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最美的色彩作文(精選38篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的最美的色彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最美的色彩作文 篇1
農(nóng)歷正月初二,陽(yáng)光明媚。我們快樂(lè)的一家出發(fā)踏青賞花去。春天來(lái)了,不負(fù)春光不負(fù)花,我心春風(fēng)里飛翔。
我們乘車走馬大線來(lái)到觀音村,公路兩邊已有許多小車停駐在此,游人眾多。也許是路過(guò),或許是特意來(lái)賞花。是!人生中,你要學(xué)會(huì)停下匆忙的腳步;發(fā)現(xiàn)身邊的美,欣賞美。以美凈化、升華自己在紅塵中浮躁的心。
好大一大片油菜花展現(xiàn)在我們眼前。黃燦燦的油菜花在大地上自由地開放,從我們面前鋪展到遠(yuǎn)方山坡。藍(lán)天艷陽(yáng)下,平凡的油菜花卻帶給我們極美的.震撼:金黃色帶是那么色彩壯麗、光彩奪目!!這是天地間最純凈的色彩!這是大自然生命的色彩!這是天地間最美最迷人的色彩!
我們一行人走進(jìn)花田,身臨其境,流連其中,猶如在田園風(fēng)光畫境里。人在花海中漫步,孩子們?cè)缫哑炔患按绶棚w小鳥,相互在花叢追逐、奔跑、嬉戲。歡聲笑語(yǔ),馥郁飄香,色彩在陽(yáng)光下彌漫如夢(mèng)如幻。我微微醉意滋生,美在畫景,醉在春光最美色彩里!
我情不自禁吟誦楊萬(wàn)里的詩(shī)“籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!奔扒≡(shī)“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油。愛他生計(jì)資民用,不是閑花野草流。”我隨意田埂行,身陷花海深處不知?dú)w處。
大自然的造物神奇力量總是在輕描淡寫中創(chuàng)造出五彩繽紛,絢麗多彩的色彩世界。呈現(xiàn)出最純凈壯美的色彩,讓世人難以想象,用盡最美詞匯和語(yǔ)言也難以描述和形容。只有身在其中,敞開胸懷、打開心菲,與天地同感;我們才能得到大自然之美的洗禮。
唯有保護(hù)好我們藍(lán)色地球,熱愛我們這個(gè)美好家園,大自然才會(huì)回報(bào)綻放出即純凈又迷人的色彩!
春暖,李花白如雪,桃花艷若霞,油菜花開遍田野!入夏,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。秋至碩果壓彎枝,楓葉紅火染山林。冬來(lái)黃草風(fēng)起浪,月季花開不畏寒。造物神奇道不盡,最愛四季色不同!
最美的色彩作文 篇2
在我的心中,最美的色彩自然是綠色。
綠色是萬(wàn)類草木的基本顏色,是象征著勃勃生機(jī)的顏色。每到春天降臨,她總會(huì)把寒冷的河水解凍,把山川草木都潑墨染成生機(jī)盎然的綠色!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,白居易的春行品到的真諦之一便是代表生命的綠色。我愛綠色,綠是大自然中最美的色彩。
綠色是文學(xué)大觀園中不可缺乏的色彩!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,王安石鑄詞的佳話使得綠更加深入人心;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,白居易眼中的長(zhǎng)江永遠(yuǎn)都是那么詩(shī)情畫意,綠意融融;“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”一語(yǔ)點(diǎn)出農(nóng)家生活的情趣,熱愛生活,熱愛生命的生活態(tài)度……含有不盡綠意的文學(xué)作品永遠(yuǎn)那么令人懷戀,是文學(xué)大觀園中一朵璀璨的奇葩。我愛綠色,綠是文學(xué)世界中最美的'色彩。
還記得歐·亨利的那篇《最后的常春藤》嗎?一位病人身患重病,每天唯一做的就是數(shù)窗外常春藤上還有多少片葉子,他說(shuō)一旦葉子落盡,他就要死了,他的朋友聽到這頹喪的話語(yǔ),百般勸解,卻也無(wú)濟(jì)于事。一位老畫家聽說(shuō)后,就在墻上,在常春藤的位置又畫了一片葉子。他依靠這片“葉子”活了下來(lái),可見綠色是生命的象征。
綠色也可以是信念的象征,是不斷前行的象征,綠色給我們以深刻的人生啟迪,看到綠色,仿佛一切都鮮活了,我的生命中因綠色而充滿陽(yáng)光!
熱愛綠色吧!綠是最美的色彩。它不是最至高無(wú)上的,但卻是美的襯托。我愿用我畢生的綠色,去滋養(yǎng)如同美麗紅花的偉大的祖國(guó)!
最美的色彩作文 篇3
一直以來(lái)我都癡癡地迷戀著回憶中的那一抹紅色,那一抹最美的色彩。
記憶中奶奶的抽屜里總是靜靜地躺著一把裂開的紅木梳子。也許是因?yàn)閴牧税,很少見她拿出?lái)。
這把梳子摸上去質(zhì)感很好,它泛著極有光澤的紅棕色,如同在茫茫黑夜中即將熄滅的火苗。它散發(fā)著一股厚實(shí)的木香,延綿淳樸,自然迷人。我總覺(jué)得那一抹質(zhì)樸的色彩是其他顏色無(wú)法比擬的。
小時(shí)候,我便一直聽奶奶說(shuō)這梳子比我年齡還要大,是爺爺送給她的生日禮物。我?guī)缀蹩梢韵胂蟪瞿棠腆@喜的微笑,和爺爺從布袋子中拿出包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紅梳子的情形。那抹紅色一定穿過(guò)奶奶烏黑的長(zhǎng)發(fā),一絲絲、一縷縷,在指尖流轉(zhuǎn),在發(fā)間跳躍。
直到那個(gè)下午,爺爺從自行車上摔下,摔折了腿。那個(gè)瞬間焦急的`眼,皺緊的眉,揚(yáng)起的發(fā),快速掉落的梳子,在空中留下了紅色的殘影。那段時(shí)間奶奶比誰(shuí)都要堅(jiān)強(qiáng),卻有比誰(shuí)都要脆弱。
為了節(jié)省自己的時(shí)間,她將頭發(fā)剪到了齊耳,每天在爺爺身旁寸步不離。她暫時(shí)擔(dān)起了家庭的重任,每天從魚肚白的清晨忙到繁星點(diǎn)點(diǎn)的深夜。她也曾累得直不起腰,邁不動(dòng)腿,她卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
康復(fù)后的爺爺感到內(nèi)心的愧疚,看到那把梳齒開裂的紅色梳子,想要丟掉再買,卻被奶奶搖頭拒絕。這梳子的梳齒滑稽地翹著,但仍然閃著美麗的古紅。
我曾問(wèn)過(guò)奶奶為何留下這把破梳子,她卻說(shuō)著:“不破,不破,這把梳子好著呢。你看它的顏色,紅的那么漂亮,這是我見過(guò)最美的顏色了!”
那時(shí)的我并不明白,現(xiàn)在的我許是明白了,那紅色中包含了太多東西,那梳齒也穿過(guò)了太多回憶。
年華逝去,那紅色的梳子見證了他們攜手的一步步。即使她的肌膚被歲月沖馳,即使她的笑眼被時(shí)間拉下,總有些東西如同那把散發(fā)著美麗色彩的梳子一樣保持這美麗的樣子,不曾變化。
時(shí)間的黑洞吞噬了昔日的年輕與光輝,卻孕育了歲月的韻味。千帆過(guò)后,沉淀下的依然是那古樸醇厚的紅棕色調(diào),成就了最美的色彩。
最美的色彩作文 篇4
想念像是一杯苦茶,帶著記憶的苦澀,卻又飄著思念的醇香,讓人像是醉在水墨畫里。
記憶中爺爺?shù)睦衔荩枪爬隙譁嫔5,散發(fā)著古老的氣息。西墻上的水墨畫帶著舊時(shí)代文化的味道,那黑白相間的圖案,展現(xiàn)出最美的色彩。打我記事兒起,爺爺就已經(jīng)開始對(duì)水墨畫有所"研究",每天爺爺都會(huì)叫著我與他上山去尋找素材。沿途的風(fēng)景,不論是在哪個(gè)角度看,都深深的吸引著我,感覺(jué)每一個(gè)畫面都能用"最美的色彩"來(lái)刻畫一副完美的水墨畫。這些風(fēng)景并非沒(méi)有打動(dòng)爺爺畫上所需要的素材,只是沒(méi)有深到能夠刺激爺爺靈感的區(qū)域。我們踏著路面填滿碎石的山道,背著看似輕松卻意義深重的畫板走向取材之地。
忽然,爺爺停住了腳步,站在一塊穩(wěn)重的大石頭上,面前是一棵歪脖子樹。他簡(jiǎn)單記下了大致的輪廓,便說(shuō):"今天的`任務(wù)完成了,我們快回去"。我想只是一棵歪脖子樹而已,路途上這么多美景,哪一個(gè)比不上這棵歪脖子樹!
回到爺爺?shù)漠嫹浚笮〔灰坏漠嫻P立在桌子上,靜靜等待許久的硯臺(tái),早已準(zhǔn)備好用自己的墨來(lái)描繪出最美的圖畫。爺爺手握一支畫筆,倒上幾滴硯好的墨,在水中綻放出烏黑的墨花。蘸著墨在紙上涂鴉,幾筆就勾勒出一副山水水墨畫。里面含著爺爺對(duì)水墨畫的喜愛,還有中國(guó)民間藝術(shù)的傳遞。這一筆筆劃過(guò),好似行云流水,流動(dòng)著,奔跑著,還有那棵歪脖子樹,在山水之間,在動(dòng)與靜之間,構(gòu)成了一幅生動(dòng)完美的水墨畫。雖然只有黑白顯得那么平淡,沒(méi)有五彩斑斕的顏色,可這是最美的色彩。
多年來(lái),爺爺?shù)淖髌芬恢备吒叩貟煸趬ι希嬛心强猛岵弊訕溆峙c爺爺有幾分相似,也曾經(jīng)枝繁葉茂過(guò),也曾經(jīng)腰身挺拔過(guò)。如今時(shí)光的年輪即將耗盡,臉上的皺紋刻畫出歷盡的滄桑。同是步入晚年,已是搖搖欲墜。不知何時(shí)根被蟲咬斷,何時(shí)枝干被風(fēng)刮落,他們無(wú)法再承受風(fēng)吹雨打了。在倒下之前,用這幅水墨畫永遠(yuǎn)的記錄下時(shí)代的信息,也記錄下最美的色彩。
最美的色彩作文 篇5
在十三年的成長(zhǎng)道路上,我知道并可以辨認(rèn)出許多種色彩,但最讓我感到幸福的,是清新的淡綠色。
“一定要多喝水啊,不然很容易感冒的!”唉,又是媽媽每天早上當(dāng)我要出家門時(shí)說(shuō)的那句話,都快煩死了,說(shuō)那么多有什么勁啊!我很不耐煩地應(yīng)和著同時(shí)也踏上了去學(xué)校的路。
“啊,體育課終于上完了,渴死了!”屬于極度興奮的我從書包掏出水瓶暢飲了一番,感覺(jué)真是爽極了。泡了一晚上的菊花茶,散發(fā)出來(lái)的清香在我嘴里彌漫,頓時(shí)讓人感到身心無(wú)比舒暢。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái),“這是什么水啊,怎么是綠色的?”“誰(shuí)給你弄的?”我無(wú)比自豪地說(shuō):“這是菊花茶,是我媽媽自己給我泡的!”“哇,這么好,我媽才不會(huì)幫我準(zhǔn)備這些東西呢,她每回都讓在學(xué)校里接水,你媽對(duì)你真好!真羨慕你!”同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)嫉妒的目光,而我,卻倍感慚愧。
是啊,我的媽媽真的很愛我,很照顧我,心疼我。在我看來(lái)媽媽做的是一件很平常的事情,但在別人眼里,卻是一個(gè)很奢侈的待遇;叵胍郧,當(dāng)我練笛子感到口渴時(shí),總會(huì)在桌子上發(fā)現(xiàn)一杯溫?zé)岬牡G色的菊花茶;當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí),媽媽總是心疼得不行,叫我多喝菊花茶,說(shuō)這樣可以去火;當(dāng)我打完球以后,感到干渴燥熱時(shí),也總會(huì)從球包里翻出一瓶菊花茶,讓我感受到清爽和溫暖。這些都讓我明白并知道,媽媽一直在我身后默默地付出著,但有時(shí)卻招來(lái)我厭煩的目光,我真的`很內(nèi)疚、慚愧……
在我的記憶中,淡綠色就是媽媽的定義,每當(dāng)我看到那菊花茶獨(dú)有的顏色時(shí),我都會(huì)想起媽媽;每當(dāng)我喝媽媽泡的菊花茶時(shí),都會(huì)在其中感受到媽媽對(duì)我深深的愛和關(guān)心。這就是我眼中最美麗的色彩——淡綠色。
最美的色彩作文 篇6
天邊的云彩,為誰(shuí)而絢麗,只為人世間一串串美麗的音符。
——題記
美,是一雙明亮的眼睛,能夠讀懂人的心;美,是天上那彎彎的月亮,用溫柔的手愛撫著每一個(gè)人;美是緩緩流動(dòng)的小溪,輕輕撫摸水中的小石子,使它們堅(jiān)硬的.棱角變得美觀。
“清水出芙蓉,天然去雕飾”,美得清秀而豐盈。“小荷才露尖尖角”,美得清新而自然。我的世界,如此充滿了美,她們是五彩的顏料,是多情的音符,將我的生活裝點(diǎn)得無(wú)比動(dòng)人。
她是一個(gè)文文靜靜的女生,成績(jī)一般,相貌也一般,唯一引人注目的是每天總是一臉的笑。在全班的女孩中,好像只有她不理解“生氣”為何物,總是在微笑。有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,我穿著雨鞋,把地上的污水踩得飛濺起來(lái)。我看見了她,心想:這回可以好好耍耍她了!正好她穿的是一套新買的潔白的衣褲。我就裝著不小心似的,故意用力踩水從她身邊快速跑過(guò)去。沒(méi)想到,我試了幾次都沒(méi)有濺到她衣褲上。我有點(diǎn)惱羞成怒,好像上天故意和我對(duì)著干而要保護(hù)她一樣,所以我干脆在她旁邊跑來(lái)跑去,這樣,馬上就有大大小小的十來(lái)個(gè)斑點(diǎn)“印”在了她的潔白的褲子上。我非但沒(méi)有道歉,還沖著她大呼小叫:“哦,快來(lái)看啊,斑點(diǎn)狗哦!”我以為她會(huì)哭,會(huì)破口大罵我,結(jié)果我錯(cuò)了,她只微微一笑,似乎在笑我的幼稚與無(wú)聊。
看著她傻呼呼的笑,我有一點(diǎn)自責(zé)了,那一刻,我知道我的臉紅了,但是我卻沒(méi)勇氣上前道歉。她似乎很理解我,又笑著對(duì)我說(shuō):“我原諒你了,沒(méi)事兒,我回家洗洗就可以了!”
此刻,我懂了,她的微笑是一種寬容與諒解。她的微笑,讓我懂得了自己的無(wú)禮,更讓我懂得了如何與人為善。于是,我認(rèn)定,微笑,是我生活中最美的一種色彩。
最美的色彩作文 篇7
故鄉(xiāng)的桂花,在金黃中默默的醞釀著一段段情,一首首歌,一段段平凡的小村故事。
――題記
望著窗外那開得正茂的桂花,一股專屬于桂花的幽香悄然鉆進(jìn)了我的鼻腔,我貪婪的吸吮著那桂花獨(dú)特的味道,思緒隨著那不遠(yuǎn)處升起的青煙飄蕩在時(shí)間長(zhǎng)廊中。
記得那時(shí)是晚秋時(shí)節(jié),你笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在桂花開得真香啊,要不我們?nèi)フ鸹▉?lái)做桂花糕吧!蔽倚χ卮鸬溃骸昂醚,我最喜歡吃你做的桂花糕了呢!
踏著泥濘的小道,伴著鳥兒們的歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了一處開滿了桂花的樹林中。你閉上眼睛,輕輕的呼吸著這滿林子的桂花香,我也微微閉上眼,享受這令人神清氣爽的嗅覺(jué)盛宴。
開始行動(dòng)了。你雙手緊緊的抓住一棵粗壯的樹干,兩條腿也死死鉗住樹的主干,然后放下一條腿猛的向后一蹬,樹隨著你身子的劇烈搖晃而擺動(dòng)著,“沙沙”的聲音在樹林中響起,不一會(huì)兒,地上便滿是金黃金黃的小桂花了。我趕忙用手一粒一粒地拾起地上的'桂花,盛在小籃子中。不到一個(gè)小時(shí),我們就滿載而歸。
我捧起籃子中的桂花,倒入一個(gè)裝滿清水的大盆子里?此鼈儼ぐD擠,眼前是一片金黃,而你在一旁揉面團(tuán),搓,揉捏,你的每一個(gè)動(dòng)作都是那么熟練,那么優(yōu)美滑落,在夕陽(yáng)的映照中,你頭上的幾縷白發(fā)竟然也變成了金色。我靜靜地看著,不知不覺(jué)中停下了手中的動(dòng)作,眼中漸漸籠上了一層薄薄的水汽。
洗凈桂花,放在一個(gè)干凈的盆中,調(diào)入面團(tuán)。你的動(dòng)作是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),像是一位老工匠在對(duì)待一件精美的藝術(shù)品。你用手溫柔地?fù)崦闶种猩龅囊粋(gè)個(gè)精美的小動(dòng)物,一個(gè)個(gè)把它們放在裝滿桂花的大盆中來(lái)回翻滾著,又一個(gè)個(gè)地?cái)[在蒸鍋中。經(jīng)過(guò)了三十分鐘的烹煮,新鮮的桂花糕便出爐了,你忙前忙后,招呼著左鄰右舍共同分享這金色的美味,小院里飄蕩著金黃的笑聲……
勤勞純樸的您就如那散發(fā)著淡淡清香的桂花,永遠(yuǎn)是我心中那抹最美麗色彩!
最美的色彩作文 篇8
夏天到了,我走到湖邊。湖水碧波蕩漾,湖水上還飄著一朵朵既美麗又漂亮的荷花,荷花里還有一個(gè)蓮蓬,好像一個(gè)小寶寶,我覺(jué)得夏天是綠色的。
夏天是太陽(yáng)最熱的時(shí)候,夏天是個(gè)充滿火球的世界,不管你到哪,火球就會(huì)跟到哪,太陽(yáng)在天空中燃燒,人們?nèi)讨谉岬南奶,我覺(jué)得夏天是紅色的.。
夏天到了,陽(yáng)光普照大地,地上像鋪了一層沙子,頓時(shí)間,整個(gè)大地像變成了金色的沙灘,陽(yáng)光就像爸爸一樣,向日葵像孩子一樣,非常聽爸爸的話,陽(yáng)光爸爸指向哪里,向日葵寶寶的頭就哪里轉(zhuǎn),我覺(jué)得夏天是金色的。
夏天到了,各種各樣的水果也成熟了,有梨,蘋果,西瓜……,我在葡萄架上摘了一顆小葡萄咬了一口,真甜,真好吃!我覺(jué)得夏天是彩色的。
夏天到了,天氣變熱了,我們?cè)谟斡境乩镉斡,在冰涼的水里游泳,真是涼爽極了!我最喜歡游泳了,我覺(jué)得夏天是藍(lán)色的。
我心目中的夏天是多彩的世界!
最美的色彩作文 篇9
黃大媽負(fù)責(zé)社區(qū)的環(huán)衛(wèi),沒(méi)人喜歡她。大媽四五十歲,總穿著那件洗成淺綠色的制服。她的臉又黃又黑,對(duì)每一個(gè)路過(guò)的人都擰作一團(tuán),就像一個(gè)丑陋的苦瓜。
我就像其他人一樣,盡量與黃大媽保持距離,免得收到她的“問(wèn)候”。但有一天,我卻發(fā)現(xiàn)黃大媽制服上的淺綠,是最美的色彩。
不久前,廣州迎來(lái)了一場(chǎng)號(hào)稱百年不遇的降雪。人們一早就下樓去欣賞這難得的美景。我也去湊熱鬧,社區(qū)里人們拍照的拍照,看雪的看雪,甚至還有人堆起了雪人。即使是百年不遇,頂多也只能算是“小小雪”,但氣溫確實(shí)是低得驚人——隨著雪花到來(lái)的還有凜冽的寒風(fēng),我能感覺(jué)到它穿過(guò)厚厚的羽絨服,一直凍到我的骨髓里。雖然美麗的雪景令人激動(dòng),但激動(dòng)也不能讓我的體溫升高,於是我準(zhǔn)備回家。
忽然,我在人群中看見了一抹不合群的顏色,一抹略骯臟的淺綠。淺綠正來(lái)自黃大媽的制服,與我的羽絨服對(duì)比,它顯得如此單薄。我忍不住開口問(wèn):“黃大媽,你穿這麼少不冷嗎?”
黃大媽略帶鄙夷的白了我一眼:“下雪天啊,怎麼不冷!
“那大冷天的.,還出來(lái)掃地?”我問(wèn)。
黃大媽聽罷十分驚訝:“你這人真奇怪。這是我的工作啊,難道要我罷工嗎?”說(shuō)完,大媽低下頭繼續(xù)掃地,身上的淺綠隨著她的動(dòng)作舞動(dòng),那是我見過(guò)最美的色彩。
也許黃大媽把敬業(yè)當(dāng)作生活理所當(dāng)然的一部分,但在我看來(lái)這份敬業(yè)是偉大的,是值得尊敬的。黃大媽只是一個(gè)縮影。在中國(guó)遼闊的土地上,還有著無(wú)數(shù)默默無(wú)聞卻熱愛自己工作的勞動(dòng)人民。這些值得敬佩的勞動(dòng)者一起,用他們的敬業(yè),構(gòu)成了這世上最美的色彩。
最美的色彩作文 篇10
赤橙紅黃青藍(lán)紫,哪種是最美的顏色?小草的碧綠?玫瑰的火紅?天空的蔚藍(lán)?不,是那毫不起眼的黝黑。
記得那是個(gè)炎熱的夏天,媽媽和爸爸帶著我回外婆家打谷子。一大早媽媽就開始打扮我:高高的發(fā)髻,閃閃的皇冠,潔白的公主裙,鮮紅的蝴蝶結(jié)腰帶,紅色的小皮鞋,我覺(jué)得白雪公主范兒的自己美極了!
外婆看見我高興壞了,黝黑的臉上那一道道皺紋都充滿了笑意。她用那雙又黑又粗的手一把拉起我說(shuō):“走,外婆帶你去看打谷子!蓖馄疟е已刂鴱潖澢纳铰飞仙接窒律,又上山下山。不知道走了多久,終于到了兩座山之間的稻田。
啊,好多人啊,好多稻田,好多稻子啊!金色的稻子沉甸甸的彎著腰,到處洋溢著豐收的喜悅。
在金色的陽(yáng)光下,那些幫打谷子的鄉(xiāng)親們高高卷起袖子,挽起褲管,黝黑的臉上滿是遮不住的笑意。割谷子的就像制造者,他們彎下腰,左手一捏,手里就抓住了一把稻禾,右手熟練地用特制的刀在離根部大約10厘米的地方輕輕一割,再快速又整齊的`放在一起。抱稻禾的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)運(yùn)輸機(jī),他們飛快地彎下腰,雙手一摟,抱起一堆稻禾,又往旁邊一跨步,彎腰,抱起,接著一陣小跑,再遞給打谷子的人。打谷子的,左腳有節(jié)奏地踩著打谷機(jī),兩只手握著稻禾左右旋轉(zhuǎn)上下翻飛,打谷機(jī)就把稻子隨著翻轉(zhuǎn)的機(jī)器聽話地跑到專門裝谷子的桶里。
炙熱的陽(yáng)光照射在他們身上,豆大的汗珠流在那深深的皺紋里,再順著額頭流進(jìn)眼里,可是大家似乎并不在意,有的隨手一抹,有的甚至懶得理會(huì),繼續(xù)干活。大家那黝黑的臉上,黝黑的身上,黝黑的雙手全是汗水和泥水。衣服濕透了,褲子也濕透了,汗水中混雜著泥水發(fā)出一股奇怪的味道?墒撬麄?nèi)紭?lè)呵呵地開著玩笑,哼著小曲
“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,那一刻我終于明白了媽媽為什么總說(shuō)農(nóng)民是最值得尊敬的人:他們用那黝黑的臉龐,黝黑的雙手詮釋了什么是勤勞和奉獻(xiàn)。那黝黑的顏色勝過(guò)我那公主裙的潔白,勝過(guò)任何顏色,因?yàn)槟鞘鞘篱g最美的色彩。
最美的色彩作文 篇11
奮進(jìn)是奔騰在我們血脈中的激流,奮進(jìn)是充盈于我們腦海中的騰云,奮進(jìn)是貫穿于我們生命中的脊柱。奮進(jìn),不同的人有不同的理解與定義,我只是想說(shuō)說(shuō)我眼中的奮進(jìn)。
我眼中的奮進(jìn)是綠色的,那種張揚(yáng)的、生機(jī)勃勃的綠。當(dāng)一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了干涸已久的大地,躲在黑暗中一整個(gè)冬天的孩子們便開始用自己嬌弱的頭顱與那些囂張了許久的巖石們碰撞。貪婪地吸收著水分,一點(diǎn)點(diǎn)地在夾縫中膨脹伸長(zhǎng),沒(méi)有什么痛可以讓他們放棄生長(zhǎng),沒(méi)有什么磨難可以阻礙他們對(duì)于光明的渴望。碰撞,碰撞,當(dāng)不懈的碰撞麻木了他們的痛覺(jué),荒涼了已久的大地上終于出現(xiàn)了一抹綠色,那不就是奮進(jìn)的`顏色?那不就是奮進(jìn)的力量?綠色的奮進(jìn),昭示著的是不懈的奮斗與前進(jìn)。
我眼中的奮進(jìn)是橙色的,那種溫暖的,滋潤(rùn)心靈的橙。深夜回家的路上,總會(huì)看到有路邊人家窗簾縫隙中漏出來(lái)的橙色光影。我便會(huì)想象有如我一般年紀(jì)的孩子在溫暖的橙色燈光下奮筆疾書。每思及此,我的心中便充滿斗志。這也是奮進(jìn)吧!以一種柔和的姿態(tài)鼓舞著自己,感染著他人,共同奔赴成功的彼岸。我始終相信奮進(jìn)不需要?jiǎng)Π五髲,不需要震耳欲聾,不需要以傷害別人為代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的光芒萬(wàn)丈。橙色的奮進(jìn)昭示著的是和諧的氛圍與溫暖的未來(lái)。
我眼中的奮進(jìn)是白色的。那種純潔的,纖塵不染的白。當(dāng)奔騰的萬(wàn)丈白練被污水臟了衣衫,人們便不再愿意瞻仰他們的英勇,反而痛惜它的流淌污染了岸邊的幼苗。當(dāng)單純的奮進(jìn)沾染了世俗的功名利祿,成為貪慕權(quán)力與財(cái)富的借口,那么他就不再配稱為奮進(jìn)。純白色的奮進(jìn)是魯迅挑起天下的一桿筆中的不畏強(qiáng)權(quán),艱難探索。純白色的奮進(jìn)是梭羅在與世隔絕的瓦爾登湖畔領(lǐng)悟到的生命真諦,智慧之花。純白色的奮進(jìn)是山本美香在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上的細(xì)心記錄,一往無(wú)前。純白色的奮進(jìn)昭示著的是高昂的頭顱和堅(jiān)定的信念。
也許,奮進(jìn)還會(huì)有許多色彩,但它們無(wú)疑都是澄澈的,通透的,不含絲毫雜質(zhì)的。我眼中的奮進(jìn)是如此美好,愿它在你的生命中奔騰不息。
最美的色彩作文 篇12
在顏色王國(guó)里,有熱烈的紅、有熱情奔放的黃、有寧?kù)o的藍(lán)、還有純潔的白。它們都在打扮著世界。
有一天,顏色王國(guó)要舉辦一個(gè)辯論會(huì),題目是“誰(shuí)是最美麗的色彩”,它們請(qǐng)了智慧姐姐做裁判。
首先發(fā)言的是大姐紅色,只見它穿著紅色的衣裳、紅色的`皮鞋,端著一個(gè)紅色的茶杯上了演講臺(tái)說(shuō)“我是最鮮艷奪目的色彩,有紅玫瑰、有紅牡丹、有紅月季、有桃花、還有杏花很多很多;我是個(gè)非常喜慶的顏色,過(guò)年時(shí)有紅燈籠、有紅對(duì)聯(lián)……,還有結(jié)婚時(shí)門上貼著大紅的喜字、新娘頭上夾著紅色的發(fā)夾;紅色還象征著革命,比如說(shuō)紅色政權(quán)、工農(nóng)紅軍、五星紅旗等!
紅色還沒(méi)說(shuō)完,黃色就迫不及待的上了演講臺(tái)說(shuō)“我們黃色代表著尊貴,是皇權(quán)的象征,比如說(shuō)龍袍、龍椅、圣旨等,種糧食的黃土地、象征財(cái)富的黃金、我們的媽媽黃河……,黃色贏來(lái)了掌聲。
藍(lán)色慢吞吞的走上演講臺(tái)說(shuō)“我們象征著寧?kù)o,我們生活的地球有7/10的面積是藍(lán)色的海洋,還有天空也是藍(lán)色的!彼{(lán)色贏得了熱烈的掌聲。
最后,白色穿著白衣裳,像仙女一樣飄上來(lái)說(shuō)“我們象征著圣潔,比如說(shuō)救死扶傷的白衣天使、結(jié)婚時(shí)新娘穿著潔白的婚紗象征著純潔的愛情、冬天潔白的瑞雪象征著豐收。”
紅、黃、藍(lán)、白都贏來(lái)的一陣又一陣掌聲,究竟誰(shuí)是最美的色彩呢?大家都將目光投向了智慧姐姐。
智慧姐姐笑瞇瞇的說(shuō)“大家的演講都很精彩,說(shuō)明大家都很重要,世界是五彩繽紛的,少一種顏色都不行,有一句名言說(shuō)得好‘紅花雖美,但要綠葉挾持’,有赤橙黃綠青藍(lán)紫,才能有彩虹,大家彼此配合,才有好看的世界!
最美的色彩作文 篇13
很多人看過(guò)日落,那西沉的太陽(yáng)將天空染成血色:由亮及白,由白及紅,由紅及粉,讓我們感受到瞬間壯麗的色彩。
人到暮年,似乎極其喜歡看落霞。因?yàn)樵谀菚r(shí),孤獨(dú)蒼老的心會(huì)感受到時(shí)間的共鳴;戀人喜歡相依看落霞,因?yàn)樵谀菚r(shí),浪漫的氣息會(huì)讓情意更濃醇;孩子們喜歡招朋引伴看落霞,望著那天邊的一抹色彩,去幻想各自的未來(lái)……
生活中有你、有我、有他,我們?cè)谕瑯拥年?yáng)光下生活,在同一片藍(lán)天下長(zhǎng)大。我們的成長(zhǎng)離不開父母的呵護(hù)。多少次花開活落,他們望著我們舒心的微笑,將濃濃的愛凝聚在眉宇間,用愛呼喚我們快快長(zhǎng)大。年老時(shí),他們會(huì)望著那落霞,回憶我們年幼時(shí)的笑臉,追尋我們長(zhǎng)大的軌跡……我們會(huì)忽然覺(jué)得,秋天的天空是那么藍(lán),冬天的雪很白,忘記一切陰暗,心中留有一份圣潔。驀地,抽出鋼筆在那嶄新的扉頁(yè)上,寫下"沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春"的感慨,為心中留下一抹最美的色彩。
我們生活在這匆忙的世界里,偶然間相識(shí),內(nèi)心便會(huì)多一份湛藍(lán)。也許我們素不相識(shí),但朋友依然感激你,因?yàn)槟愕腵存在,世界才會(huì)變得豐富多彩。
還記得迷惘時(shí)陌生人伸出的援助之手嗎?還記得離家時(shí),父母殷切的呼喚嗎?還記得做錯(cuò)作業(yè)時(shí),老師細(xì)心的輔導(dǎo)嗎?還記得受傷垂淚時(shí),朋友親切的安慰嗎?這一切的一切,都詮釋著一個(gè)字:愛。這是我們心中最美的一抹的色彩。
張開雙臂,一切都如那亮及白及紅及粉的落霞,當(dāng)我們懷著感恩的目光去面對(duì)的時(shí),那西沉的太陽(yáng),會(huì)放射出最美的一抹光,因?yàn)檫@世間的真情都為之感動(dòng)。
最美的色彩作文 篇14
灰蒙蒙的天暗壓著整片中華大地。
沉寂,冷清,壓抑的得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。忽而,一抹嫩綠躍動(dòng)在眼前,如潮水般涌進(jìn)心間,沖刷去了久積的霧靄。這綠,便是2020最美的色彩。
2020年伊始,仿佛籠罩在各地的都是無(wú)邊的黑暗。一場(chǎng)疫情,我們見證了太多的生死更迭,一下子步入了人情世故的深淵。久居在家,我已是“身心俱!。媽媽也閑賦在家,卻突發(fā)奇想,埋下了一顆發(fā)芽的土豆,她從此悉心照料,希求著土豆能結(jié)出新的`果實(shí),孕育出新的生命。
“這怎么可能呢?媽,你還是省省勁吧,就別指望著小土豆了!笨晌依淅涞脑捳Z(yǔ)卻并沒(méi)有熄滅母親的熱忱之火,她堅(jiān)持著,呵護(hù)著所謂的希望。
當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)疫情正處在水深火熱之中,這種形勢(shì),談何未來(lái)?又怎叫人相信希望?但,心中卻埋下一顆小小的種子,它掙扎著,想從一灘泥水中掙脫被束縛的身子,它奮力去成長(zhǎng)
隨著時(shí)間的推移,那小東西卻沒(méi)有一絲破土的意思,而且面對(duì)媽媽的苦心經(jīng)營(yíng),它似乎毫不領(lǐng)情。
不知何時(shí)才能迎來(lái)春天呢?
一天清晨,陽(yáng)臺(tái)上似乎多了一點(diǎn)新綠,它畏畏縮縮地探著腦袋。我欣喜地沖上前頭,瞪大的眼睛,直勾勾地盯著,驚呼了一聲:“媽,快來(lái)!你看”
一抹新綠為我家注入了新鮮的血液。從此,它茁壯成長(zhǎng),一發(fā)不可收拾。家中漸漸地多了些歡聲笑語(yǔ),仿佛在迎接春的到來(lái)。
此刻,國(guó)內(nèi)疫情取得重大突破,人們悲喜交集。也相信,在不久的將來(lái),必定迎來(lái)勝利的曙光。
心里的種子發(fā)芽,生長(zhǎng),它不驕不躁,迎難而上;它蓄勢(shì)待發(fā),孕育著新生。
一場(chǎng)大雨洗禮了這片熱土,也驅(qū)散了人們心中的陰霾。久雨后的傍晚,一絲和煦的陽(yáng)光穿過(guò)密稠樹葉透進(jìn)了我的窗子,溫暖而美好,就似最初執(zhí)著的信念。那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,早已化為一片綠的海洋。這顆土豆已不再是普通的土豆,它孕育了愛,暖,和希望,最終凝聚全部的力量,孕育了新的生命。
看著盆里的小土豆,我抿嘴微微一笑。春既到,希望的果實(shí)終不負(fù)眾望,來(lái)到人間。窗外已春意盎然,舉國(guó)上下抗疫終得勝利。笑容洋溢在人們的臉上,美好之情流淌在我們心中。
誰(shuí)能說(shuō),不是這綠意的執(zhí)著化為希望?誰(shuí)能說(shuō),這個(gè)季節(jié)最美不過(guò)新綠?世間最暖,不過(guò)心中的希望,那么這綠,又何嘗不是最美的色彩
最美的色彩作文 篇15
天空是藍(lán)的,鳥兒是快樂(lè)的;草地是綠色的,小伙伴是活潑的;校園是彩色的,而同學(xué)是創(chuàng)造者最美色彩的人。
在我們的生活中的色彩就像是彩虹,當(dāng)我們看見七種顏色一起出現(xiàn)的時(shí)候,那便是最美好的時(shí)候。
我記得那是在初一下學(xué)期,也是我們第二次離開家進(jìn)行一次學(xué)校安排的活動(dòng)。去教育基地鍛煉自己,而這幾天每天都是屬于自己的。我們?cè)谀抢锾嵘约,改變自己。我們一起鍛煉,一起活?dòng),一起睡覺(jué)。在我們的心里,每天的晨跑是黑色的因?yàn)槲覀兌疾幌矚g跑步。每次跑步的時(shí)候我們都要抱怨為什么要晨跑?為什么要搞鍛煉?可到現(xiàn)在想想,就是為了我們的身體更加的健康,讓別人看的自己更加自信。
其中有一天,我們中午的課是在大操場(chǎng)上度過(guò)的。中午的`太陽(yáng)很大,每個(gè)人的臉上都帶著青春的笑容,在太陽(yáng)的照耀下臉上出現(xiàn)一絲絲的紅暈。下課后,老師讓我們自由活動(dòng),我們就在大樹下聊起天來(lái)。猛然一抬頭,看到大樹垂下來(lái)的樹枝時(shí)的時(shí)候,所有人都興奮了起來(lái),因?yàn)闃渖先慷际嵌际巧]兀雌饋?lái)可口極了。我們所有人見狀,把外套一脫全部人都合作起來(lái)采摘桑葚。甚至有的人爬到樹上搖晃樹枝。有的人就負(fù)責(zé)拿自己脫下來(lái)的衣服接樹上飛下來(lái)的桑葚。有的桑葚熟透了很軟,砸到臉上便開出了紫色的花,大家看著都哈哈大笑起來(lái)。每個(gè)人的臉上雖然透露著一臉稚氣,但是都有一股勁,團(tuán)結(jié)協(xié)作不怕辛苦的勁。就連我們的班主任看我們這么忙碌而又快樂(lè)都忍不住都上場(chǎng),把外套豪邁得一脫加入我們的行列。
經(jīng)過(guò)一下午的勞動(dòng),所有人都大汗淋漓,雖然每個(gè)人的身上都是紫色的,但是那是桑葚的汁液,散發(fā)出一股香甜的味道,很是好聞。
白白的校服變成了紫色,地上全是樹上掉下來(lái)的桑葚,天空的一邊是昏黃的,現(xiàn)在的氣氛是彩色的。
我們從中得到了樂(lè)趣,獲得了果實(shí),這一天我們特別的開心,因?yàn)檫@一天我們就像七彩的光。
當(dāng)我們摘桑葚時(shí),那是一道美麗的風(fēng)景線,當(dāng)我們身上的顏色變了,那是因?yàn)槲覀兪斋@滿滿,我們勞動(dòng)著同事也在鍛煉著,我們的樂(lè)趣渲染了整片操場(chǎng)。
天空昏黃,鳥兒已回巢;操場(chǎng)滿是桑葚的芬芳;小伙伴有了收獲。我們創(chuàng)造出了一份色彩,很美好。
最美的色彩作文 篇16
翻閱記憶的手冊(cè),踏著縷縷淺橙色的幽靜,走進(jìn)充滿回憶的時(shí)刻,尋找兒時(shí)丟失的橙黃色的情感——題記
今日的雨下得如此大,夜,黑的沒(méi)有一絲光輝照耀。烏云厚厚的鋪在空中,雨不由得磅礴降下。
手中卷被風(fēng)雨卷起遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋去,衣擺被風(fēng)雨扯弄著,在風(fēng)中凌亂。遠(yuǎn)處那枝瘦小的柿子樹,弱小的枝干被風(fēng)雨拉扯在一邊,仿佛看見了傾斜細(xì)根緊緊抓著泥土,立馬將連根拔起,樹梢上的花重視一卷一卷纏繞著風(fēng)塵離去,幾點(diǎn)淺橙色的花瓣在樹中哭泣。
回憶冊(cè)再次向前翻閱,眼簾中,一幕幕圖畫倒映在心頭。
記憶中,外婆那蒼老的大手小心地握著我的小手,另一只手中提著棵樹苗,邊走邊回頭望著我,我樂(lè)呵呵的笑,外婆的嘴角勾勒出一個(gè)微笑。
外婆在大柿子樹旁找到一處肥沃的土壤,便用大鏟子鏟土,我也有模有樣地用只小鏟子?xùn)|挖西鏟,挖出不少小洞。外婆便摸摸我的頭,任由我胡鬧。
最終,外婆種好柿子樹--棵矮小的樹苗依靠著一棵高大的柿子樹。陽(yáng)光中,兩棵樹相視而笑,便成為幼年時(shí)最美的一抹色彩。
往后的日子中柿子樹苗同我一起成長(zhǎng)。而那橘黃悠閑日子中最為喜愛的便是欣賞外婆摘柿子的身影,每當(dāng)金黃的'桂花擠滿了枝頭,等到柿子像一個(gè)個(gè)沉甸甸的小火球一般穿插在樹葉縫隙間時(shí),外婆總是拎著一只小小的竹籃,去摘那清香四溢的柿子。而我總是貪婪的吃著,外婆在一旁滿足地看著,柿子雖少,但外婆去總是將柿子送給鄰居孩子吃,這曾是我的自豪。
最喜歡在夏日夜晚小院里外婆躺在涼椅上,我坐在外婆腿上。果樹為我們乘涼,外婆小扇輕搖,往我嘴里塞一個(gè)糖,講一首首童話故事,周圍蟬鳴蟋叫,夜晚星星一閃一閃的,月光下我和外婆,那么恬靜,那是一段甜夢(mèng)入睡的日子,一段美麗的橘黃色時(shí)光。
但沙漏不斷地流向遠(yuǎn)方,而當(dāng)我奮力向未來(lái)奔跑時(shí),我卻不在聽外婆講的故事了。不在品嘗外婆的柿子,而我終于回首,才發(fā)現(xiàn)外婆正以肉眼可見的速度在衰老。現(xiàn)在雨停了這棵柿子樹獨(dú)自挺過(guò)風(fēng)雨,老柿子樹教會(huì)我成長(zhǎng)。
終是尋找到那縷淺橙中摻雜著一律濃濃的思念,才憶起您是我生命中最美麗的色彩,雖然如此,卻希望讓那股思念乘著那縷淺橙色漂向不可知的未來(lái)。
最美的色彩作文 篇17
三毛或許是錯(cuò)的,用絲襪草草結(jié)束了自己未盡的一生,從此永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離了她的撒哈拉沙漠,雨季也不會(huì)再來(lái)。抑或是對(duì)的,也許她看透了自己未來(lái)生活的無(wú)邊黑暗,才選擇死亡。
我們每個(gè)人都在守候著自己如泡沫般脆弱的夢(mèng)境,快樂(lè)才剛剛開始,悲傷卻早已潛伏而來(lái)。生命就是如此,既然傷痛存在,我們又何必畏懼,何須畏懼,何不勇敢地支撐起生命,涂抹并調(diào)出屬于自己的色彩!
這是一間頹廢的畫室,之所以稱它為畫室,是因?yàn)樗菁{了幾支禿筆和幾盒彩膏。梵高,這位荷蘭最偉大的畫家,現(xiàn)代繪畫藝術(shù)先驅(qū)之一,就屈身在這樣一間房屋內(nèi)。他頭發(fā)凌亂,生活相當(dāng)拮據(jù),但這絲毫沒(méi)有影響他作畫的熱情。在精神受到強(qiáng)烈的刺激后,他仍然不倦怠地工作。《星夜》是他這一夜刻骨銘心的作品,他以火焰般的筆觸描繪了一個(gè)奇特而迷幻的星空,那一片陷入藍(lán)色和黃色旋渦中的天空。這個(gè)天空令人頭暈?zāi)垦#@是他躁動(dòng)不安的情緒的`非理性成分,但這些卻讓我們更多地看到他對(duì)生命的反抗。于是一株向陽(yáng)的葵花植根在思想者的心中,摹刻在人們的心里,這是一種生命意義上的無(wú)言的抗?fàn)帲@抗?fàn)巿?jiān)韌、持久。大漠孤煙,風(fēng)卷殘霜,皚皚白雪之下,我們看不到大自然的銀裝素裹分外妖嬈,卻看到一位苦守著邊關(guān)冷月,過(guò)著衣不蔽體、食不果腹生活的蘇武。匈奴三番五次勸降,絲毫未曾動(dòng)搖他義無(wú)返顧的信念,為了那柄漢節(jié),一千年在這里也縮短了。他忍受著身體和精神上的雙重折磨,一雙濁眼日夜遙望關(guān)中明月,企盼重歸故里的那一刻,一身浩然正氣令天地動(dòng)容,讓生命煥發(fā)出無(wú)限光芒。
三毛用陰暗的黑色詮釋了她對(duì)生命、對(duì)世界的失望。
梵高用金黃詮釋了他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,對(duì)生命的熱愛。
蘇武用圣潔的白色詮釋了他對(duì)故國(guó)的眷戀,對(duì)生命的不屈。
在歷史的記憶里,蓄滿了先哲的人生理念,命運(yùn)抉擇,我們追趕著,呼嘯著,對(duì)苦痛的生命,我們究竟會(huì)留下怎樣的一筆?是逃避,還是前行?是臨陣脫逃,還是誓死抗戰(zhàn)?既然我們無(wú)法選擇生命,那我們何不改變生命,讓生命現(xiàn)出自己涂抹的色彩,如雨后彩虹,春發(fā)青芽。
調(diào)出最美的色彩,為生命!
最美的色彩作文 篇18
心靈像一幅畫,積極的人會(huì)仔細(xì)描邊,認(rèn)真勾勒。讓它達(dá)到最斑斕的效果。消極的人則會(huì)將各種顏料亂潑一氣,自暴自棄,使它稱為一張廢紙。心靈由多種色彩組成。其中我心中最美的色彩,便是我的那位外國(guó)網(wǎng)友。
落葉的晚秋,讓一切都變得蕭瑟和凄涼。我輕輕關(guān)上窗,卻任由自己的心情像天一樣陰沉——考試失利了。我坐回到電腦前,無(wú)意的聊天觸動(dòng)了我。他猶如一點(diǎn)鮮艷的藍(lán),漸漸在我的心中溶解,化開,讓我陰沉的心有了一抹希望的藍(lán)。
他用英語(yǔ)勸說(shuō)我,勉勵(lì)我。雖然遠(yuǎn)在彼岸,各在一方,但他發(fā)來(lái)的句子仍使我有如一位大哥親切地拍著我的肩膀,不斷地安慰我一樣。被感動(dòng)的我將手機(jī)號(hào)告訴了這位素不相識(shí)卻倍感親切的人。這樣,我們相識(shí)了。
他的想法像是一絲絲綠,靜靜地滲入總是將事情看得很悲觀的我的思想中。來(lái)往于兩個(gè)國(guó)家之間的短信讓我了解到他對(duì)失敗的豁達(dá)。一天,在一次小測(cè)試中,我的成績(jī)又不盡如人意。我猶如一個(gè)迷失在黑夜旅途中的行者。我我迷茫地發(fā)送了一條短信給他。片刻,他回復(fù)道:“你現(xiàn)在所做的一切,就是‘未來(lái)’這個(gè)問(wèn)題的答案。”我恍然大悟,如果我能夠抓住時(shí)間學(xué)習(xí),那么未來(lái)就會(huì)變得更加美好。于是第二天的晨曦照在我的臉上時(shí),帶著樂(lè)觀的思想告訴我要努力。即使結(jié)果不佳,我也不會(huì)后悔。我相信終有一天,我會(huì)收獲喜悅的果實(shí)。
在刻苦的學(xué)習(xí)中度過(guò)一段日子后,我發(fā)覺(jué)自己的頭無(wú)規(guī)律地痛了起來(lái)。我捏虎口,按太陽(yáng)穴,捶腦袋,雖然這些都無(wú)濟(jì)于事,我也不想浪費(fèi)時(shí)間去醫(yī)院治療。這樣我就可以省下一些寶貴的時(shí)間休息或?qū)W習(xí)。然而,兩周后,我的頭仍然不見好轉(zhuǎn)。
網(wǎng)友寒暄的短信發(fā)過(guò)來(lái)了,我無(wú)意間提到我的頭痛。和他認(rèn)識(shí)了寥寥幾個(gè)月,他發(fā)送的短信中卻已盛滿了關(guān)心和擔(dān)心!岸及雮(gè)月了,趕緊去醫(yī)院吧!
你的身體那么瘦弱,有病對(duì)自己的.學(xué)習(xí)生活都不好的,……”。他一句句懇切的句子,猶如紅色一般溫暖,猶如雪地中的炭火一般。
雖然我的網(wǎng)友與我遠(yuǎn)隔重洋,但他在我心中留下希望的藍(lán)、樂(lè)觀的綠、關(guān)切的紅構(gòu)成我心靈畫面中最美的色彩。我將珍惜地用它們美化我的心靈,最終完成這幅美麗的圖畫。
最美的色彩作文 篇19
我,獨(dú)步在這繁華喧鬧的世界,尋找屬于我的色彩——唯美的黑色。
——題記
靜謐的夜晚,伸手可觸的黑色,環(huán)繞著記憶的海洋,它,總是那么的甜蜜、美好。
深冬了,年的氣氛,包裹著這座城。家家戶戶都回蕩著歡聲笑語(yǔ),馬路上,一片空曠,捕捉不到半個(gè)人影。可在這空曠的馬路上,有個(gè)小女孩,看她的.樣子應(yīng)該有七八歲吧。她的小臉凍得通紅,眉頭皺成了一團(tuán),不停地搓著手,還時(shí)不時(shí)地哈口氣,怕是太冷了吧。看女孩一臉焦急的樣子,應(yīng)是在等未歸的親人吧!
傍晚了,她依舊在那兒,夕陽(yáng)將她的身影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
她的臉糾成一團(tuán),還略帶不悅,該是沒(méi)等到想等的人吧。忽然,女孩笑了起來(lái),順著她的視線望去——一個(gè)黑衣女人正走過(guò)來(lái),只見她步伐稍亂,卻極其快,是著急了吧。女孩奔了過(guò)去,那個(gè)身著黑衣的女人張開雙臂,擁住了似兔兒般蹦過(guò)來(lái)的女孩。兩個(gè)人緊緊擁抱,周圍蕩漾著幸福的氣息。這如畫般的美景,不僅人不愿打破,就連刺骨的寒風(fēng)也繞開了她們。
不覺(jué),五年了。光陰似箭,一去不返。多少人、多少事、多少物,全變了。
盛夏,風(fēng)中夾雜著淡淡花香,湛藍(lán)的天空下,一片安定。
美麗的校園內(nèi),傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),今天,所有的學(xué)生都來(lái)到了學(xué)校,等待自己的成績(jī)。大半天過(guò)去了,學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。只是,有人歡喜有人憂。
墻角,一個(gè)女孩正在接電話,她就是五年前那個(gè)女孩。她早已褪去了稚嫩,多了幾分成熟。
她在接電話,臉上滿是淚珠,她似乎不想讓那邊的人知道她哭了。只是,嗚咽聲出賣了她。電話那邊的人似乎發(fā)現(xiàn)了什么,說(shuō):“我馬上回來(lái)!北阒皇O铝肃洁铰暋
女孩趴在窗邊。一眼望去,迷蒙的雨絲,掩蓋大地。她在尋找,尋找她的母親,那個(gè),總愛穿黑衣的母親……
母親抱著女孩,輕聲說(shuō):“孩子,媽媽只要你盡力就好,千萬(wàn)不能傷了身體,我只希望你開開心心過(guò)每一天,這樣我才會(huì)開心!”女孩恍然大悟,她不只是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),她的母親一直在陪伴她。
那個(gè)女孩就是我。熟悉的夜,充斥著熟悉的氣息,我仿佛尋到了那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)給我溫暖、安慰、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)的母親。
最美的色彩作文 篇20
我喜歡藍(lán)色的深沉,喜歡紫色的高貴,喜歡粉色的可愛,喜歡綠色的生機(jī),可如果你問(wèn)我最喜歡的是什么顏色,我一定會(huì)告訴你,是紅色。
小時(shí)候放學(xué)時(shí),媽媽總是騎著她的紅色電動(dòng)車來(lái)學(xué)校接我。所以每次走在路上,我都會(huì)不停的搜索著馬路,尋找著那給我溫暖的紅色。不管是刮風(fēng)還是下雨,只要坐在車上,只要和媽媽挨著,我的身體就會(huì)無(wú)比溫暖,目之所及都是一片火紅。
后來(lái)有一天,我像往常一樣搜索著那熟悉的紅色,可這一次,我沒(méi)能立即在馬路另一端定位媽媽,我只能慢慢地向前走著,眼睛也不停張望著,希望媽媽和她的紅色能立馬出現(xiàn)在我的視線中。已經(jīng)有好幾輛不同的紅色電動(dòng)車從我的身旁駛過(guò),可都不是我尋找的那抹紅。我開始有些慌了,回頭仔細(xì)的張望著,可能看到的依然只是其他同學(xué)坐在電動(dòng)車上嘻嘻笑笑。這下我徹底慌了,能趕緊又掉頭回去,更加仔細(xì)的搜尋了起來(lái),生怕是自己看漏了,和媽媽擦肩而過(guò)。
眼看我又要回到學(xué)校了,那讓我期待已久的紅色卻遲遲沒(méi)能出現(xiàn),我呆若木雞地站在路旁,看著電動(dòng)車、自行車、汽車一個(gè)接一個(gè)穿梭過(guò)去,心里五味雜陳。媽媽哪兒去了呢?我低著頭,心里難受極了。忽然,一陣急促的呼喚聲由遠(yuǎn)及近的傳來(lái),扭頭一看,原來(lái)是媽媽和她的'紅色!我頓時(shí)雀躍三尺,飛一般跑過(guò)去,緊緊摟著媽媽,媽媽摸著我腦袋,笑著說(shuō),“電動(dòng)車掉鏈子了,所以來(lái)晚了!蔽覔u了搖頭,立馬爬上了車,坐在媽媽的身后,我心里的大石頭總算是安全落地了。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,媽媽也不再接送我,那紅色的電動(dòng)車在下房中靜默著,我曾一度認(rèn)為我已經(jīng)忘記了。
直到那個(gè)下雨天,我忘了帶雨傘,一個(gè)人在路上失魂落魄地走著,雨似乎越來(lái)越大了,雨澆濕的地方被風(fēng)吹的格外的冰冷,我忍不住打了個(gè)冷顫,要是誰(shuí)能給我送把傘就好了……我絕望的四處張望著,忽然,一個(gè)紅色的小點(diǎn)兒從遠(yuǎn)方疾馳而來(lái)——居然是媽媽!我瞪大了眼睛,仔仔細(xì)細(xì)又確認(rèn)一遍,才敢張開嘴大聲呼喊她。我撲過(guò)去抱住了媽媽,因?yàn)轵T得太急了,媽媽身上也濕漉漉的。我坐在車上,和媽媽緊緊相擁,心里卻溫暖無(wú)比。
那紅色好似一團(tuán)火,給我溫暖,永遠(yuǎn)在我的心底燃燒著,成為我心中最美的色彩。
最美的色彩作文 篇21
在浩瀚的銀河中,藍(lán)色,代表著美麗的天空;綠色,代表著繁茂的森林;而在我的心里,最美的卻是熾熱的紅色。
那紅色,如一團(tuán)燃燒的火焰,時(shí)刻溫暖我的心靈。
那是一個(gè)陰沉沉的雨天,轟隆隆的雷聲回蕩在整個(gè)城市的上空,狂風(fēng)怒吼著,好像要把整個(gè)城市劈開!皳渫ā薄皳渫ā薄,豆大的雨點(diǎn)迫不及待地砸在地上,濺起泥漿。我心想:今天怎么下這么大的雨?是老天刻意在捉弄我嗎?各種各樣的汽笛聲向?qū)W校駛來(lái),在一片喧鬧聲中,同學(xué)們被陸陸續(xù)續(xù)地接走了。我的頭發(fā)在風(fēng)雨中凌亂地飛舞著,雨水浸濕了我的.衣裳。
“唉,媽媽課多,只好自己走回家嘍!蔽倚÷暤剜止局
就在這時(shí),一團(tuán)紅紅的火焰向我奔來(lái),我胡亂地擦了一把臉上的雨水,定睛一看,原來(lái)是媽媽的紅色轎車。頓時(shí),心里涌起了意思溫暖。車聽到我面前,她搖開車窗,對(duì)我說(shuō):“快上車,兒子!蔽掖蜷_車門,感受到了冷風(fēng)中的陣陣溫暖。透過(guò)鏡子,看到了媽媽愧疚的神情。“對(duì)不起,寶貝,我來(lái)晚了!眿寢屪载(zé)地說(shuō)道!皼](méi)事!蔽液敛华q豫地回答。此刻,不僅我的身體溫暖了,心里一團(tuán)永不磨滅的火焰在燃燒著,兩行熱淚潸然淚下。
入冬了,天氣愈發(fā)地寒冷,晶瑩的雪花悄悄地落下,頑皮地鉆進(jìn)了人們的脖子里,瞬間化開的雪花,讓我打了一個(gè)寒顫。地面上結(jié)了冰,十分光滑,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)可謂是一大樂(lè)事。在上面溜冰,玩耍;但對(duì)大人們來(lái)說(shuō),可是一件麻煩事。開車和騎自行車都要小心翼翼,稍有不慎,就會(huì)摔倒。
媽媽今天晚上有課,地面那么滑,媽媽回家會(huì)有危險(xiǎn),想到這,我還不猶豫地穿上棉服,拿著手套,走出家門。頂著刺骨的寒風(fēng),走到了媽媽的單位。
媽媽推著車子出來(lái)了,我突然出現(xiàn)她面前,她很驚訝。我說(shuō):“媽媽,今天路太滑了,我推著吧,你拉著我。這兒還有一雙手套你戴上吧!笔痔资羌t色的,紅彤彤的,就像寒風(fēng)中盛開的臘梅花。我笑了,媽媽也開心地笑了。
不思量,自難忘,那抹耀眼的紅色,就像一團(tuán)燃燒的火焰,時(shí)刻照亮和溫暖我的心靈。
最美的色彩作文 篇22
走在林間小道上,太陽(yáng)星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿了小道,偶一抬頭,一棵茂盛的樹木像大傘般蔭庇著來(lái)往的行人。
正如聞一多道生命本是一張白紙,因?yàn)橛辛烁鞣N繽紛的色彩才更加美麗,絢爛,有趣。
細(xì)細(xì)想來(lái),樹木跟我們也無(wú)異。他還是幼芽的時(shí)候,是純潔的綠,也是脆弱的綠,如果不深深鉆根于土壤,就會(huì)輕易地被狂風(fēng)驟雨狠狠折磨,失去生命的根,而永遠(yuǎn)埋藏在土壤之下,無(wú)見光之日。而在我們出生之時(shí)一生脆弱清脆的哭泣,打開了我們的生命之門。小時(shí)的我們是那么純潔無(wú)暇,就像一張潔白的紙,又好似童話里的公主和王子,迸發(fā)出綠色的活力,帶給家人歡聲笑語(yǔ),也正是有了家人的撫育和呵護(hù),我們才能茁壯成長(zhǎng),在白紙上一點(diǎn)點(diǎn)留下足跡。相較之樹木,我們更加的歡快。
光陰似箭,日月如梭。我們踏著小步,搖搖晃晃地追逐著它,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨一天天地洗煉,冬雪夏陽(yáng)地考驗(yàn),樹木也越發(fā)成熟,生命由綠轉(zhuǎn)紅,熱情洋溢,激情四射,他一點(diǎn)點(diǎn)集聚著力量,把生命之色綻放到極致,給人們帶來(lái)地是愜意舒適。這時(shí)的風(fēng)雨再也奈何不了他了,他已經(jīng)取得生命之光,閃閃發(fā)亮。有時(shí)也只能稍微使他廉價(jià)地掉幾片葉子。回顧我們,我們也脫去稚氣的外殼,漸漸在我們的生命長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪,在知識(shí)的海洋里盡情翱翔,在滿地的荊棘里披荊斬棘,直到到達(dá)勝利的彼岸。閑暇之余,我們會(huì)陪陪父母,一句溫馨的話語(yǔ),一個(gè)微笑的眼神,一個(gè)輕微的動(dòng)作,也足以使她們喜笑顏開,一家人其樂(lè)融融,或許就是我們最大的快樂(lè)。
河里的水年復(fù)一年,地上的花日復(fù)一日。而樹木卻老了,好像化作春泥更護(hù)花。也許光禿禿的枝干并不意味著生命的終結(jié),只是為來(lái)年集聚力量,隱藏艷麗的'光彩。也許,某年某月的我們也會(huì)慢慢老去,正如黑色的暮年,可我卻覺(jué)得,那并不是結(jié)束,只是回到了原點(diǎn),重要的是其中或悲傷或快樂(lè)或酸澀的過(guò)程。
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,既然有幸在世界走一遭,又何必去煩惱終結(jié)是的落寞,紅橙黃綠青藍(lán)紫都是生命的組成部分,好好體味其中的韻味吧,我相信,你能懂得生命的色彩,是自己為自己繪制。
最美的色彩作文 篇23
岳飛一生的追求是一種壯烈的紅,沉重的紅,凝重的紅,馳騁于三十功名塵與土之間,從未放棄對(duì)祖國(guó)的一片忠心。
屈原的追求是圣潔的白,放棄了在楚懷面前爭(zhēng)寵的機(jī)會(huì),揮一揮就衣袖,離開了朝庭,但從他的`眼神中卻可以看到他的一顆愛國(guó)之心,而他卻堅(jiān)守了自己”眾人皆醉而我獨(dú)醒,舉世混濁而我獨(dú)清”的圣潔之樹。
李白的追求是青色的,這種青比綠更蒼翠!卑装l(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。他離開塵世,去追求一種寧?kù)o以求內(nèi)心的安逸的詩(shī)仙般的生活。
凡高的追求是金黃色的,面對(duì)一間畫室,他用絢麗的畫筆畫出了金黃的向日葵,以此來(lái)抒發(fā)他對(duì)世俗的感慨之情。
魯迅的追求是黑色的,他在黑暗中摸索,尋找。黑夜給了他黑色的眼睛,他在極力地拯救麻木不仁的勞動(dòng)人民……
他們的追求讓我們敬畏,他們的追求讓我們發(fā)現(xiàn)更多的色彩,這種色彩源于生活卻高于生活!
滄海橫流,方顯英雄本色!為了個(gè)陌生人,他在巨浪中拼搏,把人救起后,又悄然回到人群中,他就是救人英雄魏青剛。
他把時(shí)間留給了孩子們,他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,在病魔面前他坦然面對(duì),從未失去對(duì)生活的信心,他就是讓人敬佩的叢飛。
她是大山里最后的赤腳醫(yī)生,提著箱子行醫(yī)在田壟間,一間破爛的小屋,成了天下最溫暖的醫(yī)院,她不是遷徙的候鳥,而是照亮苗鄉(xiāng)的月亮——-李春燕。
從古至今,不管是名人也好,平凡人也罷。他們的追求無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著我們的心靈。
一個(gè)人在世上,我們不應(yīng)該只滿足于對(duì)物質(zhì)的追求,我們需要的是一種高于生活的精神追求和精神享樂(lè)!
也許塵世太繁亂,也許社會(huì)太復(fù)雜,有時(shí)不凡讓人心靈沐浴陽(yáng)光,享受雨露的甘甜,你會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),也很有意義。追求陽(yáng)光雨露,追求春暖花開。追求無(wú)處不在,絢爛色彩永相伴,讓我們都為自己的生命調(diào)出最美的色彩吧!
最美的色彩作文 篇24
我的成長(zhǎng)色彩,應(yīng)該是綠色的。那種一往無(wú)前,生機(jī)勃發(fā)的綠,頗有些像我。
幼兒園時(shí),我是嫩綠的,如同剛從土里冒出來(lái)的牙尖尖那樣,充滿生命的氣息。同時(shí)也對(duì)周圍全新的環(huán)境抱有一種好奇心,見到有好玩的,就忍不住要去摸一摸,看一看。于是在我上幼兒園時(shí),當(dāng)別的小朋友因?yàn)橐x開父母而掉眼淚時(shí),我卻早已興奮地連“拜拜”都忘了跟媽媽說(shuō),直接撲進(jìn)了那個(gè)富有新鮮感的教室里。摸摸小椅子、拖拖小凳子,又跳上了我的那張小小床,我高興極了,快活得想在地上打滾,惹得媽媽在窗外高興也不是,生氣也不是,一副尷尬樣兒。
因?yàn)閼汛е@顆好奇的心,我從小便活潑好動(dòng),也看到了這么多別人沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)的“世界”。那時(shí)的.我,真的沒(méi)有煩惱,和這充滿稚氣的嫩綠,天真爛漫的嫩綠,一模一樣。
時(shí)間滴溜溜地轉(zhuǎn),我還沒(méi)從那也屬于我童年的嫩綠中回過(guò)神來(lái),卻已升入小學(xué)。小學(xué)里的我,是草綠,是那種頑強(qiáng)不屈,“野火燒不盡、春風(fēng)吹又生”的草的綠色。五年級(jí),學(xué)校要對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行體育抽測(cè),項(xiàng)目是800米。不幸得很,抽中了我們班。要知道,當(dāng)時(shí)的800米對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是極限挑戰(zhàn)了。剛接到消息的一剎那,班里有幾個(gè)體育不好的女生當(dāng)場(chǎng)哭出聲來(lái)。我自然害怕呀,有誰(shuí)不怕呢?可害怕解決不了問(wèn)題。體育場(chǎng)上,陽(yáng)光灼燒著皮膚,只聽發(fā)令槍一響,我加速奔跑起來(lái),無(wú)悔的汗水,撇了一路。
五年級(jí),六年級(jí),小升初考試,暑假如今,我已跨入初中大門。在這所充滿成熟氣息的校園里,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,F(xiàn)在的我,已褪去那幼稚的、淺綠的外衣,變成了深邃的墨綠,有了自己的想法和觀點(diǎn),也不需要過(guò)多地依賴別人了;厥孜业耐,有些失落,有些懷念;但,似乎并沒(méi)有后悔。畢竟,我總要長(zhǎng)大,總要告別童年,總要像一只雄鷹那樣,飛向更高更遠(yuǎn)的天空。
我愛綠色,愛那富有生機(jī)的綠色。它是我成長(zhǎng)的色彩。無(wú)論我身處何地,總會(huì)有一抹蒼翠始終伴我身旁。那是我生命的色彩,更是我成長(zhǎng)的色彩!
最美的色彩作文 篇25
在我的回憶里,曾經(jīng)有過(guò)一顆顆美麗的水晶球浮現(xiàn)在其中,每一顆里都蘊(yùn)含著一副副美好的畫面。然而,在它們之中,卻有這么一顆水晶球顯得格外閃耀,令我不禁透過(guò)它,看了起來(lái)……
它,就是我的夢(mèng)。夢(mèng)是不同顏色的,不同種心情的人會(huì)有著不同顏色的夢(mèng)。
有人認(rèn)為夢(mèng)是白色的。那是因?yàn)樗膲?mèng)如同一團(tuán)白霧忽隱忽現(xiàn),使人永遠(yuǎn)都會(huì)停留在那種昏昏庸庸的生活里。
也有一些人認(rèn)為他的夢(mèng)是黃色的。因?yàn)樗氤蔀楦晃,永遠(yuǎn)不再住在貧困的地方。黃色的夢(mèng)想意味著對(duì)物質(zhì)的貪婪的欲望,也意味著對(duì)貧窮的挑戰(zhàn)以及對(duì)富有生活的渴望。
有這樣一些人認(rèn)為他的夢(mèng)是黑色的。那是因?yàn)樗チ藢?duì)生活的信心,對(duì)人生的渴望。他可能會(huì)認(rèn)為人不需要夢(mèng)想,過(guò)完一天算一天。黑色的夢(mèng)想如同一個(gè)令人窒息的黑夜;如同一個(gè)鎖在心靈上的枷鎖;如同一個(gè)惡魔一樣的吸食著人本身有的精華,籠罩著人的心沒(méi)入沉淪的深淵。
當(dāng)然,也會(huì)有人認(rèn)為他的夢(mèng)是紅色的.。因?yàn)樵谒男闹,他的?mèng)就像一輪初升的太陽(yáng),萬(wàn)丈光芒的照耀著他,促使他不斷地前進(jìn)。那閃耀的色彩,使得他眼前光芒萬(wàn)丈,足以戰(zhàn)勝一切的黑暗。
也有人認(rèn)為,夢(mèng)是彩色的。因?yàn)樵谒男闹校瑝?mèng)是一條七色彩虹,歷經(jīng)暴風(fēng)驟雨,最終迎來(lái)了發(fā)出璀璨的光彩。從此,使得那人更加堅(jiān)定了執(zhí)著的向往和完美的追求。
而我認(rèn)為,夢(mèng)是藍(lán)色的。因?yàn)樵谖业男闹,?mèng),好比是一片湛藍(lán)的天空,自己用筆來(lái)描繪出最美的天空。這里沒(méi)有拘束,沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂慮,只有你一個(gè)人精心裝扮的世界。在這個(gè)世界里,你可以自由的想象未來(lái)是什么樣。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)世界里,一切都皆有可能。你可以不用拘束的自夸,展現(xiàn)自己的才能。因?yàn)橹挥心阋恢痹诓恍傅淖非,不懈的努力,你的?mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像一句歌詞里唱到的“人就該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛”。一步一個(gè)腳印,邁出自己的一片天空。
夢(mèng),如同一盞風(fēng)箏,一定要時(shí)時(shí)刻刻抓住風(fēng)箏線,一旦放開了,你的人生也會(huì)失去色彩。
最美的色彩作文 篇26
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人也都向往它。夢(mèng)想是美好的,它會(huì)激勵(lì)人們努力向上。它就像一個(gè)導(dǎo)航儀,領(lǐng)導(dǎo)我們向美好的方向發(fā)展。而我的夢(mèng)想是有色彩的,是五顏六色的,正是它,激勵(lì)著我去奮發(fā)圖強(qiáng),努力去實(shí)現(xiàn)它。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是白色的,就像白衣天使們,那些辛勤工作的醫(yī)務(wù)工作者。有一次,我生了病,父母要帶我去打針,我害怕地都哭了而那位醫(yī)生伯伯耐心地安慰我,鼓勵(lì)我。爸爸跟我說(shuō):“醫(yī)生、護(hù)士都是很偉大的職業(yè),就像‘非典’那時(shí),醫(yī)生、護(hù)士那些醫(yī)務(wù)工作者,他們毫不畏懼那些病魔,也不怕被感染,冒著生命危險(xiǎn),毅然在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷?矗麄兌鄠ゴ蟀。 碑(dāng)時(shí),我就對(duì)醫(yī)生職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),下定決心好好學(xué)習(xí)要做一位優(yōu)秀的醫(yī)生,為病人解除傷痛。
長(zhǎng)大一些后,我的夢(mèng)想又逐漸變?yōu)樗{(lán)色的了,象征著那浩瀚無(wú)邊的藍(lán)天。有時(shí),我望著在藍(lán)天飛翔的飛機(jī)在自由自在地飛,我就對(duì)藍(lán)天有了一種向往感。我一定要努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名優(yōu)秀的飛機(jī)駕駛員。我會(huì)駕駛著飛機(jī),飛往各個(gè)地方,尋找我的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我上初中了,我的夢(mèng)想又變成了綠色,象征著那些鎮(zhèn)守在邊疆、保衛(wèi)祖國(guó)的英勇的軍人。那些軍人盡忠職守,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我記得是新學(xué)期開始的.那一次軍訓(xùn),我們已經(jīng)訓(xùn)了一天了,我們都已經(jīng)腰酸背痛,盡管我看出了教官的辛苦和勞累,可他還依然帶領(lǐng)我們繼續(xù)訓(xùn)練,他的那種不怕苦的、軍人的精神值得我們學(xué)習(xí)。晚上,爸爸跟我說(shuō):“你們吃的這點(diǎn)苦算什么,只有吃苦才能磨煉意志,才能鍛煉你的吃苦耐勞的精神!蔽衣犃税蛋迪露Q心:我以后一定要做一名優(yōu)秀的軍人,盡忠職守,保衛(wèi)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)我當(dāng)軍人的這個(gè)夢(mèng)想。
“心若在,夢(mèng)就在!”隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也許會(huì)隨之發(fā)生變化,但無(wú)論我心中的夢(mèng)想是什么,我都會(huì)為那七彩的夢(mèng)想而積極向上,努力拼搏,直到美夢(mèng)成真的那一天!
最美的色彩作文 篇27
下一個(gè)轉(zhuǎn)角,會(huì)踩在哪個(gè)時(shí)間的交匯點(diǎn)?會(huì)遇見哪些人?會(huì)不會(huì)下個(gè)路口就是天堂?——題記翻開歷史的書頁(yè),曾經(jīng)的得失,昔日的是非,一切的一切如過(guò)眼云煙,已從泛黃的書頁(yè)上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。
一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散,消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干,僅留下長(zhǎng)長(zhǎng)的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺(jué)得有必要用我淺薄的文字來(lái)沉淀一下我即將離去的青春。在時(shí)間的不知不覺(jué)的流逝中,我沒(méi)能幸運(yùn)地見證青春的來(lái)臨,卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去,時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下,青春并沒(méi)有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見的受傷的痕跡。升入初中后,我的成績(jī)不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”,我的.意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境里,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽對(duì)我說(shuō):“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂(lè)……
角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的!睂(duì)啊,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生!從此我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強(qiáng)拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色;愛好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍(lán)色;知錯(cuò)就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色全力奔跑,夢(mèng)在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改變了我青春的色彩。
最美的色彩作文 篇28
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹枝是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同的選擇在春天來(lái)到大地呢?
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)。早春,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的`多好哇!但春天又何止是“綠”!在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
為什么天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊,那是五彩繽紛的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛在天上,這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥也在天空中歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái)便唱出清脆悅耳的曲子。
樹林里,許多樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家都不肯慢一步開花,紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場(chǎng)競(jìng)相爭(zhēng)艷的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái),在風(fēng)中與嬌艷欲滴的花朵們翩翩共舞。
春天的雨是連綿的,柔和的。它們滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們靜悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。和熙的春風(fēng)吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正吹著用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心里的幸福和快樂(lè),的幸福而快樂(lè)的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲,在風(fēng)中翩翩起舞。
我終于明白春天的色彩為何如此豐富,是春姑娘用手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著,是稚氣的孩子們那天真無(wú)邪的笑聲是它的點(diǎn)綴。盡情享受著春天色彩的人們啊,你愿意為春天增添怎樣的色彩呢?
最美的色彩作文 篇29
童年是一幅斑駁的畫卷,上面添刷著繽紛的色彩。雖然有些地方的顏色已經(jīng)淡了,但是回想起來(lái)仍讓人記憶猶新。
赤紅·喜悅
童年是赤紅色的,充滿喜悅的赤紅。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)收獲成功且幸福的果實(shí),比如得到一本自己喜愛的書,取得一次好成績(jī),出去旅行等等。翻開記憶的畫卷,最紅的那一筆還是我與小組同學(xué)一起做船模的那一次。我們分工合作,一根根不起眼的小木棍,在我們的不懈努力下做成了一艘赤紅的.船模。即使我們忙得不可開交,但是,當(dāng)我們看到自己做出的船模在清澈的河水中遠(yuǎn)遠(yuǎn)流去時(shí)也感到十分欣慰。陽(yáng)光下,赤紅的船模被映照的格外的紅;岸邊上,我們喜悅的心情也涌上了心頭。
墨黑·挫折
俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見得彩虹”。成長(zhǎng)的道路上,時(shí)而墨黑的天空風(fēng)雨交加,但我堅(jiān)信扛過(guò)風(fēng)雨跨過(guò)挫折才能向目標(biāo)走去。
記得那是一次月考過(guò)后,我的成績(jī)下滑十分嚴(yán)重?粗蠋熣沓龅某煽(jī)單,我的心里越發(fā)不是滋味。別的同學(xué)的分?jǐn)?shù)上都是紅色的表?yè)P(yáng)和綠色的鼓勵(lì),隨著視線的推移,我的成績(jī)上卻是墨黑的七十五分,失望又挫敗的七十五分,顏色黑的又亮又刺眼。我默默的看著那充滿錯(cuò)號(hào)的卷紙,淚水‘啪嗒啪嗒’止不住的摔落在地上。我決心好好努力,用汗水蓋過(guò)這墨黑的顏色!
鮮黃·希望
隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大,煩惱也隨之增加。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在社會(huì)交往上都是事事不順。我坐在公園的長(zhǎng)椅上,悶悶不樂(lè)。一個(gè)熟悉的身影忽而坐在我身旁,是母親!母親發(fā)現(xiàn)了我情緒低沉便來(lái)開導(dǎo)我。聽了母親的話,我頓時(shí)明朗了許多。此時(shí)此刻,天空不在暗沉著臉,一束鮮黃而又溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)云霞映在我們母女倆的肩膀上,格外溫馨。看著地上的影子便有了希望,霎時(shí)明白了父母才是我們永遠(yuǎn)的依靠。
成長(zhǎng)的畫卷色彩斑斕且豐富,每種色彩都值得被牢記,它將在未來(lái)的成長(zhǎng)中帶給你無(wú)限的力量……
最美的色彩作文 篇30
我想在歲月迷茫中,踏破時(shí)光!}記
我曾讀過(guò)聞一多先生的《色彩》讓我想起在我日記本扉頁(yè)上的一句話“喜歡藍(lán)色的人往往像大海一樣深邃,難以捉摸,表面平淡,內(nèi)心波濤洶涌”年幼時(shí)尚且不懂這句話的含義,到如今我才明白這原來(lái)也是人生的一種別樣的色彩。
生命的底色應(yīng)該是五彩斑斕的,綠、紅、黃、藍(lán)、粉、灰、黑是必不可少的。紅色代表著熱情,希望與活力,激發(fā)我們對(duì)生活的向往;綠色激發(fā)我們青春的活力與蓬勃朝氣,白色代表著純潔的心靈,黑色表達(dá)了我們對(duì)生命的敬重。
古往今來(lái),有多少哲學(xué)在進(jìn)行著對(duì)生命的'探索與求知,古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的主張就是“認(rèn)識(shí)你自己”。是!在我們這個(gè)年紀(jì)我們正在應(yīng)該認(rèn)識(shí)我們自己。一個(gè)人的少年時(shí)光只有豆那么大的一點(diǎn),眨眼就沒(méi),一輩子也回不去了,到時(shí)候你就明白自己虛度多少光陰了。不要抱怨,不要抱怨沒(méi)有陽(yáng)光的籠罩,我們?cè)鴿M世界的尋找陽(yáng)光,殊不知陽(yáng)光就在我們身旁,不要抱怨,不要抱怨沒(méi)有神明的救贖,其實(shí)我們就是自己的神明。我們不能放棄對(duì)生命的熱愛,更不能被現(xiàn)實(shí)打垮。希望是火,失望是煙,所以生活總是一邊燃著火一邊冒著煙。
不要恐懼生命的漫長(zhǎng)與無(wú)奈,我們只需做好自己,好好活下去,尋找生活的希望。如果某一秒,你不知道自己在哪,那么其實(shí)你在哪都是一樣的,這時(shí)你就要過(guò)好這一秒,不要胡亂猜忌。但如果某一秒,你知道自己在一顆壞種子里,那就不要自欺欺人,從這一秒開始,想方設(shè)法飛出去。生活與學(xué)習(xí)中的小問(wèn)題要及時(shí)解決,以免變成大問(wèn)題;大問(wèn)題也要及時(shí)解決,以免錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī)。不要恐懼成長(zhǎng)的磨難,那不叫失敗只是意外。人生就像一盒巧克力你永遠(yuǎn)也不知道下一顆是什么味道,嘗遍人生百味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生本來(lái)就是一場(chǎng)有來(lái)無(wú)回的冒險(xiǎn)。
最美的色彩作文 篇31
“春季是什么顏色的?”一個(gè)小男孩詢問(wèn)他的爸爸。
“小孩春天是全透明的,你要它是什么顏色它便會(huì)是什么顏色!边@位爸爸摸了孩子的頭,笑容的對(duì)他說(shuō)。
隨后他拉著小男孩的手,一步一步,提心吊膽的邁向街的另一邊。這時(shí)候,。我發(fā)覺(jué)小男孩的雙眼是那麼裂縫,在他的眼瞳中僅有一片灰黑色,沒(méi)有一切顏色,那居然是個(gè)視障!
我睜大雙眼再仔細(xì)的看,但見小男孩手緊抓爸爸,在他身后卻一蹦一跳地,臉部彌漫著幸?鞓(lè)的微笑。他的頭不斷的轉(zhuǎn)著他沖向全部的路人,花草植物笑容,他乃至仰頭沖向天上,對(duì)著春季笑容,那么就好像他早已看到了春天的色彩。
而我呢,我覺(jué)得像這些樹,一些花,這些草,只感覺(jué)極其一般,極其簡(jiǎn)單。是的,我的`眼里是有顏色的,但是,我心卻早就化作了一片余燼。那一刻,我突然發(fā)覺(jué)我失去很多很多。
看見心里的灰白色,一陣恍惚之間,隨后想到了早晨。當(dāng)我們帶上睡意走下樓梯時(shí),奶奶早已笑瞇瞇地立在一旁望著我,桌子是熱騰騰的早餐。但是一口剛剛吞下,我也對(duì)她痛罵:“如何那么咸?”隨后,留有她帶上吃驚的神色含淚立在原地不動(dòng)。
想到幾日前我也在電視前看的津津樂(lè)道,奶奶偷偷地離開了回來(lái),不厭其煩的勸著我站遠(yuǎn)些,別以為壞掉雙眼,我卻也是一句大罵:“離開,你擋著我了!”
想到好多個(gè)月前發(fā)燒感冒時(shí),我難受得起不上床。奶奶便幫我熬了藥湯,守在我身邊望著我喝,只等著我喝了了她又拿給我一碗雞湯。我抵觸著不喝,她就拿著飯勺往我口中送去。不知她哪來(lái)這么大的氣力,如何擋也抵擋不住。直至我閉上眼要睡了,她又用來(lái)濕純棉毛巾蓋在我的前額上,不知她守了多長(zhǎng)時(shí)間,只了解醒來(lái)她仍然在。
天吶!我到底是個(gè)如何的人,難道說(shuō)我已經(jīng)失去體會(huì)自我價(jià)值嗎?
又一陣恍惚之間,眼里已全身眼淚,我沖向家里向奶奶致歉,她又笑著說(shuō):“咱用餐吧!”
太陽(yáng)光西沉?xí)r,我望向窗前再次,五顏六色的花伴著落日的金黃色,映在我的內(nèi)心,極其璀璨,這就是春天的色彩。
最美的色彩作文 篇32
春天的顏色真是五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的…難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤,一切顏色的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同的選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的,柔和的,她滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲的呼喚著大地;在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭,啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春時(shí),帶點(diǎn)寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物:樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的`王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)得多好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山的野花睜開了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢…。連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的,紅的,黃的…氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地?fù)]舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而不是同時(shí)也在努力的打扮著春天,增添春天的色彩么?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊”!可是,望著那幾只折枝斷臂,垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更驚奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面全是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的夏天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富;是春姑娘手中的畫筆勤奮的揮動(dòng)著;是稚氣的孩子天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默的孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
最美的色彩作文 篇33
暖春三月,春風(fēng)十里,久違的春色,綻放在世界每一個(gè)角落。在那無(wú)限溫暖而青澀的時(shí)光里,春天的色彩總是帶著鮮活的靈動(dòng)。
清晨,我悠哉悠哉繞上老家屋后的山丘,淺淺的陽(yáng)光透過(guò)山峰穿過(guò)婆娑的樹影跳躍著,微微的夾雜著些許的暖意。深呼吸,一抹清新淡然的氣息浸潤(rùn)著心房。放眼望去,一切的美好都充滿著盎然的生機(jī),將春的魅力盡情播撒于眼底。
春天,是一年中遇見最美的季節(jié),各色的花點(diǎn)綴在山丘上。首先是那一枝一枝粉紅色的桃花展示著玲瓏的身軀,有的五瓣花瓣全開了,迎著清風(fēng)笑著,有的還是花骨朵,花苞尖兒是殷紅的,在粉白的花瓣旁顯得格外耀眼。還有那一樹樹如雪的梨花,染白了枝頭,紅色的.花蕊簇在花的中心,花萼處還有那么點(diǎn)兒鵝黃,那么點(diǎn)兒蔥綠,明媚的陽(yáng)光下十分明亮。花樹環(huán)繞,讓我也處于“桃花紅,李花白”的爛漫中。
除了樹上的明麗,土地上的美麗也不遜色。有一團(tuán)團(tuán)金黃色的蒲公英,在鋸齒狀的邊緣微微起伏的深綠色的葉子間,向著太陽(yáng)隨風(fēng)搖曳著,遍地的野菜也伸出一根紫色的芽綻開白色的米粒般大小的小花,炫耀著自己的生機(jī),立在柵欄旁的一朵朵幽藍(lán)的小野花也閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的光,那樸實(shí)無(wú)華的顏色,沒(méi)有玫瑰的妖嬈浪漫,沒(méi)有杜鵑的嬌媚似錦,沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,只是靜靜地被陽(yáng)光照射著,在我心間散發(fā)出光芒。所有的生命,就在這樣的底蘊(yùn)里悄然醞釀自己的光彩。
一片綠葉,無(wú)法展現(xiàn)春的活力,一朵嫣紅,無(wú)法描繪春的精彩,面對(duì)山丘上遍地春的色彩,它們是一株株極其微小的生命結(jié)合而成的,成千上萬(wàn)的生命排列而生輝的,沒(méi)有人能夠想到,它們會(huì)是冬日里干燥的枯黃的甚至是糟糕的荒草,現(xiàn)在春天來(lái)了,生機(jī)四溢,鶯飛草長(zhǎng),春的色彩是一種永恒的力量,是由無(wú)數(shù)生命堅(jiān)持不懈,將自己的力量化為春的力量?粗@灑滿陽(yáng)光的春意,心中便溢出最美的色彩。
最美的色彩作文 篇34
春日獨(dú)特的柔軟輕風(fēng)吹醒百鳥復(fù)蘇,吹出嫩芽鵝黃,可獨(dú)獨(dú)吹不散她滿臉陰翳。
她說(shuō)她最討厭春天。聒躁的鳥鳴讓人心煩,飄飛的柳絮惹人痛癢,時(shí)冷時(shí)熱的天氣令人總是病懨懨。她說(shuō)她最厭惡春天寡淡的顏色,最厭惡春天輕浮的微風(fēng)。
她總是抱怨著一切。直到又一次漫長(zhǎng)的手術(shù),她似乎終于停止了抱怨,也似乎停止了對(duì)世間萬(wàn)物的感知。她日復(fù)一日地坐在病床上,春風(fēng)吹起她寬松空蕩的病服,吹干她眼角殘余的淚痕。
新來(lái)的小護(hù)士是個(gè)和她年齡相仿的女孩。小護(hù)士敏感細(xì)膩,常?粗粗龑(duì)著盛滿美好春景的窗發(fā)呆,就看紅了眼眶。
那天小護(hù)士推著雙眼空洞的她去春色動(dòng)人的花園,小護(hù)士聲音軟糯地向她描繪眼前生意盎然的春景:“天色是通透明亮的藍(lán),有幾片殘?jiān)栖浘d綿的,嘿嘿,一定很好吃。去年園丁新種的迎春開了,黃燦燦,明亮亮。你聽!有風(fēng)!春天連風(fēng)都是甜的!還有……”她愣愣地聽著,仿佛這是她十幾年來(lái)經(jīng)歷的第一個(gè)春天。
“我記得春天是綠色的……有花……”她輕輕開口,小護(hù)士愣住了“綠色……是生命的顏色”。她聲音微微顫抖,小護(hù)士激動(dòng)地說(shuō):“對(duì),春天是生命的季節(jié)!”小護(hù)士突然加快了推輪椅的速度,她的指尖不斷掠過(guò)花瓣,掠過(guò)草芽,掠過(guò)她不曾領(lǐng)略過(guò)的春天。
“桃花是嬌嫩的粉,草芽是翠翠的綠,風(fēng)是有顏色的!風(fēng)是你的顏色!”她興奮地叫嚷著,肆意地描繪著,描繪著她不曾珍惜的`春天的顏色,描繪著她即將擁有的未來(lái)的顏色。突然,她停住了,她白皙的指尖輕攀上一截烏黑開裂的樹干,輕覆上那顆從干枯樹干中迸發(fā)的綠黃嫩芽。小護(hù)士輕俯身子,在她正滑下淚滴的失明的眼晴旁輕聲開口:“春天是生命復(fù)蘇的顏色,春天是萬(wàn)物重拾希望的顏色”。
愿我們,既能領(lǐng)略春天姹紫嫣紅的顏色,又可曉悟春天生生不息的美好。
最美的色彩作文 篇35
春天的自然是一幅濃墨重彩的油畫,處處是繽紛、爛漫。溫暖的風(fēng)夾雜著各種花的清香撲面而來(lái),片片桃花蹁躚而下,給人美的感受。在這樣一個(gè)爛漫的春天里,我和母親漫步在公園的小徑上,欣賞這春天色彩。
母親看著不遠(yuǎn)處那一對(duì)母女,年輕的母親正給可愛的女孩拍照,不禁失聲笑道:“你小時(shí)候也是那樣,總?cè)轮恼,拍完還要精挑細(xì)選………”母親的話讓我不禁有些害羞,同時(shí)也回憶起了兒時(shí)的春天,每一個(gè)春天似乎都有母親的.陪伴。
那時(shí)的我還小,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,像是剛剛出生的小鴨,對(duì)一切都感到新奇有趣。母親跟在后面用雙臂環(huán)抱著我,費(fèi)力地彎下腰保護(hù)我安全。路邊開滿了牽牛花,花開成片,如同一張紫紅的地毯,嬰兒般純潔的粉白,少年般明凈的天藍(lán),夜空般深邃的幽紫。母親摘下一朵遞到我手里,我小心翼翼地拿著,如同得到什么獎(jiǎng)品一般綻開了笑臉。母親蹲在我旁邊,看我開心地?fù)]舞著手中的花,慈愛的臉上溢出的是滿滿的疼愛。
又是春天,恰好是三月,剛上小學(xué)的我穿梭在大片的油菜花田中,母親拿著相機(jī)記錄下我活躍的身影。明黃與葉綠交錯(cuò),織出一幅陽(yáng)光與生機(jī)交融的春景圖,我被亮眼的黃花簇?fù)碇,如同自然的寵兒,跑著、跳著、笑著。而母親站在不近又不遠(yuǎn)處,叮囑我注意安全,我回頭看她,她卻只是笑著招手。我明白,她一直都在注意著我,擔(dān)心我磕著碰著。
美麗爛漫的春天,從來(lái)都存在著不甘與失落。期末考試我的成績(jī)不理想,母親質(zhì)問(wèn)我原團(tuán),我拒絕回答并與母親大吵一架。最終,母親在路旁的桃樹下找到了哭泣的我。已是暮春,花落在地上被我踩在腳下,滿地的桃紅。母親伸出手把我拉起來(lái)?yè)нM(jìn)懷里,什么也沒(méi)有說(shuō),我卻知道,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
如今,在這個(gè)繽紛爛漫的春天里,凝望著母親,我驀然發(fā)覺(jué),春天的色彩就是母愛的溫暖呀!
最美的色彩作文 篇36
春天是五彩繽紛的,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來(lái)到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。
宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)得多么好!但又何止是“綠”?在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的`野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,委靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”望著那垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨除去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
最美的色彩作文 篇37
夢(mèng),多么美麗的字眼!我們每個(gè)人都有各種各樣的夢(mèng),這些多彩的夢(mèng)帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾、去感受生活的美好?/p>
我從小就做著這樣一個(gè)夢(mèng),我在大海里嬉戲,在大海里玩耍,傾聽大自然的聲音。所以,每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,我就想去看海,因?yàn)槲蚁嘈牛男亟竽敲磳拸V,一定可以包容我的委屈;當(dāng)我有開心的事情的時(shí)候,我也想去看海,因?yàn)槲蚁胱屗黄饋?lái)分享我的喜悅。
在暑假里的一天里,我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了,我和我親愛的家人一起去我最喜歡的地方——海邊。
在海邊,我見到了氣勢(shì)磅礴、一望無(wú)際的碧海和多種多樣的海洋生物,我感覺(jué),我就像在參觀海洋博物館一樣,一切都是那么新鮮,讓好奇的我,忍不住去了解一番。
站在岸邊,海風(fēng)習(xí)習(xí)的吹在我的臉上,調(diào)皮的掀起我的衣帶。我和姐姐在岸邊追逐打鬧,陽(yáng)光暖暖的灑在我們的身上。
我看見海里的人們穿著泳衣,就像正在嬉戲的魚兒一樣,讓我躍躍欲試,忍不住想要下去大展身手。
在水里,浪花拍打在我的臉上。我就想,要是能在大海里游泳該多么的好。∮谑俏以诎职值膸椭聦W(xué)習(xí)游泳?墒俏覜](méi)想到,我在水里撲騰了很久都沒(méi)學(xué)會(huì)。我的'信心受到了打擊,爸爸看到我這個(gè)樣子,鼓勵(lì)我說(shuō)“沒(méi)事,剛開始都這樣,加油,你會(huì)成功的。"有了爸爸的鼓勵(lì),我信心有一點(diǎn)一點(diǎn)的增加了。但遺憾的是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。
太陽(yáng)漸漸下沉,我感到了一股涼意,我開始向岸邊走去?墒俏铱匆娝锏娜藗兌荚谟斡,有經(jīng)不住誘惑又下去了。這次我可是做了十足的準(zhǔn)備——帶著游泳圈。我下定了決心,這次我一定要學(xué)會(huì),經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。我把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸很高興的說(shuō),恭喜你,成功了。
要回家了,我站在岸邊看了看大海,這個(gè)包含了我的快樂(lè)和委屈的地方,我想我一輩子都不會(huì)忘記。
如果說(shuō)夢(mèng)必須有一種顏色,那就是我最喜歡的顏色,藍(lán)色,大海的顏色!
最美的色彩作文 篇38
色彩,多么美麗,神奇的詞語(yǔ)。五彩繽紛,猶如一天變化多端的太陽(yáng)光芒,猶如初中三年的生活那樣多滋多彩。初一,太陽(yáng)冉冉升起剛開學(xué)的時(shí)侯,陌生的同學(xué)猶如躲在漆黑的夜晚里的小兔子,不敢微微一動(dòng),生怕騷擾到別人或惹來(lái)那些高大老師的嚴(yán)厲目光。烏黑的天空漸漸邊得湛藍(lán),教室里開始蠢蠢欲動(dòng)。
東邊的天空已經(jīng)穿上金黃色的紗衣,那光芒四射的紗衣溫暖了同學(xué)們的心,把目光變成了仁慈,教室里開始沸騰,歡聲笑語(yǔ)不斷傳出。初二,天空變化無(wú)常初二了,還是和這班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。太陽(yáng)高照把同學(xué)們的血脈都沸騰起來(lái),老師的仁慈變成了和藹可親,同學(xué)們完全沐浴在這溫和,親切的陽(yáng)光中。
突然,天空烏云密布。老師的斥訓(xùn)猶如天空在咆哮,如雷聲不停地驚嚇著我們,我們都坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),好像一動(dòng),天空就會(huì)給我們嘗試五雷轟頂?shù)淖涛丁3跞,風(fēng)雨后的彩虹初三,分班,分校了。為了看到雨后的彩虹,大家都依依不舍地分開了,不約而同地相約在畢業(yè)后相見。
初三,埋頭苦學(xué)的一年,額頭上的汗水猶如在不停下的傾盤大雨。雖然辛苦,可是每個(gè)人都為看到心中的那道彩虹而努力。終于,雨停了。同學(xué)們都走出教室呼吸著這被雨洗滌過(guò)的`空氣,微風(fēng)帶來(lái)了花兒的香氣,吹來(lái)了小鳥的歡呼。一年過(guò)去了,同學(xué)們相見彩虹橋上,暢談著,歡舞著,無(wú)人不為那彩虹的美麗而感嘆和沉醉!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”在同學(xué)們的口中唱響了。
暑假,夕陽(yáng),黃昏彩虹漸漸地消失,太陽(yáng)已不知不覺(jué)地在西邊露出了臉蛋,余暉曬在同學(xué)們的身上!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”寫到我們的心坎里去了!盎丶野。三年后,相信我們會(huì)重新看到彩虹的”話音伴隨著同學(xué)們回家,同學(xué)們的身影在夕陽(yáng)的映襯下漸漸消失了。太陽(yáng)下山了,天空又回到了黑暗。但同學(xué)們不再是小兔子了。
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