為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘作文，歡迎閱讀與收藏。
為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘作文1
校園里發(fā)生的事有很多很多，但是最讓我難忘的一件事就是那一次羽毛球比賽了。
記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，那天的語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“再過(guò)幾天就是羽毛球比賽了，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)下課去辦公室找我報(bào)名�！毕抡n了，教室里走了很多很多人，他們都去報(bào)名了，只留下了幾個(gè)人。我心里想：打羽毛球可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是我也跟著他們一起去了辦公室報(bào)名。報(bào)完名，回到教室，我心里想：我一定要取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。那段時(shí)間，我每天回家后都會(huì)練習(xí)。到了比賽的那天，一大早媽媽把我送到學(xué)校里。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)打得非常好，后幾個(gè)同學(xué)也打得非常好。到我了，同學(xué)們紛紛為我加油。我想：我一定不能輸。開(kāi)始打了，我很緊張，我努力把動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)方發(fā)了一個(gè)球，我接住了，我取得了一分。球來(lái)來(lái)往往，一會(huì)兒他得分，一會(huì)我的分。最后，打完了，得分是30：24，我贏了。同學(xué)們紛紛說(shuō)：“你打得真好�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么�！钡诙�，老師給了我一張獎(jiǎng)狀，我高興極了！我把獎(jiǎng)狀帶回家，爸爸媽媽和哥哥都說(shuō)：“你真是太棒了！”
這就是我在校園里一件難忘的事。
為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘作文2
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站旁的一條大街上，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露出燦爛的笑容。
有一對(duì)年輕的'夫婦帶著3歲的小男孩在軌道旁走著，那個(gè)小男孩的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，這一家人的溫馨將永遠(yuǎn)定格。
災(zāi)難正在悄悄降臨，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫到了上海火車(chē)站。
就在他們即將上車(chē)的瞬間，幾十枚炸彈從天而降。有一枚炸彈正好打中了那對(duì)夫婦——幾分鐘前那個(gè)小男孩還是爸爸媽媽?xiě)牙锏膵蓛�，可現(xiàn)在卻變成了孤兒，從男孩的眼神里我看見(jiàn)了他的無(wú)助和恐慌。
“爸爸……媽媽……”一陣陣凄厲的哭喊聲傳來(lái)，他臉上的鮮血幾乎被他那豆大般的淚水沖洗掉了。
斷裂的天橋。
倒塌的房屋。
滿地的殘磚破瓦。
一個(gè)孤零零地坐在廢墟中哭泣著的孩子。
原本美麗繁華的景象一瞬間化成了烏有……
我們要的是生存，不是毀滅！
戰(zhàn)爭(zhēng)就像一把火，燒掉了一切，留下了殘��！
我們熱愛(ài)和平！
我們呼吁和平！
我們制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
為了讓世界更加美好，我們——
敲響戰(zhàn)爭(zhēng)的喪鐘！
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