我的心愛之物筆作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的心愛之物筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愛之物筆作文1
每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的是一個(gè)玩具熊，有的是一塊手表，還有的是一雙輪滑……而我的心愛之物是一個(gè)筆袋。
這是一個(gè)可愛的筆袋。外形大部分是粉紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)不起眼的紅火腿腸，外殼是用一層薄薄的粉色牛皮包住的，非常牢固，上面印著一只可愛的小白兔，圓圓的眼睛下有一張軟軟的小臉頰，和兩枚粉嫩嫩的腮紅，一張嘟嘟的櫻桃小嘴下長(zhǎng)著一個(gè)雙下巴，看起來(lái)軟軟的，如果是真的就好了！外觀美麗！
這個(gè)筆袋既可愛，又實(shí)用。
里面是用一層土黃色的帆布做成的，長(zhǎng)大約15厘米，寬大約8厘米，厚度大約是4厘米，里面大概能裝15到20支筆，容量非常大，把一支支筆放進(jìn)去就像一只小動(dòng)物在吃東西。
這個(gè)筆袋是我生日時(shí)媽媽送我的。當(dāng)我第一次看中這個(gè)筆袋時(shí)，又驚又喜，我很想要，媽媽就問(wèn)：“你沒(méi)有筆袋嗎？又想買，等你那個(gè)用壞了再換吧！”我看了看價(jià)錢上的幾個(gè)字“限時(shí)兩天，不買也不賣了，”我那天非常失落，傷心極了，后來(lái)到我生日那天，媽媽居然把那個(gè)筆袋送給了我。原來(lái)媽媽那天偷偷地把筆袋買下了，想給我一個(gè)驚喜。
這個(gè)筆袋裝下了我所有的文具，把我的文具一樣不差地收著，這個(gè)筆袋從一年級(jí)用到五年級(jí)，一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)，默默地幫助我。
這就是我的心愛之物，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。
我的心愛之物筆作文2
模模糊糊地記得，小時(shí)候，如果我表現(xiàn)得好，媽媽總是獎(jiǎng)勵(lì)我一些本子，雖然都是普普通通的筆記本，但買回來(lái)之后，總會(huì)開心地蹦起來(lái)。
四年級(jí)的時(shí)候，我在省圖書館“童之趣”征文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品除了一摞書之外，還有一個(gè)精美的筆記本，我開心極了。
這個(gè)筆記本跟其他的筆記本不一樣，形狀像是長(zhǎng)方形，但有兩個(gè)邊是半圓形，淡粉色與白色的紋路相接，中間有有一只卡通小豬，小豬笑嘻嘻的，眼睛像彎彎的月牙，好像在對(duì)我說(shuō)：“我終于等到你了！”
一開始，我會(huì)在本子上抄一些名言警句，讓它時(shí)刻警醒我，后來(lái)我會(huì)在里面記一些有趣的事、重要的事，不知不覺(jué)它就成了日記本，比以前那些筆記本可愛多了。
煩惱也是有的。一天晚上，我把本子放在桌子上，第二天突然發(fā)現(xiàn)它不見了，我到處找也找不到，急得滿頭大汗，后來(lái)才知道是爸爸把它當(dāng)作沒(méi)用的東西收起來(lái)了。之后，我寫完日記就把它藏在一個(gè)除了我誰(shuí)也不知道的地方。本子也成了我的秘密，我把看到的、聽到的都寫進(jìn)去，就像我的一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友一樣。
情感是一道捉摸不透的難題。我喜愛這個(gè)平凡無(wú)奇卻又意義重大的本子，各種情緒都流露在這個(gè)小小的本子里。
這就是我的心愛之物，在你們的眼里可能是一個(gè)平凡不過(guò)的東西，但在我眼里，它是我的朋友，一個(gè)可愛的小東西！
我的心愛之物筆作文3
我的心愛之物有許許多多，有手表，有布娃娃，有鋼筆……不過(guò)，我最喜歡的東西就數(shù)筆袋了。
這是一個(gè)可愛又時(shí)尚的筆袋，它的全身是粉紅的，全身嵌著粉色的鉆石，外面還有一層層的流沙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)火腿腸一樣，別人見了都毫不在意它，于是，我把家里的鉆石小心翼翼地粘上去，它就變得閃閃發(fā)光了，別人都想要它。
這個(gè)筆袋是我生日時(shí)媽媽送給我的，生日的時(shí)候我和媽媽去商場(chǎng)買的，我一走進(jìn)商場(chǎng)，就看見了那琳瑯滿目的商品，有生活用品區(qū)，有蔬菜區(qū)，有衣服區(qū)……不過(guò)面對(duì)這些商品，我更是喜歡學(xué)習(xí)文具區(qū)，一走進(jìn)學(xué)習(xí)文具區(qū)就看到了書，我飛奔過(guò)去，卻沒(méi)有看到我要的東西——筆袋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么沒(méi)有筆袋呀？”媽媽嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“不是在這里，是在前面的地方。”“哦”我說(shuō)。我又飛快地跑了過(guò)去，媽媽焦急地對(duì)我說(shuō)：“不要跑這么快，會(huì)摔的�！薄皼](méi)關(guān)系的，我會(huì)小心的�！蔽艺f(shuō)。我眼看就要到了，忽然，一個(gè)高大的身影走了過(guò)來(lái)，一下子把我撞倒了，我坐在地板上哇哇大哭，媽媽為了安慰我對(duì)我說(shuō)：“媽媽給你買一個(gè)筆袋好不好。”“好”我沮喪的心情立馬開心了起來(lái)，我挑了又挑，選了又選，終于挑選出了，于是它就成為了我的心愛之物。
這就是我的心愛之物。
我的心愛之物筆作文4
我有一支筆，并不像其他筆那樣好看、艷麗，可是它令我難忘。它是支八色圓珠筆，白色底色，筆的表面印著一只貓爪子，就是這支筆，帶給我無(wú)盡的回憶。
當(dāng)我在三年級(jí)時(shí)，我在路邊發(fā)現(xiàn)了它，等了很久也沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，我想，總不能讓它無(wú)依無(wú)靠，所以它成了我旗下的一位'員工'。我用它畫畫，我用它寫作業(yè)，當(dāng)我有一天把它遺忘時(shí)，這段美麗的故事，又要準(zhǔn)備下一個(gè)開頭了。
我不想寫些軟弱的的東西，因?yàn)樗环衔业纳睿畹囊饬x就是無(wú)意義，它的生活，也沒(méi)有意義吧，說(shuō)不清從何時(shí)起，它成了我的一位友人，酷暑時(shí)，陪我行走，嚴(yán)冬時(shí)，陪我學(xué)習(xí)，它從筆的真實(shí)意義已經(jīng)模糊，在立場(chǎng)不清的角度，又在絕對(duì)的陰影里，每每其被陽(yáng)光照耀，就像對(duì)神明祈禱的神明，生命軌道的相撞，被永遠(yuǎn)的真理掩蓋。聽它在紙上發(fā)出的沙沙聲，聽天空云朵的廻游聲，一切都像是陽(yáng)光的，唯有手中的筆，寫下一個(gè)個(gè)冰冷的字。
有時(shí)習(xí)慣擺弄它，遙望它，如果它是個(gè)人，會(huì)怎樣呢？我不明白。我要用它貫徹真理，寫出文字，我要讓它同我一起，感受文字與語(yǔ)言的真諦。我會(huì)同它一起，感受每一次寫作，聽每一次與紙接觸時(shí)發(fā)出的聲音，聽每一次陽(yáng)光照射的聲音。
寫作是神圣的，那用來(lái)寫作的筆就可以被稱之為創(chuàng)始者了！我想是的。希望能從它的內(nèi)心感受到溫暖，感受到陽(yáng)光，感受世界上的愛與希望。我與它不離不棄，無(wú)論何時(shí)何地，我們都會(huì)在一起。
我的心愛之物筆作文5
我有一個(gè)筆筒，一個(gè)非常炫酷的筆筒，它是我有史以來(lái)最喜歡的東西。我和它還有一段故事呢！
我第一次見它的時(shí)候，還是在網(wǎng)購(gòu)的圖片上。由于方便挑選，所以我選擇網(wǎng)購(gòu)。在許多圖片里，我一眼就看上了它，它的形狀是筒狀的，打開的時(shí)候分成了兩半，分別為兩個(gè)蓋子。打開蓋子這里面就可以裝很多很多文具：鉛筆、鋼筆、直尺、橡皮筆盒的表面上還貼著帶有游戲情景的圖片，看起來(lái)仿佛身臨其境，于是我纏著爸爸給我買這個(gè)筆盒。我還保證考試認(rèn)真考好。
好吧，不過(guò)下一次可就不能再買新的筆盒了。
我興奮地回答：好的，我一定會(huì)好好愛護(hù)它的。
很快，我心愛的筆盒就通過(guò)快遞送到了家中。手上的筆盒實(shí)物比圖片上的更加好看啊，我簡(jiǎn)直樂(lè)得開了花。
我把筆盒帶到學(xué)校，用它來(lái)裝我的文具。每天讀書時(shí)，它都和我在一起，玩耍時(shí)，我們也形影不離。黃昏，我們一起看夕陽(yáng)。漸漸地，我已經(jīng)把它當(dāng)成了我的朋友�？墒且淮紊厦佬g(shù)課時(shí)，我和朋友說(shuō)話時(shí)不小心把它遺忘在美術(shù)教室里了�；氐桨嗉�(jí)，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶筆盒。我正要回去拿，又開始上課了，我只好等到下課時(shí)再去找了。終于又下課了，我急忙趕到美術(shù)教室，發(fā)現(xiàn)美術(shù)教室門已經(jīng)關(guān)了，筆盒好像也不在里面了。我一下更緊張了，掉了？怎么辦？我的寶貝呢！我只好去老師辦公室，可是辦公室一個(gè)人也沒(méi)有，我只好悶悶不樂(lè)地回寢室了。我想，完蛋了，我的寶貝不見了，爸爸一定又要批評(píng)我了。我忐忑不安地熬過(guò)了一夜，第二天我找到美術(shù)老師，幸好筆盒被美術(shù)老師收起來(lái)了。筆盒總算是失而復(fù)得了。
我愛我的筆盒，它與我朝夕相伴。經(jīng)過(guò)這件事之后，我也更加珍惜它了。
我的心愛之物筆作文6
說(shuō)起我的心愛之物，那可真是不計(jì)其數(shù)了，有那毛茸茸的玩具小熊，有那精致的小臺(tái)燈……但我最愛的還是那陪伴我已久的老朋友——黑色圓珠筆。
說(shuō)起我的老朋友的樣子，那真的可以是信手拈來(lái)。我給它取了個(gè)名字，叫“小白”。你們一定納悶了，明明是黑色圓珠筆，為何叫小白呢？不急不急，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
它的形狀跟別的筆沒(méi)有什么兩樣，可大小也就比別的筆壯多了。他全身大部分都是白色，猶如穿上了一件漂亮的白衣服，因此叫“小白”。他的筆帽上還有一只穿著時(shí)尚的小狗，小狗兩個(gè)水汪汪的眼睛不斷地看著我，像是在提醒我：“伙伴，不要玩了，快去學(xué)習(xí)！”如此這般憨厚的模樣，它怎么能不令人喜愛呢？
“小白”全身大部分都是白色，而它寫出來(lái)的顏色卻是黑色的，你們別看它“表里不一”哦，它的用處可大了。我每天上課、寫作業(yè)的時(shí)候都離不開它，簡(jiǎn)直就是形影不離呢�！靶“住边�有個(gè)特別之處：在它握筆的地方，有一個(gè)軟軟的護(hù)手器，無(wú)論你寫多久都可以保證你的手指不會(huì)腫，厲害吧！
說(shuō)起這只黑筆的來(lái)歷，可就有一段故事了。記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們用黑筆寫出那些漂亮的字時(shí)，我還在用鉛筆，我邊迫不及待地吵著媽媽給我買一支黑筆，可媽媽說(shuō)要等我上三年級(jí)才能用。于是我盼星星盼月亮，終于我升上三年級(jí)了，于是我便得到了這只盼望已久的黑筆。算一算時(shí)間，它陪伴我已經(jīng)兩年多了，算是我的老朋友了。筆芯用完了我便換筆芯，我依然用著它，放在最顯眼的書架上，因?yàn)槊慨?dāng)看到他，我就會(huì)想起我幸福的童年。
我愛我的“小白”黑筆。
我的心愛之物筆作文7
在我九歲生日時(shí)，朋友送我一支櫻花鋼筆，我非常喜歡它。
櫻花鋼筆是淺紫色的，筆帽上有金色和白色相間櫻花圖案，摸一下，滑滑的，聞一下，有淡淡的櫻花香味，仿佛回到了春天鳥語(yǔ)花香的時(shí)候。在鋼筆頭上，有著五顏六色的筆頭，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外美麗，我非常喜歡它。
自從有了這支鋼筆后，我?guī)缀趺看螌懽鳂I(yè)、練字時(shí)，都會(huì)用櫻花鋼筆來(lái)寫。我覺(jué)得只要用上它來(lái)寫字，一定會(huì)很好看的。我有各式各樣的鋼筆，對(duì)它們我都很愛惜，可是我卻格外愛惜這根櫻花鋼筆，它每時(shí)每刻都會(huì)陪伴著我，是我的一個(gè)形影不離的好伙伴。每當(dāng)我沒(méi)考好或是心情不好時(shí)，都會(huì)用這支櫻花鋼筆把難過(guò)的事寫出來(lái)，記在本子上，有了傾訴對(duì)象，心情好了許多。每當(dāng)我出去游玩無(wú)比時(shí)，我也喜歡用櫻花鋼筆記下來(lái)，讓它也感受到我的快樂(lè)。
櫻花鋼筆陪伴了我快兩年了，有一天，我不小心把它給搞丟了，我哭了好久。前不久，我在家整理書桌時(shí)，我看到了這支櫻花鋼筆。它已經(jīng)生銹了，而且筆頭上已經(jīng)沒(méi)有一開始那么漂亮了，陽(yáng)光照上去，也不再閃閃發(fā)光。我把它用清水洗了洗，還用毛巾把它擦了擦，最后又曬了曬，不一會(huì)兒，舊鋼筆一下子變成了一支嶄新的櫻花鋼筆。我把它放在了一個(gè)又寬又長(zhǎng)的盒子里，還在上面寫下了“櫻花鋼筆”四個(gè)字。有時(shí)候，我想念它的話，還會(huì)經(jīng)常打開盒子看一看，用一用，盡管這支鋼筆沒(méi)有以前那么好看，那么好用了，但是，這支鋼筆承載著我許多的美好記憶，所以我仍然喜歡著它。
這就是我的心愛之物，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的櫻花鋼筆，也是我最愛的好伙伴。
我的心愛之物筆作文8
我的書桌上有一個(gè)美麗的幸運(yùn)星座筆記本，是爸爸送給我的禮物。
這個(gè)筆記本叫彩色星空，它長(zhǎng)21厘米，寬15厘米，正面是星座的星空射標(biāo)圖，靠正中有星座點(diǎn)標(biāo)圖，右下角有一只星座神獸—鹿。筆記本的封面背景由藍(lán)色、黑色、粉色、橙色和白色組成。打開筆記本中間的格子是橫線格，封底是白色，寫著“星空下”3個(gè)字。
告訴你們個(gè)秘密！這個(gè)筆記本的生日是10月23日！因?yàn)閺哪翘扉_始，我成為了彩色星空的主人。
筆記本的第一頁(yè)，寫了我得到它時(shí)，心情是多么激動(dòng)、高興。上面還記錄有我和它之間的趣事。
11月22日，周日，上午10點(diǎn)28分，我正在生氣，妹妹把我的筆弄壞了。我似乎聽見筆記本在安慰我：“我的主人，你不要生氣了，妹妹還小，她不是故意的，你是姐姐，要大量寬容些，什么地方都要讓著妹妹！”聽彩色星空這么說(shuō)，心里想著它說(shuō)得也很有道理。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《我不是最弱小的》，告訴我們應(yīng)該保護(hù)最弱小的'。妹妹比我小，我不僅要原諒她，還要時(shí)時(shí)處處保護(hù)她，這也是我當(dāng)姐姐的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)我遇到了什么開心的事或是獲得了什么榮譽(yù)，也會(huì)第一時(shí)間記得在我的彩色星空里記錄分享出來(lái)。
如今，我已成為彩色星空最好的朋友。它陪我走過(guò)了許多艱難和快樂(lè)的日子。
我的心愛之物筆作文9
我的心愛之物？哈哈，你絕不會(huì)想到它是一只筆，你猜，它是什么筆？
鋼筆？不，不是。鉛筆？還是不對(duì)。黑筆或者藍(lán)筆？不不不，都不是。讓我來(lái)告訴你吧，它就是筆中王——水晶玻璃筆。
要問(wèn)此物從何處來(lái)，得問(wèn)它主人就知曉。我作為為它的主人，一直很愛護(hù)這個(gè)生日禮物。
玻璃筆由一個(gè)精致的長(zhǎng)方形盒子包裝而成。粉里帶紫的顏色，溢到了整個(gè)盒子上，幾個(gè)“熒光幻彩水晶玻璃筆”的彩色漢字，絕對(duì)是整個(gè)盒子的亮點(diǎn)，使用說(shuō)明和溫馨提示也明確地標(biāo)注在了反面，整個(gè)包裝可愛又不失大方，華麗也不失低調(diào)。
一支彩虹似的水晶玻璃筆，安靜地躺在那里，它的做工是多么精致啊！從底部最深的顏色到頂端最淺的顏色，使整個(gè)筆看起來(lái)不失特色；旋轉(zhuǎn)式的花紋，又使它氣質(zhì)大增。
筆尖就如一個(gè)凝固的水滴，晶瑩剔透，看上去很容易破碎，可這點(diǎn)你可以毫不擔(dān)心，因?yàn)樯碳以诘撞糠胖玫暮谏＞d，把玻璃筆保護(hù)得非常到位。
我的目光從筆的身上移開，鮮艷的顏料似乎非常亮眼，四種顏色！橙、綠、粉，還有一瓶隱形的在紙上寫出隱形墨水的字，再用配送的紫外線一照，哈哈，一種金黃色的字立即呈現(xiàn)在眼前。
一次，調(diào)皮且不懂事的我，把黑筆插入橙色玻璃瓶，一道彎曲的弧線已經(jīng)成了“橙色世界”里一道最亮的風(fēng)景線。爸爸看到了，不并沒(méi)有勸阻我，居然還跟我一起“皮”。回到家的媽媽，看臉上滿是顏料的我正往爸爸臉上抹，又好氣又好笑。
雖然水晶玻璃筆已經(jīng)被我用完了所有顏料，并且每天在那兒安穩(wěn)的“睡覺(jué)”，但是它卻承載了我童年的美好回憶，它永遠(yuǎn)是我的心愛之物。
我的心愛之物筆作文10
我有一件心愛之物，它是一支鋼筆，它是媽媽在我努力拼搏后給我唯一的禮物，是我最珍愛的筆。
鋼筆為烏黑，筆身上刻著幾個(gè)金色的小字，筆桿更顯得動(dòng)人，這鋼筆增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，那長(zhǎng)短就如為它量身定制一般。
一天傍晚，在回家中，我不由得想仔細(xì)看看那精致的鋼筆，可當(dāng)我把筆盒翻開時(shí)，不禁心頭一震，我的筆不見了！我一下子如瘋了一樣，瘋狂地翻找我那可恨的書包，恨不得把書包整個(gè)剪開。不久原本放書包的地方已一片狼藉，筆亂掉在椅子上，書本全攤在地上，可我全不管，反而把房間翻了個(gè)底朝天。找床底，沒(méi)有，翻衣柜，沒(méi)有，搜柜子，沒(méi)有！我甚至把之前的“廢墟”又重新查看了一遍，沒(méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有！我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，我看到了一道黑色的桿子，那不就是我的鋼筆嗎？當(dāng)我看到一抹希望時(shí)，我急忙站起身，如離弦之箭般沖了過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)它只是一根黑蠟筆！那時(shí)，我徹底絕望了，不禁嚎啕大哭，我哭得撕心裂肺，天昏地暗，那一刻我如掉入地獄一樣心痛，那一刻淚水如傾盆大雨一般流落，我已經(jīng)不記得自己究竟哭了多久……
可是……
我依舊懷著難過(guò)的心情走入教室，讓我哭笑不得的是，那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書桌上，清晨的一縷陽(yáng)光照耀在它身上，那金色的紋路顯得更加燦爛�？粗�，我欣喜若狂！
我愛它，從骨子里的愛。
我的心愛之物筆作文11
每個(gè)人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物卻是一個(gè)不起眼的筆袋。
這個(gè)筆袋是細(xì)瘦的長(zhǎng)方形的，紫瑩瑩的，是那種絲光線編織成的，在陽(yáng)光下看亮晶晶的，摸起來(lái)呢，滑溜溜的。上面還點(diǎn)綴著一顆透明晶亮的愛心。
筆袋分三層，第一層可以插筆，第二層容量很大，可以放尺子、橡皮、修正帶之類的，第三層是一個(gè)小巧的夾層，可以放課程表、通知單等薄的東西。
說(shuō)起這筆袋，還有一段美麗的故事呢！
從前，有一戶人家，生了三個(gè)孩子，老大是男孩，其余兩個(gè)是女孩。男孩小時(shí)候玩自行車的腳蹬，不小心打到了一只眼睛，做完手術(shù)后成了獨(dú)眼龍。最小的妹妹呢，體弱多病，一直是家里重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象。每次家里喝雞湯，兩個(gè)雞腿總歸是在哥哥和小妹妹的碗里。因此，排行中間的，大哥哥的妹妹和小妹妹的姐姐，一次雞腿也沒(méi)吃到過(guò)，但她毫無(wú)怨言，依然是笑盈盈地忙著給哥哥和妹妹夾菜，依然默默地幫著母親操持家務(wù)。
母親看在眼里，疼在心里，于是就想了一個(gè)補(bǔ)償?shù)霓k法。每天晚上，孩子們上床了，母親就拿出針線匣子，開始一針一線的縫制筆袋。燈光下母親的身影被拉得老長(zhǎng)，燈光下母親的皺紋愈顯細(xì)密，燈光下母親的白發(fā)如此刺眼，然而，燈光下母親的笑容卻是如此的明媚、動(dòng)人。
當(dāng)筆袋出現(xiàn)在姐姐面前時(shí)，她驚呆了，那個(gè)年代，得到一個(gè)筆袋是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的心愿，現(xiàn)在她的心愿實(shí)現(xiàn)了，她怎能不欣喜？于是這個(gè)筆袋就成了她的心愛之物，形影不離，一直用到大學(xué)結(jié)束。
故事中的哥哥，是我的舅舅，妹妹是我的小姨，而姐姐就是我的媽媽�，F(xiàn)在媽媽將這個(gè)筆袋又傳給了我，她希望將這份親情延續(xù)。
現(xiàn)在，這筆袋又成了我的心愛之物，被我珍藏在我的書柜里，每次看到心里總是暖暖的……
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