老師我想對(duì)你說(shuō)作文集錦13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師，你已經(jīng)教了我們一年了，這一年里您一直帶著嚴(yán)肅的表情教我們。卻也讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然您很?chē)?yán)肅，但是有時(shí)候也會(huì)說(shuō)些笑話�？墒沁@并不是我想對(duì)你說(shuō)的，下面我就說(shuō)出我對(duì)你的心里話吧！
老師，這一年里每一節(jié)課都講得非常認(rèn)真，偶爾出現(xiàn)一些小小的錯(cuò)誤卻總能讓我們也得到教育。老師，您對(duì)我們說(shuō)過(guò)，“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血�！逼鋵�(shí)您說(shuō)的這句話的意思是平時(shí)多下的心認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)錯(cuò)誤才會(huì)少一些吧！您每講新課時(shí)都會(huì)更加認(rèn)真，每新節(jié)課的口訣其實(shí)都是讓我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小竅門(mén)吧！能讓我們能夠明白這道題，更深刻的記牢這道題。
老師，您不是我們的班主任，而是我們的數(shù)學(xué)老師。但是您給我們講的每分每秒就像是我們的家人在為我們細(xì)細(xì)的講課。老師，我們班雖然成績(jī)不太好，但是我們以后肯定會(huì)很努力的，不辜負(fù)您的期望。
老師，您無(wú)微不至的關(guān)懷著我們呵護(hù)著我們。不僅教我們知識(shí)，而且教我們做人。假如我是詩(shī)人，我要用最美的詩(shī)來(lái)贊美您；假如我是歌唱家，我要用最美的詞語(yǔ)歌唱您；假如我是畫(huà)家，我要用最美麗的顏色描繪您。您就像是我們的家長(zhǎng)，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
老師，您是我們一生的好榜樣，是我們心目中的英雄。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
光陰似箭，眨眼間，我們已經(jīng)升到了五年級(jí)。在這個(gè)期間，我有許多對(duì)您說(shuō)不完的話，想對(duì)您說(shuō)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有您就沒(méi)有充滿知識(shí)的我們。滴水之恩，涌泉相報(bào)。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天放晚學(xué)時(shí)，都會(huì)留下來(lái)訓(xùn)練。在星期四放晚學(xué)的時(shí)候，您說(shuō)今天要來(lái)看看，我們立定跳遠(yuǎn)。您說(shuō)讓我先來(lái)，我張開(kāi)雙腳，雙手用力的擺動(dòng)著，三、二、一、我騰空一躍，“砰”的一聲我落地了，回頭一看1米68厘米，這簡(jiǎn)直創(chuàng)造了我人生中的吉尼斯紀(jì)錄，當(dāng)我認(rèn)為你會(huì)表?yè)P(yáng)我，可您卻對(duì)我說(shuō)：“跳的這么近，要多加練習(xí)，要是你拿著這樣的成績(jī)?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)到?jīng)Q賽圈就被OUT了�！碑�(dāng)時(shí)，我的心情無(wú)比沉重，十分委屈，心想：我明明跳的這么遠(yuǎn)，您卻說(shuō)我近。我很不服氣，比原來(lái)更加勤奮了。
到了比賽那天，我拿到了女子立定跳遠(yuǎn)比賽第二名，我走到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，您笑了，我也笑了，到了那時(shí)，我才明白，那天您說(shuō)的話是為了激起我的斗志，讓我更加努力。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們;你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!
回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈�，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡�。讓我們變得�?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
老師，我想對(duì)您說(shuō)，“謝謝您!”
還記得第一次單元測(cè)試，由于作文沒(méi)寫(xiě)完，我的成績(jī)很不理想。到了發(fā)試卷那天，您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我基礎(chǔ)部分做得好，接著又鼓勵(lì)我把速度加快，讓我又找回了自信。
在您教我們之前，我們的作業(yè)猶如一幅幅抽象畫(huà)，這里一個(gè)墨團(tuán)，那里一個(gè)污點(diǎn)。當(dāng)您當(dāng)上我們的語(yǔ)文老師后，看到我們的作業(yè)如此的不工整時(shí)，立了一個(gè)規(guī)矩：作業(yè)中如果有一個(gè)墨團(tuán)或污點(diǎn)，就要重做一遍。這在我們看來(lái)是十分嚴(yán)厲的，我們都不習(xí)慣。當(dāng)我們習(xí)慣后，要想在我們的作業(yè)中找到墨團(tuán)是十分難了。
既然提到了作業(yè)，那我就說(shuō)一說(shuō)!以前，我們的作文啊，一篇最多就一百多字，要誰(shuí)寫(xiě)了二百字以上，那就要被稱(chēng)為寫(xiě)了長(zhǎng)篇大論，可是您一開(kāi)始就要我們寫(xiě)四百字，這可以被稱(chēng)寫(xiě)超級(jí)長(zhǎng)篇大論了!您讓我們買(mǎi)了一個(gè)大作文本，這個(gè)作文本有以前的兩個(gè)作文本大，寫(xiě)作文時(shí)您還要命題，搞得我們都怕寫(xiě)作文了。可是，您讓我們不斷地仿寫(xiě)，現(xiàn)在我們寫(xiě)作文不寫(xiě)個(gè)四、五百字不罷休。
我要感謝您——?dú)W陽(yáng)老師，您不但教我們學(xué)習(xí)了文化知識(shí)，還讓我們懂得了許許多多做人的道理。您的教誨將伴我一生。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
暗夜?jié)u漸織上天空，星星眨著疲憊的眼睛。對(duì)面樓房的輪廓漸漸的模糊，對(duì)面的燈光漸漸熄滅。父母已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一切都那么安詳。此時(shí)只能聽(tīng)到鐘的滴滴聲，此時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，夜深了。在昏暗的燈光下，一個(gè)削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)！那個(gè)可憐的小女孩就是我！老師，也許你已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但你也許不知道，你的一個(gè)學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫(xiě)不完的作業(yè)。
上午第一節(jié)語(yǔ)文課，你滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橥砩嫌形易钭钕矚g的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如：練習(xí)冊(cè)，黃岡練習(xí)冊(cè)，預(yù)習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)，多音字，生字，詞語(yǔ)和課后練習(xí)。六年級(jí)就六年級(jí)嘛！好像明天就要面臨高考似的，甚至比高考還緊張。
學(xué)生們夠累了，可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改，這不是雪上加霜嗎？老師，你可以把課上的慢些，給我們減壓力，有些我們掌握的要理可以不抄嗎？
老師，理解萬(wàn)歲，理解我們，讓我們輕松快樂(lè)的迎接升學(xué)考試。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師，您教我知識(shí)，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋。老師，您像辛勤的園丁，幫我改掉我的錯(cuò)誤。老師，雖然您有時(shí)很厲害，有時(shí)很溫柔。但我知道，您都是對(duì)我好。
老師，上學(xué)期我喜歡和同學(xué)說(shuō)話，您并沒(méi)有吵我，而是和我媽媽悄悄交流，一起想辦法，來(lái)讓我改掉說(shuō)話的壞毛病。還有幾次，我聽(tīng)寫(xiě)都錯(cuò)了很多個(gè)錯(cuò)字，您并沒(méi)有懲罰我抄寫(xiě)生字，而是讓我讀生字。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您�！�
老師，您并不是很?chē)?yán)厲，給與我們媽媽般的愛(ài)。記得是一年級(jí)的時(shí)候，我因調(diào)皮在學(xué)校門(mén)口看玩具，天黑了，還沒(méi)有回去，突然，我暈倒了，您剛好從這里路過(guò)，您背著我回來(lái)您家，原來(lái)一問(wèn)是餓了，您就給我炒了一個(gè)土豆絲，特別好吃，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您�！�
其實(shí)，老師，我以前很不喜歡寫(xiě)作文，可現(xiàn)在卻喜歡寫(xiě)了，因?yàn)槟涛�，�?xiě)作文，就是寫(xiě)你自己身邊發(fā)生過(guò)的事情，后來(lái)，我就把每天的事情寫(xiě)下來(lái)，等到來(lái)時(shí)讓我寫(xiě)的時(shí)候，我再挑一篇您讓寫(xiě)的，如果實(shí)在沒(méi)有了，還可以編寫(xiě)一個(gè)。
老師，您像辛勤的園丁，幫我改掉錯(cuò)誤，而且您也很溫柔，謝謝您這么關(guān)心我。您就像我的媽媽?zhuān)瑥牟涣P我，而是慢慢的讓我知道，該怎么做。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)不要再為我那么操心了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒(méi)考好，心理很不開(kāi)心，一直悶悶不樂(lè)。老師您看見(jiàn)了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我的心里一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對(duì)我說(shuō)：“雪，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是�！崩蠋熌吞@可親地說(shuō)：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽(tīng)講，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你說(shuō)會(huì)考的差嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)”老師又說(shuō)：“你上課是不是沒(méi)有好好聽(tīng)講，沒(méi)有好好做作業(yè)？”我低下頭一聲不吭。老師又對(duì)我說(shuō)：“一定要好好努力要爭(zhēng)到第一，你一定要開(kāi)朗起來(lái)。”我信心十足的對(duì)來(lái)老師說(shuō)：“我一定回努力的�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)，為了報(bào)答您的恩情我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您少操一份心。少流一滴汗。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼，我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活。離別總是難舍的，往事又涌上心頭。難忘校園里的一草一木，操場(chǎng)上奮力推出的鉛球；更難忘老師親切的笑容，聲聲的教誨……
老師，您還記得我們第一次見(jiàn)面嗎？那時(shí)，您戴著一頂白色的帽子，手里提著一只漂亮的黑皮包。您邁著輕盈的步伐，走進(jìn)了教室。我們對(duì)您這個(gè)新英語(yǔ)老師很新穎，對(duì)您很期待。在以后的學(xué)習(xí)中，我們漸漸的了解了您。您于我們過(guò)去的英語(yǔ)老師截然不同。以前我們的英語(yǔ)作業(yè)非常多，每天都要做到很晚。在學(xué)習(xí)中，人們都說(shuō)嚴(yán)格好。但嚴(yán)格是對(duì)學(xué)生的約束，也就是對(duì)我們的不信任。但現(xiàn)在您讓我們自己改作業(yè)，而且布置作業(yè)很適當(dāng)。
雖然你有時(shí)會(huì)發(fā)很大的脾氣，但這也是被有些同學(xué)不做作業(yè)而氣得，這充分顯出了您對(duì)我們學(xué)習(xí)的.關(guān)心。
您那一口流利的英文，時(shí)常在我耳邊響起。我也十分佩服您，我被您的英文所折服了，我要學(xué)好英語(yǔ)，成為一個(gè)英文流利的博士。
祝您工作開(kāi)開(kāi)心心！越活越年輕！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
葛老師是一個(gè)非常棒的老師，在我們班級(jí)里無(wú)論是開(kāi)朗的、活潑的，還是文靜的，沒(méi)有一個(gè)不喜歡葛老師的。當(dāng)然我也不例外。
今天我想對(duì)葛老師說(shuō)：
課堂上的您總是把語(yǔ)文課上的有聲有色，講笑話、猜謎語(yǔ)、講你小時(shí)候的經(jīng)歷，每一課我都有滿滿的回憶。
下課了，您第一個(gè)來(lái)到班級(jí)，看護(hù)愛(ài)淘氣的我們，生怕我們受到傷害，不要跳、不要跑、別摔倒。每一句話都在我耳邊回響，時(shí)刻提醒我下課注意安全。
大課間，您和我們一起玩跳繩、打沙包、踢毽子，讓我們能更好的在大課間里增強(qiáng)體質(zhì)，休息大腦，上好下一節(jié)課。
無(wú)論運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽，還是會(huì)操表演，我們都會(huì)在你的帶領(lǐng)下做到更好。雖然有的時(shí)候結(jié)果不是太令人滿意，但是您總是說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)就不后悔，下次我們?cè)偌佑停‘?dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，您比我們還開(kāi)心。
五年來(lái)，您給我們很多教誨，我喜歡您這樣帶我們瘋，帶我們鬧，嚴(yán)厲中帶著溫柔的好老師，老師謝謝您，我在這個(gè)大家庭里，特別是有您這個(gè)大家長(zhǎng)我很幸福。
葛老師，我愛(ài)你！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
“老師，我記住你說(shuō)的話了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
可是老師你能聽(tīng)得到嗎？你在那個(gè)世界好嗎？你還能記得我嗎？去年的教師節(jié)我給你寄的賀卡你收到了嗎？。。。。。。
朱老師，還記得那年夏天我上課時(shí)突然肚子痛，你的課才上了一半，你趕忙放下教課書(shū)背著我就向醫(yī)院跑。半路上我腹瀉，拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的，順著褲管把你雪白的襯衫染得不成樣子。你不但不生氣還開(kāi)玩笑說(shuō)：“小子，老師后背上的這個(gè)“廁所”可從來(lái)沒(méi)對(duì)人開(kāi)放過(guò)哦！你大膽用，今天開(kāi)放，不收錢(qián)！”我笑了，忘記了害怕也忘記了肚子痛。
朱老師，還記得那次考試我沒(méi)考好，我哭了，不趕回家，你拉著我的手送我回家。路上你對(duì)我說(shuō)：“小子，你記著，“世上沒(méi)有常勝將軍”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么辦？”。
朱老師你知道嗎？從此“世上沒(méi)年有常勝將軍”成了我的人生指南�？赡恪�。。。。。知道嗎？聽(tīng)到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向蒼天祁禱了多少次。可你還是走了，走得那么從容灑脫。
朱老師，你如果在那個(gè)世界能聽(tīng)得到我得話，那么相信我，我一定好好學(xué)習(xí)，以更好的成級(jí)來(lái)抱答你。因?yàn)槲矣涀×恕笆郎蠜](méi)有常勝將軍”！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
時(shí)光如水一般流逝，一會(huì)兒我們就快畢業(yè)了。顧老師，我們不管走到哪里，我們都不會(huì)忘記您的恩情的。英語(yǔ)是我們的必修課，每一天我們都希望有一節(jié)英語(yǔ)課，您教了我們英語(yǔ)，每一節(jié)我們都非常認(rèn)真的，以后，英語(yǔ)我們一定會(huì)用得著的。
敬愛(ài)的顧老師，回顧這一年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助。您為了我們?nèi)找共賱�，無(wú)論什么東西都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情。我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，您唱的那些英語(yǔ)歌，動(dòng)人心弦，讓我們心曠神怡�？赡欠酃P的灰塵，已把您的青絲染上成了一根根白發(fā)。
在這里，我看見(jiàn)您真是三生有幸呀！是您，讓我們懂得了只要努力向上，沒(méi)有什么事做不到的，您在我們的心田種下了一顆顆知識(shí)的幼苗。
敬愛(ài)的顧老師，感謝您的關(guān)愛(ài)，使我們健康成長(zhǎng)。我們一起踏著那青春的旋律，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天上。
敬愛(ài)的顧老師，祝您身體健康！工作順利！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
敬愛(ài)的王老師：
你好！
今年我分到了四一班，一開(kāi)始，你就給我留下了深刻的印象。
我想對(duì)你說(shuō)，你的普通話講得真好，你在上面講課，我們?cè)谙逻吢?tīng)得津津有味。你對(duì)我們也很?chē)?yán)厲，你就像一根明亮的蠟燭，照亮我們的心，你就像一只勤勞的蜜蜂，傳授給我們知識(shí)的花粉，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
老師，你的字寫(xiě)的真好，寫(xiě)在黑板上，也像印刷的一樣整齊美觀，而我的字總是寫(xiě)的不好，我希望我在這一年里，一定加油練字，你就是我的榜樣，我要把字寫(xiě)好，像你的一樣。
我寫(xiě)字的姿勢(shì)很不對(duì)，我還有時(shí)候很馬虎，在做題的時(shí)候總是容易出現(xiàn)小錯(cuò)誤，所以我希望老師能幫我改正這些缺點(diǎn)，在你的指導(dǎo)下，我一定會(huì)更棒！
明天就是教師節(jié)了，祝你身體健康，萬(wàn)事如意，祝你教師節(jié)愉快！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師，您就像辛勤的園丁，灌溉著我們這些花；您就像河里的大魚(yú)，保護(hù)著我們河里的小魚(yú)。我們雖然有時(shí)很頑皮，但你從不生氣。
有一次，咱們班的李思同被12班的一位又高又大的同學(xué)欺負(fù)了，你二話不說(shuō)，就去找12班算賬，批評(píng)了那位同學(xué)，讓他當(dāng)著我們的面給李思同道歉。
還有一次，課間操的時(shí)候，10班的同學(xué)很張狂的占了我們很多位置。導(dǎo)致我們班做操時(shí)位置很小，做操時(shí)非常擠。你看見(jiàn)了，立刻找他們班理論去，最后他們班只好灰溜溜的回到了自己的位置，當(dāng)時(shí)，我把您當(dāng)做了我心中的偶像。
記得那一天，我因?yàn)榫毩?xí)冊(cè)找不到而重買(mǎi)了一本。看到答案，我心里邪念一動(dòng)，想不給你交。只給你交了練習(xí)冊(cè)，后來(lái)，被你發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我。給我講了父母的辛勤勞苦，他們掙錢(qián)多不容易，我心里非常感動(dòng)，留下了悔恨的眼淚。
老師，你令我崇敬，你為了我們操碎了多少心，有多長(zhǎng)了幾根白發(fā)。最后，我想說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，你辛苦了！”
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