花的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的花的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
花的啟示作文1
我愛(ài)梅，雖然她雖不及玫瑰嬌艷；不及菊花尊貴優(yōu)雅；不及水仙婀娜多姿，但卻有著超凡脫俗的傲骨。她不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月；迎接她的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)她的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是寒風(fēng)溯雪。
還記得那是上一次下雪，大雪如同鵝毛降了下來(lái)。之前濃黑的地板也被潔白的雪花所覆蓋。我穿著厚厚的棉襖在外婆家，忽然想起外面的幾棵梅花樹(shù)，心想：這么冷的天，梅花不會(huì)被凍死嗎？出門(mén)一看，誰(shuí)知花壇里的梅花一朵都沒(méi)落下來(lái)，還開(kāi)得如此茂盛。大雪掛在枝干上，白的雪，綠的枝，更是襯托出梅花的艷麗。我驚呆了，以前就背過(guò)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡阮�(lèi)似詩(shī)與句。而真正看見(jiàn)了才知道雪中的梅花是那么的明亮奪目，那么的鮮艷，那么的燦爛。
夜晚，我久久不能入睡，那雪中的梅花久久地在我的腦海中徘徊，第二天一早，我再次看向窗外，外面的梅花依舊鮮亮奪目，我的心怦然一震，那就是：堅(jiān)強(qiáng)！
我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。正是它那種頑強(qiáng)的精神才使得古今中外的畫(huà)家們?nèi)ッ枥L她，詩(shī)人們?nèi)ベ澝浪?/p>
花的啟示作文2
今天，我去小姑姑家玩。半路看見(jiàn)啦許許多多，遍布在房子、竹竿上的牽�；�。我請(qǐng)求媽媽讓我下車(chē)去看一看，聞一聞。媽媽答應(yīng)啦。我立馬飛奔過(guò)去。
我跑過(guò)去一看，那牽�；ǖ淖藨B(tài)各不相同，張開(kāi)的、合上的、半開(kāi)半合的；可愛(ài)、嬌小、鮮亮，這么多花，一朵挨著一朵，一朵連著一朵，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。我閉上眼睛聞啦聞，��！淡淡的芳香不禁讓人精神一振。雖然它的香味比不上玫瑰那么撲鼻，也沒(méi)有牡丹那樣清新、淡雅，但我最欣賞的是它那永不放棄的精神，在一個(gè)個(gè)不起眼的角落里，都會(huì)有一朵朵小小牽�；ǖ挠白�。任憑風(fēng)吹雨打，都在努力的往上爬。這讓我明白啦，人從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)的道理。在香味和會(huì)攀爬中，我得到啦一個(gè)很好的啟示——垃圾桶。
如果能發(fā)明一個(gè)牽牛花垃圾桶。環(huán)境就會(huì)變得更清潔。如：牽�；〞�(huì)攀爬，又會(huì)開(kāi)花結(jié)子。開(kāi)出的花當(dāng)垃圾桶，垃圾桶滿(mǎn)啦時(shí)，他就自動(dòng)閉合結(jié)子，更不用更換垃圾桶。垃圾也會(huì)隨之消失。變成啦清新的空氣。你一定會(huì)問(wèn)：“垃圾桶很臭怎么辦？”我告訴你，這種垃圾桶會(huì)散發(fā)出香味呢！“
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家在今后的幾年，一定會(huì)發(fā)明出這種垃圾桶的。
花的啟示作文3
我喜愛(ài)桂花，喜愛(ài)它淡淡的花香。我家門(mén)前就有一棵四季桂，每到開(kāi)花季，淡淡的花香飄進(jìn)屋里，沁人心脾。
我喜愛(ài)桂花，喜愛(ài)它小巧的樣子�！敖鸸痫h香”多數(shù)在九月下旬，而我家門(mén)前的桂花在九月上旬就迫不及待地?cái)D出了花苞，綻放出了淡黃色的花瓣。瞧，它們有的傲立枝頭，有的三五成群，有的兩相遙望……
我喜愛(ài)桂花，喜愛(ài)它不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。小小的桂花被曬干，可泡成香甜可口的桂花茶，做桂花餅……
我喜愛(ài)桂花，喜愛(ài)它不息的頑強(qiáng)。因?yàn)樾蘼罚T(mén)前的桂花被鋸了一大截，可它并沒(méi)有停止生長(zhǎng)，沒(méi)幾個(gè)月又長(zhǎng)出了新的枝干。
我喜愛(ài)桂花，喜愛(ài)它那股蓄勢(shì)待發(fā)的勁兒。桂花雖小，但它仍然努力地綻放屬于自己的光彩，因?yàn)樗恢毕嘈牛翰徽撛鯓用煨�，�?jīng)過(guò)努力，總會(huì)被世人所注意，稱(chēng)贊。
我讀過(guò)這樣一句話(huà)：學(xué)習(xí)好比長(zhǎng)跑，之前的努力不是白費(fèi)，而是在做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了就出發(fā)吧！桂花不正是這樣嗎？我們也應(yīng)該像桂花一樣，不論別人對(duì)自己的眼光怎樣犀利，也要相信自己，努力綻放屬于自己的花朵。
花的啟示作文4
在我的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)讓我難以忘懷，雖然不怎么驚天動(dòng)地，但我依然感到十分興奮。
有一次我們?nèi)叶汲鋈ネ�，連續(xù)玩了兩個(gè)星期左右，花花草草也沒(méi)囑咐給鄰居幫忙澆水，爸爸媽媽十分擔(dān)心家里的這些花花草草的生長(zhǎng)�？墒钱�(dāng)我們回到家時(shí)，家里的這些寶貝讓我們感到不可思議。大部分的花不再那么神氣十足，有的都已經(jīng)開(kāi)始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周?chē)l(fā)現(xiàn)唯獨(dú)長(zhǎng)壽花一枝獨(dú)秀地開(kāi)著，上面還有兩只小蝴蝶在上面翩翩起舞，葉子依然綠油油的。
我迷惑不解地問(wèn)爸爸為什么長(zhǎng)壽花可以在這么長(zhǎng)的時(shí)間里不澆水也能開(kāi)花，爸爸告訴我長(zhǎng)壽花雖然沒(méi)有紫羅蘭艷麗，但是生命力很強(qiáng)，可以在一個(gè)月不澆水不施肥，只要有陽(yáng)光就能正常開(kāi)花，而且花期長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月。長(zhǎng)壽花，不只代表花期長(zhǎng)，還意味著生命具有頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品格和超強(qiáng)的生命力。
我喜歡長(zhǎng)壽花，不光是因?yàn)樗忻利惖耐獗�，更重要的是那種頑強(qiáng)的生命力。它告訴我們無(wú)論在什么環(huán)境下，每個(gè)人只要不放棄，努力拼搏，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
花的啟示作文5
我家有一株水仙花，白天，我給它澆水施肥，用牛奶給它營(yíng)養(yǎng)。晚上，我把它挪到屋內(nèi)，害怕它受凍，又用罩子給它罩上。
不久，水仙花開(kāi)了，在幾片碧綠的葉子中間，鉆出了小小的、乳白色的花朵，星星點(diǎn)點(diǎn)地坐落在花盆四周。又過(guò)了幾天，花苞漸漸大了起來(lái)，花瓣也顯得豐滿(mǎn)而厚實(shí)了。原本毫無(wú)生機(jī)的花盆一下子變得朝氣蓬勃。
有一天晚上，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把那些花朵打得七零八落，葉子也掉了不少。我很傷心。之后的一段時(shí)間，我為了不讓它被太陽(yáng)暴曬、被風(fēng)雨淋濕，就把它放在了客廳里�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，原來(lái)油光發(fā)亮的葉子變得又黃又瘦，花朵也垂下了頭。
這是怎么回事呢？
多年后，我才漸漸找到了答案。原來(lái)，水仙花固然嬌嫩，但更需要在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)，一味的嬌慣反而害了它。如同人一樣，只有那些經(jīng)歷過(guò)磨難的人，才會(huì)真正的成功，而在溫室里成長(zhǎng)的人，禁不起大風(fēng)大浪，必然會(huì)失敗。這也正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
養(yǎng)花的經(jīng)歷，給我留下了終生的啟示和永久的回憶。
花的啟示作文6
有一種花，我叫不出它的名字，卻依稀記得它的花瓣是淡粉色的，散發(fā)出幽幽的花香。它平淡無(wú)奇，比不上玫瑰那樣美麗動(dòng)人；也比不上菊花那樣多姿多彩；更比不上桂花的十里飄香；但它不畏風(fēng)吹雨淋，扎根在墻角，仿佛要向路人靜靜地展示著它那獨(dú)特的風(fēng)姿。
小草怯生生地探出小腦袋，柳樹(shù)也舒展開(kāi)自己的枝丫，小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳，好不熱鬧！它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)了哩！” 正在散步的我沉浸在這吵鬧聲中，突然，發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)微弱的生命在頻頻點(diǎn)頭。原來(lái)，是一朵淡粉色的小花，上面還有一滴露珠在閃閃發(fā)亮。我俯下身細(xì)細(xì)查看，它的莖那樣細(xì)、那樣小，卻緊緊地在石縫里扎了根，它沒(méi)有葉子，花瓣也很小，看起來(lái)多么的脆弱，多么的不堪一擊！我非常的驚訝，我以前也見(jiàn)過(guò)這種花，它在土里努力地向上生長(zhǎng)著，花朵的顏色也比這長(zhǎng)在墻角的花更加鮮艷，香味更加濃郁。
沒(méi)過(guò)幾天，這朵花便漸漸枯萎了。雖然它光彩不在，但我從它身上學(xué)到了一種精神：即使環(huán)境再惡劣，只有堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，才能讓別人永遠(yuǎn)記住那彗星般的璀璨和美麗！
花的啟示作文7
在生活中，不知大家有沒(méi)有留心地觀察過(guò)它——太陽(yáng)花。
它不嬌不雅，新出的牙兒細(xì)得像針，紅得像血。如果你在土壤中種下一片太陽(yáng)花，它將會(huì)變成一塊綠色的法蘭絨，漸漸地又會(huì)成了一塊繽紛五彩的錦緞。不管怎么樣，它都經(jīng)久不衰，鮮艷奪目。
然而只是單獨(dú)的一朵太陽(yáng)花，它只能夠生存短短的一天。可是，它就能好好地珍惜這極其短促的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間內(nèi)，盡自己最大的努力為人類(lèi)做出種種貢獻(xiàn)，總是把最好的一面留給大家。
“生命雖短，但要珍惜，要頑強(qiáng)“這是太陽(yáng)花給我的最大啟示。雖然時(shí)間是有限的，但哪怕有一點(diǎn)兒，也得去珍惜、去利用、去做更多有意義的事情。雖然困難是難解決的，但只要頑強(qiáng)、勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)，就一定能成功!
學(xué)習(xí)需要這一點(diǎn)，生活更需要這一點(diǎn)!朋友們：花兒也有自己的生命，自己的想法，請(qǐng)你們腳下留情!讓它裝點(diǎn)著我們的世界，在我們的身旁時(shí)刻提醒。
讓我們永遠(yuǎn)記住這片美麗的太陽(yáng)花!永遠(yuǎn)記住這個(gè)意味深長(zhǎng)的道理!
花的啟示作文8
不久，媽媽買(mǎi)來(lái)一盆茉莉花，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
那一片片碧綠的葉子就像一個(gè)個(gè)音符，在風(fēng)中演繹著。當(dāng)打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，茉莉花就像一個(gè)隨風(fēng)搖擺的少女，為我們?cè)隽瞬簧俚拇阂猓灰?jiàn)就生愛(ài)慕之心。
放學(xué)一回到家，我第一件事就去摸摸它，澆澆水，看著那晶瑩的水珠，我很高興，但爸爸總說(shuō)：“少澆點(diǎn)水”還說(shuō)：“會(huì)害了它”我這么精心照顧它，一定會(huì)好好的。
但令人驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴，最后變成一個(gè)黃綠的茉莉花，我傷心的問(wèn)爸爸：“為什么花枯死了？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)槟氵^(guò)分的澆水，它沒(méi)有選擇的余地，只好枯死了，在野地里的花兒，無(wú)論多么不好的風(fēng)景，都能挺起來(lái)。”
我明白了，花兒需要陽(yáng)光和水分，但也不能太過(guò)分了，人也一樣，正對(duì)應(yīng)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
花的啟示作文9
大自然真是太奇妙了，現(xiàn)在有許多的東西，都是根據(jù)大自然的動(dòng)植物發(fā)明的。
我們學(xué)校里種著許多樹(shù)，樹(shù)上的花都有自己的特點(diǎn)，是這些花讓我得到了啟示。
紫荊樹(shù)上面的花是粉紅色的，花是長(zhǎng)在枝干上的，非常特別，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。如果你不了解這種花，你一定覺(jué)得花是假的，是拿東西貼上去的。一大簇花石油幾小簇花組合在一起的。紫荊花開(kāi)放的時(shí)候，開(kāi)有三片花瓣，花瓣很飽滿(mǎn)，摸起來(lái)鼓鼓的。
于艷梅的花是火紅色的.，如果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了花，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。于艷梅的花是一層一層的，開(kāi)放的時(shí)候，先開(kāi)放的是最外面的一層，一層一層的開(kāi)放。
美人梅之所以叫美人梅，是因?yàn)樗幕ㄩ_(kāi)得非常美，而且長(zhǎng)得跟梅花差不多，所以叫美人梅。美人梅的花是粉色的，把花湊到鼻子邊一聞，一股香味撲鼻而來(lái)。
丁香樹(shù)的花是一串一串的，花是白色的，香氣淡淡的，讓我感覺(jué)到丁香花的樸素和淡雅。
雖然這些花很漂亮，但是開(kāi)花的時(shí)間太短了，就像有一句話(huà)：“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年�！�
一切有生命的東西，都有自己的特點(diǎn)，沒(méi)有十全十美的！
花的啟示作文10
小區(qū)里，梅花絢爛綻放。
梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。
我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿(mǎn)目的白中點(diǎn)綴上一抹亮紅。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我的身體抖動(dòng)著，牙齒發(fā)出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。
從樓下回到家后，我走到了房間里時(shí)還在想：為什么一枝花要經(jīng)歷如此磨難！不經(jīng)意間，眼光接觸到了角落里的自行車(chē)。頓時(shí)，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過(guò)來(lái)。
剛買(mǎi)到自行車(chē)時(shí)，我興趣盎然，每天都到樓下騎車(chē)。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒�？勺屓擞魫灥氖牵臀乙煌瑫r(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)的伙伴們，都個(gè)個(gè)能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學(xué)自行車(chē)。
仿佛一道靈光劃過(guò)腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒(méi)有人會(huì)給你頑強(qiáng)的毅力，只有堅(jiān)持才能勝利，而我怎么能棄呢？
花的啟示作文11
生活中的道理無(wú)所不在，發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)并不難，這取決于我們是否用真心，用情感，用行動(dòng)去感悟。
美化環(huán)境是大自然給予我們的啟示；關(guān)愛(ài)友人是朋友給予我們的啟示；認(rèn)真學(xué)習(xí)是老師給予我們的啟示。在身邊的小事中，就有大道理。
在我看來(lái)，種花是一件小得不起眼的事，但是通過(guò)種花那漫長(zhǎng)的過(guò)程，使我的生活增光添彩，并讓我懂得了深?yuàn)W的道理。
記得八歲那年，我和爸爸在集市上買(mǎi)了一棵杜鵑花苗。到家后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“從今天起，你要把這棵花苗照顧好�！蔽要q豫了一下，覺(jué)得有點(diǎn)兒難，但還是答應(yīng)了爸爸。此后，我每天都給它澆水，希望它早些開(kāi)花。時(shí)光飛逝，離買(mǎi)花苗的日子，己過(guò)了兩個(gè)月，可是杜鵑非但沒(méi)開(kāi)花，好像變得枯萎了。我通過(guò)仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，是我給它澆水澆得過(guò)了頭，花苗的根都被水淹死了。雖然每天它都在高呼救命，可我卻聽(tīng)不見(jiàn)。就這樣，日子一久，花苗就死了。
種花的一系列程序聽(tīng)起來(lái)很復(fù)雜，可偏偏被我簡(jiǎn)化了。我以為只要多澆水，花苗就會(huì)長(zhǎng)得快。為此，我又養(yǎng)了一棵花苗，我按照爸爸教的方法種植，果真，不久后就成活了。
通過(guò)這件事，我懂得做什么事都要有三心：耐心、細(xì)心以及恒心，還需要有正確的方向和方法。
花的啟示作文12
媽媽從法國(guó)買(mǎi)回來(lái)一株吊蘭的小幼苗給我，說(shuō)要讓我來(lái)養(yǎng)。我可高興了，把小幼苗放在一個(gè)好看的小花盆里�！敖o它取個(gè)名字吧！”媽媽說(shuō)�！敖惺裁春媚兀繉�(duì)了，就叫它小琴吧！”“為什么？”媽媽問(wèn)。我笑著說(shuō)：“它的樣子很像我的古箏，所以叫它小琴�！眿寢専o(wú)語(yǔ)了。
我把它放在古箏旁邊，拿了一個(gè)小瓶子用來(lái)澆水的，媽媽又發(fā)話(huà)了：“記著，要多曬太陽(yáng)，少澆水。一兩個(gè)星期最多澆三次。”我說(shuō)：“我的古箏在向陽(yáng)的地方，沒(méi)問(wèn)題”。
接下來(lái)的幾周里，我按照媽媽的說(shuō)法去做，一周以后，“呀，怎么趴下去了？”我大叫，小琴的葉子都趴下去了，我可急壞了，怎么辦。我突然想到對(duì)呀，可以上網(wǎng)查。我急忙打開(kāi)電腦。哦，原來(lái)吊蘭喜歡水，不要太多陽(yáng)光，一兩天就要灑一點(diǎn)兒水，我知道了，原來(lái)的方法不對(duì)，才會(huì)讓小琴趴下去，以后，我按正確的方法去做，小琴果然又有精神了。
原來(lái)，自己要做好一件事要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，萬(wàn)一有不知道的，一定要查清楚，不要老想著靠別人，有時(shí)，別人也不一字是好的。
花的啟示作文13
蓮花，雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有菊花的淡泊，但它有一種獨(dú)一無(wú)二的美麗。
蓮花有很多種顏色，紅的像火，白的像一塊無(wú)瑕的玉，粉的像天空中的粉霞，黃的像一條條金條，五彩斑斕，蓮花的花瓣又大又寬，好像一個(gè)粉色的大勺子，好多花瓣聯(lián)在一起美麗極了，既沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙，蓮花里面是花蕊和蓮蓬，花蕊又細(xì)又長(zhǎng)像一根根繩子。蓮蓬，像一小碗又像一個(gè)噴水頭。
荷葉又大又圓，如同一個(gè)大大的圓盤(pán)，一把雨傘，一個(gè)帽子。它又是那么的綠如同一塊無(wú)瑕的翡翠。許許多多的荷葉長(zhǎng)在一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一片綠色的海洋。
蓮有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，清代詩(shī)人李漁說(shuō)過(guò)：“蓮之花可目，蓮之香可鼻，蓮之實(shí)可口，蓮之?dāng)∪~可用。”蓮花可以觀看，蓮花的香味可以聞，蓮花的果實(shí)可以吃，蓮花的敗葉可以用藥，就這梓把自己的一生都給予了人們，在我們的生活中也有這樣的人。
比如我們的爸爸、媽媽?zhuān)麄兩覀儯B(yǎng)我們，但不求一點(diǎn)兒回報(bào)，我們就像一棵小樹(shù)，而爸爸媽媽就像大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)不和蓮一樣嗎？
美麗的蓮花給了我們很多啟示，我們要蓮一樣的人生。
花的啟示作文14
我常跟著母親去公園里采花。有一天，我像往常一樣跟著母親去采花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和母親挎著花籃，戴著太陽(yáng)帽，穿著不容易弄臟的衣服來(lái)到了公園。
有黃的花、紫的花、紅的花、藍(lán)的花、粉的花……我都不知道采哪一朵好了，也不知道該從那一朵下手了。突然，我看見(jiàn)了一朵黑色的花，好像是……是……對(duì)了，黑玫瑰。這黑玫瑰可是很罕見(jiàn)的呀！我左瞅瞅，右瞅瞅，沒(méi)人看見(jiàn)吧。我猛地拽了下來(lái)，偷偷地放入花籃里。
采了好一會(huì)兒，我的籃子里只有一朵黑玫瑰，可母親的花籃里已經(jīng)滿(mǎn)的不能再滿(mǎn)了。
母親無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著：小花小草都有生命，請(qǐng)大家不要傷害他們。
“快把花放回去！”母親嚴(yán)厲的喊著。我快速的捂住花籃，以為有人看見(jiàn)了我的黑玫瑰�？梢呀�(jīng)晚了，母親已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了�！翱刹荒茉俨傻矫利惖暮诿倒辶�。”“你自己好好瞅瞅這告示牌上寫(xiě)的什么，梓鈺，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要不聽(tīng)母親的話(huà)，以后，我不會(huì)再帶你來(lái)采花了�！蔽抑缓霉怨缘膶⒑诿倒逯匦路N在了草坪上。
花的啟示作文15
蒼勁古雅、傲霜斗雪的梅花，是中國(guó)古典文化中的精神之花。它承載了“來(lái)日綺窗前，寒梅著花未”的思念，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的意境，“梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的哲思……對(duì)我來(lái)說(shuō)，梅還曾經(jīng)給我以深刻的啟示。
我曾經(jīng)在一篇寫(xiě)梅花的文章中讀到這樣的話(huà)：“它不與百花爭(zhēng)芳斗艷，但它為人類(lèi)獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子，為人類(lèi)貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量……”讀過(guò)之后，我不禁產(chǎn)生了疑惑。櫻花的果實(shí)不是櫻桃，梅花謝后開(kāi)放的果子會(huì)是梅子嗎？
我詢(xún)問(wèn)了同學(xué)，他們有的說(shuō)是，有的說(shuō)不是。于是我查閱資料，得知我們平時(shí)吃的青梅、梅子、酸梅都屬于果梅，是薔薇科李屬植物，而觀賞用的梅樹(shù)雖同屬于薔薇科，卻是梅屬植物。所以，結(jié)梅子的梅樹(shù)和用來(lái)觀賞梅花的梅樹(shù)嚴(yán)格來(lái)講并不是同一種植物。而臘梅和它們更不屬于相同類(lèi)別，它是臘梅科臘梅屬的植物，且只有黃色的花朵。梅花與青梅雖都有“梅”一字，此梅卻不同于彼梅。文學(xué)創(chuàng)作可以虛構(gòu)，但作品中的科學(xué)事實(shí)卻不應(yīng)出現(xiàn)錯(cuò)誤。在作出判斷時(shí)，也不可望文生義，否則便容易誤導(dǎo)他人。
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