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成長(zhǎng)中的我作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)中的我作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的我作文 1
在成長(zhǎng)的這一過程中，每個(gè)階段的我都是不一樣的。正是因?yàn)檫@種不一樣，這才讓成長(zhǎng)的我?guī)狭霜?dú)特。
成長(zhǎng)中的我有時(shí)是憧憬著，憧憬著快快長(zhǎng)大，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能過上自己想要的生活。當(dāng)我看著比我大了十幾歲的姐姐從一個(gè)校園走進(jìn)另外一個(gè)校園，又從一個(gè)校園走向了社會(huì)的時(shí)候，我是羨慕的。
有很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，尤其是在我即將結(jié)束小學(xué)生活的時(shí)候，我對(duì)長(zhǎng)大更加的.渴望了。那時(shí)的我為自己的長(zhǎng)大設(shè)想了很多的畫面，我想著長(zhǎng)大后的我會(huì)成為了一個(gè)什么樣的人，又過上了一種什么樣的生活，又是否實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
等到我步入初中了后，我對(duì)于長(zhǎng)大又發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這個(gè)時(shí)候成長(zhǎng)的煩惱時(shí)刻籠罩著我。身邊發(fā)生的事情在我看來是是讓我煩惱的，這時(shí)我又想著了，我還沒有長(zhǎng)大，就已經(jīng)有了這么多的煩惱了，那等到我長(zhǎng)大了后是否煩惱更多？只要一想到這點(diǎn)，我對(duì)于長(zhǎng)大這個(gè)念頭又產(chǎn)生了抵觸。
成長(zhǎng)中的我在經(jīng)過了一些事，在走過了一年又一年后，我也變得不一樣起來。這種不一樣就體現(xiàn)在我對(duì)待同一個(gè)問題的看法之上，不同時(shí)期的我對(duì)待問題的看法有著不同的見解，這些見解也就代表我的成長(zhǎng)。
先不論，現(xiàn)在的我對(duì)于長(zhǎng)大的看法又是如何，但是我已然感受到了我的變化，從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)青春的少年。成長(zhǎng)中的我也正在慢慢的塑造自己，在朝著自己為自己設(shè)下的目標(biāo)而進(jìn)發(fā)著。成長(zhǎng)路上發(fā)生的一切，都是在為成熟的自己提供變化的轉(zhuǎn)機(jī)。成長(zhǎng)中的我在這些轉(zhuǎn)變中漸漸找到了自己的定位，找到了自己未來的人生方向，找到了一個(gè)真正的自己。
成長(zhǎng)中的我作文 2
成長(zhǎng)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，但它的類型是各不相同的：有離別、有煩惱、有笑聲、有鼓勵(lì)。成長(zhǎng)中的事，多么讓人留戀！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠掛在嘴邊。�。∧钦俏页砷L(zhǎng)中的'一件事，它像糖葫蘆一樣，又酸又甜！像一股清泉涌上心頭。
記得那一個(gè)，我只有五歲，每次看到爸爸喝酒時(shí)那陶醉而又滿意的神情，我就情不自禁的想上前去喝一口，嘗一嘗味道。但每次爸爸都搖搖頭說：“這你可喝不得，喝了會(huì)醉人的�！卑职衷绞悄菢诱f，我就越覺得那是好東西。有一天，我一個(gè)人在家，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)用開瓶蓋把啤酒給打開。我學(xué)爸爸的樣子，猛喝一口，口感竟然有些苦澀，我安慰我自己：多喝兩口就會(huì)變甜了。我又猛的喝了幾口酒，糟糕！我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見了我的臉通紅的，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。我也知道媽媽的盡量裝滿了怒火�！笆裁炊疾缓煤脤W(xué)，就學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣�！眿寢屔鷼獾卣f。“我沒有！”我回答說，“我只是想知道啤酒是什么味。”媽媽又說：“快去睡覺。”
我在床上躺著，想著媽媽批評(píng)我時(shí)的神情、語(yǔ)氣，我覺得真是“不聽老人言，吃虧在眼見。”
那天我睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來后還是有頭暈、惡心呢！就像剛生過一場(chǎng)大病似的。唉，原來這就是“醉人”呀！我別提有多后悔了。
過了一會(huì)，我跑去向媽媽道歉。“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該去喝酒�！蔽艺f。媽媽說：“沒關(guān)系，只要你以后不要再去喝就行了�！�
雖然它只是給我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，但給我?guī)淼氖菬o(wú)窮的回味。并讓我知道了大人說的話，應(yīng)該牢牢地記住，而且要遵守。
成長(zhǎng)中的我作文 3
在我們的成長(zhǎng)中會(huì)發(fā)生許許多多的事，如果要挑一件事兒來說的話，那我只好講述我與鑰匙的事兒了，因?yàn)檫@件事兒是我成長(zhǎng)中的一件事兒，也是我成長(zhǎng)中的許多件事兒。
如果我沒有記錯(cuò)的話，在我們大院里一旦發(fā)現(xiàn)一串誰(shuí)遺落在地的鑰匙，所有人都會(huì)第一時(shí)間想到我，想到我這個(gè)常年忘帶鑰匙，常年將鑰匙丟在家里或者丟在玩耍過的'草地上以及任何我去過的地方的孩子，說得簡(jiǎn)單一些，就是他們會(huì)想到我這個(gè)丟三落四的孩子，是不是我和鑰匙又發(fā)生了點(diǎn)什么事兒。
我也不知道為什么我與鑰匙總是有這么多的故事可以發(fā)生，我只知道我的鑰匙有過用小鑰匙扣串起來的時(shí)候，有過一片片藏在我各個(gè)衣服兜里的時(shí)候，也有過用一條長(zhǎng)繩穿起來掛在我的脖子上的時(shí)候，然而即使有這么多種方式，我的鑰匙還是會(huì)與我發(fā)生許多的故事，給我的生活增添許多有趣的時(shí)刻以及倒霉的時(shí)刻。
選我與鑰匙的事兒來講述我成長(zhǎng)中的一件事兒，也是因?yàn)樽罱矣滞税谚�匙丟到哪里去了，而那天正好我的爸爸媽媽出門去了，得很晚很晚才回家。我站在家門口，把書包整個(gè)倒了出來，沒有找到我的鑰匙，把自己的衣服兜翻轉(zhuǎn)了過來，沒有找到我的鑰匙，連我自己的鞋子底下，我也悄悄地脫了鞋查看，沒有我的家門鑰匙。
我想哭，但一直忍著不哭。我從我們家所在的三樓，慢悠悠地走到我們家那棟樓的一樓，又慢悠悠從一樓再次爬上三樓。如果我的身邊走過一位同棟樓的鄰居，我會(huì)假裝我剛上樓回家，或者假裝我需要下樓去買一個(gè)東西，總而言之，忍著不哭，保持鎮(zhèn)定，直到爸爸媽媽回來為我開門。
為什么不告訴別人我又忘了鑰匙呢？因?yàn)檫@樣的事情發(fā)生的太多了，也就不好意思再發(fā)生了，發(fā)生了就像是我從未成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)中的我作文 4
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。
一天，教數(shù)學(xué)的何玉珠老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺(tái)上就開始批評(píng)我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會(huì)兒，何老師的話語(yǔ)緩和了一些，對(duì)我們說：“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)？”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀，這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)譚云。”
“不對(duì)！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員胡晟熙，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好�！蓖瑢W(xué)中有說張三的，也有說李四的，可何老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。
“何老師，是誰(shuí)呀？您快說吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急于知道謎底。何老師微笑著對(duì)我說：“謝佳怡同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢？”
還沒等我回答，教室里議論開了。“老師，這不可能�！�
“對(duì)，何老師，怎么可能是她呢？這不是太陽(yáng)從西邊出來嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜，”何老師大聲地說，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的謝佳怡同學(xué)�！焙卫蠋煹�'話剛落音，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。
這時(shí)，何老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。
“謝佳怡同學(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對(duì)呀！以后你會(huì)得更多的100分，老師相信你�！�
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發(fā)覺自己變了，變得對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，喜愛上數(shù)學(xué)課了。
成長(zhǎng)中的我作文 5
在我成長(zhǎng)的過程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學(xué)抖空竹。
我9歲生日那天，媽媽送我一個(gè)空竹。我迫不及待地把這個(gè)新玩意拿到自己房間，仔細(xì)觀察了一番，它是天然竹制成的，形狀是一個(gè)細(xì)軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演，擺開架勢(shì)，憑著感覺，將線繩整理好，套上空竹，擺開手臂，有模有樣地抖了兩下，只見空竹像個(gè)不聽話的孩子，從小棒上滾了下來，砸在地板上當(dāng)當(dāng)作響。
盡管我失敗了，但還是饒有興趣地?fù)炱鹂罩�，纏好線繩后揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個(gè)疼��！
我像個(gè)泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時(shí)我爸爸走過來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“別灰心，為了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動(dòng)時(shí)就不會(huì)掉落了；再抖的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)空竹朝一邊偏的情況，這是，往那邊偏，你就要朝著哪邊轉(zhuǎn)，身體要始終與空竹的軸垂直�！�
“哦，是這樣�。 蔽疫B忙拿起繩子，然后用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟著抖起來了。空竹一搖一擺地轉(zhuǎn)，像剛學(xué)會(huì)走路的'孩子，一點(diǎn)兒都不穩(wěn)，可是我有耐心不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)教它。過了好一會(huì)兒，空竹越轉(zhuǎn)越穩(wěn)，越轉(zhuǎn)越快，并且發(fā)出“嗡嗡”的響聲，我激動(dòng)地叫起來：“我成功了！”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指，我的心里有一種說不出的高興。
此后，小區(qū)處的空地上時(shí)常有一個(gè)孩子在聚精會(huì)神地練習(xí)抖空竹，那個(gè)流汗的小女孩就是我。功夫不負(fù)有心人現(xiàn)在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動(dòng)作呢。
這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠(yuǎn)也忘不了。作文
成長(zhǎng)中的我作文 6
哎!當(dāng)學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事.每天一睜開眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來了.到了學(xué)校,老師雖然不說什么,可一張張卷子如雪片飛來.考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學(xué)們議論的話題。
俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根.這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
這一次,我們又進(jìn)行了一次月考。只聽：“老師來報(bào)告分?jǐn)?shù)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,教室立即安靜了下來,同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。
老師站在講臺(tái)上不動(dòng)聲色地念著:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過,可是還沒有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽到 : “李媛79分�！钡穆曇�,猶如一個(gè)晴空霹靂,把我驚呆了。
好不容易挨到放學(xué),我背著沉重的書包,向家走去。剛推開房門,顧不得放下沉重的.書包，就低著頭把卷子交給了媽媽,希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細(xì)看了一遍,沒說什么 ,就走開了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕松了許多。
吃過晚飯后,我照常打開電視機(jī)看少兒節(jié)目時(shí),只聽啪的一聲,媽媽把電視機(jī)關(guān)了,“這一周不準(zhǔn)看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉(zhuǎn)身走了。
哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權(quán)力,要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低些,不知又會(huì)怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。
哎!真是長(zhǎng)的越大,苦惱越多!
成長(zhǎng)中的我作文 7
我今年10歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。
我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過不少“傻事。”
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè)，可我寫著寫著突發(fā)奇想：燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指，勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來，這時(shí)只感覺一陣揪心的痛，我哭著去找媽媽：“你看我手上有一個(gè)明亮的泡，好痛好痛!”媽媽問明情況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂，頓時(shí)一陣涼涼的感覺，疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的.頭說：“你個(gè)傻丫頭，叫我說你什么好呢!”
還有一次，媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了，我閑的無(wú)聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅，轉(zhuǎn)到廚房一看，米飯鍋在冒煙。心想：鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開看看，可是知道這樣很危險(xiǎn)，我猶豫了半天，耐不住好奇終于打開了鍋蓋，頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來，只覺得鼻子一陣炙熱的感覺，我大聲喊起來“媽媽快來呀|!”媽媽聽見我的慘叫聲，急忙跑過來一看就明白發(fā)生了什么事，連忙把燙傷藥給我涂上。過了好久鼻子才好。
這兩件事已經(jīng)過去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新，這是我成長(zhǎng)過程中最有名的兩件“傻事�！笨戳酥�，你們也這樣認(rèn)為嗎?
成長(zhǎng)中的我作文 8
在我的成長(zhǎng)中，有許多歡樂，也有許多煩惱，但是這些事讓我成長(zhǎng)了許多。讓我記憶最深刻的事情，還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。
那次是大年初五，教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的`特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來，獨(dú)自離開父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮，前三天像放了線的風(fēng)箏，無(wú)憂無(wú)慮的，訓(xùn)練起來特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來。
可等到第四天的時(shí)候，我對(duì)側(cè)空翻的動(dòng)作一直練不起來。我都練哭了，心里很矛盾，也想父母了。這時(shí)候，教練讓我坐到一邊休息，他也走過來和我聊天：“累了？想念父母了？是不是？你們已經(jīng)很勇敢了，這個(gè)不會(huì)，以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，比起那些飯來張口，衣來伸手的孩子強(qiáng)多了�？矗∧沁吰渌⒆舆�有父母陪伴，你們要比他們更有信心�！蔽衣犃司透杏X心里舒坦多了，對(duì)教練說：“嗯，謝謝教練。”心里也在默默體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練，不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻，我向教練舉了一下勝利的手勢(shì)，同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來贊揚(yáng)的目光。
通過這件事，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持只要努力，就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這是教練給我們的口號(hào)，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話，并深深印在心里。
成長(zhǎng)中的我作文 9
在我的成長(zhǎng)、我的生活中處處都埋藏著財(cái)富，看見的，看不見的。多姿多彩的財(cái)富，成就了這樣的我，我擁有著漸漸的財(cái)富。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，我認(rèn)識(shí)的財(cái)富只有金錢、朋友、幸福，而長(zhǎng)大之后，我在漸漸中，發(fā)現(xiàn)了漸漸的財(cái)富。
長(zhǎng)大后的我明白了財(cái)富并不是砰的一聲冒出來的，(.)而是漸漸地，漸漸地讓人們發(fā)現(xiàn)，讓人們擁有，讓人們幸福。
長(zhǎng)大之前，懂事以后，我不是一個(gè)快樂的孩子，會(huì)為了親人的疏忽、朋友的遺忘而孤孤單單地一個(gè)人品嘗寂寞。當(dāng)時(shí)我就想，自己會(huì)不會(huì)就這樣一個(gè)人慢慢的死掉�？墒俏义e(cuò)了，在這種寂寞中，我學(xué)會(huì)了知足，再也不會(huì)覺得自己被幸福拋棄，我知道了自由和落寞的換算關(guān)系，學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人，培養(yǎng)了許多自己喜歡、自己完成的事。
以前在寂寞時(shí)，我總會(huì)伏在桌子上哭，也許是在眼淚中明白，在寂寞孤獨(dú)中明白。時(shí)間的一分一秒都漸漸地過去，我也在漸漸地成長(zhǎng)，一個(gè)人的自由又何嘗不是一種財(cái)富呢？只是這種財(cái)富是需要耐力，需要長(zhǎng)跑來得到、來感到的。
在一切漸漸發(fā)生的事情中，我發(fā)現(xiàn)漸漸的財(cái)富，并漸漸地學(xué)會(huì)擁有這筆巨額財(cái)富，這種以寂寞為基礎(chǔ)，成就了的.來之不易的財(cái)富。
現(xiàn)在的我，不會(huì)再因?yàn)楣陋?dú)而坐在自己的位置上發(fā)傻，不會(huì)再在沒人陪伴時(shí)伏在桌子上無(wú)聲地流淚，漸漸的幸福給我一種安然寧?kù)o的氣息，讓我體味到成長(zhǎng)中的平靜和另一種幸福。
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼……我就像蝸牛一樣，在漸漸中，尋找并擁有著漸漸的財(cái)富。
成長(zhǎng)中的我作文 10
我是景泰小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，我們學(xué)校共有七層樓，頂樓有一個(gè)植物園，教學(xué)設(shè)施齊全，師資雄厚，老師教學(xué)水平很高，我們都很容易理解和掌握，同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師，老師愛我們，我們更愛老師。
自入學(xué)以來，在我們身邊發(fā)生了許許多多的事情，有開心的，也有不開心的，這大大小小的事情時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我成長(zhǎng)，其中有兩件事情是令我最難忘的。
記得有一天上體育課，由于下雨，老師帶我們?nèi)ンw育館上課�；顒�(dòng)時(shí)，我和同學(xué)追逐打鬧，一不小心，我和同學(xué)撞到頭了，額頭馬上長(zhǎng)了個(gè)“大燈泡”，很痛，痛得我倆差點(diǎn)哭了，但我們很堅(jiān)強(qiáng)，忍著不哭，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們繼續(xù)玩游戲，直到下課回到教室里，我們向同學(xué)拿了點(diǎn)藥油擦完就算了。在這件事里，使我明白到：玩的.時(shí)候不能追逐打鬧，不能玩得過火，否則會(huì)很容易受傷，甚至發(fā)生意外。
第二件事是發(fā)生在我一年級(jí)的時(shí)候，有一天下課了，我去廁所回來，看到課室門口有很多人，我迫不及待地走過去看看到底發(fā)生了什么事，哦，原來是一班的同學(xué)們要進(jìn)我們課室，我班上一位同學(xué)正在關(guān)窗戶，不讓他們爬窗進(jìn)來，我趕緊走過去幫忙，正在這時(shí)候，老師回來了，她向我們了解情況后，批評(píng)我們不該這樣做，應(yīng)該讓他們進(jìn)來。我覺得很委屈，我一直以為他們進(jìn)來攪亂，才關(guān)窗的，那知這樣子反而被老師責(zé)罵，老師：您可知道，我還小，不懂得分析和處理事情，一心只想關(guān)心集體，不讓它受到破壞，但我同樣知道，以后無(wú)論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的真相，才作決定，否則不但沒有處理好事情，還會(huì)很容易闖禍。
愿我們健康、快樂地成長(zhǎng)，在陽(yáng)光景小度過美好的童年。
成長(zhǎng)中的我作文 11
成長(zhǎng)中我們會(huì)面對(duì)許多事情，但其中很多事會(huì)讓我們難忘。但，也有一些事，標(biāo)志著我們從天真無(wú)知變?yōu)榱顺墒臁?/p>
那是在兩年前的中秋節(jié)前夕，爸爸要去北京出差。我和媽媽送爸爸到車站，叮囑道：“這到北京之后少吃點(diǎn)垃圾食品，多點(diǎn)打電話，記得在中秋節(jié)前回來，我們?nèi)乙黄疬^中秋……爸爸回答道：“知道了，知道了。”
第二天，媽媽下班后，帶回了一盒廣式月餅。我一打開蓋，月餅的香氣撲面而來，只見那月餅靜靜地躺在盒子里。我頓時(shí)垂涎欲滴，抓起一塊月餅，狼吞虎咽地吃了起來。媽媽在一旁，笑著說：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”我想了一下，遞了一塊月餅給媽媽，說：“媽媽，這是你最喜歡的五仁月餅，你也吃�！眿寢屩皇切π�，什么也沒說。
一盒月餅幾天就快被我“消滅”完了。這天，我又想吃月餅了，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)只剩一塊月餅。我想：“這是爸爸最喜歡的'蛋黃月餅，我不能這么自私�！庇谑牵野堰@塊月餅小心翼翼地藏了起來。過了幾天，爸爸回來了，我把月餅?zāi)贸鰜恚萘艘槐Х�，給他一起端過去，說：“爸爸，你出差那么久，一定累了吧。”爸爸頓時(shí)喜笑顏開，臉上的疲倦像是被沖散了，對(duì)我說：“孩子，爸爸才出去這么幾天，你就長(zhǎng)大了，真是太令我高興了。”
是啊，我長(zhǎng)大了，我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)可以照顧爸爸的人了。
成長(zhǎng)中的我作文 12
我很調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就跑的無(wú)影無(wú)蹤或躲在一個(gè)地方怎么找也找不著。我還喜歡惡作劇，我喜歡給門上面放一條橡膠蛇，一開門就掉下來，別人一看就啊啊，哈哈哈！
但是這都是以前的我，現(xiàn)在我覺得做這些事很幼稚，我現(xiàn)在喜歡踢足球、寫小說、看書，還喜歡幫媽媽做些家務(wù)，爸爸說我長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了。
尤其是當(dāng)我踢足球的時(shí)候，我覺得自己就像一個(gè)男子漢，我在球場(chǎng)上奔跑、爭(zhēng)搶。摔倒了爬起來繼續(xù)踢，摔爛了用手一抹不吭一聲。多少次我們幾個(gè)男孩子在大雨中踢球，臉上流的是汗水還是雨水都不知道。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我看到了媽媽的辛苦，自己也試著做一些家務(wù)。有一次，我正在拖地的時(shí)候，爸爸回來了，夸我是一個(gè)真正的男子漢，這一刻我明白了，懂得關(guān)心家人才是真正的男子漢。
再過幾天就是國(guó)慶了，我發(fā)現(xiàn)街邊掛滿了國(guó)旗，大家都在為國(guó)慶做準(zhǔn)備，臉上都洋溢著燦爛的笑容。今天晚上回家的路上，我看見一些爺爺奶奶們身穿大紅色的禮服，齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》為祖國(guó)獻(xiàn)上美好的'祝福。我也高興地對(duì)媽媽說：媽媽，今年祖國(guó)媽媽70歲了！媽媽笑著說：知道關(guān)心國(guó)家的事了，你長(zhǎng)大了。突然，我明白了，真正的男子漢不但要會(huì)關(guān)心家人還要懂得關(guān)心國(guó)家��！
我盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)中的我作文 13
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，閃亮亮的眼睛，中等個(gè)兒，常把笑容掛于嘴角的小女生——那就是育才學(xué)校的李穎萱。
我是一個(gè)人見人愛的小姑娘，性格比較內(nèi)向，這是我最大的一個(gè)特點(diǎn)，也是缺點(diǎn)!
上學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，可上課不敢積極回答問題。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發(fā)言，我的班主任譚老師也發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，經(jīng)常有意鍛煉我。印象最深刻的一次，是一年一期時(shí)第一次上公開課，譚老師出示了一幅圖，讓我們用自己的語(yǔ)言形容我們所見到的景色，我很想勇敢地舉起小手站起來回答，可我害怕周圍同學(xué)的目光，擔(dān)心自己的回答是不是準(zhǔn)確。我低著頭緊咬著下唇，兩只小手不停地相互揉捏著，心里焦急萬(wàn)分，可小手怎也舉不起來。
這時(shí)，譚老師向我投來了鼓勵(lì)的目光，我微微抬起頭望向老師，老師微笑著注視著我，好像在說：“李穎萱，大膽些！舉起你的小手，回答問題，你要相信你自己！”我望著老師信任的眼神，手慢慢地舉了起來……
之后，在老師和爸媽的鼓勵(lì)下，我加入了小記者，并多次參加小記者組織的活動(dòng)，這既豐富了我的.課余生活，也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，結(jié)交了很多朋友，最重要的是我上課不僅敢于積極舉手發(fā)言，還擔(dān)任了班上的組長(zhǎng)、文藝委員，成為了老師的小助手。我真為自己的進(jìn)步感到高興！
現(xiàn)在的我褪去當(dāng)初的靦腆和膽小，開始變得自信、勇敢！
成長(zhǎng)中的我作文 14
成長(zhǎng)我得到了許多，前不久我得到了勇敢。
那天晚上，我的爸爸媽媽都在公司加班，家里只剩我一個(gè)人，空洞洞的房子沒有一點(diǎn)聲音。這時(shí)我想起那些冤魂不散的鬼，一浮現(xiàn)在我腦子里就把我嚇得半死。我聽說鬼怕亮，于是五把所有能亮的東西都打開了，可是還不能克服我心中的恐懼。我抱著枕頭坐在床上東瞧瞧，西看看，生怕鬼突然出現(xiàn)在我面前，還不停地告訴自己這世界根本沒有鬼，盡量減少心中的恐懼。
就在我提心吊膽的時(shí)候，樓梯口傳來了“咚咚”的聲音，我以為是鬼光臨我家更是嚇得魂飛魄散。一股溜的縮進(jìn)被窩，一個(gè)勁的.發(fā)抖。在我不知所措時(shí)，我想起了爸爸臨走前跟我說的話：寶貝，今天爸爸媽媽都要加班，不管發(fā)生什么事都要勇敢冷靜地面對(duì)。不管是現(xiàn)在，還是未來都要這么做，知道了嗎?想到這，我鼓起勇氣一下子爬起來，踮著腳尖先去了爸媽的房間拿了電筒，還去廚房拿了些大蒜躲在門后，靜靜地等“鬼”上來。不一會(huì)兒，鬼來了。我打開門，閉上眼睛拿出電筒向他照去。過了一會(huì)兒，沒動(dòng)靜了。我睜開眼睛一看，原來是爸爸，我大吃一驚。爸爸一臉疑惑地問我：“你這是干什么?”我就把經(jīng)過如實(shí)地告訴了爸爸。爸爸豎起大拇指對(duì)我說：“女兒，你真勇敢。雖然你開始很害怕，但是你后來戰(zhàn)勝了心中的恐懼，所以你還是勇敢地女孩�！甭犃税职值脑挘业哪樕嫌致冻隽藸N爛的笑容。
成長(zhǎng)可是一件一件起眼的小事，也可以是一件大事，就看你是怎么做的。
成長(zhǎng)中的我作文 15
長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信？我講給你聽吧！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高高興興地拿著準(zhǔn)考證，去考試。一到考場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己：“考試有什么好怕的？考試有什么好怕的？”想著，我便進(jìn)了考場(chǎng)。進(jìn)了A考場(chǎng)，我的心被周圍的氣氛變的忐忑不安,老師問我這個(gè)單詞怎么讀？“ｐｅａ豆莢。”“對(duì)了！”“那這個(gè)呢？”老師問我�！斑@個(gè)，這個(gè)�！蔽覔u搖頭，心里怦怦直跳，所以接下來的幾個(gè)都沒考出來�？晌也换倚�，因?yàn)槲疫�有兩次機(jī)會(huì)。來到Ｃ考場(chǎng)，這里進(jìn)行情景對(duì)話，我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話，可他說什么我都聽不懂，好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路，沒辦法，這關(guān)依然不去，只好自認(rèn)倒霉。我的天��！我的心像一個(gè)大石頭懸空中，因?yàn)槲疫M(jìn)了Ｂ考場(chǎng)，那里有許多小朋友在讀短文，我也不例外：“Ｌook a the his bag……＂讀完了，我自我感覺良好，可是老師說卻不通過．＂喀嚓�。⑦@是什么聲音？這是我的心碎了的.聲音！的確，這是我的心碎了的聲音。想想，我?guī)滋斓墓し蛉踪M(fèi)了。這是多么傷心的的事�？粗鴺洹⒉�、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī)，此時(shí)我在想：我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)�。⒊砷L(zhǎng)＂是個(gè)快樂、殘忍的詞，在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)中的我作文 16
九歲的我，有一天早晨，獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車，去奶奶家玩。在車上，我一邊悠閑自得地吃饅頭，一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車子開得好快，轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過了，指揮著駕駛員向左拐，向右拐，儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來第一次自己一人乘車呀！ 有了第一次，就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六，我又一個(gè)人乘車，去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是，第一次我是乘出租車，而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上，在下車站點(diǎn)上接我，但我完全可以自己過去。 媽媽告訴我，一個(gè)人的膽子不是與生俱來的，而是在多說、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的。是呀，現(xiàn)在我的.膽子慢慢變大一些了；在低年級(jí)的時(shí)候，我上課不敢發(fā)言，膽小如鼠，可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，我的膽子稍大一些了，有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問題，而且還能勇敢地向老師提出問題；過去，我一個(gè)人不敢外出，而如今，我天天晚上出去倒垃圾，拿報(bào)紙。嘿！有什么可怕的！ 俗話說：“膽小如鼠，氣壯如牛�！背砷L(zhǎng)中的我，是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變，也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是，我仍有缺陷：學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想，我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻，不讓它的氣浪掀翻！
成長(zhǎng)中的我作文 17
十年前，總喜歡偷偷地把媽媽的口紅，潤(rùn)膚霜往臉上涂；十年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；十年前，愛穿裙子，連衣裙，及膝裙……十年后，嫌裙子礙事，于是愛上了褲子，牛仔褲，中短褲……
十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊！我多高。十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服。
十年過去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常說：“你那么孩子氣，長(zhǎng)不大似的，永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。”不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了，衣服窄了，臉上出現(xiàn)可愛的青春痘時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成立一個(gè)１.６４的亭亭少女時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮，汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的'瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺真好。雖然依然向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛情不一定都要幸福美滿；雖然與母親的話越來越少，卻讀懂了母親的艱辛與偉大；雖然越來越討厭成堆的作業(yè)，卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂。盡管每天都與語(yǔ)政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，我卻和它們相處的不錯(cuò)。這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
這就是成長(zhǎng)中的我，一個(gè)真實(shí)而快樂的我！有老師的愛，父母的愛浸潤(rùn)著我的心，你說，我能不快了嗎？
成長(zhǎng)中的我作文 18
成長(zhǎng)像蘋果，甜甜的：成長(zhǎng)像青梅，酸酸的：成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級(jí)的時(shí)候，期中考試的分?jǐn)?shù)下來了，“啊哈，我的數(shù)學(xué)考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分��！要不，我來嚇嚇?gòu)寢�？“媽媽——”我裝作很難過似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒說完，媽媽就搶了一句：“是不是很好��！”“我只考了七十五分�！薄笆裁矗 眿寢尰鹈叭桑骸笆裁�！你不是說肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評(píng)我，但我卻覺得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開書包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說七十五分嗎？你覺得這個(gè)樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說了我考了一百分了，為什么媽媽還批評(píng)我。過了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到是我的不對(duì)，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應(yīng)該直接告訴媽媽我的.好成績(jī)。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本，只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。
成長(zhǎng)中的我作文 19
成長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生，在我的眼里，酸甜苦辣算不了什么，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信？我講給你聽吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高高興興地拿著準(zhǔn)考證，去考試。一到考場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己：“考試有什么好怕的？考試有什么好怕的？”想著，我便進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)了A考場(chǎng)，我的`心被周圍的氣氛變的忐忑不安，老師問我這個(gè)單詞怎么讀？“ｐｅａ豆莢�！薄皩�(duì)了！”
“那這個(gè)呢？”老師問我�！斑@個(gè)，這個(gè)�！蔽覔u搖頭，心里怦怦直跳，所以接下來的幾個(gè)都沒考出來�？晌也换倚模�?yàn)槲疫�有兩次機(jī)會(huì)。
來到Ｃ考場(chǎng)，這里進(jìn)行情景對(duì)話，我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話，可他說什么我都聽不懂，好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路，沒辦法，這關(guān)依然不去，只好自認(rèn)倒霉。我的天啊！
我的心像一個(gè)大石頭懸空中，因?yàn)槲疫M(jìn)了Ｂ考場(chǎng)，那里有許多小朋友在讀短文，我也不例外：“Ｌookathehisbag……”讀完了，我自我感覺良好，可是老師說卻不通過�！翱︵辏 边@是什么聲音？這是我的心碎了的聲音！
的確，這是我的心碎了的聲音。想想，我?guī)滋斓墓し蛉踪M(fèi)了。這是多么傷心的的事。
看著樹、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī)，此時(shí)我在想：我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)！
“成長(zhǎng)”是個(gè)快樂、殘忍的詞，在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)中的我作文 20
在成長(zhǎng)中，我總是越來越進(jìn)步，越來越懂事，越來越成熟。但是我卻失去了童年時(shí)的樂趣，失去了童年時(shí)的心。
在童年時(shí)，我快樂的與伙伴們?cè)谝黄�，捉迷藏，跳繩，踢毽子……記憶猶為深刻。
有一次，我剛吃過中午飯就出去找伙伴們玩。伙伴們已經(jīng)在大壩子等著我了。我招呼道：“唉，你們?cè)趺催@么早就來了。”他們打斷了我的話，匆匆忙忙地說：“快點(diǎn)，我們還要去摘李子呢！”說完，便急忙拉著我，一起去摘李子了。我們有的拿小板凳，有的拿小勾子，有的拿小背簍，蹦蹦跳跳地到了李子樹下。李子樹很矮，我們只需要站在板凳上，就能摘到了。
一個(gè)個(gè)李子青中帶黃，在綠葉中掩映著。一個(gè)伙伴說：“我先吃兩個(gè)，我口水都流出來了。”大家邊摘邊吃，鄰家阿婆說：“把核扔在水里，來年還可以長(zhǎng)出小李子樹。于是，把核扔在水田里。突然，一個(gè)聲音大喊道：“誰(shuí)呀！砸到我頭上了。”呀！砸到正在田里勞動(dòng)的大伯身上了。
可是現(xiàn)在，我真成了“大門不出，二門不邁”了。當(dāng)然，只要是放假，那電視機(jī)前就少不了我。我不知道怎么的，又很少說話了，自己的事情也不想對(duì)父母說，時(shí)常會(huì)覺得孤獨(dú)，心里總是堵得慌。這也許就是成長(zhǎng)的標(biāo)志吧。人在長(zhǎng)大，思想也在變化，那美好的'童年再也不能找回來了。
成長(zhǎng)中的我，有歡樂，也有煩惱。
成長(zhǎng)中的我作文 21
我從一個(gè)不懂事的少年，長(zhǎng)成了一個(gè)花季少年。在這一段成長(zhǎng)過程中，充滿喜怒哀樂，有過失敗的痛苦，也有過成功的喜悅，經(jīng)歷了種種挫折的考驗(yàn)，品嘗了酸甜苦辣的滋味。
記得，在我將要升入初中的那個(gè)暑假里，我們家中增添了一位新成員，媽媽又給我生了一個(gè)做伴的弟弟。當(dāng)我知道了以后，特別高興�？墒�，好景不長(zhǎng)。在暑假的日子里，我每天都要幫助媽媽看弟弟。當(dāng)奶奶為媽媽做飯時(shí)，我就跑上跑下的給媽媽端飯，因?yàn)槟棠棠挲g大了，端著飯上樓，就會(huì)有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。當(dāng)媽媽不在弟弟旁邊時(shí)，我就成了一名臨時(shí)“小保姆”，看著弟弟，不能讓弟弟哭，如果弟弟醒了，我就去倒一點(diǎn)奶粉給弟弟喝。暑假過去了，我在這個(gè)暑假中為家長(zhǎng)們做了許多力所能及的事。爸爸，媽媽和奶奶都夸我變得勤快了，說我長(zhǎng)大了。
生活中不總是陽(yáng)光明媚的，也會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人都會(huì)有許多美好的期待和希望，為了實(shí)現(xiàn)它，都要做出種種努力。俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！痹诔砷L(zhǎng)中，我就有過因努力而成功的事情。那是我在上五年級(jí)的時(shí)候，我與別的'人一起進(jìn)行藍(lán)球比賽，由于我矮小，長(zhǎng)的又瘦，為隊(duì)里拉了分。失敗以后，我每天早上鍛煉打籃球，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了一段時(shí)間，我終于取得了同伴們對(duì)我的信任。這也是我成長(zhǎng)中的一大進(jìn)步。
成長(zhǎng)中，我進(jìn)步，我快樂！
成長(zhǎng)中的我作文 22
成長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生，在我的眼里，酸甜苦辣算不了什么，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信?我講給你聽吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高高興興地拿著準(zhǔn)考證，去考試。一到考場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己：“考試有什么好怕的?考試有什么好怕的'?”想著，我便進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)了A考場(chǎng)，我的心被周圍的氣氛變的忐忑不安，老師問我這個(gè)單詞怎么讀?“pea豆莢�！薄皩�(duì)了!”
“那這個(gè)呢?”老師問我�！斑@個(gè)，這個(gè)�！蔽覔u搖頭，心里怦怦直跳，所以接下來的幾個(gè)都沒考出來。可我不灰心，因?yàn)槲疫�有兩次機(jī)會(huì)。
來到C考場(chǎng)，這里進(jìn)行情景對(duì)話，我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話，可他說什么我都聽不懂，好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路，沒辦法，這關(guān)依然不去，只好自認(rèn)倒霉。我的天啊!
我的心像一個(gè)大石頭懸空中，因?yàn)槲疫M(jìn)了B考場(chǎng)，那里有許多小朋友在讀短文，我也不例外：“Lookathehisbag……”讀完了，我自我感覺良好，可是老師說卻不通過�！翱︵�!”這是什么聲音?這是我的心碎了的聲音!
的確，這是我的心碎了的聲音。想想，我?guī)滋斓墓し蛉踪M(fèi)了。這是多么傷心的的事。
看著樹、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī)，此時(shí)我在想：我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)!
“成長(zhǎng)”是個(gè)快樂、殘忍的詞，在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)中的我作文 23
我，13歲，13歲，13歲的夢(mèng)想，13歲的收獲。在漫長(zhǎng)而短暫的13年里，我學(xué)到了很多，也失去了很多。
10歲的時(shí)候，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。父母的善意和老師的'語(yǔ)重心長(zhǎng)都放在了一邊。我不懂少年的煩惱，也沒說少年的野心。我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。然而有一次不經(jīng)意間，我流下了這10年來最珍貴最無(wú)悔的眼淚，也正是因?yàn)槟且淮�，我發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。
那天下午，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著白云。我騎著我孩子的自行車到處跑。六月的天氣像個(gè)洋娃娃。說出來就變了，一會(huì)兒還清朗，現(xiàn)在卻烏云密布。我很快騎自行車回家。看到天色越來越暗，整個(gè)大地仿佛蒙上了一層黑色的薄紗，我嚇壞了。突然，一聲震耳欲聾的雷聲響起，然后下起了大雨。我像落湯雞一樣濕透了。我冒著大風(fēng)大雨，騎著自行車艱難地回家。迷迷糊糊中，似乎有一個(gè)人走在巨大的雨簾里。這時(shí)，自行車似乎出了故障，突然，那個(gè)人在雨中摔倒了。我驚呆了，不敢?guī)退瑥?qiáng)烈的虛偽讓我狼狽回國(guó)。爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，很快就關(guān)心起我來了。但是，此刻，雨中的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。第二天早上，我聽到父親說：“現(xiàn)在治安越來越差了。我撞倒了鄰居的奶奶，溜了�！蔽颐月妨恕Ｔ瓉碛昴焕锏哪莻�(gè)人是個(gè)和藹可親的老奶奶。我怎么可能。想到這里，豆大的淚水順著我的臉頰流了下來。
無(wú)悔的淚水，深刻的教訓(xùn)，讓我走上了成長(zhǎng)的道路。希望自己能在人生的道路上，乘上理想的船，把自己的人生畫得更好！
成長(zhǎng)中的我作文 24
接受了雨水的洗禮，陽(yáng)光的沐浴，在花的季節(jié)中，我正在不經(jīng)意地成長(zhǎng)，對(duì)事物有了不一樣的看法。
成長(zhǎng)中的我，對(duì)父母日夜不斷的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。漸漸地有了自己的主張和看法，不想受父母的安排，產(chǎn)生了叛逆的心理，與父母的代溝越來越大，對(duì)父母的行為表示不理解。
成長(zhǎng)中的我，有了自己的秘密，開始把自己的心事收藏在日記里，和父母不再是無(wú)所不談。懂得將煩惱向好友傾訴，渴望有自己的私人空間，渴望自由，渴望長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)大花灑，一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動(dòng)，淚水也會(huì)嘩嘩直流。不知從什么時(shí)候起，學(xué)會(huì)了沉默和憂郁，常會(huì)一個(gè)人站在窗戶前，仰望著藍(lán)天和白云。回想起自己的過去與生活的點(diǎn)滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。在思考中，在成長(zhǎng)中感受到青春所帶來的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
成長(zhǎng)中的我，不明白老師對(duì)我們要求為什么那么嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有的青春都在書海中度過，早已聽?wèi)T了老師口中的`名言，想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富自己的生活。
成長(zhǎng)中的我，渴望真正的友誼。當(dāng)我在最傷心失落的時(shí)候，我希望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)；當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無(wú)助的時(shí)候，我渴望有把小傘在肩頭撐起。曾經(jīng)懷疑過“天下無(wú)不散的筵席”這句話的含義，但當(dāng)幾年的好友分離在即，我才深有體會(huì)。
成長(zhǎng)中的我，是花季、是雨季。在成長(zhǎng)中，我看到了沿途最美的風(fēng)景，擁有了多彩的未來與五色的夢(mèng)。在成長(zhǎng)中感受青春，感受生活。
成長(zhǎng)中的我作文 25
成長(zhǎng)中的我幼時(shí)快樂回想起很小的時(shí)候，我可真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，想要什么，媽媽都會(huì)買給我，還有寵我的阿姨，那時(shí)的我可真是無(wú)憂無(wú)慮�？墒遣痪梦揖捅凰瓦M(jìn)了幼兒園，起初很害怕，總是拖著公公、婆婆，傻傻地讓他們?cè)谕饷嬉恢钡任业椒艑W(xué)，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。童年憂愁隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，到了上小學(xué)的時(shí)間了。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我依舊那么害怕，但是很快我就適應(yīng)了，和新同學(xué)玩了起來，甚至有時(shí)我還常常會(huì)惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請(qǐng)”到學(xué)校，現(xiàn)在回想起來真是慚愧。后來隨著年級(jí)的.增高，作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級(jí)，作業(yè)更多了，經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼，我小學(xué)就畢業(yè)了，六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校，每到一個(gè)新學(xué)校，開始都讓我擔(dān)憂，我最終未能如媽媽所愿，考出優(yōu)異成績(jī)。少年煩惱轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅，我很是懷念那無(wú)憂無(wú)慮的日子，可是這個(gè)暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無(wú)休止的嘆息，我甚至連夢(mèng)中想到的都是學(xué)習(xí)。是啊！如果沒有才，在這個(gè)世界上寸步難行，如才華橫溢，就會(huì)處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好，但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間，謝謝您，媽媽！
成長(zhǎng)中的我作文 26
我今年十歲了，是個(gè)活潑好動(dòng)、愛動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長(zhǎng)大，也在成長(zhǎng)過程中懂得了很多知識(shí)。九歲那年，媽媽幫我報(bào)名學(xué)書法，從此，開始了我酸甜苦辣的學(xué)書法之路。酸。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我的姿勢(shì)不對(duì)，字又寫得不端正，老師經(jīng)常批評(píng)我，寫得總是比別人難看，我非常沮喪，心想“我寫得怎么這么差呢？什么時(shí)候才能寫好字呢？此時(shí)，我心里像吃了葡萄一樣，酸酸的。甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后，我一有空就認(rèn)真練習(xí)，多看看別人寫的'字，日復(fù)一日。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我寫的幾個(gè)字被老師評(píng)上了高分，我樂得唱起歌來：“書法書法我愛你，就像老鼠愛大米！”此時(shí)，我心里的滋味比哈密瓜還甜！苦�！霸趺从忠貙懓�？”我自言自語(yǔ)地說。好幾次寫毛筆字，剛出去玩，就被爸爸叫了回來。“怎么寫得那么難看？重寫！沒有一張寫得好看的”我看了看窗外，小朋友們正在小花園里玩得不亦樂乎。唉，真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。辣。書法比賽了，由于我是第一次參加，膽子又很小，寫字時(shí)總覺得手在顫抖，結(jié)果只得了第五名�；氐郊椅覜]精打彩地告訴了爸爸，爸爸聽了非常生氣：“怎么只得了第五名？星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩，給我在家好好練字！”我像吃了紅辣椒一樣，火辣辣得疼，難受極了。我一直想像著能像大書法家一樣，龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來，而學(xué)書法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。我，長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)中的我作文 27
我，11歲，11歲的我，11歲的夢(mèng)想，11歲的收獲。漫長(zhǎng)而又短暫的11年，我學(xué)會(huì)了許多，也失去了許多有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十一年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的也是我收獲最大的.就是學(xué)游泳的經(jīng)歷。
我們換好泳衣，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境�。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了�?huì)兒，想：不能光顧著玩，我一定要學(xué)會(huì)游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來。我焦急的想著第二個(gè)辦法，忽然眼前一亮，對(duì)了！我在脫游泳圈時(shí)，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒有學(xué)游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點(diǎn)兒吧！經(jīng)過被水淹，學(xué)動(dòng)作的重重磨難，我終于勝利而歸啦！
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)中的我作文 28
Hi！我叫任鵬達(dá)。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子，出生時(shí)才四斤，身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開始了。
媽媽對(duì)我說：“我在嬰兒的時(shí)候，總是哭哭鬧鬧不愛睡覺，因此家里人十分苦惱，就在想，這該怎么辦呢？”他們整日思索著，姥姥終于想出了一個(gè)好辦法，用玩具來吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來的日子，只要我一哭一鬧，他們就用玩具來逗我，就這樣?jì)寢屗麄冞^上了好日子。
時(shí)間過得真快呀！我學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了走路，我開始上幼兒園了，這是我走向校園生活的第一步，我十分的興奮。幼兒園的老師對(duì)我很好，就像對(duì)自己的孩子一樣。她說她十分喜歡我的大耳朵，像一對(duì)大元寶似的。在幼兒園的學(xué)習(xí)中，老師教育我們說：“不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的�！蔽疫�學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣，我十分舍不得老師和同學(xué)們，但我還是離開了。
轉(zhuǎn)眼之間，我當(dāng)了一名小學(xué)生，個(gè)子長(zhǎng)高了，體重也長(zhǎng)了。媽媽說：“從現(xiàn)在開始我就是一個(gè)大孩子了�！痹趯W(xué)校里，我結(jié)交了幾個(gè)新朋友，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活中我們快樂地玩耍，我們一起快樂的成長(zhǎng)。最讓我期待的.事發(fā)生了，我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，就像火箭升空似的。我自己下定決心，無(wú)論怎么都要勇往直前，做一名合格的少先隊(duì)員。
這就是我，一名快樂的小學(xué)生。
成長(zhǎng)中的我作文 29
成長(zhǎng)像蘋果，甜甜的：成長(zhǎng)像青梅，酸酸的：成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級(jí)的時(shí)候，期中考試的分?jǐn)?shù)下來了，“啊哈，我的數(shù)學(xué)考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分��！要不，我來嚇嚇?gòu)寢�？“媽媽——”我裝作很難過似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒說完，媽媽就搶了一句：“是不是很好��！”“我只考了七十五分。”“什么！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評(píng)我，但我卻覺得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開書包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說七十五分嗎？你覺得這個(gè)樣子很好是嗎？”我哭的`更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說了我考了一百分了，為什么媽媽還批評(píng)我。過了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到是我的不對(duì)，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本，只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。
成長(zhǎng)中的我作文 30
打開回憶錄,回憶從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,你可以發(fā)現(xiàn)小時(shí)侯的自己是多么得天真可愛,自由自在,像小鳥一樣過著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但也會(huì)有悲傷和為了成功而付出代價(jià)的時(shí)候.請(qǐng)你們聽聽我在成長(zhǎng)的故事吧!還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,我那時(shí)是七歲.一天,我和姐姐在樓下玩,我們一起騎自行車,可我哪會(huì)騎啊!于是,我決定自己學(xué)騎自行車,不會(huì)去接受任何人的幫忙的(就算神來了也不會(huì)接受).可剛把一只腳放在了腳踏板上,就開始發(fā)愁了－－－－怎樣能把另一只腳放在腳踏板上既不會(huì)摔倒有能使自己會(huì)騎自行車哪?于是我左思右想,絞盡腦汁才想出來一個(gè)辦法:先用還在地上的腳用力一蹬，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把另一只腳放上去，這樣就既不會(huì)摔倒又能學(xué)會(huì)騎自行車了！可做著哪比想著簡(jiǎn)單�。‘�(dāng)我把腳放上去騎的時(shí)候，沒騎多遠(yuǎn)，我就保持不了平衡了，緊接著就是＂撲嗵＂一聲摔倒了．我沒有辦法，只好決定請(qǐng)教會(huì)騎自行車的`姐姐：＂姐姐，我不會(huì)騎自行車，你教教我吧�。⒔憬懵犃�，說：＂你不是要自己學(xué)的嗎？怎么啦，不行了吧！好吧，我就教你一點(diǎn)兒吧．＂于是，她就教我怎樣把腳放上去，怎樣保持平衡，怎樣騎就讓我慢慢自己學(xué)了．就這樣，我不停地摔倒，又不停地爬起來，最后，汗流浹背和滿身是傷的我終于學(xué)會(huì)了騎自行車．我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲矣米约旱呐Q來了這份成功和喜悅．通過這件事，我明白了做任何事都不要放棄，只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成果的．這就是成長(zhǎng)中的我．
成長(zhǎng)中的我作文 31
2000年7月6日，我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。第一次睜開眼睛時(shí)我還不知道這個(gè)世界有多美妙。從第一次邁開腳步開始——我上學(xué)了！我便開始有了理想，校園的氣息激活了我的感官。
一眨眼，四年過去了，我升入了五年級(jí)。五年級(jí)開學(xué)的`第一天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。踏進(jìn)校園的第一個(gè)腳步開始我便陷入了回憶……
想起了上一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)與桌子一般高的小姑娘，見到的也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時(shí)開始，我便進(jìn)入了一幅嶄新的童年的畫。我交朋友、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評(píng)。
二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅，我還是那么優(yōu)秀、聰明�？傻搅巳昙�(jí)我卻不同了。
三年級(jí)，對(duì)我是那么難。課程學(xué)不好不說，我在不知不覺中性格有了很大的改變，總覺得自己是對(duì)的，父母是錯(cuò)的。然而，在三年級(jí)我所做的一切都錯(cuò)了。期末考試一個(gè)85分，一個(gè)86分。這對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的一個(gè)無(wú)法跨越的一個(gè)柵欄吧！
到了四年級(jí)，我定下心來，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動(dòng)力。它激勵(lì)著我前進(jìn)，有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于，努力沒有白費(fèi)。那次期末考試我考了第三名。我很激動(dòng)，發(fā)誓五年級(jí)繼續(xù)努力！
回憶起來，我的小學(xué)生活真是五彩繽紛，酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天，我背負(fù)著四年級(jí)的誓言，踏進(jìn)了五年級(jí)。一首典雅的樂曲繼續(xù)奏起！
成長(zhǎng)中的我作文 32
我的成長(zhǎng)是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的'，所以沒有大人的幫助。這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)�。∑匠Ｏ矚g睡懶覺的我可今天卻起的格外的早。
同學(xué)們正呼呼大睡呢！我們換好泳衣，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境�。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了�?huì)兒，想：不能光顧著玩，我一定要學(xué)會(huì)游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來。我焦急的想著第二個(gè)辦法，忽然眼前一亮，對(duì)了！我在脫游泳圈時(shí)，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒有學(xué)游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點(diǎn)兒吧！經(jīng)過重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！通過這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)中的我作文 33
成長(zhǎng)中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無(wú)奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移，我不僅個(gè)子在逐步長(zhǎng)高，而且知識(shí)在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，越來越多。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里，我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動(dòng)腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)受氣包。在學(xué)校里，我常聽到同學(xué)們的埋怨，特別是中午，每當(dāng)看見老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題，就會(huì)聽到同學(xué)的叫罵。我是科代表，我也無(wú)奈，是老師逼著我抄作業(yè)題的'。由于當(dāng)時(shí)不善言講，同學(xué)們給我使白眼，我只好認(rèn)了。對(duì)于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè)，經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)受老師喜愛的好小子。隨著年級(jí)升高，我的思維也變得活躍起來，于是我成為了班級(jí)的活躍分子。課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師提問最多的學(xué)生之一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。學(xué)習(xí)是快樂的(現(xiàn)在來說)。這就是現(xiàn)在的我。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)！
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