有趣的接力賽小學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有趣的接力賽小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的接力賽小學(xué)作文1
星期六的晚上，我們一家人吃完了飯，都閑著沒事干。姐姐就提議說：“我們來玩詞語接力賽，好不好？大家一致同意。爸爸做裁判，我們幾個參加比賽。
比賽的規(guī)則是：每人說一個詞語，下一個人要接上一個人所說的詞語后面的一個字，就像AB、BC、CD……不能重復(fù)所說過的詞語。
比賽開始了，爸爸開了個頭，出了一個詞語“流動”，媽媽就接著說：“流動的動，動物的物。”
我說：“流動的`動，動物的物，物品的品�！陛喌礁绺缌�，他說：“流動的動，動物的物，物品的品，品茶的茶�！弊詈缶褪墙憬悖R上接到：“流動的動，動物的物，物品的品，品茶的茶，茶葉的葉�！边@樣你一個我一個，分不出高低，非常激烈，一直斗到第三十五個回合，哥哥說了個“業(yè)務(wù)的務(wù)”姐姐一時(shí)想不出來，她用手摸著頭，眼睛不停地眨著，進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，爸爸說：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1�！苯憬惚惶蕴�。我和哥哥媽媽又斗了十幾個詞語，我想找一個難一點(diǎn)的詞語，把他打敗。終于等到了機(jī)會，媽媽說了個“寫字的字”。我趕緊說：“字典的典”。哥哥嘴里不斷地自言自語：“典、典……典什么呢？”最后只好宣布哥哥敗下來�，F(xiàn)在只剩下我和媽媽了，我們兩個又打了幾個回合。突然媽媽說了個詞語：“超級的級。”我一下了想不出來。也被淘汰了。
這次有趣的比賽，我們都玩得很開心。雖然我輸了，但我并不灰心。以后我要積累更多的詞語，爭取下一次比賽贏了他們。
有趣的接力賽小學(xué)作文2
今天是個風(fēng)和日麗的日子，我們北二小今天舉行一年一次秋季運(yùn)動會。今天我們?nèi)?）班的每個同學(xué)心情都異常興奮，個個都摩拳擦掌的，像準(zhǔn)備狂奔的牛似的。
運(yùn)動會開始了。我們分成兩隊(duì)與對手——三（1）班、三（2）班比賽，就這樣，你追我趕比來比去，比賽越來越激烈。
到了運(yùn)動會的最后階段，我們每人都打起了十二分的精神，惡狠狠地瞪著對方。
“我們一定要贏得這次運(yùn)動會的冠軍，為三（3）班這個集體爭光！”我們齊聲說。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們拼命的狂奔，但是到了關(guān)鍵的時(shí)候，一個女生由于她自己不小心，狂奔的她摔了一個大跟頭，摔的鼻青臉腫，頭破血流。但是她沒有放棄，爬起來繼續(xù)跑。正在這時(shí)，我第一個帶頭喊起了加油，隨后喊加油的人越來越多，加油的聲音越來越大，她終于跑了過來，大家都高興的笑了。
眼看我班落后了，終于輪到我跑了，因?yàn)槟莻�女生摔了一跤，我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了別人的后面，于是我接過接力棒，使出吃奶的力氣，拼命狂奔。只聽到加油的聲音不斷傳來，突然一陣歡呼聲傳來，我一看，原來我沖到最前面了，我們?nèi)?）班終于得了第一名。大家都高興地跳了起來。
這次比賽太好玩了。
有趣的接力賽小學(xué)作文3
星期五上午第二節(jié)課，葉老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到大操場上開展了一場別開生面的接力賽。
我們站在葉老師畫的白線后面，認(rèn)真地聽她講游戲規(guī)則，“每排的第一個同學(xué)站在我畫的圓圈里……我哨聲一響，每排的第二個同學(xué)便馬上向站在圓圈里的同學(xué)跑去。等他跑到第一個同學(xué)的前面時(shí)，第一個同學(xué)要舉起手臂來，第二個同學(xué)就要從他舉手臂的另一邊跑，不然的話就算犯規(guī)了……”葉老師說完，便馬上宣布：“比賽開始！”一下子，操場上就熱鬧起來了：有的同學(xué)不停地拍手；有的同學(xué)急地直跺腳；還有的同學(xué)一邊拍手一邊跳，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！加油！�。 边@時(shí)，我看見楊紫芊像箭一樣奔向前方，我大聲喊著：“楊紫芊，加油，加油。”你看她舉起手輕輕地挨了一下圈內(nèi)的同學(xué)的手，馬上就把她換了回來，一切都是那么地迅速。啊，終于輪到我了，此刻我心里特別緊張，前面那一個同學(xué)還沒有挨到我的手，我便馬上沖了上去，就怕我們這一隊(duì)落后，結(jié)果，我犯規(guī)了。
比賽在緊張而激烈的氣氛中結(jié)束了，全班同學(xué)都津津樂道：“這個游戲真好玩！”“太有趣了！”
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