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小書蟲成長記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小書蟲成長記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小書蟲成長記作文1
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來，每一本書都是一顆小行星，帶我們?cè)谥R(shí)的宇宙中遨游。
我喜歡各種類別的書，從“動(dòng)物百科”、“科學(xué)幻想”到“人物傳記”、“歷史故事”，我都“樂此不�！�，“如饑似渴”。但是，從前的我卻非常不喜歡讀書，家里的那些書都被我“束之高閣”起來，丟棄在高高的架子上，布滿了灰塵�？墒�，小學(xué)一年級(jí)的一次圖書館之行，徹底改變了這些圖書的“命運(yùn)”，也改變了我對(duì)書籍的態(tài)度。記得那次我被媽媽“強(qiáng)行”帶到圖書館，圖書館里的人都在津津有味地讀書，我覺得非常無聊，就到處閑逛，也隨手抽出了一本《恐龍百科全書》翻了起來。書中一只只形態(tài)各異的恐龍映入眼簾，結(jié)合圖文并茂的文字介紹，我知道了在距離我們?nèi)祟悮v史六千萬年前竟然生活著這樣一群“龐然大物”。我被這本書深深吸引了，我為恐龍?jiān)?jīng)是地球的“霸主”感到驚奇，也為恐龍的滅絕感到惋惜，科學(xué)家們通過研究恐龍化石，把我們“帶到了”白堊紀(jì)、三疊紀(jì)，同時(shí)，也向我們展示了好多未解之謎，等待我們?nèi)テ平�。我像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣，貪婪地吮吸著書中的每一個(gè)字。不知不覺，已經(jīng)到了閉館的時(shí)間了，我依依不舍地離開了圖書館�；氐郊依�，我飛奔到書房，把書架上的書小心翼翼地拿下來，擦去灰塵，開始了我的“瘋狂讀書生涯”。
家里的藏書在一個(gè)月內(nèi)都被我讀完了，媽媽又給我買了好多的書，現(xiàn)在我家的書一個(gè)書架已經(jīng)裝不下了，地板上、桌子上、床上、茶幾上都是書，這些書有的是借的，有的是買的，為了得到書，我可以說是“傾盡家產(chǎn)”、“絞盡腦汁”�！皶拖窈谝估锏囊槐K明燈，給我們指明前進(jìn)的道路”，徜徉在書籍的海洋中，我不僅學(xué)到了“天文地理”、“風(fēng)土人情”等科學(xué)、人文知識(shí)，同時(shí)，也領(lǐng)悟到一些生活的'真諦。當(dāng)我遇到困難，灰心喪氣的時(shí)候，我會(huì)想起李白的詩句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績，驕傲自滿的時(shí)候，我會(huì)想起古人的教誨“滿遭損，謙受益”；當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾，心情煩悶的時(shí)候，我會(huì)用孔子的“己所不欲，勿施于人”自我反�。划�(dāng)我感到學(xué)習(xí)壓力沉重，想放棄的時(shí)候，我會(huì)用蒲松齡的那副對(duì)聯(lián)“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！眮砑�(lì)自己……
莎士比亞說“生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光”，對(duì)我來說，生活中沒有了書籍，就像飛翔的“小蟲”折斷了翅膀，我會(huì)繼續(xù)做一只“有翅膀、能飛翔”的“小書蟲”，在知識(shí)的天空展翅飛翔。
小書蟲成長記作文2
有一天，我和爸爸媽媽去商貿(mào)中心玩。在路邊，碰到一個(gè)賣烏龜?shù)�，我非常想要，在我的央求下，爸爸給我買了一只小烏龜。
小烏龜非�？蓯�，我怕養(yǎng)不活，特意買了烏龜食�；氐郊野阉诺搅唆~缸里，給它換上干凈的水，放了些龜食。剛開始，小烏龜可能有些害羞，不怎么動(dòng)，不一會(huì)兒，就來回爬。弄得缸底的石頭亂糟糟的'�？粗觚斪杂傻耐嫠＃倚睦锟筛吲d了。一有時(shí)間，我就看我的小烏龜，看它餓了沒有，水是不是該換了。奶奶說我，唉，這回朋朋可有活干了。
每天放學(xué)回來，我就先看看小烏龜，陪它玩一會(huì)。呀，水臟了，該換水了。在媽媽的幫助下，把魚缸搬到衛(wèi)生間。用小魚網(wǎng)把烏龜撈上來，然后把水倒掉，再換上凈水。把洗好的石頭放進(jìn)缸底，要輕拿輕放，小心魚缸打碎喲！再用漁網(wǎng)把烏龜放進(jìn)去，工序就算完成了。好累呀!看著烏龜在水里歡快的來回爬，我的心里美滋滋的，累點(diǎn)不算啥。
我還有一個(gè)想法，再給它找個(gè)小伙伴，這樣，小烏龜就不寂寞了。
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