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優(yōu)作文

棱角優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-01-26 08:35:05 優(yōu)作文 我要投稿

棱角優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的棱角優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

棱角優(yōu)秀作文

棱角優(yōu)秀作文1

  浩浩歷史長(zhǎng)河,多少英雄豪杰;金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎;多少帝王將相,穩(wěn)坐龍椅,指揮江山社稷。有的人揮劍沙場(chǎng),戰(zhàn)功赫赫,卻只能屈居人臣,甚至身陷囹圄;有的人垂拱而治,良言諫誡,廣施良田,播仁惠于百姓,能位及人王。

  猶如棱角多變的星形與渾厚穩(wěn)實(shí)的圓形,新穎多變面積卻小,規(guī)范穩(wěn)定空間卻大。古今對(duì)賢能載入史冊(cè),名垂千古的大都是星與圓的極端之杰。

  “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。在我看來(lái),他是充滿棱角的多邊形?v使有豪邁的氣概,稱霸的壯志,卻只能在四面楚歌之中放浪形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏,又有何顏面見(jiàn)江東父老?他的銳氣,他的突兀,他的彰顯,讓歷史也得懼怕三分!靶虬酥荻,吞二州而亡諸侯”的秦始皇已將天下弄得惶惶不可終日,哪容得下項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”?于是古人漸漸覺(jué)悟,磨平了自己的棱角方能成就大業(yè),包舉宇內(nèi)。

  漢氏家族在其基業(yè)初定時(shí)便謹(jǐn)記歷史的訓(xùn)誡,堂而皇之地“休養(yǎng)生息”,分封良田,輕役減賦。大漢之天下物阜民豐,劉氏家族便穩(wěn)坐高堂。“安得猛士兮守四方”,正突顯了他懷柔政策下的憂患。“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”,后人歐陽(yáng)修肯綮地揭示了這一自然之理。在這一圓滑的蜜罐中或許正蘊(yùn)育著種種危機(jī),只要鑿開(kāi)這道弧線,就能看到沉溺于安詳?shù)臐h氏子孫到后來(lái)也只能淪為他人刀下俎下的魚(yú)肉……

  歷史在我們的前方總會(huì)擺道岔口,雖然人性的弱點(diǎn)總讓我們?nèi)プ穼ぐ惨莸纳睿屪约河芜诿酃拗袠?lè)不思蜀,讓自己圓滑地為人處世,無(wú)憾地“行走”。雖然陶淵明的《歸田園居》逍遙自在,李煜的“流水落花春去也,天上人間”輕逸無(wú)比,但風(fēng)華正茂的我寧愿如鋒芒畢露的蘇東坡飲酒賦詩(shī),大放厥詞。盡管早生華發(fā),卻也樂(lè)得自在;深居高堂又幾度罷黜,人生的酸甜苦辣依依盡染,如此才子方能讓后人在其名言佳句中醒悟真諦。無(wú)獨(dú)有偶的岳飛,以他“精忠報(bào)國(guó)”之志,將鐵蹄踏遍敵穴,“靖康恥,猶未雪”,在十二道金牌的威逼下仍揮劍勇猛,果敢決然,雖死于小人之手,卻也換來(lái)西子湖畔后人的景仰。

  別讓生活磨平了你的棱角,別讓現(xiàn)實(shí)消融了你的斗志,圓滑謹(jǐn)慎之輩只能獲取片刻的安逸,讓你的光芒更耀眼些,更奪目些。歷史便會(huì)在你的腳下鋪開(kāi)!肮艁(lái)圣賢皆寂寞,唯有勇者留其名!

棱角優(yōu)秀作文2

  曾經(jīng)的我,像一匹不受約束的野馬,奔跑在草原上,無(wú)憂無(wú)慮;現(xiàn)在的我,像一個(gè)圓滑的球,那副虛偽的嘴臉,自己看了都覺(jué)得厭惡。經(jīng)過(guò)時(shí)間、父母、老師的打磨,我們?nèi)找娼y(tǒng)一化,開(kāi)始失去了自己曾經(jīng)的棱角。吶,留點(diǎn)棱角給自己,做一個(gè)不一樣的自己吧!

  每天,我按部就班地做的都是那些被安排好了的事。偶然照照鏡子,一張未脫去稚氣的臉龐上有了歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)?纯赐g人,每個(gè)人每天干著同樣的事,受著同樣的教育,目標(biāo)也是同樣的——考上高中。老師的訓(xùn)練手段是以好同學(xué)為范本,最好人人都能像那個(gè)優(yōu)秀的孩子一樣:聽(tīng)話、乖巧、聰明、伶俐。父母看著那個(gè)孩子,也總免不了希望自己的孩子能夠像那個(gè)孩子一樣優(yōu)秀。為了不讓父母、老師失望,我們像被怪獸追趕似地比著分?jǐn)?shù),低了就被吞噬,高了就有機(jī)會(huì)繼續(xù)在這殘酷的比賽中生存。

  這一場(chǎng)接一場(chǎng)的殘酷比賽,消磨了我的棱角,消去了我曾經(jīng)的`個(gè)性。我開(kāi)始變得安靜,變得聽(tīng)話、乖巧,為了和那個(gè)優(yōu)秀的孩子一樣。我像一只刺猬,忍著痛拔去了自己身上的刺。為了更像他,我傷痕累累,鮮血淋漓。望著父母與老師期盼的目光,我心中升起高興的同時(shí),也生出一股隱隱的悲涼。

  那個(gè)雨天,放了學(xué),我背著書(shū)包獨(dú)自漫步在細(xì)雨中。雨滴每落在我身上一下,我的思緒就清晰一會(huì)兒。抬頭望去,灰蒙蒙的烏云遮蓋了整片天空,像吸了水的棉花,壓得我快要窒息了。我慢慢低下頭,看見(jiàn)了水洼倒映著我的臉。這怎么會(huì)是我!沒(méi)有那份自信,沒(méi)有那份不羈,沒(méi)有那份對(duì)自由的向往,這怎么會(huì)是我?

  被時(shí)光打磨的棱角,在期望的眼神下,逐漸消去。一天一天,我們像是被機(jī)械化了一樣,灌入同種思維,追著那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生跑。自己的個(gè)性、棱角在不知不覺(jué)中,一個(gè)一個(gè)被消磨掉,最后只發(fā)出“這怎么會(huì)是我”的哀嘆。

  留點(diǎn)棱角給自己吧,讓自己做自己,自己的人生為什么要照著別人的劇本演?留點(diǎn)棱角給自己吧,不要在追求目標(biāo)時(shí),丟棄了真正的自我。留點(diǎn)棱角給自己吧,不要在迷失了自我之后才發(fā)現(xiàn)真我早已遠(yuǎn)離。

  留點(diǎn)棱角給自己,留給自己一個(gè)真我本色。

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