我愛(ài)聽(tīng)的一首歌作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)聽(tīng)的歌作文，歡迎大家分享。
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇1
頭腦中播放起那首歌，我默默地走在小路上，淌著那清澈的淚水……
想起那時(shí)我才上小學(xué)，我爸爸還像原來(lái)那樣一如既往到小學(xué)來(lái)接我，我們正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，一下子下起了雨。不過(guò)一會(huì)兒，就成了傾盆大雨，那時(shí)我心想：完了，這下我們兩個(gè)人都要成落湯雞了�？删驮谶@時(shí)，爸爸把自己的衣服披在我頭上，自己就剩下一條空落落的背心。我們?cè)诨厝サ穆飞�，爸爸一直在打冷�?zhàn)，兩個(gè)牙齒不停地打架。我后來(lái)想把衣服還給他，他卻不動(dòng)聲色地說(shuō)：“我一點(diǎn)都不冷，你披著吧！”那時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸仿佛蒼老了許多。
“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我！”我忽然聽(tīng)見(jiàn)街邊的店里放了著這一首歌。隔著雨幕，爸爸的臉也坑坑洼洼，僵硬了許多，我的眼睛模糊了……回到家后，我?guī)缀醵紱](méi)怎么淋濕，但爸爸被雨打得渾身都濕了，而且滿臉通紅，看起來(lái)脆弱不堪。不過(guò)一會(huì)兒，爸爸就昏睡過(guò)去……后來(lái)我才知道，爸爸發(fā)燒達(dá)到40度，滿臉通紅，我聽(tīng)到后心痛不已，恨不得是自己在生病，我非常難過(guò)。上學(xué)路上，走著走著就聽(tīng)到了那熟悉的聲音：“酒干倘賣(mài)無(wú)，酒干倘賣(mài)無(wú)，酒干倘賣(mài)無(wú)，酒干倘賣(mài)無(wú)，假如……”我聽(tīng)著聽(tīng)著，雙眼不覺(jué)濕潤(rùn)，任它在眼眶里流淌著，心中卻感嘆道：爸爸，在暴雨中你這樣護(hù)衛(wèi)我，我愛(ài)你……
在小路上靜靜地走著，腦海里卻回蕩著一遍又一遍《酒干倘賣(mài)無(wú)》，這是一首牽動(dòng)我的心靈之歌！
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇2
以前的時(shí)候我其實(shí)并不喜歡聽(tīng)各種復(fù)雜的歌曲，我只喜歡聽(tīng)古風(fēng)的音樂(lè)，尤其是以河圖銀臨他們幾個(gè)為代表的古風(fēng)圈子里的歌曲，我是喜歡的，愛(ài)不釋手。
下載了網(wǎng)易云音樂(lè)的app，我把他們的音樂(lè)加到喜歡和收藏的列表里，如果實(shí)在是閑的無(wú)聊的話，我就把他們的歌曲循環(huán)播放。單曲循環(huán)了三四年也絲毫不逆，再次聽(tīng)到他們的時(shí)候就好像是見(jiàn)到了自己的老朋友。
我知道，也許對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這種行為是他們無(wú)可忍耐的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得時(shí)間是那么寶貴的東西，就應(yīng)該用來(lái)嘗試新鮮的事物才可以�？墒敲恳淮温�(tīng)這些熟悉的音樂(lè)，我也會(huì)有不一樣的體會(huì)。
當(dāng)那些溫婉舒緩的音樂(lè)響起的時(shí)候，我的心境也隨著音樂(lè)開(kāi)始變得越來(lái)越安靜平和，無(wú)論是做作業(yè)還是思考問(wèn)題，我都能夠投入極其專注的力量。
再后來(lái)我開(kāi)始聽(tīng)了其他人的歌曲，那就是華晨宇的歌。其實(shí)在我看來(lái)他的歌是有一定的奇怪的，如果不夠理解他的話。他的歌不是那種傳唱度很高的，也不是那種聽(tīng)起來(lái)非常舒適的，至少第一次聽(tīng)起來(lái)不是這樣的。
但是他的歌卻非常的耐聽(tīng)，當(dāng)你聽(tīng)上兩遍，三遍四遍之后你就越聽(tīng)越感覺(jué)這首歌有魅力，他的每一首歌都是如此。然而當(dāng)你對(duì)他的歌和對(duì)他這個(gè)人有更深的理解的時(shí)候，你甚至?xí)䴙樗浴?/p>
你也許會(huì)驚嘆這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么神奇的人，既像天使又像魔王。他保存著自己的善良和單純，一直到現(xiàn)在，但是做人做事又極其的有分寸感。
就好像他的歌曲一樣那樣耐聽(tīng)，給人哲理給人思考。
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇3
在晚上的廣場(chǎng)里，我聽(tīng)到了我最喜歡的一首歌《小蘋(píng)果》。
小蘋(píng)果的歌詞很有激情，男女老少都可以學(xué)唱，就連廣場(chǎng)舞大媽都跳起來(lái)了，跳的可認(rèn)真了，我第一次聽(tīng)到的時(shí)候，我就深深的記在我的腦海里了，我喜歡的歌有很多，每年都能聽(tīng)到我喜歡的歌，小蘋(píng)果是我今年最最喜歡的一首歌，因?yàn)樗男商貏e，因?yàn)榇蠹乙宦?tīng)到就很有生命力，音樂(lè)是歡快的、跳躍的，歌詞也很容易記住，所以小孩子和年輕人最喜歡了。
小蘋(píng)果里面的歌詞，我最喜歡的是：你是我的小啊小蘋(píng)果!因?yàn)檫@非常像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，還可以看到我們的小蘋(píng)果被爸爸媽媽保護(hù)的又大又紅!
這首歌是一對(duì)很要好的兄弟唱的，他們就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎、嫦娥見(jiàn)了就奔月的”筷子兄弟“我竟然這樣形容他們，說(shuō)明今年他們是很很的火了一把!我也不只是喜歡歌手，更喜歡的還是他們唱的歌，因?yàn)樾√O(píng)果這首歌的歌詞特別有吸引力，比如說(shuō)“怎么愛(ài)你都不嫌多，紅紅的小臉溫暖我的心窩”為什么我喜歡呢?因?yàn)檫@個(gè)歌詞也跟前面說(shuō)的一樣，是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，并且筷子兄弟也做了父親，他們也有女兒了，當(dāng)然了，做爸爸的要保護(hù)小蘋(píng)果啦!(我們自己)，不然我們就不是又大又紅的蘋(píng)果，而是變成爛蘋(píng)果了。
最后希望小蘋(píng)果的歌越來(lái)越火熱，要讓全世界的人都知道源于我們中國(guó)的歌曲(小蘋(píng)果)。
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇4
“快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿……”大家還記得這首歌嗎？對(duì)，這就是臺(tái)灣歌手周杰倫的《雙截棍》。
這首歌是我以前最愛(ài)聽(tīng)的，只要一聽(tīng)，我立刻就手舞足蹈，現(xiàn)在也一直在聽(tīng)。
這首歌開(kāi)始語(yǔ)速很快，描寫(xiě)了當(dāng)?shù)氐那抑魅斯?jiàn)過(guò)的人和地方：“巖燒店的煙味彌漫，隔壁是國(guó)術(shù)館，店里的媽媽桑，茶道有三段。教拳腳武術(shù)的老板，練鐵砂掌，耍楊家槍�！边@里還表現(xiàn)出主人公好斗、喜愛(ài)武術(shù)的性格。
后面慢慢推向高潮，這也是我最喜歡的一段：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，習(xí)武之人切記，仁者無(wú)敵，是誰(shuí)在練太極，風(fēng)生水起……”這段的旋律斗志昂揚(yáng)，很有氣勢(shì)，特合我胃口，讓人也想要耍耍雙截棍。
其后還有兩段一樣的歌詞，“飛檐走壁”、“耍棍棒”、“舞刀槍”、“回旋踢”，這些武術(shù)動(dòng)作在兩段里再平常不過(guò)了，這個(gè)主人公的功力是無(wú)底洞嗎？恨自己為什么不繼續(xù)學(xué)跆拳道！嗚……也虧了周杰倫費(fèi)了這么大的勁兒才作完了曲，寫(xiě)好了詞。
我還看了一個(gè)李小龍耍雙截棍的視頻，李小龍先將雙截棍舞動(dòng)如飛，然后將一截夾進(jìn)咯吱窩，當(dāng)敵人上來(lái)時(shí)，李小龍猛地甩出雙截棍，“邦邦邦邦邦！”砸到敵人頭上，打得敵人紛紛倒地。接著，敵人又發(fā)動(dòng)了兩次進(jìn)攻，都被李小龍以相同招式打得落花流水、哭天喊地。不僅要給李小龍點(diǎn)個(gè)贊，更要對(duì)雙截棍刮目相看��！
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇5
我最喜歡的一首歌是《明月幾時(shí)有》。它的歌詞詩(shī)情畫(huà)意，音樂(lè)的旋律有情感，有節(jié)奏。唱時(shí)，讓人回味，使人感概萬(wàn)千，沉侵在美妙的樂(lè)曲之中。
這首歌的歌詞，原是一首宋詞，《水調(diào)歌頭》。是大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的，現(xiàn)在被王菲改成優(yōu)美的流行歌曲，唱響海內(nèi)外。
也許是我太喜歡這首歌了，所以我能一字不差地把它背下來(lái)，不信你瞧!“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！薄皩�(duì)吧!沒(méi)錯(cuò)吧!如果要是你聽(tīng)我唱這首歌，還以為是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一點(diǎn)夸張，不過(guò)還是很像的喲!”
特別是歌詞，“人有悲歡離合”表達(dá)了人生有憂傷，有歡喜，有分離，又團(tuán)聚，說(shuō)明人生不可能一帆風(fēng)順，事事如意，所以我們要樹(shù)立正確的人生觀�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！庇直磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的美好祝愿和對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。
這首歌我放進(jìn)了我的電腦的音樂(lè)盒。只要我一打開(kāi)電腦，就第一時(shí)間，把它點(diǎn)出來(lái)欣賞，跟隨著它的節(jié)奏一起唱，還自我陶醉在這美妙的音樂(lè)之中。有時(shí)候，太忙了，我還一邊做作業(yè)一邊放出來(lái)聽(tīng)。真是百聽(tīng)不厭、百唱不煩。
也是這首歌，讓我成了王菲的忠實(shí)歌迷!
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇6
"北京歡迎你，為你開(kāi)天辟地，流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣，北京歡迎你，在太陽(yáng)下分享呼吸，在黃土里刷新成績(jī).。”
寫(xiě)奧運(yùn)的歌曲有很多，我最喜歡的就是這首《北京歡迎你》。
雖然2008年北京奧運(yùn)會(huì)漸漸離我們遠(yuǎn)去，可這首歌一直在我耳畔回響�！拔壹掖箝T(mén)常大開(kāi)，開(kāi)懷容納天地"多好的歌詞啊，百年奧運(yùn)，百年夢(mèng)想，終于在2008年8月8日這一天實(shí)現(xiàn)了，世界各地的朋友，運(yùn)動(dòng)員，國(guó)際友人云集北京。這首歌唱出了我們中國(guó)人的心聲，“天大地大都是朋友，請(qǐng)不用客氣�！蔽覀儫崆橛觼�(lái)自世界各地的朋友。
暑假，媽媽帶我去桂林旅游，在火車(chē)上，我碰到了一群外國(guó)朋友，他們每人身帶著一本字典，應(yīng)他們邀請(qǐng)我還教他們中國(guó)話“你好!”“我很高興見(jiàn)到你!”“我喜歡中國(guó)�！�.真沒(méi)想到,我們的中國(guó)話這么受歡迎,車(chē)廂里傳來(lái)那熟悉的歌曲,“北京歡迎你,像音樂(lè)感動(dòng)你。”這些外國(guó)朋友竟然哼出了旋律,我們也跟著唱了起來(lái)。“I like china !”
這首歌連著我們。
有一次，媽媽答應(yīng)我寫(xiě)完作業(yè)去看電影，結(jié)果有事沒(méi)看成，我很難過(guò)，“讓我們加油去超越自己····不知不覺(jué)這首歌從我嘴里流淌出來(lái)，我的心情頓時(shí)好多了。是呀，我如果快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，加油超越自己，不就能完成完成自己心愿了嗎?如果每個(gè)中國(guó)人加油超越自己,相信中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇7
“泰國(guó)、新加坡、印度尼西亞，咖喱、肉骨茶、印尼九層塔……”靈巧動(dòng)聽(tīng)的旋律、輕快活潑的節(jié)奏，沒(méi)錯(cuò)，這就是我最喜歡的歌——《咖喱咖喱》。
我是在手機(jī)上“認(rèn)識(shí)”這首歌的。那是一個(gè)下午，我正在悠閑的玩手機(jī)，忽然我看到了《咖喱咖喱》這個(gè)新奇的歌名，于是我好奇的點(diǎn)開(kāi)了這個(gè)標(biāo)題。馬上，我就被那輕快的旋律和新奇有趣的歌詞給吸引住了，想都沒(méi)想就把它保存了。
從此以后，這首歌我是百聽(tīng)不厭，無(wú)論是放學(xué)還是課間，我都哼著《咖喱咖喱》。這首歌我不僅愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)唱，還能用它來(lái)消除煩惱哩！有時(shí)，我的考試成績(jī)不理想，我一聽(tīng)到這首歌，我的心情就頓時(shí)好了許多；有時(shí)，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，只要我聽(tīng)到這首歌，心中的怒火就會(huì)立刻煙消云散。
我喜歡《咖喱咖喱》還有一個(gè)原因，那就是它可以讓我回憶起我五歲時(shí)和爸爸媽媽一起去泰國(guó)旅游的往事。那時(shí)我還小，一點(diǎn)兒也不知道爸爸媽媽為了那次旅行做了多少準(zhǔn)備，花了多少精力。我在那里大吵大鬧，生了一大場(chǎng)氣，一點(diǎn)也沒(méi)想到爸爸媽媽的感受�，F(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)我真的不該生氣，不僅讓旅行不愉快，還讓爸爸媽媽很難受……
“沙巴、芭提雅、陽(yáng)光熱辣辣，香瓜、啤酒花、風(fēng)景美如畫(huà)……”唱著這首歌，我仿佛又回到了那次既有遺憾、又有歡笑的泰國(guó)之旅……
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇8
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落……”第一次聽(tīng)到這首歌是媽媽給我看的一個(gè)視頻。
視頻是廈門(mén)六中合唱團(tuán)的同學(xué)們用杯子打節(jié)奏清唱出來(lái)的，他們的歌聲很輕柔，就像用歌聲給我們講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，一下子就讓我喜歡上了這首《稻香》。
世界上每個(gè)人都會(huì)碰到挫折，有的人選擇在困難面前勇往直前，有的人選擇在困難面前甘拜下風(fēng)。但是，只有勇敢走下去的人，才會(huì)得到最后的快樂(lè)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》里，有一位記者用他的鏡頭拍下了三個(gè)窮困孩子的求學(xué)之路。他們雖然上學(xué)的路途很艱難也很遠(yuǎn)，也沒(méi)有好的文具和明亮的教室，但是他們渴望學(xué)習(xí)。所以這些困難怎么也阻擋不了他們的求學(xué)之路。最后靠他們頑強(qiáng)的毅力，終于改變了自己的命運(yùn)。和他們相比，我們有好的生活環(huán)境，老的老師，好的學(xué)校，有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？
在生活、學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到一些困難，比如我在上舞蹈課練踢抱腿的時(shí)候，我的整條腿都在抖，腿疼得都不像我自己的了�？墒�，媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“有一天，你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己�！本拖窀枥锍模骸罢�(qǐng)你打開(kāi)電視看看，有多少人為生命在努力勇敢地走下去�！彼晕覉�(jiān)持努力地練習(xí)，現(xiàn)在我終于可以完成這些動(dòng)作了。吃得苦中苦，方為人上人，大概就是這個(gè)道理吧！
“回家吧，回到最初的美好！”這首歌一直在我耳畔回響，激勵(lì)我勇敢地向前奔跑。
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇9
“遙遠(yuǎn)的東方有一條江，她的名字叫長(zhǎng)江，遙遠(yuǎn)的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕蹦阋仓懒�，我喜歡的歌就是《龍的傳人》。
最初在學(xué)校聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)這首歌很好聽(tīng)，回到家聽(tīng)了一遍，就被它深深的吸引住了。它的旋律非常優(yōu)美，而且朗朗上口，我學(xué)了幾遍就能唱的很好，在全民k歌里每次都是最高分，很少人能PK贏我。
這首歌描繪出了很多畫(huà)面：有悠久歷史的中華民族，有那黑眼睛黃皮膚的中華兒女，有波瀾壯闊的長(zhǎng)江黃河，還有祖國(guó)的大好河山……
這首歌還告訴我們很多道理�！皹屌诼暣蚱屏税倌昵皩�?kù)o的一個(gè)夜晚，巨變前的深夜里”講的是中國(guó)的革命先烈拋頭顱灑熱血救中國(guó)人民于水深火熱的故事。那時(shí)的中國(guó)非常貧窮落后，敵人紛紛侵略我們，我們的山河幾乎破碎。正是有了革命先烈的犧牲，才有我們今天的和平。這告訴我們落后就要挨打，必須發(fā)奮圖強(qiáng)建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。繁榮富強(qiáng)的中華民族才能稱得上龍，否則就是“蟲(chóng)”了�！褒埖膫魅恕敝傅氖俏覀兦嗌倌�，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱�！鼻嗌倌瓯仨毢煤脤W(xué)習(xí)，做好接班人�！熬摭埦摭埐亮裂�，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)擦亮眼”告訴我們必須保持覺(jué)醒。我們要避免戰(zhàn)爭(zhēng)，和世界人民和平相處，但必須時(shí)刻警惕那些可能的敵人，戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都會(huì)來(lái)臨。我們不要貪圖享樂(lè)，要為祖國(guó)的未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
只要你聽(tīng)著這首歌，作為一名“龍的傳人”的自豪感就會(huì)油然而生，就會(huì)為是一名中國(guó)人而感到驕傲。不信你聽(tīng)“古老的東方有一群人……”
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇10
雖然我的聲音不是那么甜美，唱歌老愛(ài)跑掉，歌詞記得也不是很熟練，可茶余飯后的我，總會(huì)哼唱那首我最喜歡的歌曲《桃花朵朵開(kāi)》。
這首歌是馬來(lái)西亞籍歌手阿牛演唱的。歌詞中那一朵朵絢麗粉紅的桃花，那一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那暖暖的春風(fēng)，讓我的心陶醉在這美麗的春景中。
“劈啪啪，”鞭炮聲想起來(lái)了，新的一年來(lái)到了。年三十，吃過(guò)年夜飯后，歌王老爸提議去ktv唱歌，我聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)，拍手大叫：“太好了，太好了，我終于可以大顯身手，一展我的成名曲了”。來(lái)到ktv，我搶著到電腦前點(diǎn)歌，歌曲點(diǎn)好了，我又從爸爸媽媽手中搶來(lái)話筒準(zhǔn)備唱歌。音樂(lè)響起，我的腳踩在地面上，跟著音樂(lè)的節(jié)奏打著節(jié)拍。我一手拿著話筒，一手叉在腰間。我還故意用拿著話筒的那只手其中一根手指橫臥在鼻孔下面，學(xué)者韓國(guó)明星那樣耍酷。我滑稽的表情，怪異的動(dòng)作，逗得全家人哈哈大笑。媽媽捂著肚子，眼角帶著淚花說(shuō)：“我的小馬哥，你的表演太搞笑了�！卑职忠残Φ煤喜粩n嘴，直不起腰。雖然是在冬季，外面北風(fēng)呼呼，寒冷依舊，讓人只打哆嗦，但在這個(gè)小小的包房里，我唱的一首《桃花朵朵開(kāi)》卻讓全家人臉上面如桃花，心花怒放。
從ktv包房出來(lái)，我還在邊走邊唱：“我在這兒等著你回來(lái)，等著你回來(lái)，看那桃花開(kāi)……”
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇11
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪，真奇怪！”第一次聽(tīng)到這首活潑的歌是在外婆家，當(dāng)時(shí)，外面是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)的光芒金燦燦的，小小的我聽(tīng)到這首歌便更加快樂(lè)，更加興奮，忍不住手舞足蹈起來(lái)。這首歌曲仿佛讓我看到山上有兩只小老虎，正歡快地在草地上比賽跑步，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪！天上有幾朵云時(shí)不時(shí)微笑，我仿佛聽(tīng)到藍(lán)天上小鳥(niǎo)的笑聲，仿佛摸到了一只小老虎的毛，�。《嗝慈彳�。
當(dāng)我長(zhǎng)大之后，再聽(tīng)到這首曲子，沒(méi)有了當(dāng)初的興奮，但它能喚醒我對(duì)童年生活的回憶。每當(dāng)我壓力很大時(shí)，總會(huì)想起這首歌，回憶起那些無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我就聽(tīng)這首歌，這首歌好像一個(gè)萬(wàn)能橡皮擦，可以擦去我的所有煩惱和壓力。我回憶起跟別的朋友玩耍的情景，印象最深的就是跟我的朋友在踢球，踢得熱火朝天。上半場(chǎng)大家都還挺放松，到了下半場(chǎng)，緊張的氣氛突顯出來(lái)。但我成竹在胸，與朋友們配合默契，輕松贏下這場(chǎng)比賽。當(dāng)時(shí)我在班里是足球冠軍，我很開(kāi)心，每次踢足球都是第一個(gè)沖上去，最后一個(gè)走。但后來(lái)由于長(zhǎng)期沒(méi)踢球，水平退步了，哎，我真懷念那時(shí)我的生龍活虎��！
我向大家推薦這首歌，因?yàn)樗鼤?huì)讓你想起你的童年。這些快樂(lè)的時(shí)光會(huì)讓你情不自禁微笑起來(lái)。雖然那些時(shí)光去了，但我還是懷念著童年。
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇12
我最喜歡的歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，這是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。他的節(jié)奏氣勢(shì)雄偉。記得我第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，是在上一年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上，當(dāng)時(shí)我的心就被深深的吸引住了。每當(dāng)國(guó)歌在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上響起，我的心也跟著音樂(lè)激動(dòng)起來(lái)。
你看這首歌寫(xiě)得多好�。骸捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城————”中華人民把自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)敵人的恨，全都注入到每一個(gè)音符里，尤其是結(jié)尾句：我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！堅(jiān)定有力，反映了中華人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中萬(wàn)眾一心，誓死保衛(wèi)祖國(guó)的精神。
現(xiàn)在日本人又在做壞事，一心想搶走我們中國(guó)的領(lǐng)土。在臺(tái)灣附近有一個(gè)有名的島嶼，叫“釣魚(yú)島”，這個(gè)島是屬于中國(guó)的，可是日本人偏偏說(shuō)這個(gè)島是她們的。日本聯(lián)合美國(guó)，想裙子中國(guó)的釣魚(yú)島。要知道美國(guó)有著厲害的武器，可是我們中國(guó)人沒(méi)有被困難嚇倒，而是很勇敢的站起來(lái)，對(duì)所有人說(shuō)：“我們中華人民不能讓日本人搶走我們的領(lǐng)土，我們要保衛(wèi)我們的釣魚(yú)島。！”
釣魚(yú)島的事情還沒(méi)有結(jié)束，但是我們中華人民還是會(huì)像國(guó)歌里唱的那樣，前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！
我喜歡這首歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，喜歡他哪雄偉的節(jié)奏，他激勵(lì)著我們中華兒女團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗外敵。
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇13
“我還是從前那個(gè)少年沒(méi)有一絲絲改變……”在激昂得如同翻涌波濤般的旋律里，一首動(dòng)人心弦的《少年》映入“耳”簾。
第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)下午的網(wǎng)課，課間時(shí)，老師放了這首歌。前奏音樂(lè)一響起來(lái)，我的心頭不知怎么地一震，剛剛的倦意也不翼而飛，渾身似淌過(guò)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，精神抖擻，恍如新生。旋律的高低起伏帶動(dòng)著我的心臟一上一下，心中的雜念頓時(shí)煙消云散，仿佛進(jìn)入了一個(gè)無(wú)塵囂的世界。
令我震驚的是，我好像冥冥之中跟這首歌前世有緣。她唱的是堅(jiān)定信念，永不放棄，頌揚(yáng)的是少年心靈的純潔，使我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這首歌的滌蕩，我的靈魂都得到了洗禮，變得沒(méi)有一絲污點(diǎn)，這大約就是作者期待的少年的心吧！
“時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，正在心中信念絲毫未減……”是啊，人總是有理想的，理想就像航標(biāo)燈一樣，時(shí)刻指引我們，讓我們堅(jiān)定前行，不至迷失方向。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，曾經(jīng)在學(xué)科學(xué)的路上遇到“坑坑洼洼”，可是每次聽(tīng)到首歌，心中的信念之火又會(huì)燃燒起來(lái)，是這首歌給予我無(wú)窮的動(dòng)力。我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)老畫(huà)家，他很慈祥，溫聲細(xì)語(yǔ)地告訴我，他也遇到過(guò)挫折，但無(wú)論身陷何種困境，他都沒(méi)有放棄，最后他還是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
是的，拼搏是這位老畫(huà)家成功最關(guān)鍵的要素。雖然這位畫(huà)家老了，但還有一顆少年般拼搏的心。
“眼前這個(gè)少年還是最初那張臉……”歌的旋律在我耳畔回蕩。聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧，它會(huì)讓你離愿望的實(shí)現(xiàn)更近一步！
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇14
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“我想你聽(tīng)到這首歌一定不會(huì)覺(jué)得陌生吧!這首歌帶給人希望，給人堅(jiān)強(qiáng)——《感恩的心》，我極其喜歡這首歌。
我喜歡這首歌，并非只是因?yàn)樗男蓯偠鷦?dòng)聽(tīng)，而是因?yàn)樗屛一叵氲教嗄赣H對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。父母，是這樣愛(ài)我們我們難道不應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他們么?每每某地地震后，你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這給予人力量的歌，它讓那些在地震中喪失了親人的人重新找到了自信，勇敢地站了起來(lái)。它也讓我學(xué)會(huì)了感恩，聽(tīng)到這首歌我回首成長(zhǎng)之路，父母對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍是歷歷在目。不知道有多少次，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)用微笑勉勵(lì)著我;不知道有多少次，當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽一直守在我身邊支持著我;不知道有多少次，當(dāng)我驕傲?xí)r候，媽媽給我開(kāi)下了”驕兵必?cái) 暗牧挤?不知道有多少次，我生病難受時(shí)，媽媽不辭辛苦，像熱鍋上的螞蟻急得焦頭爛額;不知道有多少次，我考試成績(jī)不理想，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講解不懂之處。
”感恩的心……花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……“我喜歡這首歌，更深愛(ài)自己的母親，歌停了，可母親對(duì)我的愛(ài)永垂不朽。這首歌道出了我的心聲，如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心，我相信明天會(huì)更好!我憧憬著……
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇15
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌，記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(zhǎng)的批評(píng)都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤(pán)磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái)，我隨手按下了按鈕，音樂(lè)戛然而止。“我沒(méi)心情聽(tīng)�！闭f(shuō)著看了看歌詞，，也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō)：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去，“每次受到打擊沒(méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌�！备绺缯f(shuō)完便走了。之后，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也直線上升了。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”寫(xiě)著寫(xiě)著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它!
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇16
雖說(shuō)不像流行歌曲那樣時(shí)時(shí)響在耳邊，掛在嘴邊，深受廣大歌迷朋友的歡迎，但它鼓舞著我，激勵(lì)著我，激勵(lì)著一代又一代中華兒女，它就是我最喜歡的一首歌《國(guó)歌》，原名《義勇軍進(jìn)行曲》。
這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)！它是田漢作詞，聶耳作曲。田漢是在被日本帝國(guó)主義逮捕時(shí)，把這首歌詞寫(xiě)在香煙包裝紙上的，后來(lái)交到聶耳手中。聶耳看到這首歌詞，激發(fā)起他極大的創(chuàng)作熱情。他把自己關(guān)在一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間里，一會(huì)兒彈琴，一會(huì)兒高唱，一會(huì)兒又按著節(jié)拍走動(dòng)。當(dāng)這首歌作為《風(fēng)云兒女》的主題曲播出后，便傳遍了祖國(guó)的大江南北。美國(guó)黑人歌唱家保羅`羅伯遜有感情地唱起他，于是這首歌便響徹全世界。
每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們要舉行升旗儀式，每個(gè)小學(xué)生穿著藍(lán)藍(lán)的校服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)，我們就會(huì)不由自主地唱起來(lái)，唱起它就想起祖國(guó)過(guò)去被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩們不怕拋頭顱灑熱血一往無(wú)前的英雄氣概，又想到我們現(xiàn)在的美好時(shí)光是多么來(lái)之不易啊，所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
每當(dāng)舉行世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那兒也會(huì)響起國(guó)歌，當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上拼搏時(shí)，為我們的祖國(guó)奪得了一枚又一枚的金牌，鮮艷的五星紅旗會(huì)冉冉升起，體育健兒們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，激動(dòng)得熱淚盈眶，作為一個(gè)中國(guó)人，我也為他們驕傲、自豪。
啊，國(guó)歌！我心中的國(guó)歌！
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇17
跳動(dòng)的音符在耳畔構(gòu)成優(yōu)美的樂(lè)章，在音樂(lè)的世界里乘著歌聲的翅膀翱翔在天空是一件多么美好的事情。
我喜歡聽(tīng)的歌不算太多，但也不是很少。要讓我從當(dāng)中選一首歌，或許還有些難。如果一定要從那些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)當(dāng)中選出一首只能有一首，那么我最喜歡的一首歌是谷村新司的《群青》。
這首歌發(fā)行于1981年，是相對(duì)比較有歷史的一首歌——比我的年齡都大。它是日本電影《聯(lián)合艦隊(duì)》的片尾曲。電影本身充斥著一種拒絕反省侵略歷史，甚至不愿意正視敵人的氣氛，盡管渲染了日本海軍走向悲劇的凄涼，但其中總有些不甘心的意味�！度呵唷愤@首歌則不一樣，不像《艦隊(duì)collection》的片頭和片尾曲當(dāng)中浸透著濃厚的軍事色彩，《群青》只是表達(dá)了對(duì)生命意識(shí)的感嘆，還有年輕生命逝去的哀傷。
曾經(jīng)一次又一次嘗試翻譯這首歌的歌詞，想要給出一個(gè)最完美的版本，卻始終也沒(méi)有如愿。翻譯的時(shí)候總是束手束腳，被原來(lái)的文字字面意思所束縛�；蛟S真正的美好并不在于文字之間，而在于文字所傳達(dá)出來(lái)的那種悸動(dòng)吧。又或者這首歌，即使用最直白的語(yǔ)言翻譯歌詞也足以讓人感動(dòng)，那用手指一碰就會(huì)凋謝的曇花，開(kāi)在海上的心靈冬天薔薇。那飄落在海面上的雪一點(diǎn)點(diǎn)融化，讓海水安睡。
其實(shí)藝術(shù)本就是美的存在。他可以不反映什么時(shí)代背景，也可以不帶歷史傾向。即使這是一部從政治立場(chǎng)上并不那么受中國(guó)人歡迎的電影，也絲毫不影響他的美學(xué)價(jià)值，以及這首歌的動(dòng)聽(tīng)。
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇18
“明日復(fù)明日，明日何其多！ 我生待明日，萬(wàn)事成磋跎，這是我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期第二課后面的詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī)，給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶，于是古人有了 “懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該惜今天，抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?
“今天,不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)“。有時(shí)我會(huì)這樣想，有時(shí)我是這樣做的。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》之后，我非常慚愧，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到今天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了，到時(shí)候只有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆。
聰明、勤奮，有志的人深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的閑暇搞實(shí)驗(yàn)。牛頓，居里夫人，愛(ài)因斯坦……一切有志氣，有成就的人莫不如此。他們絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始，他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰，要抓緊一切時(shí)間。一切從現(xiàn)在開(kāi)始，努力就在從今日開(kāi)始吧！
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇19
”朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子、一句話、一杯酒，朋友一生一起走……“每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他叫李榮彬。我們每天用大量的時(shí)間來(lái)交流，從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了，我覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥，腦子也很聰明，時(shí)間長(zhǎng)了我們倆兒就做了”好朋友“。我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，一起打籃球，一起玩耍，我們都非�？鞓�(lè)�？墒牵@樣的快樂(lè)到了三年級(jí)就沒(méi)有了。
事情是這樣的：三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候，我怎么找也沒(méi)有找到李榮彬，上課的時(shí)候他也沒(méi)有來(lái)，我非常地著急。放學(xué)以后，我去他奶奶家去找他，結(jié)果他奶奶告訴我說(shuō)：”他轉(zhuǎn)學(xué)了，去深圳上學(xué)了。“知道這個(gè)消息的那個(gè)晚上，我哭了一夜。我想不明白，為什么他要走？為什么……？難道他不喜歡我？還是不喜歡這個(gè)班級(jí)呢？
自從李榮彬走了以后，我就再也沒(méi)有交過(guò)朋友，后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：”朋友走了，你很難受，媽媽能理解你，可是你要記住，你們的友誼永遠(yuǎn)存在，不能讓這種思念影響學(xué)習(xí)呀！“我明白了媽媽說(shuō)的話，我又開(kāi)始交朋友了�，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然又交了很多新朋友，但是我從來(lái)也沒(méi)有忘記我的那位好朋友——李榮彬。
每當(dāng)我想起他時(shí)，就會(huì)唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽(yáng)光，也讓我交了許多好朋友，我喜歡這首歌。
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇20
“我曾經(jīng)踏過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人�！币粋�(gè)鏗鏘有力的聲音在耳畔響起，在夕陽(yáng)中，我仿佛看到一個(gè)人朝著理想奮勇前進(jìn)
第一次聽(tīng)到這首《平凡之路》是我在看電影《飛馳人生》時(shí)，結(jié)束后只覺(jué)得余音繞梁，我忍不住哼唱著這首歌，沉浸其中無(wú)法自拔。這首歌既有股雄渾之氣，讓人聽(tīng)罷蕩氣回腸，也有種含蓄蘊(yùn)藉，可謂剛?cè)岵?jì)，一氣呵成，正有太極之意。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼前上演著一幕幕人生的悲喜劇。我仿佛看到了一個(gè)人，他曾享盡榮華富貴，曾擁有過(guò)鮮花掌聲，但一次失敗便使他一貧如洗，家徒四壁，所有的榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)、權(quán)力一下子全部化為烏有，這人怒斥：“天！你不分好歹！地！你不分青白！”但他并未死心，仍抓住所有機(jī)會(huì)，永不言棄；“向前走，就想走，就算會(huì)錯(cuò)過(guò)什么”一句句讓人熱血沸騰的歌詞又使我浮想聯(lián)翩：那人勇往直前，不懼旁人言論，追逐理想，因?yàn)樗麍?jiān)信，只要堅(jiān)持，終將會(huì)獲得成功。
這首歌唱的不正是我們的生活嗎？“當(dāng)你面前有陰影的時(shí)候，正是因?yàn)槟惚澈笥忻髅牡年?yáng)光”，人必將經(jīng)歷挫折，但人要是能在挫折中重新站起來(lái)，并從中吸取教訓(xùn)，就能走向成功；如果沒(méi)在挫折中站起來(lái)，他將走向失敗，甚至是死亡平凡之路，其實(shí)也是我們將要經(jīng)歷的所有成敗，不管如何，都能步履堅(jiān)定，笑對(duì)人生。
與歌為友，讓我們學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)，向著理想揚(yáng)帆起航！
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇21
音樂(lè)，給予人們歡樂(lè)；音樂(lè)，給予人們鼓舞；音樂(lè)，給予人們激情。音樂(lè)，是一支支催眠劑，伴著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；音樂(lè)，是一枚枚催淚丹，讓人們傷心痛苦，淚水滑落。音樂(lè)，這是個(gè)既陌生又熟悉的詞，每天，人們都在傾聽(tīng)、都在欣賞。可是，到底有多少人能真正理解音樂(lè)，體會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢？人們只知道好聽(tīng)便多聽(tīng)?zhēng)状�，不好�?tīng)的歌曲聽(tīng)?zhēng)妆楸銋挓┝�。可我卻不一樣，有一首歌，讓我百聽(tīng)不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。
說(shuō)起我喜歡的歌，與長(zhǎng)江有很大關(guān)系呢！那便是——《長(zhǎng)江之歌》。
長(zhǎng)江，是中華民族的搖籃，它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn)，千百年來(lái)，一直被人們傳頌�！堕L(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌，唱遍了大江南北，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
這首歌，把長(zhǎng)江比喻成母親，她養(yǎng)育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，正如歌詞所說(shuō)：“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大�！薄堕L(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴，唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì)，也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概�！堕L(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔，恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。
《長(zhǎng)江之歌》讓我感觸很深，讓我永遠(yuǎn)難忘，它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，久久也無(wú)法抹去�！堕L(zhǎng)江之歌》，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇22
我聽(tīng)過(guò)很多的歌，喜歡的歌也很多，比如《星空物語(yǔ)》、《愛(ài)的華爾茲》、《心疼你的心疼》……可我最喜歡的還是張韶涵的《隱形的翅膀》。我為什么會(huì)喜歡這首歌呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講。
這首歌的旋律就很好聽(tīng)，歌詞也很美。而且在張韶涵那動(dòng)聽(tīng)的聲音的襯托下，顯得更加好聽(tīng)了。還有一個(gè)原因，就是這首歌曾經(jīng)鼓舞過(guò)我，這是一個(gè)非常非常重要的原因。
有一次，我們學(xué)校選合唱隊(duì)隊(duì)員，正好老師在我沒(méi)去的那節(jié)課公布了選合唱團(tuán)的歌曲，同學(xué)們告訴我是《因?yàn)橛心恪�，我記得這首歌的第一句是“大地在顫抖”�；氐郊液�，我急忙叫媽媽給我查找那一首歌，可是查了很多首，甚至還有英文歌，可就是找不到我要那首《因?yàn)橛心恪贰寢層值桨俣壬先ゲ榱撕芫貌挪榈�，那幾天，我�(guī)缀跆焯於荚诼?tīng)這首歌。終于到了選合唱隊(duì)員的那一天，我看見(jiàn)鄒紋軒都輕松地被選上了，自己也想去碰碰運(yùn)氣。我放亮嗓音大聲地唱著，可最后我的結(jié)果卻是：我，落選了！當(dāng)時(shí)我很想哭，但我卻想起了《隱形的翅膀》里的一句歌詞：“每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！蔽蚁耄弘m然我這么努力，但卻失敗了�？晌也荒芑倚�，不能氣餒，要唱得更好，讓老師我的實(shí)力�？晌一丶液�，還是忍不住大哭了一場(chǎng)。還是這首歌鼓舞了我，讓我很快走出了這片陰暗。
我相信我們每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，不怕失敗、不怕受到挫折，就算夢(mèng)想沒(méi)有成真，也可留一個(gè)愿望讓自己想象。
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇23
音樂(lè)是一個(gè)美麗的世界，在音樂(lè)中，人們可以感悟人生百態(tài)，酸甜苦辣。我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。
在音樂(lè)中，我喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)或民族音樂(lè)，最喜歡聽(tīng)的就是《真心英雄》了。聽(tīng)著這動(dòng)人心弦的旋律，朗朗上口的歌詞，令人無(wú)限回味，懷有感想。
“在我心中曾今有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空，誰(shuí)是真心英雄，平凡的人給我最多感動(dòng)。”歌詞中我印象最適當(dāng)就是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
的確，成功的背后，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要有付出，必然會(huì)收獲成功的果實(shí)。我想起了冰心奶奶的詩(shī)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。正如此，不付出是不會(huì)有成功的，就像只有在下雨之后才會(huì)有彩虹一樣。風(fēng)雨是成功的前提，經(jīng)歷磨難必然會(huì)成功。
人生會(huì)經(jīng)歷多少磨難呢？面對(duì)挫折，我們一定要正確面對(duì)，使其成為成功的墊腳石。就像一個(gè)身體里不幸有石子的貝，經(jīng)歷過(guò)痛苦，永不服輸，用痛苦和汗水把石子變成無(wú)比閃耀的珍珠一樣。這是我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事，我對(duì)貝的敬佩油然而生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
這就是我最喜歡的歌，在困難時(shí)它給我鼓勵(lì)，在懦弱時(shí)它給我勇氣。面對(duì)生活，這首歌讓我成為“真心英雄”。我從歌中體會(huì)了人生。
我愛(ài)聽(tīng)的.歌作文 篇24
我喜歡海灘。我喜歡走在柔軟的沙灘上，看著金黃的細(xì)沙，看著天空上的白云，讓人心曠神怡；我喜歡那海浪翻滾的大海，在大海的世界里，突然覺(jué)得世界有多么的單純；我喜歡喝那椰子樹(shù)上的椰汁，那甘甜的味道我永遠(yuǎn)都不可能忘記；我喜歡跑到大海里游泳，自己去感受海浪的樂(lè)趣，讓人覺(jué)得海上的船多么堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡下過(guò)暴雨后的清晨，推開(kāi)窗戶看著那小花小草上晶瑩的露珠，好像那些花、草上都長(zhǎng)著美麗的寶石。下了樓，我喜歡踩在水里的水花聲，我喜歡被雨點(diǎn)沖洗的大地，我喜歡松樹(shù)上的露水。那些雨點(diǎn)就像小精靈一樣，為世界送上禮物。
我喜歡下雪的冬天，看著窗外那歡聲笑語(yǔ)的白色天地，讓人好想沖下去感受一下雪花飛舞的浪漫。我喜歡雙腳陷進(jìn)雪地里的感覺(jué)。覺(jué)得那雪就像一張張柔軟的大床，讓人陷進(jìn)去就不想出來(lái)。
我喜歡看日出，從山腳爬到山頂，雖然有點(diǎn)累，但是想到了那美好的日出立刻就精神煥發(fā)。太陽(yáng)慢慢的出現(xiàn)了一條彎彎的紅線，好像一條紅色的蟲(chóng)子，在叫太陽(yáng)出來(lái)。慢慢的太陽(yáng)露出了小半邊臉，就像小孩一樣頑皮可愛(ài)。后來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了，那鮮紅的陽(yáng)光讓一切事物都停止了。一下子卻又動(dòng)了起來(lái)，讓人贊嘆世界的奇妙。
這些美麗的事物，讓人生出對(duì)生活的渴望，啊，大自然我贊嘆你，啊，大自然我熱愛(ài)你！
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇25
《水藍(lán)》是我喜歡的歌之一。我常常在煩惱困擾我，在身心疲憊時(shí)想起它，它優(yōu)美的旋律總是讓我沉醉其中，忘記煩惱，將我?guī)胍粋�(gè)如夢(mèng)似幻的仙境中。
我仿佛置身于一條微波粼粼的小溪邊，身后是一片蒼翠的樹(shù)林，對(duì)岸是一個(gè)綠色的小山坡，零零散散的松樹(shù)上凝結(jié)著比珍珠還耀眼的水露。一切都在月光的映襯下猶如一層薄紗籠罩，顯得格外朦朧清幽。正是這朦朧月夜，使溪流的余水從石頭上滴下的聲音更加清晰夢(mèng)幻�！暗未�，滴答”水聲時(shí)急時(shí)緩，水滴折射著月輝，融入月色的清爽優(yōu)雅，落入水中，發(fā)出銀鈴般清脆的聲音。嘩嘩流水小竄著向前奔涌而去，激起細(xì)微的輕響。這“滴答”與“嘩嘩”輕響演奏了一曲極富魅力的自然音樂(lè)，令人心如止水，回味無(wú)窮。
美妙的音樂(lè)繼續(xù)響著，仿佛將我再次牽入溪畔。我看到了！溪水晶瑩見(jiàn)底，那沉積的一夜月色自湖心隱隱透出光的迷幻風(fēng)情，那涓涓的細(xì)流將星輝與月輝共同綻放出來(lái)，像水晶一般美麗！純潔的溪水有著多么脫俗的魅力！
那清新的空氣有一股清香的草的味道流入溪中，給溪水抹上了一份色彩�？諝馔该鞯倪B月光照耀下的細(xì)小顆粒都看得到。
這就是《水藍(lán)》的脫俗魅力！領(lǐng)你進(jìn)入無(wú)限的想象空間，朦朧清幽的仙境，感悟大自然的清新自然，聆聽(tīng)溪水的銀鈴清脆，讓你心如止水，笑對(duì)生活！
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇26
世間的美好莫過(guò)于靜靜聆聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂(lè)曲；泉水暢流是一曲歡快的樂(lè)曲；風(fēng)兒拂過(guò)柳葉是一曲纏綿的樂(lè)曲。在我們生活中，隨處都可聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的曲子。
在我心中也溫存著一首值得聆聽(tīng)一生的歌曲——搖籃曲。或許有人會(huì)說(shuō)我幼稚，可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。
“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你……“閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂�，溫柔的�?dòng)作，不由得微微一笑。這笑，是幸福的。那聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜的向前流淌著，直到那股涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音色之美，仿佛童話一般，甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。
在歌聲的引領(lǐng)下，我看到了很多：晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開(kāi)眼睛看到的，是媽媽那如春風(fēng)般的微笑，那個(gè)笑，已深深的印在了我的心上，那個(gè)笑，讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Ｑ�。夜晚燈光下，面前多了一杯熱牛奶，身上多披了一件衣裳，轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用它那無(wú)形的言語(yǔ)鼓勵(lì)著我。
悠揚(yáng)的樂(lè)曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛(ài)，并讓我此生難忘！
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇27
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的童年……”聽(tīng)著這首悅耳的歌，不由得讓我想到我的童年，想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢(qián)，還真有一點(diǎn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的味道呢！
小時(shí)侯，我常常無(wú)心學(xué)習(xí)，很貪玩，動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè)、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買(mǎi)一些無(wú)用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只要開(kāi)心花些錢(qián)也無(wú)所謂，可是卻未曾想到那些錢(qián)是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”，但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也許我還可以再努力，但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光，有時(shí)想想還真有些心痛呢！
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話，可誰(shuí)又真正到呢？也許很多人都無(wú)法真正做到，更何況我們這些須生呢？但我們雖不能真正做到，但是我們只要過(guò)好每一天，讓每一天都很充實(shí)就好。這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的小竅門(mén)，我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃，該玩時(shí)就玩，該學(xué)時(shí)就學(xué)，該睡時(shí)睡，拋開(kāi)一切不愉快，不去想他們，順其自然，反而很好，不是嗎？
《童年》這首歌不僅給我視覺(jué)上的享受，它也給了我許多啟示，讓我明白很多。它也讓我知道，時(shí)間并不是無(wú)窮的，人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少。所以，我喜歡這首歌，更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間的我……
我愛(ài)聽(tīng)的歌作文 篇28
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子......"我最喜歡的歌就是這首《時(shí)間都去哪了》。
你想知道我為什么喜歡這首歌嗎?告訴你吧!因?yàn)檫@首歌的旋律很悠揚(yáng)，還帶著一點(diǎn)淡淡的憂傷，讓我一聽(tīng)就想起了爸爸媽媽。他們那么愛(ài)我，我還那么任性，還那么不聽(tīng)話。聽(tīng)完這首歌后，我漸漸地變得孝順起來(lái)了。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，是在我爸爸的手機(jī)上聽(tīng)歌的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我看到這首歌的歌名很奇特，點(diǎn)開(kāi)一聽(tīng)，悠揚(yáng)的旋律立馬在我耳畔回響起來(lái)了，讓我一下子就喜歡上了它。
有一次，我一邊聽(tīng)著歌，一邊做作業(yè)，一不小心，把歌詞也寫(xiě)到作業(yè)里去了(這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦)。我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還從容的把作業(yè)給媽媽簽字，媽媽一看，把我叫了過(guò)來(lái)，好好的把我數(shù)落了一番。"你看你，寫(xiě)個(gè)作業(yè)都能把歌詞寫(xiě)進(jìn)去!"媽媽又好氣又好笑的罵道。我一看，立馬漲紅了臉，對(duì)著媽媽不好意思地吐了吐舌頭，說(shuō):“對(duì)不起啊，我馬上去改!”“以后還邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌嗎?”“不了不了，我以后一定寫(xiě)完作業(yè)再聽(tīng)歌!”"嗯，知錯(cuò)能改就是好孩子，去改作業(yè)吧!"媽媽笑著說(shuō)。從此以后，我改掉了邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌的壞毛病。
我最喜歡的歌就是《時(shí)間都去哪了》，怎么樣，有興趣的話，你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
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