小學(xué)想像作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想像作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想像作文1
現(xiàn)在，許許多多的地段都容易堵車(chē)。就如我去海洋館玩后，回來(lái)時(shí)，在過(guò)萬(wàn)安大橋的時(shí)候，堵得不能再堵了，在短短的二十幾秒內(nèi)，有大量的車(chē)輛通過(guò)，結(jié)果就發(fā)生了一場(chǎng)撞車(chē)事故，一輛小車(chē)把大車(chē)撞了�？匆�(jiàn)這一幕幕，我就想發(fā)明一個(gè)不會(huì)發(fā)生車(chē)禍的飛艇。
這種飛艇集海陸空為一身，一般它是在天空飛行，所以不再需要馬路，可以把馬路改成綠化帶，把一些地方改造成停機(jī)坪。它也不需要跑道，像直升機(jī)一樣直接起飛，不需要任何輔助工具。這種飛艇大約長(zhǎng)４米，寬２米，底部和尾部各有一個(gè)噴射裝置，如果需要，按下駕駛艙內(nèi)的灰色按鈕，尾部隱藏的兩個(gè)噴射就會(huì)啟動(dòng)，底部的噴射裝置起飛后，按下灰色按鈕就會(huì)收起，這樣，速度會(huì)提高到原速的五至六倍，燃料是利用飛行時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)的電。
你也許會(huì)問(wèn)，在天空上還是會(huì)撞車(chē)��？不用怕，這個(gè)飛艇的底部有像碰碰車(chē)一樣的物質(zhì)，撞車(chē)的時(shí)候，它會(huì)在０．００３５秒里將氣圈充脹，來(lái)保護(hù)飛艇的安。
這輛飛艇上還有自衛(wèi)系統(tǒng)和攻擊系統(tǒng)，但是，這種系統(tǒng)必須經(jīng)過(guò)開(kāi)啟才可以啟動(dòng)它。這種系統(tǒng)是為實(shí)戰(zhàn)做的，只要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，就可以在一天內(nèi)聚集無(wú)數(shù)的飛艇進(jìn)行戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗的時(shí)候，駕駛艙就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成戰(zhàn)斗艙，各種精密的儀器都會(huì)出現(xiàn)，機(jī)體的左右兩側(cè)的擋板就會(huì)打開(kāi)，各種導(dǎo)彈會(huì)待命，每種導(dǎo)彈都有１０發(fā)。機(jī)頂上，會(huì)冒出兩挺機(jī)槍?zhuān)脕?lái)攔阻敵方的導(dǎo)彈，使其在還沒(méi)擊中前引爆。機(jī)體的前部，會(huì)把隱藏在里面的激光炮放出，隨時(shí)發(fā)射。
這輛飛艇的名字叫“雪豹——Ｘ５”。還不錯(cuò)吧，相信以后一定會(huì)發(fā)明出這種高級(jí)飛艇的！
小學(xué)想像作文2
馬到功成......等等這些帶有馬的成語(yǔ)都是我們?nèi)祟?lèi)利用馬的優(yōu)點(diǎn)來(lái)贊美我們的現(xiàn)在社會(huì)中的一些人，這都可以說(shuō)明馬和我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)的，早已和馬架起了溝通的橋梁和通向未來(lái)的金橋。未來(lái)的馬是怎么樣的呢？
未來(lái)的馬應(yīng)該有一對(duì)翅膀和頭上有一只角，頭上這一對(duì)角不但可以完成現(xiàn)在人們心中想見(jiàn)到的馬-----獨(dú)角馬，還可以遇到壞人的時(shí)候，可以把他趕走。而那對(duì)翅膀的用途神通廣大了！它可以讓我們騎這它去上學(xué)，而且，又快捷有舒服；它可以帶我們到五湖四海，飛到各個(gè)國(guó)家去看名勝古跡；它可以帶我們到太空上讓我們到太空上讓我們看星星，讓我們看個(gè)夠！
未來(lái)的馬不但可以做我們的“交通工具”還可以變小變大。當(dāng)回到家里的時(shí)候，你叫馬變小，它就從龐大的身體變到小巧玲瓏的小馬。未來(lái)的馬在家里很乖，主人走到那里，它就跟著主人，一切聽(tīng)從主人的命令。當(dāng)你傷心的時(shí)候，它會(huì)做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，讓人笑到肚子都疼。
未來(lái)的馬不但會(huì)變大變小，它的羽毛還可以當(dāng)被子蓋。當(dāng)冬天來(lái)到，如果要是不夠暖和，它就會(huì)張開(kāi)翅膀斤緊緊地包圍住你，讓你整個(gè)身的暖流山洪奔瀉似地涌出來(lái)。
未來(lái)的馬和現(xiàn)在的馬有天壤之別。它金光的羽毛像絲稠一般閃光，到了晚上，它的皮毛還會(huì)發(fā)光呢！從側(cè)面看，它背上和腿上顯出了更黑更亮的圈圈。它生長(zhǎng)有兩條尾巴，多好的鬢毛，是那么密，那么長(zhǎng)，它的蹄子好象用鐵做似的。它的眼睛好象鷹眼睛那樣看很遠(yuǎn)，而且就在濃霧中，在飛旋的雪地里，在黑暗的地方里，也看得請(qǐng)清楚楚。
我相信，未來(lái)的馬，一定是我相象那樣生動(dòng)建美，讓我們一起努力，去研究未來(lái)的馬。
小學(xué)想像作文3
宇宙醫(yī)院靜悄悄的，沒(méi)有多少聲音，因?yàn)殚L(zhǎng)年沒(méi)有病人來(lái)這看病所以這里的醫(yī)生閑得發(fā)慌。
又是一個(gè)平靜的下午，醫(yī)生和護(hù)士一邊吃著下午茶，一邊聊起天來(lái)。
“好久沒(méi)見(jiàn)到地球了，你們說(shuō)他怎么樣了？”天王星醫(yī)生不緊不慢地問(wèn)。
“好著哩！他40年前就像是一個(gè)藍(lán)色的水晶球，那些漂浮在上面的云彩像是為他披上了一層魔幻的色彩。翡翠般的綠色草原點(diǎn)綴其中。選美大賽還得了第一名呢！”水星護(hù)士羨慕地說(shuō)道。
“哦？是嗎？我看不一定，他有可能變得不好看了！”土星醫(yī)生輕蔑的說(shuō)道。
突然，醫(yī)院的門(mén)打開(kāi)了，從里面走出一個(gè)難看得不得了的星球�；疑屯咙S色交錯(cuò)在一起，沒(méi)有一點(diǎn)的美麗之處，像一個(gè)骯臟的土堆�！拔�，我要看，看病。！”那顆星球無(wú)力的說(shuō)�！芭叮�，你叫什么名字？”天王星醫(yī)生這才回過(guò)身來(lái)，拿出筆和紙�！拔�，我叫地，地球。”地球喘著氣回答�！笆裁矗磕闶堑厍�？”大家都不敢相信，這就是40年前像是一個(gè)藍(lán)色的水晶球的地球�！笆�，快，快點(diǎn)，我，我受不，不了了！”地球吞吞吐吐地道。
各就各位，大家頭一次這么忙。天王星醫(yī)生球量體溫，水星護(hù)士給地球喂藥，土星醫(yī)生給地球些病歷單······經(jīng)過(guò)大家仔細(xì)討論，給地球開(kāi)出以下病歷單：
姓名：地球
年齡：不詳
性別：不詳
總結(jié)病例：皮膚癌、血癌、胃癌、口腔癌
治療方法：綠化、清潔（只能靠人類(lèi)）
醫(yī)院：宇宙醫(yī)院 簽字：金星主任
“地球啊！你怎么病得這么厲害！”天王星醫(yī)生疑惑的問(wèn)道。
“唉，說(shuō)來(lái)都怪人類(lèi)。他們亂扔垃圾，把我的皮膚弄得臟死了，還大量排放污水，把我的血液弄的渾濁不清。我曾用自然災(zāi)害懲罰過(guò)他們，但他們依舊我行我素，我都不知道該怎么辦了！唉！”
“地球啊，如果人類(lèi)依舊我行我素，你會(huì)從宇宙消失的�！苯鹦亲o(hù)士嚴(yán)肅地說(shuō)。
地球默默無(wú)語(yǔ)，他不希望什么，他只希望永遠(yuǎn)留在宇宙上。
小學(xué)想像作文4
大家好，我是一條生活在西洋湖里可能即將死去的小魚(yú)，我叫莉莉。我想跟大家說(shuō)說(shuō)我為什么會(huì)即將死去。(流淚)
以前，這里的湖水清澈見(jiàn)底。春天，我能透過(guò)清澈的湖水看見(jiàn)岸上游人如織，小鳥(niǎo)在柳樹(shù)姑娘的枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，柳樹(shù)姑娘抽出的嫩葉輕輕地飄蕩在水面上，像是在跟我們游戲;夏天，我們躲在碧綠的荷葉下面遮陽(yáng)，透過(guò)清澈的湖水欣賞著美麗的荷花;秋天，看到樹(shù)上結(jié)了有大又圓的果實(shí)，多想去嘗嘗呀!冬天，我們看著小朋友穿著厚厚的棉襖在堆雪人，臉凍得紅撲撲的，可愛(ài)極了。
后來(lái)，人們開(kāi)始往水里扔垃圾，不再像以前那樣保護(hù)我們的家園，就算岸邊有垃圾桶，他們也不會(huì)扔進(jìn)去，而是隨手扔進(jìn)湖里，使湖水受到了極大的污染。漸漸地湖里的垃圾越來(lái)越多，水越來(lái)越渾濁，我的眼睛就像被蒙上了一層黑布，看不清婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘了，看不清美麗的荷花了，看不清樹(shù)上的果實(shí)了，也看不清小朋友們紅撲撲的臉蛋了。湖水還散發(fā)出一陣陣惡臭味，我的許多小伙伴都在這惡劣的環(huán)境中死去，只剩下我們幾條生命力比較頑強(qiáng)的小魚(yú)，勉強(qiáng)還能生存下來(lái)，但我也感覺(jué)到我的身子越來(lái)越差，經(jīng)常喘不過(guò)氣來(lái)，也游不動(dòng)了，說(shuō)不定哪一天也追隨我的小伙伴們?nèi)チ�。游人也慢慢地稀疏起�?lái)，因?yàn)檫@里已不再是一個(gè)美麗的.公園，更像是個(gè)垃圾場(chǎng)。
人們，我們魚(yú)兒雖小，但也是地球上的生命，也能成為你們餐桌上的健康美食。為了自己的飲食安全，也為了珍惜別人的生命，請(qǐng)不要再扔垃圾，毀壞我們的家園。
小學(xué)想像作文5
歡迎您收看海洋電視臺(tái)，鯨世界獨(dú)家節(jié)目。大家好，我是主持人，鯨。今天是本電視臺(tái)第一次播放節(jié)目，希望您喜歡。
本節(jié)目將為您介紹我們鯨類(lèi)，下面請(qǐng)收看節(jié)目一。
節(jié)目一，鯨的體型。我們鯨是生活在海洋里的哺乳動(dòng)物。我有好多好多朋友，它們其中有體型很大的，大得驚人，我見(jiàn)過(guò)最大的長(zhǎng)度可達(dá)三十米左右。我們長(zhǎng)得像魚(yú)，呈菱形，頭很大，眼睛卻很小，耳殼也完全退化了。我們的勁部不明顯，前肢呈鰭狀，后肢也完全退化了。廣告過(guò)后，繼續(xù)播出……
節(jié)目二，鯨的居地。你認(rèn)為我們是魚(yú)類(lèi)嗎？那你就錯(cuò)了，因?yàn)�，我以前也生活在陸地上，可是環(huán)境變化了，我們又生活在海洋的周邊，慢慢地，適應(yīng)了海水，再游進(jìn)了海洋，在那里生活。廣告臨門(mén)，稍后繼續(xù)……
節(jié)目三，鯨的種類(lèi)。我們平均分布在世界各個(gè)海洋。我們是水棲哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，其種類(lèi)分為兩類(lèi)，須鯨類(lèi)和齒鯨類(lèi)。我的須鯨朋友沒(méi)有牙齒，但是，它有鯨須，就是鯨的胡須，還有兩個(gè)鼻孔，像長(zhǎng)須鯨、藍(lán)鯨、座頭鯨、灰鯨，它們都屬于須鯨類(lèi)。對(duì)了，我是齒鯨，我來(lái)介紹一下齒鯨吧。齒鯨和須鯨不一樣，齒鯨是有牙齒的，但不像須鯨，我們沒(méi)有鯨須，而且，也只有一個(gè)鼻孔。像抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨都是齒鯨類(lèi)的。廣告時(shí)間到，休息一下……
節(jié)目四，身體特征。我們的眼睛很小，視力很差，我們沒(méi)有外耳殼，外耳道也很細(xì)，但是聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，而且還能感應(yīng)到超聲波，用回音定位來(lái)尋找食物，聯(lián)系同伴，逃離敵害等。
“卡……”，對(duì)不起，電視臺(tái)出了點(diǎn)小問(wèn)題，所以在這里結(jié)束吧。再見(jiàn)。下期更精彩！
小學(xué)想像作文6
我有一支不安分的鉛筆。有一次，我忘記了關(guān)鉛筆盒，鉛筆縱身一躍就躍出去玩了。它看到乖巧的筆記本妹妹在草地上睡覺(jué)，鉛筆就輕手輕腳地走了過(guò)去，把它的白衣服涂得黑黑的。這時(shí)候，筆記本妹妹突然醒了過(guò)來(lái)，她看到自己的裙子黑黑的，她不相信地揉搓著眼睛，又看看。沒(méi)錯(cuò)，自己的裙子原先不是這樣，一定被誰(shuí)弄臟了。她抬頭看了看站在一旁的鉛筆，似乎知道了一切，筆記本傷心地哭了起來(lái)。鉛筆羞愧難當(dāng)，不得不向筆記本說(shuō)聲“對(duì)不起”，接著，他把頭上的紅帽子拿出來(lái)給筆記本擦拭，隨后一溜煙跑掉了。
鉛筆一蹦一跳地來(lái)到了海邊。大海哥哥正在給沙子弟弟洗澡。沙子正瞇著眼睛享受呢。鉛筆走過(guò)去把自己的筆芯射進(jìn)了沙子弟弟柔弱的身子里。沙子“啊”！的一聲叫了起來(lái)，大海怒吼著沖了過(guò)來(lái)，緊接著鉛筆就蹦蹦跳跳地逃走了。
鉛筆打著口哨一路來(lái)到了一個(gè)荒園里，它看到一個(gè)黑糊糊的東西，它向上打了一聲招呼：“喂！你是誰(shuí)呀？”對(duì)方?jīng)]有理會(huì)它。它想：這蠢呼呼的東西，你看我一腳把你掀翻吧。鉛筆“呀！”地做了一個(gè)發(fā)力的動(dòng)作，飛腿兇狠地插過(guò)去。只聽(tīng)“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截，沒(méi)腿了，怎么回得了家呀？鉛筆急得哭了起來(lái)。
風(fēng)兒把鉛筆的消息告訴了主人我，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間找不到鉛筆了。于是，我一路遁聲找過(guò)去。哦，終于找到了鉛筆。我伸著友好的手過(guò)去問(wèn)：“鉛筆兄弟，你還疼嗎？”鉛筆搖了搖頭，好像還在哭泣。然后，我對(duì)鉛筆說(shuō)：“其實(shí)，我早就料到你會(huì)有這么一天了。只是沒(méi)想到這件事情卻來(lái)得這么快”。鋼筆帶著哭腔對(duì)我小聲地說(shuō)：“我錯(cuò)了，今后我不這樣了�！�
看著鉛筆如此誠(chéng)懇的態(tài)度，我略帶同情之心把鉛筆又一次關(guān)到文具盒里。
小學(xué)想像作文7
大家好，我是22世紀(jì)百貨公司的發(fā)明家，我們都知道筆和人們的日常生活息息相關(guān)，沒(méi)有筆就無(wú)法形成文字，而文字是我們進(jìn)行交流和促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的重要工具！隨著社會(huì)進(jìn)步，科技日新月異，我們手中的筆也發(fā)生著神奇的變革。
今天，我就向大家介紹一款科技筆，把它暫定名為“未來(lái)筆”。它和我們現(xiàn)在使用的水筆樣子差不多，只是筆身呈流線(xiàn)型，更符合人體力學(xué)原理，使我們握起筆來(lái)更為舒適。而它的神奇之處在于筆桿上多出的7個(gè)按鈕，分紅藍(lán)黃綠紫粉6色和一個(gè)特殊按鈕。
下面我就詳細(xì)介紹以下它的功用。紅色按鈕按下后，可以把寫(xiě)錯(cuò)字的墨水回吸進(jìn)筆芯，也可以把以前寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本上的墨水回收，這樣不但不用更換筆芯，而且可以節(jié)省作業(yè)本，更加環(huán)保和節(jié)約資源。藍(lán)色按鈕則在我們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后按下，你周?chē)蜁?huì)出現(xiàn)大森林的幻境，讓你的眼睛得到充分的休息，可以有效的預(yù)防近視的發(fā)生。黃色按鈕則在我們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后按下，你就能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)和聞到沁人心脾的幽香，使你的身心和大腦得到最大程度的放松。大家注意，藍(lán)黃兩色同時(shí)按下會(huì)有更神奇的發(fā)現(xiàn)��！綠色按鈕最為神奇，就如同《西游記》中的孫悟空七十二變一般，可以根據(jù)主人的意愿變成相應(yīng)的文具或功能。比如，你上美術(shù)課的時(shí)候忘記帶了水彩筆，對(duì)著“未來(lái)筆”說(shuō)道：“綠色水彩筆”，就能如你所愿。紫色按鈕最具人性化和社會(huì)公德愛(ài)心，它可以幫助殘疾人和盲人，筆的后面有個(gè)麥克風(fēng)，對(duì)其說(shuō)你所想寫(xiě)的字，它就會(huì)自動(dòng)幫助你來(lái)寫(xiě)字。不僅寫(xiě)的好看漂亮，而且還很干凈。粉色按鈕按下后，在炎炎盛夏時(shí)它會(huì)散發(fā)出絲絲涼氣，在隆冬臘月時(shí)它卻逸出縷縷熱風(fēng)，讓你無(wú)論在寒冬盛夏，都能無(wú)比舒適。最后我們說(shuō)一下它的特殊功能。在握筆姿勢(shì)和坐姿不對(duì)時(shí)，“未來(lái)筆”就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲并且罷工。
我發(fā)明的筆還好嗎？如果你喜歡，可以來(lái)22世紀(jì)的百貨公司購(gòu)買(mǎi)。怎么來(lái)，做時(shí)空穿梭機(jī)啊！
小學(xué)想像作文8
終于我讀六年級(jí)了，六年級(jí)的我有很大的改變，變成了活潑的我，開(kāi)朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛(ài)舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰，但六年級(jí)我可不是這個(gè)樣。而是一個(gè)勤勞，做事之前動(dòng)腦子的好孩子。
從六年級(jí)的教室窗外可以看到，一位個(gè)子不怎么高的女老師穿著一個(gè)黑白花邊的裙子正款款走來(lái)，很漂亮！她名王，我們親切的稱(chēng)她為王老師。看見(jiàn)她朝教室走來(lái)，我立馬坐端正。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，新課內(nèi)容是分?jǐn)?shù)乘除法，雖然很簡(jiǎn)單，但我還是耐著性子認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。王老師講得非常有趣味，雖然我是個(gè)數(shù)學(xué)一直不太好的孩子，不愛(ài)動(dòng)腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。
該上語(yǔ)文課了。語(yǔ)文課堂上從不愛(ài)舉手發(fā)言的我，六年級(jí)第一節(jié)語(yǔ)文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺(jué)非常好。上午兩節(jié)課下了，語(yǔ)數(shù)老師都問(wèn)我們學(xué)得怎么樣？有沒(méi)有困難……他們問(wèn)了許多關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的情況。因此我覺(jué)得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。
再說(shuō)英語(yǔ)吧！英語(yǔ)還是郭老師，只是變了個(gè)模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭，眼睛變大了，穿著一個(gè)橙色的長(zhǎng)裙，真漂亮。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我們的郭老師變漂亮后，上課我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，不知是看老師還是在聽(tīng)講，而且樣子很搞笑。
再說(shuō)選班干部吧！
一個(gè)月過(guò)去了，全班新選班干部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我很開(kāi)心。還有在一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)，我滔滔不絕的說(shuō)著，得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都問(wèn)我怎么得來(lái)的，我說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)致光輝的頂點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望著我。
六年級(jí)要結(jié)束了，我知道了許多事情，比如說(shuō)“知己者為聰”，認(rèn)真學(xué)習(xí)……而我體會(huì)最深的就是無(wú)論做什么事，不置身于那件事里的話(huà)，是永遠(yuǎn)感受不到什么為快樂(lè)。
同學(xué)們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當(dāng)上全優(yōu)生的美妙滋味！
小學(xué)想像作文9
這是一座高科技學(xué)校。
這座學(xué)校的大門(mén)是一座拱形門(mén)，它能檢查少先隊(duì)員們是否戴了紅領(lǐng)巾，然而這必須要從大門(mén)的正中間走進(jìn)去。你若沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，就必須拿出紅領(lǐng)巾，再戴上它，最后它會(huì)伸出一個(gè)寫(xiě)字板，讓你寫(xiě)上自己的名字，而且一定要寫(xiě)真名哦！除非你不想進(jìn)學(xué)校了。你若帶了紅領(lǐng)巾，就必須掛上它，才可以進(jìn)入學(xué)校
走進(jìn)教學(xué)樓，它會(huì)伸出一只隱形的大手，它會(huì)把書(shū)包、飯盒等東西拿到你想要去的那個(gè)樓層。如果幾只大手相碰時(shí)，會(huì)透過(guò)其他的大手，這樣，就不會(huì)出現(xiàn)樓層堵塞的情況了。并且，這樓層還會(huì)轉(zhuǎn)移呢！假設(shè)你現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生，一年后，你是二年級(jí)的學(xué)生了，樓層就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到二年級(jí)學(xué)生所在的位置。九年級(jí)的樓層則轉(zhuǎn)移到一年級(jí)學(xué)生所在的位置。但是轉(zhuǎn)移的時(shí)候，那個(gè)樓層里不能有人，否則就不能移動(dòng)了。
教室里，老師也不需要再用粉筆寫(xiě)字了，只要說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字了，正因?yàn)檫@樣，老師也不用再擔(dān)心手會(huì)變臟了。講臺(tái)、課桌不僅可以寫(xiě)字，還能夠改變室內(nèi)的溫度�？荚嚂r(shí)，不用再拉開(kāi)桌子了，因?yàn)樽雷拥乃闹軙?huì)拉起三層簾布，只有自己能夠透過(guò)簾布看見(jiàn)簾布里的一切，也只有自己才能夠透過(guò)簾布來(lái)寫(xiě)字。課桌的角上有一個(gè)小提示燈，這盞燈會(huì)在你上課走繩、打瞌睡、不專(zhuān)心聽(tīng)講和搞小動(dòng)作的時(shí)候發(fā)出紅光。如果這盞燈一節(jié)課上亮了三次，那么你今天的作業(yè)就會(huì)比別人多一項(xiàng)；如果這盞燈一天中亮了十次，那么你這個(gè)星期的作業(yè)就會(huì)人家多（每天多兩項(xiàng)）；如果這盞燈一星期亮了三十次，那么你一個(gè)月的作業(yè)就會(huì)比人家多（每天多三項(xiàng)）；如果這盞燈一個(gè)月亮了九十次，那么你一個(gè)學(xué)期的作業(yè)就會(huì)比人家多（每天多四項(xiàng)）。
在學(xué)校的上空有三層保護(hù)罩，這保護(hù)罩沒(méi)有顏色和實(shí)體。無(wú)論是刮風(fēng)、下雪、下雨、下冰雹、陽(yáng)光暴曬，學(xué)校在這保護(hù)下都不會(huì)受影響。
這個(gè)學(xué)校還有：靠腦電波點(diǎn)菜的食堂、根據(jù)天氣提供合適溫度的體育館。
我相信這樣的學(xué)校未來(lái)一定會(huì)有的！
小學(xué)想像作文10
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，坐在陽(yáng)臺(tái)邊上的我，正孤單地凝望著那綠茵茵的花園。
突然間我竟化身為一個(gè)小精靈，有著一雙透明輕盈的翅膀，可以在蔚藍(lán)的天空中盡情飛翔。這……這是哪兒？葉子會(huì)出奇的大，難道說(shuō)……葉子沒(méi)問(wèn)題，而是我的問(wèn)題？這么說(shuō)……是我變小了？一會(huì)兒，我竟被一股清香吸引了過(guò)去，一揮手，竟變出了一個(gè)小木提桶，我，我這是干什么？為什么，手，腳，翅膀會(huì)不由自主地飛過(guò)去，一眨眼，我過(guò)去了，展現(xiàn)在我眼前的仿佛是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)�？匆�(jiàn)我的同伴們，也正提著桶，在一朵朵肥嫩的茉莉花中，采取著一小坨，一小坨的粉兒。我情不自禁地喊道：“加油啊，努力干呀！”突然，一個(gè)清脆洪亮的聲音猶如一股狂風(fēng)一般，把我嚇倒了， “嗨，我說(shuō)你，529，待在這兒干什么，快去采花粉，不采完兩大桶，今天，你就別想吃飯。”說(shuō)完，她怒氣沖沖地飛走了。 “那是誰(shuí)啊，這么不懂禮貌？” “哦，那是勞動(dòng)部總監(jiān)——花花大王！”一只小精靈回答了我的問(wèn)題。 “她什么來(lái)頭？”我繼續(xù)問(wèn)道。 “嘿，她什么來(lái)頭，你也敢問(wèn)，精靈王的女兒?jiǎn)h，快干活兒吧，小姐！”那只精靈再一次解決了我的問(wèn)題。公主？唉，我可惹不起！采花粉兒，太簡(jiǎn)單了。我把手抻進(jìn)一朵茉莉花中“咔咔”“呀，好痛��！”我大喊了一聲。大伙們竟齊刷刷地向我飛過(guò)來(lái)。 “你怎么了？” “痛嗎？”“需不需要去醫(yī)務(wù)室��？” “好些了嗎？”聽(tīng)到大伙的問(wèn)候，我不禁流下了熱淚。是啊，人間處處是溫情。 “我沒(méi)事了，請(qǐng)告訴我，花兒為什么咬我？”我問(wèn)道。 “這朵花兒的粉，已經(jīng)全被我們采完了，現(xiàn)在，它正在休息，不得打擾！看花燈，紅的表示有很多花粉，綠的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，黃的正處于休息時(shí)間的。”588精靈回答道。 “哦，謝謝你！” “有一些小朋友愛(ài)采花，沒(méi)了花，哪兒來(lái)的花粉啊？沒(méi)花粉，我們就不能吃飯了。”860精靈說(shuō)道。
“小泓，下來(lái)玩！”我被那銅鈴般地聲音吵到了，幻境破滅！
小朋友們，你們一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呀，不然，小精靈們可慘了！
小學(xué)想像作文11
斗戰(zhàn)勝佛孫大圣：
您好！我是中國(guó)紹興北海小學(xué)403班的沈俊杰，來(lái)給您介紹地球上我們?nèi)祟?lèi)的科學(xué)發(fā)展。
你腳蹬筋斗云，手持金箍棒，上天入地，無(wú)所不能。
一張嘴能說(shuō)會(huì)道，一身武藝出奇制勝，顯得帥氣而又精悍。
你的火眼金睛真讓人羨慕。九頭獅、金角大王、玉兔、黃毛精、虎力大仙，鹿力大仙和羊力大仙這些老謀深算的妖怪都統(tǒng)統(tǒng)被你的火眼金晴識(shí)破，通通死在你的棒下，無(wú)一生還。但是當(dāng)今我們研究成功的雷達(dá)，高清探頭，網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)超越了你的仙術(shù)。雷達(dá)能在地面利用超聲波探測(cè)到飛機(jī)，監(jiān)視上面的一舉一動(dòng)。高清探頭無(wú)論是人是物，都能用鏡頭神不知鬼不覺(jué)地把畫(huà)面記錄下來(lái)。網(wǎng)絡(luò)呢，從中國(guó)到美國(guó)發(fā)一封郵件，只需要兩秒中就可以到達(dá)。
你十分八千里的跟頭真讓人羨慕。在行星上跳躍對(duì)你來(lái)說(shuō)是小菜一碟，在行星之間穿梭你也毫不費(fèi)力，在宇宙中睡一覺(jué)就能到達(dá)目的地，既逍遙，又自在，舒舒服服的像在旅游。尤其是在與妖怪搏斗的時(shí)候，甚是精彩。對(duì)于面對(duì)妖怪的你來(lái)說(shuō)，速度是一件制勝的法寶，對(duì)于面對(duì)你的妖怪來(lái)說(shuō)，速度是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，雖說(shuō)妖怪奔跑如飛，可你的追趕更是快如閃電，常常令妖怪防不勝防。但當(dāng)今我們?nèi)祟?lèi)的火箭、飛船等航天科學(xué)已超越了你。火箭能在瞬間穿越大氣層，只要一個(gè)小時(shí)就能到達(dá)月球，美國(guó)的飛行者號(hào)飛行器的速度能讓它從中國(guó)到美國(guó)只需要五分鐘間，真是讓人驚嘆！氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、測(cè)地衛(wèi)星、地球資源衛(wèi)星等衛(wèi)星已在應(yīng)用技術(shù)試驗(yàn)、科學(xué)發(fā)展方面發(fā)揮的作用，是你們天上神仙無(wú)法辦到的。
歡迎你們來(lái)地球做客，上海東方明珠塔，巴黎鐵塔，埃及金字塔，紹興大善塔，杭州西湖和五岳，和我們地球的名勝數(shù)不勝數(shù)，隨時(shí)準(zhǔn)備你的到來(lái)。
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