校園春景作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男@春景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園春景作文1
我的校園——安陽市文博源小學(xué),清晨,迎著春風(fēng),向著朝陽,我們來到了校園。
首先映入我們眼簾的就是升旗臺,旗桿就像一把能開啟知識的大門的銀鑰匙。在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。五星紅旗在風(fēng)中颯颯作響,國旗的顏色是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,在藍(lán)天的映襯下更加鮮艷,十分醒目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去,五顆發(fā)亮的小星星,神采奕奕。
順著主干道向前是圖書館,書籍是人類進(jìn)步的階梯。每周四下午我們都可以來這里讀書,在書的海洋遨游,我們像一只小蜜蜂,采得許多的花兒,才能釀成蜜。
再往后走就是操場了,中間立著一塊醒目的大標(biāo)牌,上面赫然寫著胡錦濤給我們的題詞“多讀書,讀好書,做有知識的人,做對人民有用的人!辈賵龅谋泵,有一棵松樹,他像一名士兵直直的站在那里,不管刮風(fēng)還是下雨他自巋然不動,保護(hù)著我們的安全,她又像一把巨傘,一層層遮住陽光,遮蔽風(fēng)雨。陽光強(qiáng)烈地照射大地時,這把巨傘遮擋了陽光,好讓我們在下面乘涼,旁邊還種了一排小樹,這些小樹是棵松樹的伙伴,春天到了,小樹發(fā)芽了,他們茁壯地成長;松樹腳下,盛開著數(shù)十朵花,我每天都給花澆水,他們綻放
了笑臉,真是一幅生機(jī)勃勃的圖畫啊!
“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!毙@的春景美不勝收,讓人流連忘返。一年之計在于春,一日之計在于晨。同學(xué)們的嘴角掛著微笑,新的一天開始了,然給我們以飽滿的熱情擁抱美好的生活吧!
校園春景作文2
二月初春,空氣中已逐漸褪去了冬天的那份嚴(yán)寒,可春姑娘似乎有一些害羞,蒙著一層面紗,總不肯把最完美的一面展現(xiàn)給我們。所以那濕潤的空氣中,依舊透著幾分微涼。就算沒有那“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”的桃花又奈何?少了那“春雨斷橋人不渡,小船撐出綠蔭來”的景致又何妨?我就在這個遲來的微寒春天中,尋找著春姑娘悄無聲息的腳步......
清晨,漫步在偌大的校園中,迎面吹來的微風(fēng),卻也滲透著些許涼意。復(fù)古木橋架于被風(fēng)輕拂出粼粼縠紋的湖面上。小橋,流水,靜靜地,靜靜地佇立于清晨人煙稀少的校園中,顯得無比祥和,就如名家畫成的水墨畫一般?諝庵袕浡逍碌奈兜。
在通往操場的林蔭小道上,棕褐色的嫩土層中,早已有小草迫不及待地穿透土層,想欣賞這美麗生機(jī)的世界,這雋妙爛漫的春景!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無!闭绱笤娙隧n愈所說,嫩綠的小草兒,才剛剛冒出點(diǎn)頭兒,近觀根本發(fā)現(xiàn)不了它的蹤影,只有遠(yuǎn)望,才能發(fā)現(xiàn)那一抹綠色的痕跡。我仿佛看著它們,還一直在努力,不懈地向上生長著......
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”就算春姑娘晚一步落到人間,可她總會把最最“萬紫千紅”的一面展現(xiàn)給我們。這一點(diǎn)我是等待著的,也是堅信不疑的。春,是一年的開始,標(biāo)志著生機(jī),象征著希望。在這個綠色的季節(jié),我們又有什么理由閑散下去呢?趁著這大好春光吧,去多做有意義的事情,去充實(shí)自己的人生;趁著這大好春光吧,去播種夢想,播種希望;趁著這大好春光吧,在最開端,有的是信念,有的是堅強(qiáng);趁著這大好春光吧,你總會在該收獲的季節(jié),收獲獨(dú)屬于你的果實(shí)與糧食......
“一年之際在于春!闭堅谶@個季節(jié),在這個生機(jī)勃勃的季節(jié),這個花紅柳綠的季節(jié),讓我們踏著春天的腳步,在這一年最開端,默默地奮斗,默默地努力,期待著,期待著......
校園春景作文3
朝陽初升,霞光萬道,教室中傳來陣陣?yán)世实淖x書聲,突然一個不太協(xié)調(diào)的聲音偷偷溜進(jìn)我的耳朵,破壞這里濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,于是我就豎起耳朵,警惕地搜尋著破壞分子。原來有個同學(xué)正趴在桌上打呼嚕呢!
為什么一大早就打瞌睡呢?聽著外面的鳥叫蟲鳴,校園里的滿眼新綠,春天已經(jīng)來到我們的校園了。原來這位同學(xué)正在為我們賣力地表演著一句古詩“春眠不覺曉”呢!既然生機(jī)盎然的春天已經(jīng)來到了校園,那我就給大家介紹一下我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校門,一面“幸福人生,從這里起航”的影壁就映入眼簾,雖然影壁擋住了我們的視線,但卻擋不住滿園的春色。繞過影壁,就是我們鍛煉身體和嬉笑玩鬧的操場。操場左邊的大葉榕早已把枯黃的破衣裳脫下,換上了嫩綠的新裝,朝陽照射下,那一片片嫩得透亮的葉子,正向我們傳遞著春天蓬勃的生命力。
讓我們把貪婪吸收著嫩綠的眼睛抽離大葉榕,去看看教師辦公樓前的花壇吧,這里點(diǎn)綴著更多星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩呢!原來是花壇里的小花吸飽了春天的雨水,伸著懶腰,綻放了它們美麗的笑臉,仿佛在迎接著好學(xué)的同學(xué)們。
如果你以為這就是我們學(xué)校最艷麗的色彩,那你就錯了。火紅火紅的“英雄樹”木棉正矗立在教學(xué)樓前,迎著春風(fēng),綻放一年中最美麗的花朵,就像同學(xué)們火熱的學(xué)習(xí)熱情和拼搏向上的精神。
看到這里,我那位“春眠不覺曉”的同學(xué)也不好意思浪費(fèi)這個春意盎然學(xué)校中的好晨光,正精神十足地在認(rèn)真上課呢!
校園春景作文4
冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。風(fēng)變得更暖和了,草變得更綠了,樹木顯得更有精神了,花兒開得更燦爛了,為大自然換了一身新衣服。春風(fēng)吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。
在我們開學(xué)第一周,春姑娘就揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤著大地的泥土,看!一切像是在變幻似的……
每天我們?nèi)ソ淌医?jīng)過植物園的時候,看見嬌小的小草已經(jīng)偷偷地從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,它長滿了校園的每一個角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)!花壇里,亭亭玉立的桂花們也不甘落后,綻開了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的陣陣芳香,顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采著花蜜,你追我趕,它們比同學(xué)們還要忙呢!威武的樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!瞧,多美的畫面啊!
雨后的校園,每一個角落都被春雨滋潤著,小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下開心地跳躍著。這時,同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長袖衫,變得更加精神了。課間,同學(xué)們在舒展筋骨,做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。
春天的校園是多么美好啊!那藍(lán)天白云,綠樹紅花,綿綿細(xì)雨,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢?真是“春色滿園關(guān)不。
東莞市莞長路33號東華小學(xué)二校區(qū)五年級張春灶
校園春景作文5
盼望著,盼望著,春天終于來了!一幅綠意盎然的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我們的校園!
好一幅“綠”的春景畫啊!小草、樹木在向春天招手,花兒們也競相開放了。在陽光的映照下,紅的、黃的、粉的……都開了,紅的似火,黃的似金,粉的似霞……但我覺得最美麗的是教學(xué)樓前花壇里的那一株櫻花,花兒露出笑臉開心的笑了,聽!櫻花兒們笑的多好聽。
好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。⌒⊙嘧訌哪戏斤w回來了,站在樹上嘰嘰喳喳地說著話兒,它們好像在說:春來了,春來了……聽!課堂上老師講課的聲音是多么的鏗鏘有力,同學(xué)們的讀書聲是那么的清朗響亮!看!課間活動時,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開心地跳繩,這邊80下,那邊100下,多有趣!
多么敬業(yè)的老師啊!老師們在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè),老師無私地把知識傳授給我們,老師對我們的愛如春風(fēng)化雨般滋潤著所有的學(xué)生!老師,謝謝您!是您無怨無悔的付出才換來了我今天的好成績,您是這幅校園春景圖里最靚麗的風(fēng)景線!
多么可愛的同學(xué)啊!春天到了,他們脫下了厚厚的棉衣,換上了春天的盛裝!操場上,同學(xué)們在高興地做游戲,跑道上,老師和我們圍坐在一起給我們講故事!故事里盡是美好的未來,故事里都是春天的贊歌!
春天就是這么美麗,我們校園里的春天更是動人!俗話說“一年之計在于春”,春天是希望,春天是奮斗!同學(xué)們,讓我們在這明媚的春光里盡情歡笑、努力學(xué)習(xí)吧!
校園春景作文6
又是春天,美無處不在。那田野上放風(fēng)箏的身影,還有飄蕩著的銀鈴般的笑聲;那田地間辛勤勞動的農(nóng)民,正播下春的種子;小溪在山間歡快的歌唱,路旁不知名的小花在靜靜綻放,連小草也偷偷鉆出來,窺視美麗的春天……
校園的春景自然也非同尋常。
這學(xué)期剛開學(xué),我分到的衛(wèi)生地段就是打掃玉蘭花大道,下午放學(xué)鈴一響,便要拿著掃把下樓去掃地。來到公地,眼前的情景令我驚訝:校園里那一排排經(jīng)歷過寒冷冬天、落下枯黃葉子的玉蘭樹,光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒;又過了兩天,滿樹花骨朵兒盛開,一朵朵玉蘭花像一個個不染世俗的精靈傲然開放;春風(fēng)吹過,不時有玉蘭花瓣翩然而下,像一只只蝴蝶在空中飛舞,又像下了一場花瓣雨,給校園增添了清新脫俗的美。
幾個星期過后,通向一號樓的道路兩旁,日本晚櫻也悄無聲息地冒出了花骨朵兒。在陽光照耀下,開得滿樹明亮的緋紅,那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙,又似女孩們嫣紅的笑臉,羞澀地迎接來來往往的師生。在櫻花樹下走過,心情總是美滋滋的。
春天里盛開的,還有道旁無數(shù)的杜鵑花,教師小區(qū)門口潔白的薔薇花,操場外面繞著圍墻盛開的三角梅……一波又一波的鮮花競相爭艷,令人目不暇接。
除了春花,春天的樹和草也特別嬌美。無論是黃角樹還是別的不知名的植物,無不在春天里吐露深深淺淺的綠和新芽,那些嫩芽像聽到春的進(jìn)軍號令一般,以令人驚奇的速度生長著,擁抱明媚的春天。
我愛這美麗的春天,更愛這多姿多彩的校園。
校園春景作文7
我們的校園一年四季都很美,你瞧!春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天銀裝素裹,但我還是喜歡春天的校園。
走進(jìn)我們的校園,你就踏入了春的世界,月季花悄悄開放了,有的賽黃金,有的粉如霞,有的白如雪,有的紅似火——旁邊花壇上的野花也不堪示弱,它們紅的像一團(tuán)燃燒的火焰,粉得宛如天邊的晚霞,綠得猶如新生的小草,黃的好似大堆閃爍的黃金——它們讓整個校園都充滿了香氣,令我們心曠神怡。
校園的正前方是一個寬敞的大操場,紅色的塑膠跑道圍繞四周,在陽光的照耀下,五星紅旗顯得格外耀眼,光彩奪目。每當(dāng)課間活動時,操場上就像冷水倒入油鍋——炸開了鍋,同學(xué)們有的在踢足球,打籃球,有的在跑道上奔跑著,有的在爬竹竿,有的在跳沙坑,還有的在打乒乓球——操場上的同學(xué)們玩地不亦樂乎,增添了不少的樂趣。
在操場的東邊和南邊各有一幢教學(xué)樓。教室寬敞明亮,每一個教室里都有兩個烏黑發(fā)亮的黑板和乳白色的電腦,深藍(lán)色的窗簾自上而下的垂到地上,就像一個個瀑布掛在窗邊,黃澄澄的桌椅整整齊齊地放著,就像列隊(duì)的士兵等待檢閱。教室里時不時傳出朗朗的讀書聲。
沿著學(xué)校中心路一直走到盡頭,便來到了校園最迷人的地方——小廣場。這兒春意最濃,你瞧!兩棵櫻花樹上綴滿了櫻花,它小而潔白,它們張著一張張粉撲撲的小臉微笑著。一陣微風(fēng)拂過,櫻花就隨風(fēng)飄舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似乎下起了一場櫻花雨,讓我們在花海之中享受這些迷人的春色。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方,是我們實(shí)現(xiàn)夢想的搖籃,是我們增長知識的地方。學(xué)校就像是一個殿堂,老師就像一金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,讓我們快樂的在海洋上暢游。!我愛我們的校園。
校園春景作文8
那四季分明的風(fēng)啊,這一回,是春天的,它就這樣無聲無息地來到我們的校園。
我在校園的花圃里看見了春風(fēng)。紅得像火,白得如雪,粉得似霞的花兒們在春風(fēng)的撩撥下輕輕點(diǎn)頭,向師生們含笑問好。艷麗的一串紅在風(fēng)中扭動著纖細(xì)的“腰”,與同伴們跳起優(yōu)美的探戈;淡黃的迎春花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,把更多的花兒捧上枝頭;杜鵑也按捺不住自己的喜悅,把火紅的顏料涂上花瓣……
我在草叢中發(fā)現(xiàn)了春風(fēng)。冬天讓小草紛紛枯黃,將根深深地埋起來。春風(fēng)喚醒了它們,他們不顧一切阻撓,一而再,再而三地從地下倔強(qiáng)地冒出草尖,不到一個月,小草們?nèi)缤旰蟠汗S般占滿了整個草坪,為裸露的泥土披上了綠裝。春風(fēng)一吹,草地上搖搖擺擺掀起一陣陣小小的波浪,如果再長高一點(diǎn),那么就可以與綠色的麥浪比美!可是它不肯,因?yàn)樗敢庾岋L(fēng)穿梭其間,讓同學(xué)們能在上面玩耍。
教學(xué)樓旁一棵棵柳樹,也不例外,都留下了春風(fēng)的腳印。早晨,霧氣包圍著整個校園,從樓上俯看柳樹是再美不過的了。嫩黃的柳葉包裹著枝條,變綠葉的舒展開來,就像枝條上被春風(fēng)涂上了發(fā)綠的黃色顏料,霧這位藝術(shù)大師又讓它若隱若現(xiàn),并在上面凝上一層霧白。我情不自禁地想起賀知章的詩句:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
春風(fēng)吹紅了花,染綠了樹,讓小蜜蜂提著花籃,在枝里花間來回繁忙采蜜,風(fēng)請來蝴蝶舞蹈家翩翩起舞,歌唱家站在枝條上,唱起悠揚(yáng)的樂曲……寂靜的校園被朗朗讀書聲打破,萬物復(fù)蘇的春天,遍布了整個校園。
校園春景作文9
來了來了,春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園,這難道是夢?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的`林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心,的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來,暖暖地灑在每一個花壇里,瞧!樹兒!那些是我們曾經(jīng)挖坑,澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長高了一大截,像一個衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑;▋壕Y著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。
啊,有多少個春日,我與同學(xué)背著書包走過這里;有多少個春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個春日,我與你們在一起,那時,我們多么的快活,我們無憂無慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫生字,畫畫,唱歌。課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時光過去了,我們都長大了。現(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。
校園春景作文10
春天來了,到處都是生機(jī)勃勃的,萬物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。我們的校園也不例外,讓我?guī)Т蠹胰⒂^我們春天的校園吧!
一進(jìn)校門就看見了一個影壁,上面寫著“幸福人生,從這里起航!庇氨谥車N滿了各種各樣美麗的花。影壁后面有著四棵粗壯而又美麗的大樹,有兩棵樹叫大葉榕,有兩棵叫印度橡膠榕。大葉榕抽出新的枝芽,嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動,好像在給春天伴舞似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,四棵粗壯的大樹就像四個英勇的士兵在守護(hù)著我們的校園。
現(xiàn)在讓我?guī)Т蠹襾砜纯葱@的西面有什么美麗的景色。這里種著各式各樣的鮮艷的花:粉紅的,大紅的,紫色的,雪白的,競相開放,爭奇斗艷;天橋上的米蘭花更是把天橋裝扮成一條雪白雪白的隨風(fēng)飄蕩的絲帶。大家往北面看看,這里有兩棵落葉榕和三顆龍眼樹,頑皮的小燕子在龍眼樹上跳來跳去,還唱著歌兒呢!春風(fēng)吹拂著操場邊上的落葉榕,樹葉隨風(fēng)翩翩起舞,同時,嫩綠的小樹葉也紛紛落下,落下來的葉子像一塊綠色地毯鋪在地上,美麗極了,我覺得比日本的櫻花還美上好幾十倍呢!人置身其中,就像一場綠色的雪落在自己的身上,真的很詩情畫意啊!一會兒,風(fēng)停了,樹葉停止了舞蹈,靜靜地站在那,聆聽同學(xué)們朗朗書聲,真是一種美妙的享受。
在天橋的旁邊,種著一棵高大的木棉樹,有五層樓這么高呢。此時,木棉花開滿枝頭,紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰,只見花,不見葉,點(diǎn)綴著我們的校園。
我們春天的校園真是多姿多彩!
校園春景作文11
冬天的腳步走遠(yuǎn)了,和我們說了:“再見。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來了,她帶來了生機(jī)。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!
溫暖的陽光照射下來,不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫,是多么動聽。
讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧!讓你感受到校園中的春天!
去吧!讓你感受到無限美的春天!
我也跟隨著春天的腳步,來到了熟悉的校園,尋找春景。
今天,同學(xué)們開始了一個奇妙的旅程,開始了觀察春的足跡。
草地邊,一些同學(xué)撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來,但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時是多么的不起眼,可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。
一陣風(fēng)吹過,小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們在問好;有的同學(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說:“不要摘我!”……
在小草的映襯下校園變得更美。
在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。
春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。
在春天,我愛上了校園;
在校園,我愛上了春天。
校園春景作文12
寒假過,春天到,校園一片樂融融。是呀,寒假不知不覺的過了,開學(xué)的時間到了。一到學(xué)校不幾天,我便以福爾摩斯式的精神挖掘出許多春天味兒,現(xiàn)在就要隆重出場了——
春天味兒之菜地篇:
冬天剛過,菜地里剛?cè)鱿碌姆N子就冒出了綠綠的芽,綠得如一大片迎風(fēng)飄動的翡翠,綠得如一汪碧綠的河水,綠得如一杯濃茶。同學(xué)們在旁邊經(jīng)過時也會忍不住贊嘆一聲:“真是生機(jī)勃勃呀!”小芽自顧自的生長著,不幾天便長了一大片,生機(jī)勃勃,翠綠可人,讓人見了喜愛不已。看,那些綠葉,好像在向我們招手呢!
春天味兒之操場篇:
體育課了,操場上到處是來玩耍的同學(xué):有的三五成群的跳繩,好像再切磋技術(shù);有的追追跑跑,好像在玩什么開心的游戲;還有的拉著朋友滿操場的走,好像在說著什么知心話,老師們也在一旁交談著什么,可能是在說著什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)吧!就連旁邊的小樹也在嘩啦嘩啦地響個不停,好像在聆聽著我們的談話,又好像在交談著什么。
春天味之教室篇:
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!边祝@聲音是從哪兒傳來的?哦,原來是從教室里傳出來的。走,我們?nèi)ソ淌铱纯窗桑?/p>
一進(jìn)入教室,首先聞到的是一股濃濃的花香,看看四周,有不少花,這兒一盆,那兒一片,有香氣濃烈的水仙花,有樸實(shí)簡單的映山紅,有清雅脫俗的茉莉花,還有香氣綿綿的桂花,這些花的香氣組成一曲花香大合奏,聞一聞,使人心曠神怡。再看看動物角,有活潑 可愛的倉鼠,有整天懶洋洋地睡大覺的烏龜,還有鼓著眼睛生氣的金魚?粗@情景,同學(xué)們不經(jīng)贊嘆道:“呀!春天般進(jìn)了我們的教室了!”
不久后,我又找到了許多春天味兒,你看……
校園春景作文13
春天到了,萬物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。又是一個春天,校園向我們展示了她新的一面。
走進(jìn)校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會看見一排排高大的樹,大樹的枝丫上已經(jīng)長滿了嫩綠的新葉,樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會兒,風(fēng)停了,樹葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽著同學(xué)們朗朗的書聲。
繼續(xù)往里走,你就會看見一個大花壇。花壇里種著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時候,你瞧,那花壇里的花朵開得多么艷麗。∮蟹奂t的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽光明媚,小蜜蜂天天來花壇里采蜜,來醞釀知識的蜜汁。
校園的操場是我們玩耍的樂園,春天的操場充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛春天,但,我更愛春天的校園!
校園春景作文14
我的校園是一個美麗的地方。在這里我們度過許許多多歡樂的日子。我喜愛我的校園。寬闊的籃球場,美麗的秋千園,寬廣的田徑場。都是同學(xué)們最喜愛的地方,我最喜歡的地方是怡心園。
春天,萬物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒綻開,只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi),松樹英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。
夏天,這里綠樹成蔭,同學(xué)們在樹下嬉戲,乘涼,看書,非常涼爽,讓人心曠神怡。
秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿樹的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當(dāng)作書簽,永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。
冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個童話世界。同學(xué)們在這里打雪仗,堆雪人,其樂無窮。
美麗的校園是我成長的搖藍(lán),美麗的校園是我玩耍的樂園,美麗的校園,我想大聲對你說:“我愛你!”
校園春景作文15
“春天在哪里呀?春天在哪里……”隨著這輕快的音樂,我懷著喜悅的心情來找春天。找呀找,原來春天就在校園里啊。
剛到校門口,就會看到“古林鎮(zhèn)薛家小學(xué)”幾個大字,在陽光的照射下,一閃一閃的,顯得十分大氣。接著就會看到那一幢幢高大的呈淡黃色的教學(xué)樓,太陽照著寬大的玻璃窗,就像給玻璃撒上了一層金粉。教學(xué)樓里不時傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓四周種滿了小花小草。小草破土而出,披上了一件嫩綠色的外衣,在春風(fēng)的吹拂下輕輕扭動身子,沐浴著春日的陽光。一些不知名的小花也開了。仔細(xì)看,能看見上面那微小的花瓣隨風(fēng)搖曳,很是迷人。微風(fēng)吹過,飄來陣陣清香,吸一口真讓人神清氣爽。下課了,同學(xué)們會聚集到樓前的空地嬉戲打鬧。歡聲笑語響徹整個校園,為校園的春天增添了許多生機(jī)。
再往里走,就會看見一塊大石頭矗立在花壇中間,這就是我們的校訓(xùn)石。這塊石頭呈黃色,上面還刻著兩個紅色大字“健美,”時刻提醒著我們要強(qiáng)身健體。圍繞著校訓(xùn)石的是一圈花草,那些花草格外引人注意,一朵朵小花競相開放,在嫩綠的草叢中搖擺著身姿,把校訓(xùn)石裝扮得更加美麗。
校訓(xùn)石的左邊是書卷。書卷周圍有許多棵高大的銀杏樹,它們筆直筆直的,像哨兵似的,守護(hù)著書卷,也守護(hù)著我們的校園。那些小樹正抽出新的枝條,枝條上冒出了細(xì)小的嫩綠的葉子,就像一個個小娃娃探頭探腦地四處張望,看著十分有趣。這書卷是我們學(xué)校的象征之一,每當(dāng)吃完飯,路過書卷,我都會慢下腳步,來欣賞這春天的美景。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天讓學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂與希望,促使我們奮發(fā)向上。我愛春天的校園。