關(guān)于手的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于手的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于手的作文1
從四年級起，老師為了提高我們學習的用心性，給我們每個人找了競爭對手。我的對手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不會敗給你的，我相信這場pk，我必須會贏的。單元考試到了，當老師發(fā)下試卷，我一看，自信極了，拿起筆來飛快地做了起來，這是，我偷偷的瞟了他一眼，只見他比我更有自信，認真的答卷，他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過，真是下筆如有神，我想，他臨考前必須認真的復習過，我不能大意。過了一會兒，他把頭深深的埋在雙臂下思考，一會兒又“騰”的一下直起身子，飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱，認真的做題。下午，試卷發(fā)下來了，我的總分是85分，他的總分是85。5分，我不由的大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我的兩眼炸得直冒金星，我怎樣會比他低0。5分呢？我輸了。
下課了，沃野千里神采飛揚，走路都連蹦帶跳，我暗下決心：“從今往后，我要好好學習，上課認真聽講，再克服粗心地毛病。期中考試，我們再pk一次，我必須超過他！
關(guān)于手的作文2
那是一雙褶皺的手，那是一雙粗糙的手，她握著我的小手，是那樣親切、溫暖，那是奶奶的手。她的手又粗又大，手的紋路非常深，指紋都能看見，指甲也已經(jīng)裂開了。
奶奶的手是勤勞的。她每天都要去菜地勞動，給菜澆水、施肥、捉蟲。因此，奶奶的手變得非常粗糙。但是，她種的菜我們一年四季都能吃上。每到冬天，奶奶的手就會變得又紅又腫，而且，手就會裂開來。每當看到奶奶裂開的手，我就會問道：“奶奶，您的手不痛嗎？”奶奶看了看我，笑著說：“不痛的，我習慣了�！薄芭丁蔽尹c了點頭�；氐郊遥医o奶奶買了護手霜，對奶奶說：“把它涂在手上治手裂�！睗M臉皺紋的奶奶看著我笑了。
有一次，天很冷很冷，我和奶奶一起去菜地澆水，我拿著水管往桶里接水，每接完一桶，奶奶都要彎著腰，用那雙長滿了老繭，有點好像小耙子一樣的手，吃力地提起水桶走向離我二十幾米遠的一塊菜地。就這樣，奶奶來回走了十幾趟，我凍得直哆嗦，而奶奶頭上的汗珠好像雨滴一樣往下流。從那雙粗糙的手上就可以想象出她干活時那么多。
奶奶的手是靈巧的。那雙手總能弄出可口的飯菜，總在逢年過節(jié)時，奶奶家的飯桌上就會飄出誘人的香味：糖醋魚、紅燒肉、排骨湯、炸丸子等等。這些菜美味可口，讓我永遠忘不了。
奶奶從早到晚忙個不停：做飯、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是這雙靈巧、勤勞的雙手，一直呵護我長大。我愛我的奶奶！
關(guān)于手的作文3
今天，我看見媽媽一早就在干活，媽媽的手干活干的都從黑變白了，我心里想：我要給媽媽洗個手。我對媽媽說：”媽媽，我給你洗個手，你快過來�！眿寢屨f：“哦，兒子，我等一會來，我把這些活給干完�！薄芭�，那你快一點哦”我心想：對，如果現(xiàn)在洗，那等會兒媽媽還要干活怎么辦？
所以，我要等會給媽媽洗手，我等呀等呀等，終于媽媽拿了一個毛巾，擦了一下手說：“兒子，不用了吧！我自己一個人洗吧�！蔽艺f：“媽媽，還是我給你洗吧�！眿寢屩缓猛饬�，我在水盆里到了一些涼水和熱水，我用手摸了一下，不燙，我就給媽媽洗手了。”
我摸了一下媽媽的手，�。寢尩氖终粕嫌性S多的老繭，這些都是媽媽干活干的，我心里想：媽媽平時都不舍得休息，除非干玩活才可以今天我一定要認真的給媽媽洗手才行。我擠了一點洗手液，在媽媽的手上擦，擦完了，用清水一沖，再往溫水一放，就洗完了。
我看著媽媽的那雙手心里發(fā)誓：一定要多給媽媽洗手才行，不要媽媽的再臟了。
關(guān)于手的作文4
緊張的期中考試就要來臨了，我想要找一個競爭對手來提高自己的學習成績以及態(tài)度。在班里找到了一個對手可真難。我費盡心思終于找到了一個競爭對手——“牛昕林”。
牛昕林的優(yōu)點很多，有許多值得我去學習。她的思維想象力很敏捷，愛動腦子，寫字也很工整。在寫作時，她的文章語言豐富、多姿多彩、用詞也很恰當。上數(shù)學課時，她大膽的發(fā)言，不懂就問，她也很熱愛寫博。因為這樣，所以才經(jīng)常被老師豎起大拇指夸獎。
在課堂上，牛昕林不開小差，不說小話，她會全神貫注聽老師講課。老師讓做的課堂筆記她會一絲不茍的寫下來。牛昕林從老師那里得到了信任，成為了老師喜愛的好學生!
我要從各方挑戰(zhàn)牛昕林，光說不練是不行的。輸在起跑線上沒關(guān)系，只要贏在終點線上就行。我要找出哪方面不如她，我要比學習、比寫字、比寫作、比紀律。我要取長補短，看自己哪些地方需要鍛煉，需要加強，由此我也要向牛昕林學習。
我堅信：成功是由一滴滴汗水，不斷的付出而鍛煉出來的，我只要有恒心，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功!
關(guān)于手的作文5
在寒冷冬天，在滑滑的道路上，就在我要與大地來個熱烈擁抱時，一只手將我拉住，保護我安全，這個人就是媽媽。
媽媽，是您為我撐起一片天，讓我暢通無阻的走在成長的道路上，所有的困難您都替我擔著，扛著，讓我快快樂樂的成長。剛我生病的時候您徹夜未眠的守著我，將我的小手放在你的大手里，溫暖著我。當我快樂的時候，您比我還要高興，當我難過的時候，您更難過。
每當咱倆走在街上的時候，您總會對我說，讓我握住你的手，而我，也會高興的把手伸過去，讓您緊緊地握著。
可是，媽媽現(xiàn)在我長大了，我看到您難過，我也難過，我想要安慰您，可您馬上收起難過的表情，不讓我看到，您生病的時候，我想要守在你的床前，可您極力攔著，不讓我守在您的床前。我想要做飯給你吃，可您不讓我進廚房，說我什么也不懂，什么也不會。媽媽，我真的長大了，我可以照顧您了。以前，您總對我說，讓我握住你的手，可現(xiàn)在，我要對您說：媽媽，讓我握住您的手吧！
雖然，我的肩膀沒有那么寬厚，可我相信它是溫暖的。因為有您在我身邊，讓我的生活充滿快樂，每一刻都精彩萬分。
關(guān)于手的作文6
我看過一本書，名字叫《花三分鐘感謝》，我想說的是里面的一個小故事。
不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚，但是路途遙遠，還沒有運到岸，在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法，都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的'奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵，當沙丁魚和鯰魚共存時，鯰魚出于天性就會不停的追逐沙丁魚，而沙丁魚為了自保，拼命掙扎，從而激發(fā)了體內(nèi)的活力，從而活了下來。
這就告訴我們一個道理，對手是自己的壓力，又是動力，對手給自己的壓力越大，激發(fā)出來的動力也就越大。對手之間，是相互排斥，相互壓制，但有時，也是相輔相成的。沒有了對手就沒有了動力。
在每個人的生活中，也會經(jīng)常有這樣的體會，假如身邊有了競爭對手，就會有無形的壓力。一是格外緊張，一刻也不敢放松；二是格外警惕，生怕輸給對手；三是格外努力，有時會激發(fā)出潛力，超水平發(fā)揮。
誰都會遇到對手，誰都盼望超過對手，無論成功還是失敗，都不要忘了感謝對手作文。
關(guān)于手的作文7
唐太宗以前說過“夫以銅為鏡，能夠正衣冠，以古為鏡，能夠知興替，以人為鏡�！钡�。如果“以己為鏡”結(jié)局又將如何呢？
以己為鏡，能夠正外之禮，正內(nèi)之心，能夠正確的看見自我的缺點與不一樣，正確的改正自我。
生活是一面鏡子，在生活中，你能夠明白不一樣與常人的一面。俗話說；“人的敵人只有一個，那就是自我�！彼^知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！爸挥凶晕沂亲盍私庾晕业模晕疑踔粮私饽�。
但你在索取與奉獻的邊緣徘徊時，你必須要看清楚自我的心，讓貪心的自我滾出你的”視線“，撥開心中的云霧，讓自我的心與良知好好看看，什么是你真心想要的。
對手，就是這樣，總會在你迷失后，給你一次突然襲擊，讓你措手不及。
為什么社會上有那么多犯罪的人，因為他們在犯罪與正義的一線之間，一念之間，敗給了自我，在那一瞬間，他們迷失了自我，迷失了方向，似乎在手銬套住他們的雙手時，他們還未清醒，在法院的審判下來之后，他們的手上已沾滿了血腥，這時，一切已成定局，早已無力挽回。
我有一個對手，他的欲念很大，很難完全制服，他的脾氣很暴躁，愛無理取鬧，是一只倔強的牛兒，背叛與無情將她侵蝕著，她，在慢慢的吞噬著我，害怕了，但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它，自古邪不勝正，正義的我，在召喚著你，你聽見了嗎？呼喚的我，別害怕，我來了。
對手，挑戰(zhàn)來了，我必須會戰(zhàn)勝你的。
關(guān)于手的作文8
我們一家很幸福，過得非常開心。
我的爸爸脾氣暴躁，喜歡玩游戲，經(jīng)常坐在電腦前一動不動，簡直入了迷。他的愛好很多，最喜歡唱歌，雖然總是跑調(diào)，但還是很開心。他愛吃瓜子，而且還特別喜歡喝飲料。他不喜歡運動，愛睡覺，所以我把爸爸的QQ昵稱改成了“瞌睡蟲”。媽媽總是嘮叨他改掉這些壞習慣，但他總是不聽。爸爸也有很多優(yōu)點，他有愛心，喜歡幫助別人。我為爸爸的這些優(yōu)點而驕傲！
我的媽媽很勤勞、善良，每天把我照顧得很周到。閑暇時，她喜歡繡十字繡，繡了很多的圖案，有《紅梅報春圖》、《五牛圖》、《竹報平安》……還有用十字繡繡的卡套、錢包。我知道，每幅作品都是媽媽一針一針的心血。我曾問過：“媽媽，你不累嗎？”她笑著對我說：“這是動手的樂趣，不累！”我喜歡媽媽的耐心、認真，所以我要向她學習。
家里最淘氣的就是我了。我愛唱、愛跳、愛說、愛笑。我的壞毛病就是握筆姿勢不對，寫完作業(yè)不想檢查，所以常常惹得媽媽發(fā)脾氣。我要爭取改掉自己的壞習慣。
在家里最開心的事就是一家人一起做瑜伽，爸爸動作不標準，可能是因為他胖的原因吧，總是因為掌握不了平衡而摔倒，我和媽媽看著他可笑的樣子都哈哈大笑。
“青青的草地藍藍天，多美麗的世界，大手拉小手帶我走，我是媽媽的寶貝……”歌聲回蕩在我家的客廳里，多么溫馨啊！
關(guān)于手的作文9
對手，一個既讓人憤怒又讓人感恩的名詞，憤怒對手總是獲勝，感恩對手讓自己成長。一種事物，如果和他的天敵在一起，必定會失敗�？晌艺J為，對手反而會讓我們更強大我和鄭文昱從一年級開始就是勾肩搭背的好哥們，在學習上，也是相互競爭的對手，我們的成績不相上下，每次考試都要一決勝負。
這不，今天第一節(jié)課數(shù)學老師來了個突擊考試，我冷靜的填好了考卷，看見鄭文昱幾乎是同時填完卷子。我向他揮了揮拳頭，意思是關(guān)鍵時候到了，你肯定沒我高。第二天，我坐在座位上靜候我的分數(shù)，“王宇軒，87”“鄭文昱88”，我竟然沒有他高？我下定決心好好練習，下次考過他！從那天以后，我沒天都會抓緊時間復習，每次都要做到11點在睡覺，如果不是對手，那么我下次絕對也不會取得好成績。
這一次，又是考試，我用題海戰(zhàn)術(shù)復習過，絕對沒問題，我信心勃勃得填完了試卷。第二天，老師報了結(jié)果：王宇軒99。鄭文昱96，耶，我贏了！我高興急了，最想感謝我的對手，沒有了他的壓力就沒有了我這一次的成績，感謝對手，讓我明白了許多東西和道
關(guān)于手的作文10
張xx是我的好朋友，打籃球、跑步，我?guī)缀跆焯旌退谝黄稹５阒恢滥�，他不僅是我的好朋友，還是我生活和學習上的一個對手。
記得有一次，我們放學后去籃球場打籃球。比賽開始了，我運著球來到籃下，正當我要投籃時，球被張政搶走了�！翱蓯旱膹堈�，居然壞俺的好事！”我一邊連聲咒罵著，一邊橫沖直撞地奔向他的身邊�！翱凑�！”我的手一伸，要去搶他的球，可是他一轉(zhuǎn)身，躲開了。呀！太可惡了！看到我的手空空地縮了回來，我氣得直跺腳。再來！我一轉(zhuǎn)身，又要去搶他的球。只聽“哐當”一聲，球進了！我呆呆地立在那兒，一時不知該怎么做。“你發(fā)球�！北汩_心地取笑我技術(shù)臭，邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎，突然，一股無名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏張政。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下，暗喜張政還沒來搶，舉起手來準備投出去，忽然張政神不知鬼不覺般地撲了出來，把籃球蓋了下去。
生活中每個人都有對手，而且每個人也都需要對手。張xx就是我的好對手，他要是我的好朋友，他為我的生活添加了許多樂趣。
關(guān)于手的作文11
在成長的過程中，總有幾雙手默默地支撐著我，成為我最堅實的后盾。
外婆那雙布滿皺紋的手，不知摸過我的臉蛋多少次，每一次都對我說：“真棒！童童真棒！”有一次，我為外婆端了一杯飲料，外婆就說：“童童真懂事，真乖！”然后給我豎起了一個大拇指。這是外婆的手，是給我幸福的手，也是一雙溺愛我的手。
爸爸那雙粗糙的手，不知牽過我多少次，每一次都說：“童童，要乖哦！”有一次，爸爸正牽著我的手說：“童童，在學校要乖哦！”然后，我就被一塊石頭絆倒了，爸爸立馬把我扶了起來，看了看那塊被石頭磨壞了的皮，說：“我們繼續(xù)走吧，一定要堅持！”然后就牽著我的手走向?qū)W校。這是爸爸的手，一雙教我獨立、堅強的手。
媽媽那雙潔白的手，不知打過我多少次，每一次都念叨我的缺點，我的優(yōu)點一字不提。有一次我在帶妹妹，妹妹把尿布濕取了，我沒在意，所以妹妹就尿床了。媽媽見狀，立馬打了我一巴掌，說：“真沒用，妹妹都帶不好，我像你這么大的時候都在煮飯了�！蔽倚睦锟晌�，眼淚像斷了線的珍珠一樣，不斷流了出來。這是媽媽的手，一雙嚴厲的手，也是一雙我既恨又愛的手。
這些手讓我成就自己，做內(nèi)心真實的自己。我感謝他們伸出了手，讓我獲得了那么多愛！
關(guān)于手的作文12
每個人都有兩只手，一只名叫左，一只名叫右，它兩的本事可大咧。
有一次右手嚷嚷著，帶有幾分傲慢的樣子對左手說：“嗯，我大名鼎鼎的右手怎么和你一個愚蠢的左手在一起，老天真是瞎了眼!”左手只是笑笑，一句話也不說。左手越不哼聲，愛嚷嚷的右手就越?jīng)]完沒了。它粗聲粗氣地說：“想想，你有什么用途?莊嚴的時刻，是我右手高舉，宣誓呀舉手表決呀，哪一次少得了我!我為主人爭了無限的尊嚴和光彩。我呀什么都會，比如會彈琴呀，會書法呀，主人最喜歡我呢。你呢，你是一個廢物，什么都不會，竟給我扯后腿�！庇沂衷匠吃絻矗笫秩滩蛔×�，搖搖頭說：“你右手本領(lǐng)雖強，但如果沒我，只有你一只手長在主人的身上，主人不殘廢了�！彼鼉蔂幷摬恍荩l也不讓誰，誰也不理誰。
有一次，右手正在為主人服務(wù)的時候，一只大蚊子襲來，它張牙舞爪的飛到右手手背上吸血。右手感到又疼又癢，可它怎么甩也甩不掉，急的手心發(fā)熱。蚊子越吸越得意，哼哼地唱起歌來，左手聽見了，一巴掌打死了那只蚊子。右手感激地說：“謝謝你!”左手說：“我們都是好朋友，不客氣�！边@時右手才明白，合作的力量大。
關(guān)于手的作文13
這是一雙正在彈奏鋼琴的手，靈活地在那黑白相間的光亮的琴鍵上跳躍著，潔白而有力，我想：這雙手的主人一定非常呵護它，愛護它，把它指甲修得整整齊齊的。在樂曲高潮時，只看見那雙手在琴鍵上飛快躍動的影子，像千萬只手在琴鍵上彈奏一樣，讓人看得眼花繚亂美妙的音符精靈跳著歡快的舞蹈從琴鍵上飛躍而出。樂曲慢下來了，精靈們也似乎跳累了，那雙手從激昂變得舒緩，依然那么優(yōu)美，那么動人。
這雙手屬于一位大名鼎鼎的鋼琴家。
這雙手屬于一位普通的修車工。
這是一雙老人牽著小孩的手。
歲月的滄桑，讓那曾經(jīng)嫩白的手變得土黃，手指上一根根青筋暴起，像一節(jié)節(jié)干枯的樹枝，那雙手變得皺巴巴的，多年的老繭也深深地嵌在了手上，難以消失。而小孩那雙嫩白的小手好像很怕那雙粗糙的手，正努力地想要掙脫它。
這雙手屬于一位老人。
這是一雙正在寫粉筆字的手，這雙手精煉的寫出了一排排工整的好字，而那紅的、白的，甚至五顏六色的粉末卻浸在了指甲縫里，有時還會讓皮翹起來，它經(jīng)常為學生批改作業(yè)，出現(xiàn)了許多的老繭，手指也有些變形了。
這是屬于一位老師的手。
行行色色的手折射出百變的生活。
關(guān)于手的作文14
今天下午，老師給我們布置了一道回家作業(yè)是整理自己的房間。我想:正好自己的房間已經(jīng)亂了，應(yīng)該整理了，只是要寫一篇作文，哎，只得遵命。
回到家里，我就忙開了。我先整理床鋪，因為那里最亂。我先把被子折疊起來。折疊被子可不是件容易的事情。我想把被子弄成四方有棱角，可是，它就不讓我稱心如意。把那個地方弄平了，這兒又皺了。我折過來翻過去，擺弄了好久才把被子疊整齊。然后，我把被子放在凳子上，拉平床單。我一個角一個角地拉直，又用撣帚在床上撣，撣去了床上的灰塵。然后，我把被子放回到床上中間。嗯，不錯!
灰塵會飄起來的，弄得整個房間更不干凈了。聽了媽媽的話，我很快把地掃干凈了。
通過這次整理房間，我懂得做父母真累，他們?yōu)榱俗屛覀冏x書生活去上班。下班回家，拖著疲勞的身子，還要做許多家務(wù)，還要替我們整理房間……我們已經(jīng)長大了，不能夠再加重家長的負擔。我們應(yīng)該多做一些家務(wù)事來減輕他們的負擔。同學們:讓我們自己動手吧!
關(guān)于手的作文15
下個周末，媽媽準備請親朋好友來家里吃飯，但卻發(fā)現(xiàn)椅子不夠用，于是便買了幾把DIY的拼裝椅子。DIY，顧名思義就是DOITYOUSELF（自己動手）。我和爸爸承包下了這項工程。
今天是星期六，下午我們就正式開工啦。首先拆開包裝，里面有一張圖紙，一小包配件，2支“U”字形的椅腿，一個椅面。配件包括：4根螺絲釘，4個固定用的塑料件，一根大一點的螺釘和螺母。我們仔細研究了一下圖紙，便開始動手了。我把2支“U”字形的椅腿交叉放在一起，想用那個大的螺釘和螺母把它們固定在一起，可是那個螺母是圓的，我總也擰不緊。而爸爸動作卻很輕松。我仔細看他，原來扳手要放平，要卡在螺母的切面上，才能又快又輕松地擰好。這下我找到竅門了，很快兩支椅腿就擰好了。接下來，要把擰好的椅腿固定在椅面上。我先把2支腿卡在椅面的4個凹槽里，然后插入螺絲釘，再用塑料件把它們固定住，可釘子總是不聽我的指揮，不是歪了，就是擰不動了，爸爸說應(yīng)該先把釘子和塑料件卡在一起，然后再擰，我聽了豁然開朗，很快，第一件作品就成功了。爸爸試了試，很好。我不禁手舞足蹈起來，耶，成功！
接下來的幾張，自然是輕松搞定。第二天，客人們看到這些椅子都贊嘆道：“椅子是自己拼的吧？”“完全正確，就是我們倆拼的�！蔽液桶职之惪谕暤鼗卮稹�
這次拼裝，不僅鍛煉了我的動手能力，還讓我知道做任何事都要仔細觀察、琢磨，善于請教，多次試驗才能把事情做好。
【關(guān)于手的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于手作文05-22
關(guān)于手作文(15篇)05-22
關(guān)于手作文15篇05-22
關(guān)于段子手的句子03-12
關(guān)于手作文(通用15篇)05-22
關(guān)于手作文(集錦15篇)05-22
老師的手作文05-21
媽媽的手作文05-14
爸爸的手作文05-10
【薦】媽媽的手作文06-01