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我得到了成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-14 13:12:22 文圣 長(zhǎng)作文 我要投稿
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我得到了成長(zhǎng)作文(通用26篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我得到了成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我得到了成長(zhǎng)作文(通用26篇)

  我得到了成長(zhǎng)作文 1

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”這句經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)常在我耳邊回響。一次練字課,讓我深刻體會(huì)到它的真正意義。

  每到周日,我就開(kāi)始了書(shū)法練習(xí)。不知不覺(jué)到了第二節(jié)課,我需要練習(xí)毛筆字,這時(shí)我輕輕拿起毛筆,蘸點(diǎn)墨,一章又一章地寫(xiě)了起來(lái),當(dāng)我寫(xiě)到第三章的時(shí)候,心想:“反正是練習(xí),老師又不檢查,不用寫(xiě)得那么好,等創(chuàng)造作品的時(shí)候我再認(rèn)真寫(xiě)就可以了!庇谑俏业墓P在不知不覺(jué)中就開(kāi)始輕松起來(lái)。

  自我創(chuàng)作的時(shí)間到了,我寫(xiě)了一會(huì)兒,老師輕輕走到我面前,認(rèn)真地看了看我的成果,把之前我練習(xí)的紙張抽了出來(lái),瞄了一眼。他的臉色瞬間笑意全無(wú),變得嚴(yán)肅起來(lái),讓我感覺(jué)心跌到了谷底,本來(lái)以為會(huì)遭到老師劈頭蓋臉的.責(zé)罵。然而,事情沒(méi)有想象的那么糟,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“練字,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,無(wú)論是在練習(xí)還是在創(chuàng)作的時(shí)候,都要仔細(xì)認(rèn)真!

  “你平時(shí)看我的字感覺(jué)怎么樣?”老師語(yǔ)氣溫和地問(wèn)我。“非常好,老師!蔽仪忧拥鼗卮稹

  “你可知道,我用了八年的時(shí)間,而且每天堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí),才有今天你們看到的字體。”

  經(jīng)歷了這節(jié)課,此后練習(xí)的時(shí)候,我總是把老師的話牢記在心中。每一個(gè)字都認(rèn)真完成,看到自己一次次獲獎(jiǎng),我終于明白:生活中無(wú)論做什么事情,都應(yīng)該認(rèn)努力,才會(huì)取得成功。

  我得到了成長(zhǎng)作文 2

  我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事情,這些事情豐富了我們的成長(zhǎng)過(guò)程。有些記憶已經(jīng)隨著時(shí)間消失了,但唯獨(dú)那件事深深烙印在我的腦海當(dāng)中。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴!”上課了,“今天我們不上課!”老師一臉壞笑地說(shuō)道,同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái),“但,我們今天考試!”教室又哀聲一片。試卷發(fā)下來(lái)之后班級(jí)里瞬間安靜下來(lái)。

  我一看卷子,天吶!這是誰(shuí)出的題,這么難!我仿佛看見(jiàn)鮮紅的叉子變成一張巨大的網(wǎng)把我困住。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我才寫(xiě)到第二題。我聽(tīng)著窗外樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰嘰”的叫著,仿佛在說(shuō):你看他不會(huì)做題,上課一定沒(méi)好好學(xué)。哎,都怪平時(shí)聽(tīng)課時(shí)跑神,課前也沒(méi)好好復(fù)習(xí),沒(méi)辦法只好鼓足勇氣寫(xiě)了起來(lái)。

  “叮鈴鈴!”下課了,我的`卷子剛好寫(xiě)完,“組長(zhǎng)收卷!”老師說(shuō)道。這時(shí)我的心才平靜下來(lái),第二天公布成績(jī)的時(shí)候到了!疤锿矜100分、王小李98分......”我不由得心跳加快,如小鹿亂撞。這時(shí),我的耳旁出現(xiàn)兩個(gè)聲音:一個(gè)說(shuō)你不行的,看看人家,田婉婷考了100分;另一個(gè)人說(shuō),別擔(dān)心,你一定可以的,相信自己!摆w梓航95分,”老師拿著我的試卷前后看了看,微笑著說(shuō),“進(jìn)步很大,繼續(xù)努力!”我一聽(tīng)見(jiàn)心里像灌了蜜一樣甜,仿佛天空出現(xiàn)了一道彩虹。

  這一件事深深地烙印在我的心底,經(jīng)過(guò)這件事,我也得到了成長(zhǎng),原來(lái)學(xué)習(xí)其實(shí)可以很簡(jiǎn)單!

  我得到了成長(zhǎng)作文 3

  一件小事,一次經(jīng)歷,一次和內(nèi)心的獨(dú)白,自己面對(duì)人生的思考,足以讓我們成長(zhǎng),而在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,必定是艱苦的,必須付出努力,付出汗水,你播撒的種子才可能會(huì)參天大樹(shù)來(lái)回報(bào)你。那僅僅只是你付出諸多努力后的結(jié)果,如果你不愿意付出,那么最后的百分之一都把握不住。

  汲取經(jīng)驗(yàn),得到成長(zhǎng),而成長(zhǎng)對(duì)于我們而言還很迷茫,因?yàn),我們不知道我們何時(shí)才會(huì)成長(zhǎng),何時(shí)才會(huì)長(zhǎng)大。

  而在一次在平常不過(guò)的經(jīng)歷中,我得到了渴望的成長(zhǎng)。

  公交車(chē)上,仍像往常一樣人山人海的,我以超音速的速度上了車(chē),左竄右鉆的.找到了一個(gè)空位置,我連忙坐了下來(lái),生怕被搶走了,就在這時(shí),一位老爺爺來(lái)了,擠在在人群中,顫顫巍巍的走著,并未看到我,我那時(shí)的內(nèi)心就在糾結(jié):讓還是不讓?zhuān)慨?dāng)老爺爺走到我身邊時(shí),我毅然決然的讓了座,那時(shí),心里有種說(shuō)不出的感受。

  那一次,我得到了成長(zhǎng),我明白了:其實(shí)成長(zhǎng),就在身邊的一點(diǎn)一滴中,只要你把握了這一點(diǎn)一滴,那么,你就獲得了成長(zhǎng)!

  我得到了成長(zhǎng)作文 4

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終身難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。

  星期四下午第一節(jié)是體育課,到了樓下我才發(fā)現(xiàn)我忘記換球鞋了。我趕忙跑到教室里,發(fā)現(xiàn)小明坐在座位上捂著肚子,臉色非常難看!八麨槭裁床幌氯ィ俊蔽倚睦镏环膏止,問(wèn)完之后才知道他是不舒服呢!我換完球鞋正要下去,卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,立馬就鎖定了一位可疑人員。

  “小明你是不是拿我的鋼筆了?”“沒(méi),沒(méi)呀!”他一臉無(wú)辜地的'說(shuō)道,看他那么難受,我也不好再說(shuō)什么。我如熱鍋上的螞蟻,踢球也沒(méi)了精神。

  回到家后,我左思右想鋼筆到底在哪里呀?我把家里的每個(gè)角落都找了一遍,可還是毫無(wú)蹤跡。那只鋼筆可是我八歲生日時(shí),媽媽送給我的禮物,我心里仿佛刺入一根針,疼痛無(wú)比。

  到了學(xué)校,我氣呼呼地對(duì)小明說(shuō):“小明,是不是你拿我的鋼筆!”

  “我沒(méi)有拿”小明委屈地說(shuō)。

  “不是你是誰(shuí)?體育課上就你一個(gè)人在教室!蔽一鹈叭傻卣f(shuō)。

  小明眼圈紅紅的,哽咽的說(shuō)道:“你愛(ài)信不信!”一時(shí)間,我倆周?chē)哿嗽S多看熱鬧的人。

  回到家后,我把這件事告訴了老媽?zhuān)蠇屔鷼獾卣f(shuō):“你不查清楚就誤會(huì)別人,前幾天我用了一下你的鋼筆,給你!

  看著這支鋼筆,我仿佛覺(jué)得它有千斤重,感覺(jué)它渾身長(zhǎng)滿了刺,我心里非常后悔,腸子都悔青了!

  我得到了成長(zhǎng)作文 5

  也是興趣使然,從小我對(duì)祖國(guó)的文化充滿了景仰?傁胩綄つ且环椒綁K字的奧秘。一有閑暇,我便喜歡捧著一部經(jīng)典,玩味、品味其中的精彩之處。尤其《大學(xué)》給我留下了深刻的印象。

  《大學(xué)》是中國(guó)古代典籍名篇之一。宋代理學(xué)家程顥、程頤非常重視《大學(xué)》,稱(chēng)之為:“孔氏之遺書(shū),而初學(xué)入德之門(mén)也!蹦纤卫韺W(xué)集大成者朱熹說(shuō):“天運(yùn)循環(huán),無(wú)往不復(fù)。宋德隆治,治教休明。于是河南兩夫子出,而有以接乎孟氏之傳。實(shí)始尊信此篇而表章之,既又為之次其簡(jiǎn)編,發(fā)其歸趣,然后古者大學(xué)教人之、圣經(jīng)賢傳之指,粲然復(fù)明于世!薄洞髮W(xué)》這本書(shū),告訴我們應(yīng)該有道德精神;君要仁,要有仁愛(ài)之心;而臣相對(duì)應(yīng)的是敬,尊重和嚴(yán)肅;父的品德要求是慈,要有慈愛(ài)之心;而兒子對(duì)應(yīng)的是孝,對(duì)父母孝順;民眾彼此要講求信,做到彼此誠(chéng)信。只有這樣,才能達(dá)到盛德至善的境界,使整個(gè)社會(huì)各得其所。中國(guó)的傳統(tǒng)文化是悠久的,豐富的,它值得我們不斷地去探究,去思考,去發(fā)揚(yáng)。

  在被“洋流”沖擊下的今天,越來(lái)越多的同齡人,或者年輕人,熱衷于外國(guó)的`文化,認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)文化迂腐、呆板,殊不知,中的傳統(tǒng)文化正是他們最寶貴的財(cái)富。作為21世紀(jì)的兒童,我們更應(yīng)該多多的去充實(shí)自己的“傳統(tǒng)文化倉(cāng)庫(kù)”,多多的去發(fā)揚(yáng)先人們的思想,而不是選擇遺忘。

  我得到了成長(zhǎng)作文 6

  看到家里墻上掛的照片,我就會(huì)想起那次學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。

  談起放風(fēng)箏,別看我年紀(jì)小,我可算是老手了,我5歲的的時(shí)候就和爸爸放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼春天來(lái)了學(xué)校要舉辦放風(fēng)箏大賽,同學(xué)們高興壞了,同學(xué)們都拿著風(fēng)箏在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下來(lái)到郊區(qū),放風(fēng)箏的場(chǎng)地很寬敞,而且那天的風(fēng)也很大。憑我多年放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),今天的風(fēng)力最適合放風(fēng)箏。也就10多分鐘的功夫,同學(xué)們各顯其能把自己手中的風(fēng)箏都升到了天空,天空中飄著五顏六色的的風(fēng)箏,有燕子,還有老鷹,還有蝴蝶,還有蜻蜓。我的風(fēng)箏比較特殊是蜈蚣,蜈蚣長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,雖然剛放的時(shí)候有點(diǎn)困難,但是放起來(lái)在空中蜈蚣搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還是很壯觀的。20分鐘過(guò)去了,老師評(píng)委們拿著望遠(yuǎn)鏡開(kāi)始給我們?cè)u(píng)分,結(jié)果我的飛的時(shí)間最長(zhǎng),最高,最平穩(wěn),我得到了本次比賽的第一名,學(xué)校還把鞭炮掛在熱氣球上,隨時(shí)氣球的`升起,鞭炮在空中懸掛著噼里啪啦的響個(gè)不聽(tīng)。整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了,搞得相似慶典似的。老師拿出相機(jī)記錄了著精彩的瞬間,其實(shí)比賽的結(jié)果是在我的意料之內(nèi)。畢竟我是放風(fēng)箏的老手了。

  其實(shí)這次在放風(fēng)箏比賽中得獎(jiǎng),要感謝我的爸爸,因?yàn)樽詮奈?歲起,爸爸每年的春天都堅(jiān)持陪我放風(fēng)箏,在這里我要和爸爸說(shuō)一聲,爸爸辛苦了,謝謝你我最?lèi)?ài)的爸。

  我得到了成長(zhǎng)作文 7

  小時(shí)候的我總愛(ài)和朋友們?cè)跇窍碌纳晨永锿,踩著那極軟極細(xì)的沙子,感到多么快樂(lè)、多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印。陽(yáng)光下的一張張的笑臉,愈加燦爛了。那一串串腳印記載著快樂(lè)、記載著我的成長(zhǎng)!數(shù)著腳印,細(xì)細(xì)味這部分快樂(lè)時(shí)光,這就是我小時(shí)候最常干的事情了!

  還記得,低年級(jí)的時(shí)候,我最?lèi)?ài)看書(shū)。每到周末,我糾纏著父親,讓他帶我去書(shū)店。穿過(guò)一條條大街,來(lái)到書(shū)店門(mén)口。那時(shí)的我,總愛(ài)在門(mén)外印著大腳印上踩來(lái)踩去,是多么好玩!現(xiàn)在的我突然沒(méi)小時(shí)候的那種快樂(lè),卻有了另一種充實(shí)的樂(lè)趣——念書(shū)。那書(shū)店外的腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我立刻就要小學(xué)畢業(yè)了······

  前些日子,英語(yǔ)有考砸了,手里拿著卷子,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里糟糕透了。那天,我無(wú)精打采地走在了回家的路上,不經(jīng)意間又踩進(jìn)了那小時(shí)候玩耍過(guò)的沙坑,一串串的腳印印了下來(lái)?吹侥且淮腵腳印,突然讓我想起了小時(shí)候在這了奔跑時(shí)印下的腳印,也讓我想起了書(shū)店門(mén)口前踩過(guò)的巨大的腳印······沮喪的心情日漸被這一個(gè)又一個(gè)的腳印填充······

  回想起那些"往事"后,我大步地往家走去······身后留下了一串腳印,在陽(yáng)光的照耀下,它閃著金光。

  我感謝著成長(zhǎng)的腳印,是它讓我找回了自信,是它讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè),期望它永遠(yuǎn)隨著我成長(zhǎng)。

  我得到了成長(zhǎng)作文 8

  在我很小很小的時(shí)候,我總愛(ài)趴在窗邊看陽(yáng)光底下那一群群戴著鮮紅色紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐們,心中充滿了羨慕?傆X(jué)得少先隊(duì)員是一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng)一直伴隨著我成長(zhǎng),直到小學(xué)一年級(jí)。當(dāng)那抹鮮紅色飄揚(yáng)在我的胸前時(shí),我是那么的興奮和激動(dòng)。我有些不敢相信這是真的!我竟然已經(jīng)是少先隊(duì)員了!隨著時(shí)間的流逝,紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨我走過(guò)四個(gè)春秋了,但它依舊那么鮮艷。在這四年里,我逐漸變得懂事了。我很清楚作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,應(yīng)該遵守它的規(guī)則,要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

  在這四年里,我懂得了許多道理。老師們教給我了知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游;同學(xué)們告訴我了什么叫友誼,讓我在這段時(shí)間里學(xué)到了不少的.道理;家長(zhǎng)教會(huì)了我許多做人的道理,引導(dǎo)我打開(kāi)成功的大門(mén)。雖然我只是少先隊(duì)里的一小部分,但是這幾年里我一直在默默的為少先隊(duì)加油鼓勁!

  少先隊(duì),這個(gè)美麗的夢(mèng)想,我終于實(shí)現(xiàn)了!在我的期盼下,終于,我也成為了一名稱(chēng)職的少先隊(duì)員。我為我自己感到驕傲,感到自豪!我終于不用再在陽(yáng)光下等待著那漫長(zhǎng)的歲月。而在時(shí)間的漫漫長(zhǎng)河中,一直沒(méi)有改變的,是我對(duì)少先隊(duì)的愛(ài),依舊那么深,那么真。一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì)回想起小時(shí)候那段純真的記憶,依然覺(jué)得少先隊(duì)員還是那么的神圣與美麗。

  少先隊(duì),這個(gè)承載了我多少美麗夢(mèng)想的名字,這個(gè)給予了我多少自信與勇氣的名字!我為你感到光榮!

  我得到了成長(zhǎng)作文 9

  每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧,躺在夜里卻怎么也睡不著,會(huì)有許多許多的畫(huà)面在自己的腦海里,曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的我們,或悲或喜,或憂或痛。很多人,不是你想一直陪伴就真的能一直陪伴著;很多事,不是你想怎么樣就真的怎么樣。你無(wú)能為力。什么時(shí)過(guò)境遷,物是人非都可以成為很好的理由。

  我么一直在成長(zhǎng)的路上走著,有時(shí)候變了些什么連自己也不曾發(fā)覺(jué),因?yàn)樽约阂彩且恢碧幱谶@種變化之中。當(dāng)什么時(shí)候想停下,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),變了那么多,這些年走過(guò)的路,經(jīng)過(guò)的事,一路風(fēng)雨一路歌,點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在不言中。

  當(dāng)自己覺(jué)得沒(méi)人關(guān)心沒(méi)人在乎的時(shí)候,就常常這樣安慰自己,不是別人不在意你而是你把自己想的太重要。因?yàn)樽约好靼,生命不?huì)妄虛,哪怕只是一人歡愉。心情不好會(huì)冷淡任何人會(huì)不想說(shuō)話看見(jiàn)短信不想回復(fù),看見(jiàn)未接電話

  也懶得管。偶爾發(fā)發(fā)小脾氣鬧鬧小性子,我很容易情緒化也明白這樣不好,可還是希望喜歡我的'人能夠?qū)ξ叶嘁环菪湃卫,解我包容我,我?huì)改掉身上的不足,也請(qǐng)你相信我是值得被真心對(duì)待的。

  等我長(zhǎng)發(fā)飄飄,等我把愚勇熬成溫柔,等我褪去稚嫩矯情,等我甘于平凡,等我不再把愛(ài)夸張到聲嘶力竭,等我不再似如今般模樣,我決定改變,我保證寧缺毋濫不把自己賤賣(mài),我保證不再掛念舊人,我保證把完整的自己嫁給我最美好的未來(lái),我會(huì)長(zhǎng)大。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  我得到了成長(zhǎng)作文 10

  一雙寶石般黑的大眼睛,圓圓的臉蛋和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴湊成了一個(gè)聰明可愛(ài)的我。但我很貪吃,一看我那胖胖的身材就知道。放學(xué)一回家,我就大叫肚子餓?吹阶雷由嫌心棠探o我準(zhǔn)備的吃的—-香噴噴的餅干,冰爽的冰可樂(lè),又香又脆的'薯片,我愛(ài)吃的香腸,又紅又大的蘋(píng)果。我看著這些東西早已口水直流,那還等為什么? 我抓起蘋(píng)果咬了一大口,又拿起一杯冰可樂(lè)脖子一仰,咕嘟咕嘟便把一大杯可樂(lè)喝得精光。又抓起一把餅干嚼也不嚼就咽下了肚。當(dāng)奶奶看到我的狼狽樣兒,連忙說(shuō):“哎!吃慢點(diǎn)兒沒(méi)人跟你搶?zhuān)“!少吃點(diǎn),等會(huì)兒晚飯會(huì)吃不下,肚子會(huì)痛!”這些我哪兒聽(tīng)得進(jìn)去?只想把我那饑餓的肚子填飽。心想:“真煩!”大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,我的肚子開(kāi)始疼了,我捂著肚子“啊啊!呀!呀!”地直叫。

  奶奶聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我大叫:“肚。肚子疼!”奶奶嚇得臉色發(fā)青,連忙找出了一些醋,讓我喝下去,可是白醋太酸了我喝了又馬上吐了出來(lái)。這可把奶奶急壞了。這時(shí)媽媽也回來(lái)了,把我送去醫(yī)院我才得救。回家后奶奶沒(méi)好氣地說(shuō):“叫你少吃點(diǎn)兒,吃慢點(diǎn)兒,你就不聽(tīng)!哎!這下好了吧!”哎!不聽(tīng)大人的話和貪吃的壞習(xí)慣讓我受了不少苦!以后我一定改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣!變成一個(gè)十全十美的小姑娘!

  我得到了成長(zhǎng)作文 11

  人生如一條漫漫長(zhǎng)路,我們?cè)谶@條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。

  接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表的我更是“日理萬(wàn)機(jī)”,心中一種莫名的煩躁油然而生。

  那天班級(jí)要出黑板報(bào),我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人。看著黑板報(bào),總覺(jué)得不太合適,又看不出問(wèn)題,我只好去隔壁班參考一下,教室門(mén)鎖了,只好站在椅子上通過(guò)窗戶往里看。

  第二天來(lái)到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報(bào)告了校長(zhǎng),校長(zhǎng)便把最后走的我叫到辦公室詢(xún)問(wèn)。雖然老師們相信我,但走出辦公室時(shí),同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂(lè)地結(jié)束了一天的課程。回家時(shí),我騎著自行車(chē),看到一輛卡車(chē)上有幾個(gè)玩具落了下來(lái)。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來(lái),回頭一看,新買(mǎi)的自行車(chē)卻被人偷走了;氐郊,我想起這一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來(lái)。

  爸爸趕忙安慰我:“我遇到的'事與你恰恰相反,今天我買(mǎi)西瓜時(shí),把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來(lái),回頭一看,那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來(lái),將多余的90元還了給我!卑职值脑捑拖耜(yáng)光一樣,頓時(shí)驅(qū)散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。

  這就是我成長(zhǎng)道路上印象最深的足跡,它教會(huì)我生活中不僅有陰影,還有陽(yáng)光,這陽(yáng)光一直照耀著我。

  我得到了成長(zhǎng)作文 12

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)表妹,成長(zhǎng)的感覺(jué)是怎樣的。她略有思索后,回答我說(shuō):“應(yīng)該是人長(zhǎng)高了,衣服變小了吧!”我笑了笑,沒(méi)有回答。出生了,“嗚哇,嗚哇”隨著陣陣的哭聲,我降臨到了人間,注定要經(jīng)歷一切。

  我的人生路途便從此開(kāi)始了。一歲!鞍ミ希瑔鑶琛蔽視(huì)走路了,雖然總會(huì)摔倒,可我總算離開(kāi)了父母那溫暖的.懷抱,接觸了世界上一切生靈。三歲!安灰,不要,我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇”我上幼兒園了,雖然很不情愿,但我認(rèn)數(shù)了,識(shí)字了,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞了六歲了。“a、o、e”

  我上一年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了拼音、算數(shù)和古詩(shī),當(dāng)然,我還學(xué)會(huì)了不再哭泣九歲!凹佑停】炫苎!加油!”我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),每天訓(xùn)練自己跑步,總是大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,“嘭!”隨著一聲響亮的槍聲,我向著終點(diǎn)沖刺,雖然沒(méi)有取得好成績(jī),但我知道,我已經(jīng)盡力了。十二歲,也就是今天的我。雖然升學(xué)考試已經(jīng)在昨天結(jié)束了,可我內(nèi)心里還是有一些恐懼,害怕沒(méi)有考好,上不了四中,讓爸媽失望總而言之,我認(rèn)為成長(zhǎng)就像一張紙和一支筆。

  時(shí)而,筆在紙的上方飛舞;時(shí)而停止不前;時(shí)而飛速前行;時(shí)而跌落谷底;時(shí)而徘徊在人生的地平線我相信成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這樣,我的那張紙一定會(huì)變成美麗的圖片。

  我得到了成長(zhǎng)作文 13

  我的二胡學(xué)了半年了,每年暑假都要進(jìn)行考級(jí)考試,老師說(shuō)我拉得還行,要我去參加四級(jí)考級(jí),結(jié)果我順利考過(guò)了。爸爸媽媽為我鼓掌,老師為我鼓掌,我為自己鼓掌。

  考試那天,我和媽媽?zhuān)有其他考試的同學(xué)搭著專(zhuān)車(chē)來(lái)到了考試的地點(diǎn)——常德市白云賓館。一下車(chē),只見(jiàn)賓館大廳里人山人海,有參加考試的同學(xué),有陪同的家長(zhǎng),還有老師和監(jiān)考官,看到這種場(chǎng)面我不由得緊張起來(lái)。媽媽馬上鼓勵(lì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn),就像在家里拉一樣!庇谑,我挺了挺胸膛,勇敢地站了起來(lái)。接著我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍開(kāi)始抽簽,結(jié)果我抽到的竟然是第二簽。

  開(kāi)始考試了,我們每次進(jìn)去八個(gè)人,每個(gè)考場(chǎng)有兩個(gè)考官,他們一副嚴(yán)肅的表情,讓我更加忐忑不安。在我前面考試的是一位大哥哥,他拉的是《賽馬》。我看著他渾身都在瑟瑟發(fā)抖,一副非常緊張的'樣子。沒(méi)什么好怕的!不就是像在家里那樣拉一遍嗎?我早就已經(jīng)很熟練了。我一邊想著一邊給自己加油,緊張的心也慢慢平靜了下來(lái)。正在這時(shí),考官喊了我的名字,我馬上站起來(lái),勇敢地走到老師面前坐下,一點(diǎn)兒也不緊張地望著考官笑了笑,拉起了我的考級(jí)曲目《良宵》。我拉得非常流暢,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,一會(huì)就拉完了,考官為我鼓了掌,還向我豎起了大拇指。

  我抱著二胡跳著跑出了考場(chǎng),把我考試通過(guò)的消息告訴了等在門(mén)外的老師和媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲夜恼疲瑸槲业挠赂夜恼。其他同學(xué)、家長(zhǎng)也為我鼓起了掌,為我的進(jìn)步鼓掌。我為自己鼓掌,為自己的成長(zhǎng)鼓掌。

  我得到了成長(zhǎng)作文 14

  俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。凡卡是個(gè)孤兒,只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,不得不將9歲的`凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他,食物也少得可憐,可那里,沒(méi)有人同情他。

  讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛(ài);在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在每天都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)校老師教會(huì)我們各種知識(shí),教育我們做人,做事的道理,使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢,本來(lái)可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊!再看他的食物也少得可憐,每天只能吃著一點(diǎn)面包和稀飯。而我們每天都能吃到父母做的美味可口的飯菜,可是有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食,真是太不應(yīng)該了,我們應(yīng)該珍惜,愛(ài)惜現(xiàn)在擁有的一切,認(rèn)真努力做好每件事情,在學(xué)習(xí)上更應(yīng)刻苦努力,為祖國(guó)的更加美好出自己一份微薄之力。

  俗話說(shuō)的好,世上無(wú)難事,只怕有心人。每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)吧,在生活中學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師。凡卡童年的生活十分悲慘,而生在現(xiàn)在的我們應(yīng)該慶幸是多么的幸福!

  我得到了成長(zhǎng)作文 15

  每個(gè)人在不同的階段都會(huì)有不同的煩惱,唐代詩(shī)人朱慶馀曾寫(xiě)過(guò)一首《宮詞》,其中有兩句“含情欲說(shuō)宮中事,鸚鵡前頭不敢言”,這是古代一位少女的煩惱。我相信世界上的人都會(huì)有煩惱,我也不例外,因?yàn)槲乙彩沁@茫茫宇宙中的一部分。我既然是一個(gè)普通的`小學(xué)生,那么我的煩惱自然也在我的班里發(fā)生。

  我的座位在第二排,坐在我前后的同學(xué)學(xué)習(xí)還行,但是,他們最大的缺點(diǎn)就是在我思索問(wèn)題時(shí)突然“半路殺出個(gè)程咬金”打斷我的思路。就拿今天上午來(lái)說(shuō)吧,我有點(diǎn)感冒,老師又發(fā)了兩張?jiān)嚲。我用最快的速度做到一半時(shí),我后面的“搞笑鬼”——路亮笑著說(shuō):“余美玲,第四大題的第二小題怎么做?”我漫不經(jīng)心地回答:“不知道!”沒(méi)想到他還死皮賴(lài)臉上了,繼續(xù)說(shuō):“喂,余美玲,這道題咋做呀?你說(shuō)不說(shuō)?不說(shuō)我就翻臉了。”我聽(tīng)了大吼道:“都給你說(shuō)了不知道還敢問(wèn),真煩人!”周?chē)说哪抗獗晃业暮鹇曃^(guò)來(lái)了,那意思好像在說(shuō):“有什么神氣的,不就是會(huì)做道題么?”我心里直叫屈,心想:真冤呀,比竇娥還冤!拜托,我現(xiàn)在是不舒服呀。平常我對(duì)你們這樣兇過(guò)么?你們也應(yīng)該體諒我的感受呀。我現(xiàn)在可是病人呀!你們千萬(wàn)別誤會(huì)我。

  煩惱,就像一只惹人煩的小蒼蠅似的環(huán)繞在我們身邊,真想把它們快點(diǎn)消滅掉。希望這只“蒼蠅”也不要在我們身邊繼續(xù)停留,哪怕是一時(shí)半刻。

  我得到了成長(zhǎng)作文 16

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中,都會(huì)出現(xiàn)巨大的變化,而在這些變化中,我們學(xué)會(huì)了很多東西,同樣,也失去了很多東西。

  自從進(jìn)入高年級(jí),我變了,變得不再無(wú)憂無(wú)慮,不會(huì)再與同學(xué)追逐打鬧,每天都在有計(jì)劃的緊張學(xué)習(xí)著,不浪費(fèi)一分一秒,我是成熟些了,但是我失掉了童心。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中我們失去了樸實(shí),學(xué)會(huì)了偽裝。

  小時(shí)候,請(qǐng)求老師當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng),老師允許了,就會(huì)高興半天,F(xiàn)在,老師指明當(dāng)組長(zhǎng),而自己則會(huì)漫不經(jīng)心的對(duì)同學(xué)說(shuō)老師也太“器重”我了,給了我這么小的一個(gè)職位,沒(méi)什么課高興的。

  雖然失去了但也收獲了。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了分辨善與惡。我們知道像狐貍那樣喜歡用花言巧語(yǔ)騙人的就是壞人,而像老牛那樣誠(chéng)懇的人就是好人。狐貍那樣的朋友不可交也不能交,它只會(huì)用花言巧語(yǔ)騙你的肉。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不會(huì)再因?yàn)榇蜥樀奶弁炊摁[,不會(huì)因?yàn)榕笥训谋撑讯奁。也許我會(huì)為此心煩意亂,但是我應(yīng)該更多的為別人考慮。也許我們應(yīng)該感激曾經(jīng)傷害我們的`人,是他們讓我們了解人生,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,一步一步的成長(zhǎng),一次次的懂得,也許人生就是這樣吧!漸漸的成長(zhǎng),我變了,變了很多很多。但是無(wú)論變成什么樣,一定要做對(duì)得起自己良心的事情,踏踏實(shí)實(shí)的做人,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事。

  我得到了成長(zhǎng)作文 17

  成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的:成長(zhǎng)像青梅,酸酸的:成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣,童年才變得如此美妙。

  從呱呱落地到學(xué)會(huì)走路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到走進(jìn)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,第一次戴上紅領(lǐng)巾,那時(shí)的我是多么開(kāi)心啊,不停地翻弄著紅領(lǐng)巾。當(dāng)我參加比賽取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí),又是那么高興,捧著獎(jiǎng)狀樂(lè)得合不攏嘴,想讓全世界都知道這個(gè)喜訊。

  第一次洗碗,第一次洗衣服,第一次收拾屋子,每一次的嘗試,我都堅(jiān)持自己去做,獨(dú)個(gè)兒享受成功的喜悅和新鮮感就。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也懂事多了,但肩上的“擔(dān)子”也漸漸重了了:畢業(yè)班了,作業(yè)越來(lái)越多了,爸爸媽媽給的壓力越來(lái)越重了……雖然會(huì)很煩,但只要保持著一顆樂(lè)觀的心不就行了嗎?燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的'時(shí)候。我要把握好現(xiàn)在,不讓時(shí)光從我身邊悄悄溜去。

  成長(zhǎng)中處處有快樂(lè)。回頭望望成長(zhǎng)的道路,說(shuō)長(zhǎng),不長(zhǎng),才十多年;說(shuō)短,不短,也有十多年了。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,在今后的日子里,我將一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向光輝燦爛的明天!

  我得到了成長(zhǎng)作文 18

  在感恩中成長(zhǎng)一縷陽(yáng)光,一片綠地,一口清泉……那是自然對(duì)我們的恩惠;一聲問(wèn)候,一聲叮囑,一聲關(guān)懷……那是父母對(duì)我們的愛(ài)。生活中無(wú)處不存在的溫馨,無(wú)處不溢滿陽(yáng)光,讓我們雙手合十,在感恩中成長(zhǎng)。

  在一個(gè)清冷的早晨,天氣十分陰霾,天空集結(jié)了一些黑云,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),零散的枯葉輕輕飄落,深埋土中。我心中暗喜:正好不用補(bǔ)課了。一旁的媽媽微微皺了皺眉,然后堅(jiān)定的拉住我:“走,補(bǔ)課去!”她的言語(yǔ)中透出一種不可改變的堅(jiān)定,如鉗般的'雙手拽的我手腕生疼。壓在心頭上的怒火終于還是爆發(fā)了,我生氣的向媽媽吼了幾句,媽媽氣得雙頰通紅,雙眉倒豎,雙手攥成拳,還是硬生生的把我拉上車(chē)。

  一路上,我默默無(wú)語(yǔ)。突然一滴雨點(diǎn)落入湖面,頓時(shí)泛出一道波紋,湖水輕輕的晃動(dòng)著。隨即便是一場(chǎng)傾盆大雨。“來(lái),快把這個(gè)穿上”媽媽把她的外套遞給我,我抱著外套,感覺(jué)一股暖流傳遍了全身,外界的寒冷已侵入不了身體,留下的卻是深深的感動(dòng),眼睛濕潤(rùn)了,也不知是淚水還是雨水……回到家,我輕輕的站在房間門(mén)口,看著媽媽正躺在床上,臉色蒼白,面無(wú)表情,額頭間不是冒汗,從那縷縷白發(fā)中,露出了有些黝黑的皮膚,我明白歲月的痕跡已經(jīng)烙在她的臉上,我背過(guò)身去,任由淚水放肆流淌……淚水洗滌了我心靈的污垢,留與我空靈與希望。

  它在我靈魂深處留下了深刻的記憶:感恩父母,感恩生活。雙手合十,滿懷感恩,你將聽(tīng)見(jiàn)心靈成長(zhǎng)之聲,你的人生將輕舞飛揚(yáng)!

  我得到了成長(zhǎng)作文 19

  童年,常常是人們萌發(fā)理想的幼芽時(shí)期。在那天真燦爛的歲月,該有多少歡樂(lè),多少趣事啊!是的,我的童年生活似乎也披著一件絢麗的彩衣。

  我的童年,是在老家度過(guò)的。那是個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,清澈見(jiàn)底的小河,高大挺拔的楊樹(shù),又寬又長(zhǎng)的曬谷場(chǎng),都是我們的樂(lè)園。尤其是一塊小洼地,它是我玩的最痛快的地方。

  這塊洼地上,一棵小草也不長(zhǎng),光禿禿的,粗粗一看,你會(huì)覺(jué)得很奇怪,這鬼地方有什么好玩的?別急,待到下點(diǎn)小雨就妙趣橫生了。

  如果下雨,小伙伴們都來(lái)“報(bào)到”來(lái)了。黃土像面團(tuán),軟乎乎的.一捏,絕!爛如醬,膠如漆。我們干啥?嘿!捏泥人唄!斑@個(gè)捏大肚子羅漢!薄澳莻(gè)捏個(gè)長(zhǎng)耳朵豬八戒!眹\嘰喳喳,活像一群麻雀。我搔著后腦勺想,該捏個(gè)什么?“對(duì)捏架飛機(jī)。不,太普通了!蹦笫裁茨兀亢鋈,腦袋里裂了一道縫。“捏個(gè)頭像!”“嗯!捏我家桌上那個(gè)叫魯……魯什么?反正是個(gè)很有學(xué)問(wèn),很正直的文人!蓖莸乩锘謴(fù)了安靜。每人都很認(rèn)真,抓著地上的黃泥,左一捏,右一捏,生怕有一絲弄錯(cuò)了。

  幾乎在同時(shí),洼地里爆發(fā)出歡樂(lè)的叫聲!澳蠛昧!”每個(gè)人拿自己的杰作歡樂(lè)地跳起來(lái)。大家都說(shuō)自己捏的泥人像。

  光陰似箭,一晃這美麗的童年就過(guò)去了,我要像童年的魯迅一樣:珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為人民服務(wù)。

  我得到了成長(zhǎng)作文 20

  那天在街上看見(jiàn)一個(gè)男孩,穿著印有“成長(zhǎng)快樂(lè)”的T恤,騎著山地從我身邊飛馳而過(guò),看起來(lái)十六七歲的樣子,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得可笑極了!“成長(zhǎng)快樂(lè)”,這個(gè)詞似乎太自欺欺人太容易讓人懷疑你是在自我安慰,與這個(gè)環(huán)境下人們的呻吟格格不入。我當(dāng)時(shí)又覺(jué)得懊惱,這是大人們強(qiáng)加給我們的話語(yǔ)。

  每天的日子空虛但不頹廢,因?yàn)榭梢再I(mǎi)幾個(gè)網(wǎng)幣,發(fā)發(fā)微,然后一整天坐在電腦前,等著大家的'評(píng)論,不知不覺(jué)十幾個(gè)小時(shí)就沒(méi)了。偶爾隨便拉個(gè)網(wǎng)友,東扯西拉的廢話,然后一反常態(tài)的張口大罵,于是至此,大家此生的緣分就是不復(fù)存在的了。

  一整個(gè)白天就這樣打發(fā)了,又是漫漫長(zhǎng)夜呀!不過(guò)這么多年都熬過(guò)來(lái)了,不就又是十幾個(gè)小時(shí)么,算得了什么!拿聽(tīng)啤酒,大口大口的咽下去,給身體徹底的冰冷感覺(jué),真是透心涼!眼淚冰凝了,于是一個(gè)傷感的夜沒(méi)有了眼淚,是否顯得好一些了呢?

  啤酒而已,好幾聽(tīng)下去,臉頰稍稍緋紅,身體熱了,眼淚冰釋了,于是我開(kāi)始痛苦……

  朦朧中,看見(jiàn)月亮鉆出云層,卻照不進(jìn)我的臥房,仿佛黑色的月光,將我裹了進(jìn)去,沒(méi)有彷徨,因?yàn)樾囊焉n老,無(wú)力彷徨,能做的,只有心如死灰的寂靜。

  晨光初現(xiàn),而漫漫長(zhǎng)夜早已使我心力交瘁,冰釋的淚水早已模糊了我的視線,我什么也看不清了,眼前混沌的一片!

  面對(duì)混沌的甚至我認(rèn)為昏暗的晨光,我抬頭露出僵硬的笑靨,一字一頓的說(shuō):“成――長(zhǎng)――快――樂(lè)”。

  我得到了成長(zhǎng)作文 21

  學(xué)會(huì)感恩是我們現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。從小,我們都是在父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下長(zhǎng)大,F(xiàn)在,正是我們報(bào)答父母的時(shí)候。總是有一件事一直縈繞在我的心中。那是一個(gè)傍晚,放學(xué)的`時(shí)候,媽媽把我接到她上班的地方。我在一旁寫(xiě)著作業(yè),而媽媽卻在一旁干活。到了晚上,媽媽干完了活,便準(zhǔn)備和我一起兒回家?刹恢趺吹,天氣漸漸冷了下來(lái),涼風(fēng)習(xí)習(xí),我直打哆嗦。

  媽媽見(jiàn)了后,脫下了自己的外套,披在了我的身上,我頓時(shí)覺(jué)得好了很多。我坐上了媽媽的車(chē),向家里開(kāi)去。一路上,寒風(fēng)像刀子一般吹著我們的皮膚。慶幸的是,我有媽媽的外套而不感到那樣的寒冷。但是,媽媽呢?現(xiàn)在,我的心比我的身子跟暖和,那是媽媽的愛(ài)帶來(lái)的溫暖。媽媽對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的,她就是那為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。

  我心存著感激,總想報(bào)答一下媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆患λ芗暗氖。第二天正好是星期六,早上我起?lái),洗漱完畢后就來(lái)到廚房門(mén)口說(shuō):“媽媽?zhuān)顼垷昧藳](méi)有?”沒(méi)有人回應(yīng),我奇怪地往里瞧了瞧。啊!怎么廚房里一個(gè)人也沒(méi)有?隨即,我來(lái)到了媽媽的臥室。只見(jiàn)媽媽正躺在床上。我問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳?”“沒(méi)事,只是渾身無(wú)力,休息一會(huì)兒就好了!眿寢尰卮鸬。“哦!蔽艺f(shuō),“我來(lái)燒早飯吧!您養(yǎng)育了我這么多年,太累了,也該歇歇了!闭f(shuō)完,媽媽會(huì)心地笑了起來(lái)。媽媽?zhuān)悄屛叶檬裁床攀歉卸;是您讓我明白什么才是?bào)答;是您讓我在感恩中成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)x謝您!

  我得到了成長(zhǎng)作文 22

  8月,我閱讀了《名篇伴我成長(zhǎng)》一書(shū),一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的故事,震撼著我的心,令我深有感觸。我最喜歡這篇《請(qǐng)給我你的吻》,寫(xiě)小女孩辛迪原本有一個(gè)幸福美滿的家庭,可有一次她去同學(xué)黛絲家過(guò)夜,發(fā)現(xiàn)她媽媽每天都會(huì)給她一個(gè)最甜蜜的吻,而她媽媽卻沒(méi)有這樣做過(guò),于是她的嫉妒油然而生。

  于是,她開(kāi)始對(duì)父母非常厭惡,視而不理的。辛迪決定居住在黛絲家,認(rèn)黛絲媽媽為母親。當(dāng)天晚上,辛迪媽媽就焦急了,忙把辛迪接了回來(lái)。在媽媽的勸說(shuō)下,她發(fā)誓每天給父母很多很多吻,一個(gè)也不漏。從此,大家又快樂(lè)地生活了。讀了這個(gè)故事,很顯然,辛迪是一位知錯(cuò)就改的好孩子,我很難想象,如果當(dāng)時(shí)辛迪不聽(tīng)勸告,那會(huì)是怎么樣的情景呢?我想對(duì)辛迪說(shuō):“辛迪,你應(yīng)該明白,每個(gè)媽媽都最?lèi)?ài)自己的孩子,只是她們表達(dá)愛(ài)的方式不同罷了。無(wú)論孩子智商多么低,品德多么壞,身體多么差,她們都一樣為你傾注了心血,而你,卻因一個(gè)小小的吻而這樣!你想過(guò)嗎?

  或許她們家的條件沒(méi)你們的好,往好處想,你才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。值得慶幸的'是,你已經(jīng)把錯(cuò)誤及時(shí)改正了,辛迪,我為你高興!最后,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你知錯(cuò)就改的好品質(zhì)!”《名篇伴我成長(zhǎng)》真是我學(xué)習(xí)的好伙伴!它讓我的寫(xiě)作水平提高。它還是我生活中的好幫手!它教會(huì)我善良、勤奮等美德。

  我得到了成長(zhǎng)作文 23

  人世間,有人覺(jué)得財(cái)富最重要,有人覺(jué)得地位最重要,而我覺(jué)得愛(ài)才是重要的。在一個(gè)下著鵝毛大雪的下午,我的筆袋忘在家里了。媽媽看見(jiàn)了我的筆袋,立刻就給我送了過(guò)來(lái)。看到媽媽那凍得通紅的手,不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了。還記得有一次,我和我的`好朋友在家中玩耍,一不小心把腿摔傷了,流了許多雪。

  我的了朋友一邊反我扶到班上坐了下來(lái),又一邊去打電話給我媽媽。媽媽像超極飛毛腿一樣,不到一會(huì)兒就來(lái)了,她看著心疼地對(duì)我說(shuō):“孩子呀,你怎么這么不小心呀!下次不準(zhǔn)這樣了!雖然母親們很生氣,但是她們是刀子嘴,豆腐心呀!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把我扶到了車(chē)上,帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)地看了看,給我擦了一點(diǎn)藥以后,媽媽急切地問(wèn)醫(yī)生:“我的女兒怎么樣了,嚴(yán)不嚴(yán)重呀!你別著急,她不要緊,擦一些藥就行了!笨粗鴭寢尲鼻械臉幼,醫(yī)生說(shuō):“你女兒應(yīng)該沒(méi)事的,你就放心吧!” 世界上,一個(gè)人感恩很重要。因?yàn)槲覀兪窃诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們還是一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒,到現(xiàn)在一個(gè)會(huì)跑有知識(shí)的大孩子,這里傾注了父母多少心血!父母對(duì)我們只有無(wú)私奉獻(xiàn),沒(méi)有半點(diǎn)索取,對(duì)于這份愛(ài),我們應(yīng)該好好珍惜,并努力去回報(bào)它,這才是我們兒女應(yīng)盡的責(zé)任、義務(wù)。

  讓我們記住父母的這份恩情吧!

  我得到了成長(zhǎng)作文 24

  每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於,其?shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,自呱呱落地,后我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)

  如今已8歲,讀小學(xué)三年級(jí),在家會(huì)幫爸爸媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),能教弟弟識(shí)字與做加減法,每看見(jiàn)弟弟調(diào)皮的樣子,我就會(huì)想起小時(shí)候的自己。還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,我整天坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片,媽媽叫我不要看久了,我一點(diǎn)也不會(huì)聽(tīng);一出門(mén)去玩就是一整天,有時(shí)還在草叢中把毛毛蟲(chóng)抓在一堆來(lái)玩,媽媽看見(jiàn)了即是害怕又是生氣,那是的自己真讓她頭疼。

  上幼兒園了,剛開(kāi)始調(diào)皮的我還是一樣的不懂事,但是經(jīng)過(guò)媽媽的教育我學(xué)會(huì)的許多的漢字和10以類(lèi)的加減法。進(jìn)入學(xué)前班慢慢的.我也開(kāi)始懂事了,在校聽(tīng)詢(xún)老師的教導(dǎo),在家聽(tīng)父母的話;漸漸的我在書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、勞動(dòng)等各方面都得到了提升,老師和父母也開(kāi)始夸獎(jiǎng)我了。轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了,剛上一年級(jí)時(shí),對(duì)一切都很陌生,看著寬闊美麗的校園,瞬間感到無(wú)助,“以后我該怎樣和同學(xué)相處?

  怎樣找到自己的教室!笨赡切﹩(wèn)題隨著時(shí)間的變化都被我克服了,后來(lái)才知道,這一切都需要自己努力才能解決。從此我對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越感興趣了,每次考試都還能達(dá)到自己的要求,每一年都或大或小的得到了一些榮譽(yù),在爸、媽、老師的幫助下我學(xué)會(huì)了很多很多。

  我相信在以后的生活與學(xué)習(xí)中,通過(guò)自己的努力和老師父母的幫助,會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。

  我得到了成長(zhǎng)作文 25

  都說(shuō)三月春風(fēng)和煦,春意盎然,可我覺(jué)得四季如春,在和諧的春風(fēng)里,在父母、老師、同學(xué)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)。 記得去年冬天有一段時(shí)間,我因?yàn)樨澩,沒(méi)有認(rèn)真地練小提琴,去了老師那里,好多樂(lè)曲拉不下來(lái);氐郊依,我非常害怕媽媽打我,但出乎意料的是,媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是用溫和的略帶嚴(yán)厲眼光看著我,讓我坐到了椅子上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做事情一定要認(rèn)真,持之以恒才能獲得成功!痹趮寢尩膸椭拢抑匦聫(fù)習(xí)了五線譜,也終于把曲子練熟悉了。

  父母的嚴(yán)中有愛(ài),讓我體會(huì)到成功的快樂(lè)。 記得今年春天,我跟隨王建加老師學(xué)習(xí)書(shū)法,他細(xì)心的教我執(zhí)筆,姿勢(shì),運(yùn)筆,不厭其煩的一遍一遍得指出我的問(wèn)題所在,他經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)好字不在于寫(xiě)多少字,而在于把每一個(gè)字認(rèn)真寫(xiě)好!痹谒慕虒(dǎo)下,我有了很大的進(jìn)步,老師也看到了我的成績(jī),他摸著我的頭,笑著說(shuō):“這是一棵好苗苗!贝丝蹋业男睦锵褚魂嚧猴L(fēng)吹過(guò),甜甜的`。

  還記得在課間,同學(xué)們有的在踢毽子,有的在捉迷藏,有的在打沙包…...玩得非常開(kāi)心,我不小心摔倒了,同學(xué)們有的扶起我來(lái),有的拍去我身上的泥土,有的關(guān)切地問(wèn)我疼不疼,這一幕幕讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的感情像春風(fēng)一樣暖人。 這樣的事情在我的生活中數(shù)不勝數(shù),在和諧的春風(fēng)里,我幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  我得到了成長(zhǎng)作文 26

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。過(guò)去,我從不愿意讀書(shū),因?yàn)槲翌^腦中總是覺(jué)得讀書(shū)是一件很單調(diào)、無(wú)味的事情。但是,這一不讀書(shū),卻在各方面給我?guī)?lái)了很多困難。比如:說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)適當(dāng)?shù)赜迷~,有時(shí)會(huì)造成小小的誤會(huì);在寫(xiě)作文的時(shí)候,也同樣因?yàn)樵~語(yǔ)掌握量不多,而寫(xiě)不出形象、生動(dòng)的作文。

  寫(xiě)出的句子總是讓人覺(jué)得那么生硬、矛盾……等等方面帶來(lái)了不利。當(dāng)然,我當(dāng)時(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不知道這種結(jié)果是因沒(méi)有讀好書(shū)而造成的。后來(lái),在和老師一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)下,我終于拿起了一本書(shū)細(xì)心的讀起來(lái),頓時(shí)被書(shū)中精彩的情節(jié)深深的吸引。自此,我越發(fā)不可收拾的沉浸在書(shū)的世界里。漸漸地,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱,為狼牙山五壯士的`悲壯殉國(guó)流過(guò)眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書(shū)的海洋中了。

  讀一本意義的書(shū),能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū),都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。我在讀書(shū)中成長(zhǎng)!

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