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我在標(biāo)簽中成長作文（通用29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我在標(biāo)簽中成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在標(biāo)簽中成長作文 1
媽媽說我從小比別人慢半拍。在媽媽肚子里的時候，她在醫(yī)院整整住了兩天都沒反應(yīng)。醫(yī)生阿姨說：“都過預(yù)產(chǎn)期一周了，明天再沒動靜就要打催產(chǎn)針了！”結(jié)果第二天早上，媽媽的肚子就開始痛了，她說我應(yīng)該是偷聽到了醫(yī)生阿姨的話，才被嚇出來的，從此我被掛上了“膽小鬼”的.標(biāo)簽！
媽媽還說我從小很少摔跤。自己學(xué)會走路之后，看到臺階就自己停下來了，有斜坡也會扶著慢慢走，上了幼兒園上下樓梯都是老師牽著手，這仿佛坐實了我“膽小鬼”的稱號。
可是，我覺得我很勇敢。
我四歲上幼兒園，這是我第一次離開家離開媽媽，大部分小朋友哭得稀里嘩啦的，我都沒哭，還幫老師安慰其他小朋友。
印象最深的是上中班的時候，那一天是母親節(jié)，爸爸帶我去農(nóng)夫樂園玩。在一個舞臺上有一個小丑叔叔在制作氣球，他就像魔術(shù)師一樣，把一根根不起眼的氣球，變成各種形狀，有小狗的、小熊的、還有娃娃的。最吸引我的是那束比我還高的玫瑰花，我暗自下決心一定要拿到。小丑叔叔把玫瑰花拿在手里，問小朋友們：“誰想要玫瑰花？”小朋友們幾乎齊聲回答：“我！”小丑叔叔又跳下舞臺，展示著這美麗的花，我就追著小丑叔叔跑，嘴里不停地喊著：“我要花，我要花！”剛開始一群小朋友追，最后就我一個人還跟著，可能小丑叔叔被我堅持不懈的精神感動了，把我牽到舞臺上，問我：“小朋友，你為什么想要這束玫瑰花？”我脫口而出：“我要送給我的媽媽！”這時候，舞臺下響起了一陣陣掌聲，小丑叔叔又說：“你想得到玫瑰花，要表演一個節(jié)目才可以哦�！比缓笪矣梦夷俏逡舨蝗母杪暢艘皇住秲芍焕匣ⅰ�，就這樣我用我的勇敢順利拿到了全場最佳禮物。
據(jù)媽媽說，爸爸那天可是滿臉驕傲地向她轉(zhuǎn)訴這件事情的。
上了小學(xué)之后，我有了自己的房間，學(xué)會獨立睡覺了；我還學(xué)會了騎自行車；學(xué)會了游泳……
就這樣，我通過一件件事情，把從出生就跟著我的標(biāo)簽，慢慢撕掉了，換上了“勇敢”的新標(biāo)簽！
我在標(biāo)簽中成長作文 2
爺爺說：“孩子，不要開錯了窗戶�！比欢�，我們又何曾知道哪扇窗戶是該開的，哪扇窗戶外面不會讓我們傷心。窗戶上沒有標(biāo)簽。面對一扇扇長得如此相似的窗戶，我不知道它后面藏的是什么，痛苦、歡樂、悲哀、愉悅，還是別的什么？我真的不知道。
只有打開后，才知道：哦，我原來不該打開這扇的。然而那已成為定局，因為我們已打開了它，在某個時刻，也許我們會不經(jīng)意地想到那扇窗后的悲哀。打開窗后，同樣有可能，外面有我們意想不到卻又期待已久的愉悅，歡暢的心情會讓我們忘卻痛苦，同時也許會幫助我們走出困境。打開窗后，你不知道會有什么就同我一樣，因為窗戶上沒有標(biāo)簽。也許，我是說也許，有了豐富的`經(jīng)驗，知道窗外盛開著美麗的玫瑰花，就如同材料中的老爺爺一般。但，即便是這樣，也還會看到窗外的凄涼，因為有風(fēng)，因為風(fēng)會吹開另一扇窗戶，一扇飽含經(jīng)驗的人不會打開的窗戶，然而風(fēng)吹開了它，自然，我們也會看出去，看到我們不想看到的人生的悲哀，這是無可避免的。既然有些是無法避免的，我們?yōu)槭裁匆桃獾亩惚苣�？我曾看過這樣的一篇小文章：母親站在十字路口前告誡女兒不要走這條路，因為這條路崎嶇無比，會讓人摔得遍體粼傷，然而女兒卻反駁道：“你走過，為什么我不可以？”母親無奈，只有讓女兒去了。幾十年后，女兒成了母親，同樣站在十字路口，面對自己的女兒。當(dāng)然她想開口時，她突然想到幾十年前的自己，于是笑著對女兒說：“去吧，但要好好保護(hù)自己�！迸畠洪_心地上路了。是的，不經(jīng)歷過，不會明白；不經(jīng)歷過，不會成熟。人生就是這樣，何必強(qiáng)求別人不要去做自己曾經(jīng)很好奇卻受重傷的事呢？別人同樣有權(quán)利去經(jīng)歷，去被命運錘煉。
如果小女孩不打開那扇痛苦的窗戶，她就不會明白人生的痛楚，同樣，她也不會變得堅強(qiáng)，她就無法接受某些命定的事情。窗戶是沒有標(biāo)簽的，每一扇窗戶后的風(fēng)景都可以教我們以人生的道路。不管窗后是什么，我們都應(yīng)坦然面對。
我在標(biāo)簽中成長作文 3
信念，如同一滴甘露，滋潤人生路上的曲折坎坷；信念，如同一星流螢，點綴陰暗世界中被人遺忘的角落；信念，如同一道彩虹，編織我們心中的希望，架起通向彼岸的成功之橋。
一束信念之光，點亮了漫漫長夜，終于使人類，站在世界的頂端，走向成功。
無法忘卻他，坦然面對夢想中至尚追求的幻滅，造就《新生》。是信念，將他從黑暗的谷底救出，重新燃起了他對生活的希望。但丁，以智者的姿態(tài)詮釋著鋒芒與罪惡，謳歌著純潔與善良，用手中的筆寫下一部部經(jīng)典，拯救愚昧墮落的靈魂。他成功了，以他的信念成為文藝復(fù)興的先驅(qū)，成為歷史上永不湮滅的'偉人。
何必懼怕什么？只要緊握信念的標(biāo)簽，一定能邁向成功。
莎士比亞，人人景仰的天才劇作家，曾經(jīng)歷過多少辛酸與坎坷？從配角逐步成為主角，為了舞臺的夢想，他從未放棄過信念�！读_密歐與朱麗葉》的情意纏綿，四大悲劇的痛徹心扉，讓我看到一個不屈的倔強(qiáng)的靈魂。信念是他的依托，是他成功的開始。屬于整個時代的莎士比亞提筆揮豪，成就文壇上的一筆光輝。
玉樹臨風(fēng)，揮手揚鞭，無所畏懼的亞歷山大，懷著征服世界的野心，不敗的信念，掀起戰(zhàn)場上的風(fēng)起云涌。馬其頓帝國，一座浸著血與汗的光輝王國，是他一生成功的寫照。我看到他坦然一笑，終于了卻心愿。是的，只要有信念，再大的困苦都只是一疊紙墻，一捅便破。
可否記得垓下，四面楚歌？“虞兮虞兮奈若何奈若何？”項羽的悲嘆，便是一處曾幾江山如是好的消亡，便是一處壯志豪情的隕落。為何不惜己之才華，秉承勾踐臥薪嘗膽之偉績？要知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！睔w根結(jié)底，只因他喪失信念，無法繼續(xù)抒寫西楚霸王的一世英名。
歷史上，現(xiàn)今，有多少仁人志士把持信念，永不言棄，走向成功？劉翔因腿傷無緣北京奧運會，卻在廣州亞運會上重現(xiàn)“欄上飛人”；李時珍堅持《本草綱目》的寫作，以不滅的信念成為一代神醫(yī)；徐霞客游歷大江南北，著《徐霞客游記》……這一切的一切都在昭示我們，信念，是成功的標(biāo)簽，只要永不言敗，必能成功。
懷揣夢想的同時，讓我們以信念作為方向標(biāo)。方能見高山流水的清麗婉約，方能走上成功之橋，邁向理想的大門！
我在標(biāo)簽中成長作文 4
小時候，家里的墻上總是貼滿了各色各樣的標(biāo)簽，有卡通，有漢字或者精雕細(xì)琢的一個笑臉。只因是我的心愛之物，外婆便小心呵護(hù)，仿佛想留住一份地久天長。
可是，過不了多久，它們就會自己泛黃、變卷、再落下來，好像飄零的樹葉，凄冷蕭瑟，怪可憐的。我會嚎啕大哭，甚至有些蠻不講理，可外婆還是把我抱起來，帶到小賣部，再買一只更漂亮的'標(biāo)簽，貼在床頭。
這種標(biāo)簽很快就會從我的心頭上離去，但有一種標(biāo)簽會在我的心上永遠(yuǎn)留下印跡，一輩子，那就是外婆的教誨。
外婆極愛桂花，尤愛它的香，她曾說：“孩子，做人就要像桂花一樣，外表上平平淡淡，心中卻有一股子的執(zhí)著勁兒，什么困難也不能把它打倒。”
我抬頭，仔細(xì)端詳桂樹。是啊，它的枝條并不崎嶇秀美，甚至樸素得有些笨拙，花朵也并不十分艷麗，只是小小的，金燦燦的，很難留下深刻的印象。惟有它的香，濃郁而不惹人生膩，清新而不使人忘卻，恰到好處，香飄十里。平凡的外表下，有一顆灼熱的心在跳動，在秋風(fēng)瑟瑟之時完成自己的使命。
我望向外婆，她也看著我，正在微笑。臉上的皺紋堆積起來，在眼角開出一朵小小的桂花。“墻上的標(biāo)簽外表華麗，可內(nèi)心軟弱，不必風(fēng)吹，自己就會掉下來，誰也扶不起來呀。你要成為這樣的人嗎？”
我搖頭。
外婆拍了拍我的肩膀，“這才是我的好孩子，但是，人生之中有些事是爭不得、得不到的，這時候也不必過于強(qiáng)求，你懂嗎？”
我疑惑的看著她，眨巴著一雙眼睛，欲聽其教誨�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。桂花再要強(qiáng)，最終也會落于塵土，零作塵泥碾作塵。世間也并非事事美好，事事順利。有的時候，只可不爭不搶，只要自己付出了努力，便問心無愧。”
“不爭不搶？接受求而不得。您是叫我不必喟嘆標(biāo)簽落地了嗎�！蓖馄判α�。
我早已不喜歡床頭的標(biāo)簽了，但外婆叫我的執(zhí)著追求，學(xué)會接受，將成為我心靈上的標(biāo)簽，終生受用。
標(biāo)簽的作文 1
我記得之前他們想過要學(xué)習(xí)很多的東西的，可是到了現(xiàn)在似乎都慢慢的忘記了當(dāng)時的新鮮感過去了，現(xiàn)在就全然不放在心上。
我們誰也不會知道，在那樣的程度之下，自己該做什么，不該做什么。只是當(dāng)別人給我們了一個價值判斷的時候，我們不得不接受那樣一個標(biāo)簽。
因為他們的眼光通常也是很準(zhǔn)的，并不是一味的盲目從眾。
只是面對生活的時候，你多少有些茍延殘喘的意味在里面藏著。
在上晚自習(xí)的時候，你也想過找尋別的力量去幫助你們實現(xiàn)自己的愿望。
可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來這些只不過是異想天開。
你說想走的那些也沒有這樣簡單。
只是還在原地停留著的，都已經(jīng)變成了你用心去積攢的力量。那些你激心處慮想要毀掉的東西，似乎還完好無損著。
我知道這個時候你的心里必定是極不平衡的.，但是你卻沒有辦法采取其他的方法來反駁。
這種感覺叫做無奈。
只是那么長的時間，你能夠看得到的美好，都是他們所能夠擁有的。
那樣的愛情故事，從來沒有一個人真的可以理解啊。
標(biāo)簽的作文 2
我感覺我腿下有一只蚊子飛來飛去，很煩人，真想一掌拍死它。
可是在公共場合，我們又不能直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來，不能說我恨這只蚊子，我想殺了這只蚊子，盡管大家都知道，盡管大家都有諸如此類的想法，還是要含蓄。
這是個文明的時代，我們都活在自欺欺人和欺騙他人的謊言里。
曾經(jīng)有一個人，想要把謊言戳破，可是他還沒有戳破呢，他整個人的身體就被人們的'惡言惡語戳破了。人們都在戳他的脊梁骨，因為他那么直白的表達(dá)了自己的恨意，因為他成了人們口中十惡不赦的罪人。
在這個世界上，人們似乎活成什么樣子并不重要，重要的是你在別人口中，是什么樣子。別人以訛傳訛，就變成了你的名聲流傳在外。
那么多的標(biāo)簽，盡管沒有一個是符合你的特點的，但是別人貼給你，你就要忍受著。
什么時候，我們也開始獲得不倫不類，像外星人。
不對，外星人活的才沒有那么累。
我看了那么多的童話故事，可是卻笑著笑著看哭了。我不懂，為什么會有這樣的東西存在，美好的不堪一擊，是拿來與現(xiàn)實生活做對比的嗎，還是怎樣，我不知道。
我只是覺得，好多東西似乎都變得不一樣了。
標(biāo)簽的作文 3
南京一位女教師將要去英國一所小學(xué)進(jìn)行為期一年的中國文化教學(xué)，她打算將廣場舞也加入其中，立刻在網(wǎng)上引發(fā)了一大片的批評聲，批評者稱其為“垃圾文化”，可是，以中國大媽為主體的廣場舞文化真的就是什么垃圾文化嗎？
其實這個問題一看到的時候并不容易回答，假如我們不去考慮擾民和噪音，廣場舞作為中老年人一種大眾化的娛樂活動，輕易地被定義為垃圾文化未免有一些過于武斷和隨意�？赡軓V場舞沒有多少文化的積淀，但是不可否認(rèn)，廣場舞中也蘊含著不少中國元素在里面。對于這樣一種群眾藝術(shù)，輕易地定義為垃圾文化實在是有一些不合適。
我們在面對一些事情的時候，最怕的就是給事情輕易地貼上標(biāo)簽，因為一旦貼上了標(biāo)簽，很多事情就很容易被情緒化左右，我們因而也就失去了對待一些事情的客觀性。就拿廣場舞來說，雖然不是含有多大的`中國文化底蘊，但是作為一種能夠被大多數(shù)中老年人接受的舞蹈，必然也是一種流行的群眾藝術(shù)，把它拿到外國去進(jìn)行一些教學(xué)指導(dǎo)，作為中國文化教學(xué)的一部分，不是一件丟人的事情。
標(biāo)簽的作文 4
標(biāo)簽如同一個鏡頭，將你的人生限制在那幾平方厘米的相框內(nèi)。這狹小的地域，如何夠我們施展？標(biāo)簽化的人生只會帶來千篇一律，精神匱乏。人們多半處于“為了適應(yīng)同一種時代氛圍，強(qiáng)迫自己失去了自己”，世人大多認(rèn)為仕途與名利是人生的標(biāo)簽，于是人們開始削去自己的棱角，成為大眾化的存在，以干澀的心靈四處漂泊，正如東野圭吾所說，被貼上標(biāo)簽的人，只能等待自己應(yīng)得的人生”，等待他們的，只會是被時光洪流淹沒的注定命運。
撕掉標(biāo)簽，去實現(xiàn)自己的人生價值。
尼克胡哲曾說過“人生不設(shè)限�！比松鷽]有那么多的條條框框，也沒有那么多的形形色色標(biāo)簽，關(guān)鍵在于活出自己的獨特。即使是世界最平凡的的人，也可以活成不平凡的存在。
鐘揚，撕掉繁華世俗的標(biāo)簽，用四萬顆種子彰顯自己的人生價值。“一顆種子可以造福萬眾蒼生�！彼�15年的.光陰，在西藏收集種子，豐富了人類的“種子方舟”，填補(bǔ)了世界種質(zhì)資源里西藏的空白，他以他的行動告訴人們?nèi)松膬r值不是拘于大眾標(biāo)簽，而是甘于寂寞，為世間默默奉獻(xiàn)。他就這樣在有限的時間里，活出了生命無限的價值，與他所熱愛的藏波羅花一樣開在西藏的每一個角落，開在人們的心間。
標(biāo)簽的作文 5
記得有一段時間，打開QQ的時候，會出現(xiàn)一個功能就是給自己熟悉的朋友貼標(biāo)簽，當(dāng)然朋友們也可以給我們貼標(biāo)簽。
這里所謂的“標(biāo)簽”其實就是在他們的眼中，自己是一個什么樣的印象，是什么樣的人。
有的人貼的很真誠的，有的人可能怕得罪對方，就貼得很委婉，盡可能地想一些好的詞匯，但的確有效果，看到的時候會有一種很開心的感覺。
雖然因為這個原因，這些標(biāo)簽的可信度并不高，但對于一些比較中立且可能與你自己所認(rèn)為的相差太大的標(biāo)簽，反而會是一種思考。
例如，你本來覺得自己比較內(nèi)向自卑，可是看到有朋友居然給你貼了自信，這就會讓你想到與他的接觸過程中，是不是自己的確會有這個特質(zhì)；又比如有人說你強(qiáng)勢，那你就要考慮這個很直白不帶奉誠的話，是不是平時自己的哪個行為所呈現(xiàn)出來的.效果......
即使你知道這些標(biāo)簽不一定準(zhǔn)備，在給予你驚喜與疑惑的同時，還是小有收獲，你一會知道為什么會有這樣的評價標(biāo)簽，與此同時，你自己在心底也會對自己有一定的認(rèn)知。
所以，當(dāng)看到有人用標(biāo)簽來要求自己的時候，我覺得是一個非常好的成長的方法。如果你想扔有一個好學(xué)的標(biāo)簽，那就在生活中努力做到時時愛思考，勤看書的習(xí)慣，無形中就是在向這個好的標(biāo)簽靠攏。
這樣的方法值得一試。
標(biāo)簽的作文 6
一件商品有了標(biāo)簽，使人們知道它的所在價值；一件文物有了標(biāo)簽，使人們知道它的歷史；一處風(fēng)景區(qū)有了標(biāo)簽，使它變成了旅游勝地……
生活中的標(biāo)簽無處不在，有形的無形的，有用的沒用的，大的小的長的短的利的弊的……也許你也曾經(jīng)被社會、集體或自己貼上“標(biāo)簽”�！皹�(biāo)簽”如果是符合自己的，雖然高興，但與自己不符合的呢？你也會像那只被貼上“驢”標(biāo)簽的獅子那樣最后承認(rèn)自己是個“驢”嗎？
當(dāng)你知道“身體發(fā)膚，受諸父母”的時候，你學(xué)會了對父母好，學(xué)會聽他們的話，因此父母給你貼上了個“乖孩子”的標(biāo)簽。從此，你“乖孩子”的名聲在眾人口中傳播。因此你不敢放學(xué)后太遲回家，不敢跟以前的好伙伴到別人菜地里偷人家的西紅柿，不敢在重陽節(jié)里買一大堆東西到山上搞野炊，不敢在春節(jié)里放鞭炮去嚇唬別家豬圈里的豬崽兒。因為是“乖孩子”，你不敢去做那些長輩們認(rèn)為是不好的事情。
因為是個“乖孩子”。你有似乎失去了好多樂趣。你沒嘗試過陽春三月里到野外郊游的.快樂，沒嘗試過在河邊釣魚的歡快，沒嘗試過撲蝴蝶捉蜻蜓做標(biāo)本的愉悅，沒嘗試過幾個伙伴偷偷拿家里的摩托車學(xué)開的過癮……
面對“乖孩子”這個標(biāo)簽，你似乎有太多的無奈，其實你是多么的希望自己不乖，可以跟上那些所謂的“壞孩子”大大地瘋狂一把。如果我是你，我會毫不猶豫地拋開“標(biāo)簽”，想我所想，做我所做認(rèn)為是對的事。因為長輩們所認(rèn)為是壞的事情不一定是真的壞，做個真實的自己就夠了。
標(biāo)簽并不是有魔力的東西，但它卻可以使人登上成功的階梯，也可以使人陷入萬丈的深淵，那都是人自己本身的思想作怪。只要以正確的態(tài)度面對“標(biāo)簽”，我們才不會迷失自我。
標(biāo)簽的作文 7
我們班同學(xué)按照座位被分成幾個小組。同一個小組的人總是在一起學(xué)習(xí)，一起活動，自然也就成了好朋友。在我們這個小組里有四個人：我，小張，小趙和小于。下課后我們四個總喜歡圍在一起聊天，這個時候我經(jīng)常喜歡拿出新奇的東西與他們分享。
這不，前幾天國慶期間，太原舉辦了兩個漫展。我這個超級漫展迷自然是都去參加了。其中一個漫展上有個可口可樂的抽獎活動，我就花四元錢參加了一次，還幸運地中了獎，獎品是可以給一瓶印有一個人名字的可樂。我就想這個平時買不到，就把我同桌小張的名字填了上去。因為學(xué)校不許帶飲料，回家以后我小心翼翼地把帶有小張名字的可樂標(biāo)簽揭了下來，現(xiàn)在就拿出來了。只見小趙和她的同桌小于用一種看珍稀動物的眼光看著我，小趙問我道：“小高，你這個在哪里買的？”我就開始和她解釋標(biāo)簽的來歷，話還沒說完，就看見小張一把抓起標(biāo)簽，作勢要扔，她的'動作才擺到一半，我就以迅雷不及掩耳之勢奪了回來。小張還在喊：“小高，把那個扔了�！笨赡苁撬X得這個標(biāo)簽是我自己拿普通的可樂標(biāo)簽做的，沒什么意義吧�？粗覀z你爭我搶，小趙和小于則以一種更加奇怪的眼光注視著我倆。我可不會扔，這個標(biāo)簽不僅是花四塊錢才抽到的，而且是我排了一個半小時隊才得到的。聽到我的解釋，可能是知道這個標(biāo)簽來得不容易，也可能是同情我花錢又費力吧，最后，小張終于同意不再把它扔掉了。因為小趙正好有一個可口可樂圖案的收集本，我們便商量著把標(biāo)簽貼到小趙的這個本上。
可惜過了兩天，標(biāo)簽因為沒有粘牢，掉了。找了半天也沒找著。這事到現(xiàn)在還經(jīng)常被小于和其他同學(xué)拿來津津樂道，給我們的學(xué)校生活增添了一份色彩。大家都盼著明年的漫展早點來呢。
標(biāo)簽的作文 8
說到給人貼上標(biāo)簽，我們就要說一說標(biāo)簽效應(yīng)。心理學(xué)認(rèn)為，之所以會出現(xiàn)標(biāo)簽效應(yīng)，原因在于標(biāo)簽具有一定程度的導(dǎo)向作用，無論是好是壞，他對人的個性意識的自我認(rèn)同都有強(qiáng)烈的影響。有時，給一個人貼標(biāo)簽的結(jié)果恰恰是使其向標(biāo)簽所預(yù)示的方向而發(fā)展。假如你被貼上的是正面的標(biāo)簽，那么你也有可能向正面發(fā)展，對你有著正面的影響，但反之假如你被貼上一個消極的.標(biāo)簽，那么對你的影響就可能是負(fù)面的。
美國一位著名的棒球選手被邀請到監(jiān)獄里與犯人交流，他進(jìn)去后首先給犯人們講的是自己成長的故事，在他幼年第一次玩兒棒球時，無意間就把父親的牙打出了血，父親沒有責(zé)罵他，反而稱贊說孩子你將來一定能成為一名出色的棒球選手。第二次打球時，他又不小心把家中的窗戶玻璃打碎了，父親依然贊許到孩子，將來你一定會成為世界冠軍。棒球選手講完這個故事后，翻人們都有所感悟，紛紛議論起來，這是一位放生站起來說你的故事，讓我想起了我小時候的經(jīng)歷，我們遭遇的窗框相同，但唯一不同的是父親的回答，我的父親當(dāng)時就呵斥我將來一定會成為一名罪犯。
要是可見在孩子成長道路上標(biāo)簽效應(yīng)是十分重要的，在學(xué)校里有的教師對學(xué)生期望太高，而而孩子的成績總是不盡如人意，上課反應(yīng)遲鈍，思維能力較差，為此常受到老師的斥責(zé)，父母也失望之極。時間長了孩子就會喪失了自信心，學(xué)習(xí)成績一落千丈，最后任意放縱，但如果家長采取其他方式進(jìn)行效益，不是指責(zé)孩子而說些鼓勵的話，那么結(jié)果也許就會不一樣。
所以我們在生活中，不要給人貼上標(biāo)簽。那樣將會影響到別人，并且無法正確地看待別人。
標(biāo)簽的作文 9
這，是一個充滿標(biāo)簽的世界。每個人，每一樣物品，每一件事，都會被人貼上標(biāo)簽。每一個人都以被貼上星星標(biāo)簽為榮，每一個人都以被貼上灰點點為恥。
當(dāng)我第六次被人貼上灰點點時，當(dāng)我第六次被人罵“你這樣的人，只配被貼上恥辱的灰點點�！睍r，我的心情終于跌入了深谷。我低頭看著自己衣服上的灰點點，它們好似一個個猙獰的笑臉，在嘲笑我的無能、我的弱小一般。那可怕的笑聲在耳邊一直回響，無法揮去。
我不敢出門，惶惶不可終日。我怕我出門后遇到熟人，更怕他們對我身上的灰點點竊竊私語指指點點。我像個迷途的孩子一樣，在無邊無際的黑暗中尋找我的光明，但看到的卻只有黑暗。
我鼓起勇氣推開了大門，再次嘗試尋找屬于我的光明。我在街上漫無目地走著，忽然，我嗅到了陽光的味道。就像找到了寶藏一般，發(fā)瘋似地向前奔跑，生怕有人早我一步把她搶走。
我漸漸放慢了腳步，來到心中那一絲光明所在。是她？一抹白色的身影出現(xiàn)在了閣樓上。我走上樓，看著眼前這個奇特的.女子。她的衣服是那么雪白，沒有一絲一毫的雜色，身上沒有任何星星和點點。
我疑惑地看著她，問：“你衣服……怎么沒有任何東西？”她微微一笑，好似冰雪中的驕陽一般�！拔覟槭裁匆羞@些東西呢？”她反問道。我的臉上閃過一絲遲疑，她好像看出了我的遲疑，看著窗外的太陽，說道：“你看這天上的太陽，它是那么明媚。所有人都夸它好，夸它漂亮，但它是否曾因為這些贊美而改變？同樣，雖然也有陰天，但是過后依然晴空萬里。它依舊和以前一樣，照耀著大地。你又為什么不像它一樣，丟掉這些標(biāo)簽，只做自己呢？”
聽到這里，我忽然覺得：心里，好像有星星在閃爍……
標(biāo)簽的作文 10
“叮鈴鈴……”下第三節(jié)課的鈴聲響了，和往常一樣，發(fā)加餐的同學(xué)拿來了加餐，啊，是沙琪瑪！還有兩個我最愛吃的黑芝麻味的！一定要拿到，我做好了起跑沖刺的`姿勢。
“拿加餐！”隨著一聲令下，我像離弦之箭一樣沖過去，以迅雷不及掩耳之勢搶走一個，撕開包裝紙，津津有味地吃起來。
吃到一半時，突然有人在我背上拍了一巴掌，勁還挺大，害得我差點把加餐噴出來。“誰呀！真沒公德！”我吼了一聲，繼續(xù)把加餐吃完。在教室里溜達(dá)起來。
不料，我所到之處，每人都會往我背上看一眼，然后笑得前仰后合�！坝忻�？”我質(zhì)問他們，他們反倒笑得更厲害了。難道是那一巴掌的緣故？我想著，把手伸到背后摸了摸。沒什么呀！我不理他們，繼續(xù)溜達(dá)。
沒想到他們?nèi)匀辉谛ΑＮ覍嵲谌滩蛔×�，揪住發(fā)加餐的同學(xué)，注視著他，惡狠狠地說：“老實交代，你們對我干了什么？說！”那個同學(xué)說：“我知……知道，哈哈哈……”我高興地抱住他說：“那告訴我。”他答：“就不告訴你，哈哈……”我憤怒地甩開他，又揪住一個，問了同樣的問題。他從我背上摘下什么東西，讓我自己看。說罷便笑去了。
我一看，原來是加餐包裝上“買二送一”的標(biāo)簽。明白了其中的奧妙，我也不由得笑起來。
標(biāo)簽的作文 11
何為標(biāo)簽？抹殺掉雖微不足道卻來不及發(fā)光發(fā)亮的閃光點，將其完完全全扼殺在萌芽狀態(tài)。揉捏一個無形勝似有形的結(jié)界，在此苦苦掙扎，直至奄奄一息。
——題記
形形色色的標(biāo)簽，似在那些懵懂無知的人們身上流動；似有若無的標(biāo)簽在人們身上隱隱浮動，宛如明明滅滅的燈火�？煽傆行┬膽巡卉壍娜�，妄圖點亮那盞燈。在不經(jīng)意間，我小心翼翼地為它燃起了一絲絲燈火的閃爍。殊不知，在不知不覺間，它張揚地露出一臉猙獰的笑，肆無忌憚地舞動著熾熱的身軀。
我總是為自己貼上一個標(biāo)簽，在那個被自己所局限的小角落里，發(fā)揮我那少得可憐的才能，星星點點地散落著。似乎在這屬于我的黑暗角落里，擁著那像沙漏般流逝的溫度，我就能獲得所謂的安全感。外面的世界是那么危險，我該如何是好？
數(shù)學(xué)，似乎是我永遠(yuǎn)也邁不過去的一道關(guān)卡，下一步就是萬丈深淵，我顫抖著，撕扯著那些過往的試卷。我深深地厭惡著它——數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)世界出沒著各種奇怪的題型，每一個紅叉叉似是打在我的心口，鞭打出一條條數(shù)不清的'溝壑。我咬著發(fā)白的嘴唇，總覺得忍忍就過去了。
那天，我終于承受不了了。我早已傷痕累累地守護(hù)著我的自尊，同桌語、數(shù)、英、科的成績都是數(shù)一數(shù)二。我每天麻木地聽著老師表揚他批評我，總會扯出一抹冷笑。那數(shù)學(xué)老師也是個偏心的主兒，啞巴虧沒少讓我吃，甚至因我中午數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完，將我罵得狗血淋頭，其實沒幾個同學(xué)寫完。
我決定奮發(fā)向上，撕去自我設(shè)定的標(biāo)簽，雖然過程痛苦，如同飛蛾撲火，但我不愿相信，畢竟，有志者事競成。我上了一個又一個補(bǔ)習(xí)班，效果都差強(qiáng)人意，但我并沒有放棄。學(xué)習(xí)光努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要講究技巧和方法。最終，父親從遠(yuǎn)房表親那里得知了一個“良方”。
每個周末，我不辭辛勞地去黃巖，用一天半不到的時間做完十三四張試卷，并解析評改。就這樣，不知不覺中，成績產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，直接從79分提升到97分。我終于可以坦然地面對小學(xué)數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)的那句“真不知道你之前的一百分怎么考的”。
原來，數(shù)學(xué)并沒有那么難，生活并無改變，但我知道我成功了，也努力過了，我的靈魂似乎在閃爍著光，遠(yuǎn)方的數(shù)學(xué)探索道路一片開闊明亮。我的眉眼仿佛閃著無法言喻的光，跳躍著歡樂的光圈。世界那么大，我想去看看。我的身上充滿了力量，前方乃夢想的希望，照耀我前行。
往日將成為不能遺忘的過去，未來將“撕拉”一聲，撕開標(biāo)簽，不要讓它限制住你的一切。就如飛蛾撲火，即便粉身碎骨，也在所不惜。拒絕標(biāo)簽，勇敢追逐你的夢想。
標(biāo)簽的作文 12
同是提到空谷，為何一些人會想到懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁?
或許有些人會根據(jù)洛克的經(jīng)驗斷言：這是經(jīng)驗使然!因為曾到過的山谷或是懸崖峭壁，或是棧遭橋梁。所以山谷二字在腦海中映射出不同的圖景。但這無法解釋從未到過山谷的人作出的反應(yīng)。其實，在不知不覺中，人已為特定的事物貼上r相應(yīng)的標(biāo)簽。就像看到衣衫檻褸的人，就認(rèn)為是乞丐。在不同的社會環(huán)境的渲染下，對于模棱兩可的事物，人們對它所貼的標(biāo)簽也不盡相同。
那么，人們何以相信自己所貼的標(biāo)簽，抑或是模仿他人所貼的標(biāo)簽是正確的?因為缺乏對事物的親身經(jīng)歷以及信息的不對稱和片面性，讓我們極易受貼標(biāo)簽的引導(dǎo)，對未知事物產(chǎn)生一種先人為主的觀念。譬如西方過去對中國始終持一種“東方乃貧瘠之地”的觀念，直到馬可波羅游歷中國后才改變對中國的看法，繼而貼上“黃金遍地的.國土”標(biāo)簽。
但無論如何，既然是標(biāo)簽，就必然是短小而片面的�；蛟S空谷既非是懸崖峭壁，亦非棧道橋梁，.而是水聲潺潺，鳥語花香。倘標(biāo)簽文化肆虐，很容易導(dǎo)致狹隘的極端主義—人人都以為自己心中的標(biāo)簽極為正確，固執(zhí)地認(rèn)定對方是錯誤的。還有一種可能，即是選擇性失明—片面地看到事物的一面，便從此過濾掉有關(guān)事物另一面的信息。而這都是不利于社會發(fā)展的。甚至?xí)蔀樯鐣牟环�(wěn)定因素。
那么，我們?nèi)绾卧诩姺笔忞s的標(biāo)簽時代，保持理性的目光呢?
首要的便是認(rèn)清自身視野的局限，承認(rèn)真理的無法觸及。就如康德所說的那樣：“本體在認(rèn)識之外�！北倔w是無法抵達(dá)的，更非一個標(biāo)簽可以囊括的。對于曹操，你可以貼上“奸雄”的標(biāo)簽，亦可以貼上“英雄”的標(biāo)簽，不一而足。而對于空谷，亦不可如此簡單地一概而論。而要無限逼近真理，便要從多方面對事物進(jìn)行考量，從而得出最接近事實的答案。
但這并不意味著將所有信息整合在一起，照單全收，而是要永葆獨立的思想，對一股腦涌來的信息加以甄別。唯有此，才能擺脫標(biāo)簽的束縛，以更理性的目光打量這個世界。
標(biāo)簽時代，我秉我尺，跳出標(biāo)簽的桎梏，我們會發(fā)現(xiàn)真實的世界是如此的繽紛燦爛，而空谷也不是想象中的那樣單調(diào)乏味。
標(biāo)簽的作文 13
有時他人賦予你的論斷只是附著在表面的一張標(biāo)簽而已，隨手可撕。只有你的行為真切詮釋了你內(nèi)心的德與善，才會成為一張隱形的標(biāo)簽，永駐人心。
從小我即領(lǐng)悟了這個道理。
奶奶家在一個舊廠區(qū)，單元樓每家每戶都有一個漆著綠色的鐵門，門上頭有個釘子，有的住戶掛上了“文明家庭”的標(biāo)牌，有的什么也沒掛。
奶奶對門鄰居家的門口就掛了一個，而奶奶家卻沒有。我很疑惑，總是圍著奶奶問：“為什么我們門前沒有這個呢?難道我們不文明嗎?”奶奶也總是不放下手里的活計，繼續(xù)穿針引線，笑呵呵地答道：“這有啥的?不過是一張標(biāo)簽罷了。對面的奶奶是棟長，理應(yīng)掛的�！笨粗棠虤舛ㄉ耖e的樣子，仿佛胸有成竹。
后來，我漸漸懂得了奶奶的泰然自若。
爺爺很喜歡和菊花茶，所以就在房頭的一小片地上種了菊花。菊花開的時候，我就提著籃子和爺爺?shù)椒款^去采，爺爺邊采還邊幫我抓蚱蜢，讓我猜綠的還是黃的。每次我們提著兩大籃子滿滿的`花乘興而歸，祖孫二人其樂融融。
到了家，爺爺還不停歇，他將采回來的花都鋪曬在陽臺的地上，滿滿一地淡淡的黃，反襯著傍晚日落的光輝，隨微風(fēng)泛出清新可人的香氣，叫人不陶醉其中也難。
轉(zhuǎn)而我又疑惑了，“爺爺，爺爺，這么多花，根本泡不完呀!”只見爺爺呷了一口自己泡的茶，擺手道：“不用愁，街坊四鄰這么多人呢，每家一袋恐怕還嫌不夠呢!”我一想，還真是，何不讓大家都品嘗下我們家的茶呢?欣喜不自覺從心里溢出。
每一季分批可以采到好多籃菊花，我和妹妹總是在最后時刻充當(dāng)“好人”，提著一袋袋菊花走親訪友，樂此不疲。有時還帶上一兩條奶奶灌的香腸，讓我倆覺得這可真是個光榮的差使。
過不了多久，絕對會聽見人盛贊爺爺種的菊花茶，稱道奶奶做的香腸。走在路上，都覺得很幸福。
至此，我已看見了貼在我們身上的那張隱形的標(biāo)簽。它比門口那張鐵牌更富光澤，更顯珍貴。
別太計較那些沒意義的評價了，只有真實的善美才是你的標(biāo)簽，才能像自家的菊花茶一樣，襲人以郁香，衣我以華裳。
標(biāo)簽的作文 14
“富二代”、“文藝青年”、“白富美”、“土豪”……當(dāng)我們周邊頻繁地出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)新詞時，其正面價值和負(fù)面效應(yīng)隨之而來。為此，我們需要用理性的思維去正視這些標(biāo)簽所帶來的后果。
幾年前的“扶老人被訛”事件在社會上引發(fā)廣泛的爭論，這起道德風(fēng)波平息后，經(jīng)過一段時間的沉淀，也在人們心中潛移默化地形成了所謂的標(biāo)簽。
而在今天，這一“標(biāo)簽”所帶來的后遺癥仍不可忽視。去年的一個配圖帖子，就是講述北京當(dāng)?shù)氐囊粋�大媽經(jīng)過騎車?yán)贤馍磉厱r突然摔倒，老外下車攙扶卻被大媽一口咬定是他撞倒的事件，說是外國小伙還給了一千多的醫(yī)藥費才讓自己暫時得以脫身。這個帖子非常具有傾向性，純粹把大媽塑造成一個碰瓷者，而外國小伙顯然成了“扶老人”事件的又一犧牲品。一時間，“外國小伙扶中國大媽反被訛詐”的話題見諸各大媒體，當(dāng)事的大媽也遭到了外界的憤怒聲討。然而，事實并非如此。后又有目擊者證明是外國小伙為奪回摩托車對大媽大吼大叫，這才使兩人起了爭執(zhí)，隨后大媽也被小伙撞倒在人行道上。至于“老外流淚”、“交通堵塞一小時”等，純屬無稽之談。
“標(biāo)簽”能夠讓這類劇情在時隔幾年后重新上演，同時也能夠帶來諸多意想不到的效果。曾有心理學(xué)家和醫(yī)學(xué)家做過一個實驗，他們把運動員分為兩組，讓一組人每天無所事事地閑逛，另一組人每天有意地想象自己進(jìn)行鍛煉，進(jìn)而獲得名次的場景。一個月以后，他們分別對兩組運動員進(jìn)行體能測驗，卻意外發(fā)現(xiàn)那些每天閑逛的運動員體能明顯下降了，而那些每天在頭腦中“鍛煉”，卻并未進(jìn)行實踐的運動員的體能反而提高了。
當(dāng)一個人被貼上特定的標(biāo)簽時，就會對自己的.形象重新管理，使自己與“標(biāo)簽”一致。多給別人貼一些有積極意義的標(biāo)簽，就能多給人以好的心理暗示，催化人朝著設(shè)定的方向發(fā)展、進(jìn)取。有這樣一個實例：在二戰(zhàn)期間，美國的兵力不足，于是政府就決定派遣心理學(xué)家訓(xùn)練牢獄中的犯人。訓(xùn)練期間，專家要求犯人們每周給自己的親人寫信，內(nèi)容統(tǒng)一擬好，大致就是犯人在牢獄中表現(xiàn)得如何好，如何服從指揮。結(jié)果這批犯人在戰(zhàn)場上的表現(xiàn)毫不遜色于正規(guī)軍隊。
辯證地看待“貼標(biāo)簽”，并理性分析，利用“標(biāo)簽”中的積極因素，是值得我們每個人認(rèn)真去做的事情。
標(biāo)簽的作文 15
同是提到空谷，為何有些人會想到懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁？
或許有人會根據(jù)洛克的經(jīng)驗論斷言：“這是經(jīng)驗使然！”因為曾到過的空谷或是懸崖峭壁，或有棧道橋梁,所以“空谷”二字在他們的腦海中映射出了不同的風(fēng)景，但這無法解釋從未到過空谷的人作出的反應(yīng)。其實，在不知不覺中，人已為特定的事物貼上了相應(yīng)的標(biāo)簽。
那么，人們何以相信自己所貼的標(biāo)簽，抑或是模仿他人所貼的標(biāo)簽，就是正確的呢？因為，缺乏對事物的親身經(jīng)歷，以及信息的不對稱和片面性，會讓我們極易受標(biāo)簽的誘導(dǎo)，對未知事物產(chǎn)生一種先入為主的觀點。譬如，西方過去對中國始終持有一種“東方乃貧瘠之地”的觀點，直到馬可·波羅游歷中國后，才改變了對中國的看法，繼而貼上“黃金遍地的中國”之標(biāo)簽。
既然是標(biāo)簽，就必然是狹小而片面的�；蛟S空谷既非懸崖峭壁，亦非棧道橋梁；而是水聲潺潺，鳥語花香，宛若世外桃源。倘“標(biāo)簽文化”肆虐，就很容易導(dǎo)致狹隘的極端主義——人人都以自己心中的標(biāo)簽觀為正確，固執(zhí)地認(rèn)定對方是錯誤的；還有一種可能，即是選擇性失明——片面地看到事物的一面，便從此過濾掉有關(guān)事物另一面的信息。
我們又如何在紛繁蕪雜的標(biāo)簽時代中，保持理性的目光呢？
按康德的理論，現(xiàn)象在認(rèn)識之內(nèi)，而本體在認(rèn)識之外。本體是復(fù)雜的，是無法抵達(dá)的，更非一個簡單的標(biāo)簽就可以囊括。對于曹操，你可以貼上“奸雄”的標(biāo)簽，也可以貼上“英雄”的標(biāo)簽，不一而足。而對于空谷，亦不可如此簡單地一概而論�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，要逐漸逼近真理，就得從多方面對事物進(jìn)行考量，經(jīng)過一代又一代人的求知努力，方有可能逐漸獲得更深刻、更透徹的知識。
眾聲喧嘩的標(biāo)簽時代里，面對錯綜復(fù)雜、紛至沓來的各種聲音，“不管三七二十一”的“復(fù)印機(jī)”式的.照單全收，或者“快刀斬亂麻”的一元化專斷，都必將遠(yuǎn)離真、善、美的本體。只有永葆獨立的思想，學(xué)會理性的批判，對一古腦兒涌來的紛繁信息，仔細(xì)甄別，才能擺脫標(biāo)簽表象的束縛，窮盡事物的真相、世界的本原。
標(biāo)簽時代，我秉我尺，跳出標(biāo)簽的桎梏。我們會發(fā)現(xiàn)真實的世界如此繽紛絢爛，而空谷也不是想象中的那樣單調(diào)乏味。
標(biāo)簽的作文 16
標(biāo)簽，顧名思義，貼在或系在物品上，可以標(biāo)明品名、用途、價格等。而人區(qū)別于死物，“人是一顆有思想的葦草。”自然而然，也會被自己或被他人貼上標(biāo)簽。這些標(biāo)簽或積極，或消極，不可否認(rèn)的是——它對我們有著巨大影響。然而一些人卻總會被他人無關(guān)痛癢的消極標(biāo)簽困擾，自暴自棄地吞下失敗的苦果。所以撕掉標(biāo)簽是一種勇敢者的嘗試，懦弱者只會永遠(yuǎn)活在他人所賦予的標(biāo)簽之下。
積極的標(biāo)簽如無垠沙漠里的一泓清泉，滋潤了飽受摧殘的心靈;如數(shù)九隆冬里的一抹暖陽，驅(qū)散了追夢路途的寒冷;又如深夜大海里的一點燈光，照亮了磨難重重的道路。而消極的標(biāo)簽則猶如毒藥，一點一點地蠶食人的精神，最終讓人變得萎靡不振，自甘墮落。
一個人得到積極的'標(biāo)簽則會更加努力地向著這個標(biāo)簽的內(nèi)容所靠攏，努力地讓自己成為那樣的人，精益求精，更加出色。而糟糕的標(biāo)簽會讓人懷疑自身，最終逐步接受它為你設(shè)定的結(jié)果。憑借自身的強(qiáng)大實力，在近些年爆紅的女明星趙麗穎在成名之前大家對她的標(biāo)簽都是——“演不了主角，不會說話，不夠大氣”。而她沒有默默無聞地讓這些標(biāo)簽定義自己，而是放棄了所有的休息時間努力練習(xí)，最終在電視劇中以主角身份紅遍了大江南北。趙麗穎勇敢地撕掉了消極標(biāo)簽才使她的名字被我們所熟知。如果不撕掉那些標(biāo)簽，最終只會如同那一只只比賽的青蛙一樣，在他人“他們不可能爬上去”的話語之中放棄然后徒羨他人的風(fēng)光。
最終爬到頂峰的那只青蛙是個聾子。為何?是它比其他青蛙更強(qiáng)壯嗎?恐怕不是這樣的。是它有著獨特的技巧嗎?也不是這樣。難道僅僅是因為它是一個聾子，聽不見他人的評價嗎?的確如此!這只青蛙的成功，告訴我們不要過分在意他人的評價才能讓我們勇于撕掉標(biāo)簽。在面對他人的評價諸如“從來都是這樣的啊，不要努力了”。便可想起魯迅先生曾說道的;”從來如此，便對嗎”的話來，以此激勵自己。
撕掉消極的標(biāo)簽還需要積極的自我暗示與自信。“天生我材必有用�！币粋�人的成功與否不是取決于他人的風(fēng)言風(fēng)語，而是要看自己是否有真材實料。如果你是一顆鉆石，就不必?fù)?dān)心自己身處沙堆而被人埋沒，如果你只是一顆狗尾巴草，即使長得再“妖艷”也終歸是一顆狗尾巴草罷了。像李白，歸根結(jié)底，撕掉消極的標(biāo)簽可以讓我們的生命更加精彩，不要被他人的標(biāo)簽化成的囚牢所束縛，勇敢地活出自己生命的顏色。
標(biāo)簽的作文 17
在電視節(jié)目現(xiàn)場名校博士生關(guān)于該找什么工作的提問，于我看來，這是人之常情，本就無可厚非。
雖然，該名校博士生接受了多年的文化教育，具有較為良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，擁有超出常人的為國家奉獻(xiàn)的力量。但是，他就一定要如同某知名音樂人所言“擁有胸懷天下改造國家的愿望”嗎，難道他詢問該找什么工作就真的愧對了學(xué)校教育嗎?
我看未必。這位直言的音樂人看似說得頭頭是道，實際毫無邏輯可言。我認(rèn)為，該音樂人之所以有此番思想，實質(zhì)上是基于其對名校博士生的過度拔高以及名校生就該有大作為的標(biāo)簽化思維。
我們試想，若發(fā)出“我該找什么工作”的提問的主體是一名普通大學(xué)的畢業(yè)生，該音樂人還會有如此固化的.評價嗎?其實，說到底，名校博士生也是一個普通人，他和我們一樣有對生活的基本需求，對于衣食住行的煩惱也是相同的，我們并不能因為名校博士生的學(xué)歷高，就自然而然的認(rèn)為其理應(yīng)承擔(dān)起奉獻(xiàn)國家的偉大重任，更不能指責(zé)其為滿足生存需求而提出的找工作之疑問。因而，我認(rèn)為，該音樂人的話實是對名校博士生的自由進(jìn)行“綁架”，過分夸大了博士生應(yīng)起到的社會作用，不值得肯定。
因而，名校博士生想要尋找與學(xué)習(xí)經(jīng)歷相符合的工作的參考意見，是合乎情理的。不僅如此，充分考慮過的職業(yè)方向，更有助于該博士生發(fā)揮自己的專長，為改造國家盡最大的努力，劉蓉曾說過：“一室之不治，合一天下家國為?”只有將自己發(fā)展好，才能在此基礎(chǔ)上談家國情懷，否則，只能是空有言語而無行動的泛化的志向。
況且，該名校博士生只是生活在我們偉大祖國中的一類人，國家是由我們每一個個體構(gòu)成的，正如老子所言“九層之臺，起于壘土�！蔽覀兠總�人都是國家的“壘土”，每一個人鞏固發(fā)展向上之時，才是國家繁榮興盛之時;只有每一個人都堅守自己的崗位，盡自己之能奉獻(xiàn)國家，才更能促進(jìn)國家的美好發(fā)展。
總的來說，我們的家國情懷不可少，但個人發(fā)展與生存需要兼顧，唯有如此，才能促進(jìn)社會的良性發(fā)展。
標(biāo)簽的作文 18
一朵花，一朵名貴的花，一朵普通得花。
一棵草，一棵珍奇的草，一棵無人問津的野草。
一只蟲，一直受人保護(hù)的益蟲，一只人見人打的害蟲。
他們是相同的，起碼本質(zhì)相同。他們又是不同的，只因定語不同。
這就是標(biāo)簽的作用。一樣的事物加上不同的標(biāo)簽之后便有了不同的命運。然而真正決定其價值所在的不是標(biāo)簽，而是內(nèi)在的本質(zhì)。
標(biāo)簽只是后來貼上的。它是擋在路上的頑石，是束縛心靈的繩索，是刺傷精神的刀劍。
你是哪個民族的？民族重要嗎？其實它只是人為的貼在身上的標(biāo)簽而已。當(dāng)我們嘲笑別的民族為“蠻夷”之時，你我又何嘗不是別人眼中的“蠻夷”？少數(shù)民族在歷史上受到許多不公平的待遇，只因那一紙標(biāo)簽在作怪。其實撕去標(biāo)簽，他們跟我們一樣地充滿智慧：成吉思汗、努爾哈赤……這些少數(shù)民族的首領(lǐng)又何嘗不是中國的首領(lǐng)？
你是哪個人種？人種重要嗎？其實人種也是人為的貼上去的標(biāo)簽。然而希特勒卻將德國人分為了三六九等：雅利安人最優(yōu)秀，其他人種先靠邊，猶太人要殺光。于是瘋狂的大屠殺在歐洲展開……猶太人真的是低等嗎？看看享譽(yù)世界的富翁，天才物理學(xué)家、相對論的創(chuàng)始人愛因斯坦吧，他的智慧證明了人為的貼上標(biāo)簽是多么可笑！
看看我們的膚色，它也會變成標(biāo)簽，世界上有不同的.人種，然而誰又擁有歧視別人的權(quán)利？只因膚色這一標(biāo)簽，美國黑人便遭受了長達(dá)幾個世紀(jì)的歧視。然而田徑場賽場上叱咤鳳云，為美國贏得榮譽(yù)的不大都是黑人嗎？NBA賽場上更是難得一見白人的身影。這些都說明了什么？說又能說黑人天生就是當(dāng)奴隸的命？
貧窮對于許多人來說固然可怕，然而貧窮不是罪過。只是因為社會為貧富貼上了標(biāo)簽，于是窮人好像只能低頭走路、小聲說話，但是拋開標(biāo)簽看一看，每個人都是生而平等、有自我尊嚴(yán)的個體。
所以，看待事物，一定要懷有一顆平等待人之心，擁有寧靜的心靈。切不可被事物的表象所迷惑，更不可被標(biāo)簽所迷惑，因為標(biāo)簽是后來貼上去的。
標(biāo)簽的作文 19
不要讓標(biāo)簽化阻止我們感知這社會的真實溫度，不要讓標(biāo)簽化蒙蔽了我們的世界�！}記
時代在變，社會在變，我們的生活環(huán)境也在變�，F(xiàn)在，越來越多的標(biāo)簽化在改變著我們，拘束著我們，使我們無法看清這世間萬物的本色。
標(biāo)簽化的社會已經(jīng)逐步蔓延，所謂的標(biāo)簽化就是，只要我們一提到任何一個東西，我們大家第一時間就會想到那個東西的名詞大到國家，小到學(xué)校。不管現(xiàn)在我們走到哪里，一想到中國就會想到——富強(qiáng)，這都是一樣的，因為這是他們的名牌，他們的標(biāo)簽。一想到清華北大就會想到——學(xué)霸，名校；一想到職業(yè)學(xué)校就會想到——學(xué)渣，永遠(yuǎn)次于名牌學(xué)府，這就是他們的標(biāo)簽。
作為新一代的青少年，我們的確無時無刻都在被這標(biāo)簽化的社會所干擾。這使我們會迷茫，會一次又一次的迷失自己。因為我們已經(jīng)被這帶有標(biāo)簽化的名牌所蒙蔽了雙眼，我們無法去判斷這是對的還是錯的.。
在我們這里，所有的人都認(rèn)為虎中是我們這里最好的學(xué)校，里面的人要么顏值高要么就都是學(xué)霸；而相反的是，所有人都認(rèn)為職校是最爛的學(xué)校，是專門給那些學(xué)渣甚至是小混混度日消磨時間的地方。這就是兩所不同學(xué)校的名牌標(biāo)簽，同時這也看出了這兩所學(xué)校在當(dāng)?shù)厝诵睦锏匚簧系牟町�。在還沒有讀職業(yè)學(xué)校前，我早就有耳聞過，這樣的地位差異。他們大人們把職校說的很不好，使我再選擇時一次又一次的猶豫不決�？墒�，當(dāng)我選擇來職校時，我卻發(fā)現(xiàn)這里并沒有大家口中說的那么不好，相反我反倒覺得更好。因為中考率，因為升學(xué)率，所以就產(chǎn)生了不一樣的名牌，貼上了具有差異的標(biāo)簽。因為教育的不同，學(xué)生的好壞，所以就產(chǎn)生了不太好的口碑，貼上了帶有獨特的標(biāo)簽。這不是我們所要的今天。
當(dāng)我們就讀于好的學(xué)校時，往往大人們就會到處炫耀般的傳，感覺自己特別有面子一般。當(dāng)我們就讀于一般的學(xué)校時，往往大人們就會說這學(xué)校教育怎么怎么樣，沒哪個哪個學(xué)校好。于是，我們看到的是無法觸摸感知的前路，無法親身了解的世界。這種標(biāo)簽化擾亂了我們的世界，讓我們變的不安，因為我們不知道，這標(biāo)簽化的世界對我們到底有幾分真假。當(dāng)我們想去親身驗證時，往往會被家長老師們所提醒，你不是走這條路的人，你不能和他們比，你是有前途的，而他們都是…。這時候我們往往就會萎縮回來，收回我們的好奇繼續(xù)向前。
或許，這標(biāo)簽化的社會是我們無法去改變的，我們沒有辦法去阻止蔓延，而我們能做的就是親身去經(jīng)歷。每個人的觀點都不一樣，那些不同的標(biāo)簽帶有差異的標(biāo)簽也僅是大多數(shù)人的看法，而我們也因有我們自己的看法。
只有親眼去看才知道這個世界有多美妙；只有親手去觸摸才知道這世界有多神奇；只有親自去經(jīng)歷才知道這社會有多真實。千萬不要讓標(biāo)簽化阻止我們感知這社會的真實溫度。千萬不要讓標(biāo)簽化蒙蔽了我們的世界！
標(biāo)簽的作文 20
我為那頭“驢”感到難過。
是的，我已不再承認(rèn)它是一頭獅子，并非因為它被貼上了標(biāo)簽，而是從那聲獅洞里的驢叫起，它就已經(jīng)服從了“驢”的定義——因為那標(biāo)簽公章鮮紅，因為那證人言之鑿鑿，因為它失去了自己為自己證明的勇氣。
可我們豈能接受做一頭“驢”的命運？當(dāng)然不能。所以我要說：去他的標(biāo)簽！人生不接受定義！
“矮小、丑陋、愚笨、平庸、瘋子”——馬云早就撕下身上的標(biāo)簽，帶著阿里巴巴走在了征服世界的道路上。誰能想到這個雄獅般居于中國富豪榜首的名字，這個被美國媒體調(diào)侃為“共產(chǎn)黨在資本主義上戰(zhàn)勝了我們”的名字，曾經(jīng)屬于一個數(shù)學(xué)不及格的少年，屬于一個被千萬次拒之門外的創(chuàng)業(yè)者？“今天是苦難的，明天會更加苦難，可未來卻是美麗的�！瘪R云說道。這美麗的未來便來自他對“平庸者”定義的不順從，來自他勇于為自己貼上“成功”標(biāo)簽的自信和不屈！
“哈利波特女孩”艾瑪·沃特森也早已拒絕了被媒體性別化、固定化的命運，自信地邁出了捍衛(wèi)女權(quán)，爭取平等的道路。誰能想到這個優(yōu)雅地站在聯(lián)合國的發(fā)言太后，堅定地說出“我不會因為自己有一天會懷孕生子，而接受‘這女孩不會飛得更高’的看法”的看法的女性，這個年紀(jì)輕輕便肩負(fù)重責(zé)的婦女親善天使，曾被媒體定義為“曇花一現(xiàn)的.花瓶童星”。作為女性，標(biāo)簽的撕破更難以讓世俗的“法律”接受，可艾瑪卻打開了一扇沖破定義的窗，自信微笑，大步前行。
“風(fēng)可以吹氣一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從�！瘪T驥才如是說道�？僧�(dāng)下的我們，卻往往向標(biāo)簽低下了曾經(jīng)驕傲的頭顱，把生命活成一場抄襲，活成流水線上的肥皂�！拔乙@天，再遮不住我眼。要這地，再埋不了我心。要這眾生，都明白我意。要那諸佛，都煙消云散！”十年前被一反抗標(biāo)簽的《悟空傳》打動的年輕人，如今再也喊不響口號，“成長為了自己當(dāng)初最厭惡的模樣”。面對所謂“現(xiàn)實的壓迫”，人們已由憤怒變?yōu)榈腿滤�，最終活沒了自己，徹底活成了尾巴后的標(biāo)簽。人們說：我不得已。
可我們只是懦弱。怕痛，怕孤獨，怕他人的懷疑，怕世俗的否定�？赡怯秩绾文�？
畢竟，我們來到這個世界，不是為了領(lǐng)取一張標(biāo)簽。畢竟，不接受定義的人生，才是活過的證據(jù)。
標(biāo)簽的作文 21
也許這很難令人相信：曾經(jīng)威猛無比的獅王僅因一張小小的標(biāo)簽紙就變得低三下四、威嚴(yán)不再。那一聲軟弱的驢叫也似乎代表著它的妥協(xié)與接受。而那枚標(biāo)簽真的足以令獅子無奈地放棄令自己引以為傲的一切？
這是一個善于“透過標(biāo)簽看世界”的時代，我們每個人都無法避免地被冠以各式各樣的頭銜，貼上種類不同的標(biāo)簽。在嘗到標(biāo)簽帶來的甜頭之后，越來越多的人開始投入到繁忙的“撕”與“貼”的大軍中來。無論是喂老人吃飯只是擺造型上頭條的“最美深圳女孩”還是復(fù)制道歉信，只為抹去犯錯痕跡的公知。標(biāo)簽，儼然發(fā)展成了一種形象標(biāo)準(zhǔn)，在“形象至上”的時代里備受關(guān)注。
值得思考的是，一個稱謂就真的能夠代表一個人的精神內(nèi)涵？而每個人所展現(xiàn)的人格魅力與人性光輝又真的能靠一紙標(biāo)簽來決定？洞中那聲略帶凄慘的驢叫好像為我們敲響了警鐘：是時候為與標(biāo)簽斗爭了！
與標(biāo)簽斗爭，最重要的是無視他人的眼光和世俗的.評判標(biāo)準(zhǔn)，按照自己的活法、無愧于內(nèi)心。當(dāng)?shù)钧湷墒鞎r橙黃被宮殿的金碧輝煌所恥笑，當(dāng)酣睡的樸實農(nóng)人為貴族的華麗堂皇所輕視，米勒并不急于撕下自己不入主流的標(biāo)簽，依舊保持著自己獨特的美之視角與標(biāo)簽抗衡，那煤筆渲染下的農(nóng)田與谷堆終于成為了歷史，穿越了時光！
與標(biāo)簽斗爭，就是要堅信自己的價值，以內(nèi)心的篤定與靈魂的堅守于黑暗中前行，尼采曾言：“你的良知在說什么？你要成為你自己�！闭\然，決定我們身份的是內(nèi)心深處良知的呼喚和理想的追求。標(biāo)簽或許能夠限定你字面上的身份，卻終究刻畫不了靈魂的模樣。正如北島在《回答》中所寫，卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。無須刻意雕刻，高尚的人總會以高尚的姿態(tài)與標(biāo)簽抗衡。
與標(biāo)簽抗?fàn)�，是一件容易卻不能夠輕易做到的事，時代的洪流席卷著多少人們的心靈，在追求標(biāo)簽的途中迷失自我，當(dāng)外表無比光鮮之時，內(nèi)心卻早已悵然若失！何不如林青霞般淡然微笑，以一身樸素褪去一地繁華？何不如三毛般坦然面對，以一紙才華褪下過去的誤解？請別再在意標(biāo)簽上的評價，因為你深知那不是真實的自己！
面對自己的內(nèi)心，勇敢地與標(biāo)簽斗爭！
標(biāo)簽的作文 22
在現(xiàn)實生活中，總看到人們對某人，某事輕易作出“標(biāo)簽式”的判斷。那匆匆一瞥后粗略的剪影、那寥寥幾個單薄的詞語，替代了長久的觀察、深入的思考，草草地限定了一個活生生的人，或一些成因復(fù)雜的事。人們自以為了解了，把握了那些被貼上標(biāo)簽的事物。然而，他們忘記了，沒有什么東西，是幾個“標(biāo)簽”就可以描述清楚的。
輕易給人貼標(biāo)簽，使人們看待他們的眼光過于狹隘。談起清潔工，許多人腦中定會浮現(xiàn)一幅掃大街的群像，背脊佝僂，面孔模糊，毫無特色。然而山西的費大姐，干的同樣是清潔工的工作，卻在業(yè)余時間自學(xué)了吹薩克斯，每天工作結(jié)束后，費大姐都會給街上的一名流浪者送晚飯，流浪者吃著飯，她便在旁邊吹薩克斯。難道這樣的一個人，可以用“清潔工”這個標(biāo)簽去概括嗎？那日日響起的樂聲中，回蕩的是對美的追求，對善的踐行。當(dāng)我們看著費大姐，我們該看到的是一個精彩豐富的生命，而不是單薄干癟的標(biāo)簽：“清潔工”。
輕易給事貼標(biāo)簽，使人們忽略了本該擁有的諸多精彩。眾所周知，現(xiàn)行的教育制度中，中考、高考極為重要。因此我總聽到許多張嘴在說，“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)試。”太多的中小學(xué)生因為學(xué)習(xí)叫苦不迭，寧愿做些無關(guān)緊要且他們也感受不到太多樂趣的事，只為了逃避學(xué)習(xí)。但是，許多學(xué)習(xí)的內(nèi)容，其實非常美。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”向我們揭示了什么是真正的大愛，寫這首詩時，他自己的屋頂也被秋風(fēng)掀了，在這樣窮困潦倒的情況下，他依然心系天下，這是多么令人欽佩的精神！司馬遷寫《呂太后本記》，描寫呂后如何用盡手段登上統(tǒng)治者的地位，極為心狠手辣，但在她的治理下，國家安定，犯罪率極低，民眾生活富足，表現(xiàn)了人的兩面性。這些東西在那些習(xí)慣“貼標(biāo)簽”的人眼里該是枯燥的。學(xué)詩歌，學(xué)文言文，都是為了應(yīng)試嘛！沒錯，我們是要考試，但學(xué)習(xí)從來不僅僅是應(yīng)試。那些貼標(biāo)簽的人，他們錯過的是壯美的歷史圖景與代代相傳的思想瑰寶。有些學(xué)生厭學(xué)，視學(xué)習(xí)如洪水猛獸，也應(yīng)在一定程度上怪罪于貼標(biāo)簽給他們帶來的對于學(xué)習(xí)的刻板印象。
更可怕的是，有些人輕易給自己貼上標(biāo)簽，像那標(biāo)簽所描述的一樣去生活。他們親手限定了自己生命的`廣度、深度。就像《美麗新世界》中所描繪的：每個群體都完全整齊劃一，按照沒定好的規(guī)則行事，沒有任何的自主思考。看似也挺快樂，然而細(xì)想來，這樣實際上是對生活的自我麻醉，同時也導(dǎo)致了個體創(chuàng)造力的缺失。那些給自己貼標(biāo)簽的人，累累的標(biāo)簽使他們看不到生活中其他的可能性。他們只是像機(jī)器一樣，日復(fù)一日的重復(fù)既定的程序。若是這樣，做人，或是做一臺冰冷的機(jī)器，又有什么分別？
這世上絕大部分的人、事，都是復(fù)雜而多樣的。標(biāo)簽化的危害就在于，它把許多復(fù)雜的問題，挾有個人成見地草草概括——這必然導(dǎo)致認(rèn)知上的極大偏差。生活中那些“標(biāo)簽化”帶來的問題，應(yīng)該給我們以警醒：多角度、長時間地觀察事物，輔以深入的思考，才能使我們靠近問題的本質(zhì)。而生命也從不像標(biāo)簽，生命是百花齊放。
標(biāo)簽的作文 23
被時代的潮水裹挾著的我們，為了追求高效，往往孜孜不倦地把世間萬物置于一個個抽屜，再貼上標(biāo)簽，仿佛抽屜間薄薄的木板可以圍住所有特性。
同時，我們自己也不斷被人放入抽屜……誠然，貼標(biāo)簽這一舉動的好處不容置疑。我們把萬物置于貼了標(biāo)簽的抽屜的同時，也在心里知曉了他們最重要的特性。這種分類的`思想排除了次要的特性，確實讓世界看似明朗起來，一切都被整潔地歸納在貼了標(biāo)簽的抽屜中，效率也在大幅提高。但是那些次要的特性呢？他們被摒棄，被肆意地塞進(jìn)不符合自己標(biāo)簽的抽屜，其后果的嚴(yán)重性亦不可被忽視。當(dāng)我們被別人貼上標(biāo)簽時，倘若這標(biāo)簽與我們自身情況大抵相符，也許會成為我們成長的導(dǎo)向，但我們卻很難超出這個貼有標(biāo)簽的抽屜，被兩邊的木板所限制；倘若這標(biāo)簽并不恰當(dāng)，那我們更容易遇到障礙，在“他人的凝視”下步履維艱。而輪到我們擁有貼標(biāo)簽的權(quán)利時，我們也很容易心安理得地將他人放入自己認(rèn)為適合的抽屜，再貼上標(biāo)簽。但是，我們也會為此付出代價。
首先，有了標(biāo)簽的幫助，我們很少會去思考其本質(zhì)與深層含義，不斷地用已有知識解釋未知，絲毫不顧是否牽強(qiáng)。這樣會導(dǎo)致思維的固化，思想的停滯。我們將對于新知識懷有排斥與質(zhì)疑的態(tài)度。其次，重要與次要很多情況下是根據(jù)工具理性來排序的，也許從價值理性的角度，這樣的次序應(yīng)當(dāng)完全顛倒。這樣一來，我們將會對事物產(chǎn)生誤解。原本被認(rèn)為是高效的，令我們引以為豪的帶標(biāo)簽的抽屜，反而拖垮了我們的效率。這里要注意的是，我們并不是完全否認(rèn)貼標(biāo)簽的重要性，而是批判完全依賴于標(biāo)簽，而把萬物都置于狹小抽屜的行為。標(biāo)簽只是工具，是一個代號，不應(yīng)掩蓋所有的內(nèi)涵。正如“我們叫做玫瑰的這種花，要是換個名字，它的香味還是同樣芬芳”。
為了避免盲目地貼標(biāo)簽，我們應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)識事物，避免以工具理性而更多以價值理性看待事物，擺脫標(biāo)簽的鐐銬，在抽屜之外觀察世界。我愿時常走到抽屜之外，看看這個不井井有條，卻分外真實的世界。
標(biāo)簽的作文 24
一件商品有了標(biāo)簽，使人們知道它的所在價值；一件文物有了標(biāo)簽，使人們知道它的歷史；一處風(fēng)景區(qū)有了標(biāo)簽，使它變成了旅游勝地……
生活中的標(biāo)簽無處不在，有形的無形的，有用的沒用的，大的小的長的短的`利的弊的……也許你也曾經(jīng)被社會、集體或自己貼上“標(biāo)簽”�！皹�(biāo)簽”如果是符合自己的，固然高興，但與自己不符合的呢？你也會像那只被貼上“驢”標(biāo)簽的獅子那樣最后承認(rèn)自己是個“驢”嗎？
當(dāng)你知道“身體發(fā)膚，受諸父母”的時候，你學(xué)會了對父母好，學(xué)會聽他們的話，因此父母給你貼上了個“乖孩子”的標(biāo)簽。從此，你“乖孩子”的名聲在眾人口中傳播。因此你不敢放學(xué)后太遲回家，不敢跟以前的好伙伴到別人菜地里偷人家的西紅柿，不敢在重陽節(jié)里買一大堆東西到山上搞野炊，不敢在春節(jié)里放鞭炮去嚇唬別家豬圈里的豬崽兒。因為是“乖孩子”，你不敢去做那些長輩們認(rèn)為是不好的事情。
因為是個“乖孩子”。你有似乎失去了好多樂趣。你沒嘗試過陽春三月里到野外郊游的快樂，沒嘗試過在河邊釣魚的歡快，沒嘗試過撲蝴蝶捉蜻蜓做標(biāo)本的愉悅，沒嘗試過幾個伙伴偷偷拿家里的摩托車學(xué)開的過癮……
面對“乖孩子”這個標(biāo)簽，你似乎有太多的無奈，其實你是多么的希望自己不乖，可以跟上那些所謂的“壞孩子”大大地瘋狂一把。如果我是你，我會毫不猶豫地拋開“標(biāo)簽”，想我所想，做我所做認(rèn)為是對的事。因為長輩們所認(rèn)為是壞的事情不一定是真的壞，做個真實的自己就夠了。
標(biāo)簽并不是有魔力的東西，但它卻可以使人登上成功的階梯，也可以使人陷入萬丈的深淵，那都是人自己本身的思想作怪。只要以正確的態(tài)度面對“標(biāo)簽”，我們才不會迷失自我。
標(biāo)簽的作文 25
“慣了的地方是很難離開的，地慣了想的道理也很難丟掉�！奔s翰斯坦貝克如是說。確實，我們很難擺脫標(biāo)簽，但總應(yīng)在一生鍥而不舍地追尋中揭下標(biāo)簽，去追尋真我。
也許有人說標(biāo)簽簡單高效，助我們在喧囂塵世中偷得幾息安寧，而不至于成日身陷人際關(guān)系相處的囹圄。，可大家對人的判定好比法院一裁終審，一錘定音，再無潤色。然而，貼標(biāo)簽本質(zhì)對上是刻板印象的固守。當(dāng)我們不定義貼標(biāo)簽的對象與其標(biāo)簽相悖，甚至大相徑庭時，所謂"標(biāo)簽”又該何去何從呢？故我們并沒有貼標(biāo)簽的`必要，應(yīng)從自身起把標(biāo)答”拒之門外。
人如同花，在滿園春色中爭奇斗艷，肆意芳菲，姹紫嫣紅，是多樣的；事如同樹，枝椏插斜，縱橫交錯，是復(fù)雜的。我們正因辨證、客觀地看待事物，而發(fā)現(xiàn)同一件事物，千奇百怪的美，所以說，不正應(yīng)擺脫標(biāo)簽的桎梏么？"我們終一此生一就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。“正如伍綺詩所言，我們終其一生都在奔波向前，在追尋自我里，擺脫他人強(qiáng)加自身，束縛腳步的“標(biāo)簽”定義，震碎一切束縛真我“標(biāo)簽“的枷鎖，所向披靡，一往無前。
如若不甘沒意氣，身為戰(zhàn)俘階下圖的勾踐又何從臥新嘗膽，苦熬過無數(shù)個無光的日夜，一朝得遂鴻鵠之志，終擺脫“階下囚”標(biāo)簽，魚翩身躍，得報殺父之仇。若無撕裂蒼窮，撕碎標(biāo)簽的決心，身為毫無尊嚴(yán)的禁 臠的慕客沖，又何從忍辱負(fù)重，甘心暫憑姿色容寵冠絕后宮，伺機(jī)而動，光復(fù)前朝，一雪被納人后宮之辱，從而擺脫”亡國奴“標(biāo)簽。
正因不畏懼，不在意，不服氣所謂標(biāo)簽”，武曌不懼”牝雞司晨“的流言，不服”女子無才便是德”的標(biāo)簽，在男尊女卑的封建禮教占上風(fēng)的社會里，生生扯開一道深可見骨的血肉模糊的口子。他們不論置身何種境地，都有擺脫標(biāo)簽，撕裂標(biāo)簽的決心，我們也決不能簡單地被定義，因被貼標(biāo)簽，而甘心曳尾灘涂、畏葸不前，而應(yīng)掙脫標(biāo)簽，義無反顧。
掙脫標(biāo)簽，追尋真我是我們一生的事業(yè)。只有勇于創(chuàng)新，善于挑戰(zhàn)，才能做底擺脫被貼上標(biāo)簽的風(fēng)險。只有創(chuàng)新才能一次一次打破他人創(chuàng)設(shè)的陳見，擁抱全新的優(yōu)秀水我，只有挑戰(zhàn)才可一關(guān)一關(guān)攻克他人修筑的舊識，迎得徹底的無標(biāo)簽化自由真我。
如陳與義所言“海壓竹枝底復(fù)舉，風(fēng)吹山腳晦還明”不論晦暗光明，只要一直向前，就會有光！不論坦途巉巖，要只要一路向前，就一定前會擺脫標(biāo)簽，得尋真我！
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