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【實(shí)用】小學(xué)書的作文400字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)書的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)書的作文400字 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書能給我?guī)?lái)很多啟示。我也是這些常受啟示人中的超級(jí)受益者。
剛讀完《道理故事》,就有人找我出去玩。一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒又玩三個(gè)字,玩得不亦樂(lè)乎!過(guò)了一會(huì)兒,天氣變熱了,大家都不想曬太陽(yáng),便在一棵下坐了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘,終于有同仁開口了,可是一開口就是《我的帥管家》、《原來(lái)是美男》這樣的韓劇,我什么也聽不懂?蛇@位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過(guò)去了,大家興奮地聊了起來(lái)?创蠹彝娴眠@么起勁,我只好無(wú)聊地坐在一邊。
過(guò)了一會(huì)兒,同仁們又把話題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水,我終于有話說(shuō)了?墒,她們是在商量洗發(fā)水的代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說(shuō)出來(lái),就又被晾在了一邊,我坐在地上好不苦惱。
憋得發(fā)慌的我想起A對(duì)自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的感慨,正想把她這段話改裝一下,也好在同仁面前發(fā)發(fā)言?赏蝗幌肫餉發(fā)完感慨后,皺起眉頭,一本正經(jīng)對(duì)我說(shuō)的'話,“這是我的秘密,你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命,把刺猬死穴告訴狐貍,難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎?我把掛在嘴邊的話咽了回去。
那天,我還是沒(méi)有和同仁們找到共同語(yǔ)言,不過(guò)我心里甜滋滋的,我學(xué)會(huì)了克制學(xué)會(huì)了尊重,這真是,好書伴我成長(zhǎng)呀!
小學(xué)書的作文400字 篇2
讀書乃人生一大樂(lè)趣,讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。書中有樂(lè),它讓我沉醉其中
書籍是人類的好老師,也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。如果說(shuō)讀書是一種享受,那么愛讀書的人一定是幸福的。
有人說(shuō):書是一杯不加糖的咖啡,品起來(lái)可真苦啊!其實(shí)不然,我卻認(rèn)為口感越苦,越會(huì)使人振奮,口感越苦,越能使人體味深刻。正如錢鐘書說(shuō):真正讀書的快樂(lè)是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味來(lái),苦才真正是讀書快樂(lè)的引誘。老師常常教導(dǎo)我們,不要用華麗的外表來(lái)裝飾自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,只要你把讀書當(dāng)成一種享受,你就不會(huì)覺(jué)得讀書是一件單調(diào),無(wú)味的事情。讀書,要用心去讀,用心去品味書中的情節(jié)。
記得有一次,我語(yǔ)文考了84分,這是我考語(yǔ)文最不理想的一次。我十分痛恨自己,恨自己為什么這么差。于是我開始尋找自己的不足之處,很快,我找到了不足之處,我們應(yīng)該多讀書。于是,我就開始補(bǔ)足這個(gè)缺口。功夫不負(fù)有心人。終于,再一次的考試上,我獲取了勝利。這難道不是讀書的功勞嗎?對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。
是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的.風(fēng)娃娃吹開書頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書不可一日不讀。閱讀可以給我們帶來(lái)快樂(lè),閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。
我愛讀書,讀書乃人生一大樂(lè)趣,我在讀書中享受快樂(lè)。
小學(xué)書的作文400字 篇3
莎翁有句名言:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!鄙罾餂](méi)有書,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。的確,生活里可以粗茶淡飯,卻不能沒(méi)有書,書是和我一起成長(zhǎng)的親密伙伴。小時(shí)候識(shí)字不多,只能看一些注音小故事。上一年級(jí)、二年級(jí),我迷上了童話。在童話王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主她教會(huì)了我真誠(chéng)、寬容;認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩,她教會(huì)了我同情弱者和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng);認(rèn)識(shí)了機(jī)靈活潑的小紅帽;結(jié)識(shí)了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我,感動(dòng)著我,它們陪我度過(guò)了一個(gè)金色的童年。年齡再大些,我又開始接觸名著,開啟一條全新的“文學(xué)之路”,享受著讀書的快樂(lè),常常遨游書的海洋里而忘記周圍的.一切。在神圣的書殿里,我來(lái)到三國(guó),去感受那一場(chǎng)場(chǎng)勇氣和智慧的較量;我來(lái)到海底,去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(hào)(《海底兩萬(wàn)里》此書中的鸚鵡螺號(hào));我來(lái)到法國(guó)去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無(wú)所不能!
雖進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,但我還是堅(jiān)持讀書,它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉,特別是《簡(jiǎn)·愛》教會(huì)了我如何去愛,如何去接受愛。如果說(shuō)人生是一只帆船,那么書就是風(fēng)。也許可以逆風(fēng)而行,但沒(méi)有風(fēng)的吹動(dòng),它一定徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫,那書就是色彩。也許一幅畫只有一種色彩,但沒(méi)有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。學(xué)海無(wú)涯,我為書狂。
小學(xué)書的作文400字 篇4
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話,是莎士比亞說(shuō)的。是呀!對(duì)于我來(lái)說(shuō),一日可不吃飯,可不睡覺(jué),但是,不可不讀書。不讀書,怎么能進(jìn)步呢?
我是從幾歲開始讀書的,我記不太清楚了?墒,因?yàn)榭釔圩x書,我也鬧出了一些笑話。有一次,我正在讀書,看到精彩的片段時(shí),我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下?lián)u搖欲墜的椅子!皳渫ǎ 蔽冶凰は铝艘巫。地很硬,我卻絲毫不覺(jué)得痛,爬起來(lái)接著看。
讀書的時(shí)候,我也會(huì)在書的世界里流連忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一個(gè)屋檐下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時(shí),看到卓婭忍受酷刑,卻毫不披露斯大林的動(dòng)向,咬著牙說(shuō)“不知道”,我的眼淚差點(diǎn)流了下來(lái)。多么好的姑娘!多么兇殘的德寇!
雖然,他們是外國(guó)人,可是,正義的種子通過(guò)這本書而深深埋在了我的心底。在我讀書的時(shí)候,當(dāng)我看到故事里的主人公家里發(fā)生了重大的事情,而他自己還毫不知情時(shí),我會(huì)急得跺腳;看到書的圓滿結(jié)局時(shí),我又會(huì)興奮地跳起來(lái)。看來(lái),我真是走火入魔了。
我喜愛的書與作家有很多比如《傲慢與偏見》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)·愛》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理,給予了我豐富的知識(shí)。
我愛讀書!我在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中感悟;領(lǐng)略人生的.真諦,看懂社會(huì)陰暗的角落。
我愛讀書!我從書中得到了寫作的方法,寫作的筆路。
書,永遠(yuǎn)是我們的良師益友。讓我們愛上書,和書做一個(gè)永不分離的好朋友吧!
小學(xué)書的作文400字 篇5
在我房間的西南方向擺放著一臺(tái)小書架,它一直伴隨著我成長(zhǎng),它的樣子既不別致也不可愛,但是我依然很喜歡它,喜歡它那充滿知識(shí)奧妙的"大肚皮".
這臺(tái)小書架是媽媽從花園市場(chǎng)給我買來(lái)的.起初,我不喜歡它,似乎還帶著幾分瞧不起,心想,這么不起眼的書架,怎么能拿給以后是“國(guó)家棟梁”的我呢?后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)了它的'優(yōu)點(diǎn),越來(lái)越喜歡它了.它的"大肚皮"雖然外表難看一些,可是裝書的容量卻很大,第一層還可以放上我的"收藏多年"的裝飾品呢!
這臺(tái)小書架外表粗糙,開始它沒(méi)有精美的顏色和精巧的做工,譜普通通的幾塊木頭搭在一個(gè)鋼鐵鞏成的外形,后來(lái),我慢慢的收集精美的小玩意擺放在上面,在加上課外書的增多,書香味也顯得越來(lái)越濃格外清香,睡覺(jué)也多了幾個(gè)滋味,做夢(mèng)時(shí),仿佛我是一個(gè)小仙子,放在這充滿書香味的世界里歡快跳躍,遨游知識(shí)的海洋,吸取精神的食糧……
所謂"光說(shuō)不練假把式".前面說(shuō)了那么多,現(xiàn)在就該說(shuō)下書架給我?guī)?lái)的好處了.
書架就是我的一位好伙伴,在我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),它就會(huì)用"神眼"炯炯有神地望著我說(shuō):朋友,遇到難題了吧,來(lái)看看《數(shù)學(xué)小學(xué)通》吧,這時(shí),我也更會(huì)眼前一亮,就情不自禁的取出了《數(shù)學(xué)小學(xué)通》,恨不得馬上把它讀完,吸取里面的精華,書架也是我的一位知心朋友,在我遇到挫折,它又不斷地鼓勵(lì)我,為我送上《知心姐姐》我也會(huì)不由自主的讀起來(lái),不辜負(fù)它的希望,正因?yàn)樗纳平馊艘,爸爸媽媽好多次給我換書架,我都推辭了,也因?yàn)槲业娜松猛局,需要這么一個(gè)謙虛的朋友!
小書架,我愛你,愛你那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),愛你那充滿知識(shí)、裝滿誘惑的"大肚皮".
小學(xué)書的作文400字 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯,是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,是我們生活中最大的快樂(lè)。
我喜歡讀許多書。因?yàn)橥挄馨盐覀儙У揭粋(gè)奇妙的王國(guó);科技書能讓我們感受到祖國(guó)的發(fā)展變化之大、變化之快;科幻書能讓我們想象到祖國(guó)的未來(lái);歷史書能讓我們博古通今......
而我卻最喜歡小說(shuō)。一、二年級(jí)的時(shí)候我還沒(méi)有接觸小說(shuō),上了五年級(jí)以后,爸爸就把他小時(shí)候看過(guò)的《世界必讀短篇小說(shuō)一百篇》拿出來(lái)讓我看。我問(wèn)爸爸小說(shuō)是什么意思。爸爸說(shuō),小說(shuō)是一種敘述性的文字體裁,通過(guò)人物的塑造和情節(jié)、環(huán)境的描述來(lái)概括的表現(xiàn)社會(huì)生活的矛盾。聽完后,我急不可待的打開了書,翻開目錄,了解了這本書的基本內(nèi)容,接著又看了序言和后記了解了這本書的'目的、價(jià)值。然后我打開書看了幾篇,內(nèi)容寫得出神入化、栩栩如生。有的時(shí)候,我看了覺(jué)得很傷心,有時(shí)覺(jué)得很高興,仿佛在與故事中的主人公對(duì)話,仿佛每一件事情都是我在經(jīng)歷。這本書帶給我快樂(lè),讓我在小說(shuō)的王國(guó)漫步,讓我們?cè)谛≌f(shuō)的王國(guó)暢游。這本書帶給我們知識(shí),讓我們了解了外國(guó)的人情世故、風(fēng)土人情、生活習(xí)慣。
有了書才有了我們豐富多彩的生活,有了書才有了我們五彩繽紛的人生。書使我們成熟,書使我們睿智, 讓書照耀著每一天,讓書,溫暖著我們的心田。我喜歡讀書,但我更喜歡讀小說(shuō)。
小學(xué)書的作文400字 篇7
我最愛看書了!書給我們?cè)鎏砹瞬簧僦R(shí),也給我?guī)?lái)了豐富多彩的體驗(yàn)。書籍好比一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈之窗。
下面就一起來(lái)聽我和書的故事吧!
從我記事那天起,媽媽就開始給我講《狐貍和烏鴉》,《小紅帽》等等有趣的`童話故事。這些故事我聽了很多遍,每一遍都聽得津津有味,從不厭煩。從此以后,每當(dāng)媽媽一有空時(shí),我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué),讀書,識(shí)字,不再光聽媽媽的了,自己捧著書,如饑似渴地。
看起來(lái)。
我從書中學(xué)到了很多知識(shí):大禹治水色過(guò)家門而不入;雅典阿城的美麗傳說(shuō);美國(guó)"阿波羅一號(hào)已經(jīng)在月球登陸",這標(biāo)志著人類航天事業(yè)的發(fā)展······我讓爸爸為我寫了一句格言:舒適力量的源泉。我將它貼在臺(tái)燈上,用來(lái)激勵(lì)我勤奮讀書。
去年暑假,有一天我正在讀書,媽媽喊我"阿雅,吃飯了,快一點(diǎn)!"我應(yīng)了聲,但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節(jié)深深迷住了我,有時(shí)還不由自主地模仿書中的動(dòng)作和語(yǔ)言,連媽媽端碗的呻吟都沒(méi)聽見。一本書看完啦,接著又從書桌抽出一本書來(lái)看,我完全沉浸在書的海洋里啦!這一頓我只吃了一個(gè)包和一點(diǎn)點(diǎn)面條湯。
我愛讀書,書就像一把鑰匙為我打開知識(shí)的大門,就像一位知心朋友;就像一架飛機(jī)在我從地面飛向高高的空中,童年陪我度過(guò)一天又一天。
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