掛花樹作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的掛花樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

掛花樹作文1

　　春天來了，校園的掛花樹已經(jīng)抽出嫩枝條，發(fā)出嫩葉。在掛花樹旁邊的草顯得那么柔嫩，花顯得那么美麗。許多小鳥也被吸引到了掛花上，在枝頭上嘰嘰喳喳叫著，好象在彈琴，為我們彈奏一曲美妙的音樂，是那么動(dòng)聽，那么吸引人。校園的風(fēng)景是那么美麗，到處是一片綠色的天地。

　　在一場(chǎng)小雨中，我急匆匆地走進(jìn)教室，在窗子旁仔仔細(xì)細(xì)的觀察著。發(fā)現(xiàn)雨水把桂花樹的葉子沖洗得干干凈凈，就像是沐浴了一次，我更喜歡春天雨后的桂花樹了。

　　桂花樹的花開時(shí)，葉子還是那么柔嫩，教室里傳出了學(xué)生瑯瑯的讀書聲。桂花樹的香氣也傳到了教室里。下課時(shí)，同學(xué)們跑到桂花樹旁邊，聞著桂花樹的香味，盡情的感受著。桂花的用途很多，花曬干了可以泡茶喝，也可以做糕餅，這是我在課文上知道的，所以我特別渴望秋天的到來。

　　人們愛秋天的秋高氣爽，愛它的云淡風(fēng)清，我更愛桂花的香飄四野。秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，桂花在秋天八月份開放的，又可以聞到桂花的香味了。

　　桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，教室里的同學(xué)全都可以聞到桂花芬芳的香味，同學(xué)們都喜歡搖桂花，我最高興的事就是和同學(xué)一起去搖桂花。搖桂花的時(shí)候，桂花落到身上，就像下雨一樣，空氣中散著桂花的香味。好看的雨��！愛秋天的桂花，更喜歡它的香味。我和同學(xué)在桂花樹下玩，那是我最快樂的時(shí)候。

　　冬天來了，我們這個(gè)村不會(huì)下雪，只是有點(diǎn)冷，桂花樹的花全凋謝了，樹上都沒有了花朵。只有等到來年才能看到桂花了，我只好耐心的等待。

掛花樹作文2

　　今天我走進(jìn)學(xué)校，聞到一股桂花香，我飛快地向校內(nèi)的桂花樹奔去。

　　我在桂花樹下，仰頭聚精會(huì)神看著樹上開滿著的一朵朵金燦燦的桂花，那桂花從樹枝開到樹梢，沒有一點(diǎn)空隙，我重重吸了一口氣，一股清香沁入心脾。一陣微吹過，樹上的花瓣迎風(fēng)起舞，飄落下來，陽光下就像幾座噴花飛泉。我看著看著，眼角濕潤(rùn)，慢慢變得模糊起來，想起前二年級(jí)發(fā)生的事就像在眼前一樣

　　二年級(jí)和我最好的同學(xué)是何貞，經(jīng)常在一起來這桂花樹下玩游戲，賞花，數(shù)花。我數(shù)我的花瓣，他數(shù)他的花瓣，再加起來算我倆一起的花瓣，看似幼稚的.游戲，卻成了我和他最美好的回憶。

　　他經(jīng)常跟我說，桂花很漂亮。我當(dāng)時(shí)想都沒有想他說的話，只對(duì)他說，我媽媽說過，桂花用途很多，桂花可做藥、泡茶、做各種桂花糕可香了。我們一起撿些回去吧，當(dāng)時(shí)他特別的相信我，高興的拍著手說道，好呀，好呀，我撿了32朵，他撿了31朵，我們又一起算總數(shù)。我們一直玩到天快黑，最后一起在各自的本子上畫了一個(gè)合影，才依依不舍離來校園。

　　在三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們基本都到齊了，我發(fā)現(xiàn)何貞座位空空的，心里又有種不好的預(yù)感，后來皮老師告訴我們何貞轉(zhuǎn)學(xué)了，我眼淚再也止不住的流了出來。何貞，你為什么轉(zhuǎn)學(xué)，你到哪去了，什么時(shí)候再回來？

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了把我從回憶中帶回來，我要遲到了，快速向班級(jí)跑去。同學(xué)都說今年的桂花比以往的都要香，可我認(rèn)為二年級(jí)時(shí)的桂花才是最香的。

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