【薦】暖流優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的暖流優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖流優(yōu)秀作文1
“丁零零……”下課鈴響了，寒風(fēng)卷入了教室，讓人冷得發(fā)抖。馬上就要上音樂課了，我手忙腳亂的翻找書包。咦？鞋套哪里去了？我把書包來來回回翻了很多遍，就是不見鞋套的蹤影。這時(shí)，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。要知道，音樂課在專用教室上，不帶鞋套會(huì)損傷地板，所以，鞋套是必備，否則肯定要被老師批評(píng)。如果現(xiàn)在去隔壁班借已經(jīng)來不及了，我的心里無比焦灼。
就在我束手無策的時(shí)候，一個(gè)熟悉而又親切的聲音在背后響起：“你沒帶鞋套吧？這一副借給你，快點(diǎn)去上音樂課吧！”我轉(zhuǎn)過身，原來是好朋友許津瑞呀。她把鞋套塞到我的手里，一溜煙跑走了。
我呆愣了一下，突然感覺有一股暖流在心中涌動(dòng)�？焐险n了，我也飛奔向音樂教室，半路追上了許津瑞：“謝謝你借我的鞋套�！痹S津瑞輕聲說：“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的……”
室外寒風(fēng)襲人，滴水成冰。同伴的關(guān)心，使我的內(nèi)心溫暖如春。這個(gè)冬天不太冷！
暖流優(yōu)秀作文2
窗外的雨“滴滴嗒嗒”地下著，絲毫沒有要停歇的意思。坐在窗前的我思緒萬千，愁眉不展。
“兒子，天氣預(yù)報(bào)說今天下午有雨，我把雨傘放到門口的鞋柜上，出門時(shí)別忘記帶上。我今天有可能要加班，放學(xué)你自己回家，路上注意安全……”媽媽早上臨走前囑咐我的話不停地在耳邊回蕩著。哎！都怪我太粗心，急匆匆地去上學(xué)，忘了帶雨傘，這可怎么辦呢？
“叮鈴鈴……”悠長(zhǎng)的下課鈴聲把我從萬丈思緒中驚醒。看著同學(xué)們撐開雨傘，穿上雨衣，秩序井然地走出教室。只有我一個(gè)人在教室里急得像熱鍋上的.螞蟻�？粗瑢W(xué)們漸漸消失在我的視線里，我終于鼓起勇氣，把衣服上的帽子戴上，沖出了教室。
剛到學(xué)校門口，我被眼前的一幕驚呆了：是媽媽！她正打著傘焦急地往學(xué)校趕來。看到我狼狽的樣子，她趕緊把傘遮在了我的頭頂，拿出包里的毛巾給我擦了擦臉，趕緊帶我回家了。
回到家，媽媽讓我趕緊換下衣服，又給我倒杯熱水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽只顧為我打傘，自己的半邊衣服已經(jīng)濕透了。那一刻，我感到鼻子一酸，一股暖流流遍全身……
暖流優(yōu)秀作文3
那是一個(gè)平常的日子，天空飄著小雨，路邊小草都低下了頭。
校門口一如既往的車輛川流不息，我被車流攔在了校門對(duì)面的斑馬線上。眼睜睜地看著一輛又一輛車子開了過去，我心急如焚，眼看快到早讀的時(shí)間了，校門就在咫尺之遙，卻不能過去，怎么辦�。�
時(shí)間一分一秒地過去，竟沒有一輛車停下來！有那么一瞬間，我有了一個(gè)想法：跑過去！但是，我剛跨出一步，車子就“叭叭”地按起了喇叭，我只好把腳縮回來。唉，這世界，這些人，連斑馬線上的人都不讓了！
又一輛車開過來了，我想著還是過不去，還是得等，但那輛車卻停了下來，等著我。我看看窗戶，車?yán)镆粋�(gè)人正在向我做手勢(shì)，仔細(xì)一看，原來是讓我過去。我向前跨了一步，他沒有按喇叭。我又走了一步，他還是沒有按喇叭。就這樣，我走了好幾步。等我回過神時(shí)，我突然想起自己忘了一件事。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，臉朝向司機(jī)，然后敬了一個(gè)禮。我敬完禮后，立馬跑進(jìn)了校門。
雖然我還是遲到了1分鐘，但我遇見了一位文明的司機(jī)，讓我在這個(gè)雨天感受到了暖流，讓我知道了文明已離我們?cè)絹碓浇耍?/p>
暖流優(yōu)秀作文4
溫暖無處不在，也許是一句關(guān)心的問候，也許是一個(gè)暖心的動(dòng)作，而那一次，真的有一股暖流貫穿我的全身，讓我至今難忘。
一天，我心血來潮地去學(xué)滑板。可是滑板哪是那么容易學(xué)的啊。果不其然，我不僅沒有學(xué)會(huì)，而且還摔了好多次。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，這時(shí)候哥哥過來了，說了一句”失敗是成功之母，不要放棄，我相信你�！闭且�?yàn)檫@句話，原本要放棄的我頓時(shí)又燃起了信心，也感到了一股溫暖，于是又去練習(xí)了。
盡管我又摔了好多次，但是我都忍著痛，心里也沒有想過‘放棄’的念頭。
哥哥的那句話給了我太大的鼓勵(lì)，我不能放棄，連哥哥都相信我了，為什么我不能相信自己呢？
最后，經(jīng)過我的不懈努力，在摔了一次又一次中找到了技巧，終于學(xué)會(huì)了玩滑板。
從這件事中我明白了：不管遇到什么事情，都要堅(jiān)持到底。這都得感謝哥哥的那句話，是那句話給了我溫暖和信心，所以我才會(huì)不懼怕疼痛，一次一次地去練習(xí)，直至成功。
暖流優(yōu)秀作文5
寒冬的一個(gè)早晨，刮著刺骨的風(fēng)，還夾雜著雨點(diǎn)，打在人臉上怪不舒服的。
“上了車就可以暖和一下了。”我這樣想著，上了車。可一上車，迎面卻來了一陣刺骨的寒風(fēng)，讓我冷得一哆嗦。一看，原來車后的一塊玻璃已蕩然無存，風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來的。我只好自認(rèn)倒霉，選了一個(gè)較避風(fēng)的位里坐下了，但還是感到一陣陣寒冷。
這時(shí)，上來了一位穿褪色軍服的軍人，他的一邊的袖子是空的，原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內(nèi)的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客們，他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘，走到窗口，打開雨傘，用一只手頂住。車內(nèi)頓時(shí)暖和起來，形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容，車內(nèi)的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人，由于窗口較高，不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了，人們爭(zhēng)相稱贊著他。
這時(shí)，一位中年人走上前去，對(duì)他說：“解放軍同志，你該到站了，讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人，只說了聲“謝謝”便下了車。車?yán)^續(xù)行駛，車內(nèi)依然溫暖，中年人下車了，又換上了一位小伙子，然而又是一位中學(xué)生……
溫暖在傘柄中傳遞著，車內(nèi)始終是一股暖流。
暖流優(yōu)秀作文6
今天，我興致勃勃地來到了學(xué)校，坐到了座位上面。
第一節(jié)課時(shí)，我突然感到肚子有陣劇烈的疼痛，于是就靠在桌子上休息。下課后，我再也忍不住了。就嘔在了同桌的座位底下，“對(duì)不起”我慚愧地說了一聲：“沒關(guān)系的�！睕]想到同桌竟沒有責(zé)怪我，還遞給我了一張紙巾，同桌拿來了拖把，只見他先把椅子拿到了旁邊，皺著眉頭拖了起來，這時(shí)我的心似乎被什么觸動(dòng)了一下，心里酸溜溜的。同桌把座位下拖干凈后，又告訴了老師，老師摸了摸我的額頭說：“估計(jì)是感冒了，這樣吧，你先去我的辦公室休息吧！”
那一天，媽媽送我去了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，我真的是感冒了，媽媽對(duì)我說：“你又感冒了，唉，我?guī)湍闳ツ盟�，別亂走啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上睡覺時(shí)，今天發(fā)生的事如一股暖流入了我的心頭。
第二天我去學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的課桌上多了一本字記工整的筆記本。我一看，原來是同桌的，我的眼睛濕潤(rùn)了。同桌走了過來，對(duì)我說：“怎么樣？好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：”好多了，謝謝你的關(guān)心。”這時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。
這件事使我感悟很深：人間處處有真情，只要你有一顆感恩的心，就能感受到感動(dòng)的滋味是什么了。
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