精選觸動(dòng)心靈的作文300字錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的觸動(dòng)心靈的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)心靈的作文300字 篇1
我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光，游過(guò)了四季荷花依然香，等你宛在水中央。——題記
去年，我和家人來(lái)到了杭州西湖，看到了那期盼已久的美麗、高潔的荷花。荷花的美麗深深地觸動(dòng)了我的心靈。
看到那滿(mǎn)塘的荷花，我心中就充滿(mǎn)了震撼。如今親眼看到她的美麗、高潔、傲岸，怎么能不為之贊嘆呢？想起古詩(shī)中有一句這樣的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！比缃裰荒苡盟杌ǐI(xiàn)佛了。
微風(fēng)吹來(lái)，荷葉在水面上波動(dòng)，那個(gè)美呀！荷葉雖不像荷花那樣高潔、嬌艷，但如果沒(méi)有荷葉的襯托，怎能體現(xiàn)出荷花的美麗？所以荷葉是偉大的，也是無(wú)私的，向母親一樣保護(hù)著荷花，讓它不受任何傷害。像冰心所說(shuō)：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
荷花出淤泥而不染。濯清漣而不妖，這是它的高尚品質(zhì)，是周敦頤喜歡荷花的理由。荷花選擇開(kāi)在百花爭(zhēng)鳴的夏天，夏天百花爭(zhēng)奇斗艷，它卻不理世俗，佇立在池塘里默默無(wú)聞。
我很喜歡蓮花，因?yàn)樯徎ㄓ|動(dòng)了我的心靈，使我幻化出君子的影子，他仿佛西湖中的西子，給了人們無(wú)限遐思！
荷花觸動(dòng)了你的心靈了嗎？
觸動(dòng)心靈的作文300字 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
我慢慢把眼睛睜開(kāi)，只見(jiàn)那只家燕躺在地上，它的頭緊緊貼在地面，翅膀一直在拍打著地，腿也不停的抖動(dòng)著，嘴里流出了鮮血，把身子染成了紅色，十分可怕。
就在這時(shí)，它的伙伴飛來(lái)了，在它旁邊叫了好幾聲，好像在說(shuō)：“快醒醒，快醒醒呀！這里來(lái)來(lái)往往的車(chē)子可多了，等一會(huì)兒，你又要被車(chē)撞到了�！笨杉已嘁�(jiàn)好朋友沒(méi)有理它，便又叫了起來(lái)，它的叫聲變得是那么凄慘、那么急促、那么絕望�？赡侵患已噙�是無(wú)動(dòng)于衷，它知道伙伴已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。但它一定要使勁把伙伴拉回家，為它擋著雨，等待奇跡的發(fā)生。
直到傍晚，它還在等待，可是這一切無(wú)法挽回了，這時(shí)它才依依不舍的走了，它的眼淚不禁流了出來(lái)。
雨還在下著，天空似乎更陰沉了，空氣仿佛凝固了一般。小燕子帶著顆受傷的心，它走了；小燕子一步三回頭的看著它的伙伴，它走了。它的伙伴永遠(yuǎn)離開(kāi)了這美好的世界。
觸動(dòng)心靈的作文300字 篇3
春天似乎就要到了，風(fēng)雪擋不住春的`步伐，吹不散春的氣息，在彌漫的雪花里，想起孩提時(shí)光。
那時(shí)候，家境不富裕，我們住在偏僻的小山上，那里只有平房，但記憶中溫馨又有家的感覺(jué)，沒(méi)有覺(jué)得苦。
有一天，我又出去玩，山上有些溝壑雖然不高，但足以讓我喪命。所以媽媽只讓我在附近轉(zhuǎn)。我玩了一會(huì)就回來(lái)了，突然看見(jiàn)梳妝臺(tái)下空著，就縮進(jìn)去，將椅子放好擋著，大喊一聲：“媽媽�！�
媽媽正在洗衣服，聽(tīng)見(jiàn)聲卻沒(méi)有看見(jiàn)我回來(lái)，疑惑的在屋里找了一圈，急急忙忙奔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)她很焦慮的呼喊著我的乳名，我被嚇壞了，沒(méi)想到媽媽的反應(yīng)如此大，我哆嗦著爬了出來(lái)，喊了一聲，“媽——�！眿寢尰貋�(lái)后看著我，不出聲，那種呼吸聲我到現(xiàn)在還記得，屋里靜極了，我低下了頭。聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲抽泣，我不知怎么辦了。媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)，“下次別躲起來(lái)了�！�
有時(shí)候，瞬間就像一束光照見(jiàn)了原來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)的物和人，讓這些明亮得觸手可及，待到真正去拿的時(shí)候，又無(wú)法企及，觸動(dòng)不僅是那一瞬間，還有淚水流過(guò)后的余熱。
那種感受就如春天久等后的降臨，所以，在這個(gè)早春里回憶這個(gè)瞬間，覺(jué)得眼里和心里好暖。
觸動(dòng)心靈的作文300字 篇4
一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不停的飄著細(xì)雨，幾只燕子在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著，突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛......
一只叫“感動(dòng)”的燕子突然倒在了地上，我被這畫(huà)面嚇得呆若木雞，我沖過(guò)馬路，到了“感動(dòng)”倒下的那個(gè)地方，看見(jiàn)“感動(dòng)”身上血淋淋的，翅膀被血染成了暗紅色，接著一段震撼心靈的股市出現(xiàn)在我的眼前。
有一只叫“關(guān)愛(ài)”的燕子飛到了“感動(dòng)”的身邊，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著“感動(dòng)”�！瓣P(guān)心”在旁邊對(duì)“感動(dòng)”說(shuō)：“感動(dòng)，還疼嗎？”“感動(dòng)”吃力地說(shuō)：“有....點(diǎn)....疼...”雖然“感動(dòng)“還能說(shuō)話(huà)，但聽(tīng)得出來(lái)”感動(dòng)“已經(jīng)沒(méi)有力氣了！“關(guān)愛(ài)”一直在旁邊用那濕透了的翅膀輕輕的撫摸著“感動(dòng)”，而且在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō)”感動(dòng)，不會(huì)有事的！感動(dòng)不會(huì)有事的！”
天快速地黑下來(lái)，但“關(guān)愛(ài)”仍然用濕透了的翅膀撫摸著“感動(dòng)”，雨越下越大，我也回了家，但我從窗戶(hù)那里看到“關(guān)愛(ài)”正傷心地把“感動(dòng)”抱到了大樹(shù)下，最后，“關(guān)愛(ài)”才依依不舍地離開(kāi)了。
第二天，雨過(guò)天晴，我急忙跑到樓下，看到了“感動(dòng)”的尸體，我把“感動(dòng)”的尸體埋在我家花園的泥土里，立了塊碑，上面寫(xiě)著“燕子‘感動(dòng)‘之墓”。
觸動(dòng)心靈的作文300字 篇5
我相信，除了眼睛之外，笑容，就是另一個(gè)心靈的窗口。它讓人與人之間的溝通更加親切，和諧。
“哇哇哇”5歲的我重重地在街上摔了一跤，我疼得眼淚直流。這時(shí)，有一位大姐姐連忙把我扶起，沖我笑了一笑。她的笑，仿佛超出了任何的肢體語(yǔ)言，超出了任何的溝通。在她的笑里，我仿佛看到了所有的善良、溫暖，在她的笑里，我仿佛聽(tīng)到了直到內(nèi)心深處的一句安慰：小弟弟，別哭，勇敢一些！
“嘩啦嘩啦”一聲巨響，8歲的我把家里的花瓶打碎了。媽媽聽(tīng)聲連忙趕來(lái)，見(jiàn)我把花瓶打碎了，沖我嘟了嘟嘴然后一笑。從她的笑里，我仿佛聽(tīng)到了媽媽的抱怨：哎呀，你怎么那么不小心��！又仿佛看到了媽媽為我包扎傷口的畫(huà)面�？傊�，她的笑容那么的溫暖、甜蜜、親切人心。
“汪志浩，請(qǐng)你來(lái)回答！”這是12歲的我，后面有許多的老師、校長(zhǎng)在聽(tīng)課。我頓時(shí)緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師向我笑了一笑。在她的笑里，我仿佛看到了回答問(wèn)題后的陣陣掌聲，又仿佛聽(tīng)到了：汪志浩，要有勇氣去回答問(wèn)題，老師相信你！
現(xiàn)在，有一位一年級(jí)的小朋友跌倒了，疼得哇哇直叫，趕快去把他扶起來(lái)吧，別忘了，再安慰他幾句。對(duì)了，最重要的就是別忘了沖他笑一笑哦！因?yàn)樾�，才能使人與人之間更加融洽！
觸動(dòng)心靈的作文300字 篇6
螞蟻是一個(gè)微不足道的動(dòng)物，它很渺小，但它聚集起來(lái)的力量是偉大的，它那種團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)忍不拔的可貴精神是值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。
有一次，我漫步在鄉(xiāng)間小路邊，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣噼啪噼啪的聲音，那聲音好像是從灌木叢后面發(fā)出來(lái)的，只見(jiàn)一群小孩把一些枯枝敗葉圍成一個(gè)圈，正在熊熊的燃燒著，中間圍著一群細(xì)小的黑色螞蟻，外圍也有一些螞蟻，我非常好奇，想看看他們使怎樣被烈火活活燒死的，過(guò)了一會(huì)兒，火勢(shì)越來(lái)越大，仿佛死神的魔爪在向它們招手，此時(shí)我更興奮了，看得也更認(rèn)真了，心里想：好戲就要開(kāi)始了。
可是令我震驚的一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)外圍的螞蟻牢牢抱成團(tuán)，手拉著手，像滾雪球似的沖向火焰，后面的螞蟻緊隨其后，有了外圍的螞蟻的犧牲，大火被撲滅了，后面的螞蟻?lái)樌用�，四處逃竄，留下的真是一些被活活燒焦的螞蟻，看到這一幕后，我驚訝得啞口無(wú)言，假如沒(méi)有外圍螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能全軍覆沒(méi)。在這驚訝的同時(shí)，我也領(lǐng)悟到生命的可貴，外圍的螞蟻通過(guò)它們的不懈努力換回了后面螞蟻的存活。螞蟻是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的動(dòng)物呀！
一只渺小的螞蟻都能做到這些，難道我們?nèi)祟?lèi)不能做到嗎？
觸動(dòng)心靈的作文300字 篇7
有一種情誼像陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈；有一種情誼像雨露，滋潤(rùn)著我們的生活。這種情誼就是同學(xué)情誼，它總是令我萬(wàn)分感動(dòng)。
記得那是星期一的早上，我們都在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真地讀著課文。突然一陣刺鼻的味道侵入鼻腔，讓我不自覺(jué)地捂上了鼻子�！芭�，天哪，真臭�。 辈恢钦l(shuí)大叫道，我捂著鼻子，轉(zhuǎn)過(guò)頭去尋找這臭味的“罪魁禍?zhǔn)住�，原�?lái)是——苗宇浩！看他蒼白的臉，嘴無(wú)力的微微張著，嘴角還有殘留的嘔吐物。再看桌子上，腿上，地上都是一堆黃色的嘔物。再往旁邊一掃，他的同桌早已不知去向。
就在同學(xué)們都捂著鼻子不住的想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)身影飛快地跑出了教室，我們都以為他是給老師報(bào)告，可過(guò)了一會(huì)兒，他端著一簸箕土回來(lái)了，我這才看清了他的“真面目”：個(gè)子矮矮的，眼睛小小的，這不就是被稱(chēng)為“小不點(diǎn)”的阿勇嗎？沒(méi)想到他雖然個(gè)子小，但卻比那些“大高個(gè)”有愛(ài)心多了，我正這樣想著，阿勇卻很熟練的收拾完了嘔吐物，一邊收拾一邊還不斷的安慰著苗宇浩：“怎么啦？不舒服嗎？用不用喝點(diǎn)兒水呀？”看著他，我不知怎的一下子羞愧萬(wàn)分。
那一瞬間，我明白了，同學(xué)之間不正是應(yīng)該這樣互幫互助嗎？
觸動(dòng)心靈的作文300字 篇8
在我成長(zhǎng)的足跡中，有很多事，但有一件令我非常難忘的事，我至今還記得。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。
一次，我到河邊去玩，說(shuō)：“哇！多好的太陽(yáng)��！”我摸了摸清澈無(wú)比的河水，說(shuō)：“太好了，我要下去洗個(gè)臉�！蔽夷槃傄慌龅胶铀�，腳就一滑，我整個(gè)身子就沉到了河水里（當(dāng)時(shí)河水很深），我大喊：“救命��！救命�。 保ó�(dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳）正好外婆在河邊洗衣服，見(jiàn)我沉到河底了，連忙大喊：“你再堅(jiān)持一會(huì)兒，我馬上找人來(lái)救你。”我在水中堅(jiān)持了一會(huì)兒，心里默默念叨：“加油，加油，馬上就會(huì)有人來(lái)救我了，再堅(jiān)持一會(huì)兒�！辈灰粫�(huì)兒，外婆領(lǐng)著幾個(gè)人來(lái)了，爺爺見(jiàn)我撐不住了，連忙說(shuō)：你等一會(huì)兒�！闭f(shuō)完把澡盆拉到河中央，自己脫掉衣服，努力地抱緊我，將我拉到澡盆里，自己卻冒著生命危險(xiǎn)把澡盆拖到臺(tái)階邊，讓其他人先把我送上岸，再努力爬上去，爺爺爬上去之后就被送進(jìn)醫(yī)院了，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶，又非常擔(dān)心爺爺?shù)陌踩�，最后在外婆的安慰下才忐忑不安地回家了�?/p>
這件事雖然過(guò)去了好幾年，但我仍然記得爺爺那舍死忘生的精神令我十分感動(dòng)，這就是愛(ài)。盡管這是小事，卻令我十分感動(dòng)。
觸動(dòng)心靈的作文300字 篇9
星期六傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了......
貨車(chē)開(kāi)走后，我連忙上去察看，只見(jiàn)一只家燕頭緊貼著地,嘴巴在不停的流著鮮血,這鮮血染紅了她的下巴。它的翅膀還在微微的抖著，腳還在抽搐著，生命危在旦夕，看到她奄奄一息的樣子我卻愛(ài)莫能助。
這時(shí)，又一只家燕飛了過(guò)來(lái)，小聲的說(shuō)：“伙伴，這馬路太危險(xiǎn)了，我們換個(gè)地方玩吧！”受傷的家燕沒(méi)有回答，這只家燕著急了，他先望望四周有沒(méi)有車(chē)子，見(jiàn)這時(shí)沒(méi)有車(chē)子經(jīng)過(guò)，便低頭對(duì)躺在地上的同伴說(shuō)：“你別睡在這，快醒醒”�？蓱z的她還是一動(dòng)不動(dòng)，這回他著急了，不停的扇著翅膀哀號(hào)著，可這都沒(méi)有用，他用自己的小腳抓她的羽毛，使勁的往后拖，可他的力氣太小了，身子不停的往后倒，最后他絕望了......
這時(shí)，他知道自己的伙伴已經(jīng)靜靜地離他而去,他一步一回頭戀戀不舍的離開(kāi)他死去的伙伴。
其實(shí)動(dòng)物之間也有像我們?nèi)祟?lèi)一樣的友情和親情,悲傷和快樂(lè)！
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