關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文1
它的個(gè)子不算高，也不矮，長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn)，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學(xué)習(xí)比較好，因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員，每每的看見(jiàn)他，他總會(huì)寫(xiě)著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，也不會(huì)交往，之所以這樣他只有我一個(gè)朋友，他不愛(ài)獻(xiàn)慧自己，更不會(huì)自喻勉強(qiáng)，它屬于那種不說(shuō)會(huì)干的人，每次考試，他總能取得好成績(jī)，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛(ài)看武俠小說(shuō)，每天他都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用樹(shù)立的武功招試和我“過(guò)招”雖然他那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩，但是你瞧他那認(rèn)真的勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。
他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我們每次過(guò)招時(shí)，總是不分上下，他好勝心強(qiáng)，打架的時(shí)候，他總是用他那堅(jiān)硬的指甲來(lái)攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過(guò)他那招的人，保證乖乖的認(rèn)輸。
每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰(shuí)也不知道他在干什么，甚至有的時(shí)候，我這個(gè)他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對(duì)象，就是因?yàn)樗钠つw白，而且說(shuō)話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”�？刹恢罏槭裁�，他變了，學(xué)習(xí)每況愈下了，它的學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開(kāi)始變質(zhì)了，以前我們總是開(kāi)個(gè)玩笑，對(duì)方都不計(jì)仇，可他現(xiàn)在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎，為什么會(huì)這樣?但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文2
印象中的一個(gè)人每當(dāng)上英語(yǔ)培訓(xùn)班的時(shí)候，我總是會(huì)想起一個(gè)人：白得像雪花一樣得臉蛋，圓圓胖胖的身子，一雙小小的卻明亮的眼睛，一笑起來(lái)眼睛都成了一條縫。她就是我的好朋友——汪維妍（化名），在學(xué)校里我們也是很好的一對(duì)兒。
她非常的熱情。每當(dāng)我一進(jìn)教室，汪維妍趕緊把門(mén)打開(kāi)，幫我把鞋套給我，我前腳剛剛走進(jìn)教室，她也急急忙忙幫我把椅子挪開(kāi)，還問(wèn)我：“今天天氣真好，我也心情好，你呢？”還沒(méi)等我回答，她又問(wèn)：“晚上，你和我去我家玩會(huì)？”老師清了清嗓子：“這個(gè)，你們下課再聊，OK？”她總是大聲說(shuō)“OK!”,但私底下小聲說(shuō)“NOOK!”她非常有孝心。一次，英語(yǔ)培訓(xùn)班下課了，我們一起回家，（她家住對(duì)面，順路）因?yàn)樘鞖饫洌T(mén)口有一個(gè)賣(mài)燒餅的，媽媽便準(zhǔn)備買(mǎi)兩個(gè)，一人一個(gè)，汪維妍卻拉著我媽媽的衣角說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事，我不餓，回家還有一些好吃的�！痹偃肭笙拢瑡寢屩缓觅I(mǎi)一個(gè)，正好也只剩一個(gè)拉，下一個(gè)要等好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽撕了一半，我吃熱乎乎的燒餅，很疑惑：“汪維妍，你為什么把這個(gè)燒餅藏子衣服里面？”汪維妍苦笑了一下：“唉，沒(méi)什么，我爸出差，我媽媽發(fā)燒，家里的飯菜我沒(méi)炒好，又不新鮮，所以我想把這個(gè)給媽媽吃�！甭�(tīng)到這兒，我深深的慚愧，再心里發(fā)誓一定要對(duì)媽媽好一點(diǎn)。她朗讀是一流的。每次在課堂上的朗讀，林老師總愛(ài)把難一點(diǎn)的留給她來(lái)讀。她的聲音有高有低，讀長(zhǎng)江就仿佛看到來(lái)那雄偉的景象，讀森林就仿佛親眼看到來(lái)森林里的一切……她一讀，我們都安靜來(lái)起來(lái)，陶醉在其中。
因?yàn)樗职值眉膊∪ナ纴?lái)，她和媽媽去了老家，但我永遠(yuǎn)記得她。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文3
我的朋友冀嘉岐是一個(gè)非常可愛(ài)的人，總是讓我忍不住捏一下他的臉。
他生著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，又圓又軟的臉總是紅撲撲的，像蘋(píng)果一樣。兩彎柳葉吊梢眉，圓圓的小腦袋十分惹人喜愛(ài)。他說(shuō)話的聲音如小鳥(niǎo)般清脆，像夜鶯般動(dòng)聽(tīng)，而且他經(jīng)常擺出一副十分可愛(ài)的樣子，憨憨地笑著，我看到他這個(gè)樣子經(jīng)常大笑不已。
他不光樣子可愛(ài)，為人也不錯(cuò)。
有一次，我去他們家玩兒，玩兒完后我準(zhǔn)備打車(chē)離開(kāi)，卻猛然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢(qián)了，冀嘉岐走過(guò)來(lái)豪爽地說(shuō)：“沒(méi)事，劉雨暢，我給你�！蔽以诩郊吾膸椭禄氐搅思摇�
還有一次，有一道題我苦思冥想了好久得不到答案，這時(shí)冀嘉岐看到了眉頭緊鎖的我，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“這道題我怎么想也做不出來(lái)�！奔郊吾戳艘谎垲}后立刻神態(tài)自若、滔滔不絕得為我講了起來(lái)，通過(guò)他的講解后，我立刻就做了出來(lái)。
冀嘉岐真是一個(gè)大方、樂(lè)于助人的人，交到他這樣的朋友我感到十分開(kāi)心。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文4
說(shuō)道朋友，大家都應(yīng)該會(huì)有的吧？當(dāng)然，我就有一個(gè)十分要好的朋友。
她和我是同班同學(xué)，也不知道是什么時(shí)候時(shí)候，我們的關(guān)系變得十分好了。她之前有著一頭長(zhǎng)的讓許多女生羨慕的順發(fā)，但是就在上個(gè)星期，她把頭發(fā)給剪了。她還有這一雙漂亮的眸子，一張讓人看不厭的臉。除此之外，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)。她的脾氣平時(shí)都不錯(cuò)但一生氣就非常不好，就上上次我們?cè)隗w育課上做游戲一樣，她就為了一點(diǎn)小事生氣。但是我還是很喜歡她的啦。這個(gè)人就是，顧玨。
說(shuō)道愛(ài)好的話，她和我真的有很多相同的愛(ài)好。我們基本形影不離。去上體育課，信息課…都是我們兩個(gè)手牽手一起去的。雖然是這樣，但是我們吵架吵的也不算少，一吵不理對(duì)方就是好多天。雖然是這樣，但是每次吵架吵了好多天的時(shí)候我都會(huì)死皮賴臉的求著她對(duì)她說(shuō)：“顧玨你原諒我吧！”、“顧玨顧玨——”、“顧玨，我給你磕頭了…”這種類型的話。然后晚上一直給她發(fā)乞討信，然后最后她只好原諒我，應(yīng)該是被我煩的吧？
我有不會(huì)的題目時(shí)都會(huì)去問(wèn)她，作業(yè)不知道的時(shí)候也回去問(wèn)。她也是這樣問(wèn)我的。
我們就是這樣，每天在學(xué)校都在一起。很少的時(shí)候會(huì)單獨(dú)約好出去一起玩。但是，這樣的好時(shí)光也不長(zhǎng)了，以后也不知道會(huì)不會(huì)再遇見(jiàn)。所以，我會(huì)更加更加的珍惜和她在一起玩耍的這一年時(shí)光。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文5
我的朋友叫王英宏，我們?cè)诎藲q那年認(rèn)識(shí)的。他今年十一歲了，跟我同一個(gè)學(xué)校，但他已經(jīng)讀五年級(jí)了。
他的興趣愛(ài)好就是體育運(yùn)動(dòng)，跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些，如飛一樣。有一次我跟他比跑步，我累得氣喘吁吁，他卻活力十足，短短的五十米，我被他拉開(kāi)了足足有十五、六米的距離。
今天，我們要去音樂(lè)教室上課， 王英宏的教師正好在我們隔壁，他來(lái)的時(shí)候，想躲在墻角，見(jiàn)我出來(lái)，他猛地一跳，“哇”的一聲，我被嚇傻了，他卻笑的前俯后仰。這時(shí)，上課音樂(lè)響了，我沒(méi)有和他糾纏，心想：我得找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下才行，不過(guò)，一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會(huì)，但都沒(méi)有實(shí)施，他不是我的好朋友嗎？還有一次，我吃完中飯，就想回教室，突然，我感覺(jué)背上一陣疼，我便回頭看了看，沒(méi)人呀，“可能是幻覺(jué)吧�！蔽以谛睦锵搿Ｍ蝗�，我又感覺(jué)背上一陣疼，這時(shí)，我想到要小心警惕了，第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了，原來(lái)是王英宏，第一次，他假裝在路上行走，第二次他假裝坐在石頭凳子上，第三次終于被我抓住了。
這就是我的朋友——王英宏。他喜歡捉弄我，我倒也喜歡他的`捉弄，這可是朋友之間的親密舉動(dòng)啊！
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文6
我有一個(gè)朋友叫周星海。他的頭長(zhǎng)得像一把梭子，整個(gè)人活像一只小猴子。他非常調(diào)皮，通過(guò)這幾點(diǎn)可以看出他非常淘氣，如果在你的班級(jí)，也許你會(huì)很討厭他。
在某一月某一天某一小時(shí)，也就是在數(shù)學(xué)課上，這人又開(kāi)始活躍起來(lái)。周星海同學(xué)拿著一張白紙，慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片，最倒霉的是我，因?yàn)槲易谒懊�，他把紙片撒在我頭上，還不停地說(shuō)：“下雪了，下雪了。”“雪”下完了，只見(jiàn)他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學(xué)哄堂大笑。我呢，一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來(lái)。這下子可把柳老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級(jí)里立刻安靜下來(lái)，空氣好像也凝結(jié)了似的，同學(xué)們一個(gè)人也不敢發(fā)出聲音。
老師一把捉走周星海同學(xué)，她把門(mén)一開(kāi)把周星海給“請(qǐng)”到了門(mén)外。不過(guò)我們的周星海同學(xué)不停地在門(mén)口扮鬼臉，一會(huì)兒像狐貍，一會(huì)兒又像一只大熊貓，逗得幾個(gè)膽大的同學(xué)在桌子下面偷笑。下課之后，這個(gè)“不要臉”的人周星海又跟在我后面學(xué)著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我聽(tīng)得煩死了，這是他慣用的絕招，這樣我就只能陪他玩游戲了。有時(shí)候，我和別的同學(xué)玩得熱火朝天時(shí)，他突然大叫一聲，嚇得我的同學(xué)魂飛魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵，他的吼叫聲，把我嚇得大叫：“啊!”有什么辦法呢，我只好玩他那無(wú)聊的游戲了。
唉，難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒�有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。
關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文7
記得有一次，縣里對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行了抽考，學(xué)校要選一些人進(jìn)行預(yù)考，然后讓考的好的同學(xué)去參加縣里的抽考。我和于承惠都被選上了，可考試成績(jī)一下來(lái)，我驚呆了：語(yǔ)文89分，數(shù)學(xué)86分;而于承惠卻：語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)96分。我當(dāng)時(shí)傷心極了，而在這時(shí)，于承惠做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。她找到老師，和老師說(shuō)：“老師我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我擔(dān)心縣里抽考我回考砸了。易學(xué)慧平時(shí)考試考的很好，我想把這次機(jī)會(huì)給易學(xué)慧吧!”當(dāng)我知道的時(shí)候，心里更難過(guò)了，因?yàn)槲抑�，她也不想放棄這次發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)，她是為了想讓我不再傷心，為了班級(jí)的榮譽(yù)啊!我一定要好好的考試爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)她對(duì)我的期望，不能讓他失望!可是我還是沒(méi)考好，考得比她還要砸啊!我知道分?jǐn)?shù)后，主動(dòng)向她道歉，她很傷心，我也很傷心，可她并不怪我。
還有一次，我和她因?yàn)橐患∈卖[別扭了。事后我想：友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可以立刻萎頹凋謝。
缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野;我們還可以用這個(gè)意義來(lái)論“孤獨(dú)”說(shuō)，凡是天性不配交友的人其性情可說(shuō)是來(lái)自禽獸而不是來(lái)自人類。我一定不要失去這個(gè)真正的朋友。就在我準(zhǔn)備想她道歉的那個(gè)中午，他搶先了一步，對(duì)我說(shuō)：“那件事是我錯(cuò)了，你能原諒我嗎?”我說(shuō)：“不是你錯(cuò)了，是我錯(cuò)了，我不該和你鬧別扭，你原諒我吧!”說(shuō)完，我倆互相笑了起來(lái)……
這就是我的好朋友，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。
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