我愛圖書作文9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我愛圖書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛圖書作文1
我叫陳科陽，今年7歲，是南京市鼓樓一中心小學一（1）班的學生。我的最大的興趣愛好之一是讀書。非常幸運，我生活在南京這座美麗的城市，在這里有我最喜歡的圖書館。而且，就在我長大的這短短的幾年，南京的圖書館就發(fā)生了特別大的變化，越變越大，越變越好……南京圖書館新館建成的時候，爸爸帶我去參觀，那時候我還很小呢，只記得那里的一樓有一個專門給學生準備的少兒圖書館，里面有很多很多的書。我很想借自己喜歡的書回家看，可是這里要10歲的小學生才能辦借閱證。不過爸爸媽媽有辦法，他們請姐姐去借了好多有很多圖片的書給我看，我非常高興！我特別喜歡那些和科學有關(guān)的書！我上幼兒園的時候，長江路上的金陵圖書館專門開辦了一個明德英文少兒圖書館，里面收藏了很多原版少兒英文書籍，很適合我們看。這里有布做的書，有立體書，有會發(fā)聲的書，還有超級大的書！有一次我借了一本書，和《揚子晚報》鋪開來一樣大！在這里，我最喜歡的書是《魔法樹屋》，一套有四十幾本，故事很精彩，還能學到許多知識。不過現(xiàn)在金陵圖書館搬到奧體中心那里去了，一開始我有點不高興，覺得離我們家太遠了。不過爸爸帶我坐地鐵去了以后，我又高興起來了，因為新圖書館太漂亮啦，象一塊巨大的綠寶石！少兒館比原來更大更漂亮了，又增加了許多中文書，還有寬敞明亮的看書的地方。我第一次到這里，就呆了大半天，肚子餓了才離開圖書館，還借了8本書回家。
看來，以后我要經(jīng)常坐地鐵來圖書館啦！我喜歡南京的圖書館，我愛越來越美的南京城！
我愛圖書作文2
在我小的時候，手中總是拿著五顏六色的圖畫繪本，就像《父與子》一樣，雖然沒有優(yōu)美的詞句，但是僅一些漫畫就足以讓我捧腹大笑。上學時，我喜歡上了課外書，在這個奇妙的世界里穿梭，在書海中徜徉。漸漸地，在老師的引導下，我愛上了《四大名著》，還有詩歌散文。這些經(jīng)典作品不僅開闊了我的視野，也陶冶了我的情操。在這些讀物里，有高舉“替天行道”的梁山一百零八位“草莽英雄”；還有“志同道合”的劉、關(guān)、張三兄弟桃園結(jié)義“時勢英雄”；更有發(fā)人深省“千古紅樓夢一回”的賈、黛“傾城之戀”。書海——讓知識變成了強有力的翅膀，讓我在這個充滿神秘和奧妙的世界里，盡情地馳騁，開心的翱翔！。
我雖然愛看圖書，有時也會因為熬夜看書，導致上課“開小差”，注意力不集中，考試的分數(shù)有時也不盡人意。媽媽好言相勸也無濟于事時，就會招來一頓傳說中的“竹筍炒肉”。我據(jù)理力爭反駁媽媽是在“奪人之愛”；爸爸總是不厭其煩的講解著“看書不僅要學會看什么，而且還要學會怎樣看”的道理。
書是我的精神支柱也是我的五味雜糧，讓我知道什么是善，什么是惡。愛書吧！同學們，那樣你會獲得一片嶄新的藍天！
我愛圖書作文3
我很喜歡圖書，我把它們放在一個精美的書架上，我向大家介紹一下我的書架吧！
我的小書架可漂亮了，上面有許多裝飾品，有絲帶，有風鈴，有貼畫，這些我都是一點一點弄上去的。
我的書架第一層放的是作業(yè)本、文具盒和一些玩具；第二層放的是漫畫書、科普類圖書和雜志；第三層放的是我的課本和字典等工具書。我把它們用紙貼上標簽，分好類，這樣就比較便于查找了。
我的書架漂亮吧，我和圖書還有一個故事呢！
今年“六·一”的時候，爸爸的單位發(fā)了一張購書卡，爸爸帶著我和妹妹到書店，我先選了本名叫《戰(zhàn)斗小天使》的書，接著又選了一本《唐詩三百首》，爸爸則幫選了一本《感動人心故事全集》和一本《小故事大道理》，就在我們要離開書店的時候，我突然看見店門邊的書架上有一本《女孩必讀的`100個公主故事》，我拿下來對爸爸說：“我要”。“你這一類的書太多了，別買了”，爸爸說�！安�，就要，這是我最喜歡的一本書，買給我吧”，我說。爸爸聽了后，只好無可奈何的買給我了。
我多喜歡圖書啊！它帶給我許多知識和樂趣，也讓我懂得更多的道理。你呢？你一定也很喜歡圖書吧。
我愛圖書作文4
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。；約翰森說：一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶。你瞧！多少人覺得書是好東西。是的，看了書，就相當于多爬一層樓梯，更接近美好生活的觀念。
在書籍里有許多的知識，有無窮的樂趣。我每次去圖書館都是心有體會。
自打爸爸給我和姐姐辦下讀書卡后，我?guī)缀趺刻於荚趫D書館中浸泡著。走到門口，只要看見書架上的許多本書，我頓時感覺一股知識的氣流就撲面而來，好像我正獨處在一片知識的海洋之中。我躡手躡腳地走到一架可愛的書架前，取下一本封面精美、我能讀懂的書。那里邊都是一些航海時發(fā)生的事，里邊的內(nèi)容又豐富又驚險，并且還很刺激！我在靜謐的圖書館里，一會兒哭，一會兒笑；有時著急，有時煩躁，還根據(jù)書上內(nèi)容做著各種相應(yīng)的動作我完完全全投入到了書中去。我看啊看，時不時還拿起手在書上做筆記，我自己都被逗樂了！
我記得十分清楚：那天下午我正看到書中人物非常驚險的一段。忽然，有人抓住了我的胳膊，由于看書太入迷，我第一反應(yīng)是覺得一條在海中的大鯊魚在背后襲擊。我非常驚慌，可回頭一看，原來是爸爸！他似乎很著急：叫了你半天，你怎么連理都不理？
您叫我了？爸爸聽了這番話，笑了，我卻感到莫名其妙。
我自從那以后，就明白了圖書館的各種事項；也是從那次以后，愛上了閱讀書籍。
后來我經(jīng)常去圖書館看書，由于讀書多，我的課外知識與寫作能力再也不愁了，這時我才真正體會到讀書破萬卷，下筆如有神的含義。
讀書使人進步，讀書使人快樂。讓我們一起遨游在書的海洋里，享受讀書的樂趣，爭做一個學識淵博，道德高尚的人吧！
我愛圖書作文5
我愛我們的學校，更愛學校的圖書館。
我的學校很斑斕，這里有五彩繽紛的花朵，兩棟聳立的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。可是我最喜歡校園里的一處——圖書館。
走進圖書館，映入眼簾的是干凈整潔的桌子椅子，還有嶄新的書籍。每一本書都會帶給你很多喜悅，讓你在無盡的知識中，取得更大的成功。
在我的圖書館里各種各樣的書籍包羅萬象，無論是世人矚目的名書，還是富有哲理的古詩，在我們的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的來源。
我從“發(fā)奮識別天下字，立志讀盡人間書”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書。但要看好書，必需要有好的環(huán)境，在我們的學校很適合閱讀，特別是圖書館那一塊，在看書時，有溫暖的陽光照耀著我們，要是到了晚上，還有明亮的燈光，為我們照亮。
通過閱讀我明白了書籍是人類最好的營養(yǎng)品，我覺得圖書館就是儲存這些營養(yǎng)品的寶庫。今后我還要不停地到這個寶庫里去獲得更多的營養(yǎng)讓本身成長得更好。
我愛圖書作文6
我愛我們的學校，更愛學校的圖書館。
我的學校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵，兩棟聳立的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場�？墒俏易钕矚g校園里的一處——圖書館。
走進圖書館，映入眼簾的是干凈整潔的桌子椅子，還有嶄新的書籍。每一本書都會帶給你很多喜悅，讓你在無盡的知識中，取得更大的成功。
在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，無論是世人矚目的名書，還是富有哲理的古詩，在我們的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的來源。
我從“發(fā)奮識別天下字，立志讀盡人間書”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書。但要看好書，必須要有好的環(huán)境，在我們的學校很適合閱讀，特別是圖書館那一塊，在看書時，有溫暖的陽光照耀著我們，要是到了晚上，還有明亮的燈光，為我們照亮。
通過閱讀我明白了書籍是人類最好的營養(yǎng)品，我覺得圖書館就是儲存這些營養(yǎng)品的寶庫。今后我還要不斷地到這個寶庫里去獲得更多的營養(yǎng)讓自己成長得更好。
我愛圖書作文7
春暖花開的時候，期盼以久的“圖書漂流”活動開始了。我非常興奮，迫不及待地跑進圖書室，尋找自己喜歡的書。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我在很小的時候，就喜歡讀書，而且讀書的興趣越來越大。不僅增長了我的知識，還開闊了視野。今年3月11日，日本發(fā)生了九級大地震，氣勢洶洶的海嘯就像一個巨人橫掃日本，沿岸的碼頭，村莊滿目瘡痍，傷痕累累，盡兩萬人死亡。我被電視新聞中的日本海嘯威力震撼了。心里想：為什么會產(chǎn)生海嘯？帶著這個疑問，我到圖書室的書架找了一本《十萬個為什么》仔細閱讀，最后恍然大悟。
原來，發(fā)生海嘯的主要原因是海底地震，這時海底地殼發(fā)生變化，有的地塊下陷引起洋面劇烈震動，使水位暴漲，海水掀起滔天巨浪，沖向沿岸陸地。
我如饑似渴地讀完這本書，在書的漂流日記卡上填上自己的名字，寫下了我的留言：這本書使我獲得了豐富的知識，真是好樣的！
過了不久，我又選了一本《讀名著，學成語三國演義版》。一本，兩本……帶著油墨香的書讓我深深地陶醉了。這些漂流的圖書真是太令人喜歡了，真想用繩子把它們栓祝想到這里，我臉紅了。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”我決定把自己喜歡的《注音水滸傳》從我的書架拿出來放飛，讓它漂流到學校，使它漂流知識，漂流文明。
我愛圖書漂流活動，讓我們在這次活動中盡情地享受閱讀的快樂吧！
我愛圖書作文8
在學校圖書館里，我能借閱許多書籍，在書籍中我可以吸取知識。書籍是人類進步的階梯，我愛書籍，亦愛圖書館……
當每天中午吃完午飯，就會有一群活潑開朗的小學生們向人見人愛的二樓圖書館走去。走進圖書館，橙黃的書架擺放在四周，上面貼著醒目的標語，顯得充滿活力。雪白色的墻壁令人感覺清新、優(yōu)雅，使人心情舒暢。書架上各式各樣的書籍整齊有序地排列在書架上，像一排排士兵正在等待著學生們的檢閱。在雪白的墻壁上別出心裁地掛著幾幅攝影作品、油畫，使圖書館文學氣氛越發(fā)濃厚！
現(xiàn)在我還記得，我第一次借閱的是鄭淵潔的童話書，天真的我拿到書時的欣喜、借閱時的興奮，仿佛猶在眼前，那是我莊重地拿著借書卡和書籍走到電腦前，成功借閱�；丶液螅瑢Α熬袷臣Z”——書籍如饑似渴的我二話不說，就貪婪地閱讀起來。我被書中豐富的內(nèi)容深深的吸引了，從此對書更加喜愛，對圖書館更加癡迷。此后，每日飯后，總能見到我和同學們?nèi)D書館的身影，從書中我得到了豐富的知識。無論別人談?wù)撊魏握n外知識時，我都能顯擺上幾句，看到別人崇拜的眼神，我不由得心生幾分得意！
圖書館豐富了我的人生，增加了我的知識開闊了我的視野。圖書館，一個讓我癡迷的地方……
我愛圖書作文9
圖書館，是匯聚豐富知識的殿堂；圖書館，是典藏歷史的地方；圖書館，是我心目中最喜悅的天堂。
為什么我會那么喜歡圖書館呢？因為圖書館是知識的殿堂，理面有琳瑯滿目、精采絕倫的書籍，可已讓我慢慢的咀嚼，慢慢的品嘗書的香味。每當我到圖書館“探險”時，就好高興、好興奮，笑逐顏開，就好像發(fā)現(xiàn)金山銀山一樣的驚喜！
一來到圖書館，我的心也有一種莫名的寧靜，因為打掃得窗明幾凈、井然有序的圖書館，看起來總使人覺得好舒服喔！而且還有笑容可掬的志工阿姨為我們熱心的服務(wù)。能有這樣的一座圖書館，真是我們文化小學每一個小學生最大的福氣。
記得我第一次到圖書館，帶著一顆充滿喜悅的心和一雙因興奮而不停顫抖的雙手，從書架上抽出一本我在小學生涯中，第一本閱讀的書時，那情景歷歷在目。過去美麗的城堡和現(xiàn)代的科技大樓，在這里爭奪風采；神秘的古文明和多元的現(xiàn)代文化，也在此任意的由我穿梭。啊！圖書館是如此的壯觀、神奇、美好！
圖書館真是個好地方！希望所有小朋友都能跟我一樣，盡情的享受它，這樣我們這些小小腦袋瓜，就能從一個沒有知識滋潤的荒地，變成一塊肥美的沃土，結(jié)出許多甜美的知識果實，變成一座知識浩瀚無窮的小型圖書館。
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