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柳樹(shù)情作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的柳樹(shù)情作文，歡迎大家分享。
柳樹(shù)情作文1
每當(dāng)走到陽(yáng)臺(tái)，望著院前那一排排小柳樹(shù)，周?chē)性S多小鳥(niǎo)在周邊飛翔，唱歌，勾起了我與老柳樹(shù)相伴的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴
那是我九歲那年，我家院子前有一棵老柳樹(shù)，已經(jīng)有三十多歲了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的枝條，每當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí)，柳樹(shù)就像一位婀娜多姿的少女，在風(fēng)中婆娑起舞。每到這時(shí)，我和小伙伴們便從花園邊采來(lái)許多黃花，捧上一大把，從枝干到樹(shù)梢向上扔去。這時(shí)，天空像下起了“黃花雨”，柳樹(shù)身上便粘上了許多黃花。綠色加上黃色，使得美麗多姿的柳樹(shù)更加富有魅力。這時(shí)那在柳樹(shù)上筑巢的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，似乎也為老柳樹(shù)穿上新衣而感到高興。而柳樹(shù)也舞動(dòng)著它那高大的身體，扭動(dòng)著水蛇般的腰，兩邊的柳條向后舞動(dòng)，好似在欣賞自己的身姿，又像是在說(shuō)：“你們瞧，我穿上這套新衣裳好看嗎？”
我們也在樹(shù)干邊玩起了“老鷹捉小雞”的`游戲。就這樣，我們和小鳥(niǎo)，柳樹(shù)成了好朋友，一有時(shí)間，就給它除草，澆水，捉蟲(chóng)。與我們度過(guò)了那一個(gè)個(gè)美好的周末
可是，有時(shí)真的留不住那短暫的美好了。一天傍晚，我興沖沖地回到家，突然看見(jiàn)庭院門(mén)前那老柳樹(shù)傷痕累累的枝干，只剩一個(gè)矮矮的樹(shù)墩，我的淚水奪眶而出，我問(wèn)爸爸：“你為什么要砍掉老柳樹(shù)，它又不妨礙我們！”而爸爸卻不以為然：“前幾天你不是說(shuō)要搭瓜架種瓜嗎？不砍掉哪有地方搭？”在淚水的朦朧中，我好像看到之前與柳樹(shù)玩耍的情景。于是我又問(wèn)：“樹(shù)上那窩小鳥(niǎo)呢？”“早飛走了”！我開(kāi)始后悔了。
第二天中午，我垂頭喪氣地回到家，驚喜地發(fā)現(xiàn)門(mén)前栽了一排排柳樹(shù)枝條，爸爸得意地說(shuō)：“這還是老柳樹(shù)的兒女呢！”我望著那一排柳樹(shù)枝條，仿佛看到了那窩小鳥(niǎo)又飛回來(lái)，圍著樹(shù)打轉(zhuǎn)，又看見(jiàn)與柳樹(shù)玩耍的情景
那排小柳樹(shù)，在風(fēng)中飄揚(yáng)，不僅看到了與老柳樹(shù)玩耍的日子，更讓我明白，我與老柳樹(shù)，與我的童年回憶，那些美好的時(shí)光，一直都在。
柳樹(shù)情作文2
傷秋初至，陰沉的天空帶著些許平靜，怔怔的，黯然神傷。時(shí)不時(shí)涌出幾滴淚化作了雨，哀傷充斥天地，思念沉浸秋季。隨著小雨的獨(dú)舞跳濕了衣襟，憑欄立，一衣一影孤獨(dú)了天際，迎風(fēng)而望，哪里是你？只是，天地間何與我的哀傷？
推開(kāi)往事的窗，依稀顫抖著你的目光，模糊了誰(shuí)平凡的模樣？只是那燦爛而天真的笑容，霎時(shí)喚醒了整個(gè)春天，那是獨(dú)屬于野百合的美，一絲絲矜持，一絲絲寧?kù)o。你像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，活波可愛(ài)，爛漫而又天真，又是我永遠(yuǎn)也讀不完的童話(huà)，質(zhì)樸單純，童真而又充滿(mǎn)愛(ài)。我只想靜靜坐在你身旁，看你一生一世的素顏，因你而開(kāi)心，為你而憂(yōu)傷。可快樂(lè)才是你的天性，你更需要一只蝴蝶或一只百靈鳥(niǎo)，陪你共舞伴你歌唱，而不是我這個(gè)傻傻的木樁，放棄整個(gè)春天只傾心于你的傻傻的木樁。、
對(duì)不起，我的內(nèi)向很難用語(yǔ)言表達(dá)，在你面前我會(huì)措手不及，聽(tīng)見(jiàn)你的`聲音會(huì)大腦空白，沒(méi)敢來(lái)找你甚至電話(huà)聯(lián)系。嗯，面對(duì)你，我是會(huì)有一種莫名的小女孩兒的含蓄，不像自己。隔得那么的久了，終于鼓起所有勇氣，突然的打了個(gè)電話(huà)。原來(lái)，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)人的心，你是那么容易失去，或許根本未曾得到過(guò)。像朝霞沉入暮光，忽然覺(jué)得有著孤城沉寂千年的凄涼。
對(duì)不起，我真的想為你寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)一首我從深夜一字一字刻到天亮你會(huì)一字一字讀到天亮的詩(shī)。只是因?yàn)槟敲淳脹](méi)在一起，所以，無(wú)論如何也寫(xiě)不出你的影子。用她們來(lái)幻想你的美，可終究不是你。我知道，誰(shuí)也讀不懂，誰(shuí)也不會(huì)懂，少了的，是你的音韻。好想開(kāi)口，卻察覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有力氣，畢竟我發(fā)現(xiàn)你在那兒生活的很平靜。心若傷秋，清清的寒霜，一曲悲歌，唱不完的傷。
秋風(fēng)劃過(guò)耳旁，你的話(huà)語(yǔ)在回響。
“文筆太好，看不懂”我想表達(dá)的是。
“你們班的的女孩么？那加油哦！”我喜歡。
“洗洗睡吧！朋友比情人好”朋友當(dāng)然比人情。
“你不是我的菜�！�
風(fēng)聲傷了整個(gè)秋季，伴著斷斷續(xù)續(xù)的雨。
柳樹(shù)情作文3
“放學(xué)嘍！”一路上，我像出籠的小鳥(niǎo)跳著唱著往家飛。當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí)，一下子愣住了。門(mén)前的兩棵老柳樹(shù)被砍得七零八落，那白白光光的樹(shù)干是那么刺眼�？粗粗�，淚珠便在我眼里打轉(zhuǎn)。我跑進(jìn)屋，沖著正在干活的爸爸就吼：“是誰(shuí)把老柳樹(shù)砍了？”爸爸像沒(méi)事人似的說(shuō)：“我讓人砍的，怎么啦？”我生氣地喊：“你賠我老柳樹(shù)！你賠我樹(shù)上的那窩小鳥(niǎo)！”“你這孩子，不是要蓋南房嗎？不砍樹(shù)怎么行？”“那小鳥(niǎo)呢？”“早飛走了！”
我賭氣地回到房間，把門(mén)一甩，趴在床上，讓淚水盡情地流。淚眼蒙朧中，我仿佛看見(jiàn)兩棵老柳樹(shù)身上長(zhǎng)滿(mǎn)淡黃色的小“毛毛蟲(chóng)”，把老柳樹(shù)打扮得漂漂亮亮的。我和小伙伴常常編個(gè)柳條帽戴在頭上，提個(gè)小籃子，摘滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子黃花，然后來(lái)個(gè)“天女散花”，把花倒在小伙伴的頭上，銀鈴般的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。夏天，我們把書(shū)包放在樹(shù)杈上，在樹(shù)下做游戲、睡午覺(jué)。無(wú)論多么熱，我們都不覺(jué)得。樹(shù)上還有一窩不知名的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，像是也要和我們一起做游戲。鳥(niǎo)兒呀，也早成了我們的老朋友。啊，老柳樹(shù)，你給我的童年帶來(lái)多少難忘的記憶！可是現(xiàn)在——想著想著，我的眼淚又掉下來(lái)了。
又放學(xué)了，我無(wú)精打采地回到家，一抬頭，啊！門(mén)前什么時(shí)候整齊地栽了一排小柳樹(shù)？我高興得一蹦三尺高�；氐轿堇铮职置硷w色舞地說(shuō)：“怎么樣？這幾棵小柳樹(shù)還是老柳樹(shù)上的枝條呢。”什么？這是老柳樹(shù)的兒女？
哦，小柳樹(shù)，我一定要好好地愛(ài)護(hù)你們，讓你們枝繁葉茂。柳枝在微風(fēng)中飄呀飄，我好像看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)撲棱著翅膀在樹(shù)上飛呀飛……
點(diǎn)評(píng)：本來(lái)像出籠的小鳥(niǎo)一樣的快樂(lè)，卻在看到老柳樹(shù)被砍的那一刻消失無(wú)蹤了�！拔摇焙�、“我”喊、“我”生氣、“我”流淚，可老柳樹(shù)也只能是活在“我”的回憶里了：它們的美麗，它們的.樹(shù)蔭，還有那一窩可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，都令“我”的回憶充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。小作者生動(dòng)地寫(xiě)出了人物的語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)，結(jié)構(gòu)安排也很新巧。
最后小柳樹(shù)的出現(xiàn)展示了充滿(mǎn)希望的未來(lái)，令人欣慰。
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