向陽花開作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的向陽花開作文，希望對大家有所幫助。
向陽花開作文1
一年一度的中秋節(jié)到了，這一天大家都很歡喜，我和媽媽一起去參加了我們班級組織的向日葵假日小隊活動。
我們早早地來到了葉老師指定的地點——白鷺洲公園。
來到這里，葉老師就組織我們先圍成一個圈，拿出自己最喜歡的兩本書，跟別的同學(xué)換閱。在閱讀的時候，葉老師問我們：“你們昨天有寫自己為什么喜歡這本書的理由嗎?”這時，我的小心臟不禁“砰砰砰”地跳：呀!這下可糟了，媽媽昨天根本沒跟我說啊!說時遲那時快，我便拿起筆迅速地寫出了理由(因為這兩本書我早就翻得滾瓜爛熟啦)。輪到我分享時，葉老師連忙過來拍照，還表揚我是個會閱讀的小能手呢。
接下來的環(huán)節(jié)是：中秋詩詞有獎問答。但這次我又忘了把中秋詩詞復(fù)印起來，不過我把資料收藏在媽媽的手機里了，幸好我還記得一些。問答開始了，我們圍成圈，葉老師站在中間主持并提出問題。首先，葉老師提出問題：“‘海上生明月’的下一句詩是什么?”一個同學(xué)不假思索地?fù)尨穑骸疤煅墓泊藭r�！比缓�，我們跟著朗誦了這首詩……
很快，這個好玩的問答游戲就結(jié)束了。接下來這個環(huán)節(jié)就是本次活動最主要的，也是我們所有人最喜歡的環(huán)節(jié)——博餅。我們分成4個小隊到達(dá)“天天漁港”大酒店。到了里面，我們就跑上舞臺“嗨”起來，快樂的氣氛很快被點燃了。瞧，家長們喜氣洋洋地忙著布置博餅會場呢。
博餅開始啦!一開始，我才博到一個“一秀”，還有幾次什么都沒有，大家都給我加油，結(jié)果我也越博越大，最后博到“四進”，得到一個多功能筆筒……最后，我們這組一共博了三個狀元。其中最大的是“五子登科”。聽說，他還幫自己的媽媽博到了“狀元”!哇，我又佩服又羨慕，真希望我們也有這樣的好運氣——果然，媽媽博到了狀元。
接下來，就是吃飯了�？粗@道道色香味俱全的美味佳肴，我的口水快淹沒了整個酒店了!我迫不及待地和媽媽坐到椅子上，狼吞虎咽地吃開了……
吃過午飯，我們還一起來到了很多鴿子的草坪上玩呢!
這真是一個快樂的中秋節(jié)!我真希望下一次的中秋節(jié)快點兒來到!
向陽花開作文2
那是一個酷熱難忍的夏日。
我坐在田野里，抬頭望見整片向陽花，任憑身上的汗如雨般浸透衣裳，陽光打在臉上，火辣就地疼。
剛從800米的跑道上下來，覺得混身乏力。3分55秒，僅存的希望也在那時停止。連續(xù)跑步快一個月了，長跑的成績絲毫沒有進步。我迷茫了，放假一個多月，頂著驕陽，硬著烈日，咬牙毅然踏上跑道，開始我長跑滿分的追求。學(xué)校的操場上，烈日的暴曬下，從邁開的第一步開始，就有一種讓人窒息的崩潰。原本，我可以吹著空調(diào)，喝著冷飲，享受假期。但為了體育測試，我堅持了。我想我會成功，可是，今天的一次測試就奪去了我一個月的努力，結(jié)束了我對長跑滿分的憧憬。
天邊，驕陽似火，而我的心情卻想冰一樣涼。心灰意冷的我，來到老王耕種的這片田野。一片金黃的向陽花，就像陽光一樣灼得刺眼。坐在陽光下，聽著蟬鳴，獨自發(fā)呆。
四周，似乎越來越熱了，揮手抹去額頭上的汗水，無意間卻望見了那原本就有些打蔫的向陽花竟都向著太陽，昂了頭，挺起了腰。似乎越是毒辣的太陽，就越能使他們開得燦爛。
我想到了那首歌頌向陽花的詩:“我要做倔強的的向日葵，即使想流淚，也要迎著太陽努力努力地微笑；我要做倔強的向日葵，讓痛結(jié)成一粒粒籽，成為夏天最驕做的美。”
這是不畏炎熱，執(zhí)著向上的力量！
樹上傳來幾聲蟬鳴，我順著用光的方向向上看，一只只蟬在樹上奏響生命的樂章。蟬，這個小動物，在地底下深埋了十七年，卻只為唱響一個夏天。炎熱，對蟬而言，不是痛苦，而是歡樂。如果他們畏懼炎熱，那就只能永遠(yuǎn)生活在陰暗的地底之下，享受不了陽光的普照，享受不了歌唱的快感！
我又一次站在了學(xué)校的操場上，天上太陽正烈，地面溫度熾熱，還未開跑，汗已浹背。但我心中卻充沛著火熱的激情。因為我知道，只有迎著太陽，努力奔跑，才跑出一個無怨無悔的未來！
此刻，向陽花開。這個酷熱難忍的夏日，熾熱的溫度，淬煉出一個堅強不屈的我。
向陽花開作文3
前方的天空澄澈如洗，前方的陽光溫暖撩人，我在遠(yuǎn)方的土地，眺望憧憬。
春風(fēng)在蒲公英的耳邊呢喃，說服著它們飛向遠(yuǎn)方。蒲公英漫天飛舞，盤旋，與這方土地作最后的道別。一顆種子飛進了我的心田，種下了我對遠(yuǎn)方的.期盼，我稱它為：夢。
“夢”的到來，終究是要多承載一份重量。高一時的我貪婪地吮吸各科知識的營養(yǎng)，一遍一遍地做經(jīng)典例題，一遍一遍地翻看各科的錯題，渴望汲取更多的精華。我在陽光下奔跑，渴望汲取最多的陽光，讓夢更好地生長。在遇到挫折時，我放聲哭泣，為夢濾掉一些壓抑，讓夢快樂成長。偶爾，我會翻閱課外書，在午后放上輕音樂，讓夢與我一起放松。
高一就這樣如手中細(xì)沙，從指縫間流走，夢也生成了根，深深地種在了我心里的一畝田。
夢一天天地長大，為了蔓延枝芽，時時扎得我想哭�？筛叨奈宜坪鯇W(xué)會了堅強，面對困難，我?guī)е卸�；面對批評，我學(xué)會了忍受；面對所有的不公平，我學(xué)會了一笑置之。我相信夢也一定會變得與我一樣堅強，對嗎？高二小高考前，我為我必修科目而愁眉不展，我想夢與我是相通的，夢幫助我在寒假里溫習(xí)功課，但凡我有一些動搖，它便會不停地撩我的心田。
小高考就在夢的努力下拿到了A，高二也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去了。夢也發(fā)了芽，開始撐起我的心，我對遠(yuǎn)方的憧憬。
如今，我坐進了高三的教室，浩瀚的題海，無間歇的課程安排，讓夢生了病，日益枯萎，只剩下五門科目，養(yǎng)料也越來越少，我只能反復(fù)做一道題，理解一道題，讓夢從有限的資源中汲取良藥，讓它重新向上生長。
高考的日子一天天地逼近，壓力也一天天增長，我與夢卻一天比一天更堅定。
夢，在此刻含苞待放！
桃李不言，下自成蹊，我的夢也無言，清風(fēng)自來。
六月的天空會更藍(lán)，六月的陽光會更烈，六月的風(fēng)會更暖。
夢，在六月向陽花開！
向陽花開作文4
心若向陽，何懼悲傷？
——題記
夜已深了，獨自看著窗外的車水馬龍，再看看父母房間已經(jīng)熄了燈，只剩下我自己的房間里一盞臺燈燈火通明而我還在訂正著那一張滿是叉號的試卷。
是的啊，又是一次考試，而這一次我竟然考砸了。這不禁讓成績還算可以的我心里很是煩悶正在我糾結(jié)怎么那么多的時候，正當(dāng)我打算就這樣破罐子破摔到時候窗臺上的一枝花，卻引起了我的思考。
現(xiàn)在已經(jīng)是隆冬的季節(jié)，看著窗臺上的異常優(yōu)美，而到了現(xiàn)在，幾乎都陷入了凋零。而這一朵花盡管也計算生命的尾聲，但是依舊在努力的生長。
在距離冬季還有前幾個月的時候，在別的花都開始慢慢放棄的時候這株花依舊在努力的向著陽光生長，盡管秋天的陽光不是很明媚，但這朵花好像明白，只要向著陽光生長，他們就能夠比別的花多活一段時間，他們的努力一定能夠換來他們想要的結(jié)果。
是啊，花都有這樣的感覺，花都有這樣的能力，那為什么我們要輕言放棄呢？一次考試的失利又算什么，就當(dāng)是一次成長好了。
花因為向著陽光可以多活幾周，因為陽光是溫暖的，而我們也可以向著心中自己的夢想而拼搏一把，哪怕最后失敗了，但我們依舊可以告訴自己，我們努力過，至少我們不后悔。
向陽的花終究經(jīng)歷了太多的磨礪，但也終究成為了最嬌艷的一朵，經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的我們也雖然說苦了很多，但是也長大了許多，懂得了許多。
人生就像一朵花的生長周期，從出生萌芽到衰老死亡這段過程中，若你努力了，你就會活得比別人更有價值，若你渾渾噩噩，那你只能虛度光陰一事無成。
向陽花開，明媚而嬌艷。
青春年少 ，不負(fù)年華。
一朵花給了我一份啟示，讓我學(xué)會了獨立，學(xué)會了堅強，學(xué)會了從失敗當(dāng)中吸取教訓(xùn)，學(xué)會了不輕言放棄。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
人生總有許多的挫折，在經(jīng)歷之后，如果你的心態(tài)能夠調(diào)整過來，你會從中學(xué)到不少東西，但如果你的心態(tài)不夠調(diào)整過來。那你只能任其悲傷。
愿每一個人都能夠從失敗中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，愿每個人都能像青春的花朵一樣向陽而開。
愿每個人都能夠被你自己的青春歲月溫柔以待。
向陽花開作文5
花開為仁仔，花落為其家。惟愿多結(jié)子，名曰向陽花。
春天是播種的季節(jié)，期待種向日葵很久，我從倉鼠糧里挑了兩粒飽滿的生瓜子，扔在一個花盆里，撒上土，澆上水，等待著這個小生命萌發(fā)。
隔了四五天去看，它已經(jīng)發(fā)了芽。兩片圓圓的子葉閉合在一起，綠里透黃，上面還套著瓜子殼，好像一個害羞的小姑娘。
不過它只“扭捏”了兩三天，瓜子殼脫落了，子葉舒展開來，變得翠綠，使我想起了以前種過的西瓜的子葉。
接著，向日葵開啟了“瘋長模式”。一天一個樣。葉子紡錘形，不算平整，凹凹凸凸。長到三十厘米時，其中一株向日葵可能是鬧矛盾——分叉了。
再后來，我就任它們瘋長，對它們不那么細(xì)心照料了。想起來的時候給它們澆點水，它們依然長勢喜人。
二十多天后，還沒看到它開花，我急了，跑過去看它們。咦，最頂上那個鼓鼓囊囊的、大拇指蓋大的小鼓包是什么？不像是葉芽。我把種植物經(jīng)驗豐富的媽媽叫來，媽媽一見，驚喜地說：“哇，這是花苞，看來今年能吃上你種的瓜子了！”我高興極了，想象著那時候收獲一盤瓜子的情景。接下來就靜待花開了。
我又恢復(fù)了對向日葵的關(guān)注。我天天看那個小花苞，它越來越大，跟枇杷差不多大。一天，我又去看花苞，驚奇地發(fā)現(xiàn)幾片大拇指長的花瓣翹起來了，黃黃的。第二天，大部分花瓣都展開來，花心也露出來了，一根根花蕊豎立著，中間那部分黑黑的，最頂上是黃黃的花粉。第三天，花完全開了，花盤朝前彎曲，葉片上還掉落了一些花粉哩。花只有蘋果般大小，不像我以前見過的盤子大的花。
我喜歡向日葵的感恩之心。向日葵生長，離不開太陽，是太陽哺育了它，向日葵沒有忘記。它開花的時候，一直朝著太陽轉(zhuǎn)，向它微笑，報答太陽一個燦爛的笑臉。
現(xiàn)在，我正等著有感恩之心的向日葵以美味的瓜子回報我這個辛勤的園丁。
向陽花開作文6
青春就是要學(xué)向日葵，不畏懼會失去什么，抬頭驕傲地活下去�！}記
家中的向日葵開了，橘黃色的花瓣層層展開，如花季少女的笑容一般明媚，溫暖自然；黝黑的花盤，像垂髫小兒的瞳孔那樣烏黑，透出一股稚氣�；ㄒ淮匾淮氐鼐墼谝黄�，高昂起頭，仿佛在微笑著宣告世界：“看，我多美麗！”
猶記得剛看到她時，瘦小的莖，低垂著、合攏起來的花苞，仿佛怯弱的小孩畏畏縮縮的，讓人無論如何不能將她與我心目里那個美麗大方的向日葵聯(lián)系起來。我竟有一絲遺憾：期待中的向日葵竟長成這般模樣。
媽媽將她們放到了陽臺上，陽臺上的她們依舊是那怯懦的模樣，耷拉著腦袋。第二日清晨，太陽升起時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，沐浴著晨曦的她們將頭偏向了太陽升起的方向，努力地生長。自那以后，無論是怎樣的天氣，即使呼嘯的狂風(fēng)撕扯著她們左右搖晃，但她堅如磐石，昂著頭，努力尋找著光的方向。在漆黑的夜晚，單薄的身影在清冷的月光顯得非常孤獨，可她們不聲不響，拼命地為第二日的生長積蓄力量。
慢慢地，向日葵的容貌在改變，從開始怯生生的模樣，到后來的飄搖之態(tài)，再到現(xiàn)在的光芒萬丈�！氨鶅鋈�，非一日之寒�！彼撎Q骨的變化，無一不是她汲取陽光默默生長的結(jié)果。
望著眼前的向日葵，這段時間以來一直在我心頭縈繞的學(xué)習(xí)煩惱、讓我喘不過氣來的壓力瞬間被滌蕩一空，仿佛有一股清泉從心底靜靜地淌過，有一束陽光溫柔地將我擁抱。
此刻，除了陽光，還有淡淡的香氣，連香氣似乎也是橙黃色的，夢幻一般地氤氳著我。沉醉在其中的我，仿若陽光下的向日葵的周圍，有光點在不停地跳躍，溫暖，而又幸福。
向日葵之所以幸福，是因為時刻都微笑著面對陽光，摒除一切雜念將陽光收之麾下，無論外界是怎樣的狂風(fēng)暴雨，依舊努力生長，才獲得如此單純而美好。
我想，我們是不是也要像向日葵呢？不計較得失，充實好每一天，不畏懼前路的艱難險阻，向著陽光努力奔跑。向陽花開，是如此美麗。
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