆花，碰在臉上柔柔的，癢癢的，好舒服，好滿足哦。童年的歲月，不也擠滿了蘆花的夢(mèng)嗎？當(dāng)秋臨人間時(shí)，我們的生活中到處充滿了蘆花的世界

　　放學(xué)歸途中，玩伴們陶醉在蘆花的歡樂(lè)中。在假日的田原上，更是洋溢著蘆花的歡笑，他們將蘆花編成白須，套在上下唇上，扮演戲劇中的老人，白須飄拂，以大手巾當(dāng)衣袖，笑聲四溢，充滿了天真，無(wú)邪的稚氣，這一幕幕均在我手上捧著的蘆花上顯現(xiàn)，不，應(yīng)該說(shuō)是重演，因?yàn)槿松�誠(chéng)如舞臺(tái)，昔日景色依然，只可惜當(dāng)年共同嬉玩的伙伴們，早被歲月無(wú)情沖散，而勞燕分飛，各奔前程了。低望蘆花憑添幾許民惆悵，我問(wèn)它：“當(dāng)年的同伴今可安好？”卻見(jiàn)其隨風(fēng)搖曳，是點(diǎn)頭？是搖頭？我茫然。回憶是一杯苦酒，抑是濃郁的甜蜜？我想這是各有千秋的。美麗的往事總值得回味，有人以追溯甘美的往事，當(dāng)做精神食糧，這也不無(wú)道理啊！想看想著不覺(jué)已涉水到溪中，撒落片片蘆花，它承載著我沉淀的祝福，追隨流水，潺潺漂泊，但愿它能代表我問(wèn)候當(dāng)年做蘆花夢(mèng)的玩伴們，祝福他們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！心靈的遠(yuǎn)行。

　　蘆花的作文 篇2

　　古人詠?lái)炘疲骸疤J花飛雪漲晴漪，煙雨冥檬望益奇。點(diǎn)點(diǎn)白鷗深處浴，扁舟遙動(dòng)五湖思�！边@是詩(shī)詞中的蘆花，亦是我心中的絮語(yǔ)。我喜歡微微的蘆雪，漫天落下，沙沙的在耳邊私語(yǔ)，一個(gè)人輕輕走近自己，心境平和寧馨，思緒或長(zhǎng)或短，腳步或急或慢。依稀記得那半年的時(shí)光，與父親來(lái)到這里所感受到的美好與幸福。

　　秋天，是蘆葦最為豐滿誘人的成熟季節(jié)。葦葉漸白，葦穗裹實(shí)，亭亭玉立。飽滿的葦穗由淡紫色轉(zhuǎn)為粉白，蘆花盛開(kāi)，蓬蓬松松白花花的一片。風(fēng)乍起時(shí)，葦絮隨風(fēng)在天空悠悠然的飄飛，這就是那令人心醉的“蘆花飛雪”。蘆花飛揚(yáng)的季節(jié)，白茫茫如雪，輕軟似云，花朵輕輕吹動(dòng)浮在水畔，渺渺之舟蕩于波上，滑落在夕陽(yáng)肩上的小船，已經(jīng)如同披著雪白婚紗的新娘，陣陣清風(fēng)吹過(guò)，你就夢(mèng)一般舞蹈，就這樣記住了你蘆香清顏。你就這樣從炊煙中升起，蕩出了我的內(nèi)心，隨風(fēng)而去了。

　　水之上，岸之畔，款款之身瘦盡一江之水。像遠(yuǎn)離塵世的素潔女子，長(zhǎng)發(fā)垂肩，飄然若仙，不自禁地低嘆一聲：“你美得像夢(mèng)，你飄逸的像一枝蘆花�！碧J蕩里，落絮紛飛；水岸邊，蘆花盛放。偶爾無(wú)風(fēng)四起，如散放的孤帆，隨處可成為家；偶爾江風(fēng)微渺，引動(dòng)著兩岸蘆花，狀若細(xì)濤。散飛的花絮，漫舞淺揚(yáng)，殘陽(yáng)欲醉，云靄欲低，秋色里頓成絕紗景色。蘆花薄薄地在地上鋪了一匹白紗。此時(shí)無(wú)風(fēng)，間或只有一絲的輕風(fēng)，抬起頭，天空中的蘆花以各種姿態(tài)飄飄灑灑，隨意或牽強(qiáng)，疾進(jìn)或舒卷。

　　散步在微雪似的蘆花飛揚(yáng)之中，傾聽(tīng)這蘆花飄悠純潔剔透的天籟之音。假若一個(gè)人默默地走，細(xì)細(xì)的回想人生美麗的瞬間，那些感動(dòng)了別人，有讓自己心動(dòng)的日子，是別樣的美妙且美好。輕輕的夢(mèng)中的蘆花，點(diǎn)燃一江春水，像甜食的女兒，折斷了翅膀，殘存與濃妝淡抹的花紅柳綠之間的美麗。莞爾一笑，如蘆花盛開(kāi)，安適而憩靜。

　　蘆花的作文 篇3

　　當(dāng)秋蟲(chóng)不在呢喃，朝露乍寒時(shí)，寒冬便悄至了。

　　這樣的季節(jié)，大地的景象似乎顯得單調(diào)蒼白，樹(shù)木枯枝殘葉，田園、山脈變得荒蕪。此情此景讓人們免不了去追憶春天的美景：青綠的樹(shù)木、田園、山脈和姹紫嫣紅珍奇斗艷的花朵。

　　在這慘淡的季節(jié)，唯有溫室里的仙客來(lái)舒展著它柔美的身姿，用鮮艷的花瓣述說(shuō)著：美麗、祥和，告慰著人們貧瘠的心靈……

　　冬，就這樣一天天寒氣逼人的向你襲來(lái)。人們也在苦寒中等待那一縷暗香送來(lái)臘梅傲雪。

　　在告慰和等待中你可會(huì)想到：在一汪池邊，草芥叢中，那一簇簇迎風(fēng)起舞的蘆花？那極為普通毛茸茸灰白的小花，它沒(méi)有誘人的花香、美麗的外表、鮮艷奪目的色彩，甚至在它綻放的時(shí)候葉已枯萎、焦黃。而它卻是那么自信的盛開(kāi)著，堅(jiān)毅的迎接寒風(fēng)的到來(lái)。面對(duì)肆無(wú)忌憚凜冽的寒風(fēng)，它輕柔瀟灑的揮舞著似雪的絨花，于是漫天飛雪，裝點(diǎn)出一副美妙如詩(shī)的畫——蒹霞蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方；夕陽(yáng)西下的時(shí)候，它用樸素的色彩映襯著晚霞，在落日的余暉照耀下，一片片金波蕩漾，自在、瀟灑。這就是蘆花！

　　蘆花的美不是一枝一花自我的宣揚(yáng)，是一簇簇，一片片盛開(kāi)、搖曳顯示著群體的美。蘆花的快樂(lè)，不是自我昭示帶來(lái)的快樂(lè)，而是融入集體相互攜手、相依相存的快樂(lè)。

　　于是，我要贊美蘆花，源于它的樸實(shí)無(wú)華！我要贊美蘆花，源于它讓我體會(huì)到在集體中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)分享，在分享中學(xué)會(huì)珍惜。珍惜每一份來(lái)之不易的友誼！

　　蘆花的作文 篇4

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物皆蕭颯，唯蘆葦獨(dú)盛。

　　深秋送寒，世間盡幽深，僅蘆笛悠揚(yáng)。

　　這幾天，心中有說(shuō)不清的不安，偶然的一次機(jī)遇，卻讓我得到了盼望已久的寧?kù)o。散步于微雪似的蘆花叢中，看著漫天飄舞的蘆花絮，一種恬靜之感油然而生�，F(xiàn)在，這一片集天地之美的蘆花叢，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的“侵蝕”我的心。一個(gè)人靜靜地走著，回想起曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)別人，又讓自己難以忘懷的.日子，是多么的美好呀！

　　輕輕地，飛揚(yáng)的蘆花點(diǎn)燃了一江秋水，像天使折斷了翅膀，殘存在桐葉飄零之間的美麗。同時(shí)這又讓我想起那遙遠(yuǎn)的吟唱：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。蘆花盛開(kāi)，舒適而恬淡，這里確是美的所在！

　　累了，坐在路邊的椅子上，耳邊傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲，好不熱鬧！孩子們興高采烈的跑向蘆葦叢中，去采摘蘆葦。有的孩子一不小心將蘆葦折毀，引得漫天“雪花”紛紛飄零。孩子們嘻嘻哈哈鬧成一團(tuán)，這又是多好的人生圖景�。�

　　夜幕降臨，蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)江面，真是愜意極了。閉上眼，腦海里紛飛的思緒隨風(fēng)而散。涼風(fēng)吹過(guò)蘆葦叢中，沙沙作響。這般天籟之聲已在我的心靈深處駐足。這自強(qiáng)不息的蘆花，經(jīng)風(fēng)雨的摧殘，已經(jīng)凋落了一地。為何世間的萬(wàn)物無(wú)情？又為何蘆花在深秋凋零？在這深秋中，竟然也有這般蓬勃的生命，這是怎樣的偉大��！蘆花如雪，潔白而平凡。江邊的蘆花，似夢(mèng)一般籠罩著我。

　　如今，望江水流長(zhǎng)，水動(dòng)，蘆遠(yuǎn)。心中一片寧?kù)o，只因那——永遠(yuǎn)的蘆花情

　　蘆花的作文 篇5

　　聽(tīng)著女歌唱家雷佳的蘆花，我的心終于靜下來(lái)了。不要問(wèn)我為什么這么晚還不睡，因?yàn)榧词顾�，也只是肉體睡，我的心依舊在疲憊著。

　　每一句歌詞唱出來(lái)都是那么靜，那么穩(wěn)，那么平。當(dāng)你心不靜的時(shí)候，就想想那蘆花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，隨處都是家，隨遇而安。心像波浪一樣浮動(dòng)不穩(wěn)的人，做事總會(huì)有三分不合意，是不會(huì)成大器的。心應(yīng)當(dāng)像蘆花一樣，隨遇而安，要適應(yīng)各種不適應(yīng)的環(huán)境，才會(huì)成大器，辦大事。

　　蘆花好似蒲公英，卻不是蒲公英。蒲公英輕浮，在風(fēng)中飛舞，飄著飄著就被風(fēng)吹的不見(jiàn)了，而蘆花卻不會(huì)。它，借助風(fēng)的力量去飛，飛的平且穩(wěn)。做事也是一樣。

　　你在各個(gè)地方打拼的時(shí)候，難免不要漂洋過(guò)海。記住，要像蘆花一樣，它的優(yōu)點(diǎn)，值得學(xué)習(xí)。

　　我輕嘆口氣，若人生能像蘆花一樣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，不平不淡，該有多好。夜已深，心不倦則疲，我希望人生能夠活的平，穩(wěn)，并且有自己獨(dú)特的韻味，而不是風(fēng)光一時(shí)，只怕都是些過(guò)眼云煙。

　　仔細(xì)對(duì)比過(guò)平穩(wěn)和輕浮，活的平穩(wěn)的人，性格穩(wěn)重，心思縝密，可成大器�；畹妮p浮的人，通常都是心思少，性格開(kāi)朗而大意，做事總是智者千慮，必有一失。我們不說(shuō)何人行事能滴水不漏，我們只說(shuō)為什么會(huì)有缺點(diǎn)。若把蘆花比作人，它定是一位性格綿軟的姑娘，她懂世事。若把蒲公英比作人，它是一位性格開(kāi)朗的姑娘，想的不多，則漏洞百出。學(xué)蘆花，她能夠思清，思多，思靜，思勝。蒲公英卻不能。

　　心慌則躁，心靜則純，靜下心來(lái)，看看周圍的生物，動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，哪怕只是蘆葦蕩中的蘆花，在飛揚(yáng)的過(guò)程中，也會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮盡的知識(shí)，只要肯看，肯學(xué)，肯思，肯悟。

　　蘆花的作文 篇6

　　麻雀把清風(fēng)的吟唱，哼得響亮。陽(yáng)光洗浴幽幽的流云，好像飄遠(yuǎn)的綢緞。

　　春天的笑意與冬天的細(xì)語(yǔ)在大地上相遇，漾開(kāi)了春冬交接的光華。

　　被陽(yáng)光擦得光滑的高高的山頭，頂著一片云彩，猶如仙女踏來(lái)。

　　年輪的山路邊，生著一片蘆草，好似衣袖，留在金黃的田埂中，如同要挽留一束曾經(jīng)的秋意。

　　夾岸的樹(shù)叢中飛出一串鳥(niǎo)鳴，驚得蘆花把白絮漫天飛灑。

　　我折一把蘆花，隨風(fēng)招搖，似乎喚回兒時(shí)干凈、純潔的歌聲。我們把白色堪稱圣潔，把祈禱看成心靈的洗浴，可這純白的蘆花啊，飄起了一陣記憶的悠揚(yáng)。

　　當(dāng)世紀(jì)又多了一個(gè)輪回，我仿佛又多了一張面孔多了一種思念。誰(shuí)說(shuō)人能看破紅塵？世界上無(wú)人能透徹人情的秘密。多少次猜疑別人心中的想法以為自己是至高無(wú)上的巨人？我們都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，陽(yáng)光下行走，陽(yáng)光下收獲快樂(lè)。在太陽(yáng)的慈眉中，在月亮的額下，我們都是幸福的，何必白費(fèi)心機(jī)給自己當(dāng)個(gè)套中的人呢？

　　時(shí)常抱怨自己不幸，總是貪婪安逸。那么，什么是情同手足？什么是冰清玉潔？

　　望滿山蘆花，吹一束白色記憶。真渴望當(dāng)株蘆花，潔潔白的花啊，野黃的梗，好像秋天的腳印。它在夕陽(yáng)中旺盛，在清晨中消逝，在月光下夢(mèng)睡，在金風(fēng)里心存純潔。

　　我在田間的小路上，揮起了衣袖，招呼心中的故友，奔向那心中的太陽(yáng)。

　　指尖撥動(dòng)蘆花，一串串白色精靈落在睫毛上，似乎要讓我心變得純潔。

　　當(dāng)遠(yuǎn)方飛來(lái)一串如煙的呼喚，當(dāng)西天的云彩披上藍(lán)色的衣裙，這野草普遍的大地上透出安謐，蘆花絮飛在我身邊，縛在我頭上，貼在我肩上，有的還在輕快飛揚(yáng)……

　　蘆花的作文 篇7

　　讀《詩(shī)經(jīng)》中的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”會(huì)令人怦然心動(dòng)。會(huì)勾起我的蘆花情……

　　老家的海塘邊，河畔、溝洼到處是野葦。每到深秋，映入眼簾的就是那一大片一大片盛開(kāi)的葦。秋風(fēng)下，清秀的白穗花以排山倒海的雄姿，卷浪挾濤，起伏涌動(dòng)，氣勢(shì)壯觀宛如錢塘江八月怒潮。

　　記憶中的童年里有許多軼事總能和蘆花聯(lián)系在一起。調(diào)皮的我和小伙伴常常會(huì)舉著折下的蘆花當(dāng)羽翎，玩老鷹抓小雞游戲。也常常會(huì)在門前那片風(fēng)干的蘆葦塘里捉迷藏。想從密密的蘆葦里中找到躲起來(lái)的對(duì)方，也確實(shí)不易。記得有一次一個(gè)小伙伴藏了找不見(jiàn)了。這下子驚動(dòng)整個(gè)村。天將近黑，大人們敲著鑼，舉著大紅色的旗，打著手電在葦叢里沙沙地穿行尋找。最終還是村里幾條狗將他引出葦塘。大人們嚇壞了，就此不許我們進(jìn)葦塘捉迷藏。

　　冬天的蘆花像一場(chǎng)鋪天蓋地的大雪，紛紛落滿湖澤；但每當(dāng)夕陽(yáng)西下，站在田間放眼望去，那片被太陽(yáng)映紅的蘆花在我心中是最美的了。我還�？匆�(jiàn)幾只大雁從上空輕輕掠過(guò)，漸漸地，消失在了遠(yuǎn)處的云端。

　　奶奶早在蘆花開(kāi)得最豐滿時(shí)，親自用鐮刀割下一把把的蘆花。她選來(lái)有韌性的新稻草，放在太陽(yáng)底下曬一曬，用木棰輕輕地一下又一下捶打著稻草，待稻草軟糯后，將它搓成草繩，又左一下右一下編織成草鞋底，再把蓬蓬松松的蘆花一纏一繞、一捻一搓，搓進(jìn)入稻繩，做成鞋面鞋幫，兩者一組合就成了崇明的最著名的手工藝品——蘆花蒲鞋了。三九嚴(yán)寒，大雪紛飛，這要穿上蘆花蒲鞋，雙腳就像偎在小火爐里，暖和極了。而這種絨絨的、黃白相間的蘆花蒲鞋，在崇明農(nóng)村，幾乎家家戶戶的婦人、老人都會(huì)編織。

　　如今，我早隨父母生活在市區(qū)，偶而冬天回崇明老家，看見(jiàn)門前那片葦已越來(lái)越少，稀稀疏疏的已不能再玩捉藏了！奶奶年紀(jì)已老了，也不再割葦捶草做蘆花蒲鞋了。記憶里的蘆花蒲鞋，已隨著西風(fēng)里一片一片飛逝的蘆花而消逝……

　　哦，消逝不了的是我那濃濃的蘆花情……

　　蘆花的作文 篇8

　　這個(gè)秋假，爸爸媽媽帶我去蘇州的沙家浜游玩，聽(tīng)說(shuō)那是一個(gè)擁有數(shù)不清蘆葦蕩的地方，在城市里待久了，我一直很期盼去看看那兒的風(fēng)光。

　　“十一”黃金周的沙家浜真是個(gè)熱鬧的地方。一進(jìn)大門，就是一個(gè)擺滿花盆的大花壇，里面種滿了五彩繽紛的鮮花，有喇叭花、小菊花、太陽(yáng)花等許多品種。與鮮花的熱鬧有得一拼的是來(lái)自全國(guó)各地的游人。走在路上，幾乎摩肩接踵。因?yàn)樯臣忆菏�產(chǎn)陽(yáng)澄湖大閘蟹，現(xiàn)在正在品蟹的大好時(shí)節(jié)，所以大家紛紛前來(lái)看蘆花，品湖蟹。

　　在沙家浜，我看到了聞名已久的鸕鶿。很早的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)有一種鳥(niǎo)會(huì)捕魚。這次終于見(jiàn)到了，它是一種長(zhǎng)得比野鴨略大的水鳥(niǎo)，它們靜靜地站在船沿上，等看到湖里有情況，就會(huì)箭一般向水里鉆去，一會(huì)兒又飛回船上。媽媽說(shuō)，鸕鶿捕到魚后，脖子里會(huì)變得鼓鼓囊囊，漁翁便會(huì)用手輕輕在它脖子上一擠，魚就會(huì)被取出來(lái)。這種古老的捕魚方法，吸引了很多人圍著橋欄駐足觀看。

　　沙家浜最好玩的就是蘆葦蕩，一到湖邊映入眼簾的是那一大片一大片的蘆葦蕩，坐在手搖船上，看那蘆葦蕩就像一個(gè)個(gè)小島，在湖上漂。蘆葦?shù)娜~子很鋒利，很容易劃傷手，而葦稈是可以食用的，最上面的蘆葦像一把小掃帚。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，一簇簇蘆葦在風(fēng)中搖曳，似乎在進(jìn)行一場(chǎng)選美大賽，在清波蕩漾的湖面上構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。搖啊搖，我們的船在蘆葦叢中穿梭，一條條手劃船整齊地排起了隊(duì)；搖啊搖，船娘們整齊的劃船節(jié)奏使湖水唱起了歌，歌唱美麗的沙家浜。

　　蘆葦青青水鄉(xiāng)行，沙家浜不僅魚美、水美、蘆花美，它還是中國(guó)人民抗擊日本侵略者的堅(jiān)強(qiáng)陣地，當(dāng)年，在中華民族處于生死存亡的緊要關(guān)頭，沙家浜的軍民并肩作戰(zhàn)，狠狠打擊了日本侵略軍。今天，在這個(gè)蘆花盛開(kāi)的地方，我在欣賞沙家浜美麗景色的同時(shí)，也接受了愛(ài)國(guó)主義的教育。

　　蘆花的作文 篇9

　　在所有的晚輩里，爺爺待我是最好的。依稀記得，那是初秋的季節(jié)，蘆花開(kāi)得正旺時(shí)。

　　表兄們送的禮物堆滿了閣樓，我卻忘了今日是爺爺?shù)纳�辰。屋子里靜極了，靜的能聽(tīng)到屋外小河流動(dòng)的音符；能聽(tīng)到飛舞蘆花飄蕩的樂(lè)章。小孩子的自尊心是極強(qiáng)的，眼看著只有自己一個(gè)人沒(méi)有拿出禮物。此時(shí)，即使是說(shuō)謊搪塞也算不了什么。我當(dāng)即扯住爺爺?shù)奈仓�，到了門外，指著屋前流淌的小河，說(shuō):“我是準(zhǔn)備了禮物的，只是不小心掉進(jìn)水里。你要禮物，就向魚兒要吧。”爺爺若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此愛(ài)上了垂釣。

　　爺爺垂釣是不分時(shí)候的。在蘆花飛舞的秋季，在蘆花枯萎的冬季，在蘆花出芽的春季，在蘆花長(zhǎng)成的夏季，總能看到一抹身影孤零零地立在河灘上。從太陽(yáng)初升普照大地，再到日落黃昏西沉地平線……我卻從未嘗過(guò)爺爺釣來(lái)的魚。

　　在蘆花發(fā)出新芽的時(shí)候，小河破冰潺潺而流的時(shí)候，我隨著爺爺去垂釣。枕在爺爺?shù)谋蹚澙�，�?yáng)光照射在波光粼粼的水面上，晃花了人的眼，我看到，爺爺?shù)念^發(fā)已半白。他的動(dòng)作很熟稔，卻有些力不從心。魚餌掛了好幾次都沒(méi)掛上，我看不下去，抬手拿起一枚穿過(guò)魚鉤。爺爺?shù)氖纸┝私�，隨即甩開(kāi)魚線，笑著說(shuō):“人老了，不行了。說(shuō)不定趕不上今年的蘆花開(kāi)……”我不知怎么接過(guò)話，便沒(méi)開(kāi)囗。低下頭，不經(jīng)意看到了爺爺?shù)氖�，觸目驚心。他的手上有許多傷囗，舊的已結(jié)痂，新的還滴著血珠，看樣子是魚鉤劃的。我皺眉，有些責(zé)怪爺爺不愛(ài)惜自己，站起身說(shuō):“以后不要再釣了�！闭Z(yǔ)氣很強(qiáng)硬，不容置疑。我看到爺爺收竿的手頓了一下，倏而緩緩道，像是懷念:“我還沒(méi)找到孫女送我的禮物呢……”掰開(kāi)魚嘴，將臉湊近，對(duì)著太陽(yáng)的光線瞧了瞧，喃喃自語(yǔ):“還是沒(méi)有�！庇昧σ粧仯�魚兒歡騰在水面，激起朵朵浪花，多像秋季盛開(kāi)的蘆花啊……我不曾想，我兒時(shí)的戲言，爺爺竟當(dāng)了真。

　　爺爺走的那日，雪下的好大，像漫天飛舞的蘆花。爺爺，您終是等來(lái)了蘆花開(kāi)，那飛舞的雪多像是蘆花來(lái)送你。您沒(méi)找到我的“禮物”，我還記不得您的生辰。

　　悲風(fēng)吹，蘆花飛。我終是記了一個(gè)關(guān)于爺爺?shù)娜兆�，卻是他的忌日。

　　蘆花的作文 篇10

　　河面上的蘆葦隨風(fēng)輕蕩。那纖細(xì)的枝干是你瘦弱嬌小的身軀，那輕蕩的蘆花是你飄逸動(dòng)人的秀發(fā)，那擺動(dòng)的蘆葉是你嘴邊的盈盈淺笑，那河邊吹來(lái)的絲絲清涼是你芳香迷人的味道……你，你，你，滿腦子只有你的影像，我的思緒隨著河面上清清的微波慢慢地鋪展開(kāi)來(lái)……

　　初識(shí)你是在那一個(gè)西洋式的舞會(huì)上。那天，許多小姐、太太，穿上西洋式的長(zhǎng)擺裙，濃妝艷抹，小丑般在人群中扭動(dòng)著。而你，淡素抹，只攜兩片臉上的紅云，裹著絲質(zhì)的紫色長(zhǎng)裙，翩然而至。你在舞群中輕快地舞動(dòng)著，那裙裾上的繡蝶如活了一般，在紫色的夢(mèng)幻中

　　閃閃發(fā)光。我在人們的驚呼聲與掌聲中，托著供客人飲用的紅酒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，你，你……，一段舞曲過(guò)后，你優(yōu)雅地從我身邊走過(guò)，托起一杯紅酒。我不禁說(shuō)了聲：“小姐，你真像個(gè)公主!”你回過(guò)頭來(lái)看著我，如水的眼眸里滿懷欣喜。

　　你，是高高在上的豪門貴族、千金小姐，而我，只是低低在下的一個(gè)奴仆、一介布衣。

　　然而，當(dāng)我第一次約你時(shí)，你并沒(méi)有回絕。太多的出乎意料與欣喜里也隱藏著未來(lái)的辛酸與無(wú)奈。

　　你將丫頭差走，自個(gè)兒和我呆在一塊兒。那天的天好藍(lán)好藍(lán)，水也好清好清。你看到這平常的小河，竟高興得差點(diǎn)哭了。我不知道是為什么，我們兩個(gè)靜靜地坐在河岸邊，什么也沒(méi)說(shuō)�！皳渫�，撲通”，但我似乎可以聽(tīng)到你的心跳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，你耳際的發(fā)絲輕輕地飄動(dòng)著，你睜大眼睛靜靜地看著水里的魚兒歡快地游來(lái)游去。喜歡你這種執(zhí)著的表情，真的。忽然你自語(yǔ)道：“唉，那河邊的長(zhǎng)草是為誰(shuí)嘆息啊?”我一看，忙說(shuō)：“不是長(zhǎng)草，是蘆葦。它哪會(huì)嘆息啊?…唔�！蹦愦瓜卵酆�，不語(yǔ)了。臨行前，你采下了一棵蘆花，遞給我，依舊是不語(yǔ)。我只看你的背影，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……只是通曉唐詩(shī)宋詞的你，今日為何竟如此沉默!

　　我“為伊消得人憔悴”，日日盼你的出偶爾一個(gè)聚會(huì)，你才會(huì)走下閣樓，到我主人的別墅來(lái)，一展你那傾國(guó)傾城的舞姿。我于是日日盼著那盛大的節(jié)日到來(lái)。

　　有一日，你托你的小丫頭送來(lái)一管紅色的簫笛，還捎了個(gè)口信讓我去城樓等你。我撫摩著紅潤(rùn)的笛身，心里滿載十萬(wàn)個(gè)喜悅，騎上快馬趕到城樓。烈日當(dāng)頭，火辣辣地烤得我口干舌燥。我焦急地原地不停著走著圈兒；一圈，兩圈，你為何還不出現(xiàn)?或許只是為了矜持，你躲在城樓一角，或許你一直都在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看我。帶著這個(gè)寧愿相信的“或許”，我拿著簫笛，騎著馬兒，走了……

　　后來(lái)才知道，就在我去角樓等你的那一天，你已經(jīng)穿上了鮮紅的嫁衣，成為了別人的新娘。丫頭說(shuō)你在金碧輝煌的轎子里哭得滿臉通紅，但在新郎官的家門口你又滿臉燦爛地迎接每一個(gè)客人。我明白了，我終于明白了!一個(gè)無(wú)言的開(kāi)始注定了一個(gè)無(wú)言的結(jié)局。望著手中通紅的簫笛，我似乎看到了身著紅裝的你，幻化成一只銀蝶，霎時(shí)灰飛煙滅了……我流下了無(wú)助的淚。

　　河面上的蘆葦隨風(fēng)飄蕩。我一個(gè)人靜靜地坐在河岸上，舉起手中那棵蘆花，含著淚把它放在了胸口。再也難見(jiàn)你美麗的容顏，再也想不出你的背影，我只聽(tīng)見(jiàn)岸邊蘆葦無(wú)聲嘆息，沉重的嘆息……

　　蘆花的作文 篇11

　　秋天，不是總讓人心情愉悅的。當(dāng)我的耳旁隱約傳來(lái)那一聲清脆、悠揚(yáng)的笛聲，記憶的閘門便迅速打開(kāi)，感情的波濤洶涌著撲向故鄉(xiāng)的那片蘆葦叢。這時(shí)，一個(gè)端坐于蘆葦飛揚(yáng)的池塘邊橫笛抒情的小伙子，執(zhí)拗地闖入我的腦際。我想起的一些往事，關(guān)于初中同學(xué)陳龍的一段散發(fā)著荷葉清香的往事。寫下這些往事成為我悼念他的最深沉，最直接的方式。

　　初中的三年，我因清秀文靜和成績(jī)優(yōu)秀被老師視若掌上明珠，而他正好相反，頻頻跟老師作對(duì)，性情粗獷略顯暴躁，全校的同學(xué)都畏他三分。班主任決定讓我去作思想轉(zhuǎn)化工作，于是，我調(diào)到了他的課桌前。此后的幾次考試，他都因我而考得全班第二的“好”成績(jī)。當(dāng)老師當(dāng)眾宣讀他的成績(jī)尋，全班一片哄笑。從此，他拒絕了我的善意的“援助”，考試成績(jī)自然一落千丈。但他終于走到我身邊，郁郁地問(wèn)我，他脾氣不好，怎樣才能像我那樣平靜似水？我說(shuō)，我爸笛子吹得好，你去跟他學(xué)吹笛子，那玩藝兒修身養(yǎng)性，保準(zhǔn)你能進(jìn)步。我父親的真誠(chéng)和他自己的專注，使得我和班主任漸漸變得省心。他迷上了笛子藝術(shù)，每個(gè)晚上都要拿著竹笛子伴我到鄉(xiāng)間的池塘邊去讀書。我倆靜靜地坐在壟上，他那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲和著池塘唼喋的魚兒覓食聲一道滋潤(rùn)著我的肺腑，啟迪著心智。后來(lái)，他報(bào)名參軍了，這是他早就定下的抉擇。

　　軍營(yíng)盛產(chǎn)男子漢。兩年后，當(dāng)他一身軍裝走到我面前時(shí)，我不得不驚嘆軍隊(duì)鍛造人的功力。他竟然變得溫文而雅起來(lái)，舉止談吐浸透著成熟和穩(wěn)重。我從他寫給我的信里，知道他第一年就榮立三等功，原因是經(jīng)常下海島為官兵們吹笛子。他自信地告訴我，要把他的笛聲傳遍每一個(gè)海島，讓那里的官兵們從他的笛聲里得到真正的愉悅。慢慢地，他又慫恿我到部隊(duì)當(dāng)兵，說(shuō)我文章寫得好，到部隊(duì)會(huì)得到重用攪得我心馳神蕩。從此，我向往著軍營(yíng)。

　　就在我即將遠(yuǎn)離故土，到北方當(dāng)兵的那一天，一聲關(guān)于他的噩耗，瘋狂震蕩著我的耳膜，我的所有腦神經(jīng)瞬間脆化，折斷，我無(wú)法相信這是事實(shí)。他靜靜地走了。那是一個(gè)下雨的黃昏，從海島演出歸來(lái)的他，竟在歸隊(duì)途中因車輛失事而匆匆奔赴黃泉。

　　我堅(jiān)定了去部隊(duì)當(dāng)兵的決心。十年來(lái)，我握緊筆，不斷描繪著我所摯愛(ài)的軍營(yíng)。其中時(shí)常回蕩著他的笛聲，在那靜靜的荷塘邊，在那蘆花飄飛的季節(jié)里。

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