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與什么相關(guān)的作文

描寫大自然啟示的作文

時(shí)間:2020-12-30 10:32:33 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

描寫大自然啟示的作文

  大自然是我們生存的基石,大自然神秘不可測(cè),帶著許多秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),那么你有發(fā)現(xiàn)大自然給你的啟示嗎?下面一起來(lái)看看描寫大自然啟示的作文!歡迎閱讀!

描寫大自然啟示的作文

  描寫大自然啟示的作文1

  人類雖然很聰明,但是還有很多的地方要向大自然學(xué)習(xí)。讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

  一開(kāi)始人類還沒(méi)有研制出可以天空飛很久的飛機(jī),回來(lái)科學(xué)家研究蜻蜓,發(fā)現(xiàn)蜻蜓可以飛起來(lái)是因?yàn)轵唑训某岚蚰┪灿幸恍┞灾氐暮诎唿c(diǎn),使自己保持平衡。科學(xué)家仿蜻蜓的樣子制造了一架直升飛機(jī)。

  后來(lái)又研究了很多種類的鳥(niǎo)類和很多會(huì)飛的昆蟲(chóng)。因此制造了許多優(yōu)良的飛機(jī)。

  有一天,魯班上山去砍樹(shù),可是斧頭怎么砍也砍不動(dòng)樹(shù),一氣之下把斧頭一扔決定不砍了,下山時(shí),滑了一下手一把抓住了一種草,感到手中一陣刺痛上面有小小的刺,一想如果把它變大之后去鋸樹(shù)會(huì)怎么樣,于是連忙做了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久鋸子就做好了,于是連忙去鋸樹(shù),不一會(huì)兒樹(shù)就被鋸下來(lái)了。這種工具就叫作:鋸子。

  啊!大自然給了我們這么多的啟示。

  描寫大自然啟示的作文2

  冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地暖融融的。春天是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。

  春天,我觀察了幾次大自然中的螞蟻,從中得到了許多啟示。

  有一次,我們?nèi)胰ヒ骊?yáng)馬龍壩看望耄耋之年的姥姥。我無(wú)意中在樹(shù)底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的螞蟻洞穴,便把堵在洞口的大石子搬開(kāi),仔細(xì)觀察起來(lái)。沒(méi)想到這些螞蟻以為敵人來(lái)攻擊了,紛紛逃出洞穴。不過(guò),人類有人類的規(guī)矩,螞蟻們也有自己王國(guó)的制度哦!你瞧,有的大螞蟻背著小螞蟻,有的螞蟻抱著飯粒,還有的螞蟻抱著卵囊,它們一個(gè)個(gè)忙而不亂,有條不紊地逃亡著,場(chǎng)面非常壯觀!

  還有一次,我吃飯時(shí)不小心把飯粒掉到了地上,不一會(huì)兒,一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向飯粒進(jìn)攻,就好像隊(duì)里整裝待發(fā)的士兵,個(gè)個(gè)英姿颯爽、神氣十足!它們有的抬前面,有的抬后面,有的螞蟻力氣可大了!一個(gè)人就能舉起一粒飯,真不愧是自然界的舉重高手啊!等我做完作業(yè)再來(lái)看時(shí),螞蟻和飯粒早已無(wú)影無(wú)蹤,我想此時(shí)此刻它們正在享用勞動(dòng)所獲的美味吧!

  從這兩件事里,我終于明白了千萬(wàn)年來(lái)螞蟻擁有的“神秘力量”是什么了,它就是——團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們149班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),為校運(yùn)會(huì)而加油吧!努力吧!

  描寫大自然啟示的作文3

  我們的大千世界有許許多多的奧秘,只要我們認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,就能得到許多啟示。

  有一天,我在家里洗澡,發(fā)現(xiàn)墻角有一只大蜘蛛在織網(wǎng),我害怕極了,就用水龍頭一直沖它,可它的八條腿上好像有一種神奇的魔法粘住了墻,一直掉不下來(lái),于是,我更害怕了,就把水龍頭擰到最大,終于把蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)給沖掉了。

  我快洗完澡的時(shí)候,無(wú)意間卻發(fā)現(xiàn)那只大蜘蛛又開(kāi)始往墻上爬了,這次我再也不忍心向它“攻擊”了,它的這種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我,我要向蜘蛛學(xué)習(xí)。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,連這只蜘蛛都知道這個(gè)道理,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

  描寫大自然啟示的作文4

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。媽媽給我買了一盆枝繁葉茂的杜鵑花,翠綠的葉子像一片片無(wú)暇的翡翠,我非常喜歡這盆花。

  過(guò)了幾天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)杜鵑花剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉已經(jīng)變黃了,病怏怏的,無(wú)精打彩地垂著頭。我輕輕碰了一下,沒(méi)想到這葉片竟然慢悠悠地飄落下來(lái)了,我心疼極了!急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可想了半天也不知道如何是好,唉!

  我想呀想,突然想起了我的救星“電腦”,我趕緊上網(wǎng)查找答案。哦!找到了,是缺鐵。吭瓉(lái)植物缺鐵時(shí),葉子上的葉綠素就無(wú)法形成,葉子就會(huì)變成黃色。

  我想這杜鵑花是不是也缺鐵呢?它需要怎么補(bǔ)鐵?去哪里給它找鐵?一連串的問(wèn)題讓我迷惑不解。我的腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn),有辦法了,釘子不就是鐵的嘛!要不在花盆里放一些釘子,看能不能治好它。于是我趕緊從爸爸的工具箱里找來(lái)一些釘子,把它放到花盆里。心里正為自己的聰明高興呢!這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我的“杰作”愣住了?我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一遍。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“傻孩子,這種鐵花是不會(huì)吸收的,它需要的是硫酸亞鐵。”哦,原來(lái)是這樣。我按媽媽說(shuō)的,找到了這種鐵把它倒入花盆里,心想“這真能救活它嗎?”

  幾天后,杜鵑花的葉子真的變綠了,我高興極了!通過(guò)這件事我明白了,學(xué)文化有知識(shí)還是很重要的。為了祖國(guó)美好的明天,讓我們一起努力吧!

  描寫大自然啟示的作文5

  大自然的啟示無(wú)處不在,有時(shí)還能讓我們發(fā)現(xiàn)有趣的地方!

  如螞蟻只要一搬家就知道明天肯定有雨。我問(wèn)爸爸:“為什么要搬家呢、”爸爸說(shuō):“因?yàn)橄掠晏鞙囟缺容^高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長(zhǎng)久的.生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué),就要往高處搬!”我驚呀地說(shuō):“原來(lái)螞蟻這么聰明呀!”爸爸說(shuō):“也很聰明呀!要不然怎么會(huì)有“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到”這句諺語(yǔ)呢?”我頓時(shí)好佩服我爸爸,但我奇怪的問(wèn):“你怎么知道這句諺語(yǔ)呢?”爸爸笑著說(shuō):“我從你書(shū)上看到的。”聽(tīng)了這句話我現(xiàn)在一點(diǎn)也不佩服爸爸了。

  大自然其實(shí)還有很多有趣的事情等著你去發(fā)現(xiàn)呢!

  描寫大自然啟示的作文6

  仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見(jiàn),因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

  你是否看過(guò)一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

  仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無(wú)比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見(jiàn)它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō):「天下無(wú)難事,只怕有心人!咕褪沁@個(gè)道理。

  大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎。

  描寫大自然啟示的作文7

  前不久,我到公園里去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)水池上面有一種蟲(chóng)子,我用魚(yú)桿點(diǎn)了一下,讓它沉到水底,我又一看驚呆了,它不但不沉底,而且像輕功水上漂一樣的逃走了。

  突然,我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭,這種蟲(chóng)子不沉底,而且能在水上走,可不可以發(fā)明一種可以在水上行走的鞋呢?這種鞋你可以隨便在水上行走,如果按一下綠色的鍵就會(huì)帶你在水面上快速的行走,如果按一下紅色的鍵就像會(huì)飛一樣的所你帶到岸上。

  這僅僅是我的一個(gè)設(shè)想,但我相信,不久以后它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)不。大自然是人類的好老師,我們應(yīng)該多觀察,多思考,從大自然身上學(xué)到更多的知識(shí),為人類造福。

  描寫大自然啟示的作文8

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是要我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰;那是要我們從哪里跌倒了就要從哪里站起來(lái)。

  在一個(gè)晴朗的星期天,我偶然發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,只見(jiàn)它正準(zhǔn)備織網(wǎng),它慢慢地從嘴里吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái),然后,從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。

  接著,它又照著前面織線的方法往下織,過(guò)了一會(huì)兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)眼看就要完成了,淘氣的風(fēng)又來(lái)?yè)v亂,它‘呼’的一吹,蜘蛛網(wǎng)‘繃’的一下就斷了?蓱z的小蜘蛛只好重新織網(wǎng),終于,在小蜘蛛的努力下網(wǎng)織好了。

  看到這里,我從中懂得,干什么事情不能半途而廢,一定你要努力努力再努力。大自然真是人類的好老師!只要我們肯學(xué),天天都有收獲。

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