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【薦】大與小的相對(duì)性作文（48篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大與小的相對(duì)性作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大與小的相對(duì)性作文 1
蘇軾在《超然臺(tái)記》中寫(xiě)道：“物非有大小也，自其內(nèi)而觀之，未有不高且大者也。”有人認(rèn)為：大就是大，而小就是小，這不是一派胡言嗎！可一代文豪蘇東坡又豈是糊涂之人，他想表達(dá)的意思是大與小的相對(duì)性
從宏觀角度來(lái)看，事物確有大小之分，畢竟大的生物與小的生物非個(gè)人可決定。但從事物的內(nèi)部來(lái)看，小事物也能演繹平凡而又偉大的力量。中華五千年以來(lái)，無(wú)數(shù)文豪、英雄豪杰，他們的確優(yōu)秀，的確是寫(xiě)下了傳世名作或是打下了江山，他們也高大得如泰山一樣，但是一個(gè)國(guó)家的建立難道只需要這么幾個(gè)人就可以嗎？非然也，一個(gè)國(guó)家的建設(shè)更多的是基層民眾無(wú)數(shù)個(gè)白晝和黑夜辛勤地耕作、工作，才得以創(chuàng)造出這樣一點(diǎn)政績(jī)。誠(chéng)然，他們的功績(jī)沒(méi)有那些英雄們的高，但不可否認(rèn)他們都是高大的，只不過(guò)高大的程度不同，高大的方式不同，高大的內(nèi)容不同罷了。
從物質(zhì)精神的角度看，“大”與“小”也需要我們重新定義�！肮そ尘瘛币辉~是一個(gè)新興詞匯，它起源于日本，意在贊揚(yáng)那些職業(yè)素養(yǎng)高、敬業(yè)的人。我覺(jué)得這能夠詮釋“大與小的相對(duì)性”，很多小工匠可能沒(méi)有更好的收入，沒(méi)有對(duì)國(guó)家做出最大的貢獻(xiàn)，但他們?cè)谄椒驳膷徫簧习l(fā)揮著屬于自己獨(dú)特而又耀眼的光芒，他們也是偉大的，是值得尊敬的，也可以被我們看作是“內(nèi)心高大”的，所有靠勞動(dòng)獲得幸福的人也都是非常高大的。
大和小也是可以轉(zhuǎn)換的。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，一個(gè)很小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題；一個(gè)很大的數(shù)目，除以13億也變得如此微不足道。一點(diǎn)小的善心，乘以13億，就會(huì)變成愛(ài)的海洋。做人如果能夠?qū)W會(huì)奉獻(xiàn)，那都是最高尚的。
參透“大”與“小”的相對(duì)性，我們就會(huì)有一顆豁達(dá)的心。“長(zhǎng)江后浪推前浪”，“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，一時(shí)的榮辱興衰不代表永恒，我們要用積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待，我們要學(xué)習(xí)前人的灑脫，就像海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，就像詹天佑不畏當(dāng)時(shí)天大的`困難憑著小小的赤子之心去修筑京張鐵路，就像蘇東坡被貶后仍然嘔心瀝血為宋朝大業(yè)做出微薄貢獻(xiàn)的開(kāi)朗。這樣，我能正確對(duì)待“大”與“小”，就像“今天我要做物質(zhì)的短暫情人，和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人”一樣，海子對(duì)于塵世中“大”與“小”的見(jiàn)解是獨(dú)到的。
大與小是相對(duì)的，但我們并不能因此否定一切而陷入虛無(wú)。辛勤勞動(dòng)帶來(lái)幸福的人永遠(yuǎn)是高大的，高大的意義不同罷了，他們是時(shí)代的先驅(qū)者，他們的任何小小的努力都是值得尊敬的。
大與小的相對(duì)性作文 2
大小在語(yǔ)文字典里是一對(duì)反義詞，可在我的心中，是一對(duì)有趣的詞。
一次，爸爸給我們每人發(fā)了兩支鉛筆，我問(wèn)道：為什么給我們每人一支鉛筆呢？我好奇的問(wèn)。是呀，為什么？妹妹學(xué)著我的樣子，好奇的問(wèn)。你們猜！爸爸神秘一笑。不錯(cuò)，不錯(cuò)，爸爸，你有什么就直說(shuō)嗎！妹妹激動(dòng)的說(shuō)：不是的，你們仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？大小不一樣，一個(gè)是新的大的，一個(gè)是舊的小的。我自豪地說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，如果讓你選，你會(huì)選那個(gè)？爸爸問(wèn)道。我選新的大的。妹妹說(shuō)：我要選舊的小的。我說(shuō)：新的大的。舊的小的。新的大的。舊的小的。好了，好了，不要吵了，你們各自說(shuō)說(shuō)，為什么認(rèn)為自己選的那個(gè)好一些。好。我和妹妹異口同聲的說(shuō)。
好的，一場(chǎng)大與小新與舊的對(duì)決開(kāi)始了，1、2、3
小的，也就是舊的，是和你度過(guò)很多年的`鉛筆，它和我們經(jīng)歷過(guò)太多的喜，太多淚的鉛筆，我一定會(huì)選它的。
大的，也是新的，它也會(huì)和你走過(guò)許多的，舊的，那么久了，我才不會(huì)要呢！我們班的一般用了一半的鉛筆，就不要了。
等等，你們仔細(xì)想，也就是站在對(duì)方的角度想一想，好不好。爸爸一說(shuō)，家里便安靜了。
過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：不論是大是小，是舊是新，它都有它的好處，不是嗎？
對(duì)，每一個(gè)東西都有它的好處。
我和妹妹開(kāi)心地笑著，笑的那么開(kāi)心，因?yàn)椋覀兌贾懒艘坏览恚粋�(gè)東西，不論是大是小，是新是舊，都各有的好處。
大與小的相對(duì)性作文 3
“好了沒(méi)？”媽媽的聲音如洪鐘般在我的耳邊響起，“你默好我就要炒菜了，快！”我抬起頭，朝廚房那邊喊了一聲：“�。�？哦，再等等！”
“唉呀！這個(gè)字怎么寫(xiě)呀��？唉呀！”我低吼道。我的心中忽然一震，猛然回過(guò)頭來(lái)，望著那本輪廓模糊的語(yǔ)文書(shū)。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“皮袍下藏著的小�！蓖蝗�，我的衣服下冒出了“小”，啊不，是“大”！它見(jiàn)我恍惚的神情，急忙阻止，“別！不行！”這時(shí)，“小”又冒了出來(lái)，“怕什么嘛！很多人都看過(guò)了，而且又沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，你就看看唄！沒(méi)什么大不了的�！蔽业氖稚煜蛄苏Z(yǔ)文書(shū)，這時(shí)，我的心上方出現(xiàn)了一個(gè)黑色的東西，它正準(zhǔn)備在我的心上敲出一個(gè)印子——那是罪惡之章！我的手急忙收了回去�！按蟆笨洫�(jiǎng)道：“好！真不愧是我的主人！”“小”卻板著臉，“再試一下，別信那個(gè)‘大’騙子！”“你這個(gè)偽君子！”說(shuō)著，“大”沖了過(guò)去，跟“小”打了起來(lái)。“大”在廝打中喊道：“主人，我知道你一向討厭抄襲的'，今天你不會(huì)干的！我相信你！”經(jīng)過(guò)一番掙扎，我說(shuō)道：“‘大’，我懂了，謝謝你！”“小”立刻化成了一灘霧，“大”則高興地會(huì)了我的衣服里�！昂昧藳](méi)？我都快忘了下個(gè)詞語(yǔ)了�！眿寢屨f(shuō)道。我滿意地答道：“好了！”
雖然后來(lái)還是被媽媽說(shuō)了，但我依然很高興，因?yàn)槲液驼钡摹按蟆贝┻^(guò)了那道虛偽之門(mén)。
大與小的相對(duì)性作文 4
有時(shí)候是大的好，有時(shí)候是小的好，有時(shí)候是公有理，有時(shí)候是婆有理；有時(shí)候是大人有理，有時(shí)候是小孩有理……這樣復(fù)雜的'關(guān)系可不是你一句話就可以說(shuō)清的，不然就會(huì)引起矛盾，不信你瞧，我家的大鐘和手表不就是這樣嗎。
今天上午媽 媽說(shuō)：你看大鐘多好呀，一下子就可以看清時(shí)間了。爸爸說(shuō)：還是手表好，小巧玲瓏，多方便。這下子大鐘一笑，對(duì)手表說(shuō)：還是女主人明理呀。手表不爽地說(shuō)：男主人有理，只有他知道手表有多厲害。大鐘一臉不滿，大喝道：你以為你了不起呀，自高自大的家伙，我可是古董，客氣點(diǎn)。是是是，破銅爛鐵先生，我還是高科技呢？論輩份你還得叫我爺爺呢。高科技先生。……這時(shí)，一旁的電視發(fā)話了：夠了，吵什么吵呀你們，你看看你們，本來(lái)都是一家人，何必呢。大鐘說(shuō)：他沒(méi)我厲害，還偏說(shuō)比我厲害。說(shuō)反了吧你。兩個(gè)人都毫不示弱。電視大怒：還吵，瞧你們這狼狽樣，這叫各有所長(zhǎng)，你看大樹(shù)和小草他們多和睦呀，每天都其樂(lè)融融的，在一起構(gòu)成一幅幅美景，過(guò)得多好呀，再看看你們，三天一小吵，五天一大吵，還能再狂一點(diǎn)嗎？不知悔改。這時(shí)，大鐘和手表都低下了頭，回想著自己以前，低聲說(shuō)：對(duì)不起，電視，我們?cè)僖膊怀沉�。大鐘又�?duì)手表說(shuō)：我們以后還是好朋友吧？手表說(shuō)：必須的。大家都笑了起來(lái)。
從此，大鐘和手表再也沒(méi)有吵架了。
大與小的相對(duì)性作文 5
吃完晚飯后，我躺在床上，疲倦了整天的我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睡得不醒人事的時(shí)候，我的書(shū)包里發(fā)出了奇怪的吵鬧聲，我越來(lái)越靠近書(shū)包，我也越來(lái)越害怕了，不知里面藏著什么鬼怪，慢慢地我拉開(kāi)書(shū)包鏈，里面只放整整齊齊的課本和本子，還有那嶄新的鉛筆盒，難道是我的幻覺(jué)？不會(huì)吧，我是出了名的“順風(fēng)耳”！不知不覺(jué)我把鉛筆盒放在了床頭，又睡大懶覺(jué)了，其實(shí)我是裝的'，讓我這個(gè)“大偵探”來(lái)調(diào)查這事。
突然，那聲音又來(lái)了。果然，真的是從鉛筆里面?zhèn)鞒鰜?lái)的�！澳阋詾槟闶侵魅说母淖謱氊悊幔磕悴慌�，你只是小孩玩藝兒！”涂改液蔑視橡皮擦。“我沒(méi)說(shuō)我是主人的改字寶貝，是你自己承認(rèn)的哦！再說(shuō)，我也沒(méi)你那么驕傲自大，古人說(shuō)：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你就是驕傲之中的一種�！跋鹌げ帘孀o(hù)道�！巴郏�擺大小姐架子��！好怕怕喔！你以為你是誰(shuí)，你只是跟在我后面的哈巴狗，應(yīng)聲蟲(chóng)而以。”涂改液得意地說(shuō)。
我實(shí)在聽(tīng)不下去了，氣憤地對(duì)涂改液吼道：“這位老兄，你應(yīng)該‘孔融讓梨’，讓橡皮擦一下，再說(shuō)，小學(xué)六年以后，你將會(huì)被淘汰的，這六年就讓你神氣神氣�！蔽野档乩飵拖鹌げ��！盀槭裁次抑挥辛晟俊蓖扛囊阂苫蟛唤��！俺踔袝r(shí)學(xué)生是不可以用涂改液的，而且，喝了你會(huì)生病、會(huì)中毒，可者還會(huì)死呢！”我解釋道。霎時(shí)，涂改液倒下了。
這個(gè)故事告訴大家，做人不要驕傲自大，驕傲只會(huì)讓你走向失敗，請(qǐng)大家謹(jǐn)記。
大與小的相對(duì)性作文 6
100大，10��；獅子大，老鼠小；這些很容易分辨，在家里，我大？媽媽大？媽媽小？我小？我說(shuō)兩件事讓大家來(lái)分辨一下吧！
記得有一次，我語(yǔ)文第一單元考了全班最高分，媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息就高興得不得了，邊走邊問(wèn)我：“今天你想吃什么呀？你想干什么就干什么，媽媽都滿足你�！蔽业靡庋笱蟮嘏e起大拇指問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳沂遣皇抢洗�？”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，是的。”我和媽媽到菜市場(chǎng)后，買(mǎi)了很多我愛(ài)吃的菜，回到家，媽媽鉆進(jìn)廚房，忙活開(kāi)了，又是煎又是炒……開(kāi)飯了，桌上全是我最?lèi)?ài)吃的菜，爸爸媽媽不斷地給我?jiàn)A菜，不一會(huì)兒，碗里的菜堆得像小山似的.，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，今天你老大，把你愛(ài)吃的菜全吃掉，”那一刻，我感覺(jué)自己像一個(gè)幸福的“公主”。
記得還有一次，我生病了，媽媽又是給我端水，又是給我送藥，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊照顧著。晚上，睡覺(jué)了媽媽沒(méi)有脫衣服，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁床幻撘路�？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槿绻砩夏阋墒裁�，我就可以馬上爬起來(lái)照顧你。”半夜里，我不時(shí)地感到媽媽的手在摸我的額頭，在為我塞被子，媽媽看到我有點(diǎn)難受了，就一邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，有媽媽在呢！”一邊把我抱在懷里。我
卷縮在媽媽的懷里，那一刻，我感到媽媽像我的保護(hù)傘，是那么的大，而我卻是那么的小。
誰(shuí)大？誰(shuí)��？現(xiàn)在大家有答案了吧！
大與小的相對(duì)性作文 7
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭……我還活在世上干什么呢？”
螞蟻徘徊在海邊，潔白的沙灘，高大的椰子樹(shù)，讓它感到更加憤憤不平：“為什么造物女神在造物時(shí)也如此偏心，別人那么強(qiáng)壯，那么廣闊，而我卻渺小得如同一粒沙子？”螞蟻很煩惱，它想找個(gè)伙伴散散心。它看到了近處沙灘上剛產(chǎn)完卵的海龜，便迎了上去，也許，海龜去過(guò)海的那邊呢？
“嗨！哥們兒！我在你的耳邊，我是一只渺小的螞蟻。想問(wèn)問(wèn)你們?nèi)绱她嫶蟮母惺�，或者說(shuō)是生活在海里的感受。”
“唔，你想變大？我真誠(chéng)地勸你一句——大真的沒(méi)你想象的那么好。我知道，大家都說(shuō)海龜很舒適，天敵少，又生活在遠(yuǎn)離人世的外海�？赡阒牢覀兊纳钣卸嗖环奖銌�？海底的`礁石常常絆住我們龐大的龜殼，我們捕食也很費(fèi)力，雙臂總是絆住水母。大的動(dòng)物也有自己說(shuō)不出的苦衷，我還羨慕你呢。”
“那你去過(guò)海的那頭嗎？”小螞蟻的心中有些動(dòng)搖了。
“誰(shuí)去過(guò)��！海那邊的動(dòng)物也來(lái)不到我們這兒。好好做自己該做的事兒吧，不論大小、高矮，通通各有所長(zhǎng)。”
小螞蟻回到海岸邊，對(duì)著廣闊的大海喊了一句：“我這么小，你看得到我嗎？”
大與小的相對(duì)性作文 8
開(kāi)始看到門(mén)票的時(shí)候，我有些不以為然：不就是紐扣嘛，沒(méi)什么意思��！但是，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，不禁讓人覺(jué)得眼前一亮：花花綠綠的紐扣聯(lián)袂成絢麗的彩虹似的，胸膛中好像溢滿了透明鮮亮的顏色，感到新鮮明快，可是，看到會(huì)場(chǎng)中都是小小的孩子，我不禁有些啞然失笑，會(huì)不會(huì)太幼稚了？我走進(jìn)了一個(gè)廳堂里，環(huán)視一周，有畫(huà)畫(huà)的，有紐扣拼圖案的，拼字的，我很快玩了起來(lái)。
走到有紐扣拼圖案的桌子前，領(lǐng)到了一張絲滑的帕子，和一對(duì)五顏六色的紐扣，便可以開(kāi)始拼了。拼是么好呢？我抓著一把紐扣，猶豫不定著，有了，就這樣吧！我記起一種類(lèi)型的愛(ài)心型紐扣，拼成一個(gè)個(gè)四葉草，用雙面膠粘好，再用雙面膠在帕子上貼出一個(gè)“愛(ài)”字，把紐扣一個(gè)個(gè)貼了上去，于是，一個(gè)大大的“愛(ài)”字，周?chē)h(huán)繞著有愛(ài)心拼成的四葉草的`手帕，就新鮮出爐了！呵呵，這叫讓世界充滿愛(ài)嗎？好有愛(ài)哦！我拿著自己的勞動(dòng)成果，如愿以?xún)數(shù)那玫搅藘蓚�(gè)印章，耶，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
在那里和小朋友們奮斗了好長(zhǎng)時(shí)間，終于得到了16個(gè)印章，不錯(cuò)不錯(cuò)！拿去兌獎(jiǎng)，拿到了兩瓶養(yǎng)樂(lè)多酸奶，嗯，我最?lèi)?ài)喝了！撕開(kāi)一杯，我一昂頭，一飲而盡，還真有點(diǎn)累了，不過(guò)，好爽��！原來(lái)，小小的紐扣有這么多有趣的東西，能創(chuàng)造這樣無(wú)與倫比的藝術(shù)，真不可思議�。�
大與小的相對(duì)性作文 9
今天，可是母親節(jié)！我要送給媽媽一個(gè)愛(ài)的賀卡！我想。
說(shuō)干就干，首先，我東翻翻西找找，看看有沒(méi)有漂亮的卡紙，來(lái)做賀卡。哈！對(duì)！就是你！那天藍(lán)色純潔的顏色，加上又細(xì)又精巧的花紋！多么美麗，又多么可愛(ài)！
選好材料后，開(kāi)始制作賀卡的封面。首先，我在上面畫(huà)了個(gè)大大的兔子，可我想：“畫(huà)兔子有什么用呢？”想了一會(huì)兒后，我臉上露出了開(kāi)心的笑容，我又在上面寫(xiě)上一個(gè)英文單詞“happy mathers day！”是母親節(jié)快樂(lè)的意思，又經(jīng)過(guò)我的美化，加粗，變可愛(ài)了！旁邊，我寫(xiě)上“母愛(ài)偉大”四個(gè)字，又寫(xiě)上“母親，我愛(ài)you”，封面就ok了！
布置好封面后，我又布置背面，我先在上面畫(huà)上一個(gè)大大的愛(ài)心，旁邊寫(xiě)上：“世上只有媽媽好，有媽的孩子最幸福”兩行話，又畫(huà)了兩只兔子，依偎在母親身邊。
最后，我又寫(xiě)里面，最重要的部分——正文。我有感情的寫(xiě)著“我親愛(ài)的.媽媽?zhuān)?/p>
感謝您對(duì)我的教導(dǎo)之恩，雖然您批評(píng)過(guò)我，但，我都會(huì)把批評(píng)包容進(jìn)來(lái)，成為“凍梨”，并改正不足，我知道，您最近有點(diǎn)兒不順心的事，可以和您最親愛(ài)的女兒談?wù)�，把“憂心”扔出去，我相信，您一定可以辦到。因?yàn)�，我——您的女兒，相信您！加油�?/p>
母親節(jié)快樂(lè)！
事事順利！萬(wàn)事如意！
大與小的相對(duì)性作文 10
俺滴家里有兩個(gè)寶貝兒，小的最近有點(diǎn)難伺候了，長(zhǎng)大了，沒(méi)啥，都這歷程，看到俺爹媽臉上滴皺紋和白發(fā)就知道俺也這樣折騰他們長(zhǎng)大的，大的最近對(duì)比上火，主要和小的斗氣，也沒(méi)啥，那是也是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的主兒，能叫她把自己個(gè)整明白都不錯(cuò)了，結(jié)果因?yàn)樾〉慕蹬R，使得原本還能停留在孩子地位得寵滴她，暮然失落了
小的病了，那個(gè)大的`衣不解帶，頭發(fā)紛亂，心急如焚，舍生忘逝世滴伺候著小的，小的哀哀的哭的時(shí)候，大的就含著一泡泡的眼淚，緊緊i抱著她，輕輕的叫著寶貝，媽媽在，媽媽在！
小的病好了，開(kāi)始使性子啦，大的和小的開(kāi)始新一輪的戰(zhàn)斗，先小的哭，大的怒，問(wèn)："何故哭如此傷心？小的答："身上癢。
大的撓半天，喝問(wèn)小的："何時(shí)能好？小的哀怨的答"明天才干好大的怒不可喝，用盡種種威脅手法，滿清十大酷刑鉆研了個(gè)遍，孩子教導(dǎo)通殺學(xué)了個(gè)遍，畢竟抵不過(guò)小的就一種姿態(tài)，用一種接近于鄙視的態(tài)度，直視大的眼睛，必殺絕技"哭",鬧了接近半個(gè)小時(shí)，大的筋疲力盡畢竟以失敗告終…
隨筆一寫(xiě)，感謝寶貝們給俺滴快樂(lè)，感謝這種天天雞飛狗跳的浪漫，感謝親們，來(lái)的時(shí)候贊一贊，留下歲月的印記！
大與小的相對(duì)性作文 11
真氣憤！今天竟然碰到這么一件事！
烏云滿天的下午，我和王軼愷等幾個(gè)人一起去上廁所�？墒巧贤旰�，幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生漲著臉進(jìn)了廁所，看到王軼愷，其中的一個(gè)胖子把他按在了墻上，問(wèn)另一個(gè)高個(gè)子：“是不是他經(jīng)常說(shuō)我們壞話？”“是的！”高個(gè)子回答。這幾個(gè)人我們大家都知道，他們幾乎每天都要欺負(fù)人，只要惹惱了他們，就只好受皮肉之苦。所以，我們經(jīng)常說(shuō)他們的壞話，可以說(shuō)，我們是一個(gè)“反以大欺小主義團(tuán)”了，王軼愷就是團(tuán)長(zhǎng)了。那胖子用手抓住王軼愷的.衣服，說(shuō)：“敢和老子我作對(duì)？你是不是活得不耐煩了��？”王軼愷不知為什么，笑了笑，高個(gè)子說(shuō)：“喲，笑了，是不是笑馬上要被揍了？”王軼愷一聲不響，臉紅了，眼圈紅了，呀！哭了！我站在邊上，急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！皾L吧，小屁孩，在我沒(méi)動(dòng)手之前�！蹦桥肿佑帽梢暤哪抗庹f(shuō)。
我很為王軼愷憤憤不平，心想：你們大怎么了啊？大就可以欺負(fù)人了？我們帶著憤怒，扶著王軼愷回班了。實(shí)不相瞞，其實(shí)我以前也被他欺負(fù)過(guò)，那天，我和詹藝源在掃地，他無(wú)緣無(wú)故過(guò)來(lái)?yè)寬甙�，我們奮力抵抗，卻被他打得鼻青面腫，告訴老師，老師卻只罰他寫(xiě)檢討，真是冤�。≌娌幻靼�，他每天生活在讓人心驚膽戰(zhàn)的環(huán)境里，真的會(huì)快樂(lè)嗎？
反以大欺小主義，建和諧生態(tài)校園！
大與小的相對(duì)性作文 12
從前，有兩只小熊，哥哥叫大懶，弟弟叫小饞，它們兩個(gè)又懶又饞，每天的任務(wù)只有吃飯、睡覺(jué)、玩耍三件事，什么家務(wù)都不干。過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。
有一次媽媽想考驗(yàn)一下兩個(gè)小熊的自理能力，特意讓它們倆去買(mǎi)西瓜，拿到錢(qián)以后，它們好像一點(diǎn)都不著急，把買(mǎi)西瓜沒(méi)當(dāng)一回事，卻開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)先去買(mǎi)，它們選擇用“石頭剪刀布”的一局定勝負(fù)來(lái)決定誰(shuí)去買(mǎi)西瓜，連比了十幾局，都沒(méi)定下誰(shuí)贏誰(shuí)輸。直到媽媽要發(fā)火了，它們倆才匆匆忙忙的`走出家門(mén)。
大懶帶著小饞在集市上逛來(lái)逛去，可是一直找不到買(mǎi)西瓜地方，直到一位警察幫助了它們，它們才買(mǎi)到西瓜。
可是它們又開(kāi)始爭(zhēng)辯起誰(shuí)來(lái)抱西瓜，大懶說(shuō)：“你比我吃的多，你抱！”小饞說(shuō)：“你比我大，你抱！”爭(zhēng)論來(lái)爭(zhēng)論去，最終還是小饞投降了，可是它只抱了幾米遠(yuǎn)，就把西瓜放地上了，說(shuō)自己累，大懶抱起來(lái)也只走了幾米遠(yuǎn)，就把西瓜扔到了地上，也不拿起來(lái)。它們倆真是倒了油瓶都不扶，懶到家了。這時(shí)大懶腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法，把西瓜滾回去，兩小熊笑嘻嘻的把西瓜滾起來(lái)，一直滾回了家。
回到家，媽媽拍了拍西瓜，總覺(jué)得西瓜皮里空空的，一點(diǎn)兒瓤都沒(méi)有，大懶和小饞卻口水欲滴，媽媽拿起刀，西瓜汁倒是滾了一地，原來(lái)，它們把西瓜長(zhǎng)時(shí)間的滾，瓜瓤全碎了，這下好了，它們別想吃瓜了，誰(shuí)叫它們那么懶呢！
大與小的相對(duì)性作文 13
今天，我來(lái)到了學(xué)作文的地方，講了一會(huì)兒，我們開(kāi)始玩游戲了。
老師發(fā)給我們每人發(fā)了一個(gè)彈力球，然后來(lái)考我們?nèi)?0個(gè)球能中幾個(gè)。我是第一個(gè)，我扔出一個(gè)球，球從地面彈上墻壁然后向我飛來(lái)，不過(guò)我沒(méi)有一點(diǎn)慌亂，因?yàn)槲移綍r(shí)會(huì)打打乒乓球，一手抓住球。抓住第一個(gè)球，我一中一喜。然后扔出第二個(gè)球，這次，我沒(méi)有接到了。然后接下來(lái)的3個(gè)球也沒(méi)有接到，這時(shí)，我想：不能再這樣下去了。然后扔出彈力球，我看到彈過(guò)來(lái)的球，手伸過(guò)去一抓，抓到了，最后幾球，我抓了3個(gè)，丟了1個(gè)，最后的結(jié)果是抓5，丟5。
第二個(gè)上場(chǎng)的就是扶詩(shī)磊了，扶詩(shī)磊雖然游泳比我厲害，可是比接球就沒(méi)有我厲害了，有幾個(gè)球連碰都沒(méi)有碰著，最后是抓4丟6。
但我比起一個(gè)比我高大一點(diǎn)的戴眼鏡男孩就差遠(yuǎn)。他一來(lái)就輸了一個(gè)，但接下來(lái)的9個(gè)全都接到了。
這時(shí)我想，我一定要比他厲害，至少也要和他一樣，結(jié)果，經(jīng)過(guò)我的努力，我能全部接中了。
接下來(lái)，老師發(fā)給我們每人兩個(gè)塑料球，我用塑料球一扔，碎掉了。我就覺(jué)得不好玩了，我又開(kāi)始玩彈力球了。
在其中，我悟出了一個(gè)道理，一個(gè)大的.東西或許一不小心就沒(méi)了，可小的，在那里安全的很，但沒(méi)有人會(huì)理他，我游泳沒(méi)扶詩(shī)磊厲害，可我接球比扶詩(shī)磊厲害，這說(shuō)明了一個(gè)道理：大大小小各有所長(zhǎng)。
在生活中，有自己擅長(zhǎng)的，也有自己不擅長(zhǎng)的，各有自己的優(yōu)勢(shì)。
大與小的相對(duì)性作文 14
童年，有快樂(lè)的回憶，也有令人費(fèi)解的事情。一想起一年前的那三件事，我就想問(wèn)：“媽媽?zhuān)沂谴筮�是��？”
一天，我和我的朋友們準(zhǔn)備去筆架山野餐。正巧，剛要走的時(shí)候，媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)了，看見(jiàn)我和朋友們要走，馬上說(shuō)“不許去！你還小，萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我可活不下去了�！蔽壹泵Φ卣f(shuō)：“媽?zhuān)叶家呀?jīng)長(zhǎng)大了，您就讓我跟朋友們一起去玩吧，好嗎？”“不行！”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)。就這樣，我只能傷心地看著朋友們離我而去了。我心里想：“媽媽?zhuān)疫�小嗎？”
幾天后，我們班英語(yǔ)考試了。第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看只考了83分。放學(xué)以后，我懷著不安的心情回到家里，媽媽便問(wèn)“乖?xún)鹤�，這次考得怎樣��？”由于我的英語(yǔ)總是考不好，所以媽媽最關(guān)心我的'是英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。我吞吞吐吐地說(shuō)：“83分。”“什么？你都這么大了，還考這么差的成績(jī)，真是氣死人了！”說(shuō)著，她便生氣地走進(jìn)了房間，重重地關(guān)上了門(mén)。我楞楞地坐在飯桌旁，心想：“啊，才幾天功夫，我就長(zhǎng)大了嗎？”
又過(guò)了幾天，我語(yǔ)文考試在全班第一名，一進(jìn)家門(mén)就興奮地告訴了媽媽?zhuān)吲d地說(shuō)道：“嗯，沒(méi)白養(yǎng)你，真是我的好兒子。媽給你做荷包蛋去�！背酝觑埡螅乙兔ο赐�，可媽媽攔著我，說(shuō)：“你還小，讓我來(lái)洗吧�！蔽矣职l(fā)愣了：“咦，我怎么又變小了？”
唉，媽媽?zhuān)@是何苦呢，一下子說(shuō)我長(zhǎng)大了，一下子說(shuō)我還小，讓我丈二和尚摸不著頭腦。你說(shuō)，我到底是大還是小呢？
大與小的相對(duì)性作文 15
生活中，總是處處充滿了溫暖的味道。溫情，有時(shí)候可能就像冬日里的一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心田，給我們以溫暖的滋味。溫情，有時(shí)候可以想干渴的人，給他一瓶礦泉水，解渴而又感動(dòng)。今天我便遇到了這樣一種小小的善舉，給我們以大大的溫暖。
今天上午，我正在和我的老媽和在超市里采購(gòu)，我們買(mǎi)了許多的東西，像黃瓜，西紅柿的菜品，還有方便面等快捷食品，然后我們便來(lái)到了排隊(duì)區(qū)，等候著排隊(duì)結(jié)賬。
經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)，終于輪到我們了，我們把東西一個(gè)一個(gè)的放過(guò)去，讓掃碼員掃了商品，錄在電腦里。他說(shuō)：“你可以把你的付款碼出示給我嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以！”然后便掏出了手機(jī)，結(jié)果這時(shí)，商店突然出現(xiàn)了一個(gè)小意外，商店的收付款系統(tǒng)給壞了，只能使用現(xiàn)金，而這時(shí)我們卻一分錢(qián)現(xiàn)金都沒(méi)有攜帶，這可怎么辦呀？頓時(shí)著急開(kāi)來(lái)。
就在此時(shí)，我前面的`那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“小伙子，我正好帶著現(xiàn)金，我?guī)湍銈兘Y(jié)了吧？”“這怎么能行呢？”我們連連拒絕，可是阿姨卻二話不說(shuō)，掏出錢(qián)，便幫我們結(jié)了帳。我們頓時(shí)感動(dòng)的不知道說(shuō)什么好，然而阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)事，只要下次你再遇到需要幫助的人時(shí)，幫助他們就好了！”
一個(gè)小小的善舉，換來(lái)的是我們心中大大的溫暖，但愿人間善舉常有，但愿世態(tài)溫情常在，溫暖永遠(yuǎn)在我們身邊！
大與小的相對(duì)性作文 16
細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，在生物活動(dòng)等各個(gè)方面都發(fā)揮著重要的作用。細(xì)胞是個(gè)神奇的存在，它十分微小，卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)不懈努力，漸漸揭開(kāi)了這渺小世界的面紗，使人類(lèi)更加充分地了解生命。
最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的`是荷蘭的列文虎克，他用自制的顯微鏡觀察到了之前從未見(jiàn)過(guò)的細(xì)小生物。這一發(fā)現(xiàn)從此打開(kāi)了新世界的大門(mén)。之后，越來(lái)越多的科學(xué)家投身于觀察細(xì)胞、研究細(xì)胞的事業(yè)中。19世紀(jì)30年代，施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”，這是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。在科學(xué)家們更深入了解細(xì)胞的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了染色體、基因和DNA，而DNA才是真正控制細(xì)胞的物質(zhì)。在近兩個(gè)世紀(jì)，科學(xué)家們用基因植入的方式，創(chuàng)造出許多奇跡，例如赫伯特將人類(lèi)的胰島素合成基因插入到細(xì)菌DNA中，細(xì)菌便開(kāi)始大量地合成人類(lèi)胰島素，這對(duì)糖尿病患者來(lái)說(shuō)是個(gè)福音。而在哈佛大學(xué)的研究室，喬治和他的研究團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行人造細(xì)胞的研究，可能在不久的將來(lái)會(huì)完成這項(xiàng)研究。
發(fā)現(xiàn)和了解細(xì)胞的過(guò)程令我驚嘆，如此微小的世界里竟藏有如此多神奇的秘密，而正是科學(xué)家們的聰明才智和堅(jiān)持不懈、勇于質(zhì)疑的精神，才讓這神奇世界毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在人類(lèi)的眼前。如今各種有關(guān)細(xì)胞的技術(shù)正不斷地發(fā)展和完善，我們也應(yīng)正確地利用這些技術(shù)，幫助我們進(jìn)一步地探索細(xì)胞的世界，促使人類(lèi)更快更好地發(fā)展。
大與小的相對(duì)性作文 17
今天陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去爬山。
向?qū)дf(shuō)山路難走，小孩子可千萬(wàn)別拖后腿。我十分不服氣，心里想著：說(shuō)我拖后腿，那我偏偏比你們爬得快！
果然剛開(kāi)始的一段山路非常陡峭，好像大自然要給我們一個(gè)下馬威一樣。我偏不服輸，緊跟向?qū)�，奮勇向前。大部隊(duì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。向?qū)Э戳宋乙谎郏骸安诲e(cuò)，希望你能堅(jiān)持到最后�！蔽艺f(shuō)：“走著瞧�！�
爬完這段陡坡，一大片整整齊齊的茶樹(shù)出現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層層階梯。走近茶樹(shù)，聽(tīng)見(jiàn)一陣嗡嗡響，一群小蜜蜂在茶樹(shù)中忙碌，原來(lái)茶樹(shù)開(kāi)花了。湛藍(lán)的.天空，冬日的暖陽(yáng)，碧綠的茶樹(shù)，潔白的小花，忙碌的蜜蜂，真是一派生機(jī)盎然的景象。
我們繼續(xù)往前走，突然不知是誰(shuí)喊了一聲：“快看，鷹！”我循聲望去，一只老鷹展翅高飛，不停地盤(pán)旋，不知它是在尋找獵物還是在巡視領(lǐng)地。
又過(guò)了快兩個(gè)小時(shí)，我們走進(jìn)一段荊棘小道。這段路很小，又非常陡峭，兩邊長(zhǎng)滿了帶刺的植物，它們時(shí)不時(shí)拉住我的褲腿，非常難走。甚至有一段路我手腳并用，爬著前進(jìn)。一不小心，手上就扎進(jìn)了幾根刺，痛得我齜牙咧嘴。我緊緊跟著向?qū)�，氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉上滾落。“不能被向?qū)Э幢�，我一定要�?jiān)持名列前茅！"終于，向?qū)?duì)我刮目相看，直夸我了不起。我心里美滋滋的。
俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量”，我小小身體可有著大大的能量呢。
大與小的相對(duì)性作文 18
乒乓球是我國(guó)的國(guó)球。因打的時(shí)候發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音而得名�？蔀槭裁凑f(shuō)它是小而大的呢？這不是自相矛盾嗎？不，不是；不信，聽(tīng)我一一道來(lái)。
說(shuō)它小是因?yàn)樗膫�(gè)子小，還沒(méi)有雞蛋大，你能說(shuō)它不小嗎？可為什么又說(shuō)它大呢？讓我慢慢告訴你吧：因?yàn)槠古仪虻母倪M(jìn)大、發(fā)展快，最主要的'原因是因?yàn)樗俏覈?guó)的國(guó)球。你看，近年來(lái)，國(guó)際乒聯(lián)對(duì)乒乓球作了很大的改進(jìn)，比如：“小球改大球”、“21分制改11分制”、“無(wú)遮擋發(fā)球”等一系列的改革縮小了選手之間的實(shí)力差距。第二，乒乓球的的確確是我國(guó)的國(guó)球。
瞧，有史以來(lái)最出色的乒乓選手鄧亞萍拿下了多少金牌，為祖國(guó)取得了多少榮耀；“開(kāi)頭將”榮國(guó)團(tuán)嘗了多少苦頭，終于迎來(lái)了我國(guó)乒乓第一金；“乒壇奇才”孔令輝獲得了多少冠軍，戴上了多少光環(huán)；“天才選手”張怡寧贏的了多少名次和獎(jiǎng)牌。難道你能說(shuō)國(guó)球不偉大嗎？最后來(lái)看看乒乓球的運(yùn)動(dòng)里程。你瞧：19世紀(jì)英國(guó)發(fā)明了乒乓球；1952年日本選手首次使用了橡膠面球拍；1954年，中國(guó)、日本選手使用了南斯拉夫發(fā)明的直拍握法；1981年乒乓球作為奧運(yùn)項(xiàng)目得到了奧委會(huì)的承認(rèn)；2001年乒乓球從原來(lái)的21分改為11分，11分后領(lǐng)先2分者為勝，比賽也從原來(lái)的5局3勝改為7局4勝。是不是很偉大呀！
聽(tīng)了我的演講，覺(jué)得乒乓球小而大了吧。讓我們?yōu)檫@小而大的國(guó)球作出自己的努力，獻(xiàn)出自己的一份力量吧！讓這銀色的國(guó)球一直陪伴著我們。
大與小的相對(duì)性作文 19
我有幸被選上去上作文公開(kāi)課，為六（６）班爭(zhēng)光。在多功能實(shí)驗(yàn)室里，我認(rèn)識(shí)了美麗而和藹的療老師。是她，把我?guī)肓艘粋�(gè)作文世界，她采用了一只小玻璃杯，得到了一個(gè)大啟示——
“你們知道利用一張小小的信封，在樣吹倒一只裝滿了水的玻璃杯？”這是一次小小的實(shí)驗(yàn)， 確實(shí)一次大大的啟示！這個(gè)問(wèn)題是療老師在剛開(kāi)始上課時(shí)提出的問(wèn)題。最使我百思不得其解的是：這又不是自然課，我們干嘛要了解這些呢？ 正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，療老師讓我們請(qǐng)上了一位大力士——王佳豪。隨著同學(xué)們的吼叫，王佳豪終于羞羞答答地移上了講臺(tái)。
只見(jiàn)他首先對(duì)著水杯打量了一番，然后選好了合適的角度，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，接著長(zhǎng)深吸一口氣，鼓起小腮邦，蹲著腳，最后，他皺起眉頭，用出吃奶的勁兒，對(duì)準(zhǔn)杯蓋一吹�！肮蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑，王佳豪還不知道怎么回事，他東張西望，才發(fā)現(xiàn)桌子上的水被還穩(wěn)如泰山地坐在那兒，仿佛瞧不起它，猛地說(shuō)：“笨納！閃人，閃人！”王佳豪的臉?biāo)⒌木图t了，像旭日東升，越來(lái)越紅。他只好低下頭，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，連只小小的.杯子都吹不動(dòng)，虧我們還叫你大力士呢！
后來(lái)老師讓我們把這次的小游戲?qū)懗勺魑�，我才明白了她的用意，不然，我還真的認(rèn)為是在上自然課呢！ 這就是利用杠桿原理，我怎么就沒(méi)有想出來(lái)呢？虧我們還是學(xué)過(guò)的！ 做什么事都不能半途而費(fèi)，否則會(huì)一事無(wú)成。這真是一只神杯，竟能帶領(lǐng)我們悟出這么大一個(gè)道理！
大與小的相對(duì)性作文 20
六一一到，兒童的節(jié)日�；叵胍郧�，沒(méi)有一次不玩的滿頭大汗。這次，我要乖乖的當(dāng)小小店主了!
“趙文萱，鄭雯心，領(lǐng)你們隊(duì)的去擺攤了�！蔽腋吲d地走下樓，恨不得飛到我們的位置。剛把貨（布娃娃、整齊地?cái)[在地上，一個(gè)大約是二年級(jí)的小弟弟走了過(guò)來(lái)。他左看看右瞧瞧，拿了一個(gè)變形金剛，一個(gè)迷你版小老虎。“一共六元錢(qián)，小弟弟。”找完錢(qián)，他便興高采烈地走了。一會(huì)兒，我們店的門(mén)口人越來(lái)越多，跟一個(gè)人說(shuō)話都要擠出時(shí)間。
到我的'自由時(shí)間了。我買(mǎi)了本笑貓日記——《小白的選擇》，因?yàn)檫@本書(shū)10元，我抽了三次獎(jiǎng)——空空空，真是竹籃打水——一場(chǎng)空，好在她們都是好心人，又讓我抽了一次，兩條橡皮泥！我難以掩飾我興奮的心情，立馬跑到了我們的地?cái)�，一下扔了過(guò)去。最后，兩條橡皮泥以1元的價(jià)格賣(mài)了出去。剛送走橡皮泥，又迎來(lái)了貴賓——翁周夢(mèng)楠，我急忙拍拍衣服，以最快的速度站了起來(lái)：“你要什么呀？”她看了看，拿起兩條裝飾的貼紙，“兩個(gè)一元�！币�(jiàn)她有點(diǎn)遲疑，“你喜歡再送你兩條！”她又低頭想了想，把一元遞給了我，開(kāi)心地走了。
最后結(jié)束時(shí)，我把剩下的東西送給喜歡它們的人了，又清點(diǎn)了一下錢(qián)數(shù)，一共有195.5元，雖然不多，但也可以給貧困山區(qū)一點(diǎn)力量。
六一結(jié)束了，但幫助貧困山區(qū)的行動(dòng)還有很多，讓我們幫貧困山區(qū)的孩子想陽(yáng)光、快樂(lè)更近一步吧！
大與小的相對(duì)性作文 21
我愛(ài)生活中的小鏡頭，就連超市中的鏡頭我也不放過(guò)。
早晨，超市的大門(mén)敞開(kāi)了。各式各樣的人爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了超市。留齊耳短發(fā)的，燙短發(fā)的，剔平頭的，染頭發(fā)的，黑發(fā)的，白發(fā)的……穿休閑鞋的，穿布鞋的，穿休閑裝的，穿著簡(jiǎn)樸的，提籃子的，拎袋子的……
寬敞的大超市似乎顯得擁擠了一些，封閉了一夜的.大超市里飄來(lái)陣陣香氣。緊接著，那有雙眼皮，那有大眼睛，那有布滿皺紋的眼睛的人都推著購(gòu)物車(chē)?yán)@著購(gòu)物架開(kāi)始尋找自己的目標(biāo)。他們看到自己所需的便先拿下來(lái)看價(jià)格，再向四周看看有沒(méi)有更實(shí)惠的，再挑選一個(gè)最滿意的放入購(gòu)物車(chē)。
瞧，那邊一位老奶奶在冷凍食品柜找到了一樣新奇的小吃準(zhǔn)備帶回家給小孫女吃，但生怕回家不會(huì)燒，正在看說(shuō)明書(shū)呢！一位中年婦女正在乳制品柜臺(tái)上買(mǎi)牛奶，她還看看生產(chǎn)日期，看來(lái)一定常來(lái)購(gòu)物。一個(gè)大胖子先生站在冰激凌柜旁，看著無(wú)花八門(mén)的冰激凌，口水不由地落下，可卻不知買(mǎi)哪個(gè)好。兩個(gè)小女孩在買(mǎi)零食，她們一定在為秋游做準(zhǔn)備吧！那邊一個(gè)外國(guó)人，可能因?yàn)榭床欢锲访Q(chēng)吧，正在問(wèn)服務(wù)員�？煞⻊�(wù)員英語(yǔ)不太好，外國(guó)人中文又不太好，幸虧一位好心的先生幫忙解決了……
超市中雖然沒(méi)有圖書(shū)館的安靜，沒(méi)有像宮殿一樣高貴，超市只是一個(gè)平凡的地點(diǎn)，但是我卻感受到一種獨(dú)特的氣息。我想這或許就是生活的氣息吧。
大與小的相對(duì)性作文 22
我的媽媽今年35歲，個(gè)子高高的，剪一頭短發(fā)，戴一副眼鏡。媽媽雖然工作很忙，但她也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次我考得好的時(shí)候，她就會(huì)表?yè)P(yáng)我。每次我考得差的時(shí)候，她就會(huì)用心教育我。
有一次，我數(shù)學(xué)考試考得很差，只考了87分，我懷著害媽媽批評(píng)我的心情，慢悠悠地走回了家，我飛快地跑到了我做作業(yè)的房間里，鎖上門(mén)。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“果果，有什么事，大膽說(shuō)出來(lái)，我不會(huì)批評(píng)你的�！薄拔铱荚囍豢剂�87分�！蔽掖蜷_(kāi)門(mén)說(shuō)。“原來(lái)是這樣啊。”媽媽俯下身子，溫柔地說(shuō)：“那我們?nèi)グ彦e(cuò)題訂正了吧�！蔽掖饝�(yīng)了，心想：媽媽這次竟然沒(méi)有批評(píng)我。于是，我就和媽媽一起去訂正錯(cuò)題了。
媽媽雙手拿著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地看來(lái)看去，一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒皺皺眉，一會(huì)兒發(fā)出“哎呀”的聲音。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這份試卷你主要是太粗心了，我們認(rèn)真分析一下�！苯又瑡寢尠衙康厘e(cuò)題的原因和簡(jiǎn)單的'方法都講給我聽(tīng)，然后讓我自己去訂正，我很快就訂正好了。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊叮囑我說(shuō)：“以后不能再考這么差了，要認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，做完之后還 要認(rèn)真檢查一次�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銓?duì)我真好�！�
當(dāng)我大大的擔(dān)心遇到媽媽小小的寬容時(shí)，我覺(jué)得媽媽不僅做事耐心，而且對(duì)我的愛(ài)是濃濃的。
大與小的相對(duì)性作文 23
4月16日，我們領(lǐng)先興趣班的CiCi老師要去別的地方學(xué)習(xí)，所以我們301班的課程跟清明節(jié)的時(shí)候交換了一下。
可這天，我心里想著昨天是“奔跑吧兄弟”第四季中的第一期播出，這也是在我們紹興拍攝的一期，因此我下定決心要快點(diǎn)做好所有的`作業(yè)，這樣，才能征得媽媽的同意看電視。早上7點(diǎn)鐘，我像是按了定時(shí)的鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)起了床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的房間一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，就一個(gè)人先刷好牙、洗好臉，隨便喝了一點(diǎn)牛奶，吃了點(diǎn)餅干就做作業(yè)了。
等做好所有的作業(yè)，正準(zhǔn)備開(kāi)電視機(jī)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)燒好早飯了，我們一家人吃好早飯的時(shí)候，外面的雷聲越來(lái)越響，嚇得我電視機(jī)也不一敢。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨響，我以為是誰(shuí)家陽(yáng)臺(tái)上的東西掉了，后來(lái)，媽媽讓我去北陽(yáng)臺(tái)看了一下，原來(lái)是我們小區(qū)附近的冰凍市場(chǎng)在拆雨棚�？衫茁曔�是不斷地傳來(lái)，我又跑到媽媽洗衣服的南陽(yáng)臺(tái)看，只見(jiàn)一陣陣雨沙沙地從天空中飄落下來(lái)，落到小區(qū)的一棵棵樹(shù)上，沾了一點(diǎn)灰塵的葉子像洗了澡似的，顯得更加青翠欲滴�？蓻](méi)過(guò)多久，雨就停了，雷聲也停了。這時(shí)，我連忙打開(kāi)電視機(jī)，收看了“奔跑吧兄弟”。
我一邊看電視，一邊吃水果。發(fā)現(xiàn)“奔跑吧兄弟”中的王祖藍(lán)也像是今天的天氣一樣，雷聲大雨點(diǎn)小。
大與小的相對(duì)性作文 24
那天，正是丁香花開(kāi)的時(shí)候，我以前學(xué)校同學(xué)的父親帶著我同學(xué)來(lái)我家玩。這位叔叔吃過(guò)飯后，給了我姐姐和弟弟各一把糖，哄他們玩去了。接著，他給了我一個(gè)小銅鈴。
這小東西實(shí)在是好看！上頭用紅線串了一串紫色的小珠子。下頭是兩顆玉珠，一塊玉璧和一粒小銅珠！我知道一定是那個(gè)同學(xué)送給我的，我心里無(wú)比開(kāi)心。
這個(gè)銅鈴，雖顏色單調(diào)，個(gè)頭不大，可卻很美麗。土銅色的外衣上有著精細(xì)的刻畫(huà)，一塊塊玉石干凈純潔，我一下就猜到了：這定是我巧手的好同學(xué)做的！
我和它結(jié)下了不解之緣：每當(dāng)我高興時(shí)，便喜歡一邊搖著它，一邊大叫著：“我和你說(shuō)個(gè)事兒啊！”每當(dāng)我傷心、難過(guò)、憤怒時(shí)，一邊大發(fā)著脾氣，一邊拿著它來(lái)發(fā)泄，大哭一場(chǎng)。可馬上又會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向著它說(shuō)抱歉之類(lèi)的話。可它卻只是“叮�！钡仨憘�(gè)幾下，像是在搖頭，卻又像在安慰我。
可是最近，我已經(jīng)不搖它了。
昨天，我迷迷糊糊才剛起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)它正安靜地躺在書(shū)桌上，我的眼睛流下了大顆大顆的`淚珠，看不清眼前的它了。我想起了它，更想起了她……我瞄了眼窗外那一大盆丁香……
哦！又是一年丁香花開(kāi)。我搖了下鈴鐺，眼中的淚珠滾了下來(lái)……
還是這個(gè)眼神、這個(gè)動(dòng)作、這個(gè)聲音，可為什么感覺(jué)卻不同呢？
丁香花又開(kāi)了，我和她卻分開(kāi)了，但是我卻一直搖著那個(gè)充滿友情的小銅鈴。
大與小的相對(duì)性作文 25
哦，今天我們家有生日Party。可惜不是我的，是的的的，我照樣很開(kāi)心。
在這個(gè)喜悅的日子里，媽媽帶回來(lái)了更多的喜悅：大蛋糕、面包、奶糖、餅干……誒呀呀，這么多好吃的我們的口水瞬間“一泄三尺”變成黃河。
弟弟實(shí)在忍不住了，兇相畢露——吃相畢露，剛要把食物“一掃而光”就被一只“遮天大手”給擋住了：“;慢著，現(xiàn)在大白天就過(guò)生日?應(yīng)該在晚上過(guò)，知道么?王鵬去寫(xiě)作業(yè)，‘小饞貓’等一會(huì)�！钡艿苤荒芡懊贰敝箍省�
作業(yè)寫(xiě)完了，天也黑了，肚子餓得“咕咕”叫。生日Party開(kāi)始了!
弟弟早已餓得兩眼發(fā)昏，我也是如此。倆人狹路相逢，勇者勝，我們之間發(fā)出了強(qiáng)烈的.電流。
Ready?go!不管三七二十一，見(jiàn)到食物就吃。短短幾分鐘，食物就所剩不多了。弟弟開(kāi)始用兩只手來(lái)吃。弟弟你竟然對(duì)我不義，那休怪我不仁了。我也用兩只手來(lái)吃，不一樣的是嘴巴張大到了極點(diǎn)，手瘋狂地往嘴里扔吃的，扔的差不多了，再拼命地嚼，那可謂神速啊。弟弟見(jiàn)食物只有幾個(gè)了，被逼使用了吃貨界的禁技，他把食物都舔了一遍，讓別不能吃。玩計(jì)謀，我玩不過(guò)弟弟，玩猛吃，我占上風(fēng)。
吃的有點(diǎn)自私，爺爺他們沒(méi)吃多少。那誰(shuí)怪弟弟不義呢，用王錦鵬“大文豪”的一句話來(lái)說(shuō)就是“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我則加倍奉還OK?”
大與小的相對(duì)性作文 26
說(shuō)起“小警察”，我可要好好地說(shuō)一說(shuō)，它的皮毛黑白相間，身子壯得很，我可喜歡它啦！
驀然回首，暑假中，我和媽媽要在姥姥家住半個(gè)月，我高興至極。經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了姥姥家，那時(shí)已經(jīng)是晚上了，我們吃完了飯，就上床睡覺(jué)了。驀地，我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的狗叫聲，我輕輕地說(shuō)：“八成是進(jìn)來(lái)小偷了吧？”“啥？”姥姥、弟弟、姐姐、媽媽都被我驚醒了，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，只聽(tīng)見(jiàn)“小警察”掙脫了鏈子，瘋狂地跑出去，拼命的撕咬起來(lái)直到把小偷給咬跑了，頓時(shí)，我心中暗暗自喜，看著“小警察”認(rèn)真負(fù)責(zé)的'樣子，我們真是快樂(lè)至極�。�
第二天早上，天公作美一抹晨曦照在床前，弟弟一起床就撒丫子跑到了院子里，我連忙追了上去，只見(jiàn)弟弟牽著“小警察”準(zhǔn)備去溜一圈兒，我也緊跟了上去，我們漫步在路上，突然，“小警察”向前方跑去，繼而，“小警察”叼回一個(gè)錢(qián)包，我連忙交給姥姥，姥姥交給了村長(zhǎng)，將它歸還給失主，事后，我連忙夸獎(jiǎng)“小警察”，“小警察”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，我是人們忠實(shí)的朋友，我應(yīng)該這樣做！”
這時(shí)，烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)出來(lái)了，宛如一個(gè)燦爛的笑臉，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，大樹(shù)、小草、灌木、花兒為小鳥(niǎo)伴舞，我感到特別愜意，突然間，我想起了一句古文短語(yǔ)：物猶如此，人何以堪。想著想著，我突然覺(jué)得自己也變成了小警察，去抓住壞人……
大與小的相對(duì)性作文 27
一把斧頭向天空丟去，天空不會(huì)喊疼，不僅因?yàn)榇虿坏剿�因?yàn)樗鼡碛兄萑f(wàn)物的心。一顆石子丟進(jìn)大海，大海也照常運(yùn)作，不僅因?yàn)閬G這一下不疼，還因?yàn)樗鼡碛兄＜{百川的心。俗話說(shuō)：“有容乃大�！币淮涡⌒〉膶捜�，也可能帶來(lái)大收獲。
十分有名的寬容皇帝就數(shù)唐太宗李世民了，唐朝著名的諫臣魏征就是他的手下，魏征這個(gè)人，他最喜歡實(shí)話實(shí)說(shuō)，還是經(jīng)常犯言直諫，有的時(shí)候，連唐太宗都會(huì)生氣，唐太宗還說(shuō)：“會(huì)須殺此田舍翁！”就是想殺掉魏征這個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”。但是太宗沒(méi)有這么干，都是聽(tīng)取了他的建議，得到了不小的收獲。魏征死后，唐太宗還贊美他為“鏡子”，使太宗明白了得失，為后來(lái)的“開(kāi)元盛世”打下了牢固的基礎(chǔ)。可以看出，寬容是一種大智慧。
與人交談時(shí)避免不了意見(jiàn)不合，這時(shí)大家往往都會(huì)與之辯論產(chǎn)生口舌之爭(zhēng)，甚至大打出手，仔細(xì)思考一下，其實(shí)這沒(méi)有必要，為什么不站在對(duì)方立場(chǎng)想一想呢？如果他說(shuō)的'是對(duì)的，那就認(rèn)同他的觀點(diǎn)再說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)，一場(chǎng)不必要的紛爭(zhēng)就解決了。就如同別人不小心碰了一下你或怎么樣的，一點(diǎn)點(diǎn)小寬容就可以解決，說(shuō)不定以后哪兒有困難了，他還會(huì)幫你呢！
爭(zhēng)一點(diǎn)，天昏地暗；退一步，海闊天空。一點(diǎn)小寬容，會(huì)帶來(lái)大收獲。
大與小的相對(duì)性作文 28
大雷，一只毛卷卷的小狗。一雙炯炯有神的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，挺挺的鼻子，嘴巴里常常伸出舌頭，整天“哈哈哈”地叫個(gè)不停。
記得有一次。大雷趴在地上無(wú)精打采的，平常炯炯有神的眼睛也瞬間變的暗淡無(wú)神。咦，怎么回事？是餓了嗎？我倒了一碗狗糧給它，“砰”他一下子站得筆直筆直，雙手乖乖地搭在胸前，頓時(shí)變得神采熠熠。我會(huì)心的笑了笑，連忙把食物放下，他狼吞虎咽的.吃了起來(lái)，“咔嚓咔嚓”的聲音在耳邊清脆地響起，他每吃完幾顆都會(huì)抬起頭來(lái)看我，似乎在說(shuō)：“主人，謝謝你！”
每當(dāng)他吃完了食物，總會(huì)跑來(lái)黏在我的身邊，還有時(shí)把身體躺平，讓我給他撓癢癢，它的毛軟軟的，在我的腳上移來(lái)移去。這時(shí)候，我會(huì)摸摸它的頭，他似乎也十分開(kāi)心。
大雷呀，他還是一只很聽(tīng)話的狗，不過(guò)與其說(shuō)它是聽(tīng)話那還不如說(shuō)是挑食。在第一天大雷剛送過(guò)來(lái)的時(shí)候，爸爸帶他去洗澡，還帶她去買(mǎi)狗糧。在寵物店里，爸爸讓店員拿八塊錢(qián)一斤的狗糧，可大雷連嗅都沒(méi)嗅，頭一扭就走到其他地方了。店員又拿來(lái)二十八塊錢(qián)一斤的，他卻一下子就吃完了。
剛才講述的都是頑皮的，其實(shí)大雷也有他文靜的一面。每次媽媽給他洗澡的時(shí)候，他總是安安靜靜的趴在那兒，無(wú)論媽媽怎么洗，他也一動(dòng)不動(dòng)。洗好以后，他總會(huì)惹人喜愛(ài)的甩甩耳朵，睜大眼睛，然后等著我給他吹風(fēng)呢！
這就是大雷，有著“雙重性格”的大雷。
大與小的相對(duì)性作文 29
今天，毛毛細(xì)雨隨著校運(yùn)會(huì)的到來(lái)紛紛飄落。同學(xué)們把各項(xiàng)目的技巧都掌握好了，我們必勝的信心足上加足!
跳大繩比賽就要開(kāi)始了，跳繩漸漸地快速運(yùn)轉(zhuǎn)著，繩子拍打在地上是一聲比一聲有力一聲比一聲響�！芭九九尽崩K子為大家鼓勵(lì)，繩子將為我們連接勝利。
老師的眼神嚴(yán)肅了起來(lái)，我心想:這是關(guān)系班級(jí)榮譽(yù)之賽，我萬(wàn)萬(wàn)不可拖全班后退呀!
體育組彭老師一聲令下，開(kāi)頭的同學(xué)輕巧利索地跳過(guò)了第一繩。后面的同學(xué)一個(gè)緊接著一個(gè)迅速地出入繩，像一條跳向成功的舞龍?jiān)诶K中自如穿行。
當(dāng)大家認(rèn)為勝利已經(jīng)在向我們擁抱的一剎那，兩位同學(xué)死繩了，龍尾巴與繩子攪和上了。老師焦急地喊道：“快退!”隨即把繩子朝自己的方向使勁兒拉去，繩子便被解開(kāi)，他們飛快地跑回隊(duì)伍里去!我心想：我們死了一次繩，不知還能不能拿冠軍呢?我想到這兒一不小心走了神，后腳跟被繩子打了一下幸虧無(wú)大礙，不然我就是班上的罪人了!
“比賽結(jié)束!”孔老師叫道。大家迫不及待地圍到計(jì)數(shù)老師身邊，問(wèn)跳繩個(gè)數(shù)，計(jì)數(shù)老師心平氣和地說(shuō)：“你們班跳了282個(gè)!”全班異口同聲地吶喊道：“耶!我們又是第一名，萬(wàn)歲!”老師臉上也露出了無(wú)盡的`喜悅!
這次校運(yùn)會(huì)讓全班都齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心，讓我們合為一個(gè)大家園，一個(gè)用團(tuán)結(jié)一心取勝的團(tuán)隊(duì)!
大與小的相對(duì)性作文 30
“小”和“大”兩個(gè)字都十分常見(jiàn)。但，它們倆的關(guān)系卻是多變的。也許，“小”通過(guò)點(diǎn)滴汗水能變成“大”；也許，“小”會(huì)通過(guò)一時(shí)疏忽而毀掉“大”，也許……
記得有一次開(kāi)學(xué)，我想成為學(xué)期最后的“三好學(xué)生”，便開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地做我該做的事：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中積極發(fā)言，課后又復(fù)習(xí)，鍛煉身體，幫助同學(xué)……功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)總分在年級(jí)排第五！最終，我以“大比分”戰(zhàn)勝了許多“強(qiáng)悍”的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)上了光榮的.“三好學(xué)生”這并不是我“一步登天”，而是靠我平時(shí)那一點(diǎn)一滴的努力得來(lái)的！
還有一次，我看到一則報(bào)道，說(shuō)的是美國(guó)發(fā)射人造載人飛船，在天空漫游了幾天后都毫無(wú)異常�？墒牵诖蠹叶枷胍e杯歡慶之時(shí)，飛船卻突然出了問(wèn)題，在一瞬間爆炸，機(jī)毀人亡，損失慘重。死者家屬抱頭痛哭，各位工作人員也無(wú)聲地流淚。那場(chǎng)面，簡(jiǎn)直“慘不忍睹”。因?yàn)�，這次失敗，僅因?yàn)橐粋�(gè)小零件錯(cuò)位而造成的！
小小的汗水累積起來(lái)可以變成參天的大樹(shù)，但小小的失誤也可以釀成天大的錯(cuò)誤。所以，我們不要輕視把一張廢紙扔進(jìn)垃圾桶，也不要小看一個(gè)小小的錯(cuò)別字，更不要小看一滴晶瑩剔透的汗珠?它們是生活和學(xué)習(xí)中的小事情，可這些小事說(shuō)不定會(huì)關(guān)系到你的一生?所以，我們就從小事做起，爭(zhēng)取成就一番大的事業(yè)！
大與小的相對(duì)性作文 31
在熱鬧的森林里，有一片草地，不遠(yuǎn)處有一條小可嘩嘩地流淌著，就在這風(fēng)景如畫(huà)的地方，住著一位兔媽媽和她的兩個(gè)孩子。兩個(gè)孩子都很懶，一天到晚只知道吃了睡，睡了吃，從不幫媽媽干任何家務(wù)，所以，大伙兒叫他們“大懶”和“小懶”。
有一年夏天，天氣非常熱，太陽(yáng)像大火爐一樣在天空中燃燒著。辛勞的兔媽媽中暑發(fā)燒了，躺在床上有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子們，我生病了，你們要自己出去找食物了。”大懶和小懶聽(tīng)了后一個(gè)唉聲，一個(gè)嘆氣。大懶懶洋洋地對(duì)小懶說(shuō)：“小懶，你去吧，我還沒(méi)睡飽呢！”小懶極不耐煩地說(shuō)：“你是哥哥，為什么你不去？”于是它們你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。最后，誰(shuí)也不肯出去，都鉆進(jìn)各自的被窩睡大覺(jué)去了。媽媽聽(tīng)了默默地流下了傷心的眼淚，無(wú)可奈何地拖著疲倦的`身體出去給它們覓食。
媽媽的病情一天比一天重了，覓的食物一天比一天少了，大懶和小懶的抱怨聲卻一天比一天多了。有一次，兔媽媽出去后，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。肚子餓得咕咕直叫大懶和小懶，又你推我，我推你，誰(shuí)都不想出去覓食。最后，斗不過(guò)肚子的它們只好一起出去了。剛走出家門(mén)不久，突然跑來(lái)一只兇惡的大灰狼，由于它們長(zhǎng)期好吃懶做，身手笨拙，沒(méi)兩下，大灰狼就捉住了大懶，張開(kāi)血盆大口，幾下就把大懶吃得精光。小懶見(jiàn)此情景，就驚慌失措地跑回了洞里。
從此，小懶嚇得再也不敢出洞。日子一天天過(guò)去了，最后小懶餓死在了洞里。
大與小的相對(duì)性作文 32
偉大的約·凱恩斯曾說(shuō)：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”沒(méi)錯(cuò)，小習(xí)慣成就大未來(lái)。一個(gè)習(xí)慣，形成一個(gè)人的性格，而一個(gè)人的性格，又決定了他的命運(yùn)。
而在我們身邊，又有多少不文明的習(xí)慣?比如，有的人已經(jīng)習(xí)慣只堅(jiān)持自己的意見(jiàn)、而不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)形成牛脾氣，沒(méi)人和他交朋友，因郁悶而得病死亡；隨處可以看到有些小朋友亂撕紙、亂扔垃圾，隨口吐痰，上公交車(chē)不排隊(duì)，亂擁擠，在公共場(chǎng)所大喊大叫……但在我們身邊，還有許多良好的習(xí)慣：不浪費(fèi)一粒米、一度電、一滴水、一張紙……當(dāng)然，這些好的習(xí)慣都會(huì)讓他們有一個(gè)美好的人生。
正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，立于堅(jiān)強(qiáng)，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊。
正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛(ài)迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空……
所有的一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會(huì)影響著你的人生和未來(lái)。因此，惡習(xí)與好的`習(xí)慣的養(yǎng)成就尤為重要。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿燦爛的陽(yáng)光。
從這些名人的身上我懂得了，細(xì)小的習(xí)慣決定未來(lái)。我們只有在生活里，在學(xué)習(xí)上，在朋友的友誼上，在一切的一切當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能為自己創(chuàng)造一個(gè)燦爛的未來(lái)。
大與小的相對(duì)性作文 33
在非洲大草原上，弱肉強(qiáng)食是唯一的生存法則。
在這片大草原上生活著數(shù)量眾多的角馬，按理來(lái)說(shuō)，角馬的速度不是很快，頭上的腳不是很鋒利，力量也不大，經(jīng)常受到大型食肉動(dòng)物的攻擊，正常情況下角馬早就應(yīng)該被列為稀有動(dòng)物了，為什么反而數(shù)量眾多呢？其實(shí)成年角馬它們是可以逃脫的，不過(guò)老化的`、生病的、還有剛出生的小角馬就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。特別是小角馬，如果不會(huì)奔跑或者在奔跑的隊(duì)伍中保護(hù)自己，那么就只有兩種下場(chǎng)，一是被踩死，二是成為掠食動(dòng)物的美餐。所以為了保證小魚(yú)馬的存活率，在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)小角馬撒奔跑是頭等大事。
可能剛開(kāi)始角馬們的教學(xué)有問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一代又一代的經(jīng)驗(yàn)，終于，角馬們有了一種特殊的方式，那就是“以大欺小”，什么是“以大欺小”呢？那就是字面的意思，一只剛被舔去胎衣的小橋馬會(huì)被四五只大角馬用角頂撞，有的似乎還要把小角馬踩在身下。受到驚嚇的小角馬落荒而逃，隨后還會(huì)有幾只大角馬夾的小馬一起跑，就這樣在大角馬的欺負(fù)下，剛出生的小角馬很快學(xué)會(huì)了奔跑，還學(xué)會(huì)了跟隨馬群不被踩奔跑。
經(jīng)驗(yàn)豐富的大角馬意識(shí)到小角馬面臨的生存危機(jī)，于是在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)小角馬生存技能，提高了小角馬的存活率，角馬群也得以維持?jǐn)?shù)量。
大與小的相對(duì)性作文 34
在荒無(wú)人煙的粗獷上，有一棵孤零零的大松樹(shù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，每天都祈禱，渴望有個(gè)伴侶和她一起生活。
有一天，一個(gè)疲倦的仙女來(lái)到大樹(shù)的身下休息了一宿，為表達(dá)感謝，她栽下一棵小柏樹(shù)滿足了大松樹(shù)的`愿望，就離開(kāi)了。小柏樹(shù)一天比一天大，一天比一天可愛(ài)，經(jīng)常逗大松樹(shù)開(kāi)心，給大松樹(shù)帶來(lái)了不少歡笑。大松樹(shù)把小柏樹(shù)視于上天賜予的珍寶一樣看待，十分疼愛(ài)。
下雨時(shí)，大松樹(shù)舒展開(kāi)來(lái)，像一把綠色的大傘，為小柏樹(shù)遮雨；刮風(fēng)時(shí)，大松樹(shù)挺拔不屈，像一個(gè)巨大的屏障，為小柏樹(shù)擋風(fēng)；晴天時(shí)，大松樹(shù)彎著腰，像一個(gè)遮陽(yáng)棚，為小柏樹(shù)遮擋住了火辣辣的太陽(yáng)光。
不知過(guò)了多久，大松樹(shù)老了，壽命到了，深情地望著嬌小的小柏樹(shù)，帶著對(duì)小柏樹(shù)的思念和遺憾，倒下了。結(jié)果沒(méi)過(guò)多久，小柏樹(shù)就死了。
原來(lái)，當(dāng)大松樹(shù)遮雨的時(shí)候，小柏樹(shù)應(yīng)該適量地去接一些水，否則就會(huì)嚴(yán)重缺少水分而不適；當(dāng)大松樹(shù)擋風(fēng)的時(shí)候，小柏樹(shù)應(yīng)該去鍛煉一下，否則就會(huì)越來(lái)越脆弱，弱不禁風(fēng)；當(dāng)大松樹(shù)遮擋陽(yáng)光的時(shí)候，小柏樹(shù)應(yīng)該去曬一曬太陽(yáng)助于成長(zhǎng)，否則就會(huì)體質(zhì)偏差不健康。
大松樹(shù)本是疼愛(ài)小柏樹(shù)的，可是卻不知道自己卻是殺害小柏樹(shù)的“真兇”，害死了小柏樹(shù)。
自然界的動(dòng)植物如此，我們?nèi)祟?lèi)也一樣。小孩子從小要有獨(dú)立性，自己的事情自己做，一旦遇到突發(fā)災(zāi)難也不會(huì)措手不及。
我們要做風(fēng)雨中翱翔的雄鷹，不做溫室里的花朵！
大與小的相對(duì)性作文 35
清晨，小青蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)好朋友像往常一樣去散步，他們來(lái)到一片空曠的草地上。走著走著，忽然，眼前出現(xiàn)了一塊大石頭，上前一看，原來(lái)是個(gè)雞蛋殼。
他們仨商量著怎樣把這個(gè)雞蛋殼變成一座蹺蹺板。于是，小青蟲(chóng)和小螞蟻找來(lái)了一根大木棍，然后把它支撐在雞蛋殼上，立馬一個(gè)結(jié)實(shí)的翹翹板初見(jiàn)成型了。小螞蟻，先坐上去；小青蟲(chóng)不甘落后，也跳到了另一端；小蝴蝶在半空中盤(pán)旋，飛來(lái)飛去，不停地叫道，“加油，加油！”
過(guò)了一會(huì)兒，小青蟲(chóng)在樹(shù)林旁發(fā)現(xiàn)枝頭上掛著紅紅的布，看似“降落傘”，小螞蟻隨機(jī)從附近找來(lái)了一條細(xì)長(zhǎng)的繩子，把“降落傘”緊緊地穿了起來(lái)，不一會(huì)兒就做成了一個(gè)“熱氣球”，隨風(fēng)往天空飛去，感覺(jué)像太空旅行。
到了下午，天變得陰沉沉的'，沒(méi)過(guò)多久，豆大的雨點(diǎn)傾瀉而下，機(jī)智的小青蟲(chóng)把蛋殼翻了個(gè)面，大聲對(duì)小螞蟻和小蝴蝶喊：“快鉆進(jìn)來(lái)，快鉆進(jìn)來(lái)……”于是他們一邊鉆一邊傾聽(tīng)雨點(diǎn)兒打在蛋殼的聲音，像是在欣賞美妙的音樂(lè)。
夜晚，天黑了，星星困得眨眼，月亮照耀在四周，他們把雞蛋殼又翻了個(gè)面，當(dāng)作一張厚厚的床。恰巧一片樹(shù)葉從天而降，落在他們的身上，把蛋殼裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。寂靜的夜晚，讓他們很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，把蛋殼當(dāng)作自己的家，一起去感受穿越時(shí)光的快感。
他們深思著，蛋殼雖小，卻奇妙無(wú)窮，我們一起去感受蛋殼的妙用吧！
大與小的相對(duì)性作文 36
我有幸被選上去上作文公開(kāi)課，為六（６）班爭(zhēng)光。在多功能實(shí)驗(yàn)室里，我認(rèn)識(shí)了美麗而和藹的療老師。是她，把我?guī)肓艘粋�(gè)作文世世界，她采用了一只小玻璃杯，得到了一個(gè)大啟示——
“你們知道利用一張小小的信封，在樣吹倒一只裝滿了水的玻璃杯？”這是一次小小的實(shí)驗(yàn)， 確實(shí)一次大大的啟示！這個(gè)問(wèn)題是療老師在剛開(kāi)始上課時(shí)提出的問(wèn)題。最使我百思不得其解的是：這又不是自然課，我們干嘛要了解這些呢？ 正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，療老師讓我們請(qǐng)上了一位大力士——王佳豪。隨著同學(xué)們的吼叫，王佳豪終于羞羞答答地移上了講臺(tái)。只見(jiàn)他首先對(duì)著水杯打量了一番，然后選好了合適的角度，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，接著長(zhǎng)深吸一口氣，鼓起小腮邦，蹲著腳，最后，他皺起眉頭，用出吃奶的勁兒，對(duì)準(zhǔn)杯蓋一吹�！肮蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑，王佳豪還不知道怎么回事，他東張西望，才發(fā)現(xiàn)桌子上的'水被還穩(wěn)如泰山地坐在那兒，仿佛瞧不起它，猛地說(shuō)：“笨納！閃人，閃人！”王佳豪的臉?biāo)⒌木图t了，像旭日東升，越來(lái)越紅。他只好低下頭，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，連只小小的杯子都吹不動(dòng)，虧我們還叫你大力士呢！后來(lái)老師讓我們把這次的小游戲?qū)懗勺魑�，我才明白了她的用意，不然，我還真的認(rèn)為是在上自然課呢！
這就是利用杠桿原理，我怎么就沒(méi)有想出來(lái)呢？虧我們還是學(xué)過(guò)的！
做什么事都不能半途而費(fèi)，否則會(huì)一事無(wú)成。這真是一只神杯，竟能帶領(lǐng)我們悟出這么大一個(gè)道理！
大與小的相對(duì)性作文 37
“怎么這么亂？“陳老師一進(jìn)門(mén)就痛斥我們，我的眼光移向講臺(tái)，哇！這么亂！這是誰(shuí)搞的？只見(jiàn)講臺(tái)上的作業(yè)亂七八糟，好象剛剛打過(guò)一場(chǎng)仗一樣，怪不得陳老師會(huì)這么生氣。
遇到這種事情，陳老師都會(huì)像往常一樣把那個(gè)“肇事者”找出來(lái)，批評(píng)他并叫他將講臺(tái)收拾好，這件事情就這樣過(guò)了，可是今天和往常不一樣，她把我們?nèi)冀衅饋?lái)，把所有經(jīng)過(guò)講臺(tái)的人都批評(píng)了一頓，不管有沒(méi)有碰過(guò)講臺(tái)上的作業(yè)，陳老師之所以和往常不一樣，那是因?yàn)殛惱蠋熃心莻�(gè)“肇事者”出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，他都不現(xiàn)身，老師認(rèn)為我們誠(chéng)實(shí)，撒謊，覺(jué)得自己教育很失敗……
這件是明明是一件很小很小的事，可是卻演變成這種地步，原因都是“肇事者”的不誠(chéng)實(shí)，令老師非常生氣，而我們也通過(guò)這件事情，見(jiàn)識(shí)到撒謊的可怕，讓“肇事者”的`品質(zhì)變得下等。
在我們生活中，都經(jīng)常有這種事情，例如：隨地吐痰，讓我們看到這個(gè)人的品質(zhì)很粗俗；隨口說(shuō)謊，讓我們見(jiàn)到這個(gè)人的品質(zhì)不好。
最后，陳老師用了幾秒鐘就把講臺(tái)上的作業(yè)本收拾好了，但是在這幾秒中，我明白了，幾秒中，你可以做一件好事，但是相反，幾秒中，你也可以做一件壞事，只是看你愿意品質(zhì)高雅，還是品質(zhì)低俗。
如果你問(wèn)我，就幾個(gè)本子，幾秒中就收拾好，你老師會(huì)不會(huì)太夸張了，我會(huì)告訴你，這種小事，卻能見(jiàn)到我們的品質(zhì)，所以陳老師一點(diǎn)兒也不夸張。
大與小的相對(duì)性作文 38
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，我有屬于我的天”。靜靜地聽(tīng)著周杰倫的歌曲（蝸牛），我的思緒也被帶到了前段養(yǎng)過(guò)的小蝸�！�
那是雨過(guò)天晴的下午，我在潮濕的草叢里發(fā)現(xiàn)兩只探著觸角的小蝸牛，于是叫來(lái)媽媽?zhuān)瑤臀曳旁谝粋�(gè)白色透氣的料瓶里，以此來(lái)探索一下蝸牛的'神秘世界。
小蝸牛長(zhǎng)得小巧玲瓏，大概有一粒豌豆那么大，背上蓋著一間暗黃色的“小房子”，那是它們的殼，上面有螺旋形的花紋。蝸�？倳�(huì)好奇地伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角打探著這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我用棉花棒輕輕地觸碰它們的觸角時(shí)，它們就會(huì)敏銳地把角縮進(jìn)去。
人們常常說(shuō)蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物，但我發(fā)現(xiàn)它們有時(shí)也十分“利索”。如果我把兩只蝸牛放在一片菜葉旁時(shí)，它們會(huì)很快溜得無(wú)影無(wú)蹤，留下一道透明的粘液。當(dāng)我再次去看時(shí)，它們已經(jīng)在一旁悠閑地享用“青菜宴”。哈哈看來(lái)它們也是名副其實(shí)的“吃貨”。
“我要一步一步往上爬，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”……
蝸牛不慌不忙，一步一個(gè)腳印。明知爬得慢，卻依然勇往直前。這給了我很大的啟發(fā)：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能急于求成，也要一步一個(gè)腳印，知難而進(jìn)，永不放棄，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。
大與小的相對(duì)性作文 39
何為小愛(ài)？自己的一絲綿薄之力便是小愛(ài)；何為大愛(ài)？社會(huì)的力量集結(jié)便是大愛(ài)。當(dāng)小愛(ài)與大愛(ài)沖突，請(qǐng)小愛(ài)為大愛(ài)讓路，讓更多的人感到愛(ài)，便是大愛(ài)。
當(dāng)?shù)卣鹪俅蝸?lái)襲，四川又一次牽動(dòng)了人們的神經(jīng)。愛(ài)，再次重現(xiàn)人間，溫暖人心。愛(ài)，來(lái)自于政府，來(lái)自于社會(huì)志愿者。但是，當(dāng)愛(ài)的道路發(fā)生了擁擠，那么，到底該舍棄哪個(gè)呢？或許舍棄哪個(gè)都不公平，但是，為了更多人受到幫助，小愛(ài)，請(qǐng)為大愛(ài)讓路。愛(ài)并沒(méi)有錯(cuò)，但社會(huì)個(gè)人的力量與政府相比，畢竟薄弱，我們能為災(zāi)區(qū)的進(jìn)展并不能提供更多的幫助。相反，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)，這種看似沒(méi)有愛(ài)心的行為，卻恰恰是為愛(ài)暢通了道路。人們的小愛(ài)并沒(méi)有因這一讓而失去了意義，正是這些被迫讓開(kāi)的小愛(ài)才成就這大愛(ài)的光芒。只有小愛(ài)讓路，大愛(ài)才會(huì)如“泄水置平地”，讓更多人收到愛(ài)的滋潤(rùn)；只有小愛(ài)讓路，大愛(ài)才會(huì)如日出之陽(yáng)，更好地發(fā)出自己的光輝。小愛(ài)讓路，并不自私，甚至更為無(wú)私。
小愛(ài)與大愛(ài)，并不能說(shuō)明一個(gè)人的選擇是否自私。放棄小愛(ài)，并不意味著不愛(ài)，而是換一種，讓愛(ài)通過(guò)另一種方式釋放，轉(zhuǎn)化為一種大愛(ài)。當(dāng)更多的`人受到了愛(ài)，那么這便是大愛(ài)。如果由于放棄了小愛(ài)而成就了大愛(ài)，那么人們?cè)谙硎艽髳?ài)的同時(shí)，也不會(huì)忘記你的小愛(ài)。讓小愛(ài)在無(wú)私中升華為大愛(ài)，這正是古人“達(dá)則兼濟(jì)天下”的體現(xiàn)。天下，而不是個(gè)人；大愛(ài)，而不是小愛(ài)。
大與小的相對(duì)性作文 40
我有幸被選上去上作文公開(kāi)課，為六（６）班爭(zhēng)光。在多功能實(shí)驗(yàn)室里，我認(rèn)識(shí)了美麗而和藹的療老師。是她，把我?guī)肓艘粋�(gè)作文世界，她采用了一只小玻璃杯，得到了一個(gè)大啟示—— “你們知道利用一張小小的信封，在樣吹倒一只裝滿了水的玻璃杯？”這是一次小小的實(shí)驗(yàn)， 確實(shí)一次大大的啟示！這個(gè)問(wèn)題是療老師在剛開(kāi)始上課時(shí)提出的問(wèn)題。最使我百思不得其解的是：這又不是自然課，我們干嘛要了解這些呢？ 正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，療老師讓我們請(qǐng)上了一位大力士——王佳豪。隨著同學(xué)們的吼叫，王佳豪終于羞羞答答地移上了講臺(tái)。只見(jiàn)他首先對(duì)著水杯打量了一番，然后選好了合適的角度，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，接著長(zhǎng)深吸一口氣，鼓起小腮邦，蹲著腳，最后，他皺起眉頭，用出吃奶的勁兒，對(duì)準(zhǔn)杯蓋一吹�！肮蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑，王佳豪還不知道怎么回事，他東張西望，才發(fā)現(xiàn)桌子上的水被還穩(wěn)如泰山地坐在那兒，仿佛瞧不起它，猛地說(shuō)：“笨納！閃人，閃人！”王佳豪的`臉?biāo)⒌木图t了，像旭日東升，越來(lái)越紅。他只好低下頭，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，連只小小的杯子都吹不動(dòng)，虧我們還叫你大力士呢！后來(lái)老師讓我們把這次的小游戲?qū)懗勺魑模也琶靼琢怂挠靡�，不然，我還真的認(rèn)為是在上自然課呢！ 這就是利用杠桿原理，我怎么就沒(méi)有想出來(lái)呢？虧我們還是學(xué)過(guò)的！ 做什么事都不能半途而費(fèi)，否則會(huì)一事無(wú)成。這真是一只神杯，竟能帶領(lǐng)我們悟出這么大一個(gè)道理！
大與小的相對(duì)性作文 41
這天，太陽(yáng)似火，都快把我熱死了，接著，媽媽叫我去買(mǎi)幾支雪糕回來(lái)吃，降降溫度。
我來(lái)到了小店，買(mǎi)了兩支雪糕，店老板找了一元錢(qián)，我看了硬幣一眼，后又驚奇地大叫了起來(lái)：“是20XX年生產(chǎn)的硬幣！”你可不要小看這個(gè)硬幣，如果你仔細(xì)看它背的菊花，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)菊花的花是用一克的黃金做成的`，一個(gè)值五百元呢，這個(gè)硬幣是非常稀有，全國(guó)只有五個(gè)，我非常珍惜這枚硬幣。
回到家，我把硬幣輕輕地放在了密碼箱里，去吃雪糕了。晚上，媽媽去給電動(dòng)車(chē)充電，問(wèn)我要一個(gè)硬幣，我順手給她了一個(gè)，她接過(guò)就走了，這時(shí)，我并沒(méi)有在意，可是，晚上，我打開(kāi)密碼箱，發(fā)現(xiàn)硬幣沒(méi)了，我頓時(shí)急了，我東找找，西翻翻，都沒(méi)有找到，這時(shí)，我萌生一個(gè)念頭，肯定是有人偷了我的硬幣，我暗自發(fā)誓，一定要抓住這個(gè)人，就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇悄阃盗宋业挠矌�？”媽媽疑惑地說(shuō)：“硬幣？什么硬幣？誰(shuí)偷你硬幣了？你是不是想讓我給你錢(qián)？”
“不是”我委屈地說(shuō)。媽媽一跺腳說(shuō)：“是不是？”
“不是，不是�！蔽掖舐曊f(shuō)道，媽媽準(zhǔn)備打我，突然，一個(gè)東西從媽媽的口袋里蹦了出來(lái)，是那個(gè)硬幣，這時(shí)，我才想到，原來(lái)，是我給媽媽的，可沒(méi)想到，媽媽的在口袋里有一個(gè)硬幣，右口袋里是我的硬幣，當(dāng)媽媽給錢(qián)的時(shí)候，是用左口袋的。“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了�！眿寢尩狼浮Ｎ覕[擺手，示意我沒(méi)事。
現(xiàn)在，回想起這件事，還是覺(jué)得好委屈。
大與小的相對(duì)性作文 42
10月5日，爸爸帶我去寧津觀看了一場(chǎng)精彩的“比武大會(huì)”——全國(guó)蟋蟀邀請(qǐng)賽。小小蟋蟀給了我很大的啟發(fā)。
比賽是在寧津縣柴胡店鎮(zhèn)尤集社區(qū)剛落成的中華蟋蟀文化城內(nèi)舉行的，寧津的蟋蟀可真了不起，在香港斗蟋大賽中兩度奪冠，“力大無(wú)窮”；在北京斗蟋大賽中，爭(zhēng)雄稱(chēng)王，被譽(yù)為“常勝將軍”。這次比賽有北京、天津、西安、南京等地12支代表隊(duì)參加，近千名斗蟋愛(ài)好者慕名而來(lái)，場(chǎng)面非常熱烈。我是第一次觀看斗蟋蟀比賽，心里充滿了好奇。
“開(kāi)始！”隨著裁判一聲令下，在透明玻璃盆中的.擋板被拿開(kāi)，兩只蟋蟀開(kāi)始“搏斗”。兩位“勇士”抖動(dòng)翅膀，張開(kāi)大牙，前爪抱在一起，4只大牙緊緊交錯(cuò)。僵持了大約5秒鐘，一只蟋蟀便顯出優(yōu)勢(shì)，張開(kāi)翅膀驕傲地鳴叫，敗下陣來(lái)的一只不甘示弱，稍作調(diào)整，回轉(zhuǎn)身來(lái)再次廝殺。有一只蟋蟀最為勇敢，傷痕累累，鮮血淋淋仍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，直到裁判宣布比賽結(jié)束。
我可沒(méi)忘了自己“德州晚報(bào)小記者”的身份，據(jù)了解，首屆中華蟋蟀文化城杯全國(guó)蟋蟀邀請(qǐng)賽為期兩天，是全國(guó)規(guī)格最高的蟋蟀比賽。國(guó)際直翅目昆蟲(chóng)學(xué)會(huì)主席西亞那女士和中國(guó)民協(xié)蟋蟀專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)唐荔女士等嘉賓應(yīng)邀出席了開(kāi)幕式并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)比賽。
我想，小小的蟋蟀，為了尊嚴(yán)和榮譽(yù)，不怕?tīng)奚�，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗；不怕困難，勇往直前；向著勝利，勇敢前進(jìn)！這不正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具備的良好品格嗎？
大與小的相對(duì)性作文 43
我家種的小番茄終于開(kāi)花了！番茄苗上開(kāi)滿了密密麻麻的花朵，它們看起來(lái)像小星星似的，顏色金黃金黃的，在陽(yáng)光下明亮的耀眼�？粗@些可愛(ài)的花朵，我不禁想起了之前與爸爸發(fā)生的一次矛盾，記得那是大約幾個(gè)星期前的一個(gè)傍晚，我剛回到家，突然聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上有咔嚓的`聲音，跑到陽(yáng)臺(tái)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸坐在小凳子上，正在對(duì)著我的番茄苗揮動(dòng)剪刀，而且地上已經(jīng)有好一些番茄苗的嫩芽了。我真是又生氣又傷心！這番茄苗我和奶奶已經(jīng)種了好幾周，我們花了不少心血，天天呵護(hù)著它，生怕出了什么意外，而爸爸卻要把它的芽剪掉，我越想越生氣，便氣沖沖質(zhì)問(wèn)爸爸，“爸爸，你為什么要摧殘我的番茄苗？”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，“傻孩子，我這樣做是有原因的，這樣是為了番茄長(zhǎng)得更茂盛，讓我來(lái)解釋給你聽(tīng)�！�
爸爸帶我回到房間，找來(lái)紙與筆，在紙上邊說(shuō)邊畫(huà)。他解釋道，植物都有“頂端優(yōu)勢(shì)”，如果不把頂芽剪掉，我的番茄苗便只會(huì)往上越竄越高，可等到開(kāi)花時(shí)，也就只會(huì)有少量的花朵�？墒侨绻F(xiàn)在剪掉了頂芽，番茄苗獲得的營(yíng)養(yǎng)便可供應(yīng)給旁邊的枝芽，這樣才能保證它將來(lái)會(huì)開(kāi)出許多花朵。
當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸的話半信半疑，可現(xiàn)在看著眼前這密密麻麻的花朵，我終于明白了爸爸的良苦用心。沒(méi)想到這微不足道的小番茄竟有這么大的奧秘，這下我對(duì)科學(xué)的興趣更濃厚了！
大與小的相對(duì)性作文 44
晚上，花的王國(guó)下起了傾盆大雨。第二天早上，一場(chǎng)小雨過(guò)后，所有的花瓣都被露水覆蓋了。一朵牽牛花上有一顆大露珠，隔壁一朵葡萄花上有一顆小露珠。他們是好朋友。
小露問(wèn)大露：“哥哥，我們的`生命那么短暫。你死前想做什么？”“我想冒險(xiǎn)�！贝舐痘卮鸬�。“那我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧！”小露說(shuō)。
他們滑下?tīng)颗；ㄌ俸吞俾�，直到他們到達(dá)一片草地。他們高興的跳啊跳啊滾��！不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)公廁，他們跳上廁所，不小心，兩個(gè)人都掉進(jìn)去了，結(jié)果和糞便一起被水沖走了。大露和小露看著自己的身體，�。M身糞便，好臟！他們傷心地哭了，后悔不該冒險(xiǎn)。人生既然短暫，就更應(yīng)該珍惜。
他們從排水管一路游到了一個(gè)污水凈化廠。大露珠和小露珠來(lái)到這里，感覺(jué)他們的身體都在發(fā)光。他們面面相覷。原廠機(jī)器把身上的臟東西都沖走了，感覺(jué)輕松多了。當(dāng)它們都被清理干凈后，工人的主人把它們排放到一條小河里。小露睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧四周。都是些奇怪的場(chǎng)景。他真的想哭。這時(shí)，大露走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要難過(guò)，我們和河水匯合了，再也不會(huì)死了�！毙÷兑宦�(tīng)，頓時(shí)開(kāi)心地笑了。
就這樣，大露和小露天天在一起，幸福地生活在江、河、海之中。一天，小露珠躺在水面上，看見(jiàn)了白云。他想：我希望我能變成白云。大露也想變成白云，天天仰望天空。父親孫看到了，決定成全他們的心愿。他試圖照在它們身上，不一會(huì)兒，它們變成了水蒸氣，飛到天上，變成了云，它們?cè)谔焐峡鞓?lè)地飛著-。
大與小的相對(duì)性作文 45
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小力和小蘭高高興興地一起去上學(xué)，當(dāng)他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，看見(jiàn)垃圾扔得到處都有。小蘭說(shuō)：“天��！我們快把它們撿起來(lái)吧！”話音剛落，小蘭便動(dòng)起手來(lái)。而站在一旁的小力卻皺著眉頭在想：得想個(gè)辦法讓人們不要亂丟垃圾才行。過(guò)了一會(huì)兒，小蘭仍在努力的撿垃圾，小力也沒(méi)有閑著，他拿起筆在紙上寫(xiě)上“文明—只差一步”這幾個(gè)大字。小蘭看了后不禁對(duì)小力豎起了大拇指說(shuō)：“你真聰明�！苯又麄冇执掖颐γΦ刳s著上學(xué)去了。
看完這篇小漫畫(huà)，讓我想到一件事。最近我去博物館參觀，看見(jiàn)一些人隨意的對(duì)著那些展覽品拼命的拍照，甚至對(duì)一些展品伸手觸摸，而就在那些展品旁邊明明就貼著“禁止拍攝”、“禁止觸摸”的警示標(biāo)語(yǔ)，但他們卻視若無(wú)睹，置之不理。讓我不禁在想：難道做一個(gè)有文明、有道德的人就很難嗎？非要觸犯這些規(guī)定嗎？其實(shí)這些人就是為了自己的.一些小利益，小好處明知故犯罷了。
文明，其實(shí)離我們只是一步之差。為了貪圖方便就把垃圾隨手亂扔，為了貪圖一張照片，而在博物館內(nèi)隨意拍照。其實(shí)做一個(gè)文明人，也許只需要向前邁出一小步，就能讓世界變得更干凈、更整潔。讓一切變得更美好。如果人人都向前一小步，那我們的社會(huì)就向前一大步了。
大與小的相對(duì)性作文 46
6月16日下午，在蕭山日?qǐng)?bào)9樓會(huì)議室，蕭報(bào)小記者團(tuán)之科學(xué)色拉醬活動(dòng)又閃亮開(kāi)幕啦！這次的活動(dòng)有點(diǎn)神秘，水晶老師要帶我們?nèi)チ私庖恢弧翱床灰?jiàn)的手”。哇好興奮�。∠旅婢驼�(qǐng)大家隨我一起眼見(jiàn)為實(shí)吧！
首先，水晶老師問(wèn)我們“大家了解磁鐵嗎？”“噢，原來(lái)這只看不見(jiàn)的手是神奇的磁鐵啊。”我心里的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。但是這只神奇的手為什么有大魔力呢。水晶老師用課件耐心仔細(xì)地為我們講解。聽(tīng)著水晶老師的解答我才知道，原來(lái)磁鐵是可以產(chǎn)生磁場(chǎng)的`物體，所有它有神奇的磁力。如果將條形磁鐵的中點(diǎn)用細(xì)線懸掛起來(lái)，靜止的時(shí)候，它的兩端會(huì)各指向地球南方和北方，指向北方的一端稱(chēng)為指北極或N極，指向南方的一端為指南極或S極。如果將我們生活的地球想像成一塊大磁鐵，則地球的地磁北極是指南極，地磁南極則是指北極。磁鐵與磁鐵之間，同名磁極相排斥、異名磁極相吸引。課堂上我們還利用條形磁鐵的磁力制作了磁力賽車(chē)呢，真酷，真神奇。你可千萬(wàn)別小瞧了磁鐵，它不僅有大魔力，還有重要的作用呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)，最早發(fā)現(xiàn)及使用磁鐵的是中國(guó)人，早期的航海者把這種磁鐵作為其最早的指南針在海上來(lái)辨別方向，是中國(guó)四大發(fā)明之一。而現(xiàn)在的磁懸浮列車(chē)、醫(yī)院里的核磁共振檢查也有磁鐵的功勞呢。
小磁鐵的大魔力真給力，科學(xué)色拉醬活動(dòng)真是一個(gè)豐富有意義的科學(xué)知識(shí)套餐啊。
大與小的相對(duì)性作文 47
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
有這樣一個(gè)故事:北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)了最后的`面試，可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了，原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的桌子，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)材料，10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，卻說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大，還沒(méi)覺(jué)得亂翻東西是錯(cuò)的。倘若這些人平時(shí)能養(yǎng)成好習(xí)慣，眼前必定是一次絕好的機(jī)會(huì)，他們必將一片光明。
知識(shí)、能力雖然重要，但好習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然，一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下，播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一份習(xí)慣;插下一種習(xí)慣，收獲一種性格，插下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
所以，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣。例如，熱愛(ài)祖國(guó);平日里我們文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人;別人的東西不亂動(dòng)，利人利己，用過(guò)東西放回原位，城市守信，尊重別人……同學(xué)們，這些我們都做到了嗎?
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們;而今天的習(xí)慣將決定我們的明天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
大與小的相對(duì)性作文 48
自卑是你最大的敵人，自信是你最好的朋友。
當(dāng)你羨慕于他人的好成績(jī)，當(dāng)你仰慕于他人美妙的聲，當(dāng)你驚羨于他人的絕美的文章，你是否想過(guò)放大自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)這些小優(yōu)點(diǎn)也有大魅力。
放大“好奇心”
愛(ài)因斯坦，一個(gè)猶太物理學(xué)家，創(chuàng)立廣義以及狹義，是什么讓他在現(xiàn)在風(fēng)靡全球？是源于他會(huì)放大自己的`優(yōu)點(diǎn)——好奇心。在他四五歲時(shí)，父親送給他一個(gè)羅盤(pán)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)指南針不斷指向固定方向時(shí)，感到十分驚奇，覺(jué)得一定有什么神秘的東西隱藏在這小小的羅盤(pán)之中，他纏著他的父親和叔叔，問(wèn)了許多問(wèn)題，盡管他連“磁”這個(gè)字都說(shuō)不好，但他憑借著強(qiáng)大的好奇心去面對(duì)生活中一些奇特的現(xiàn)象，或許這正是他成功的主要原因吧。其實(shí)，小優(yōu)點(diǎn)也有大魅力。
放大“愛(ài)好”
少年包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤其喜歡推理案件，他父親與知縣交往密切，從小就耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。他正是放大了自己的愛(ài)好，放大了自己喜歡斷案的心理，因而家喻戶(hù)曉。其實(shí)，小優(yōu)點(diǎn)也有大魅力。
很多成功都來(lái)源于找到自身的優(yōu)點(diǎn)，并努力將其放大，其實(shí)這些小優(yōu)點(diǎn)都是我們成功上最絢麗的花，都有著無(wú)窮的魅力。
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