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優(yōu)作文

體育課節(jié)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-02-15 17:01:16 優(yōu)作文 我要投稿

體育課節(jié)優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的體育課節(jié)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

體育課節(jié)優(yōu)秀作文

體育課節(jié)優(yōu)秀作文1

  今天下午第一節(jié)課是體育課,劉老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲,我們女生來當(dāng)小雞,劉老師來當(dāng)老鷹捉我們。

  游戲開始了,劉雪妍當(dāng)雞媽媽,我排在前面一點(diǎn),只見劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”,我們既高興又害怕地看著她,生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,突然,她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了,薛丹大叫:“救命呀!為什么先把我抓住。 边@時(shí),劉老師說:“哈哈!這只雞好肥哦,我要把她燉著吃!蔽覀兌脊笮ζ饋,就這樣,我們女生一個(gè)個(gè)被劉老師抓走了,有七八個(gè)呢。

  可是我們還有幾個(gè)沒有被抓走,劉老師繼續(xù)興致勃勃地來抓我們,她一伸手抓住一個(gè),一伸手又抓住一個(gè)······沒過一會(huì)功夫,“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時(shí)劉老師突然一伸手,把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時(shí),我兩腿發(fā)軟,心里一陣緊張,我好害怕會(huì)抓到我。就在這時(shí),高子孺跑過來了,好像有什么事,于是,劉老師說:“不玩了,我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時(shí),我深深噓了一口氣,心里的大石頭終于落了下來。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的游戲。

  今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。

體育課節(jié)優(yōu)秀作文2

  胡老師(體育老師)說:今天的體育課我們來玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫網(wǎng)魚,游戲規(guī)則:先有女生扮演網(wǎng),兩人一個(gè)網(wǎng),男生扮演,男生站左邊,女生站右邊,我說123開始,網(wǎng)就開始網(wǎng)魚,網(wǎng)網(wǎng)到的魚就來我的旁邊,這就是桶子,不準(zhǔn)逃跑,聽明白了嗎?好,準(zhǔn)備,123,開始。

  我和杜家源扮演一張網(wǎng),瞄準(zhǔn)目標(biāo),離我最近的李一唯,對(duì)不住了啊,我和杜家源悄悄的來到了李魚旁邊,看好機(jī)會(huì),123,網(wǎng),太好了,網(wǎng)到第一條魚了。我和杜家源趕緊把他押回桶子里。

  繼續(xù)網(wǎng),突然,有一條魚自投羅網(wǎng)了,真是得來全不費(fèi)工夫,哈哈,有成功往回一條魚。

  現(xiàn)在是我當(dāng)魚了,等胡老師喊完123,我趕緊逃之夭夭,哈哈,你們誰也抓不住我,我跑到了一個(gè)清靜的地方,想:這總沒人能抓到我了吧,可回頭一看,一張網(wǎng)子正對(duì)著我壞笑呢,我這條魚一看,連忙落荒而逃,可還是逃不過網(wǎng)子的天羅地網(wǎng),我被網(wǎng)回了桶子里,我在桶子里左瞧瞧右看看,好多魚都在桶子里。只見有陸陸續(xù)續(xù)的網(wǎng)子滿載而歸?僧(dāng)網(wǎng)子們還沉浸在網(wǎng)魚的樂趣當(dāng)中的時(shí)候,下課鈴無情的響了。

  這真是一堂有趣的體育課。

體育課節(jié)優(yōu)秀作文3

  “呤……”下課啦!來自我們班的吵鬧聲、歡笑聲一起涌上,一時(shí)齊發(fā),吵鬧什么呢?只聽見:“哇噻,這節(jié)課上體育啦!我們玩……”。歡笑,有歡笑什么呢?“嘿嘿,這次我讓你輸?shù)酶鼞K!”!原來是節(jié)體育課呀!

  不久,班中空無一人。人呢?瞧,45名學(xué)生正在站隊(duì)呢!隨著一聲“齊步走。”來到了操場上,又隨著一聲“跑步走”,我們便隨著那一聲聲有節(jié)奏的“1、2、1……”跑了起來。來到了操場中央,隨著“立定”,同學(xué)們都“無敢嘩者”,目視前方,“向右看齊”,這時(shí)可亂套了,有的同學(xué)竟連左右不分,不知道是故意的,還是真的左右不分!跋蚯翱础保@次可沒有錯(cuò)的了。“以X X同學(xué)為基準(zhǔn),成體操隊(duì)形散開”現(xiàn)在是做準(zhǔn)備工作。有些人卻不耐煩了,不過,他們也會(huì)想:“咋還不玩呢?”“解散”,隨著體育委員一聲令下,頓時(shí)沒有了剛才那整齊的隊(duì)形。

  “這是我先搶的,沒你的事,邊玩去!甭,他又挨欺負(fù)了,(為保留你的臉面,不說你的名字了)他們呢,我是先不管了,先打我們的籃球去了。雖然我的球技不怎么的高,但是我熱愛籃球,愛咋咋的吧!

  可是,這45分鐘太短暫了,就覺著一會(huì)兒就過去了。難怪有這么一句話:“快樂的時(shí)光總是短暫的!毕鹿(jié)課又要投入到緊張的'學(xué)習(xí)中去了。

  我想:如果我們每一個(gè)同學(xué)都拿出上體育課時(shí)的那種精神頭,難道還怕學(xué)不好嗎?可是,話又說回來,能達(dá)到這種境界的又有幾個(gè)呢?總之一句話,我們努力吧!

體育課節(jié)優(yōu)秀作文4

  今天下午天氣晴朗,熱中帶著絲絲的涼風(fēng),是一個(gè)好天氣。

  體育老師帶著一堆紙,來給我們上課了。

  我們靜靜地等著老師,老師剛一到這兒,說的第一句話,就讓我們班的同學(xué)全蒙了。

  老師說:“今天全班同學(xué)測驗(yàn)跑步,跑的路程是50*8、:”我一聽,就想:“這不就等于跑四百米嗎!

  雖然全班同學(xué)都不知所措了,但是,有幾個(gè)卻根本不怕這四百米跑。他們就是段宇航、李肖翰、田順杰,當(dāng)然,還有我。

  我說的那幾個(gè)人全是班里的跑步名將,都跑過400米,800米的比賽。名次全都是第一、第二、第三。

  首先是女生先比,跑完之后都是筋疲力盡,喉嚨痛,肚疼,很難受,過了一會(huì),該我們跑了,我本來想著,這要跑了一分五十八秒就可以了,可是我沒有想到,我竟然跑了一分五十一秒,破了我以前的記錄。

  原來全班跑步第三的田順杰,現(xiàn)在居然還沒有我跑得快,他的成績是一分五十二秒,整整比我慢了一秒,對(duì)我來說,是一件好事。

  還有原來跑步第一的段宇航,竟然被原來還沒有我跑得快的牛奔給爭了下去。

  今天下午的400米比賽,真是太有趣了。

體育課節(jié)優(yōu)秀作文5

  今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。

  上課了,鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球,讓我們排好隊(duì),走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場。我們有些莫名其妙,后來一想,可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。

  到了那塊場地開始上課,一個(gè)身體強(qiáng)壯的男體育老師走了過來,他自我介紹了一下,我們叫他黃老師。黃老師說:“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步,我們要把腳背貼在墊子上,再抖一抖,要保持平衡!庇械耐瑢W(xué)抖得太猛,沒掌握重心,居然從墊子上滾到了地上,笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了,他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng):“同學(xué)們,你們都見過大海吧,第二步就是把雙臂上下擺動(dòng),像大海潮起、潮落一樣,幅度要大一點(diǎn)!崩蠋熞娢覀兙毜貌畈欢嗔司驼f:“第三步,也就是最后一個(gè)步驟,是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說簡單也不簡單,說難也不難,只是把第一步和第二步連貫在一起而已,就和跳遠(yuǎn)差不多,靠著雙臂擺動(dòng)的力量,再在抖的時(shí)候用些力,就可以跪著跳起來了!崩蠋熣f完,我們繼續(xù)練習(xí),似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門。下課鈴響了,我們又蹦又跳地回到了班里。

  今天真開心,我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作,希望以后多一些這樣的體育課,多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。

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