有趣的“摸魚”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的“摸魚”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的“摸魚”作文1
在印象中，有：親愛(ài)的`人，可敬的人，感恩的人，迷茫的人，優(yōu)秀的人，碌碌無(wú)為的人……。但是我印象中最深的的是一位我敬佩的人。
寒風(fēng)刺骨的冬天，空中的雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞。大街上一位提著公文包的叔叔在鵝毛大雪中走著，這時(shí)他的腳感到一陣涼氣，涼氣從腳跑遍全身讓叔叔陣陣發(fā)抖，心想該把鞋子補(bǔ)補(bǔ)了，他左看看右看看仿佛在找著什么。突然他眼睛一亮，原來(lái)他是在找鞋匠。叔叔跑過(guò)去說(shuō)：“老先生能不能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋呀？”叔叔一邊說(shuō)一邊發(fā)抖，老先生說(shuō)你做吧！讓我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)鞋，那位老先生左手拿針右手拿線，認(rèn)真的補(bǔ)起鞋來(lái)。這時(shí)叔叔問(wèn)老先生，這么冷的天，你怎么不回家？老先生回答道：反正在家也沒(méi)事兒干，想在外面掙點(diǎn)錢，那你的的兒女呢？他們呀！在城市里打工呢，我也不能只靠他們養(yǎng)我，我在外面補(bǔ)鞋掙點(diǎn)生活費(fèi)，好養(yǎng)活我自己。說(shuō)著說(shuō)著，老人把鞋補(bǔ)好了。叔叔摸變?nèi)硪矝](méi)找到一分錢，老人看懂了他的心思說(shuō)算了我不要你的錢了，老先生說(shuō)：“謝謝你陪我說(shuō)話”。叔叔謝過(guò)老人往家里跑，邊跑邊想老先生在外補(bǔ)鞋也不容易，叔叔到了家拿了錢就往外跑去，他看到了那位老先生，邊跑邊說(shuō)：“老先生我來(lái)給你錢了”。老先生說(shuō)：“我都說(shuō)了，不要你錢了，你怎么還專門跑過(guò)來(lái)呢”，叔叔笑著說(shuō)，老先生你一個(gè)人在外面補(bǔ)鞋也不容易。我怎么好意思占你便宜呢？老先生說(shuō)不過(guò)叔叔只好拿著錢，叔叔轉(zhuǎn)頭就走。老先生說(shuō)：“小伙子，你先別走你多給我錢了”。說(shuō)完老先生就把多余的錢還給叔叔。叔叔頓時(shí)呆若木雞，此時(shí)叔叔的心暖暖的，腳更是暖暖的。走在大街上一點(diǎn)也不感覺(jué)冷。
在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我敬佩這個(gè)老人好的拾金不昧更敬佩這個(gè)老人的不怕苦不怕累的品質(zhì)，這就是我敬佩的一個(gè)人。
有趣的“摸魚”作文2
我做過(guò)許多游戲，我最喜歡摸魚這個(gè)游戲。你們做過(guò)這個(gè)好玩的游戲嗎？如果沒(méi)做過(guò)我就說(shuō)給你們聽聽。
摸魚游戲規(guī)則是這樣的，老師在操場(chǎng)上畫一個(gè)圓做“魚塘”，老師當(dāng)“摸魚人”，我們做“魚”。摸魚人和魚都必須在塘里。誰(shuí)出線或踩線誰(shuí)就自動(dòng)變成了“紅燒魚”，自覺(jué)離開“魚塘”。如果被摸魚人逮到了，那“魚”當(dāng)然也成“紅燒魚”了。
游戲開始了，老師拿了個(gè)袋子蒙上自己的眼睛，開始逮了起來(lái)，老師躬著腰，手臂伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸呀摸！我們?cè)谝慌远阊蕉悖蠋熢谥虚g轉(zhuǎn)圈摸，我們就順著塘邊打轉(zhuǎn)躲；老師順塘邊摸，我們就在中間打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？衫蠋熗蝗粫�(huì)改變規(guī)律，由塘邊轉(zhuǎn)向中間，同學(xué)躲閃不及就被捉住了。沒(méi)被捉住的“魚”都高興地歡呼雀躍：“我們有紅燒魚吃了�！蔽乙埠芨吲d老師就是逮不住我。正當(dāng)我洋洋得意放松警惕的時(shí)候老師猛一轉(zhuǎn)身，把我給逮住了，我只能上岸，成為中午的“紅燒魚”了�，F(xiàn)在塘里只有三條魚了，同學(xué)們因?yàn)轶@慌失措，不一會(huì)兒就又有一名同學(xué)被逮著了，同學(xué)們蹦呀、跳呀高興的不得了。到了最后，只有廖倩和徐娩婷沒(méi)被逮到，她倆高興的一蹦三尺高非常開心！
這個(gè)游戲不知不覺(jué)就結(jié)束了。我覺(jué)得這是我們玩的最有趣的游戲了。
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