【精選】實習(xí)工作總結(jié)集合8篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的實習(xí)工作總結(jié)8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實習(xí)工作總結(jié) 篇1
回顧一年的律師實習(xí)期，我感觸頗深。一年的實習(xí)生活讓我認(rèn)識到自己的無知，也見證了我的成長，失望伴著希望，淚水化為汗水，一年的實習(xí)生活，使我對法律的信仰逐漸加深，堅定了我走上律師工作崗位的決心，對自己未來的執(zhí)業(yè)生活充滿了期待和向往。這一年我始終認(rèn)真遵守憲法和法律，遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，忠實履行中國特色社會主義法律工作者的職業(yè)使命，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)法律正確實施，維護(hù)社會公平和正義。
一年來在指導(dǎo)律師......的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，其他執(zhí)業(yè)律師的幫助下，我在山西庭滿律師事務(wù)所取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)就這一年來的主要工作總結(jié)如下：
2xxx年7月，我參加了申請律師執(zhí)業(yè)人員集中培訓(xùn)，期間認(rèn)真聽取了各位資深律師的講課同時也認(rèn)真記錄了各位老師所講的內(nèi)容，體會和收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)以下幾點：
1、律師要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。從各位成功的資深律師的講課中，可以看出真正走向成功的律師必然是有著很好為人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的律師。從各位成功的律師身上，我們可以看到，雖然他們有的已腰纏萬貫，在業(yè)內(nèi)享有崇高威望和聲譽，在自己的專業(yè)領(lǐng)域十分擅長，但他們都依然保持著謙遜的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的精神。我想這就是對自身為人和專業(yè)知識上的嚴(yán)格要求。一方面，從為人上說，律師這個職業(yè)是個需要廣泛的人際脈絡(luò)的行業(yè)，而良好人際關(guān)系的建立必然需要良好的修養(yǎng)和為人。另一方面，專業(yè)素養(yǎng)方面，只有具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉出高超的執(zhí)業(yè)技巧和積累豐富的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗，才能不斷的為當(dāng)事人提供優(yōu)良的法律服務(wù)，更好的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。而要想有良好的專業(yè)素養(yǎng)，就需要我們不斷的去學(xué)習(xí)，特別是對于法治社會建設(shè)中的中國而言更是如此，法律的不斷膨脹與更新，使我們時刻不能忽略學(xué)習(xí)。所以說，從培訓(xùn)中給我們年輕律師的一個主要啟發(fā)就是要不斷的學(xué)習(xí)，從為人和專業(yè)知識上嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)。
2、遵守律師執(zhí)業(yè)道德規(guī)范和紀(jì)律：律師職業(yè)有自己行業(yè)的特殊性，基于這種特殊性，律師行業(yè)有自己行業(yè)所特有的道德規(guī)范和紀(jì)律。這應(yīng)該是每個律師時刻銘記在心的。律師既不是天使也不是惡魔，而是法治社會中不可或缺的一個角色，這個角色最大的使命是根椐法律來維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這應(yīng)該是指導(dǎo)每個律師執(zhí)業(yè)的一個基本準(zhǔn)則。律師在執(zhí)業(yè)中要嚴(yán)格要求自己，理性對待案件。對在案件中知悉的當(dāng)事人的隱私、商業(yè)機(jī)密以及國家機(jī)密等都應(yīng)該做到嚴(yán)格保密。在執(zhí)業(yè)中要和法官保持一定距離和適當(dāng)?shù)年P(guān)系�？傊蓭熢趫�(zhí)業(yè)中應(yīng)嚴(yán)格遵守自己行業(yè)的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，這樣不僅使自己正當(dāng)合法的執(zhí)業(yè)有利于保護(hù)自己和提升自己，也有利于樹立在公眾心目中良好的律師形象。因為律師行業(yè)的整體形象會影響到每個律師在社會的地位和執(zhí)業(yè)。而現(xiàn)在社會上存在很多對律師的誤解與偏見往往就是由于一小部分律師在執(zhí)業(yè)中沒有很好的遵守職業(yè)規(guī)范，這就需要我們每個律師人反思和認(rèn)真對待。
這就是參加申請律師實習(xí)集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)所給我?guī)淼捏w會和收獲。
實習(xí)工作總結(jié) 篇2
從八月二十六號到今天，已經(jīng)實習(xí)了一個多月的時間了。在這一個多月的實習(xí)生活中，我收獲了很多。我和同行的10個同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起收獲；我的指導(dǎo)老師教會了我許多書本上學(xué)不到的教學(xué)經(jīng)驗，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活；和班上的學(xué)生也相處的比較融洽和諧�？傊�，在這一個多月的時間里，我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，以達(dá)到提升自我水平，不斷完善自己的要求。
我們一共有11個同學(xué)在梁豐實習(xí)，其中學(xué)數(shù)學(xué)的人數(shù)最多。我也是其中之一，我們五個人都是跟高一的指導(dǎo)老師，所以教學(xué)進(jìn)度差不多，所以大家經(jīng)常一起討論如何編寫教案，如何在課堂上更好的傳授新知，大家互相取長補短，這樣就能更加完善自己的教學(xué)。當(dāng)指導(dǎo)老師安排我們上新課的時候，我們就先自己寫寫教案，然后讓指導(dǎo)老師修改一下，接著在我們的小辦公室旁邊的階梯教室里試講，一般總會有兩三個同學(xué)過去聽，然后指出不足之處加以改進(jìn)，所以最后我們走上講臺時，總是能上出一節(jié)精彩紛呈的課，最后雖然由于經(jīng)驗不足，總是會有一些小缺點，但還是會獲得指導(dǎo)老師的好評和一些更加完善指導(dǎo)。而我們也能從聽課中學(xué)到更多經(jīng)驗，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。我們一行人不僅在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，更在生活上互相幫助。大家經(jīng)常一起上下課，一起去食堂，一起逛街休息，有人早上有課來不及買早飯，大家也會幫忙買一下。我們一行11人經(jīng)過這次實習(xí)，一定會建立非常深厚的友誼。
我有兩個指導(dǎo)老師，一個指導(dǎo)我數(shù)學(xué)教學(xué)，一個指導(dǎo)我班主任工作經(jīng)驗。他們都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我的數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師還經(jīng)常督促我多做點高考題，多熟悉一下高中數(shù)學(xué)教材，以便于我以后能更好的找到滿意的工作。班主任指導(dǎo)老師也經(jīng)常教授我一些班主任需要注意的事項，聽了她的教導(dǎo)，我更堅信原來要當(dāng)好一個好的班主任是非常艱辛的一件事，因為總有許多繁瑣的事要班主任去操心。我與學(xué)生的接觸在于進(jìn)班級聽課時與學(xué)生的交流，批改作業(yè)時了解學(xué)生的情況，進(jìn)班級指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。與這些學(xué)生的相處，總能讓我回憶起曾經(jīng)的高中生活，也是如此的繁忙而充實。
實習(xí)已接近尾聲，而在這一個多月的實習(xí)生活中，我已經(jīng)學(xué)到很多，但還不夠，所以我要更加努力，為了以后打下更加堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)工作總結(jié) 篇3
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿足，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿足。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——固然我堅信自己不是銹鐵!
我在工作上的收獲主要有：
1 、在預(yù)備歐盟考察團(tuán)要來我是司考察的過程中，我學(xué)習(xí)了各個部分的表格制作;
2、學(xué)習(xí)了erp系統(tǒng)和萬寶系統(tǒng)的基本操縱方法;
3、熟悉了公司職員的分工情況。盡管這期間也出現(xiàn)過比較尷尬的局面，比如不知道自己碰到的專業(yè)性的題目應(yīng)該往找誰?但現(xiàn)在總算可以應(yīng)對自如了;
4、基本知道我司業(yè)務(wù)跟單這塊的操縱流程;
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、還沒有真正容進(jìn)溫州佩蒂這個大家庭中。對很多公司其他同事的話題，了解未幾。這也許是由于剛來這邊的關(guān)系，很多思想還跟不上他們的節(jié)奏。但我已經(jīng)體會到這無形中微妙的關(guān)系了。相信我可以在接下來的日子里取得進(jìn)步。
2、對發(fā)貨和船務(wù)這塊還沒有機(jī)會操練，整個跟單少了這個環(huán)節(jié)，似乎就不完整了;
3.對公司的生產(chǎn)運做還了解得不夠。盡管現(xiàn)在的工作存在這些瓶頸，但我相信，只要堅持不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)。我一定可以在接下來的日子里取得進(jìn)步。
在這兩個月期間，我有20天的時間在車間實習(xí)，熟悉產(chǎn)品，第二個月開始，進(jìn)進(jìn)辦公室熟悉業(yè)務(wù)跟單流程。兩個月來，我認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度，自覺、有效得完成自己經(jīng)手過的每件事情。并對自己天天看到、聽到的新的項目進(jìn)行總結(jié)回類。同時也堅持寫工作日記(對自己負(fù)責(zé)的客人的單子的情況及時的記錄)。我一直本著“當(dāng)天的事情，當(dāng)天做”的原則，對自己所經(jīng)手的事情負(fù)責(zé)，更對公司負(fù)責(zé)。經(jīng)過20天的車間學(xué)習(xí)，我能獨立制作我司生產(chǎn)的很多常規(guī)產(chǎn)品，能辨別產(chǎn)品是否合格，知道怎樣做產(chǎn)品會看起來更美觀(小技巧)。在車間的工作實習(xí)總結(jié)，之前我以每個車間一個總結(jié)的方式上交給部分經(jīng)理了，這里就不做進(jìn)一步的總結(jié)。以下我想對我在辦公室期間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
就總體的工作感受來說，我還是比較滿足。只是也有某些時候，會有點覺得操縱沒頭沒尾的感覺。有些事情好象是做了個頭，但是這個尾到底怎么樣呢?有些事情干脆是中間，很傻瓜地操縱著。
短期內(nèi)，我在公司的目標(biāo)是：我�？醋约嚎梢愿�、更多的接手不同類型的單子，可以進(jìn)行全程跟單。加強(qiáng)和公司其他成員的溝通了解，成為一名優(yōu)秀的跟單員。
實習(xí)工作總結(jié) 篇4
懷著無比激動的心情迎來了這個充滿無限可發(fā)展機(jī)遇的暑假，因為這次是我第一次獨立的出去做事，而且是做自己喜歡的事，一切都只能靠自己了，既有些期待又有些膽怯！
雖然只有短短的一個多月，可對現(xiàn)在的我來說，是我人生的一個轉(zhuǎn)折，它讓我嘗到了社會的酸甜苦辣！記得一年前，曾經(jīng)嘗試著做銷售的我失敗了，當(dāng)時我沒有任何促銷手段，只是憑自己的一腔熱血，可那時的熱血青年太天真了，因為她完全沒有了解這個市場，更沒有一個團(tuán)隊，在沒有任何準(zhǔn)備的情況下盲目的開始了！所以在經(jīng)過一番自己銷售過后，那股熱情也悄然溜走了！之后的我做了深刻的總結(jié)，從開始的產(chǎn)品成本，到定價，以及宣傳的品牌形象，我都犯了一些錯誤，想走低價位的我完全沒有兼顧市場的定價，以導(dǎo)致質(zhì)高低價很少人購買，而且宣傳的力度不周，根本沒有帶動身邊的人，這又是一個致命的要害，像這種推銷沒有一個核心的團(tuán)隊是難以靠個人力量來開展的！這些都是創(chuàng)業(yè)所需的基本素質(zhì)，而我還不懂，所以我需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識來增強(qiáng)我的實踐能力！在上一學(xué)期中，我們開設(shè)了第一堂專業(yè)課——市場營銷學(xué)，使我們對我們專業(yè)有了進(jìn)一步了解，也多了一份對專業(yè)的熱愛，對創(chuàng)業(yè)的憧憬和對未來的期待！
懷著這份熱愛憧憬和期待，我踏上了這次暑假的實踐路程。我把我的想法給以前的銷售經(jīng)理提了一下，沒想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的暑期工作，他說，有些地方需要很多促銷員，看我愿不愿意做，因為很苦，而且很多人不愿意做。我想，做這一行或許應(yīng)該從較基礎(chǔ)的做起，至少這樣我可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些前輩的經(jīng)驗吧！于是這個暑假我來到了深圳，一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的城市！
本來說過來做促銷的，可是臨時有緊急任務(wù)，因為公司紙品要進(jìn)入美國較大的私人雇主和世界上較大的連鎖較大零售企業(yè)——沃爾瑪里去！這是公司的一個大的客戶，不能怠慢，而且還是總監(jiān)親自領(lǐng)軍，所以我又不得不轉(zhuǎn)向加入這一行列中去！我所做的工作像文員一樣，打印文件以及一些瑣碎的事情，不過比文員有趣多了，因為每天都是不同的任務(wù)，做不同的事，可以看一些公司的內(nèi)部資料，以及所見的合同，當(dāng)我看到沃爾瑪那份合同的時候我仔細(xì)的看了下，有中英兩部分，條款很多，很細(xì)，讓我感嘆，這真不愧為較大的零售企業(yè)啊！還有他的商品庫存積壓表，全是英文，讓我這英語白癡可吃盡了苦頭，這讓我暗暗下了決心一定要好好學(xué)英語！身邊的人也給了我很多幫助，在我對工作表現(xiàn)不好時他們及時提醒我，還叫我怎樣做，這使我感到特別有家的溫暖。特別是總監(jiān)，對我的影響很大，他的那種能屈能伸的精神親眼讓我感動！說實話，這次公司紙品能進(jìn)沃爾瑪非常不容易，這與我們總監(jiān)的努力十分不開的，可以說沒有他，這合同根本拿不下來！是他撇下了自己的面子，去跟沃爾瑪?shù)哪切┫聦偕陶�，溝通，可以說沃爾瑪?shù)挠行﹩T工是很沒有耐心的，稍稍多問幾個問題，就說，連這個都不知道，自己下去看吧！你想，堂堂一個公司總監(jiān)受到這種待遇會是什么感受，可他沒有氣餒放棄，而是很虛心的禮貌請教，通過他的努力和我們的齊心協(xié)力，可以說終于聽到合同要下來的消息了，我們都興奮得快哭了，我也被他們感染了！可是總監(jiān)去那合同的那天又出現(xiàn)了一個小問題，因為打電話，那個助理一直不接，接了一次還很兇的說“大清早的打什么電話！請發(fā)郵件給我”。沒辦法，總監(jiān)只能再發(fā)郵件預(yù)約了！幸好合同還是順利的拿到了，可捧在我們手中好沉啊！
雖然做的時間不長，可是學(xué)到的東西很多，為人處世，商場之道讓我入行受益匪淺啊！
實習(xí)工作總結(jié) 篇5
通過一個周六的電工實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置，全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。
總的來說，這次電工實習(xí)給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學(xué)習(xí)，生活有很大的幫助，并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真，科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個態(tài)度。
實習(xí)工作總結(jié) 篇6
一、實習(xí)目的：
初步認(rèn)識社會，進(jìn)一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)識知，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的理論識知與實際工作中的實踐貫穿起來，從社會實踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實生活當(dāng)中，做一名言出必行、識知與能力兼?zhèn)洹⒎仙鐣髁x發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生，物流工作的實習(xí)報告。主要是為了了解物流的作業(yè)流程，以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。
二、實習(xí)要求：
了解物流的特點，主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析。并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。
三、實習(xí)過程:
第一天走進(jìn)寬敞明亮的辦公大樓，心情特別激動，期待著成為其中的一員。當(dāng)走進(jìn)辦公室的一剎那，就遇見了我們的經(jīng)理，他帶著我認(rèn)識了一下公司的業(yè)務(wù)人員，他們很熱情地介紹了自已的職務(wù)和姓名，這使得我剛到非常溫馨。簡單聊了幾句后就開始介紹我的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排，最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我的到來，并祝我工作順利，實習(xí)報告《物流工作的實習(xí)報告》。
接下來就是讓我熟悉業(yè)務(wù)，公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來給我介紹，從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。我今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同、成交貨物等幾個方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通，問清楚客戶是什么產(chǎn)品，規(guī)格怎樣，價格如何，數(shù)量多少，注意事項等;然后再尋找上級客戶，說清楚下級客戶的要求，若能夠滿足就簽合同�；蛘哌M(jìn)行相反的操作流程，由上到下，其結(jié)果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段，風(fēng)險是無處不在，規(guī)避風(fēng)險是關(guān)鍵，盡可能的完善合同進(jìn)行規(guī)避風(fēng)險，若仍發(fā)生了風(fēng)險，那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事，我認(rèn)識了全國公路運輸協(xié)議、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等。
從以上的介紹當(dāng)中，我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣，必須處理好每一個細(xì)節(jié)與環(huán)節(jié)，否則就會釀成大禍;更艱難的`事還有不定期出差，因為我們做的是貨運專線，兩個地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些更是一個剛出校門的大學(xué)生所不熟悉的，因此，要想在最短的時間內(nèi)適應(yīng)眼前的工作，就必須付出百倍的努力，做到不怕吃苦，不怕受累，堅持到底。
四、實習(xí)感想：
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快，國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活躍，我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實習(xí)時間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。
貨物運轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴(yán)天的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá)，但這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性(譬如中國勞動力廉價的國情)嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習(xí)讓我從實踐中了解到了物流，使實踐與理論更好的結(jié)合。在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個觀點：推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。
實習(xí)工作總結(jié) 篇7
畢業(yè)實習(xí)是我們學(xué)生畢業(yè)前的一項重要的環(huán)節(jié)，雖然說在學(xué)校學(xué)的課程很豐富，在實際生活中，卻是應(yīng)用得很少，報關(guān)員實習(xí)是檢驗我們平時學(xué)習(xí)的一種方法，使我們清楚的認(rèn)識到自己的不足，從而改正我們在學(xué)習(xí)中的缺點，提高實際操作的能力，更全名的認(rèn)識自己。為畢業(yè)后從事外貿(mào)工作打下堅實的基礎(chǔ)。 剛走出大學(xué)的我對外面的世界充滿了好奇和向往，從大學(xué)直接邁入社會，面對的一切都是新鮮的事物和各行各業(yè)的人。如何同這些人接觸都要自己去思考和摸索，如何良好的溝通，進(jìn)而了解每個人的性格和內(nèi)心世界。更需要注意的是外面的世界很精彩也很危險，學(xué)校的生活相對社會是很單純的，這就要求我們要關(guān)注身邊發(fā)生的一些事情，搞好身邊的人際關(guān)系，并且樹立良好的形象，積累交際方面和專業(yè)實踐方面的經(jīng)驗。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，去迎接實習(xí)的考驗。 經(jīng)過半年的實習(xí)，現(xiàn)將我的實習(xí)情況總結(jié)如下：
在實習(xí)中，我感覺報關(guān)員還算是挺有趣味的工作。做報關(guān)工作既鍛煉了自己的能力又充實了自己的知識面，而且讓我認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性。報關(guān)員在海關(guān)和往來的客戶兩者之間充當(dāng)?shù)氖菧贤ǖ臉蛄航巧�，所以就要充分發(fā)揮兩者之間的協(xié)調(diào)和溝通作用，這方面就能體現(xiàn)出報關(guān)員可以鍛煉我的交際能力。另外，關(guān)于海關(guān)的法規(guī)和海關(guān)通關(guān)作業(yè)的程序也在不斷的改變，這就要求我們要靠自己在工作中學(xué)習(xí)、積累和實踐來滿足形式發(fā)展的需要、了解最新的海關(guān)通關(guān)程序和法規(guī)及其他貿(mào)易管制措施，不斷更新自己的知識面。
我每天早上第一件事情就是把集港信息記下來，這是一個好習(xí)慣。然后整理報關(guān)單據(jù)，填制報關(guān)單。接下來是EDI錄入，錄入完畢后會打印一張作為核對的EDI報關(guān)單給你，然后核對。一定要仔細(xì)，不能出任何差錯。然后查詢出口預(yù)配艙單，確認(rèn)有預(yù)配艙單后，將核對無誤的電子數(shù)據(jù)發(fā)送，系統(tǒng)提示該單已接單時打印正式的紙質(zhì)報關(guān)單。將準(zhǔn)備齊全的報關(guān)單據(jù)裝訂起來，蓋章。報關(guān)單第一聯(lián)和手簽聯(lián)上蓋報關(guān)章，并且報關(guān)員簽字。報關(guān)委托書上要蓋經(jīng)營單位和委托公司的公章，并相應(yīng)簽字。最后遞單。拿著退回的單子到海關(guān)大廳的電腦里查詢放行信息。在工作中使我有很多的體會：
(一)實習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，新手的工作一開始都是做些很簡單的工作，跑個腿，遞個單子，換個單子，查查艙單等。每天都感覺有很多空閑時間，呆著沒事做，做什么事情都無從下手的感覺，要么就跑東跑西的。其實，不要為了這
些而苦惱，每個優(yōu)秀的報關(guān)員都要經(jīng)歷這樣一個過程。在這段時間里就鍛煉了我們的意志和耐心，時間長了，主管就會讓我們接觸更多的東西，因為報關(guān)是一個非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)，每一個步驟都不允許出現(xiàn)失誤，不然就可能造成嚴(yán)重的后果。所以新手很長一段時間才會接觸比較有用的東西。
在工作的一開始，我是從復(fù)印資料開始的，幫同事復(fù)印一些資料�？雌饋砗芎唵蔚墓ぷ�，里面卻有很多可以學(xué)習(xí)的地方。可以從中知道哪些資料是有用的，哪些是用處不大的，還有需要的份數(shù)。
實習(xí)工作總結(jié) 篇8
對于我們本科師范類專業(yè)的學(xué)生來說,教育實習(xí)是我們理論聯(lián)系實際的一個學(xué)習(xí)過程，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力，向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習(xí)學(xué)校的積極支持和實習(xí)師生的共同努力，我們在三所學(xué)校的教學(xué)實習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題�，F(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下：
一、實習(xí)總體情況
此次實習(xí)共有11個學(xué)院11個專業(yè)共計37名學(xué)生，分別在XX中學(xué)、XX學(xué)校、XX學(xué)校3所學(xué)校參加教育實習(xí)。每位實習(xí)老師分配有一到二位優(yōu)秀指導(dǎo)老師指導(dǎo)，分別指導(dǎo)實習(xí)老師的學(xué)科教學(xué)和班主任管理工作。各指導(dǎo)老師給予實習(xí)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)，提供較多課堂教學(xué)機(jī)會和班級管理鍛煉機(jī)會，讓實習(xí)老師在教育和班主任實習(xí)兩方面能力得到大力提升，為畢業(yè)找工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、教育實習(xí)情況
1. 實習(xí)將理論知識和實踐相結(jié)合
教育實習(xí)是將所學(xué)知識運用到教學(xué)實踐當(dāng)中，各實習(xí)老師將理論知識和實踐有機(jī)的結(jié)合，能很順利的在指導(dǎo)老師的幫助下完成教學(xué)設(shè)計，新課教學(xué)以及習(xí)題講解，各實習(xí)老師能充分利用教材、教參及網(wǎng)絡(luò)資源搜集自己所需教學(xué)資料，能使用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體課堂教學(xué)。
2. 踏實好學(xué)
師大學(xué)子在實習(xí)學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，勤奮好學(xué)，熱心向指導(dǎo)老師 及其他各位老師求教，不斷進(jìn)取。每一次認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)指導(dǎo)老師審查指導(dǎo)再次完善，為自己所上的每一節(jié)課負(fù)責(zé)。
3. 現(xiàn)代教育技術(shù)多媒體課堂教學(xué)
各實習(xí)老師充分利用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，制作好每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計 課件，使課堂氛圍活躍生動，學(xué)生積極聽課學(xué)習(xí)，達(dá)到較好的教學(xué)效果。
4. 扎實的教學(xué)基本功
在教育實習(xí)中，各實習(xí)老師充分展示出自己的教學(xué)基本功，標(biāo)準(zhǔn)的普通話教 學(xué)、出色的板書設(shè)計以及一位優(yōu)秀準(zhǔn)老師的教學(xué)風(fēng)格和氣質(zhì)將課堂打造的盡善盡美，得到實習(xí)學(xué)校的好評以及其他學(xué)校實習(xí)老師的贊美。
三、班主任實習(xí)情況
1. 認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成各項工作
各實習(xí)老師每天按時起床，6:55準(zhǔn)時到位和班主任指導(dǎo)老師一同檢查班級學(xué) 生早操出勤和監(jiān)督學(xué)生做操質(zhì)量，隨后查看學(xué)生早讀情況，每天課間操、眼保健操、課外體育活動到位檢查，晚讀報自習(xí)時間提前到位，晚就寢檢查，衛(wèi)生掃除監(jiān)督，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次班會教育等，同時利用空閑時間進(jìn)行班級課堂教學(xué)巡查，完全按班主任的工作要求嚴(yán)格執(zhí)行每一項工作。
2. 合理科學(xué)的教育管理學(xué)生
課堂教學(xué)紀(jì)律好，實習(xí)老師以自己的優(yōu)秀教育理念教育管理課堂教學(xué)，能使 用好的管理方式讓學(xué)生上課認(rèn)真聽課，安靜自習(xí)，同時保持集會及大型活動班級秩序良好。針對違紀(jì)學(xué)生，實習(xí)老師親切交流，帶著一顆愛心積極感化學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤，教育學(xué)生爭做一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
3. 積極開展主題班會活動育人
在學(xué)校的號召及班主任老師的指導(dǎo)下，實習(xí)老師認(rèn)真準(zhǔn)備每一次主題班會， 積極開展各類活動，如：“樹立夢想，成就理想” 、“學(xué)習(xí)第四屆全國道德模范羅瑋” 、“為班級爭光，創(chuàng)優(yōu)秀班集體”等活動，讓學(xué)生在活動中得到教育。通過開展主題班會，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會讀書，，學(xué)會健身，學(xué)會辦事。
4. 熱心求教學(xué)習(xí)班主任管理工作
實習(xí)老師在班主任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展班級管理工作，同時熱心求教，學(xué) 會如何開展班會活動，如何和學(xué)生進(jìn)行溝通，如何批評教育學(xué)生，如何和科任老師合作等。同時利用圖書和網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)一些教學(xué)名師的先進(jìn)班級管理理念，為將來走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
四、實習(xí)收獲
1. 真實課堂教學(xué)，體驗教師工作
通過直接參與教學(xué)工作，學(xué)習(xí)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐都有所提高，圓滿地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
2.真實教師工作，收獲寶貴教學(xué)經(jīng)驗
通過備課和上課基本掌握教學(xué)流程，通過批改作業(yè)和試題了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，通過和其他老師討論再次完善教學(xué)設(shè)計，通過聽課讓自己學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀老師的教學(xué)方式，通過課后自我反思和指導(dǎo)老師的評價找出自己的缺點。實習(xí)工作提高了大家的實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了許多寶貴的實踐教學(xué)經(jīng)驗。
3.班主任實習(xí)，收獲班級管理理念和方法
通過班主任實習(xí)，懂得了班主任工作開展的日常內(nèi)容，明白如何去管理班級，如何去教育學(xué)生，懂得該如何恰當(dāng)?shù)谋頁P和批評學(xué)生，如何處理違紀(jì)學(xué)生，如何和家長溝通交流。
4.教育實習(xí)，使大家學(xué)會互助合作
參加教育實習(xí)，實習(xí)老師學(xué)會和老師合作，互相幫助，共同討論教學(xué)設(shè)計， 共同解答疑難問題，集思廣益，共同商討知識最佳講解方法，最佳教育學(xué)生方法，讓大家共同進(jìn)步。
5.參加實習(xí)，學(xué)習(xí)新課改教學(xué)理念
現(xiàn)在中學(xué)課堂全新新課改教學(xué)，老師組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動參與課堂教學(xué)，實習(xí)老師都積極嘗試，主動學(xué)習(xí)，為將來參與教學(xué)工作積累經(jīng)驗。
五、實習(xí)中存在的問題與不足
1.部分實習(xí)老師理論知識不夠扎實
在備課時把握不好教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點，在講課過程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出我們實習(xí)生的理論水平還有待提高。
2.教學(xué)課堂駕馭水平需大力提升
在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中，需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。
3.部分實習(xí)老師語言表達(dá)有待提升
部分實習(xí)生對學(xué)生交流時措詞不夠準(zhǔn)確，口語表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)。
4.部分實習(xí)老師教學(xué)基本功急需加強(qiáng)
部分實習(xí)老師教學(xué)基本功較差，粉筆字不規(guī)范，偶爾使用四川話教學(xué)。應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)試講及教學(xué)基本功的練習(xí)，實習(xí)老師在來到實習(xí)學(xué)校之前就應(yīng)得到大學(xué)老師較好的指導(dǎo)與訓(xùn)練。
5.大學(xué)試講及教學(xué)訓(xùn)練和實習(xí)脫軌
加強(qiáng)和中學(xué)教學(xué)的交流，實習(xí)老師在實習(xí)前未接受到新課改教學(xué)理念，部分老師使用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)不熟練。
6.實習(xí)基地條件不能得到較好保障
應(yīng)加大對實習(xí)基地的投入，讓實習(xí)學(xué)校在接收實習(xí)老師的時候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。
六、實習(xí)建議
1.增加領(lǐng)隊老師，嚴(yán)格考核教育實習(xí)工作
一位領(lǐng)隊老師帶許多實習(xí)老師實習(xí)，不能給予每位實習(xí)老師嚴(yán)格考核和指 導(dǎo)，建議增加領(lǐng)隊老師隊伍，從而讓實習(xí)取得更大的收獲。
2.與實習(xí)學(xué)校達(dá)成協(xié)議，雙方各自履行實習(xí)工作的義務(wù)和責(zé)任
部分實習(xí)老師參與教學(xué)和班級管理的機(jī)會多，相對一些實習(xí)老師機(jī)會太少，不能達(dá)到實習(xí)較好效果，建議學(xué)校及領(lǐng)隊老師在實習(xí)期間積極和指導(dǎo)老師溝通交流，讓每位實習(xí)老師都得到更多的鍛煉。
3.延長教育實習(xí)時間，進(jìn)一步提升實習(xí)老師教學(xué)技能
近兩個月的實習(xí)為期較短，建議再增加3至4個教學(xué)周，讓準(zhǔn)老師們得到更多的鍛煉，取得更多的收獲。
4.增加見習(xí)機(jī)會，加強(qiáng)校內(nèi)試講時間和指導(dǎo)力度
部分實習(xí)老師教學(xué)基本功不夠扎實，在校期間應(yīng)加大試講時間，加大試講指導(dǎo)力度，大力練習(xí)教學(xué)基本功，提升教學(xué)技能，增加見習(xí)機(jī)會。
七、結(jié)語
總的來說,通過此次實習(xí)，檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論，專業(yè)基礎(chǔ)知識和教學(xué)基本技能，培養(yǎng)了大家獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實習(xí)達(dá)到了既定目的，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實
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