夸夸我的老師作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的夸夸我的老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的老師作文1
萬(wàn)教師是我們的作文教師,他的頭發(fā)短短的,好像從來(lái)也不能長(zhǎng)長(zhǎng)似的。他的頭發(fā)還似乎會(huì)變色,今日是黑色的,明天是棕色的,后天又不明白是什么顏色的了……
她的眉毛彎彎的,讓我想起了蘑菇兄弟一齊唱的《她的睫毛彎彎》這首歌,彎彎的眉毛像一對(duì)倒掛著的彎彎的月亮。
萬(wàn)教師教我們寫(xiě)作文方法異常,總是在玩中寫(xiě)。去年冬天,外面下起了鵝毛大雪,地上像鋪了厚厚的”兔子毛“,路兩邊的灌木叢也戴上了白色的”禮帽“。我們的心仿佛飛出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。教師似乎看出了我們的心思,領(lǐng)著我們出去堆雪人。我們和萬(wàn)教師給雪人滾了兩個(gè)雪球,萬(wàn)教師滾的大雪球是身體,我滾的小雪球是腦袋。萬(wàn)教師還給它圍上了藍(lán)色的圍巾,在頭頂插上了一個(gè)手套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,雪人好像在跟我和萬(wàn)教師招手。突然,我的扣子”啪“得一聲掉了下來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),把扣子貼在雪人的“臉上”,做了雪人的鼻子?粗趾鹾醯难┤耍蚁耄航衲昕隙苁盏绞フQ老人的禮物。教師用含笑的眼睛看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“會(huì)的,你的愿望必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我們痛痛快快地堆完了雪人,萬(wàn)教師便開(kāi)始輔導(dǎo)寫(xiě)作文了,在萬(wàn)教師的輔導(dǎo)下,我們不再覺(jué)得寫(xiě)作文是一件痛苦的事了。這就是愛(ài)玩,又深?lèi)?ài)我們的萬(wàn)教師。
夸夸我的老師作文2
最使我難忘的是語(yǔ)文教師上的每一節(jié)課。
她是一位脾氣稍微有點(diǎn)暴躁的教師,她是一個(gè)彩虹,能綻放出她的五彩繽紛,讓我們對(duì)她刮目相看,她鼻子高高的,臉蛋紅潤(rùn)紅潤(rùn)的,根本不像她那個(gè)年紀(jì)的皮膚,她上的語(yǔ)文課饒趣味味,引人注目,上她的語(yǔ)文課,我精神飽滿,全神貫注地盯著她,她有些幽默,仿佛是我們的知己,穿透了我們的心,我們?cè)谙胧裁捶路鹚伎丛谘劾,她一進(jìn)門(mén),那氣勢(shì),仿佛是神仙駕到,每人都要在此恭候,她總像和我們互動(dòng)一樣,講課文也講得那么幽默,講課時(shí)看上去很簡(jiǎn)單,教法很獨(dú)特,她首先讓我們讀一遍,再找人解釋里面的重點(diǎn)字詞,然后提一些問(wèn)題,就完了,是不是看上去很簡(jiǎn)單,可不知不覺(jué),我們把知識(shí)學(xué)到了腦海里。教師在班里提議了一個(gè)活動(dòng)—————加分制度。這個(gè)加分制度有很多項(xiàng)目,比如你是上課舉手回答問(wèn)題就能夠加分,作業(yè)做得整潔漂亮也能夠加分。。。。。。。。加分很好加,可是扣分更容易扣,你隨時(shí)會(huì)丟分,你作業(yè)做得不好啦,教師要求的事情沒(méi)有做!都是要扣分的,要是你一而再再而三地去犯同一個(gè)錯(cuò)誤,你不但會(huì)加倍扣分,很有可能還會(huì)罰錢(qián),為了加分,大家展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng),不斷努力提高。所以我們提高飛快,當(dāng)然,還是會(huì)有一些人老扣分,給他們小組拖后腿。教師又做了一件漂亮的事情。教師講的課很趣味,她一邊講課一邊
講例文,把我們帶到了一個(gè)書(shū)的世界,讓我們感受到書(shū)的美。
有這樣的語(yǔ)文教師,我覺(jué)得我們真幸福。
夸夸我的老師作文3
人們做出了很多貢獻(xiàn),那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們夸獎(jiǎng)。今天,我要夸夸我們正在懷孕的`周老師。
她是我們的語(yǔ)文老師,在大熱天懷著孕給我們上課,在上課時(shí)不停用手扇風(fēng),沒(méi)有一次說(shuō)累了。記得有一次,小組長(zhǎng)薛宇航向老師報(bào)告誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)家課,基本上有一半的同學(xué)站了起來(lái)。老師見(jiàn)到這樣的情況,十分傷心,沒(méi)有斥責(zé)這些同學(xué),而是默默無(wú)言的講課,她似乎更熱了,頭上冒出密密汗珠。而她沒(méi)有像程老師一樣,認(rèn)為不舒服就辭職?偸且粋(gè)人解決困難,她堅(jiān)持不懈,為學(xué)生著想的精神讓我們感動(dòng)。
還有一次,我們四年級(jí)要跑操,她一直跟著我們跑,我們都十分驚訝,懷孕的老師怎么可以跑步?但老師堅(jiān)定的回答:“你們是我的學(xué)生,我必須對(duì)你們負(fù)責(zé)。”她所做的行為令我們十分感動(dòng),也值得我們學(xué)習(xí)。
是的,老師,你為了我們可以犧牲一切;你為了我們可以克服困難;你為了我們挺著大肚子上課,您多偉大啊。在這里,我想對(duì)你說(shuō):“你堅(jiān)持不懈為我們上課,懷孕了都不請(qǐng)假,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,身上有很多地方值得我們夸獎(jiǎng)!
夸夸我的老師作文4
大家知道嗎?我覺(jué)得自己變了,變得懂事,乖巧了,不像以前那樣頑皮,淘氣了。我再也不會(huì)到處玩泥巴,弄得全身臟坑坑;再也不會(huì)到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上面;更不會(huì)用鉛筆,,蠟筆把墻上畫(huà)得亂七八糟的。現(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了保持自身的潔凈,還學(xué)會(huì)了保持周?chē)h(huán)境的清潔。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),自己懂事了! 大家知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣任性了,不聽(tīng)父母的勸告,想怎么樣就怎么樣,一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒(méi)有;更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生氣,讓母親傷心,F(xiàn)在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說(shuō)教也不再是耳邊風(fēng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),自己比以前乖巧了。 大家知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣不用功讀書(shū),每天總要在媽媽的逼迫下,才極不情愿地去讀,才寫(xiě)兩三個(gè)字,就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復(fù)習(xí),F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了自覺(jué),雖然有時(shí)因看不成電視有些不甘心,但一想到學(xué)習(xí)便能忍耐下去。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我努力讀書(shū)了。 大家知道嗎?我在不斷改變自己,從外表到內(nèi)心,不斷求新,求美。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),自己比以前各方面都好多了。
夸夸我的老師作文5
老師,是我們靈魂的工程師,他給予我們自立的水泥,自強(qiáng)的鋼筋,自尊的紅磚。在漫漫求知的道路上,我這棟小樓也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)。
小學(xué)四年級(jí),我的字跡曾一度非常潦草,被老師美其名曰“天書(shū)”。在一次課文抄寫(xiě)的過(guò)程中,我由于心不在焉,字跡好似螞蟻般在紙上橫行,不堪入目。老師把我叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了我一頓,作為懲罰,我將重新抄一次課文。
經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的奮筆疾書(shū),終于完成了任務(wù),當(dāng)我把作業(yè)交到老師的手中時(shí),老師緊皺的眉頭沒(méi)有一絲松開(kāi)的征兆,反而擰得更緊了,我緊張的心情仍然不能釋?xiě)选?/p>
片刻之后,老師說(shuō):“你這是字嗎?回去,重新寫(xiě)!”我滿腹抱怨,繼續(xù)開(kāi)始了苦旅生涯。
經(jīng)過(guò)一晚苦戰(zhàn),老師終于勉強(qiáng)讓我通過(guò)了。當(dāng)我拖著疲憊的身軀走下樓時(shí),心中涌現(xiàn)的不是感激,也不是慶幸,而是牢騷滿懷。
在以后的日子里,每當(dāng)我字跡潦草時(shí),老師總會(huì)叫我重寫(xiě),一次不行,兩次,兩次不行,三次,但我心中的抱怨卻越來(lái)越少。
接下來(lái)的幾年里,我的字跡一旦潦草,就會(huì)想起老師那緊鎖的眉頭,聲聲教誨也重新縈繞耳旁,慢慢地, 我的字跡也端正了起來(lái)。
如今,六年的小學(xué)生活已塵埃落定,我與老師也將分離,但我卻忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨,忘不了老師那緊鎖的眉頭,忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),他們是我一生彌足珍貴的財(cái)富,我要把他們留在心靈深處,小心地珍視著!
夸夸我的老師作文6
從小到大,我有過(guò)許許多多的好老師,他們教我知識(shí)、教我做人、伴我成長(zhǎng),今天我就來(lái)夸夸我的語(yǔ)文老師秦老師吧!
我的秦老師年輕漂亮,她不高不矮的個(gè)子,不胖不瘦的身材,一頭烏黑亮麗的短發(fā),長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,時(shí)常把我們說(shuō)得心服口服。
我的秦老師很會(huì)講課,每次一上語(yǔ)文課,同學(xué)們總是格外有精神。前幾天秦老師給我們上葉圣陶爺爺寫(xiě)的《荷花》時(shí),我就像真的隨著秦老師一起來(lái)到了美麗的荷塘邊欣賞著滿池的荷花,我們眼前似乎真的出現(xiàn)了又大又圓的碧綠荷葉鋪滿水面的,中間開(kāi)放著清香怡人的荷花,我們真的陶醉其中了,自己也像變成了一朵荷花靜靜地綻放在荷塘里,聽(tīng)蜻蜓告訴我清早飛行的快樂(lè)、聽(tīng)小魚(yú)游過(guò)來(lái)告訴我昨夜做的好夢(mèng)……每當(dāng)秦老師講到山,我們就像真的看到了挺拔的高山;每當(dāng)秦老師講到河,我們就像真的聽(tīng)到了嘩嘩的河水聲;每當(dāng)秦老師講到草原,我們就像真的看到一望無(wú)際的草原。下課了,我們總是留念地望著她的背影,希望下節(jié)課還是她來(lái)上。
秦老師對(duì)我們很寬容,每次有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,秦老師不會(huì)打罵我們,而是耐心地給我們講道理,告訴我們這樣錯(cuò)下去的嚴(yán)重后果。如果有同學(xué)沒(méi)有做作業(yè),秦老師會(huì)問(wèn)明原因,然后叫他補(bǔ)起來(lái),她從不體罰我們,像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我們。
這就是我們年輕漂亮、溫柔善良、像媽媽、又像朋友的秦老師,無(wú)論我以后長(zhǎng)多大、走多遠(yuǎn)我都不會(huì)忘記她,因?yàn)樗涛抑R(shí)、教我做人、教我美德!
夸夸我的老師作文7
衛(wèi)老師,您從一年級(jí)把我們教到五年級(jí)。曾記得,三年級(jí)時(shí),您要我們做分層課課練,我們當(dāng)時(shí)不肯做,晚做,拖做,可卻不知道您是在“踩著地雷”讓我們做,還遭到校長(zhǎng)的責(zé)備,但您這一切都是為我們好。三年級(jí),那時(shí)有很多次公開(kāi)課,但是有一節(jié)被五班搶去了……讓您大發(fā)雷霆。同時(shí)也有好幾次讓您高興:好幾次漂亮的市級(jí)公開(kāi)課,讓我們班獲得“學(xué)習(xí)習(xí)慣模范班”的榮譽(yù)。在四年級(jí),我媽媽生了重病,需要住院開(kāi)刀。我放學(xué)了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放學(xué)都到您家,給您添了許多麻煩,在您家,您還管了其他一些小朋友,管我們學(xué)習(xí)、吃飯,那段回憶我永遠(yuǎn)忘不了,然而,就在媽媽生病的這個(gè)階段,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),衛(wèi)老師,這可都是您的功勞!您是一個(gè)多么有愛(ài)心和責(zé)任心的老師!朱老師,記得在三年級(jí),您剛剛開(kāi)始教我們班時(shí),上課,我經(jīng)常開(kāi)小差,您總是耐心地和我講道理,我有不懂的題目,您總是耐心地給我講解。中午,您放棄您自己的休息時(shí)間,來(lái)管我們吃飯,一次,我走路不小心,一腳踩進(jìn)了湯鍋,我的褲子都濕透了,同學(xué)們都罵我,害得他們都不能喝湯,您卻沒(méi)有責(zé)備我,而是叫我以后小心點(diǎn),拿布來(lái)擦擦我的褲子,謝謝您,朱老師!還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)母校了,我非常舍不得這年來(lái)和我相處過(guò)的老師和同學(xué),再此,我要感謝所有教過(guò)我的老師們!
夸夸我的老師作文8
從幼兒園到現(xiàn)在,我遇到過(guò)許多老師。有溫和的、有幽默的、有嚴(yán)厲的,可我最敬佩的是我小學(xué)的語(yǔ)文老師湯老師。她個(gè)子中等,有點(diǎn)胖,應(yīng)該是疲勞的原因,她那一頭烏黑的頭發(fā)中增加了幾根銀絲,她的眼睛炯炯有神,上課時(shí),要是有一個(gè)人不認(rèn)真,她一眼就能看見(jiàn)。
我最喜歡上語(yǔ)文課,上語(yǔ)文課就等于是一種享受?梢月(tīng)我們湯老師優(yōu)美的朗讀聲,可以欣賞湯老師漂亮的粉筆字。
每次參加書(shū)法比賽,都是湯老師耐心地指導(dǎo)我們。因?yàn)橛袦蠋煹哪托闹笇?dǎo),所以每次我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。記得第一次書(shū)法比賽,我幸運(yùn)的被選上了,比賽前幾天,湯老師都用她的業(yè)余時(shí)間,教我們寫(xiě)好每一個(gè)字,剛開(kāi)始我的字寫(xiě)得不是很好,老師就在旁邊一筆一畫(huà)地教我,我也努力地寫(xiě)好每一筆。比賽那天,雖然我只得了“十優(yōu)”,但是通過(guò)這次比賽卻讓我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣。
湯老師您就像一支燃燒的蠟燭,指引我們前進(jìn)的道路。
夸夸我的老師作文9
我的語(yǔ)文老師是鄧?yán)蠋煟姨貏e敬愛(ài)她。
她帶著一副眼鏡,留著短的頭發(fā),有時(shí)很親切,有時(shí)很?chē)?yán)厲。
當(dāng)我們考試好的時(shí)候,或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí),她就笑著夸獎(jiǎng)我們,眼睛瞇成一條線,好看極了,可當(dāng)我們作業(yè)寫(xiě)不認(rèn)真或上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),她也會(huì)很?chē)?yán)肅地批評(píng)我們,要我們馬上改正錯(cuò)誤,這時(shí)我們都很怕她,再也不敢不聽(tīng)話了。
記得有一次我貪玩把作業(yè)寫(xiě)得很丑,她把我叫到辦公室,很生氣地說(shuō):“成桓,你這次的作業(yè)怎么寫(xiě)得這么難看,學(xué)習(xí)怎么能馬虎呢!”我的臉?biāo)⒁幌录t了,趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細(xì)地重做了一遍,我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
我的老師很?chē)?yán)厲,但也有親切的時(shí)候。記得有一天,我和同學(xué)玩鬧,不小心擦破了頭皮,老師趕緊從辦公室拿來(lái)茶油和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口,這時(shí)我覺(jué)得老師就像我的媽媽。
我的老師真是一位好老師!我愛(ài)我的老師!
夸夸我的老師作文10
我的語(yǔ)文老師姓周,她有四十來(lái)歲,可是并不顯老,高高的個(gè)頭兒,苗條而均勻的身材,一張充滿希望與自信的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。嘴角處總是帶著一絲微笑,烏黑的頭發(fā)夾著一絲金黃。
她講課很有方法。記得有一次教我們寫(xiě)“琴”字,她用謎語(yǔ)猜字法幫助我們記憶“兩個(gè)王先生今天來(lái)彈琴”。這樣一來(lái)同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。
同學(xué)們很喜歡聽(tīng)她講課,凡是外來(lái)聽(tīng)課的老師都說(shuō)她講的課生動(dòng)有趣。
在她的嚴(yán)格要求下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是名列全校第一,每月一次的考試我們班總能或總分第一,常常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊。這個(gè)學(xué)期我們班還被教育部評(píng)為“先進(jìn)班集體”。這正體現(xiàn)出了周老師教學(xué)有方。
周老師不但教學(xué)有方,而且很關(guān)心同學(xué),記得有一次,由于我貪玩,就扶著桌子蕩起了秋千,一不小心就摔倒了,下巴底下摔了個(gè)大口子,流了許多血,周老師見(jiàn)狀,急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊抱起了我跑進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,看著老師滴下的汗水我感動(dòng)極了不禁流下了淚。
這就是我的語(yǔ)文老師夸夸她的教學(xué)有方夸夸她關(guān)心同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
夸夸我的老師作文11
要說(shuō)到我們班的班主任兼語(yǔ)文教師張教師,能夠說(shuō)的真是說(shuō)不完啊!
先說(shuō)我第一眼見(jiàn)到教師的時(shí)候,一身紫色的連衣裙、扎著馬尾、感覺(jué)很年輕。但教師說(shuō)她快40歲了。都奔4了。當(dāng)時(shí)我還不相信,教師的兒子都上高三了、并且教師打扮得一點(diǎn)也不像快40的人。
教師的氣場(chǎng)很強(qiáng)大,每次上課或者是跟我們講一些道理時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢講話,都專(zhuān)心致志的看著教師講。教師為我們這個(gè)班也做了很多事,把我們的教室裝成一個(gè)“綠色家園”每一天都為這些“小生命”澆水,樂(lè)此不疲。
為我們班的成績(jī)更著急了,每次談到成績(jī),她都會(huì)發(fā)火,讓我們努力把成績(jī)提上去。我們也明白這是為了我們好。教師為了鍛煉我們,讓我們每個(gè)人都要上臺(tái)演講。讓同學(xué)們投票選出最好的,進(jìn)行加分。
我覺(jué)得在張教師這個(gè)班是很幸運(yùn)的。因?yàn)榻處煘槲覀冞@一屆付出的比以前的都要多,對(duì)我們也是很用心在教。
我眼中的張教師是關(guān)愛(ài)學(xué)生,以身做則的好教師。是我們的榜樣,她也是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),也是教師們的榜樣!
夸夸我的老師作文12
在我的心中,除了父母,最親愛(ài)的就是我們的老師。老師時(shí)刻鼓勵(lì)著我們,給了我們知難而進(jìn)的勇氣,老師一直關(guān)心著我們,就像我們的媽媽。
老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那既和藹又寬容的目光,它使我自信。一年級(jí)時(shí),您請(qǐng)我回答問(wèn)題,剛開(kāi)始,我說(shuō)不出來(lái),腦袋里一片空白。您一直和顏悅色地看著我,一句話也不說(shuō)。我非常緊張,生怕下課后要被您批評(píng)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于想出了答案,便斬釘截鐵地說(shuō)了出來(lái)!昂茫 蹦f(shuō)了一聲,便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽(yáng)光照耀著我的心田。本來(lái)我以為您會(huì)罵我,沒(méi)想到您卻沒(méi)有罵我,反而還夸獎(jiǎng)了我。
老師,謝謝您!在您的悉心關(guān)懷下,孜孜不倦地教誨了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。您那張笑臉在我的心里生了根,我無(wú)法忘記。老師,謝謝您為我們所做的一切,我們都銘記在心。老師,謝謝您對(duì)我們的辛勤培育,我們才能從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。老師,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句:“老師,我愛(ài)您!”
夸夸我的老師作文13
老師,是世界上神圣的一職,老師像辛勤的園丁,我們?cè)谒麄兊募?xì)心培育茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng),許下成功的心愿。老師的培育目的只有一個(gè),下一代有出息。
"孫老師''是我們班的語(yǔ)文老師,也是班主任。
在任”語(yǔ)文老師”一職時(shí),她上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,仔細(xì)批改作業(yè),結(jié)果同學(xué)們80分成90分,90分成100分,100分成110分!一位多好的老師呀!
在任”語(yǔ)文老師“一職時(shí),同學(xué)被大哥哥們欺負(fù)了或是不小心受傷了,”班主任“一定會(huì)過(guò)來(lái)幫助他。
中等身材的她戴著一副眼鏡。我猜老師愛(ài)看書(shū),因?yàn)樗蟾?0—50歲的年紀(jì),我奶奶60眼睛花。
有一次我看見(jiàn)孫老師拿著一些試卷過(guò)來(lái),說(shuō):”這次考試的成績(jī)很差,很多同學(xué)退了步!好好反省一下!”慘了,該不會(huì)考不及格吧!”裴文穎,90分!'' 孫老師說(shuō)話時(shí)幾百分貝的聲音,我想:”90分!如此高的分居然還生氣?我只不過(guò)從95分退到了90分而已,算啥?至少及了格!然后我又聽(tīng)老師說(shuō)張錢(qián)和李格考了70,80分,居然一臉的笑容。我搞不懂,接著老師又說(shuō)梁藝曉94分,居然也是很生氣!老師昨晚沒(méi)睡好嗎?
我去問(wèn)孫老師這是為什么,老師說(shuō)張錢(qián)李格他們進(jìn)步了,所以高興;梁藝曉和我退步了,所以生氣。我們的老師真是一個(gè)正直的老師 !
我們的老師,值得夸嗎?
夸夸我的老師作文14
一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
我的班主任,她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字,她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。花兒要歌唱太陽(yáng),而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的陳老師。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn);老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四,我的生命才如此多彩?/p>
啊!我敬愛(ài)的老師,您是那樣的偉大!我們永遠(yuǎn)愛(ài)戴您、敬仰您!
夸夸我的老師作文15
她,一個(gè)有著教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上;一雙明亮的眼睛;一看就知道她是一個(gè)有才華的人,她就是我們敬佩的班主任——徐老師。
徐老師很愛(ài)我們班集體,更愛(ài)我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。不說(shuō)別的,就拿她上課的時(shí)候吧!她不停地給我們講我們不會(huì)的問(wèn)題,有一個(gè)同學(xué)不明白,她就會(huì)再講一遍,一直到全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了,都明白了才行。夏天對(duì)徐老師來(lái)講是最累的了,太陽(yáng)曬著她,很難受,每說(shuō)一個(gè)字都覺(jué)得嗓子里干巴巴的?杀M管這樣,她還是不管這些疲勞,為我們仔細(xì)地分析著每一個(gè)問(wèn)題。我們看在眼里,疼在心里,真想快點(diǎn)兒學(xué)會(huì),為老師解除這些煩惱。
老師啊!我們是一群祖國(guó)未來(lái)的花朵,而您是哺育我們的陽(yáng)光和雨露。小小的種子長(zhǎng)大后不會(huì)忘記曾經(jīng)關(guān)心過(guò)它的陽(yáng)光、雨露,在最需要幫助的時(shí)候的溫暖,您的勞動(dòng),會(huì)有很大的收獲;您的愛(ài)護(hù),會(huì)讓我們經(jīng)久不忘;您的一點(diǎn)一滴,會(huì)讓我們明白您的勞累……
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