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老師作文

我的體育老師作文

時(shí)間:2020-12-30 18:57:22 老師作文 我要投稿

我的體育老師作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的體育老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的體育老師作文

我的體育老師作文1

  體育老師四十歲左右,身材很好,應(yīng)該是她經(jīng)常鍛煉的緣故吧!

  我的體育老師有點(diǎn)“愛管閑事”,一到冬天,我們班上體育課的同學(xué)就會(huì)大大減少,紛紛地向曾老師請(qǐng)假。曾老師跟其他體育老師不一樣,還是堅(jiān)持讓生病的同學(xué)到操場上小跑幾圈再回到教室休息。下課了,體育老師回到教室,說:“看你們的身體素質(zhì)怎么得了,你們離家這么近,跟爸媽一起走路上學(xué),在路上聊聊天,又鍛煉了身體,一舉兩得,多好呀!可你們偏不,非要坐在電瓶車上吹冷風(fēng),你看,感冒了吧?以后大家都走路上學(xué),感冒就會(huì)好的!斌w育老師的話,我們都記在心間,果然上學(xué)走路的人大大增加了,感冒也不知不覺地消失了。

  上次,體育老師在學(xué)校門口看到了我,還看到了我媽媽在后面幫我拿書包,就跑過來對(duì)我說:“書包應(yīng)該自己拿,這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了,馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累,但是為了脊柱長得更直,我把書包背到了教室。

  體育老師,謝謝你告訴我們:怎樣在繁忙的學(xué)習(xí)中,利用零碎時(shí)間來鍛煉身體。我知道,你愛管閑事是為我們的身體著想,你希望我們有一個(gè)健康的身體。老師,我以后會(huì)記住你的話,爭取把自己的身體鍛煉得棒棒的!

我的體育老師作文2

  我們以前的體育老師調(diào)走了,換了一個(gè)新的體育老師,就是汪老師。

  汪老師很有特點(diǎn),頭發(fā)非常密,嘴巴不大不小,可是說起話來讓我們?nèi)嗦牭靡磺宥,帶著一副灰色的眼鏡。汪老師腰間挺直,好像衣服內(nèi)藏有腹肌,腿十分粗壯。

  我們第一次上課時(shí),同學(xué)們以為汪老師比以前的老師溫柔,都嬉皮笑臉的。上課了,汪老師威嚴(yán)地說了一聲:集合!同學(xué)們都被嚇著了,看來這個(gè)老師不太理想呀。我們開始練習(xí)立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個(gè)立正的樣子,同學(xué)們有模有樣地做了一遍后,老師說:很好。接下來應(yīng)該練習(xí)稍息了,老師讓我們跟著他做,“停!”老師說,同學(xué)們很緊張,“這是我的錯(cuò)誤,稍息時(shí)應(yīng)該先把左腳邁出,再把左腳收回!崩蠋熜χf。我們的向右看齊也做的不錯(cuò),然后我們練習(xí)了跑步,跑完步后,老師讓同學(xué)說:“這次能考多少分呢?"有的說八十八分,有的說五十分,還有的說八十分的?衫蠋熣f:“我們應(yīng)該考七十分。"哎!都答錯(cuò)了。

  汪老師對(duì)聽話的人非常溫柔,對(duì)不聽話的人絕不留情,所以我們一定要聽話,我十分喜歡汪老師。

我的體育老師作文3

  我的體育老師是一個(gè)非常陽光帥氣的大哥哥,他的年齡大概看起來只有二十八歲左右,所以我們大家都非常的喜歡這個(gè)老師,不僅僅是因?yàn)樗贻p帥氣,而且還是因?yàn)樯纤恼n我們會(huì)感到非常的有趣,同時(shí)我們也會(huì)收獲到不同于其他體育老師的樂趣。

  說來也真巧,這個(gè)體育老師就住在我家的附近,而且更巧的是他是媽媽已經(jīng)退休了的同事的兒子,你說真是湊巧啊,真是可以用一句無巧不成書來形容了。每次我在路上碰到他的時(shí)候,他都會(huì)非常熱情的和我打招呼。甚至有的時(shí)候放學(xué)回家的路上我碰到他,他還會(huì)騎著摩托車載著我順路回家。

  除此之外,我也非常的喜歡上他的課,因?yàn)槲疑纤恼n的時(shí)候,我總是能夠?qū)W到非常多的東西,也可以體驗(yàn)到我從來都沒有體驗(yàn)過的感覺,我們班級(jí)上下每一個(gè)同學(xué)也都非常的喜歡上他的體育課,我們和他總是能夠非常和睦的相處著,要是我們的體育課被其他的老師給霸占去了,我們一定會(huì)感覺到非常的難過的。

我的體育老師作文4

  體育老師姓王,很偏心女生,我們給他取了一個(gè)外號(hào):偏心大王。

  星期三下午,老師把女生和男生分成兩隊(duì),說:“女生跑三圈,男生跑五圈,有問題嗎?”“沒—有——”女生齊聲回答!盀槭裁次覀儽扰嗯軆扇Π!我們不服。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的目光:“不服就多加兩圈!蔽覀兩吕蠋熢偌,就不敢再說話了。

  跑完后,一個(gè)女生說:“老師,我頭痛。”“休息”!袄蠋熚叶亲犹邸薄靶菹ⅰ薄瓗缀跛信夹菹⒘。我們都看傻眼了,女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟!

  朱硯硬著頭皮對(duì)老師說:“老師,我腳痛。”“忍著。”老師的語氣很平淡。“老師,我腿疼!薄叭讨!薄袄蠋熚彝人帷!薄叭讨!薄鞍。瑸槭裁窗。俊薄斑@明顯就是針對(duì)!”“老師太偏心了!”“這也太賴了吧!”各種哀怨的聲音層出不窮!坝X得我偏心就再跑十圈!”老師嚴(yán)聲厲色的喊。唉,我們只能聽天由命了。

  我們的體育老師夠偏心吧,不愧是“偏心大王”。

我的體育老師作文5

  涼爽的夜晚,微風(fēng)輕拂著我的臉,不禁勾起了我對(duì)張老師的思念。

  張老師是我們的體育老師,說起體育老師,我們班可是換了許多個(gè)啦!但之前的體育老師都不兇,對(duì)我們都很溫柔。而這次,我們的體育老師竟是全校大名鼎鼎的張老師!我們見到張老師,就像是老鼠見到貓。但經(jīng)過了一星期的體育課,我們發(fā)現(xiàn)張老師也不是那么兇,他的嚴(yán)格里透出一絲溫柔和幽默。

  記得那次我們練習(xí)跑步的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了,而張老師卻鼓勵(lì)道:“加油,超過男生,你能行的!”聽了他的鼓勵(lì),我加灌了鉛的腿又開始變得輕松起來,超過了男生,奔向了勝利的彼岸。

  還有一次,窗外下著雨,哎,我們的體育課泡湯了,我們垂頭喪氣地回到教室。沒想到,張老師竟然給了我們一個(gè)驚喜。他這節(jié)課給我們講的竟然是他的童年生活!他表情有趣,動(dòng)作滑稽,笑得我們肚子都疼了,眼淚都快流出來了。就這樣,我們?cè)跉g笑聲中,度過了一節(jié)愉快的體育課。

  嚴(yán)格又溫柔,幽默又滑稽,他,就是我們敬愛的體育老師——張老師!

我的體育老師作文6

  體育老師換成陳老師了,他有點(diǎn)兇,要是誰惹了他,可就慘了。

  他教我們廣播體操。有一節(jié)非常難,動(dòng)作都記不下來,許多同學(xué)都是跟著前一排亂做的。陳老師看見他們動(dòng)作都比別人慢一拍的時(shí)候,生氣地指著那幾個(gè)人說:“你們幾個(gè),給我滾出來!太不像話了!”那幾個(gè)同學(xué)站到了陳老師面前。陳老師又說:“你們,下課后每人寫一份900字的檢討!900字?哎,陳老師,難度太大了吧。

  陳老師還有一個(gè)怪習(xí)慣,就是有時(shí)一天當(dāng)中要換三次鞋。上午,我看見他穿了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋,中午,我聽小Z說,陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什么呢?我猜:他的鞋子一定很容易臟吧?可下午他給我們上體育課時(shí),卻穿了一雙灰白的拖鞋,他緊張地說:“同學(xué)……學(xué)們,今天陳老……老師的運(yùn)動(dòng)鞋洗了,所以就穿了拖鞋!甭犃诉@句話,我心想:是嗎?你早上和中午穿的鞋子為什么都洗了?真奇怪。

我的體育老師作文7

  一臉黃皮膚,在他那高高的鼻梁上面總是會(huì)有一副墨鏡,每天他身上穿著一件阿迪達(dá)斯的運(yùn)動(dòng)服,體現(xiàn)出了社會(huì)的氣息。

  他的名字叫做魏巍,從小就在少林寺練下了一身的功夫,他的肌肉十分的發(fā)達(dá),硬的要死,我們班的同學(xué)給他起了一個(gè)十分和藹的名字:大衛(wèi)。這個(gè)名字我們是從書上看來。這個(gè)老師平常十分的平易近人,他比任何老師都要和藹。

  我曾經(jīng)在暑假里學(xué)過幾天散打。有一天,我正和幾個(gè)伙伴正要一起去操場上打球,這時(shí)他看到了我,用手語讓我的三個(gè)伙伴先走,找我有事,我走上去,問他什么事,他不回答,直接向我來了一個(gè)左勾拳,我彎身就躲了過去,我心里明白老師想讓我陪他過幾招,我也只好奉陪了,我們倆個(gè)各自擺好了陣勢(shì),開始出擊了,我向他來了一個(gè)掃蕩腿,沒想到被老師給躲了過去,他這下又給我一個(gè)鞭腿,我采用師父教我的摔跤方法,可是最后被魏老師給打敗了。

  這位老師是如此的和藹,對(duì)我們是如此的好。

我的體育老師作文8

  我的體育老師個(gè)子高高的,眼睛像兩臺(tái)微型電腦。

  師的威嚴(yán)十足,記得那次中午我們上他的課,老師說:”今天我們跑兩圈誰決得熱,出列!巴瑢W(xué)們都不敢出來,后來有了一位同學(xué)先問:”老師,你打我們嗎?“老師笑了笑說:”我不打你們。“這同學(xué)們才一擁而上的出列了。等到我們沒出列的同學(xué)快兩圈的時(shí)候,站出來的同學(xué)說:”加油!你們跑完了,我們就能解散了。加油!加油!“當(dāng)我們剛剛跑完的時(shí)候,老師就讓我們解散了,那些出來的同學(xué)也準(zhǔn)備去玩的時(shí)候。誰也沒想到,老師竟然對(duì)站出來的同學(xué)說:”你們不是覺得熱,站到這兒站上一節(jié)課。“

  還有一次,老師讓和5。4班比賽跑步400米每個(gè)班挑出三名女生和三名男生來跑,我參加了這次比賽,第1。2。3輪是男生跑比分是2比1;然后我是女生第一個(gè)跑的,我拼命地跑呀跑,終于結(jié)束了這次比賽,我跑贏了。……老師說6班以3比2贏得了比賽,繼續(xù)加油。

  這就是我的體育老師。

我的體育老師作文9

  我的體育老師姓黃,我們都叫他”黃老師“。他有一個(gè)高高的個(gè)子和一雙炯炯有神的眼睛。黃老師很兇,但是有一次讓我改變了對(duì)他很兇的感覺。

  一次上體育課,我和張盛一起打羽毛球,我們一會(huì)挑球,一會(huì)扣球,一會(huì)又來一個(gè)順球,打的十分開心。突然,我由于用力過猛,把球打到張盛的背后。我跑過去撿球,張盛也跑過來了。哪知他一不留神,把那又硬又重的羽毛球拍打在我的頭上。我的頭上立刻起了一個(gè)包,雖然是小包,但還是很疼!卑ρ,好疼!“我不斷呻吟著,漸漸地呻吟聲變成了哭聲。正在這時(shí),黃老師看見了,立刻把我送到洗手間,用手沾點(diǎn)涼水放在小包上面,然后用手輕輕拍打。終于頭上的包消了下去,也不怎么疼了,我的哭聲也停止了。我抬頭看看黃老師在一旁也急得滿頭大汗了。這時(shí),我的頭上雖然涼冰冰的,但是心里卻是暖和和的。

  這就是我敬愛的體育老師——黃老師!

我的體育老師作文10

  我們的體育老師是女老師。她姓邵,三十幾歲,大概 1。60米的身高,一張清秀的臉上,鑲嵌著一雙大眼睛;有時(shí)眼睛上有著一副眼鏡。邵老師還養(yǎng)著長長的頭發(fā),走起路來輕快敏捷,周身散發(fā)著一股清春的活力。

  邵老師在學(xué)習(xí)上是非常耐心的教導(dǎo)我們 。立定跳遠(yuǎn)考試,以前班里總是有幾個(gè)人不及格,但這次幾乎沒有,你知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!是邵老師在幫助他們:邵老師悄悄的跟他們說了秘訣,在邵老師耐心細(xì)致教導(dǎo)下和同學(xué)的練習(xí)下,終于考出了好成績。

  邵老師還經(jīng)常采用游戲的方法來提高我們的跑步速度;更多的是用接力賽,而且是要有輸贏。就是我們班里的“黑馬”是越來越多,都是在邵老師精心的培養(yǎng)下,我們的體育成績才會(huì)越來越好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過其他幾個(gè)班,就拿4*100接力賽來說吧!其他幾個(gè)班都比我們慢多了。

  我們班的體育總分是第一,和邵老師平時(shí)對(duì)我們關(guān)心、幫助是分不開的。

  邵老師,你就像辛勤的園丁,培育著我們,讓我們不斷的.茁壯成長。

  邵老師,謝謝您!

我的體育老師作文11

  我的體育老師,是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當(dāng)然,這是我七年級(jí)時(shí)對(duì)她的第一印象。后來,經(jīng)過三年的生活,我覺得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。

  每一次上體育課,她都會(huì)先到達(dá)操場,擺出一副“小兔崽子們,還不都過來給我上課”的“姿態(tài)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她,我們就飛一般似的沖過去,立刻站好。她總是擰著眉頭,嘴巴閉成一條線,猶如一座天神,望著我們。我體育不好,因而總是會(huì)被她罵。每次我跑完200米,她都會(huì)在終點(diǎn)眉頭擰成一個(gè)“川”字,抬起手臂朝著我的方向,對(duì)著我“破口大罵”:“你還想不想中考了!不要一天到晚混!混!混!”那聲音,那氣魄,可真是把我給嚇了一大跳!體育老師不好惹。

  回憶這三年的生活,我唯一一次見她微笑是上學(xué)期期末。當(dāng)她看到了我們的體育成績時(shí),她的臉一下子變得緋紅了起來,嘴巴也跟著揚(yáng)起了驚人的弧度,那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線,兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開來,她抬起頭來,五官一下子清秀了起來,映襯著本來就紅潤的臉龐,一下子顯得格外的開朗。

  那高大的身影映襯在了我的心底,我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,她對(duì)我的訓(xùn)練,她對(duì)我的訓(xùn)斥,這讓人又怕又愛的體育老師!

我的體育老師作文12

  孫老師是我們的體育老師,他既嚴(yán)厲,又很幽默,我們都特別喜歡他。

  孫老師高高的,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,還有一個(gè)大大的臉,總露出和藹可親的笑容。

  孫老師也有他嚴(yán)厲的一面。有一次,一個(gè)同學(xué)在上體育課時(shí),在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了,連忙走過去,目光正與他碰了個(gè)正著。那個(gè)同學(xué)看見了,連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個(gè)同學(xué)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。

  我們這位“大哥大”也很幽默。一次,一個(gè)同學(xué)在考試中竟然跳了二米二五的跳遠(yuǎn)成績!當(dāng)時(shí)全班都驚呆了,孫老師幽默的說:“師傅真厲害,本小弟一定好好練習(xí)!”我們立刻哄堂大笑。又有一次,“大哥大”在上課的時(shí)候,有一個(gè)最前面的同學(xué)在練立正時(shí),被最后面的一個(gè)“傻大個(gè)”不小心往前倒了一下,一直倒到這個(gè)同學(xué)這兒了!那個(gè)同學(xué)見勢(shì)頭不對(duì),像猴子一樣機(jī)靈地躲在了旁邊,老師說:“真壯觀啊,后面那個(gè)傻大個(gè)竟然這么厲害,佩服佩服!”

  孫老師,你真是我最喜歡的一位好老師!

我的體育老師作文13

  我的體育老師和藹可親,無論什么時(shí)候臉上都是笑瞇瞇的,我們從來沒有見過他發(fā)脾氣。他高高的鼻梁下,有一張幽默風(fēng)趣的嘴,說起笑話來一翹一翹的,一雙大大的眼睛像兩個(gè)大核桃。

  他姓王,學(xué)校的老師都叫他老王。王老師,最大的特點(diǎn)就是投各種東西很準(zhǔn),所以我們給他起了個(gè)外號(hào):神投手。在一個(gè)陽光明媚的上午,王老師在學(xué)校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不,籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。

  “老王,這邊傳球過來!

  “老王,投籃!快投籃吶!”

  “老王,注意了,他快蓋他的帽哇!蓋帽!”

  “老王,你真牛,三分球。 薄袄贤跽娌焕樯裢妒。”神投手老王又在籃球場上大干了一場。

  一年一度的國際兒童節(jié),學(xué)校舉行了精彩的游園活動(dòng)。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是各班老師代表班級(jí)參加投籃比賽,王老師代表我們班上場。比賽開始了,王老師率先出戰(zhàn),輕輕把球一扔,“啊!進(jìn)了!”我們激動(dòng)的叫了起來,后面的老師似乎有些不順,不是扔得太近,就是太遠(yuǎn)。最后,王老師為我們班取得了勝利,學(xué)校也給我們班獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)很大的蛋糕,老師和同學(xué)們津津有味地吃著美味的蛋糕,臉上露出了燦爛的笑容。

  這就是神投手王老師,一位特別棒的老師。

我的體育老師作文14

  我的體育老師劉老師是一個(gè)高大威武的人。他身高一米八,體重一百五十斤左右。

  劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達(dá)到一百個(gè)以上。

  雖然跳繩很累,但我仍然很喜歡體育課,因?yàn)閯⒗蠋煼浅S哪。有一次,我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師:“劉老師,今天跑步嗎?”我本以為肯定要跑步,沒想到老師居然說:“不用……”聽到這個(gè)消息,大家歡呼雀躍,高興極了。但劉老師很狡猾地說了句:“……才怪!”劉老師真逗,搞得大家都以為不用跑步。

  有一次上體育課,老師讓我們跑圈。我是一個(gè)很瘦小的人,跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈,天哪,多可憐!于是,我慢悠悠地退到排尾,才堅(jiān)持了一圈,累極了,我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快,便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“獅子要照你這速度跑,螞蟻都趕上它了!”我聽了之后,力量似乎又回到了身上。于是,我也飛快地向前跑去。

  體育老師幽默的教學(xué)風(fēng)格給我?guī)砹α浚蚁矚g劉老師。

我的體育老師作文15

  在我們的學(xué)校中有許多讓我們記憶深刻的老師,比如:美麗的美術(shù)老師,嚴(yán)厲的班主任,身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。

  他長著一雙小眼睛,雖然小但是炯炯有神,一張中等的嘴巴,他總是穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他的特長是眼觀六路,耳聽八方。

  有一次我們?nèi)ド象w育課,我們像一群獅子一樣跑了出去,到了操場老師來了,他騎著他的自行車,手里還拿著他的防曬服。他大喊:“立正!”我們馬上排了一個(gè)整齊的方塊隊(duì),他又說道:“開始跑!”老師的話音剛落,體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調(diào)皮了,他在跑的時(shí)候跑慢了一步,體育老師的火眼金睛立刻開啟,心里好像在說:鎖定目標(biāo)吳恩旭。我們回來了,體育老師叉著腰一跺腳,那樣子像極了女生,“吳恩旭,你剛才為什么沒有跟上大家的腳步?”“還有你為什么要說話,?”這時(shí)全班鴉雀無聲!

  他的輪滑滑得是無人能比,有一次我去給老師送文件,恰好看見他正在滑輪滑,他在前面放了許多障礙物,加高了難度,看見他左一下右一下還可以倒著滑,我是打心眼里佩服啊!

  這就是我們的體育老師,一個(gè)健壯的、又嚴(yán)厲的老師。

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